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文檔簡介

2025屆吉林省白城市高考生物五模試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列關(guān)于下丘腦、垂體和性腺及其分泌激素的敘述,正確的是()A.雌激素可引發(fā)女性皮下脂肪的積聚和骨盆變寬B.下丘腦垂體束分泌促性腺激素釋放激素,作用于腺垂體C.腺垂體分泌的促性腺激素可作用于性腺和下丘腦,分別起到促進(jìn)和抑制作用D.孕激素的主要作用促進(jìn)子宮收縮,并刺激乳房準(zhǔn)備哺乳2.下列有關(guān)血糖平衡調(diào)節(jié)的敘述,不正確的是()A.胰島素能促進(jìn)組織細(xì)胞攝取、利用葡萄糖,從而使血糖濃度下降B.胰高血糖素能促進(jìn)肝糖原分解,從而使血糖濃度升高C.血糖平衡調(diào)節(jié)只與胰島素和胰高血糖素有關(guān)D.當(dāng)身體不能產(chǎn)生足夠的胰島素時,機(jī)體會出現(xiàn)高血糖癥狀3.下列有關(guān)蛋白質(zhì)的敘述,正確的是()A.生物膜上的蛋白質(zhì)的功能一定是作為載體或通道蛋白B.氨基酸序列相同的多肽鏈可能形成功能不同的蛋白質(zhì)分子C.人體內(nèi)環(huán)境中的某些蛋白具有催化丙酮酸氧化分解的功能D.在噬菌體侵染細(xì)菌實驗中,“S”或“P”均可被用于標(biāo)記蛋白質(zhì)4.大豆植株的體細(xì)胞含40條染色體。用放射性60Co處理大豆種子后,篩選出一株抗花葉病的植株X,取其花藥經(jīng)離體培養(yǎng)得到若干單倍體植株,其中抗病植株占50%。下列敘述正確的是()A.用花藥離體培養(yǎng)獲得的抗病植株能穩(wěn)定遺傳B.用花藥離體培養(yǎng)獲得的抗病植株,其細(xì)胞仍具有全能性C.得到的單倍體植株的細(xì)胞在有絲分裂后期,共含有20條染色體D.植株X連續(xù)自交若干代,純合抗病植株的比例逐代降低5.下圖所示為人體細(xì)胞的部分生命歷程,Ⅰ-Ⅳ代表細(xì)胞的生命現(xiàn)象,細(xì)胞1具有水分減少、代謝減慢的特征,細(xì)胞2在適宜條件下可以無限增殖。下列有關(guān)敘述錯誤的是A.成體干細(xì)胞經(jīng)過Ⅰ過程形成漿細(xì)胞等,體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性B.Ⅰ-Ⅲ過程中,遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變的是Ⅰ過程和Ⅱ過程C.效應(yīng)T細(xì)胞經(jīng)過Ⅳ過程使細(xì)胞1和細(xì)胞2凋亡,屬于細(xì)胞免疫D.細(xì)胞2與正常肝細(xì)胞相比,細(xì)胞膜上的糖蛋白減少,細(xì)胞間黏著性下降6.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是A.蛔蟲細(xì)胞內(nèi)無線粒體,只能進(jìn)行無氧呼吸B.有高爾基體的細(xì)胞一定是分泌細(xì)胞C.衰老細(xì)胞內(nèi)染色體固縮不影響DNA的復(fù)制D.性激素是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成的7.圖甲、乙、丙為某一動物細(xì)胞分裂后期的示意圖。下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.由圖示判斷該動物是雌性B.甲細(xì)胞通過分裂最終形成4個生殖細(xì)胞C.三個細(xì)胞都含有同源染色體D.丙細(xì)胞變異的原因是減數(shù)第一次分裂后期一對同源染色體沒有分開8.(10分)下列是應(yīng)用同位素示蹤法進(jìn)行的幾種研究,其中錯誤的是()A.用放射性同位素標(biāo)記某種氨基酸進(jìn)行示蹤,可得出分泌蛋白合成、加工和分泌的途徑B.用單細(xì)胞綠藻做14CO2示蹤實驗,不同時間點(diǎn)對放射性碳進(jìn)行分析可得出暗反應(yīng)的途徑C.給予某人131I通過測定甲狀腺的放射性可以反映甲狀腺的功能狀態(tài)D.將某噬箘體的DNA和蛋白質(zhì)分別用32P和35S標(biāo)記進(jìn)而證明DNA是遺傳物質(zhì)二、非選擇題9.(10分)腎上腺糖皮質(zhì)激素是由腎上腺皮質(zhì)分泌的一種激素,在生物體的生命活動調(diào)節(jié)中起重要作用。如圖是腎上腺糖皮質(zhì)激素的分泌調(diào)節(jié)示意圖,請回答下列問題。(1)圖中“CRH”的中文名稱是__________,其分泌受到圖中__________物質(zhì)的調(diào)節(jié)。(2)從應(yīng)激刺激到糖皮質(zhì)激素的分泌過程屬于__________調(diào)節(jié),腺垂體能接受CRH的調(diào)節(jié)是因為__________。(3)氫化可地松是糖皮質(zhì)類激素,具有快速、強(qiáng)大而非特異性的抗炎作用。異體蛋白注射到大鼠足跖內(nèi),可在短時間內(nèi)引起組織的急性炎癥,炎癥部位明顯腫脹,體積增大?,F(xiàn)有可供小鼠注射的生理鹽水、一定濃度的氫化可地松溶液、蛋清等試劑,為驗證氫化可地松的抗炎作用,請寫出實驗思路并預(yù)期實驗結(jié)果____________________。10.(14分)孟德爾曾利用豌豆的7對相對性狀進(jìn)行雜交實驗,發(fā)現(xiàn)當(dāng)只考慮一對相對性狀時,F(xiàn)2總會出現(xiàn)3∶1的性狀分離比,于是其提出假說,作出了4點(diǎn)解釋,最終總結(jié)出了相關(guān)的遺傳定律。請以高莖(D)和矮莖(d)這一對相對性狀為例,回答下列問題:(1)1909年,約翰遜將孟德爾的“遺傳因子”命名為基因,后來人們又把同源染色體相同位置上控制相對性狀的基因稱為___________。該對基因在減數(shù)分裂過程中分開的時間是______________(不考慮交叉互換)。(2)如果遺傳因子不是獨(dú)立遺傳而是融合遺傳的,則F2將不會出現(xiàn)嚴(yán)格的_____________的性狀分離比現(xiàn)象。(3)如果體細(xì)胞中遺傳因子不是成對存在的,而是純合個體的體細(xì)胞中每種遺傳因子有4個(其他假說內(nèi)容不變),則F1的表現(xiàn)型是___________莖,F(xiàn)2中高莖∶矮莖=____________。(4)如果雌雄配子不是隨機(jī)結(jié)合的,而是相同種類的配子才能結(jié)合(其他假說內(nèi)容不變),則F2中高莖∶矮莖=_____________。如果雌雄配子存活率不同,含d的花粉有1/2不育(其他假說內(nèi)容不變),則F2中高莖∶矮莖=_____________。11.(14分)風(fēng)能是一種清潔無公害的可再生能源,但有研究發(fā)現(xiàn)風(fēng)電場對當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)造成了影響。例如,風(fēng)電場的建設(shè)會導(dǎo)致鳥類棲息地的喪失,飛行的鳥類會因與旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車葉片發(fā)生碰撞而死亡。在沒有風(fēng)電場的地區(qū),鳥類數(shù)量約是風(fēng)電場周圍的4倍,而蜥蜴的數(shù)量較少,某些種類的害蟲也較少。研究者認(rèn)為風(fēng)電機(jī)就像新的“頂級捕食者”,間接影響營養(yǎng)級較低的種群。請回答下列問題:(1)風(fēng)電場的建設(shè)可能會使該地生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力___________。(2)根據(jù)題意,風(fēng)電場周圍的鳥類與蜥蜴的種間關(guān)系是____________。簡述風(fēng)電場的修建與當(dāng)?shù)刂参锓N類銳減之間的聯(lián)系:_______________________________。(3)調(diào)查風(fēng)電場周圍鳥類的種群數(shù)量可用_______法。根據(jù)題意,請從種群數(shù)量特征的角度分析風(fēng)電場周圍的某鳥類種群數(shù)量降低的原因是__________________________。12.土壤中富含多種微生物,其中的鏈霉菌為真菌,能合成某些抗生素?;卮鹣铝袉栴}:(1)與細(xì)菌相比,鏈霉菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上最顯著的特征是________。(2)制備培養(yǎng)鏈霉菌的培養(yǎng)基時,在稱量、溶化后,滅菌之前還需要________。對培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌通常采用的方法是________。篩選并純化鏈霉菌時,將含有鏈霉菌的菌液接種在固體培養(yǎng)基上的常用方法為________。在培養(yǎng)基上培養(yǎng)一段時間后會觀察到菌落,菌落的含義是________。(3)鏈霉菌的氣生菌絲能產(chǎn)生多個孢子。臨時保存該菌種時,可將鏈霉菌接種到________上,長期保存孢子可采用________法。(4)把菌種接種到液體發(fā)酵培養(yǎng)基上,持續(xù)振蕩培養(yǎng)鏈霉菌比靜置培養(yǎng)時的抗生素產(chǎn)量高,其原因是________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】

垂體的作用。1.神經(jīng)垂體的作用神經(jīng)垂體分泌兩種激素:抗利尿激素(又稱血管升壓素)和催產(chǎn)素??估蚣に氐闹饕饔檬钦{(diào)節(jié)人體內(nèi)的水平衡,它促進(jìn)水在腎集合管的重吸收,使尿量減少,這就是抗利尿激素的作用。催產(chǎn)素有強(qiáng)大的促進(jìn)子宮收縮的作用。2.腺垂體的作用腺垂體的作用比較廣泛,至少產(chǎn)生下列七種激素:促腎上腺皮質(zhì)激素,促甲狀腺激素,促卵泡激素,黃體生成素,催乳素,生長激素,黑色細(xì)胞刺激素?!驹斀狻緼、雌激素能夠激發(fā)女性的第二性征,故可引發(fā)女性皮下脂肪的積聚和骨盆變寬,A正確;B、下丘腦分泌促性腺激素釋放激素,作用于腺垂體,刺激垂體合成并分泌促性腺激素,B錯誤;C、腺垂體分泌的促性腺激素可作用于性腺,從而促進(jìn)性腺分泌性激素,C錯誤;D、催乳素是由垂體分泌的激素,其主要作用促進(jìn)子宮收縮,并刺激乳房準(zhǔn)備哺乳,D錯誤。故選A。2、C【解析】

血糖是指血液中葡萄糖的含量,正常人在清晨空腹血糖濃度為80-120mg/100mL。維持血糖濃度的正常水平,需要神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的協(xié)同作用。在內(nèi)分泌系統(tǒng)中,胰島素是現(xiàn)在已知的,唯一能降低血糖濃度的激素,能提高血糖濃度的激素則有胰高血糖素、腎上腺髓質(zhì)激素等幾種激素。在一般情況下,主要由于胰島素和胰高血糖素等兩類激素的作用,維持正常的血糖濃度水平。胰島素降低血糖的作用,可歸結(jié)為胰島素促進(jìn)肝細(xì)胞、肌肉細(xì)胞、脂肪細(xì)胞攝取、貯存和利用葡萄糖,胰島素還抑制氨基酸轉(zhuǎn)化成葡萄糖;胰高血糖素,它可促進(jìn)肝糖原的分解,使血糖升高,還可使促進(jìn)脂肪分解?!驹斀狻緼、胰島素能促進(jìn)組織細(xì)胞攝取、利用葡萄糖,從而使血糖濃度下降,A正確;B、胰高血糖素能促進(jìn)肝糖原分解成葡萄糖,從而使血糖濃度升高,B正確;C、血糖平衡調(diào)節(jié)主要與胰島素和胰高血糖素有關(guān),還與腎上腺素有關(guān),C錯誤;D、胰島素是唯一能降血糖的激素,當(dāng)身體不能產(chǎn)生足夠的胰島素時時,機(jī)體會出現(xiàn)高血糖癥狀,D正確。故選C。3、B【解析】

蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,每個氨基酸至少含有一個氨基和一個羧基,且至少有一個氨基和一個羧基連在同一個碳原子上。不同氨基酸的主要區(qū)別在于R基不同,蛋白質(zhì)具有多種功能,如調(diào)節(jié)作用(激素)、免疫作用(抗體)、運(yùn)輸作用(載體)、催化作用(酶)等?!驹斀狻緼、生物膜上的蛋白質(zhì)的功能可能是作為載體或者通道蛋白、也可能具有催化功能、識別功能等,A錯誤;B、氨基酸序列相同的多肽鏈空間結(jié)構(gòu)可能不同,可能形成功能不同的蛋白質(zhì)分子,B正確;C、催化丙酮酸氧化分解的蛋白質(zhì)(酶)分布在細(xì)胞中,C錯誤;D、在噬菌體侵染細(xì)菌實驗中,35S被用于標(biāo)記蛋白質(zhì),32P被用于標(biāo)記核酸,D錯誤。故選B。4、B【解析】

細(xì)胞的全能性是指已經(jīng)分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能。細(xì)胞具有全能性的原因是細(xì)胞含有該生物全部的遺傳物質(zhì),細(xì)胞的全能性以產(chǎn)生個體為標(biāo)志,若無個體產(chǎn)生,則不能體現(xiàn)細(xì)胞的全能性?!驹斀狻緼、用花藥離體培養(yǎng)獲得的抗病植株為單倍體,高度不育,更不會穩(wěn)定遺傳,A錯誤;B、用花藥離體培養(yǎng)獲得的抗病植株,由于其細(xì)胞內(nèi)含有全套的遺傳物質(zhì),故其細(xì)胞仍具有全能性,B正確;C、由于大豆含有40條染色體,故其單倍體植株的體細(xì)胞中含有20條染色體,而細(xì)胞在有絲分裂后期,由于著絲點(diǎn)的分裂,染色體數(shù)目暫時加倍,故此時細(xì)胞內(nèi)共含有40條染色體,C錯誤;D、題意顯示植株X發(fā)生了顯性突變,為雜合子,其連續(xù)自交若干代,純合抗病植株的比例逐代升高,D錯誤。故選B。5、A【解析】

據(jù)圖分析,圖中過程Ⅰ表示細(xì)胞的分裂和分化;由于“細(xì)胞1具有水分減少、代謝減慢的特征”,因此過程Ⅱ表示細(xì)胞的衰老;由于“細(xì)胞2在適宜條件下可以無限增殖”,說明過程Ⅲ表示細(xì)胞癌變;過程Ⅳ表示細(xì)胞免疫過程中的效應(yīng)階段?!驹斀狻緼、成體干細(xì)胞經(jīng)過Ⅰ過程形成漿細(xì)胞等的過程發(fā)生了細(xì)胞的分裂和分化,沒有形成完整的個體,而已經(jīng)分化的細(xì)胞必需要發(fā)育為完整個體才能夠體現(xiàn)細(xì)胞的全能性,A錯誤;B、細(xì)胞分裂和分化、細(xì)胞衰老、細(xì)胞癌變過程中,只有細(xì)胞癌變過程(Ⅲ)中細(xì)胞的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變,B正確;C、效應(yīng)T細(xì)胞經(jīng)過IV過程使細(xì)胞1和細(xì)胞2凋亡,屬于細(xì)胞免疫,C正確;D、細(xì)胞2為癌細(xì)胞,與正常肝細(xì)胞相比,細(xì)胞膜上的糖蛋白減少,細(xì)胞間黏著性下降,D正確。故選A?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是了解細(xì)胞的生命歷程以及免疫調(diào)節(jié)的有關(guān)知識,能夠根據(jù)題干和題圖信息確定圖中細(xì)胞的類型以及各個數(shù)字表示的生理變化。6、A【解析】

A、蛔蟲生活在動物的腸道中,細(xì)胞中沒有線粒體,不能進(jìn)行有氧呼吸。只能進(jìn)行無氧呼吸,A正確;B、高爾基體是真核細(xì)胞普遍具有的細(xì)胞器,并不是每個細(xì)胞都具有分泌功能的,如肌肉細(xì)胞、植物細(xì)胞等,B錯誤;C、衰老細(xì)胞內(nèi)染色體固縮,導(dǎo)致其不能解旋,進(jìn)而影響了DNA分子的復(fù)制,C錯誤;D、核糖體是合成蛋白質(zhì)的場所,而性激素的本質(zhì)是脂質(zhì)中的固醇,D錯誤。故選A。7、B【解析】

據(jù)圖分析,圖示甲細(xì)胞中同源染色體分離,處于減數(shù)第一次分裂后期,且其細(xì)胞質(zhì)不均等分裂,說明該細(xì)胞為初級卵母細(xì)胞,該動物是雌性的;乙細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分離,處于有絲分裂后期;丙細(xì)胞同一極的染色體為3條(奇數(shù)),而體細(xì)胞中染色體數(shù)目為4條,且著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分離,則該細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期,其細(xì)胞質(zhì)均等分裂,因此該細(xì)胞為第一極體,又因為該細(xì)胞中有一條染色體出現(xiàn)了同源染色體,說明該對同源染色體在減數(shù)第一次分裂后期沒有分開并都進(jìn)入了第一極體?!驹斀狻緼、根據(jù)以上分析已知,該動物是雌性的,A正確;B、甲細(xì)胞為初級卵母細(xì)胞,其通過分裂最終形成1個生殖細(xì)胞,B錯誤;C、根據(jù)以上分析已知,三個細(xì)胞中都有同源染色體,C正確;D、根據(jù)以上分析已知,丙細(xì)胞變異的原因是減數(shù)第一次分裂后期一對同源染色體沒有分開,D正確。故選B。8、D【解析】

同位素標(biāo)記法也叫同位素示蹤法,同位素可用于追蹤物質(zhì)的運(yùn)行和變化規(guī)律。在生物學(xué)研究中,用于研究分泌蛋白的合成過程、噬菌體侵染細(xì)菌的實驗、光合作用過程中水的來源和二氧化碳的轉(zhuǎn)移途徑等方面。【詳解】A、用放射性同位素標(biāo)記某種氨基酸進(jìn)行示蹤,可得出分泌蛋白合成、加工和分泌的途徑,即核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜,A正確;B、用單細(xì)胞綠藻做14CO2示蹤實驗,不同時間點(diǎn)對放射性碳分析可得出暗反應(yīng)的途徑是14CO2→14C3→(14CH2O),B正確;

C、I是合成甲狀腺細(xì)胞甲狀腺激素的原料,給予某人131I,通過測定甲狀腺激素的放射性可以反映甲狀腺的功能狀態(tài),C正確;

D、噬菌體侵染細(xì)菌實驗中分別用32P標(biāo)記DNA、35S標(biāo)記蛋白質(zhì)的噬菌體去侵染細(xì)菌,觀察子代噬菌體的放射性,證明了DNA是遺傳物質(zhì),D錯誤。

故選D。二、非選擇題9、促糖皮質(zhì)激素釋放激素ACTH、糖皮質(zhì)激素(神經(jīng)遞質(zhì))神經(jīng)—體液腺垂體細(xì)胞表面存在與CRH結(jié)合的特異性受體實驗思路:選取兩組大小與生理狀況一致的小鼠,分別注射等量的生理鹽水和一定濃度的氫化可地松溶液,一段時間后,向兩組小鼠的足跖內(nèi)注射等量的蛋清溶液,隨后觀察兩組小鼠足跖的腫脹情況。實驗結(jié)果:注射一定濃度的氫化可地松溶液的小鼠足跖腫脹情況小于注射生理鹽水的小鼠【解析】

據(jù)圖分析:下丘腦是內(nèi)分泌調(diào)節(jié)的樞紐。下丘腦可以分泌相關(guān)的促激素釋放激素作用于垂體,促進(jìn)垂體相關(guān)的促激素作用于相應(yīng)的內(nèi)分泌腺,促進(jìn)內(nèi)分泌腺分泌相應(yīng)的激素。同時內(nèi)分泌腺分泌的激素可以負(fù)反饋作用于下丘腦和垂體,影響二者分泌促激素釋放激素和促激素?!驹斀狻浚?)由腎上腺糖皮質(zhì)激素的分泌調(diào)節(jié)示意圖可知,腎上腺糖皮質(zhì)激素的分泌屬于分級調(diào)節(jié),其分泌受下丘腦、垂體的調(diào)控,故可判斷下丘腦分泌的CRH是促糖皮質(zhì)激素釋放激素,作用于垂體,促進(jìn)垂體分泌促糖皮質(zhì)激素,促糖皮質(zhì)激素最終促進(jìn)腎上腺皮質(zhì)分泌糖皮質(zhì)激素。圖中信息提示糖皮質(zhì)激素可通過長反饋來調(diào)節(jié)下丘腦的分泌,ACTH可通過短反饋來調(diào)節(jié)下丘腦的分泌。所以CRH的分泌受到圖中ACTH、糖皮質(zhì)激素(神經(jīng)遞質(zhì))等物質(zhì)的調(diào)節(jié)。(2)應(yīng)激刺激產(chǎn)生的興奮通過反射弧傳到下丘腦,下丘腦分泌相關(guān)激素(CRH)調(diào)控垂體的分泌,垂體分泌的激素調(diào)控腎上腺皮質(zhì)的分泌,這一過程為神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)。下丘腦分泌的CRH可作用于腺垂體,是因為腺垂體細(xì)胞的表面有與CRH結(jié)合的特異性受體。(3)該實驗屬于驗證性實驗,需明確實驗的原理:氫化可地松是糖皮質(zhì)類激素,具有快速、強(qiáng)大而非特異性的抗炎作用;異體蛋白屬于抗原,可引起機(jī)體短時間內(nèi)發(fā)生急性炎癥,炎癥部位明顯腫脹。非特異性免疫在抗原入侵時發(fā)揮作用,故應(yīng)在注射抗原前注射氫化可地松溶液,使實驗鼠獲得非特異性的抗炎能力,在此基礎(chǔ)上再注射異體蛋白,觀察比較不同組別炎癥部位的腫脹情況,所以實驗思路為:取兩組大小與生理狀況一致的小鼠,分別注射等量的生理鹽水和一定濃度的氫化可地松溶液,一段時間后,向兩組小鼠的足跖內(nèi)注射等量的蛋清溶液,隨后觀察兩組小鼠足跖的腫脹情況。實驗結(jié)果:注射一定濃度的氫化可地松溶液的小鼠足跖腫脹情況小于注射生理鹽水的小鼠。【點(diǎn)睛】本題考查了激素的分級調(diào)節(jié)、免疫等相關(guān)知識,意在考查考生理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。10、等位基因減數(shù)第一次分裂后期高莖∶矮莖=3∶1高35∶1(4)1∶15∶1【解析】

孟德爾一對相對性狀雜交實驗的過程:純種高莖×純種矮莖F1均為高莖,F(xiàn)2中有高莖,也有矮莖,且高莖和矮莖之比約為3∶1,同時孟德爾還進(jìn)行了正交和反交實驗,結(jié)果正交和反交實驗的結(jié)果一致?;虻姆蛛x定律--遺傳學(xué)三大定律之一(1)內(nèi)容:在生物的體細(xì)胞中,控制同一性狀的遺傳因子成對存在,不相融合;在形成配子時,成對的遺傳因子發(fā)生分離,分離后的遺傳因子分別進(jìn)入不同的配子中,隨配子遺傳給后代。(2)實質(zhì):在雜合子的細(xì)胞中,位于一對同源染色體上的等位基因,具有一定的獨(dú)立性;在減數(shù)分裂形成配子的過程中,等位基因會隨同源染色體的分開而分離,分別進(jìn)入到兩個配子中,獨(dú)立地隨配子遺傳給后代?!驹斀狻浚?)同源染色體相同位置上控制相對性狀的基因稱為等位基因。等位基因在減數(shù)第一次分裂后期隨著同源染色體的分開而分離。(2)如果遺傳因子不是獨(dú)立遺傳而是融合遺傳的,則DD與Dd的表現(xiàn)型不同,所以F2將不會出現(xiàn)嚴(yán)格的性狀分離現(xiàn)象,分離比為1∶2∶1而不是3∶1。(3)如果體細(xì)胞中遺傳因子不是成對存在的,而是純合個體的體細(xì)胞中每種遺傳因子有4個,則F1的基因型為DDdd,表現(xiàn)型是高莖。F1產(chǎn)生的為D∶Dd∶d=1∶4∶1,F(xiàn)2中矮莖植株的比例為1/6×1/6=1/36,高莖植株比例為1-1/36=35/36,所以高莖∶矮莖=35∶1。(4)如果雌雄配子不是隨機(jī)結(jié)合的,而是相同種類的配子才能結(jié)合(其他假說內(nèi)容不變),則F2中基因型及比例為DD∶dd=1∶1,表現(xiàn)型及比例為高莖∶矮莖=1∶1;若雌雄配子存活率不同,含d的花粉1/2不育(其他假說內(nèi)容不變),F(xiàn)1產(chǎn)生的卵細(xì)胞有D∶d=1∶1,花粉有D∶d=2∶1,則F2中矮莖的比例為1/2×1/3=1/6,所以高莖∶矮莖=5∶1。【點(diǎn)睛】本題考查孟德爾單因子和雙因子雜交實驗,要求考生識記孟德爾雜交實驗的具體過程及實驗現(xiàn)象,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項。11、降低捕食(和競爭)風(fēng)電場的出現(xiàn)導(dǎo)致許多鳥類種群不斷減少甚至消失,使得某些害蟲數(shù)量劇增,該地植物種類銳減。標(biāo)志重捕風(fēng)電場的建設(shè)使鳥類棲息地喪失,降低了鳥類的繁殖成功率,從而降低了出生率,又因鳥類會與旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車葉片發(fā)生碰撞而死亡,從而升高了死亡率(及遷出率升高,遷入率降低)【解析】

1、種群的數(shù)量特征包括種群密度、生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例,其中種群密度是最基本的數(shù)量特征,出生率和死亡率、遷入率和遷出率決定種群密度的大小,性別比例直接影響種群的出生率,年齡組成預(yù)測種群密度變化。2、抵抗力穩(wěn)定性:①含義:生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身的結(jié)構(gòu)與功能保持原狀的能力。②規(guī)律:生態(tài)系統(tǒng)的成分越單純,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越簡單,自我調(diào)節(jié)能力就越弱,抵抗力穩(wěn)定性就越低,反之則越高。③特點(diǎn):調(diào)節(jié)能力有一定限度,超過限度,自我調(diào)節(jié)能力就遭到破壞。【詳解】(1)根據(jù)題目信息,風(fēng)電場的建設(shè)導(dǎo)致鳥類減少,間接影響營養(yǎng)級較低的種群,使該地生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力降低。(2)根據(jù)題目信息,“在沒有風(fēng)電場的地區(qū),鳥類數(shù)量約是風(fēng)電場周圍的4倍,而蜥蜴的數(shù)量較少”可以推斷,鳥類與蜥蜴的種間關(guān)系是捕食;風(fēng)電場的修建與當(dāng)?shù)刂参锓N類銳減之間的聯(lián)系是:風(fēng)電場的出現(xiàn)導(dǎo)致許多鳥類種群不斷減少甚至消失,使得某些害

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