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文檔簡介
2025屆甘肅省天水市五中高考臨考沖刺生物試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.已知Y受體的致效劑S可以顯著降低血液中三酸甘油酯的濃度,從而降低心臟病的危險(xiǎn)?,F(xiàn)用小鼠作為材料來證明“S的作用是專一性地通過Y受體達(dá)成”,下列哪個(gè)設(shè)計(jì)方案是正確的()A.可以通過活化Y受體的基因使小鼠大量表達(dá)Y受體B.可以通過剔除Y受體基因使小鼠不表達(dá)Y受體C.在小鼠體內(nèi)注射大量的S從而增強(qiáng)Y受體的作用D.在小鼠體內(nèi)注射針對S的抗體從而把血液中的S清除2.研究發(fā)現(xiàn),人類免疫缺陷病毒(HIV)攜帶的RNA在宿主細(xì)胞內(nèi)不能直接作為合成蛋白質(zhì)的模板。依據(jù)中心法則(下圖),下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.合成子代病毒蛋白質(zhì)外殼的完整過程至少要經(jīng)過④②③環(huán)節(jié)B.HIV攻擊人體細(xì)胞時(shí),人體細(xì)胞不能產(chǎn)生HIV的抗體C.通過④形成的DNA可以整合到宿主細(xì)胞的染色體DNA上D.科學(xué)家可以研發(fā)特異性抑制逆轉(zhuǎn)錄酶的藥物來治療艾滋病3.下列關(guān)于育種的敘述,正確的是()A.雜交育種容易實(shí)現(xiàn)不同物種間的基因重組B.單倍體育種產(chǎn)生的植株高度不育但抗病性較強(qiáng)C.單倍體育種也會涉及雜交技術(shù)和多倍體誘導(dǎo)技術(shù)D.基因型為YyRR的黃色圓形豌豆,需通過連續(xù)自交才能獲得穩(wěn)定遺傳的綠色圓形豌豆4.月季花不僅是我國原產(chǎn)品種,更是北京市市花,已有千年的栽培歷史,在世界上被譽(yù)為花中皇后,經(jīng)過一百多年創(chuàng)造了兩萬多個(gè)園藝品種,這體現(xiàn)了()A.生物多樣性B.遺傳多樣性C.物種多樣性D.生態(tài)多樣性5.下列關(guān)于生命活動調(diào)節(jié)的敘述,正確的有:①嚴(yán)重腹瀉后只需補(bǔ)充水分就能維持細(xì)胞外液正常的滲透壓②刺激支配肌肉的神經(jīng),引起該肌肉收縮的過程屬于非條件反射③垂體功能受損的幼犬會出現(xiàn)抗寒能力減弱等現(xiàn)象④突觸后膜上的受體與相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合后,就會引起突觸后膜的電位變化為外負(fù)內(nèi)正⑤在寒冷環(huán)境中能促進(jìn)人體代謝產(chǎn)熱的激素主要是胰島素和腎上腺素⑥甲亢病人體內(nèi)促甲狀腺激素的含量低于正常值⑦細(xì)胞免疫的存在使得正常機(jī)體體內(nèi)無細(xì)胞癌變⑧糖尿病患者體內(nèi)細(xì)胞吸收利用血糖的速率加快A.一項(xiàng) B.兩項(xiàng)C.三項(xiàng) D.四項(xiàng)6.科學(xué)選擇實(shí)驗(yàn)材料是科學(xué)研究取得成功的重要保障之一,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.大腸桿菌繁殖周期短且易培養(yǎng),是研究DNA復(fù)制機(jī)制的理想材料B.T2噬菌體由核酸和蛋白質(zhì)外殼組成,適合用于探究遺傳物質(zhì)的本質(zhì)C.紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞沒有呼吸作用,適于觀察質(zhì)壁分離及復(fù)原D.水綿葉綠體呈帶狀,好氧細(xì)菌對缺氧敏感,它們是研究光合作用場所的適宜材料二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)DMS(二甲基硫醚)是一種對氣候有明顯影響的氣體,海洋中生成DMS的主要過程如下圖?;卮鹣铝袉栴}:(1)圓石藻、浮游動物、海洋細(xì)菌等生物共同構(gòu)成_____________。圓石藻細(xì)胞固定的太陽能,傳遞給浮游動物的渠道是_____________。浮游動物所同化的能量,除自身呼吸作用以熱能形式散失外,還將流向_____________。(2)中間產(chǎn)物X的濃度上升到一定程度時(shí),能作為一種_____________信息使浮游動物對圓石藻的捕食明顯減少,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的作用是_____________。(3)負(fù)反饋調(diào)節(jié)在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在,請用文字和箭頭構(gòu)建一個(gè)圓石藻種群與浮游動物種群之間負(fù)反饋調(diào)節(jié)的概念模型:_____________。8.(10分)為了研究手機(jī)屏幕上的細(xì)菌數(shù)量和種類,有人做了下圖所示的實(shí)驗(yàn)。回答下列問題:(1)在培養(yǎng)基的制備過程中,培養(yǎng)基中必須含有滿足微生物生長、繁殖所需的水、無機(jī)鹽、碳源和________等成分;在倒平板時(shí),需待培養(yǎng)基冷卻至51℃左右時(shí),在__________附近倒平板,待平板冷卻后需倒置,其原因是_______________________________________。(2)圖中采取的接種方法是________________,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,所用的培養(yǎng)基必須經(jīng)過滅菌處理后才能倒掉的原因是_______________。(3)若按圖中方法取樣,測定某手機(jī)屏幕上的細(xì)菌數(shù)量,制成11mL菌懸液中,在3個(gè)平板上分別接入1.1mL稀釋液,經(jīng)適當(dāng)培養(yǎng)后,3個(gè)平板上的菌落數(shù)分別為38、41和42,則該手機(jī)屏幕的細(xì)菌數(shù)為__________個(gè)/cm2。該方法計(jì)數(shù)的結(jié)果往往比實(shí)際結(jié)果偏__________(填“高”或“低”),原因是_____________________________________。9.(10分)科研人員在一晴朗的白天,檢測了自然環(huán)境中某種綠色開花植物不同光照強(qiáng)度下光合速率的變化,結(jié)果如下圖。請據(jù)圖回答下列問題:(1)A→B段限制光合速率的環(huán)境因素主要是___________________________。(2)C點(diǎn)時(shí)葉綠體內(nèi)五碳化合物的合成速率應(yīng)______(填“大于”、“小于”或“等于”)E點(diǎn)。(3)在光照強(qiáng)度為800μE·m-2·s-1時(shí),上午測得光合速率數(shù)值高于下午測得的數(shù)值,據(jù)此可推斷葉片中光合產(chǎn)物的積累對光合速率有_____(填“促進(jìn)”或“抑制”)作用。為驗(yàn)證這一推斷,科研人員以該植物長出幼果的枝條為實(shí)驗(yàn)材料,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):(已知葉片光合產(chǎn)物會被運(yùn)到果實(shí)等器官并被利用)①將長勢相似,幼果數(shù)量相同的兩年生樹枝均分成甲、乙兩組;②甲組用一定濃度的______(填“赤霉素”、“細(xì)胞分裂素”或“2,4-D”)進(jìn)行疏果處理,乙組不做處理;③一段時(shí)間后,在相同環(huán)境條件下,對兩組枝條上相同位置葉片的光合速率進(jìn)行測定和比較,預(yù)期結(jié)果:________________________________________________________。10.(10分)菠菜為雌雄異株的二倍體植物,屬于XY型性別決定。性染色體上的基因有些僅位于X染色體上,有些僅位于Y染色體上,而有些位于X染色體上的基因在Y染色體上也存在相應(yīng)的等位基因。菠菜抗病和感病為一對相對性狀,由等位基因A、a控制。研究人員利用菠菜純合抗病品種與純合感病品種進(jìn)行雜交試驗(yàn),如下表。請回答:雜交組合親本表現(xiàn)型及比例一抗?。ā猓粮胁。ā幔┛共。ā猓嚎共。ā幔?1:1二感?。ā猓量共。ā幔┛共。ā猓嚎共。ā幔?1:1(1)據(jù)雜交結(jié)果分析,菠菜抗病性狀的遺傳不屬于伴X染色體遺傳,理由是______________。(2)利用已有的菠菜純合品種及F1,設(shè)計(jì)通過一次測交實(shí)驗(yàn)判斷菠菜抗病性狀是否屬于常染色體遺傳的方案。寫出測交親本組合,并預(yù)期支持菠菜抗病性狀不屬于常染色體遺傳的結(jié)果。①測交親本組合:____________×____________。②支持菠菜抗病性狀不屬于常染色體遺傳的結(jié)果是______________。11.(15分)回答下列有關(guān)微生物工程的問題。乳糖酶能夠催化乳糖水解為葡萄糖和半乳糖,具有重要應(yīng)用價(jià)值。乳糖酶的制備及固定化步驟如下:(1)表中的培養(yǎng)液pH均為1.2,若要篩選微生物L(fēng),則不能選擇表中的_______培養(yǎng)液。培養(yǎng)液乳糖乳糖酶NaNO3牛肉膏K2HPO4KClMgS4O??1H2OFeSO4A25g/L1g/L2.5g/L1g/L2.21g/LB3g/L1g/L2.5g/L1g/L2.21g/LC25g/L1ug/L3g/L1g/L2.5g/L1g/L2.21g/LD25g/L3g/L1g/L2.5g/L1g/L2.21g/L(2)為了獲得能產(chǎn)乳糖酶的微生物L(fēng)的單菌落,可采用_______法將初篩菌液接種在固體培養(yǎng)基上。(3)擴(kuò)大培養(yǎng)微生物L(fēng)時(shí),通過增加營養(yǎng)物質(zhì)的濃度_____________(可以//不可以)提高種群密度,分析說明原因_____________。(4)在乳糖酶提取純化的過程中,應(yīng)及時(shí)檢測___________。將酶固定化后,則有利于酶的__________。(5)研究人員用篩選到產(chǎn)乳糖酶的高產(chǎn)菌株J1和J4在不同溫度和pH條件下進(jìn)行發(fā)酵,測得發(fā)酵液中酶活性的結(jié)果見圖,推測菌株___________更適合用于發(fā)酵,理由是______________。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、B【解析】
題意分析:為了證明“專一性”,應(yīng)該徹底敲除Y受體基因,達(dá)到有和無的對照?!驹斀狻緼、活化Y受體的基因來使小鼠大量表達(dá)Y受體,增加了Y受體的含量,只是多少的對照不是有無的對照,A錯(cuò)誤;B、可以通過敲除Y受體基因來使小鼠不表達(dá)Y受體,起到了有和無的對照,B正確;C、Y受體的作用是有一定限度的,注射大量的致效劑S只是多少的對照不是有無的對照,C錯(cuò)誤;D、向老鼠體內(nèi)注射針對S的抗體從而把血液中的S移除,不能確定S的專一性,D錯(cuò)誤。故選B。2、B【解析】
分析題圖可知:圖中①表示DNA的復(fù)制過程;②表示轉(zhuǎn)錄過程;③表示翻譯過程,④表示逆轉(zhuǎn)錄過程;⑤表示RNA的復(fù)制過程?!驹斀狻緼、由于人類免疫缺陷病毒(HIV)
攜帶的RNA在宿主細(xì)胞內(nèi)不能直接作為合成蛋白質(zhì)的模板,需要經(jīng)過逆轉(zhuǎn)錄過程形成DNA,然后再通過轉(zhuǎn)錄和翻譯過程形成蛋白質(zhì)外殼,即至少要通過圖中的④②③環(huán)節(jié)完成,A正確;B、HIV的遺傳機(jī)體可以在HIV的刺激下產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,但抗體無法消除細(xì)胞內(nèi)病毒,B錯(cuò)誤;C、通過④逆轉(zhuǎn)錄過程形成的DNA可以整合到宿主細(xì)胞的染色體DNA上,并伴隨宿主細(xì)胞DNA復(fù)制而復(fù)制,C正確;D、HIV為逆轉(zhuǎn)錄病毒,逆轉(zhuǎn)錄過程需要逆轉(zhuǎn)錄酶的催化,因此科學(xué)家可以研發(fā)特異性抑制逆轉(zhuǎn)錄酶的藥物來治療艾滋病,D正確。故選B?!军c(diǎn)睛】本題結(jié)合圖解,考查中心法則及其發(fā)展,要求考生識記中心法則的主要內(nèi)容及后人對其進(jìn)行的補(bǔ)充和完善,能正確分析題圖,再結(jié)合HIV的特點(diǎn)準(zhǔn)確答題。3、C【解析】
四種育種方法的比較:雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種方法雜交→自交→選優(yōu)輻射誘變、激光誘變、化學(xué)藥劑處理花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導(dǎo)加倍秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗原理基因重組基因突變?nèi)旧w變異(染色體組先成倍減少,再加倍,得到純種)染色體變異(染色體組成倍增加)【詳解】A、不同物種之間存在生殖隔離,雜交育種容易實(shí)現(xiàn)的是相同物種間的基因重組,A錯(cuò)誤;B、單倍體育種經(jīng)秋水仙素誘導(dǎo)處理后獲得的是純合體,是可育的,B錯(cuò)誤;C、單倍體育種也會涉及雜交技術(shù)(將不同親本的優(yōu)良性狀集合在一起)和多倍體誘導(dǎo)技術(shù)(秋水仙素誘導(dǎo)加倍),C正確;D、基因型為YyRR的黃色圓形豌豆經(jīng)過自交可以獲得YYRR、YyRR、yyRR,其中綠色圓形豌豆的基因型一定為yyRR,可以直接選擇,不需要連續(xù)自交,D錯(cuò)誤。
故選C?!军c(diǎn)睛】解答此題要求考生能夠識記各育種方式的原理、方法以及優(yōu)缺點(diǎn)等,再結(jié)合所學(xué)知識準(zhǔn)確判斷各項(xiàng)。4、B【解析】
生物多樣性指的是地球上生物圈中所有生物以及它們所擁有的全部基因及各種各樣的生態(tài)系統(tǒng);生物多樣性包括物種多樣性、遺傳多樣性(基因多樣性)、生態(tài)系統(tǒng)多樣性?!驹斀狻可锒鄻有园ㄎ锓N多樣性、遺傳多樣性(基因多樣性)、生態(tài)系統(tǒng)多樣性,生物物種之間的差異是由各自的遺傳物質(zhì)決定的,生物遺傳多樣性是物種多樣性的基礎(chǔ),因此月季花經(jīng)過一百多年創(chuàng)造了兩萬多個(gè)園藝品種,體現(xiàn)了生物多樣性中的遺傳多樣性。故選B。5、B【解析】
嚴(yán)重腹瀉會流失大量水分和無機(jī)鹽,需補(bǔ)充水分和鹽分才能維持細(xì)胞外液正常的滲透壓,①錯(cuò)誤;刺激支配肌肉的神經(jīng)、引起該肌肉收縮的過程,沒有經(jīng)過完整的反射弧,因此不屬于反射,②錯(cuò)誤;垂體通過分泌促甲狀腺激素來促進(jìn)甲狀腺激素的合成和分泌,進(jìn)而促進(jìn)細(xì)胞代謝、增加產(chǎn)熱,所以垂體功能受損的幼犬會出現(xiàn)抗寒能力減弱等現(xiàn)象,③正確;突觸后膜上的受體,若與相應(yīng)的興奮性神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合,則會引起突觸后膜的電位變化為外負(fù)內(nèi)正,若與相應(yīng)的抑制性神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合,則會使突觸后膜的電位仍然維持外正內(nèi)負(fù)的靜息電位,④錯(cuò)誤;在寒冷環(huán)境中能促進(jìn)人體代謝產(chǎn)熱的激素主要是甲狀腺激素和腎上腺素,⑤錯(cuò)誤;甲亢病人體內(nèi)甲狀腺激素的含量高于正常水平,由于甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)中存在著負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制,因此甲亢病人體內(nèi)促甲狀腺激素的含量低于正常值,⑥正確;在環(huán)境中的致癌因子影響下,可能導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)的原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變,因此正常機(jī)體內(nèi)也會存在細(xì)胞癌變,⑦錯(cuò)誤;糖尿病患者,因胰島B細(xì)胞受損導(dǎo)致體內(nèi)胰島素分泌不足,所以體內(nèi)細(xì)胞吸收利用血糖的速率減慢,⑧錯(cuò)誤。綜上所述,供選答案組合,B項(xiàng)正確,A、C、D三項(xiàng)均錯(cuò)誤。【定位】神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)、免疫調(diào)節(jié)、細(xì)胞癌變。6、C【解析】
大腸桿菌是原核生物,一般每20分鐘繁殖一代。T2噬菌體是DNA病毒,由DNA和蛋白質(zhì)外殼組成,侵染宿主時(shí)只有DNA進(jìn)入宿主細(xì)胞,而蛋白質(zhì)外殼留在細(xì)胞外。紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞具有紫色的大液泡,適于觀察質(zhì)壁分離及復(fù)原。水綿葉綠體呈帶狀,用極細(xì)光束只能照射到葉綠體的一部分,好氧細(xì)菌對缺氧敏感,聚集在氧氣多的地方。【詳解】A、大腸桿菌繁殖周期短且易培養(yǎng),一般每20分鐘繁殖一代,是研究DNA復(fù)制機(jī)制的理想材料,A正確;B、T2噬菌體由核酸和蛋白質(zhì)外殼組成,侵染大腸桿菌時(shí)DNA和蛋白質(zhì)分離,適合用于探究遺傳物質(zhì)的本質(zhì),B正確;C、紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞具有呼吸作用,由于具有紫色的大液泡,有利于觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離及復(fù)原的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,C錯(cuò)誤;D、水綿葉綠體呈帶狀,好氧細(xì)菌對缺氧敏感,它們是研究光合作用場所的適宜材料,D正確。故選C?!军c(diǎn)睛】恩格爾曼用水綿做實(shí)驗(yàn),是由于水綿的葉綠體呈螺旋式帶狀,便于觀察,而根據(jù)好氧細(xì)菌的分布可以確定釋放氧氣的部位:用極細(xì)的光束照射水綿,好氧細(xì)菌向葉綠體被光束照射到的部位集中;如果上述臨時(shí)裝片完全暴露在光下,好氧細(xì)菌則分布在葉綠體所有受光部位的周圍,由此說明了氧是由葉綠體釋放出來的、葉綠體是綠色植物進(jìn)行光合作用的場所、光合作用需要光等。二、綜合題:本大題共4小題7、生物群落食物鏈(圓石藻→浮游動物)流向下一營養(yǎng)級和分解者化學(xué)調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定【解析】
1、分析題圖:生態(tài)系統(tǒng)的成分有非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。圖中圓石藻是生產(chǎn)者,浮游動物是消費(fèi)者,某些海洋細(xì)菌是分解者。2、信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用:(1)生命活動的正常進(jìn)行,離不開信息的作用;(2)生物種群的繁衍,也離不開信息的傳遞;(3)信息還能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。3、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)主要通過負(fù)反饋調(diào)節(jié)方式進(jìn)行的,當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)中某以成分發(fā)生改變后,通過負(fù)反饋調(diào)節(jié)能夠抑制或者減弱最初發(fā)生的變化所產(chǎn)生的影響,使得生態(tài)系統(tǒng)達(dá)到或者維持穩(wěn)態(tài)?!驹斀狻浚?)圓石藻能進(jìn)行光合作用,屬于生產(chǎn)者;圖中的浮游動物屬于消費(fèi)者;海洋細(xì)菌屬于分解者。圓石藻、浮游動物、海洋細(xì)菌等生物共同組成了生物群落。圓石藻細(xì)胞固定的太陽能,傳遞給浮游動物的渠道是食物鏈(圓石藻→浮游動物)。食物鏈中某一營養(yǎng)級同化的能量的去向有:呼吸作用消耗;流入下一營養(yǎng)級、流向分解者。圖中浮游動物所同化的能量除流經(jīng)自身呼吸作用以熱能的形式散失外,還將流向下一營養(yǎng)級和分解者。(2)中間產(chǎn)物X濃度上升到一定程度時(shí),它能作為一種化學(xué)信息使浮游動物對圓石藻的捕食明顯減少。這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的作用是調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。(3)由圖中信息即浮游動物攝食圓石藻細(xì)胞可推斷,當(dāng)圓石藻大量繁殖時(shí),浮游動物因?yàn)槭澄锍渥銛?shù)量增加,會使圓石藻的被捕食量增加,從而使圓石藻的數(shù)量減少。浮游動物排出的中間產(chǎn)物X的濃度上升到一定程度時(shí),又作為一種化學(xué)信息使浮游動物對圓石藻的捕食明顯減少,圓石藻的數(shù)量增加,反映了生態(tài)系統(tǒng)通過負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制維持自身的相對穩(wěn)定。圓石藻種群與浮游動物種群之間負(fù)反饋調(diào)節(jié)的概念模型如下:【點(diǎn)睛】本題結(jié)合圖解,考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,掌握各組成成分之間的關(guān)系;識記生態(tài)系統(tǒng)的功能,掌握物質(zhì)循環(huán)的過程和信息傳遞的種類、作用、理解負(fù)反饋調(diào)節(jié)的作用機(jī)理等,能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題。8、氮源酒精燈火焰既可以使培養(yǎng)基表面的水分更好地?fù)]發(fā),又可以防止皿蓋上的水珠落入培養(yǎng)基,造成污染稀釋涂布平板法防止污染環(huán)境或感染其他生物161低當(dāng)兩個(gè)或多個(gè)細(xì)胞連在一起時(shí),平板上觀察到的只是一個(gè)菌落【解析】
測定培養(yǎng)液中微生物的數(shù)目,可采用顯微鏡直接計(jì)數(shù)(或血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù))法對培養(yǎng)液中的微生物直接計(jì)數(shù),也可用稀釋涂布平板法將微生物接種于滅菌后的固體培養(yǎng)基上,培養(yǎng)一段時(shí)間后,通過計(jì)數(shù)菌落數(shù)目計(jì)算培養(yǎng)液中微生物的數(shù)目。由于采用第一種方法計(jì)數(shù)時(shí)不能剔除死菌,采用第二種方法計(jì)數(shù)時(shí),當(dāng)兩個(gè)或多個(gè)細(xì)胞連在一起時(shí),平板上觀察到的只是一個(gè)菌落,所以第一種方法統(tǒng)計(jì)的數(shù)目比實(shí)際活菌數(shù)目高,第二種方法統(tǒng)計(jì)的數(shù)目比實(shí)際活菌數(shù)目低?!驹斀狻浚?)培養(yǎng)基中必須含有滿足微生物生長、繁殖所需營養(yǎng)物質(zhì),包括四類的水、無機(jī)鹽、碳源和氮源等成分;在倒平板時(shí),需待培養(yǎng)基冷卻至51℃左右時(shí),酒精燈火焰旁是無菌區(qū),所以,倒平板操作通常在在酒精燈火焰附近進(jìn)行,待平板冷卻后,需將平板倒置,這樣既可以使培養(yǎng)基表面的水分更好地?fù)]發(fā),又可以防止皿蓋上的水珠落入培養(yǎng)基,造成污染。(2)根據(jù)圖中菌落的分布情況可知,接種時(shí)采取的是稀釋涂布平板法,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,為防止污染環(huán)境或感染其他生物,所用的培養(yǎng)基必須經(jīng)過滅菌處理后才能倒掉。(3)用稀釋涂布平板法進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí),首先統(tǒng)計(jì)平板中的菌落數(shù),然后求均值,再計(jì)算,(38+41+42)/3=41,41/1.1=411個(gè)/mL,則手機(jī)屏幕的細(xì)菌數(shù)為411×11/25=161個(gè)/cm2。該方法計(jì)數(shù)的結(jié)果往往比實(shí)際結(jié)果偏低,因?yàn)樵谙♂屚坎紩r(shí),可能會出現(xiàn)兩個(gè)或多個(gè)細(xì)胞連在一起的情況,此時(shí)平板上觀察到的只是一個(gè)菌落?!军c(diǎn)睛】熟知培養(yǎng)基的成分以及培養(yǎng)基配制的流程是解答本題的關(guān)鍵!掌握倒平板的操作要點(diǎn)和稀釋涂布平板法的應(yīng)用是解答本題的另一關(guān)鍵!計(jì)算能力也是本題的考查點(diǎn)。9、光照強(qiáng)度大于抑制2,4-D甲組枝條上葉片的光合效率低于乙組【解析】
在一定光照強(qiáng)度范圍內(nèi),光合速率隨著光照強(qiáng)度的增加而加快,但超過一定范圍后,光合速率的增加變慢,當(dāng)達(dá)到某一光照強(qiáng)度時(shí),光合速率就不再增加,這種現(xiàn)象稱為光飽和現(xiàn)象。【詳解】(1)A→B段隨光照強(qiáng)度的增加,光合速率逐漸增加,因此限制光合速率的環(huán)境因素主要是光照強(qiáng)度;(2)C點(diǎn)與E點(diǎn)相比,光照強(qiáng)度相同,光反應(yīng)階段產(chǎn)物量相同,但C點(diǎn)光合速率較高,說明CO2的還原過程生成的有機(jī)物的速率大于E點(diǎn),即C點(diǎn)生成五碳化合物的速率大;(3)在光照強(qiáng)度為800μE·m-2·s-1時(shí),上午測得光合速率數(shù)值高于下午測得的數(shù)值,據(jù)此可推斷葉片中光合產(chǎn)物的積累對光合速率起抑制作用;②實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)遵循單一變量原則,2,4-D是生長素類似物,具有與生長素相似的生理功能,有兩重性,因此甲組用一定濃度的2,4-D進(jìn)行疏果處理,乙組不做處理;③實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菫榱蓑?yàn)證葉片中光合產(chǎn)物的積累對光合速率有抑制作用,由于甲組進(jìn)行了疏果處理,葉片產(chǎn)生的有機(jī)物運(yùn)輸會發(fā)生障礙,故預(yù)期結(jié)果為甲組枝條上葉片的光合效率低于乙組。【點(diǎn)睛】明確實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的變量與對照原則,并能結(jié)合題干信息中的光合作用影響因素是解答本題的關(guān)鍵。10、組合一和組合二(正交和反交)表現(xiàn)一致;組合二菠菜(♂)表現(xiàn)為抗病;若為伴X染色體遺傳組合二菠菜(♂)應(yīng)表現(xiàn)為感病(親本中的)感?。ā猓┙M合一(或組合二)中的抗?。ā幔┳哟浦耆珵榭共?,子代雄株全為感病(或子代雌株全為感病,子代雄株全為抗病)【解析】
該題主要考察了伴性遺傳的遺傳規(guī)律。該題的突破點(diǎn)為首先確定抗病和感性的顯隱性狀關(guān)系,純合親本正反交后代中全部表現(xiàn)為抗病,因此可以推測抗病為顯性性狀,再結(jié)合親子代的性別和性狀比例分析即可?!驹斀狻浚?)分析菠菜抗病性狀的遺傳不屬于伴X染色體遺傳可以用假設(shè)法來思考,假設(shè)抗病性狀屬于伴X染色體遺傳,則組合二中親本的基因型為XaXa、XAY,因此后代中菠菜(♂)應(yīng)表現(xiàn)為感病,因此不符合伴X染色體遺傳;(2)①若用測交實(shí)驗(yàn)來判斷菠菜抗病性狀是否屬于常染色體遺傳,一般選擇的方法是選用隱性純合
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