紫微中心小學(xué)黨風廉政制度匯編

紫微中心小學(xué)黨風廉政制度匯編（2009年9月第三次修訂）紫微中心小學(xué)廉政建設(shè)責任制實施辦法(試行)紫微中心小學(xué)教師廉潔從教制度紫微中心小學(xué)民主決策制度紫微中心小學(xué)若干主要會議制度紫微中心小學(xué)公務(wù)接待制度紫微中心小學(xué)校務(wù)公開制度紫微中心小學(xué)廉政建設(shè)責任制實施辦法(試行)第一章總則第一條為全面貫徹落實黨風廉政建設(shè)責任制，明確我校各級黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部關(guān)于黨風廉政建設(shè)的責任，實現(xiàn)黨風廉政建設(shè)和反腐敗的各項任務(wù)與目標，維護學(xué)校的改革、發(fā)展和穩(wěn)定，根據(jù)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于實行黨風廉政建設(shè)責任制的規(guī)定》，結(jié)合我校實際，制定本辦法。第二條落實黨風廉政建設(shè)責任制，必須以鄧小平理論和黨的十六大精神為指導(dǎo)，始終堅持“兩手抓，兩手都要硬”的方針；堅持黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨政齊抓共管，紀檢委員組織協(xié)調(diào)，部門各負其責，依靠廣大師生職工參與的領(lǐng)導(dǎo)體制和運行機制，緊緊圍繞學(xué)校的人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會服務(wù)，把黨風廉政建設(shè)作為各級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部目標管理的一項重要內(nèi)容，與學(xué)校各項工作結(jié)合起來，做到一起部署，一起落實、一起檢查、一起考核。第三條落實黨風廉政建設(shè)責任制，把從嚴治黨和從嚴治校結(jié)合起來，把抓黨風廉政建設(shè)和抓校風、學(xué)風建設(shè)結(jié)合起來，以黨風廉政建設(shè)帶動校風和學(xué)風建設(shè)。第四條落實黨風廉政建設(shè)責任制，要強調(diào)學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部“講學(xué)習(xí)，講政治、講正氣”,從思想源頭上警惕和預(yù)防腐敗，提高廉潔自律的自覺性。第五條落實黨風廉政建設(shè)責任制，實行集體領(lǐng)導(dǎo)與個人分工相結(jié)合，任務(wù)到人，責任到人，誰誰負責，一級抓一級，層層抓落實。第二章責任范圍學(xué)校黨支部和行政的領(lǐng)導(dǎo)班子對學(xué)校黨風廉政建設(shè)負全面的領(lǐng)導(dǎo)責任；領(lǐng)導(dǎo)班子的一把手對職責范圍內(nèi)的黨風廉政建設(shè)負總責，對同級領(lǐng)導(dǎo)班子的黨風廉政建設(shè)及班子其他成員負直接領(lǐng)導(dǎo)責任；領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員根據(jù)工作分工對分管部門干部的黨風廉政建設(shè)情況負直接領(lǐng)導(dǎo)責任。第三章專項分工第七條學(xué)校中層以上黨政領(lǐng)導(dǎo)干部個人重大事項報告，由黨支部負責受理；學(xué)校公務(wù)活動接待費向教職工代表大會報告，由財務(wù)處和校工會負責；人事任命、評優(yōu)評先、經(jīng)費發(fā)放等屬于學(xué)校職權(quán)范圍的在征求教職工意見和建議基礎(chǔ)上，由校長辦公會議決定，全體教職工監(jiān)管。落實“收支兩條線”由校黨支部監(jiān)管，校總務(wù)處負責落實。第四章責任內(nèi)容第八條學(xué)校黨支部校行政領(lǐng)導(dǎo)班子在黨風廉政建設(shè)中承擔以下責任：1、貫徹落實上級黨委政府及上級機關(guān)關(guān)于黨風廉政建設(shè)的指示、要求，結(jié)合學(xué)校實際，認真制定黨風廉政建設(shè)工作目標和規(guī)劃，部署每學(xué)年的全校黨風廉政建設(shè)工作。2、組織全校師生職工，特別是黨員干部認真學(xué)習(xí)關(guān)于黨風廉政建設(shè)的理論，學(xué)習(xí)黨中央關(guān)于反腐倡廉的指示，學(xué)習(xí)黨風廉政的法規(guī)，進行黨性黨風黨紀和廉政教育，增強黨員干部廉潔奉公、自我防范意識。3、執(zhí)行黨和國家黨風廉政法規(guī)制度，結(jié)合學(xué)校實際，建立健全切實可行的黨風廉政的規(guī)章制度，強化監(jiān)督，加強管理，從源頭上預(yù)防和杜絕腐敗。4、嚴肅認真地執(zhí)行黨的干部路線，嚴格按照《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作暫行條例》和有關(guān)程序，選拔任用干部，防止和糾正用人問題的不正之風，對在黨風廉政方面有問題的干部和不重視、不履行黨風廉政責任制的干部不得選拔任用。5、學(xué)校黨支部和校行政對領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律、查處違紀違法案件和糾正不正之風的三項工作要做到思想重視，加強領(lǐng)導(dǎo)，積極支持，提供條件，每學(xué)年至少召開一次黨員、干部分析會。6、每年年底，學(xué)校黨支部和校行政對全校黨風廉政建設(shè)情況進行一次全面的自下而上的大檢查和考核，結(jié)合校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的民主生活會，研究解決學(xué)校在黨風廉政建設(shè)方面存在的問題，促進學(xué)校黨風廉政建設(shè)任務(wù)的落實。第九條校黨支部書記、校長在黨風廉政建設(shè)中負以下領(lǐng)導(dǎo)責任：1、根據(jù)中央和上級領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)關(guān)于黨風廉政工作的指示要求和學(xué)校的黨風廉政建設(shè)工作的目標規(guī)劃，切實加強對黨風廉政建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，把這項工作真正列入黨支部和校行政的工作議程。2、經(jīng)常了解學(xué)校黨風廉政建設(shè)責任制落實的情況，每學(xué)期要親自聽取紀檢委員的一至二次的專題匯報，解決黨風廉政建設(shè)中存在的有關(guān)問題。3、召開并主持校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會，要求校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員對執(zhí)行《廉政準則》的情況進行認真檢查，帶頭開展批評與自我批評。4、要重視和加強校內(nèi)違紀違法案件的查處工作，經(jīng)常了解辦案工作的進展情況，親自抓大案要案，及時提出指導(dǎo)性意見。5、按照《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作暫行條例》規(guī)定，嚴格堅持選拔干部的條件和程序，在廣泛聽取意見的基礎(chǔ)上按照民主集中制原則選撥任用干部。6、加強學(xué)校黨風廉政的制度建設(shè)，根據(jù)學(xué)校實際情況，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校黨風廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)章制度的制訂，完善監(jiān)督制約機制。7、帶頭遵守黨風廉政法規(guī)，在廉潔自律，廉政勤政方面作出表率；嚴格管好自己的親屬和身邊工作人員，防止發(fā)生違紀違法和不廉潔的行為。第十條校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員在黨風廉政建設(shè)方面負以下責任：1、積極配合校黨支部、行政各項黨風廉政建設(shè)工作。指導(dǎo)分管科室教職工協(xié)同做好黨風廉政建設(shè)工作。2、帶頭遵守黨風廉政法規(guī)，在廉潔自律，廉政勤政方面作出表率；嚴格管好自己的親屬和身邊工作人員，防止發(fā)生違紀違法和不廉潔的行為。3、積極向支部書記、校長提交學(xué)校黨風廉政建設(shè)的合理化建議，對于發(fā)現(xiàn)的違法違紀行為要及時予以制止或反映給學(xué)校黨支部。第五章責任考核第十一條校黨支部負責領(lǐng)導(dǎo)、組織對領(lǐng)導(dǎo)干部黨風廉政建設(shè)責任制執(zhí)行情況的考核工作。具體工作由校黨風廉政建設(shè)責任制領(lǐng)導(dǎo)小組負責實施。第十二條考核工作采取上級考核與自查相結(jié)合，平時考核與定期考核相結(jié)合的方式進行。通常情況下一年考核一次，對有群眾舉報，問題突出的領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部，要及時組織有關(guān)人員專門進行考核。第十三條考核結(jié)束后，考核小組要如實寫出考核報告，通過考核對先進典型和存在的問題，及時向黨風廉政建設(shè)責任制領(lǐng)導(dǎo)小組提出獎懲建議。第十四條校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子要將貫徹落實黨風廉政建設(shè)責任制的情況列入年度工作總結(jié)或工作報告，并于每年底寫出專題報告送上一級黨風廉政建設(shè)責任制領(lǐng)導(dǎo)小組。第十五條學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)行黨風廉政建設(shè)責任制的情況，要列為民主生活會和本人述職報告的一項重要內(nèi)容。第十六條黨風廉政建設(shè)責任制執(zhí)行情況的考核結(jié)果，記入每一個行政干部的檔案，作為對領(lǐng)導(dǎo)干部的業(yè)績評定、獎懲、評優(yōu)、選拔任用的重要依據(jù)。第六章責任追究第十七條違反本實施辦法，應(yīng)當追究責任的，由學(xué)校黨支部或上級監(jiān)察審計科、紀檢部門按照規(guī)定的權(quán)限和程序處理。第七章附則第十八條為加強對黨風廉政建設(shè)責任制工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立黨風廉政建設(shè)責任制領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨支部書記、校長任組長，支部委員任副組長，學(xué)校教導(dǎo)處、工會、團支部、等部門的負責同志組成領(lǐng)導(dǎo)小組。第三十三條本辦法由校黨支部負責解釋。第三十四條本辦法自公布之日起施行。紫微中心小學(xué)教師廉潔從教制度為貫徹落實中共中央頒布的《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實施綱要》，根據(jù)教育部、省、市、關(guān)于全面開展廉潔教育的實施意見，結(jié)合學(xué)校實際，特制定紫微中心小學(xué)廉潔從教制度。一、目的意義在全校開展廉潔從教活動，是全面推進素質(zhì)教育的重要舉措，是培育和諧校園文化，建設(shè)和諧校園的客觀需要，是落實黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作，建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系的重要任務(wù)。通過深入開展廉潔教育，促使黨員干部、教職員工廉潔從教、廉潔從政，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。形成以廉為榮的校園風尚，開創(chuàng)廉潔文化進校園工作新局面。二、健全制度，建立機制成立紫微中心小學(xué)教師廉潔從教領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校校長任組長，教導(dǎo)主任任副組長，教研組組長及班主任為成員。形成以“校長室、黨支部―學(xué)校各部門――教研組――班主任――科任教師”的廉潔教育網(wǎng)絡(luò)。使廉潔從教工作能自主運轉(zhuǎn)、長久運轉(zhuǎn)，形成長效機制。三、主要對象：全體教職工四、具體內(nèi)容：1、不準有償給學(xué)生補課，有償家教或巧立名目亂收費；2、不準亂定亂發(fā)教學(xué)輔導(dǎo)資料或向?qū)W生推銷商品；3、不準向?qū)W生或家長索要或變相索要財物；4、不準利用職權(quán)和工作之便接受學(xué)生及學(xué)生家長宴請、禮品；5、不準向?qū)W生教違背黨和國家方針、政策的言論及信奉和參與邪教、封建迷信活動。五、實施途徑：1、要與學(xué)校德育相結(jié)合，圍繞“三廉”并舉的目標，即學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和管理層廉潔從政，教師和家長廉潔從教，學(xué)生廉潔修身，把廉潔教育納入學(xué)校德育體系之中，與學(xué)校德育同步研究、同步部署、同步檢查、同步落實。2、要與校園文化建設(shè)相結(jié)合。在校內(nèi)設(shè)立宣傳欄，展示學(xué)校廉潔教育成果。通過演講賽、書畫賽、格言警句征集活動、營造學(xué)廉、思廉、議廉、護廉、保廉的良好氛圍，進一步提升廉潔意識。3、要與校務(wù)公開相結(jié)合。積極構(gòu)建“陽光校園”，將涉及教師、學(xué)生、家長利益的重大事項通過多種形式公開，接受監(jiān)督，營造良好氛圍。4、要與師德師風相結(jié)合。要將廉潔從教納入學(xué)校教師年度考核，并將是否取得實效作為提拔任用，職務(wù)聘任和評優(yōu)評先的重要依據(jù)。紫微中心小學(xué)民主決策制度為進一步貫徹執(zhí)行民主集中制，強化領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，保證決策的科學(xué)化、民主化，提高決策的質(zhì)量和水平，特制定學(xué)校民主決策制度。一、成立學(xué)校校務(wù)委員會組長：校長組員：學(xué)校中層副職以上干部各辦公室室長二、學(xué)校民主決策的重大事項界定的范圍與內(nèi)容1、貫徹黨的路線、方針、政策，落實上級教育行政主管部門工作的計劃和措施；2、領(lǐng)導(dǎo)班子成員的分工，包括所屬下級中層領(lǐng)導(dǎo)干部配置和調(diào)整；3、干部人事管理權(quán)限范圍內(nèi)人員的使用、推薦和獎懲；4、學(xué)校學(xué)期工作計劃和中長期發(fā)展規(guī)劃；5、辦公設(shè)施購置計劃和校舍改建、職工福利安排、財務(wù)收支等問題；6、向上級主管部門提交的重要請示和報告；7、工作制度的制定與修改；8、其它重大問題。三、學(xué)校民主決策的原則1、全面貫徹“三個代表”重要思想。2、嚴格遵守“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則，堅持集體領(lǐng)導(dǎo)與個人分工負責相結(jié)合。3、加強對領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的管理和監(jiān)督。四、重大事項決策的程序1、提出方案。校長或主管領(lǐng)導(dǎo)提出重大問題的實施方案。2、校務(wù)會議討論。會議不得搞臨時動議，議題應(yīng)在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間做會前通報，領(lǐng)導(dǎo)班子主要負責人決定是否上會。會議由班子主要負責人主持，安排足夠的時間對議題進行充分討論。討論時，主要負責人不應(yīng)首先表明自己的觀點，須聽取其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員的意見后再表明自己的態(tài)度。因故，未到會領(lǐng)導(dǎo)班子成員的意見，可用書面形式在會上表達。3、行政會議。對校務(wù)會議已經(jīng)通過的議題，提交行政會議討論，需要有會議材料的，應(yīng)準備書面的上會材料。4、廣泛聽取意見。首先聽取教代會的意見。對討論的議題向教代會代表做實事求是的說明，讓教代會成員對議題和議題的原因背景有一個充分的了解，并在充分了解的基礎(chǔ)上進行表決。然后聽取其他老師的意見。通過黨支部了解全體教職工對議題的意見和態(tài)度。最后把議題進行校務(wù)公開。抓住教職工最關(guān)心的熱點問題，全面有序地公開。對每學(xué)年初的人事安排、教師職務(wù)評審量化考核辦法、考核組和評審組成員的選舉產(chǎn)生、中層領(lǐng)導(dǎo)的競聘方案等教職工普遍關(guān)心的熱點問題，做到全面有序地公開。5、意見匯總。將聽取的各個方面的意見進行匯總梳理，為議題表決做好前期準備工作。6、議題表決，做出決策。會議由主持人視討論情況決定可否進入表決程序?？刹扇】陬^、舉手、投票表決的形式，持贊成與反對意見（含未到會領(lǐng)導(dǎo)班子成員的書面意見）的人數(shù)接近時，可暫緩表決，留待下次會議討論。凡研究決定重大問題的會議，須有三分之二以上領(lǐng)導(dǎo)班子成員到會方可舉行，其中分管此項工作的領(lǐng)導(dǎo)班子成員必須到會方能舉行。實行少數(shù)服從多數(shù)決策形式，贊成票數(shù)超過應(yīng)到會領(lǐng)導(dǎo)班子成員的半數(shù)為通過。7、形成紀要。會議須形成“重大事項會議紀要”，按獨立序列實行年度編號。重大問題會議紀要除發(fā)給領(lǐng)導(dǎo)班子成員和有關(guān)部門外，還須報區(qū)分管領(lǐng)導(dǎo)。行政首長否定多數(shù)人的意見做出最后決定的，須在紀要中說明理由。重大突發(fā)事件和緊急情況，來不及領(lǐng)導(dǎo)班子集體議事及會議表決的，領(lǐng)導(dǎo)班子成員可視具體情況獨立處置，事后應(yīng)及時向領(lǐng)導(dǎo)班子集體報告。五、保密制度對校務(wù)委員會的決議過程及決議的事項，要嚴格保密。六、學(xué)校民主決策重大事項的監(jiān)督1、黨支部：民主決策要自覺地接受黨支部的監(jiān)督。2、教代會：民主決策要自覺地接受工會和教代會的監(jiān)督，積極實行校務(wù)公開，讓廣大教職工行使在學(xué)校當家作主的權(quán)利，調(diào)動廣大教職工的積極性與創(chuàng)造性。3、上級黨政機關(guān)與領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督：學(xué)校對重大問題的民主決策要自覺置于上級主管領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督之下。紫微中心小學(xué)若干主要會議制度一、學(xué)校黨支部委員會會議（以下簡稱學(xué)校支委會）1、學(xué)校支委會參加人員為支部委員，由書記召集或主持，必要時召開擴大會議。2、學(xué)校支委會主要議題是：（1）貫徹上級黨委、政府的重要指示精神，研究討論學(xué)校改革和發(fā)展的重大問題；（2）決定校長提議的學(xué)校中層干部聘任事項；（3）討論、決定黨的組織、思想、作風建設(shè)和干部隊伍建設(shè)、廉政建設(shè)等重要問題；（4）討論、決定工會、共青團工作中的重大事項；（5）討論報請上級組織審定的重要事項；（6）黨支部領(lǐng)導(dǎo)認為需要提請討論的其他事項。3、支委會的議題由書記事先征集委員的意見后確定，會前應(yīng)作充分醞釀。4、支委會議研究決定問題時，應(yīng)當充分發(fā)揚民主，堅持民主集中制原則，當在重大問題上意見不能完全一致時，應(yīng)按照少數(shù)服從多數(shù)的原則進行表決。如分歧較大，一時不能形成一致意見時，應(yīng)進一步調(diào)查研究和征求各方面意見后再進行討論。5、支委會議由專人負責記錄，記錄應(yīng)反映會議討論決定情況概貌。記錄經(jīng)主持人簽字后，作為學(xué)校內(nèi)部永久性文件保管存檔。6、支委會議的內(nèi)容，凡屬機密的，與會人員不得以任何方式向會議以外的人員透露。二、教職工代表大會具體按省教委、省教育工會浙教工字（1996）10號印發(fā)《浙江省中小學(xué)教職工代表大會工作規(guī)程》執(zhí)行。三、校長辦公會議1、校長辦公會議參加人員為校長、教導(dǎo)主任、總務(wù)主任、工會主席，由校長主持，議題由校長確定。2、校長辦公會議的主要議題是：（1）討論、審議學(xué)校內(nèi)部管理的有關(guān)制度與規(guī)定；（2）討論審議招生、教師考核、聘任、獎懲、職稱評審方案；（3）討論審議學(xué)校財政年度預(yù)、決算情況，基建項目安排計劃；（4）討論審議學(xué)校大型設(shè)備的采購和大額經(jīng)費開支事項；（5）校長任期目標和學(xué)校學(xué)年度工作計劃；（6）校長認為需要提交討論的其他事項。3、校長辦公會議討論的事項由校長在聽取與會人員審議意見后決定。4、校長辦公會議由專人負責記錄，經(jīng)支持人簽字后，作為學(xué)校內(nèi)部永久性文件保管存檔。5、校長辦公會議內(nèi)容凡屬機密的，與會人員不得以任何方式向會議以外的人員透露。6、校長辦公會議視需要不定期召開。四、行政會議1、行政會議由校級領(lǐng)導(dǎo)、各部門負責及副職參加，由校長主持。2、行政會議的主要議題是：（1）傳達、學(xué)習(xí)上級黨委、政府、教育行政部門的有關(guān)文件和指示精神；（2）各處室匯報上階段工作情況，校領(lǐng)導(dǎo)布置下階段重要工作；（3）討論決定各部門需要行政會議協(xié)調(diào)解決的問題；（4）其他須經(jīng)行政會議討論的事項。3、行政會議由專人負責記錄，經(jīng)主持人簽字后，作為學(xué)校內(nèi)部文件存檔。4、行政會議原則上每月召開1次。五、中心學(xué)習(xí)組會議1、中心學(xué)習(xí)組會議是加強領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)，加強干部理論學(xué)習(xí)，提高干部思想政治素質(zhì)的重要形式。2、中心學(xué)習(xí)組會議由學(xué)校中層副職以上干部、黨支部委員、教研組長、辦公室室長參加。3、中心學(xué)習(xí)組會議的主要議題是：（1）學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，學(xué)習(xí)中央、省和市、區(qū)委的重要文件和指示精神，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論；（2）結(jié)合學(xué)習(xí)，討論本校黨的建設(shè)工作，以及學(xué)校改革和發(fā)展的重大問題；（3）統(tǒng)一黨員干部的思想認識。4、中心學(xué)習(xí)組會議由專人記錄，記錄經(jīng)主持人簽字后，作為學(xué)校內(nèi)部文件存檔，必要時形成紀要下發(fā)。5、中心學(xué)習(xí)組會議一般每季度一次，每次學(xué)習(xí)時間一般半天。紫微中心小學(xué)公務(wù)接待制度為進一步加強黨風廉政建設(shè)，嚴格規(guī)范公務(wù)接待制度，杜絕給學(xué)校財政造成浪費，本著勤儉節(jié)約辦學(xué)的思想，特制訂本制度：一、公務(wù)接待的范圍：1、局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)等上級領(lǐng)導(dǎo)來校檢查、考核工作；2、各單位領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校的非教學(xué)工作的檢查（如：衛(wèi)生、物價、安全等）；3、各村、單位領(lǐng)導(dǎo)受邀請到學(xué)校做客（如：六、一節(jié)等）；4、兄弟學(xué)校校長來校做客（參觀，、指導(dǎo)）；5、學(xué)校大型教研活動來客（聽課）；6、兄弟學(xué)校教師來客（聽課、指導(dǎo)、講座等）；二、注意事項：1、公務(wù)接待務(wù)必本著節(jié)約的宗旨；2、公務(wù)接待一般在學(xué)校食堂。紫微中心小學(xué)校務(wù)公開制度為進一步推進學(xué)校管理改革，以公開、公平、公正的方式處理學(xué)校事務(wù)，促進學(xué)校民主管理和依法治校、廉潔治校，強化學(xué)校民主監(jiān)督，密切學(xué)校干群關(guān)系。為此，特制定紫微中心小學(xué)校務(wù)公開管理制度。一、校務(wù)公開的方法和要求1、校務(wù)公開工作在學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)下，統(tǒng)一部署建立以校長為組長、有關(guān)處室負責人參加校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組，制定校務(wù)公開的計劃并指導(dǎo)實施。同時建立校務(wù)公開監(jiān)督小組，以黨支部書記為組長，認真履行監(jiān)督職責，收集教職工群眾對校務(wù)公開工作的意見，及時反映并提出建設(shè)性建議。2、在校務(wù)公開工作中，做到管理權(quán)限公開，辦事依據(jù)公開，辦事程序公開，辦理標準公開，辦事結(jié)果公開。3、在校務(wù)公開工作中，堅持實事求是的原則，突出“熱點”的原則、及時公開的原則和群眾滿意的原則，教工考核、聘任、獎勵等涉及教職工切身利益的規(guī)章制度的出臺，須經(jīng)教代會討論通過；招生、評優(yōu)、職稱評聘、基建項目招投標和大宗物資采購招標、財務(wù)收支等重大事項，必須做到政策、辦事過程和結(jié)果“三公開”。把校務(wù)公開與教職工參與民主管理結(jié)合起來。4、校務(wù)公開堅持以教代會為基本形式和主要途徑，同時根據(jù)公開的內(nèi)容、效果和學(xué)校的實際，采用行政擴大會議、教工學(xué)習(xí)會、有關(guān)人員參加的通報會、對話會、家