2024年人教版六年級下冊歷史第五單元課后基礎(chǔ)練習(xí)題（含答案和概念）

2024年人教版六年級下冊歷史第五單元課后基礎(chǔ)練習(xí)題（含答案和概念）試題部分一、選擇題：A.平王東遷B.周武王伐紂C.周幽王烽火戲諸侯D.周公旦制定禮樂2.春秋時期，諸侯國爭霸的主要目的是什么？A.鞏固統(tǒng)治地位B.發(fā)展經(jīng)濟(jì)C.爭奪土地和人口D.提高軍事實(shí)力A.紙上談兵B.圍魏救趙C.背水一戰(zhàn)D.兵不厭詐4.春秋時期，我國著名的思想家老子是哪個學(xué)派的創(chuàng)始人？A.儒家B.道家C.法家D.墨家A.墨子B.韓非C.蘇秦D.張儀6.戰(zhàn)國時期，秦國通過哪次戰(zhàn)役大敗趙國，從而確立了其在戰(zhàn)國七雄中的地位？A.桂陵之戰(zhàn)B.馬陵之戰(zhàn)C.長平之戰(zhàn)D.巨鹿之戰(zhàn)A.鄭國渠B.都江堰C.白渠D.邗溝8.春秋戰(zhàn)國時期，我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主要動力是什么？A.牛B.馬C.犁D.人A.儒家B.道家C.法家D.墨家10.春秋戰(zhàn)國時期，我國手工業(yè)發(fā)展的重要表現(xiàn)是什么？A.冶鐵業(yè)的發(fā)展B.陶瓷業(yè)的繁榮C.紡織業(yè)的進(jìn)步D.造船業(yè)的興盛二、判斷題：1.春秋時期，諸侯國不再聽從天子的命令，天子反而要依附于強(qiáng)大的諸侯。（√）2.春秋時期的諸侯國爭霸，導(dǎo)致了各國的經(jīng)濟(jì)衰退。（×）3.孫武是我國古代著名的軍事家，其代表作是《孫子兵法》。（√）4.老子主張“無為而治”，強(qiáng)調(diào)順應(yīng)自然。（√）5.儒家學(xué)派創(chuàng)始人孔子主張“仁政”，提倡為政以德。（√）6.戰(zhàn)國時期，各國通過變法改革，使國家走向繁榮富強(qiáng)。（√）7.長平之戰(zhàn)后，趙國一蹶不振，秦國統(tǒng)一六國的步伐加快。（√）8.都江堰是一項(xiàng)集防洪、灌溉于一體的水利工程，至今仍在發(fā)揮作用。（√）9.春秋戰(zhàn)國時期，鐵器和牛耕的使用，提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力。（√）10.墨家學(xué)派主張“兼愛”，認(rèn)為人與人之間應(yīng)該平等相愛。（√）三、填空題：1.春秋時期，我國著名的軍事家孫武是______國人。2.老子的學(xué)說記錄在______一書里。3.孔子是我國古代大教育家，他創(chuàng)辦了______，提出了“有教無類”的口號。4.墨子主張“兼愛”和“______”，反對侵略戰(zhàn)爭，支持正義戰(zhàn)爭。5.春秋戰(zhàn)國時期，我國農(nóng)業(yè)有了很大的發(fā)展，特別是______地區(qū)已經(jīng)懂得使用兩牛牽引的犁。6.齊國在戰(zhàn)國時期進(jìn)行了一系列的改革，其中最有名的是______的改革。7.在戰(zhàn)國時期，______是各學(xué)派紛紛著書立說，發(fā)表意見，并互相辯論，形成了“百家爭鳴”的學(xué)術(shù)繁榮局面。8.春秋戰(zhàn)國時期，手工業(yè)技術(shù)高超，______國的兵器制造技術(shù)高超，成為當(dāng)時武器的主要產(chǎn)地。9.都江堰是戰(zhàn)國時期______國蜀守李冰主持修建的一項(xiàng)重要水利工程。10.春秋戰(zhàn)國時期，隨著商業(yè)的發(fā)展，貨幣的流通更加廣泛，______逐漸成為流通的主要貨幣。11.春秋時期，諸侯國之間為了爭奪霸權(quán)，常常進(jìn)行______。12.春秋戰(zhàn)國時期，人們把______和______灌溉技術(shù)稱為“井田制”。13.春秋戰(zhàn)國時期，______學(xué)派主張以法治國，加強(qiáng)中央集權(quán)。14.春秋戰(zhàn)國時期，______國的水利工程鄭國渠，是當(dāng)時著名的水利工程之一。15.春秋戰(zhàn)國時期，______是戰(zhàn)爭的主要形式，規(guī)模宏大，參戰(zhàn)兵力眾多。16.春秋戰(zhàn)國時期，______學(xué)派主張“無為而治”，強(qiáng)調(diào)順應(yīng)自然。17.春秋戰(zhàn)國時期，______是各國變法的主要內(nèi)容之一。18.春秋戰(zhàn)國時期，______學(xué)派主張“兼愛”，認(rèn)為人與人之間應(yīng)該平等相愛。19.春秋戰(zhàn)國時期，______學(xué)派主張“非攻”，反對無謂的戰(zhàn)爭。20.春秋戰(zhàn)國時期，______學(xué)派主張“尚賢”，認(rèn)為應(yīng)該選拔賢能之人治理國家。四、簡答題：1.請簡述春秋時期諸侯國爭霸的原因及其影響。2.請簡述孫武的主要軍事思想。3.請簡述孔子在教育方面的主要貢獻(xiàn)。4.請簡述墨子的“兼愛”和“非攻”思想。5.請簡述戰(zhàn)國時期各國變法的主要內(nèi)容及其意義。6.請簡述都江堰水利工程的作用。7.請簡述“百家爭鳴”對后世的影響。8.請簡述春秋戰(zhàn)國時期農(nóng)業(yè)發(fā)展的主要表現(xiàn)。9.請簡述春秋戰(zhàn)國時期手工業(yè)發(fā)展的主要成就。10.請簡述春秋戰(zhàn)國時期商業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)。三、填空題答案：1.齊2.《道德經(jīng)》3.私學(xué)4.非攻5.齊國6.齊桓公7.洛陽8.楚9.秦10.圜錢11.會盟12.井田、溝渠13.法家14.韓15.爭霸戰(zhàn)爭16.道家17.廢除井田制，確立土地私有制18.墨家19.墨家20.儒家四、簡答題答案：1.原因：周王室衰微，諸侯不再聽從天子的命令，天子反而要依附于強(qiáng)大的諸侯；各諸侯國不斷進(jìn)行戰(zhàn)爭，爭奪領(lǐng)土和人民。影響：諸侯國數(shù)目減少，出現(xiàn)了一些疆域較大的國家，客觀上有利于國家統(tǒng)一。2.主要軍事思想：知己知彼，百戰(zhàn)不殆；兵者，詭道也；避實(shí)擊虛；出其不意，攻其不備。3.主要貢獻(xiàn)：創(chuàng)辦私學(xué)，廣收門徒；主張“有教無類”，打破了貴族壟斷文化教育的局面；注意“因材施教”，善于啟發(fā)學(xué)生思考問題。4.“兼愛”思想：主張人與人之間無差別地相愛，反對宗族等級觀念?！胺枪ァ彼枷耄悍磳o謂的攻伐戰(zhàn)爭，支持正義戰(zhàn)爭。5.主要內(nèi)容：廢除井田制，確立土地私有制；獎勵耕戰(zhàn)，實(shí)行軍功爵制；實(shí)行縣制。意義：促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展，增強(qiáng)了軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力，推動了社會進(jìn)步。6.作用：防洪、灌溉，使成都平原變得“水旱從人，不知饑饉”，獲得“天府之國”的美稱。7.影響：促進(jìn)了思想和學(xué)術(shù)的繁榮，為中國古代文化的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，對后世有十分重要而深遠(yuǎn)的影響。8.主要表現(xiàn)：鐵器和牛耕的使用，提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力；水利工程的興修，為農(nóng)業(yè)發(fā)展提供了保障。9.主要成就：青銅器、鐵器、瓷器、絲織品等制作技術(shù)高超，規(guī)模宏大，工藝水平高。10.特點(diǎn)：商業(yè)都市興起，貨幣流通廣泛，出現(xiàn)了世界上最早的紙幣“交子”。1.春秋戰(zhàn)國時期的政治：諸侯爭霸、戰(zhàn)國爭雄、變法運(yùn)動。2.春秋戰(zhàn)國時期的經(jīng)濟(jì)：農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)的發(fā)展。3.春秋戰(zhàn)國時期的文化：諸子百家、著名思想家、科技成果。各題型知識點(diǎn)詳解和示例：選擇題：考察學(xué)生對春秋戰(zhàn)國時期政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的基礎(chǔ)知識的掌握，如諸侯爭霸的原因、著名思想家的主張、農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的發(fā)展等。判斷題：考察學(xué)生對春秋戰(zhàn)國時期歷史事件、人物、觀念的正確理解和判斷能力，如諸侯國爭霸的影響、孔子的教育貢獻(xiàn)、墨子的思想等。填空題：考察學(xué)生對春秋戰(zhàn)國時期具體歷史知識點(diǎn)的記憶，如著名水利工程、學(xué)派主張、兵器制造技術(shù)等。簡答題：考察學(xué)生對春秋戰(zhàn)國時期歷史事件、人物、觀念的綜合分析和表達(dá)能力，如諸侯國爭霸的原因及影響、孫武的軍事思想、孔子的教育貢獻(xiàn)等。試題部分一、選擇題：A.平王東遷B.周武王伐紂C.周公旦攝政D.齊桓公稱霸A.齊B.魯C.晉D.秦A.齊桓公B.晉文公C.楚莊王D.宋襄公A.退避三舍B.紙上談兵C.背水一戰(zhàn)D.破釜沉舟A.儒家B.道家C.墨家D.法家A.齊B.魯C.晉D.秦A.柏舉之戰(zhàn)B.城濮之戰(zhàn)C.馬陵之戰(zhàn)D.桂陵之戰(zhàn)A.圍魏救趙B.畫龍點(diǎn)睛C.拋磚引玉D.亡羊補(bǔ)牢A.齊B.魯C.晉D.秦A.孔子B.孟子C.荀子D.韓非子二、判斷題：1.春秋時期開始于公元前770年，結(jié)束于公元前476年。（）2.春秋時期，諸侯國之間的戰(zhàn)爭都是為了爭奪土地和人口。（）3.春秋五霸指的是齊桓公、晉文公、楚莊王、宋襄公和魯隱公。（）4.孔子是春秋時期儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。（）5.春秋時期，諸侯國之間的爭霸戰(zhàn)爭導(dǎo)致了周王室的衰微。（）6.春秋時期，諸侯國之間實(shí)行的是分封制。（）7.春秋時期的諸侯國都實(shí)行世襲制，國君之位傳給兒子。（）8.春秋時期，晉文公通過“退避三舍”戰(zhàn)術(shù)，成功擊敗了楚國。（）9.春秋時期，諸侯國之間的戰(zhàn)爭都是正義的戰(zhàn)爭。（）10.春秋時期，我國古代文化得到了空前的發(fā)展。（）三、填空題：1.春秋時期，周平王東遷至______，史稱“東周”。2.春秋時期，______被譽(yù)為“天下第一相”。3.春秋五霸中，______是第一個霸主。4.孔子是我國古代偉大的教育家，他的學(xué)說被后人稱為______。5.春秋時期，______是道家學(xué)派的代表人物。6.春秋時期，______是法家學(xué)派的代表人物。7.春秋時期，______戰(zhàn)役是晉楚爭霸的決定性戰(zhàn)役。8.春秋時期，______是墨家學(xué)派的創(chuàng)始人。9.春秋時期，______在齊國進(jìn)行了一系列的改革。10.春秋時期，______是著名的軍事家，著有《孫子兵法》。11.春秋時期，______是著名的政治家，提出了“兼相愛，交相利”的思想。12.春秋時期，______是著名的儒家學(xué)者，提出了“性惡論”。13.春秋時期，______是著名的儒家學(xué)者，提出了“仁政”理念。14.春秋時期，______是著名的儒家學(xué)者，提出了“王道”政治。15.春秋時期，______是著名的儒家學(xué)者，提出了“禮治”觀念。16.春秋時期，______是著名的儒家學(xué)者，提出了“中庸”之道。17.春秋時期，______是著名的儒家學(xué)者，提出了“德治”思想。18.春秋時期，______是著名的儒家學(xué)者，提出了“仁者愛人”的觀點(diǎn)。19.春秋時期，______是著名的儒家學(xué)者，提出了“以德服人”的理念。20.春秋時期，______是著名的儒家學(xué)者，提出了“知之為知之，不知為不知”的求學(xué)態(tài)度。四、簡答題：1.簡述春秋時期的社會特點(diǎn)。2.春秋時期，諸侯國之間的爭霸戰(zhàn)爭有哪些影響？3.簡述孔子的教育思想。4.簡述老子的哲學(xué)思想。5.簡述墨子的“兼愛”思想。6.簡述管仲在齊國的改革措施。7.簡述晉文公成為霸主的過程。8.簡述《孫子兵法》的主要內(nèi)容。9.簡述荀子的“性惡論”觀點(diǎn)。10.簡述孟子“仁政”理念的主要內(nèi)容。三、填空題答案：1.洛邑2.管仲3.齊桓公4.儒家5.老子6.韓非7.城濮之戰(zhàn)8.墨子9.管仲10.孫武11.墨子12.荀子13.孟子14.孔子15.孔子16.子思17.孔子18.孔子19.孟子20.孔子四、簡答題答案：1.春秋時期社會特點(diǎn)是周王室衰微，諸侯爭霸，禮崩樂壞，私學(xué)興起，百家爭鳴。2.爭霸戰(zhàn)爭導(dǎo)致諸侯國數(shù)目減少，有利于國家統(tǒng)一；促進(jìn)民族交融；加速社會變革。3.孔子主張“有教無類”，創(chuàng)辦私學(xué)，廣收門徒；注重道德教育和文化知識教育；提出溫故知新、因材施教等教育方法。4.老子認(rèn)為一切事物都有對立面，對立的雙方能夠相互轉(zhuǎn)化，主張無為而治，順其自然。5.墨子主張兼愛、非攻、節(jié)儉，反對奢侈浪費(fèi)，主張選賢能的人治理國家。6.管仲改革內(nèi)政，發(fā)展生產(chǎn)，改革軍制，使齊國強(qiáng)盛。7.晉文公通過流亡生活和城濮之戰(zhàn)，成為中原霸主。8.《孫子兵法》主要內(nèi)容包括戰(zhàn)爭觀、戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)、軍隊(duì)建設(shè)等。9.荀子認(rèn)為人性本惡，需要通過教育和法律來規(guī)范人的行為。10.孟子主張施政用民要以仁愛之心，以道德教化治天下。本綜合練習(xí)題涵蓋了春秋時期的歷史背景、重要人物、思想流派、政治變革、軍事沖突和文化成就等多個方面的知識點(diǎn)。選擇題和判斷題所考察的知識點(diǎn)詳解和示例：春秋時期的起始和結(jié)束時間，以及春秋五霸的身份。重要?dú)v史事件，如平王東遷、城濮之戰(zhàn)等。儒家、道家、墨家、法家等學(xué)派的代表人物及其主要思想。春秋時期的政治改革，如管仲改革、商鞅變法等。春秋時期的軍事家和軍事著作，如孫武和《孫子兵法》。填空題