第一章　第1講　物質(zhì)的分類與轉(zhuǎn)化-2025年高中化學(xué)高考備考

第一章物質(zhì)及其變化第1講物質(zhì)的分類與轉(zhuǎn)化課標(biāo)要求核心考點(diǎn)五年考情核心素養(yǎng)對(duì)接1.認(rèn)識(shí)元素可以組成不同種類的物質(zhì)，根據(jù)物質(zhì)的組成和性質(zhì)可以對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類。2.同類物質(zhì)具有相似的性質(zhì)，一定條件下各類物質(zhì)可以相互轉(zhuǎn)化。3.認(rèn)識(shí)膠體是一種常見的分散系物質(zhì)的組成和分類2023新課標(biāo)卷，T7；2023山東，T1；2023湖南，T1；2023遼寧，T1；2023年6月浙江，T1；2023年1月浙江，T1；2023廣東，T1、T2；2023江蘇，T1；2022廣東，T1；2022年6月浙江，T1；2022年1月浙江，T4；2021海南，T4；2021重慶，T1；2019海南，T21.宏觀辨識(shí)與微觀探析：能從物質(zhì)的宏觀特征入手對(duì)物質(zhì)及其反應(yīng)進(jìn)行分類和表征；能利用多種分類方法從不同角度對(duì)常見物質(zhì)進(jìn)行分類。2.變化觀念與平衡思想：知道物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別；能從生產(chǎn)、生活的實(shí)際問題中提取物質(zhì)的性質(zhì)信息，了解常見物質(zhì)的用途，建立物質(zhì)性質(zhì)與用途之間的聯(lián)系。3.科學(xué)態(tài)度與社會(huì)責(zé)任：能列舉事實(shí)說明化學(xué)對(duì)人類文明的偉大貢獻(xiàn)；主動(dòng)關(guān)心與環(huán)境保護(hù)、資源開發(fā)等有關(guān)的社會(huì)熱點(diǎn)問題，形成與環(huán)境和諧共處、合理利用自然資源的觀念物質(zhì)的性質(zhì)與變化2023全國(guó)甲，T7；2023湖北，T1；2023年6月浙江，T4；2023年1月浙江，T4；2023廣東，T3；2022全國(guó)甲，T7；2022湖南，T1；2022廣東，T6；2022年6月浙江，T6；2022年1月浙江，T8；2022湖北，T1；2021山東，T2；2021湖南，T1；2021遼寧，T3；2021河北，T10；2020全國(guó)Ⅰ，T7；2019全國(guó)Ⅲ，T7；2019上海，T2；2019天津，T1分散系膠體2023北京，T3；2023廣東，T5；2022廣東，T12；2021湖北，T5命題分析預(yù)測(cè)1.高考對(duì)物質(zhì)的性質(zhì)、變化及應(yīng)用考查頻率較高，多以選擇題的形式出現(xiàn)：（1）結(jié)合化學(xué)與STSE進(jìn)行命題，體現(xiàn)化學(xué)的實(shí)用性；（2）以前沿科技為載體進(jìn)行命題，體現(xiàn)化學(xué)的創(chuàng)新性；（3）以古代科技文明、古詩(shī)詞等為載體進(jìn)行命題，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)文化自信。2.2025年高考仍會(huì)結(jié)合與社會(huì)熱點(diǎn)相關(guān)的物質(zhì)、材料、工藝流程等對(duì)物質(zhì)的性質(zhì)、應(yīng)用及物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化進(jìn)行考查觀點(diǎn)與視角（1）宏微結(jié)合分類觀宏觀視角根據(jù)物質(zhì)的組成和性質(zhì)進(jìn)行分類：①根據(jù)組成不同對(duì)化學(xué)物質(zhì)進(jìn)行分類，區(qū)分了純凈物和混合物、單質(zhì)和化合物，使化學(xué)物質(zhì)種類豐富起來；根據(jù)酸、堿的強(qiáng)弱進(jìn)行分類，使多樣的化學(xué)物質(zhì)得到統(tǒng)一。②根據(jù)性質(zhì)對(duì)化學(xué)物質(zhì)進(jìn)行分類，物質(zhì)有獨(dú)特的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)，對(duì)于物理性質(zhì)可以按照物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、硬度、溶解度、光澤度、揮發(fā)性等進(jìn)行分類；對(duì)于化學(xué)性質(zhì)可以按照單質(zhì)、化合物，氧化物、酸、堿、鹽，電解質(zhì)和非電解質(zhì)等進(jìn)行分類，使得化學(xué)知識(shí)更加條理化、系統(tǒng)化微觀視角根據(jù)物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)和參加化學(xué)反應(yīng)的粒子等進(jìn)行分類，如根據(jù)化學(xué)鍵的不同，分為離子化合物和共價(jià)化合物等（2）衍生視角學(xué)習(xí)常見酸、堿、鹽和氧化物的基本性質(zhì)，結(jié)合酸的通性、堿的通性、鹽的常見性質(zhì)和酸性（或堿性）氧化物的通性，可以推測(cè)大部分元素化合物的性質(zhì)。如初中學(xué)過CO2的性質(zhì)，結(jié)合酸性氧化物的通性，可以推測(cè)SO2、SO3等酸性氧化物可能具有的性質(zhì)?？键c(diǎn)1物質(zhì)的組成和分類1.物質(zhì)的組成說明2.物質(zhì)的分類（1）分類標(biāo)準(zhǔn)宏觀角度：物質(zhì)的組成和性質(zhì)等；微觀角度：物質(zhì)的構(gòu)成、結(jié)構(gòu)和參加化學(xué)反應(yīng)的粒子等。（2）分類方法交叉分類法含義根據(jù)不同的分類標(biāo)準(zhǔn)，從不同的角度對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類的方法特點(diǎn)能從多個(gè)角度認(rèn)識(shí)某一物質(zhì)的多重性舉例樹狀分類法含義按不同層次對(duì)物質(zhì)進(jìn)行逐級(jí)分類，各層之間屬于包含關(guān)系特點(diǎn)能認(rèn)識(shí)各類物質(zhì)之間的從屬關(guān)系舉例3.從不同角度對(duì)酸、堿、鹽及氧化物進(jìn)行分類（1）（2）（3）（4）1.易錯(cuò)辨析。（1）冰水共存物為純凈物。（√）（2）NH3·H2O為純凈物，氨水為混合物。（√）（3）HCl為純凈物，鹽酸為混合物。（√）（4）只由同種元素組成的物質(zhì)一定是純凈物。（?）（5）H2SO4、SiO2、NaCl、Cu都稱為分子式。（?）（6）[2022天津]石油和天然氣都是混合物。（√）2.[物質(zhì)的分類]易錯(cuò)辨析。（1）Li2O2、Na2O2、K2O2、KO2均為堿性氧化物。（?）（2）CO2、SO2、NO均為酸性氧化物。（?）（3）Al（OH）3、Zn（OH）2均為兩性氫氧化物。（√）（4）酸性氧化物都能與水反應(yīng)生成酸。（?）（5）酸一定能電離出H＋，但能電離出H＋的不一定是酸。（√）（6）金剛石、石墨、C60、石墨烯互為同素異形體。（√）（7）金屬氧化物一定是堿性氧化物。（?）（8）漂白粉、石英都屬于純凈物。（?）（9）氯化銨、次氯酸都屬于強(qiáng)電解質(zhì)。（?）（10）葡萄糖、蛋白質(zhì)都屬于高分子。（?）3.按要求對(duì)下列物質(zhì)進(jìn)行分類（填標(biāo)號(hào)）。A.C2H5OHB.Na2CO3C.Ca（OH）2D.Cu2（OH）2CO3E.NaClF.KOHG.HNO3H.CO2（1）屬于酸的是G。（2）屬于堿的是CF。（3）屬于鹽的是BDE。（4）屬于電解質(zhì)的是BCDEFG。（5）屬于非電解質(zhì)的是AH。（6）屬于氧化物的是H。4.如圖是依據(jù)一定的分類標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)某些物質(zhì)與水反應(yīng)情況進(jìn)行分類。請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)，按要求填空：（1）上述第一級(jí)分類標(biāo)準(zhǔn)（分成A、B組的依據(jù)）是是否與水發(fā)生氧化還原反應(yīng)。（2）E組物質(zhì)為Na。（3）F組物質(zhì)中，與水反應(yīng)時(shí)，氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比為1∶1的物質(zhì)是Cl2、Na2O2（填化學(xué)式）。（4）若C組和D組均有兩種物質(zhì)，則其分類依據(jù)是與水反應(yīng)后溶液的酸堿性。命題點(diǎn)物質(zhì)的組成和分類1.下列敘述錯(cuò)誤的是（D）A.[2022遼寧]冰壺主材料花崗巖屬于無機(jī)非金屬材料B.[2022河北]制造5G芯片的氮化鋁晶圓屬于無機(jī)非金屬材料C.[2023遼寧]發(fā)現(xiàn)了月壤中的“嫦娥石[（Ca8Y）Fe（PO4）7]”：其成分屬于無機(jī)鹽D.[2022重慶]“神舟十三號(hào)”航天員使用塑料航天面窗，塑料屬于無機(jī)非金屬材料解析塑料屬于有機(jī)高分子材料，D項(xiàng)錯(cuò)誤。2.生活中處處有化學(xué)，下列敘述正確的是（D）A.[2022全國(guó)乙]HB鉛筆芯的成分為二氧化鉛B.[2022全國(guó)乙]青銅和黃銅是不同結(jié)構(gòu)的單質(zhì)銅C.[海南高考]MgO和Al2O3都屬于兩性氧化物D.[海南高考改編]懸濁液和乳濁液的分散質(zhì)的狀態(tài)不同解析HB鉛筆芯的主要成分是石墨，A項(xiàng)錯(cuò)誤；青銅是銅錫合金，黃銅是銅鋅合金，二者都屬于合金，B項(xiàng)錯(cuò)誤；MgO屬于堿性氧化物，Al2O3屬于兩性氧化物，C項(xiàng)錯(cuò)誤；懸濁液的分散質(zhì)為固態(tài)，乳濁液的分散質(zhì)為液態(tài)，D項(xiàng)正確。3.下列關(guān)于物質(zhì)分類的說法正確的是（B）A.NO2、P2O5、CO均為酸性氧化物B.NaH、NaBH4、NaClO均為離子化合物C.NH3·H2O是弱堿，所以NH4NO3為弱電解質(zhì)D.磁性氧化鐵、水玻璃、液氨均為混合物解析NO2無論與水反應(yīng)還是與堿反應(yīng)，化合價(jià)都會(huì)發(fā)生變化，即發(fā)生氧化還原反應(yīng)，所以NO2不是酸性氧化物，CO既不與酸反應(yīng)生成鹽和水，也不與堿反應(yīng)生成鹽和水，不是酸性氧化物，A項(xiàng)錯(cuò)誤；硝酸銨屬于強(qiáng)電解質(zhì)，C項(xiàng)錯(cuò)誤；磁性氧化鐵是四氧化三鐵的俗稱，液氨是氨的液態(tài)存在形式，均屬于純凈物，D項(xiàng)錯(cuò)誤。4.[2023浙江]下列物質(zhì)中屬于耐高溫酸性氧化物的是（B）A.CO2 B.SiO2C.MgO D.Na2O解析CO2屬于酸性氧化物，但為分子晶體，熔點(diǎn)較低，不耐高溫，A項(xiàng)錯(cuò)誤；SiO2屬于酸性氧化物，為共價(jià)晶體，熔點(diǎn)高，耐高溫，B項(xiàng)正確；MgO、Na2O為堿性氧化物，C、D項(xiàng)錯(cuò)誤。5.[2022浙江]下列消毒劑的有效成分屬于鹽的是（A）A.高錳酸鉀溶液 B.過氧乙酸溶液C.雙氧水 D.醫(yī)用酒精解析高錳酸鉀屬于鹽，A項(xiàng)正確；過氧乙酸屬于酸，B項(xiàng)錯(cuò)誤；雙氧水的有效成分H2O2屬于氧化物，C項(xiàng)錯(cuò)誤；乙醇屬于有機(jī)物，不屬于鹽，D項(xiàng)錯(cuò)誤?？键c(diǎn)2物質(zhì)的性質(zhì)與變化1.從宏觀和微觀兩個(gè)角度理解物理變化和化學(xué)變化區(qū)別宏觀角度有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化，反之為物理變化微觀角度化學(xué)變化有舊化學(xué)鍵斷裂，同時(shí)又有新化學(xué)鍵形成；只有化學(xué)鍵斷裂的變化不是化學(xué)變化，如NaCl晶體的熔化聯(lián)系化學(xué)變化過程中一般伴隨著物理變化2.物質(zhì)變化的分類3.物質(zhì)的性質(zhì)與轉(zhuǎn)化（1）根據(jù)物質(zhì)類別總結(jié)單質(zhì)、氧化物、酸、堿和鹽的通性及轉(zhuǎn)化（2）在“價(jià)—類”二維圖中理解各類物質(zhì)的性質(zhì)與轉(zhuǎn)化含碳元素的常見物質(zhì)有CH4、單質(zhì)碳（C）、CO、CO2、H2CO3、Na2CO3、NaHCO3，下面是這些物質(zhì)的“價(jià)—類”二維圖及它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系：請(qǐng)用化學(xué)方程式表示標(biāo)有序號(hào)的物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化（寫出一個(gè)即可）。①[6]CO2＋2Mg點(diǎn)燃2MgO②[7]C＋O2點(diǎn)燃③[8]2C＋O2點(diǎn)燃④[9]CO2＋C高溫⑤[10]2CO＋O2點(diǎn)燃⑥[11]Na2CO3＋2HCl2NaCl＋CO2↑＋H2O⑦[12]CO2＋2NaOHNa2CO3＋H2O⑧[13]Na2CO3＋CO2＋H2O2NaHCO3⑨[14]2NaHCO3△Na2CO3＋CO2↑＋H1.[化學(xué)變化和物理變化]易錯(cuò)辨析。（1）O3與O2間的轉(zhuǎn)化為化學(xué)變化。（√）（2）核裂變、核聚變均有新物質(zhì)生成，均屬于化學(xué)變化。（?）（3）煤的液化屬于物理變化。（?）（4）“百年陳酒十里香”不包含化學(xué)變化。（?）2.[物質(zhì)成分和性質(zhì)]易錯(cuò)辨析。（1）MgO熔點(diǎn)高，所以可用于制造耐火材料。（√）（2）SO2具有氧化性，所以可用于漂白草編織物。（?）（3）SiO2硬度大，所以可用于制作光導(dǎo)纖維。（?）3.[物質(zhì)性質(zhì)及應(yīng)用]易錯(cuò)辨析。（1）常溫下，用鐵槽車運(yùn)輸濃硝酸利用了濃硝酸的強(qiáng)氧化性。（√）（2）用維生素C作NaNO2中毒時(shí)的急救藥，利用了維生素C的強(qiáng)還原性。（√）（3）用FeCl3止血是因?yàn)槠淠芩馍蒄e（OH）3沉淀。（?）4.請(qǐng)對(duì)以下變化過程進(jìn)行分類：①石油的分餾②煤的干餾③鈉的焰色試驗(yàn)④碘的升華⑤氯化銨分解⑥蛋白質(zhì)的變性⑦蛋白質(zhì)的顏色反應(yīng)⑧電解食鹽水⑨CaCl2的溶解⑩冰的熔化?FeCl3的水解?石油的裂化、裂解?蛋白質(zhì)的鹽析?食物的緩慢氧化?金剛石和石墨間的轉(zhuǎn)化?Na2CO3·10H2O的風(fēng)化?煤的氣化其中屬于物理變化的是①③④⑨⑩?；屬于化學(xué)變化的是②⑤⑥⑦⑧??????。5.銅器久置于空氣中會(huì)和空氣中的水蒸氣、CO2、O2作用產(chǎn)生“銅綠”，“銅綠”的化學(xué)式為Cu2（OH）2CO3，能跟酸反應(yīng)生成銅鹽、CO2和H2O。某同學(xué)利用下述系列反應(yīng)實(shí)現(xiàn)了“銅→銅綠→……→銅”的轉(zhuǎn)化。銅①銅綠②A③Cu(OH)2④B⑤Cu（1）根據(jù)三種不同分類標(biāo)準(zhǔn)回答“銅綠”屬于哪類物質(zhì)：鹽、銅鹽、堿式鹽（或碳酸鹽）（合理即可）。（2）請(qǐng)寫出“銅綠”與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：Cu2（OH）2CO3＋4HCl2CuCl2＋3H2O＋CO2↑（3）寫出④⑤的化學(xué)方程式：④Cu（OH）2△CuO＋H2O；⑤CuO＋H2△Cu＋（4）上述轉(zhuǎn)化過程屬于化合反應(yīng)的是①（填序號(hào)，下同），屬于復(fù)分解反應(yīng)的是②③，屬于分解反應(yīng)的是④。命題點(diǎn)1物質(zhì)的性質(zhì)及用途1.下列敘述正確的是（B）①[2023新課標(biāo)卷]古壁畫顏料中所用的鐵紅，其成分為Fe2O3②[2023全國(guó)甲]苯甲酸鈉可作為食品防腐劑是由于其具有酸性③[2023浙江改編]金屬鈉導(dǎo)熱性好，因此可用作傳熱介質(zhì)④[2023浙江改編]NaClO溶液呈堿性，因此可用作消毒劑⑤[2022全國(guó)甲]漂白粉與鹽酸可混合使用以提高消毒效果⑥[2022全國(guó)甲]干冰可用在舞臺(tái)上制造“云霧”⑦[2022海南]使用含氟牙膏能預(yù)防齲齒⑧[2022江蘇改編]石墨能導(dǎo)電，故可用作潤(rùn)滑劑⑨[2022江蘇改編]單晶硅熔點(diǎn)高，故可用作半導(dǎo)體材料A.①⑤⑥⑦⑨ B.①③⑥⑦C.①③⑤⑥⑦⑧ D.①②③④⑤解析苯甲酸鈉為強(qiáng)堿弱酸鹽，其水溶液呈堿性，②錯(cuò)誤；NaClO具有強(qiáng)氧化性，可殺菌消毒，④錯(cuò)誤；漂白粉的有效成分Ca（ClO）2會(huì)與HCl反應(yīng)生成有毒Cl2，故漂白粉和鹽酸不能混合使用，⑤錯(cuò)誤；石墨可作潤(rùn)滑劑是因?yàn)槭珵閷訝罱Y(jié)構(gòu)，其層間易發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)，與導(dǎo)電性無關(guān)，⑧錯(cuò)誤；硅可用作半導(dǎo)體材料是因?yàn)槠渚哂袑?dǎo)電性，但電導(dǎo)率不及金屬，⑨錯(cuò)誤。2.[2023浙江]物質(zhì)的性質(zhì)決定用途，下列兩者對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是（A）A.鋁有強(qiáng)還原性，可用于制作門窗框架B.氧化鈣易吸水，可用作干燥劑C.維生素C具有還原性，可用作食品抗氧化劑D.過氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣，可作潛水艇中的供氧劑解析鋁的質(zhì)量輕、耐腐蝕，故可用于制作門窗框架，A錯(cuò)誤。3.[2022廣東]勞動(dòng)開創(chuàng)未來。下列勞動(dòng)項(xiàng)目與所述的化學(xué)知識(shí)沒有關(guān)聯(lián)的是（A）選項(xiàng)勞動(dòng)項(xiàng)目化學(xué)知識(shí)A面包師用小蘇打作發(fā)泡劑烘焙面包Na2CO3可與酸反應(yīng)B環(huán)保工程師用熟石灰處理酸性廢水熟石灰具有堿性C工人將模具干燥后再注入熔融鋼水鐵與H2O高溫下會(huì)反應(yīng)D技術(shù)人員開發(fā)高端耐腐蝕鍍鋁鋼板鋁能形成致密氧化膜解析小蘇打是NaHCO3，用小蘇打作發(fā)泡劑烘焙面包與Na2CO3可與酸反應(yīng)無關(guān)，A項(xiàng)符合題意；用熟石灰處理酸性廢水，發(fā)生酸堿中和反應(yīng)，B項(xiàng)不符合題意；鋼的主要成分是鐵，鐵與水高溫時(shí)發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成Fe3O4和H2，C項(xiàng)不符合題意；鋁耐腐蝕主要是因?yàn)樵阡X的表面易形成致密氧化膜，D項(xiàng)不符合題意。命題點(diǎn)2物質(zhì)的性質(zhì)和變化4.[2022湖北]化學(xué)與生活密切相關(guān)，下列不涉及化學(xué)變化的是（B）A.加入明礬后泥水變澄清B.北京冬奧會(huì)用水快速制冰C.燉排骨湯時(shí)加點(diǎn)醋味道更鮮D.切開的茄子放置后切面變色解析加入明礬后，Al3＋水解生成的Al（OH）3膠體對(duì)泥水中的懸浮物有吸附作用，故泥水變澄清，涉及化學(xué)變化，A項(xiàng)不符合題意；用水快速制冰是物理變化，B項(xiàng)符合題意；燉排骨湯時(shí)加點(diǎn)醋，可使骨頭中的鈣、磷、鐵等礦物質(zhì)溶解出來，涉及化學(xué)變化，C項(xiàng)不符合題意；切開的茄子放置后切面變色是由于茄子中所含的酚氧化酶與空氣接觸被氧化而褐變，涉及化學(xué)變化，D項(xiàng)不符合題意。5.[2022湖南]化學(xué)促進(jìn)了科技進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展。下列敘述中沒有涉及化學(xué)變化的是（D）A.《神農(nóng)本草經(jīng)》中記載的“石膽能化鐵為銅”B.利用“侯氏聯(lián)合制堿法”制備純堿C.科學(xué)家成功將CO2轉(zhuǎn)化為淀粉或葡萄糖D.北京冬奧會(huì)場(chǎng)館使用CO2跨臨界直冷制冰解析CO2跨臨界直冷制冰是利用液態(tài)CO2汽化吸熱導(dǎo)致環(huán)境溫度下降，從而使水結(jié)冰，屬于物理變化，D項(xiàng)符合題意?？键c(diǎn)3分散系膠體1.分散系（1）概念：一種（或多種）物質(zhì)以粒子形式分散到另一種（或多種）物質(zhì)中所形成的混合物。（2）按照[1]分散質(zhì)的粒子直徑大小對(duì)分散系進(jìn)行分類，共有三種類型，如圖所示。2.膠體（1）膠體的分類分類依據(jù)示例按分散劑狀態(tài)[5]氣溶膠霧、云、煙[6]液溶膠Fe（OH）3膠體、蛋白質(zhì)溶液[7]固溶膠煙水晶、有色玻璃按分散質(zhì)粒子膠體分散質(zhì)粒子是很多小分子或離子的集合體，如Fe（OH）3膠體分子膠體分散質(zhì)粒子是高分子，如淀粉溶液、蛋白質(zhì)溶液（2）膠體的性質(zhì)及應(yīng)用性質(zhì)表述應(yīng)用丁達(dá)爾效應(yīng)可見光束通過膠體時(shí)，從垂直入射光線的方向可以觀察到膠體里有一條光亮的“通路”（所有膠體均具有的性質(zhì)）鑒別[8]溶液和[9]膠體電泳膠體粒子帶有電荷時(shí)，在外加電場(chǎng)的作用下，膠體粒子在分散劑里做定向移動(dòng)的現(xiàn)象（不是所有膠體都有電泳現(xiàn)象）利用血清蛋白電泳可診斷疾??；冶金工業(yè)可用電泳除塵聚沉在一定條件下，使膠體粒子聚集成質(zhì)量較大的顆粒而產(chǎn)生沉淀的現(xiàn)象江河入海口處沙洲的形成；鹽鹵點(diǎn)豆腐等滲析膠體粒子不能透過半透膜，而溶液中的溶質(zhì)分子或離子可以透過半透膜的現(xiàn)象分離氨基酸和蛋白質(zhì)；除去膠體中的電解質(zhì)等3.Fe（OH）3膠體的制備（1）圖示（2）方法：將燒杯中的蒸餾水加熱至[10]沸騰，向沸水中逐滴加入[11]氯化鐵飽和溶液，繼續(xù)煮沸至液體[12]呈紅褐色，停止加熱，即制得Fe（OH）3膠體。（3）制備原理：[13]FeCl3＋3H2O△Fe（OH）3（膠體）＋（4）問題討論①某同學(xué)向沸水中滴加氯化鐵飽和溶液后，長(zhǎng)時(shí)間加熱，出現(xiàn)渾濁，原因可能是[14]長(zhǎng)時(shí)間加熱使膠體發(fā)生聚沉。②向Fe（OH）3膠體中逐滴加入稀硫酸至過量，出現(xiàn)的現(xiàn)象是[15]先產(chǎn)生紅褐色沉淀后沉淀溶解，溶液變?yōu)樽攸S色，原因是[16]Fe（OH）3膠體遇電解質(zhì)溶液發(fā)生聚沉，產(chǎn)生紅褐色沉淀，后紅褐色沉淀溶解是發(fā)生了反應(yīng)2Fe（OH）3＋3H2SO4Fe2（SO4）3＋6H2O1.易錯(cuò)辨析。（1）直徑介于1～100nm的微粒稱為膠體。（?）（2）溶液是呈電中性的，膠體是帶電的。（?）（3）膠體不一定呈液態(tài)，膠體的丁達(dá)爾效應(yīng)屬于物理變化。（√）（4）蛋白質(zhì)的變性屬于膠體的聚沉。（?）（5）某些直徑介于1～100nm的金屬氧化物顆粒分散于玻璃中得到的有色玻璃屬于膠體。（√）（6）氫氧化鐵膠體中只有氫氧化鐵膠粒帶電荷。（?）（7）醫(yī)學(xué)中的透析類似化學(xué)中的滲析實(shí)驗(yàn)。（√）（8）向濃氨水中滴加FeCl3飽和溶液可制得Fe（OH）3膠體。（?）（9）利用丁達(dá)爾效應(yīng)可區(qū)分蛋白質(zhì)溶液和食鹽水。（√）2.欲在樹林中觀察到丁達(dá)爾效應(yīng)，你認(rèn)為一天中最合適的時(shí)間是清晨，理由是清晨樹林中有霧，霧是膠體，光束穿過霧時(shí)會(huì)產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)。3.請(qǐng)簡(jiǎn)述明礬的凈水原理：Al3＋水解生成的Al（OH）3膠體表面積很大，吸附能力很強(qiáng)，易吸附水中懸浮的雜質(zhì)而聚沉，從而達(dá)到凈水的目的。命題點(diǎn)膠體的性質(zhì)、制備和應(yīng)用1.下列有關(guān)膠體的說法錯(cuò)誤的是（B）A.[2022廣東改編]FeCl3可用作凈水劑的原因是FeCl3水解可生成Fe（OH）3膠體B.[全國(guó)Ⅱ高考改編]將NaOH濃溶液滴加到飽和FeCl3溶液中制備Fe（OH）3膠體C.[福建高考]用可見光束照射以區(qū)別溶液和膠體D.[安徽高考改編]K＋、H＋、S2－、Br－不能在Fe（OH）3膠體中大量共存解析Fe3＋水解生成具有吸附性的Fe（OH）3膠體，A項(xiàng)正確；B項(xiàng)中生成紅褐色的Fe（OH）3沉淀而不是膠體，錯(cuò)誤；Fe（OH）3膠體在電解質(zhì)溶液中發(fā)生聚沉，在H＋大量存在的溶液中生成Fe3＋和水，D項(xiàng)正確。2.下列敘述錯(cuò)誤的是（B）A.[2023全國(guó)甲]豆?jié){能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)是由于膠體粒子對(duì)光線的散射B.[福州二檢]“往傷口撒鹽”從化學(xué)角度來說是膠體的電泳C.[江西四校聯(lián)考]冬季清晨常能見到一束束陽(yáng)光穿過白霧的美景，霧是一種氣溶膠D.[石家莊模擬]血液透析是利用半透膜將血液中的有害物質(zhì)移出體外解析豆?jié){能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)是由于膠體粒子對(duì)光線的散射，A項(xiàng)正確。在傷口上撒鹽可以使傷口表面的血液凝結(jié)，從而阻止進(jìn)一步出血，屬于膠體的聚沉，B項(xiàng)錯(cuò)誤。霧是一種氣溶膠，陽(yáng)光穿過時(shí)可產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)，C項(xiàng)正確。血液屬于膠體，膠體的分散質(zhì)粒子直徑比半透膜的空隙大，不能通過半透膜，而其中有害物質(zhì)為小分子或離子，能通過半透膜，D項(xiàng)正確。1.[2023廣東]“高山流水覓知音”。下列中國(guó)古樂器中，主要由硅酸鹽材料制成的是（C）A.九霄環(huán)佩木古琴B.裴李崗文化骨笛C.商朝后期陶塤D.曾侯乙青銅編鐘解析九霄環(huán)佩木古琴主要由木材（主要成分為纖維素）制成，A項(xiàng)錯(cuò)誤；裴李崗文化骨笛由動(dòng)物的骨骼（由有機(jī)質(zhì)和無機(jī)質(zhì)構(gòu)成，有機(jī)質(zhì)包括膠原蛋白等，無機(jī)質(zhì)包括鈣質(zhì)和磷質(zhì)等）制成，B項(xiàng)錯(cuò)誤；商朝后期陶塤由陶土燒制而成，陶土的主要成分為硅酸鹽，C項(xiàng)正確；曾侯乙青銅編鐘是大型青銅古樂器，由金屬材料制成，D項(xiàng)錯(cuò)誤。2.[傳統(tǒng)文化][2023湖南]中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，化學(xué)與文化傳承密不可分。下列說法錯(cuò)誤的是（C）A.青銅器“四羊方尊”的主要材質(zhì)為合金B(yǎng).長(zhǎng)沙走馬樓出土的竹木簡(jiǎn)牘主要成分是纖維素C.蔡倫采用堿液蒸煮制漿法造紙，該過程不涉及化學(xué)變化D.銅官窯彩瓷是以黏土為主要原料，經(jīng)高溫?zé)Y(jié)而成解析青銅是在純銅中加入錫或鉛得到的合金，A項(xiàng)正確；竹木簡(jiǎn)牘的主要成分是纖維素，B項(xiàng)正確；堿液蒸煮制漿法造紙過程中，植物纖維在堿液中發(fā)生水解反應(yīng)（屬于化學(xué)變化），C項(xiàng)錯(cuò)誤；彩瓷是以黏土為主要原料，加工定型后經(jīng)高溫?zé)Y(jié)而制成的硅酸鹽產(chǎn)品，D項(xiàng)正確。3.[2023廣東]建設(shè)美麗鄉(xiāng)村，守護(hù)中華家園，衣食住行皆化學(xué)。下列說法正確的是（D）A.千家萬戶通光纖，光纖的主要材質(zhì)為SiB.鄉(xiāng)村公路鋪瀝青，瀝青屬于天然無機(jī)材料C.美容扮靚迎佳節(jié)，化妝品中的甘油難溶于水D.均衡膳食助健康，主食中的淀粉可水解為葡萄糖解析光纖的主要材質(zhì)為SiO2，A項(xiàng)錯(cuò)誤；瀝青是由相對(duì)分子質(zhì)量不同的碳?xì)浠衔锛捌浞墙饘傺苌锝M成的黑褐色復(fù)雜混合物，是高黏度有機(jī)液體的一種，屬于有機(jī)膠凝材料，B項(xiàng)錯(cuò)誤；丙三醇，又名甘油，是一種有機(jī)化合物，化學(xué)式為C3H8O3，含有多個(gè)羥基，能與水以任意比例混溶，C項(xiàng)錯(cuò)誤；淀粉是由葡萄糖分子聚合而成的多糖，在一定條件下可水解為葡萄糖，D項(xiàng)正確。4.[2023廣東]勞動(dòng)有利于“知行合一”。下列勞動(dòng)項(xiàng)目與所述的化學(xué)知識(shí)沒有關(guān)聯(lián)的是（C）選項(xiàng)勞動(dòng)項(xiàng)目化學(xué)知識(shí)A幫廚活動(dòng)：幫食堂師傅煎雞蛋準(zhǔn)備午餐加熱使蛋白質(zhì)變性B環(huán)保行動(dòng)：宣傳使用聚乳酸制造的包裝材料聚乳酸在自然界可生物降解C家務(wù)勞動(dòng)：擦干已洗凈的鐵鍋，以防生銹鐵絲在O2中燃燒生成Fe3O4D學(xué)農(nóng)活動(dòng)：利用秸稈、廚余垃圾等生產(chǎn)沼氣沼氣中含有的CH4可作燃料解析加熱能使蛋白質(zhì)失去生理活性，發(fā)生變性，A項(xiàng)勞動(dòng)項(xiàng)目與所述的化學(xué)知識(shí)有關(guān)聯(lián)；聚乳酸由乳酸發(fā)生縮聚反應(yīng)制得，在自然界可生物降解，B項(xiàng)勞動(dòng)項(xiàng)目與所述的化學(xué)知識(shí)有關(guān)聯(lián)；鐵鍋生銹是因?yàn)榘l(fā)生了吸氧腐蝕，擦干已洗凈的鐵鍋，去除了電解質(zhì)溶液，不能形成原電池，可以防止生銹，與鐵絲在氧氣中的燃燒無關(guān)，C項(xiàng)勞動(dòng)項(xiàng)目與所述的化學(xué)知識(shí)沒有關(guān)聯(lián)；利用秸稈、廚余垃圾等進(jìn)行發(fā)酵可以生產(chǎn)沼氣，沼氣的主要成分為甲烷，甲烷可作為燃料，D項(xiàng)勞動(dòng)項(xiàng)目與所述的化學(xué)知識(shí)有關(guān)聯(lián)。5.[物質(zhì)的性質(zhì)][2021河北]關(guān)于非金屬含氧酸及其鹽的性質(zhì)，下列說法正確的是（B）A.濃H2SO4具有強(qiáng)吸水性，能吸收糖類化合物中的水分并使其炭化B.NaClO、KClO3等氯的含氧酸鹽的氧化性會(huì)隨溶液的pH減小而增強(qiáng)C.加熱NaI與濃H3PO4混合物可制備HI，說明H3PO4比HI酸性強(qiáng)D.濃HNO3和稀HNO3與Cu反應(yīng)的還原產(chǎn)物分別為NO2和NO，故稀HNO3氧化性更強(qiáng)解析糖類化合物中不含H2O分子，濃硫酸使糖類化合物炭化，是按H2O中H、O的原子個(gè)數(shù)比脫去糖類化合物中的H、O，體現(xiàn)濃H2SO4的脫水性，A錯(cuò)誤；氯的含氧酸的氧化性比含氧酸鹽的氧化性強(qiáng)，B正確；HI的沸點(diǎn)比H3PO4的沸點(diǎn)低，所以加熱NaI與濃H3PO4混合物可以制備HI，而HI的酸性比H3PO4的酸性強(qiáng)，C錯(cuò)誤；不能根據(jù)濃HNO3和稀HNO3與Cu反應(yīng)生成的還原產(chǎn)物中N的化合價(jià)高低來判斷濃HNO3與稀HNO3的氧化性強(qiáng)弱，濃HNO3的氧化性比稀HNO3的氧化性強(qiáng)，D錯(cuò)誤。6.[物質(zhì)變化][天津高考]化學(xué)在人類社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮著重要作用，下列事實(shí)不涉及化學(xué)反應(yīng)的是（D）A.利用廢棄的秸稈生產(chǎn)生物質(zhì)燃料乙醇B.利用石油生產(chǎn)塑料、化纖等高分子材料C.利用基本的化學(xué)原料生產(chǎn)化學(xué)合成藥物D.利用反滲透膜從海水中分離出淡水解析利用廢棄的秸稈生產(chǎn)乙醇的過程中，秸稈的主要成分纖維素水解生成葡萄糖，葡萄糖再轉(zhuǎn)化成乙醇，A項(xiàng)不符合題意；利用石油生產(chǎn)塑料、化纖等高分子材料的過程中，發(fā)生加聚反應(yīng)或縮聚反應(yīng)，B項(xiàng)不符合題意；利用基本的化學(xué)原料生產(chǎn)化學(xué)合成藥物的過程中，發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，C項(xiàng)不符合題意；利用反滲透膜從海水中分離出淡水，屬于物理變化，D項(xiàng)符合題意。7.[物質(zhì)轉(zhuǎn)化][2020江蘇]下列選項(xiàng)所示的物質(zhì)間轉(zhuǎn)化均能實(shí)現(xiàn)的是（C）A.NaCl（aq）電解Cl2（g）石灰水漂白粉（s）B.NaCl（aq）CO2（g）NaHCO3（s）加熱Na2COC.NaBr（aq）Cl2（g）Br2（aq）ND.Mg（OH）2（s）HCl（aq）MgCl2（aq）電解解析Cl2與石灰乳反應(yīng)可制得漂白粉，A項(xiàng)錯(cuò)誤；NaCl＋NH3＋CO2＋H2ONaHCO3↓＋NH4Cl，2NaHCO3△Na2CO3＋CO2↑＋H2O，B項(xiàng)錯(cuò)誤；氧化性Cl2＞Br2＞I2，則Cl2＋2NaBr2NaCl＋Br2，Br2＋2NaI2NaBr＋I(xiàn)2，C項(xiàng)正確；電解MgCl2溶液不能得到單質(zhì)鎂，要得到單質(zhì)Mg8.[膠體]含有0.01molFeCl3的氯化鐵飽和溶液因久置變得渾濁，將所得分散系從如圖所示裝置的A區(qū)流向B區(qū)，其中C區(qū)是不斷更換的蒸餾水。已知NA為阿伏加德羅常數(shù)的值，下列說法錯(cuò)誤的是（D）A.實(shí)驗(yàn)室制備Fe（OH）3膠體的反應(yīng)為FeCl3＋3H2O△Fe（OH）3B.濾紙上殘留的紅褐色物質(zhì)為Fe（OH）3固體顆粒C.在B區(qū)的深紅褐色分散系為Fe（OH）3膠體D.進(jìn)入C區(qū)的H＋的數(shù)目為0.03NA解析向沸水中滴入氯化鐵飽和溶液，繼續(xù)煮沸至液體呈紅褐色，可制得氫氧化鐵膠體，化學(xué)方程式為FeCl3＋3H2O△Fe（OH）3（膠體）＋3HCl，A正確；濁液中的固體顆粒不能通過濾紙，濾紙上殘留的紅褐色物質(zhì)為Fe（OH）3固體顆粒，B正確；溶液和膠體能通過濾紙，膠體不能通過半透膜，在B區(qū)的深紅褐色分散系為Fe（OH）3膠體，C正確；含有0.01molFeCl3的氯化鐵飽和溶液中，若Fe3＋全部水解，產(chǎn)生的H＋數(shù)目為0.03NA，但Fe3＋不能完全水解，故進(jìn)入C區(qū)的H＋數(shù)目小于0.03NA1.[2024天津八校聯(lián)考]分類是科學(xué)研究的重要方法，下列物質(zhì)分類正確的是（C）A.H2、D2、T2互為同位素B.同素異形體：臭氧、氧氣、8C.非電解質(zhì)：乙醇、二氧化碳、SO3、葡萄糖D.化合物：冰水混合物、燒堿、75％醫(yī)用酒精、石膏解析同位素是指質(zhì)子數(shù)相同而中子數(shù)不同的同一元素的不同原子的互稱，而H2、D2、T2是分子，A項(xiàng)錯(cuò)誤；同素異形體一定是單質(zhì)，817O不是單質(zhì)，B項(xiàng)錯(cuò)誤；非電解質(zhì)是指在水溶液中和熔融狀態(tài)下都不能導(dǎo)電的化合物，選項(xiàng)中的物質(zhì)都屬于非電解質(zhì)，C項(xiàng)正確；75％醫(yī)用酒精屬于混合物，不是化合物，2.[2024太原期中]下列物質(zhì)的化學(xué)式和分類均正確的是（B）選項(xiàng)物質(zhì)化學(xué)式分類A過氧化鋰Li2O2堿性氧化物B重鉻酸鉀K2Cr2O7強(qiáng)氧化劑C氫化鈣CaH2共價(jià)晶體D亞氯酸鈉NaClO強(qiáng)電解質(zhì)解析過氧化鋰不是堿性氧化物，A項(xiàng)錯(cuò)誤；重鉻酸鉀中鉻元素是＋6價(jià)，易降到＋3價(jià)，表現(xiàn)氧化性，B項(xiàng)正確；活潑金屬與非金屬易形成離子化合物，氫化鈣是離子晶體，C項(xiàng)錯(cuò)誤；NaClO為次氯酸鈉，亞氯酸鈉是NaClO2，D項(xiàng)錯(cuò)誤。3.[因概念理解不透徹而出錯(cuò)]下列說法正確的是（D）①由一種元素組成的物質(zhì)是純凈物②CuSO4·5H2O是由CuSO4和H2O組成的混合物③含有氧元素的化合物是氧化物④金屬氧化物都是堿性氧化物⑤非金屬氧化物都是酸性氧化物⑥根據(jù)酸分子中含有H原子個(gè)數(shù)將酸分為一元酸、二元酸等⑦酸性氧化物都是非金屬氧化物⑧堿性氧化物都是金屬氧化物⑨SiO2能與NaOH溶液反應(yīng)生成Na2SiO3和水，SiO2是酸性氧化物⑩能生成鹽和水的反應(yīng)是中和反應(yīng)A.全部 B.①②③④⑤⑥C.⑦⑧⑨⑩ D.⑧⑨解析金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì)，但屬于兩種物質(zhì)，二者組成的物質(zhì)是混合物，①錯(cuò)誤。結(jié)晶水合物中的“H2O”非游離水，所以結(jié)晶水合物屬于純凈物，②錯(cuò)誤。氧化物一定由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素，含有氧元素的化合物不一定是氧化物，如H2SO4，③錯(cuò)誤。能與酸反應(yīng)生成鹽和水的氧化物是堿性氧化物，金屬氧化物不一定是堿性氧化物，如Al2O3、Mn2O7分別是兩性氧化物和酸性氧化物，④錯(cuò)誤。能與堿反應(yīng)生成鹽和水的氧化物是酸性氧化物，非金屬氧化物不一定是酸性氧化物，如NO、CO等不是酸性氧化物，⑤錯(cuò)誤。根據(jù)酸分子能電離出的氫離子個(gè)數(shù)，將酸分為一元酸、二元酸等，⑥錯(cuò)誤。常見的酸性氧化物都由非金屬元素組成，但Mn2O7是金屬氧化物，也是酸性氧化物，⑦錯(cuò)誤。堿性氧化物如CaO、Fe2O3等都是金屬氧化物，⑧正確。酸性氧化物能與堿溶液反應(yīng)生成鹽和水，SiO2能與NaOH溶液反應(yīng)生成Na2SiO3和水，因此SiO2是酸性氧化物，⑨正確。酸和堿反應(yīng)生成鹽和水，是中和反應(yīng)，能生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，如酸性氧化物＋堿鹽＋水，⑩4.[2024模擬組合]下列說法不正確的是（D）A.[南京六校聯(lián)考]用于火箭發(fā)動(dòng)機(jī)的碳化硅陶瓷是一種新型無機(jī)非金屬材料B.[湖北荊州模擬]用于飛機(jī)與艦艇等的隱形涂料的聚乙炔、聚苯胺屬于導(dǎo)電高分子材料C.[江西九校聯(lián)考]《墨經(jīng)》中載有松木可用于制備炭黑，炭黑的主要成分與金剛石互為同素異形體D.[武漢模擬]家用罐裝液化石油氣的主要成分是甲烷解析液化石油氣主要由碳?xì)浠衔锝M成，其主要成分為丙烷、丁烷等烷烴，其中丙烷和丁烷的含量超過60％，D項(xiàng)錯(cuò)誤。5.[2022廣東]中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，在世界文明中獨(dú)樹一幟，漢字居功至偉。隨著時(shí)代發(fā)展，漢字被不斷賦予新的文化內(nèi)涵，其載體也發(fā)生相應(yīng)變化。下列漢字載體主要由合金材料制成的是（B）漢字載體選項(xiàng)A.獸骨B.青銅器C.紙張D.液晶顯示屏解析獸骨是由有機(jī)物和無機(jī)物組成的，A項(xiàng)錯(cuò)誤；青銅器是由銅錫合金制成的，B項(xiàng)正確；紙張的主要成分是纖維素，C項(xiàng)錯(cuò)誤；液晶顯示屏的主要材料是液晶，它是介于液態(tài)和晶態(tài)之間的物質(zhì)，不是合金，D項(xiàng)錯(cuò)誤。6.[2024模擬組合]下列說法正確的是（D）A.[武漢調(diào)研]H2O結(jié)冰過程屬于化學(xué)變化B.[南京六校聯(lián)考]煤的氣化、煤的液化和煤的干餾均屬于物理變化C.[廣東模擬]將大豆煮熟后與面粉混合加醋曲釀醋：該過程不涉及氧化還原反應(yīng)D.[福州一中模擬]O2變?yōu)镺3屬于化學(xué)變化解析H2O結(jié)冰過程為液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)，為物理變化，A項(xiàng)錯(cuò)誤；煤的氣化是將煤轉(zhuǎn)化為可燃性氣體的過程（主要是碳和水蒸氣反應(yīng)生成水煤氣等），煤的液化是指從煤中產(chǎn)生液體燃料的一系列方法的統(tǒng)稱，煤的干餾是指將煤隔絕空氣加強(qiáng)熱使之分解的過程，三者都有新物質(zhì)生成，都屬于化學(xué)變化，B項(xiàng)錯(cuò)誤；釀醋過程中涉及淀粉水解生成葡萄糖，葡萄糖轉(zhuǎn)化成乙醇，乙醇轉(zhuǎn)化成乙酸，涉及氧化還原反應(yīng)，C項(xiàng)錯(cuò)誤；O2轉(zhuǎn)化為O3有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，D項(xiàng)正確。7.[2024惠州一調(diào)]下列過程中不涉及化學(xué)變化的是（D）ABCD鋰離子電池工作電解生產(chǎn)微孔銅箔石化園區(qū)生產(chǎn)新型復(fù)合材料大亞灣核電站利用核反應(yīng)發(fā)電解析鋰離子電池工作時(shí)，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能，發(fā)生氧化還原反應(yīng)，A項(xiàng)涉及化學(xué)變化；電解生產(chǎn)微孔銅箔，電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，生成新物質(zhì)單質(zhì)銅，B項(xiàng)涉及化學(xué)變化；石化園區(qū)生產(chǎn)新型復(fù)合材料，有新物質(zhì)生成，C項(xiàng)涉及化學(xué)變化；核電站利用原子核裂變所釋放出的核能進(jìn)行發(fā)電，不是分子層次的變化，D項(xiàng)不涉及化學(xué)變化。8.[2024模擬組合]下列說法正確的是（C）A.[北京海淀區(qū)模擬]向食鹽濃溶液中加入雞蛋清溶液，有白色沉淀析出，因?yàn)槭雏}能使蛋白質(zhì)變性B.[福州質(zhì)檢]飛沫（直徑＞5μm的含水顆粒）屬于氣溶膠，能產(chǎn)生丁達(dá)爾現(xiàn)象C.[山西大同期中]醫(yī)療上的血液透析利用了膠體的性質(zhì)，土壤保肥也與膠體的性質(zhì)有關(guān)D.[華中師范大學(xué)一附中期中]直徑為1～100nm的納米材料可產(chǎn)生丁達(dá)爾現(xiàn)象解析向食鹽濃溶液中加入雞蛋清溶液，有白色沉淀析出，是因?yàn)榘l(fā)生了鹽析，食鹽降低了蛋白質(zhì)的溶解度，A項(xiàng)錯(cuò)誤。膠體的分散質(zhì)粒子直徑為1～100nm，則直徑＞5μm（5×103nm）的含水顆粒分散在空氣中形成的不是膠體，不能產(chǎn)生丁達(dá)爾現(xiàn)象，B項(xiàng)錯(cuò)誤。膠體不能透過半透膜，血液透析利用了膠體的性質(zhì)；土壤是膠體，其膠粒帶負(fù)電荷，可以吸附陽(yáng)離子，陽(yáng)離子被土壤膠粒吸附，就不容易隨水分流失，起到一定的保肥作用，便于植物的根部吸收，C項(xiàng)正確。直徑為1～100nm的納米材料分散到分散劑中形成膠體后才可以產(chǎn)生丁達(dá)爾現(xiàn)象，D項(xiàng)錯(cuò)誤。9.下列說法正確的是（A）A.[浙江高考]氫氧化鐵膠體可用作凈水劑B.[江蘇高考]明礬溶于水產(chǎn)生Al（OH）3膠體：Al3＋＋3H2OAl（OH）3↓＋3HC.[安徽高考]Fe（OH）3膠體無色、透明，能產(chǎn)生丁達(dá)爾現(xiàn)象D.[重慶高考]沸水中滴加適量飽和FeCl3溶液，形成帶電的膠體，導(dǎo)電能力增強(qiáng)解析氫氧化鐵膠體具有吸附性，可用來凈水，A項(xiàng)正確。明礬溶于水生成Al（OH）3膠體而不是Al（OH）3沉淀，因此不能寫“↓”，B項(xiàng)錯(cuò)誤。Fe（OH）3膠體呈紅褐色，C項(xiàng)錯(cuò)誤。膠體呈電中性，不帶電，帶電的是膠體粒子，D項(xiàng)錯(cuò)誤。10.[2024洛陽(yáng)模擬]化學(xué)物質(zhì)與人類生命健康密切相關(guān)。下列說法錯(cuò)誤的是（B）A.純堿可用作食用堿B.核苷可水解為戊糖和磷酸C.蛋白質(zhì)分子中存在氫鍵D.通過硬化植物油制人造奶油解析純堿是Na2CO3，無毒，且水溶液呈堿性，可以用作食用堿，A項(xiàng)正確；核苷是由堿基與核糖或脫氧核糖縮合而成的有機(jī)物，故核苷的水解產(chǎn)物為戊糖和堿基（注意核苷和核苷酸不同，后者水解得到磷酸和核苷），B項(xiàng)錯(cuò)誤；蛋白質(zhì)分子中含有肽鍵（），肽鍵中的氧原子與氫原子之間存在氫鍵，C項(xiàng)正確；植物油普遍含碳碳不飽和鍵，其與氫氣加成可得到氫化植物油，氫化植物油不易變質(zhì)，可用于制人造奶油，D項(xiàng)正確。11.[2024山東日照模擬]下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與用途不具有對(duì)應(yīng)關(guān)系的是（C）A.干冰升華時(shí)吸熱，可用作人工降雨B.維生素C具有還原性，可用作食品抗氧化劑C.FeCl3溶液顯酸性，可刻蝕印刷電路板上的CuD.NaHCO3固體受熱分解產(chǎn)生CO2，可用作膨松劑解析FeCl3具有氧化性，且氧化性Fe3＋＞Cu2＋，故FeCl3溶液可刻蝕印刷電路板上的Cu，與FeCl3溶液顯酸性無關(guān)，C符合題意。12.[2024安徽阜陽(yáng)模擬]我國(guó)提出力爭(zhēng)在2030年前實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰、2060年前實(shí)現(xiàn)碳中和。下列做法有利于實(shí)現(xiàn)此目標(biāo)的是（A）A.充分利用新能源B.推廣使用一次性餐具C.鼓勵(lì)使用私家車出行D.向燃煤中加入適量碳酸鈣解析充分利用新能源，可以減少化石燃料的使用，減少二氧化碳的排放，A與題意相符；推廣使用一次性餐具，會(huì)增加樹木的砍伐，減少二氧化碳的吸收，B與題意不符；鼓勵(lì)使用私家車出行，會(huì)增加化石燃料的使用，增加二氧化碳的排放，C與題意不符；向燃煤中加入適量碳酸鈣，可以減少二氧化硫的排放，而二氧化碳的排放量增加，D與題意不符。13.[化學(xué)用品的合理使用][2023海南]化學(xué)的迅速發(fā)展為滿足人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要做出突出貢獻(xiàn)。下列說法不合理的是（A）A.為增強(qiáng)藥效，多種處方藥可隨意疊加使用B.現(xiàn)代化肥種類豐富，施用方法需依據(jù)對(duì)象營(yíng)養(yǎng)狀況而定C.規(guī)范使用防腐劑可以減緩食物變質(zhì)速度，保持食品營(yíng)養(yǎng)價(jià)值D.在種植業(yè)中，植物浸取試劑類農(nóng)藥也應(yīng)慎重選用解析多種處方藥隨意疊加使用，有可能相互間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生毒性或失效，故處方藥需要按照醫(yī)囑合理使用，A符合題意。14.[2024沈陽(yáng)模擬]化學(xué)與生活緊密相關(guān)，下列說法正確的是（A）A.浸有酸性高錳酸鉀溶液的硅藻土可用于水果保鮮B.推廣使用煤液化技術(shù)可以減少溫室氣體二氧化碳的排放C.過期藥品屬于有害垃圾，為防止污染環(huán)境應(yīng)當(dāng)深埋處理D.防曬衣的主要成分為聚酯纖維，可以長(zhǎng)期用肥皂洗滌解析浸有酸性高錳酸鉀溶液的硅藻土可以吸收水果釋放出的乙烯，延長(zhǎng)水果的保鮮期，A項(xiàng)正確；推廣使用煤液化技術(shù)，將固體煤轉(zhuǎn)化為液體燃料，不能減少溫室氣體二氧化碳的排放，B項(xiàng)錯(cuò)誤；過期藥品屬于有害垃圾，深埋處理會(huì)造成土壤污染和水體污染，C項(xiàng)錯(cuò)誤；防曬衣的主要成分為聚酯纖維，肥皂液呈堿性，聚酯纖維在堿性條件下容易水解，D項(xiàng)錯(cuò)誤。15.[2024南京模擬]下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與用途具有對(duì)應(yīng)關(guān)系的是（A）A.氧化鈹熔點(diǎn)較高，可用作耐火材料B.硼酸具有弱酸性，可用作潤(rùn)滑劑C.金屬鋁質(zhì)地柔軟，可用于冶煉高熔點(diǎn)金屬D.二氧化硅硬度高，可用于制造光導(dǎo)纖維解析BeO熔點(diǎn)較高，可用作耐火材料，A正確；H3BO3晶體有類似于石墨的片層狀結(jié)構(gòu)，層與層之間可以發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)，故可作潤(rùn)滑劑，B錯(cuò)誤；金屬鋁的還原性強(qiáng)，故可用于冶煉高熔點(diǎn)金屬，C錯(cuò)誤；二氧化硅透光性好，能發(fā)生全反射，故可用于制造光導(dǎo)纖維，D錯(cuò)誤。16.[古今生活中的化學(xué)知識(shí)][2024濟(jì)南模擬]古今化學(xué)多有異曲同工之處，下列敘述所涉及的原理不同的是（D）A“曲為酒之骨”“凡釀酒必資曲藥成信”納米酶用于生物傳感器、疾病診斷與治療B銅柔錫柔，合兩柔則為剛鋁合金用作火箭、飛船和空間站主體結(jié)構(gòu)材料C為宅煮糖，宅垣忽壞，去土而糖白啤酒和白酒中加入食品膠體作澄清劑D以火燒之，紫青煙起，乃真硝石也使用X射線衍射技術(shù)測(cè)定晶體的結(jié)構(gòu)解析曲、納米酶都作催化劑，A項(xiàng)不符合題意；銅錫合金、鋁合金的硬度都比其成分金屬大，B項(xiàng)不符合題意；黃泥、食品膠體的作用都是吸附，C項(xiàng)不符合題意；硝石灼燒紫青煙起，為焰色試驗(yàn)，與用X射線衍射技術(shù)測(cè)定晶體結(jié)構(gòu)原理不同，D項(xiàng)符合題意。17.[模塊融合＋新情境][2024江西聯(lián)考]香港理工大學(xué)某團(tuán)隊(duì)通過使用硫酸鋇和納米二氧化硅微球?qū)o機(jī)地質(zhì)聚合物進(jìn)行改性，合成了一種可常溫制備的日間輻射制冷涂層。該新型無機(jī)涂層可實(shí)現(xiàn)日間輻射制冷降溫8.9℃。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（B）A.SiO2中Si的雜化方式為sp3B.BaSO4的水溶液幾乎不導(dǎo)電，所以BaSO4為弱電解質(zhì)C.將納米二氧化硅微球分散到蒸餾水中，能用滲析的方法將其分離出來D.該涂層在惡劣環(huán)境下，包括高溫、水浸泡、機(jī)械磨損和陽(yáng)光照射等，能保持良好的性能解析SiO2中每個(gè)Si與4個(gè)O形成4個(gè)Si—O鍵，無孤電子對(duì)，雜化軌道數(shù)為4，雜化方式為sp3，A項(xiàng)正確；BaSO4屬于難溶性鹽，溶解的BaSO4完全電離，為強(qiáng)電解質(zhì)，B項(xiàng)錯(cuò)誤；將納米二氧化硅微球分散到蒸餾水中，得到的分散系屬于膠體，能用滲析的方法將其分離出來，C項(xiàng)正確；該涂層中的硫酸鋇和二氧化硅性質(zhì)穩(wěn)定，在惡劣環(huán)境下能保持良好的性能，D項(xiàng)正確。素養(yǎng)1社會(huì)責(zé)任——化學(xué)與STSE命題特點(diǎn)：從化學(xué)視角分析、判斷或解釋新科技、新材料、日常生產(chǎn)生活及傳統(tǒng)文化中涉及的物質(zhì)成分、化學(xué)原理等，讓學(xué)生能對(duì)與化學(xué)有關(guān)的熱點(diǎn)問題作出正確的價(jià)值判斷。（1）利用物理性質(zhì)分離提純物質(zhì)，如：蒸餾、分餾、過濾、滲析、鹽析。（2）利用化學(xué)性質(zhì)制備新物質(zhì)，如：裂化、裂解、干餾、氫化、煤的氣化等。（3）利用物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行環(huán)境治理，如尾氣處理、水的凈化、碳循環(huán)等。（4）利用物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行服務(wù)生活、生產(chǎn)，如環(huán)境消毒劑、抗氧化劑、電池、皂化、釀酒、新材料等。（5）弄清楚中國(guó)傳統(tǒng)發(fā)明，日常生活、生產(chǎn)中的化學(xué)原理。1.[分離提純][2022海南]《醫(yī)學(xué)入門》中記載我國(guó)傳統(tǒng)中醫(yī)提純銅綠的方法：“水洗凈，細(xì)研水飛，去石澄清，慢火熬干。”其中未涉及的操作是（C）A.洗滌 B.粉碎C.萃取 D.蒸發(fā)解析混合物分離提純的方法“水洗凈”為洗滌，“細(xì)研”為粉碎，“去石澄清”為過濾，“慢火熬干”為蒸發(fā)，未涉及的操作為萃取，C項(xiàng)正確。2.[物質(zhì)制備][全國(guó)Ⅱ高考]北宋沈括《夢(mèng)溪筆談》中記載：“信州鉛山有苦泉，流以為澗。挹其水熬之則成膽礬，烹膽礬則成銅。熬膽礬鐵釜，久之亦化為銅?！毕铝杏嘘P(guān)敘述錯(cuò)誤的是（A）A.膽礬的化學(xué)式為CuSO4B.膽礬可作為濕法冶銅的原料C.“熬之則成膽礬”是濃縮結(jié)晶過程D.“熬膽礬鐵釜，久之亦化為銅”是發(fā)生了置換反應(yīng)解析膽礬的化學(xué)式為CuSO4·5H2O，A項(xiàng)錯(cuò)誤。濕法冶銅的原理是CuSO4＋FeFeSO4＋Cu，即膽礬可作為濕法冶銅的原料，B項(xiàng)正確。CuSO4溶液經(jīng)熬制可以得到膽礬，是CuSO4溶液濃縮結(jié)晶的過程，C項(xiàng)正確。熬膽礬鐵釜中發(fā)生的反應(yīng)為CuSO4＋FeFeSO4＋Cu，屬于置換反應(yīng)，3.[環(huán)境治理][2021湖南]下列有關(guān)湘江流域的治理和生態(tài)修復(fù)的措施中，沒有涉及化學(xué)變化的是（A）A.定期清淤，疏通河道B.化工企業(yè)“三廢”處理后，達(dá)標(biāo)排放C.利用微生物降解水域中的有毒有害物質(zhì)D.河道中的垃圾回收分類后，進(jìn)行無害化處理解析定期清淤，疏通河道未涉及化學(xué)變化，A符合題意?；て髽I(yè)“三廢”處理后，達(dá)標(biāo)排放，該過程中有新物質(zhì)生成，涉及化學(xué)變化，B不符合題意。利用微生物降解水域中的有毒有害物質(zhì)，有新物質(zhì)生成，發(fā)生了化學(xué)變化，C不符合題意。河道中的垃圾回收分類后，進(jìn)行無害化處理，無害化處理過程中發(fā)生了化學(xué)變化，D不符合題意。4.[服務(wù)生活][2021廣東]勞動(dòng)成就夢(mèng)想。下列勞動(dòng)項(xiàng)目與所述的化學(xué)知識(shí)沒有關(guān)聯(lián)的是（C）選項(xiàng)勞動(dòng)項(xiàng)目化學(xué)知識(shí)A社區(qū)服務(wù)：用84消毒液對(duì)圖書館桌椅消毒含氯消毒劑具有氧化性B學(xué)農(nóng)活動(dòng)：用廚余垃圾制肥料廚余垃圾含N、P、K等元素C家務(wù)勞動(dòng)：用白醋清洗水壺中的水垢乙酸可由乙醇氧化制備D自主探究：以油脂為原料制肥皂油脂可發(fā)生皂化反應(yīng)解析84消毒液的有效成分為NaClO，具有較強(qiáng)的氧化性，可用于圖書館桌椅消毒，A項(xiàng)不符合題意；廚余垃圾中含N、P、K等元素，可用于制肥料，B項(xiàng)不符合題意；白醋的主要成分為乙酸，其酸性強(qiáng)于碳酸，故可用白醋清洗水壺中的水垢，與乙酸的制備方法無關(guān)，C項(xiàng)符合題意；油脂是高級(jí)脂肪酸的甘油酯，其在堿性條件下的水解反應(yīng)又稱皂化反應(yīng)，故以油脂為原料可制取肥皂，D項(xiàng)不符合題意。專項(xiàng)訓(xùn)練1化學(xué)與STSE1.[化學(xué)與生活]判斷下列說法是否正確，填“√”或“?”。（1）乙酸鈉過飽和溶液析出晶體并放熱的過程僅涉及化學(xué)變化。（?）（2）“熱敷袋”與“冷敷袋”均是化學(xué)反應(yīng)的熱效應(yīng)在生活中的應(yīng)用。（√）（3）丙烯是生產(chǎn)醫(yī)用口罩的重要原料，可以通過石油裂解獲得。（√）（4）核酸屬于生物大分子，核酸檢測(cè)是判斷是否感染病毒的手段之一。（√）（5）不宜用加酶洗衣粉洗滌真絲織品。（√）（6）可穿戴式智能測(cè)溫設(shè)備“測(cè)溫創(chuàng)可貼”的測(cè)溫芯片的主要成分是硅。（√）（7）生產(chǎn)可降解餐具的原料玉米淀粉、甘蔗渣的主要成分都屬于糖類。（√）（8）用84消毒液對(duì)圖書館桌椅消毒，是因?yàn)楹认緞┚哂醒趸?。（√）?）明礬可用于水的凈化和殺