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文檔簡介
大學生自殺問題是人生最好的時期也是最壞的時期;是智慧的時期也是愚蠢的時期;是信仰的時期也是懷疑的時期;是光明的時期也是黑暗的時期;是充滿希望的春天也是令人失望的冬天;我們前途有著一切我們前途什么也沒有;我們正在直升天堂,我們也正在直墜地獄....大學是什么?whatisuniversity?大學生自殺案例1.2012年大學生六級作弊被取消學位宿舍內(nèi)自殺微博遺言:“當你們看到時我已經(jīng)走了,希望能得到解脫!我這一生,沒有什么成就,唯一的感受就是累,很累很累很累,我不想再痛苦的掙扎了,我唯一的遺愿就是人們能互親互愛,夫妻和睦。若有來生,我愿是大海深處的一塊巖石,就那樣靜靜地,靜靜地,靜靜地……”2.兩天之內(nèi)南京發(fā)生兩起大學生自殺事件引關注:2012年3月28日早上7點鐘左右,有學生在南京鼓樓區(qū)北圩路南京審計學院綜合樓2樓平臺上發(fā)現(xiàn)了一具女生尸體。而據(jù)記者了解,昨天晚上,該同學宿舍的舍友就發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)失蹤了。3.2012年3月27日中午,在南京某大學就讀計算機系的小張(化名),在自己的宿舍中用電線勒頸,整個人都昏死了過去。幸好舍友小宋回宿舍取東西發(fā)現(xiàn)了小張,將他及時送至醫(yī)院治療。醫(yī)生表示,小張沒有生命危險。4.2012年7月12日,甘肅農(nóng)業(yè)大學17號公寓樓一女大學生跳樓,經(jīng)向這名大學生的老師及同學了解,該同學平時性格內(nèi)向,與人交往很少,7月9日上午,該女生在考試中作弊,被巡考老師發(fā)現(xiàn),巡考老師按規(guī)定終止她的本場考試,并讓她離開考場。在考場外這名學生懇求老師不要對其進行處罰,巡考老師鑒于她平時表現(xiàn)良好,便同意不將作弊事件上報。5.2012-09-11,吉隆坡,一名剛畢業(yè)的博大女學生向心儀的男生求愛不遂,在簡訊向朋友道別后,難掩難過之心,從23樓公寓走廊墜下,當場斃命。6.2012-09-27,南大仙林校區(qū)一位男生今日上吊自殺7.2012-9月29日,河海大學2011級報送研究生,一等獎學金獲得者,不久前才在美國一個頗具影響力的學術雜志上發(fā)表了論文的小辛,在宿舍上吊自殺身亡我也想愛我的家人、同學和朋友們,可是我卻不明白,為什么命運會如此地不公?我原本可以生活得很幸福......我誰也不怪、誰也不恨,只有不斷地責怪自己,也許我本來就不應該來到這個世界。......我向命運屈服了,因為我的世界里只有悲傷,我想要的東西全部都遠離了我?,F(xiàn)實是這么的殘酷,讓我無法選擇堅強,......
自殺原因探析(一)情感原因大學生正值感情沖動的青春期,異性之間的吸引力很強烈,隨著社會開放性的不斷發(fā)展,有人甚至認為談戀愛是大學的必修課。然而,由于在校大學生未曾正式踏入社會,他們并沒有在真正意義上實現(xiàn)生理和心理的完全成熟,從而導致大學生戀人們分手的可能性較大。尤其是臨近畢業(yè)的時候,為了各自的前途,男女雙方經(jīng)常勞燕分飛、不歡而散。也是因為這種不成熟,大學生在失戀的打擊之下很容易情緒失控,意識失常,最終做出不明智的決定。(二)就業(yè)與學業(yè)就業(yè)方面,國家公布的我國大學生就業(yè)率為75%,即使是按照這個標準,也意味著還有四分之一的大學生就業(yè)困難,大學擴招之后,就業(yè)崗位的增加還無法與之相當,幾年下來,大學生的就業(yè)期望值已經(jīng)下降得很厲害了,就業(yè)壓力成了很多大學生的心理負擔,舉債上大學的學生所承受的壓力自然就更重一些。學業(yè)方面,相當一部分學生高中畢業(yè)時,第一位考慮的是上大學的問題,專業(yè)是其次的,或者是父母的意愿、朋友的推薦,等到上了大學之后,可能發(fā)現(xiàn)自己與專業(yè)“相看兩相厭”,我國學生能夠自由選擇專業(yè)的高校畢竟還是鳳毛麟角。同時大學的松散管理,自主學習也會使一部分學生不適應。(三)經(jīng)濟原因這一條主要針對農(nóng)村來的學生。眾所周知,中國的農(nóng)村還很不富裕,農(nóng)民家庭供子女上大學絕對不是一件輕松的事情。交完學雜費、住宿費之后,家里給農(nóng)村孩子的生活費往往少之又少,很多人不得不出去找事做以補貼日?;ㄤN。就算這樣,還有一部分人經(jīng)常饑一頓飽一頓,過著極為窘迫的生活。要是遇上點天災人禍,農(nóng)村來的學生更是吃不消??粗抢飦淼耐瑢W逍遙自在的生活,性格敏感的農(nóng)村學生就會產(chǎn)生復雜的內(nèi)心反應,并有可能在這種打擊下看不開。
(四)觀念原因古人說:身體發(fā)膚,受之父母。我們不能選擇生,出于孝道的考慮,也是不應該選擇死的。但今天人們的觀念已經(jīng)發(fā)生了很大的變化,已經(jīng)有人接受了把死亡作為一種問題解決方式的觀點。有一句話在勸慰輕生者時經(jīng)常被說起:你死都不怕,還怕活著嗎?聽起來是非常有道理的,往往也有峰回路轉的效果。但分析這句話,我們發(fā)現(xiàn)它暗含了一個意思:死是最可怕的事情。在絕大多數(shù)人眼里,這是一個真理,但這個前提在那些準備自殺的人眼里可能是不成立的,他們可能會認為活著要比死可怕。這個心結不解開,談論生死是沒有意義的。而一些自殺網(wǎng)站的興起,自殺指南、自殺手冊的蔓延也助長了自殺的傾向,同時一些名人的自殺,盡管是個案,由于他們的社會影響,也會起到一定的示范作用。(五)人際原因人際關系的處理絕對是一門藝術,而真正懂這門藝術的人并不多。大學是一個年輕人聚集的舞臺,舞臺上青春張揚,魅力四射。大學生渴望交往,渴望有很多的朋友,渴望不斷拓寬自己的人際范圍。然而,城鄉(xiāng)的分化,利益的區(qū)別,使得人與人之間總存在隔閡。再加上交流意識的淡薄和交往技巧的缺乏,導致相當一部分大學生為人際困境而苦惱。人的發(fā)展有賴于其周身環(huán)境的好壞,一個人要是天天處在一種緊張的、對抗的氛圍當中,他肯定會為此而精神崩潰,自殺的情況也不是不可能出現(xiàn)。如何預防大學生自殺?大學生如何預防自殺?1、多傾述(朋友、家人、老師、尊敬的長輩)2、深呼吸放松,轉移注意力(尤其是緊張、氣憤的時候),不妨聽聽音樂、看看電影、睡覺、和朋友玩等,盡可能讓自己放松。3、在空曠的草地上大聲呼喊,釋放壓力。4、分析壓抑的原因,哪些可變哪些不可變,能改變盡量尋求幫助的改變,不能改變的告訴自己:我努力了,我不后悔,之后,順氣自然,畢竟天無絕人之路。5、廣交朋友,多參加活動。如不喜歡交友,多看書,尤其是哲理方面的書籍,人物自傳等,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,在書的海洋里面你會尋找到出路。大學生如何預防自殺?6、自述(日記形式展現(xiàn)),客觀分析原因7、多點阿Q精神:多聽聽別人的遭遇,告訴自己:每個人都有不可言喻的苦楚,我比別人幸福多了,我要珍惜我的所有,盡可能的創(chuàng)造屬于自己的價值。相信:天生我材必有用。8、換種活法的心理:我都已經(jīng)這樣了,今后的日子還能比這更差嗎?好死不如賴活著,加油,努力,換種活法。9、就讓一切隨風飄逝吧,明天又是新的自我。10、學會對自己微笑,告訴自己:“沒有什么大不了,我有奧妙?!比绾挝⑿γ鎸ι睿肯胍幌挛覀儜敚?/p>
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