黑龍江省大慶市肇源縣五校聯(lián)考2023-2024學(xué)年七年級4月月考生物試題【含答案解析】

2023-2024學(xué)年度下學(xué)期初二生物月考試卷一、選擇題（每小題1分，共40分）1.生物體的結(jié)構(gòu)和功能總是相適應(yīng)的，以下動物的結(jié)構(gòu)與其運動方式不相符的是（）A.蛔蟲—爬行 B.魚的鰭—游泳 C.鷹的翼—飛翔 D.雪豹的四肢—奔跑【答案】A【解析】【分析】動物因種類不同，生存環(huán)境各異，其運動方式大相徑庭，動物的運動方式是與動物的結(jié)構(gòu)相適應(yīng)的，同時，它的運動方式必須要一定的結(jié)構(gòu)作基礎(chǔ)?！驹斀狻緼．蛔蟲營寄生生活，蛔蟲沒有專門的運動器官，只能靠身體的彎曲和伸展緩慢地蠕動，A錯誤。B．鰭是魚在水中的運動器官，魚的鰭對應(yīng)的運動方式是游泳，B正確。C．鷹等鳥類的前肢特化成翼，翼是其飛行器官，鷹能振翅高飛或平穩(wěn)滑翔，C正確。D．雪豹是哺乳動物，具有四肢，能夠奔跑，D正確。故選A。2.下面表示骨、關(guān)節(jié)和肌肉的模式簡圖中，最準(zhǔn)確的是A. B. C. D.【答案】C【解析】【詳解】試題分析：骨骼肌包括肌腱和肌腹兩部分，骨骼肌兩端是白色的肌腱，中間較粗的部分是肌腹，骨骼肌一般要跨越一個或幾個關(guān)節(jié)，由肌腱附著在相鄰的骨上，骨和關(guān)節(jié)本身沒有運動能力，必須依靠骨骼肌的牽引來運動，C肌肉跨越了一個關(guān)節(jié)，由肌腱附著在相鄰的骨上，故選C?？键c：本題考查的是骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌的協(xié)調(diào)配合，解答此題的關(guān)鍵是掌握人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成。3.關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)中，可以減少骨與骨之間的摩擦、緩沖震動的是（）A.關(guān)節(jié)頭 B.關(guān)節(jié)囊 C.關(guān)節(jié)窩 D.關(guān)節(jié)軟骨【答案】D【解析】【分析】關(guān)節(jié)是由關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩、關(guān)節(jié)軟骨、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔五部分組成。【詳解】關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩的表面覆蓋一層表面光滑的關(guān)節(jié)軟骨，可減少運動時兩骨間的摩擦和緩沖運動時的震動，因此ABC錯誤，D正確。故選D。4.骨的位置發(fā)生變化而產(chǎn)生運動，但骨本身是不能運動的，骨的運動要依靠（）A.關(guān)節(jié)的變化 B.關(guān)節(jié)的牽拉 C.骨骼肌的牽拉 D.軀體位置的變化【答案】C【解析】【分析】本題考查骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌的協(xié)調(diào)配合。人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成?！驹斀狻抗趋兰∮惺艽碳ざ湛s的特性，當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動骨繞著關(guān)節(jié)活動，于是軀體就會產(chǎn)生運動。但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動的。在運動中，神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用，骨起杠桿的作用，關(guān)節(jié)起支點作用（也有說樞紐作用），骨骼肌起動力作用，C符合題意，ABD不符合題意。故選C。5.人做任何一個動作時，都會進行以下步驟：①相應(yīng)的骨受到牽引；②骨繞關(guān)節(jié)活動；③骨骼肌接受神經(jīng)傳來的興奮；④骨骼肌收縮．這些步驟發(fā)生的正確順序是（）A.①②③④ B.②①③④ C.③④①② D.④①②③【答案】C【解析】【分析】人體的任何一個動作，都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下，由于骨骼肌收縮，并且牽引了所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動而完成的。【詳解】骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動，于是軀體就產(chǎn)生了運動。在運動中，神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用，骨起杠桿的作用，關(guān)節(jié)起支點作用，骨骼肌起動力作用。因此劃龍舟時，都會包括以下步驟：③骨骼肌接受神經(jīng)傳來的興奮、④骨骼肌收縮、①相應(yīng)的骨受到牽引、②骨繞關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動，C正確?！军c睛】人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，由骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成。6.學(xué)?；@球比賽時，小明大顯身手，如下圖是他雙手投籃動作示意圖。下列說法正確的是（）A.只要運動系統(tǒng)結(jié)構(gòu)功能完整，就能完成投籃B.完成投籃動作只需一塊骨骼肌參與C.肱三頭肌兩端連接在同一塊骨上D.骨骼肌具有受刺激而收縮的特性【答案】D【解析】【分析】骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動骨繞關(guān)節(jié)活動，于是軀體的相應(yīng)部位就會產(chǎn)生運動。屈肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張；伸肘時，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張；上肢自然下垂時，二者同時舒張；垂提重物時，二者同時收縮?！驹斀狻緼．運動并不是僅靠運動系統(tǒng)來完成的，還需要其他系統(tǒng)如神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。運動所需的能量，有賴于消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合。因此“只要運動系統(tǒng)結(jié)構(gòu)功能完整，就能完成投籃”的說法是錯誤的，故A正確。B．一組骨骼肌只能收縮牽拉骨改變位置，而不能將骨復(fù)位，骨的復(fù)位要靠另一組骨骼肌的收縮牽拉，可見與骨連接的肌肉中，至少有兩組相互配合才能完成運動。因此“完成投籃動作只需一塊骨骼肌參與”的說法錯誤。故B錯誤。C．骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細(xì)的肌腱（乳白色），同一塊骨骼肌的兩端跨過關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上，故C錯誤。D．骨骼肌具有受刺激而收縮的特性，為運動的產(chǎn)生提供動力。故D正確。故選D。7.下列有關(guān)動物運動意義的敘述，錯誤的是（）A.運動有利于動物逃避敵害B.運動有利于動物獲取食物C.運動有利于動物種族延續(xù)D.運動有利于動物節(jié)約能量【答案】D【解析】【分析】所有的動物包括人類在內(nèi)，都能夠通過一定的方式進行運動，這是區(qū)別于其他生物的重要特征。通過運動，動物能比較迅速的改變自身的空間位置，以利于尋找食物、逃避敵害和種族繁衍?！驹斀狻拷Y(jié)合分析，動物通過運動，比較迅速地改變自身的空間位置，以利于尋找食物、有利于動物尋找配偶，有利于逃避敵害和繁衍種族，動物的運動對動物的自身生存和繁衍后代有著十分重要的意義，D符合題意，ABC不符合題意。故選D。8.下列例子中，不屬于動物行為的是（）A.變色龍改變體色，與環(huán)境顏色保持一致B.螢火蟲通過閃光來吸引異性C.牛吃草后，腸道將草消化并吸收養(yǎng)分D.獅子悄悄靠近斑馬群，準(zhǔn)備獵殺斑馬【答案】C【解析】【分析】動物行為是指動物所進行的從外部可察覺到的一系列有利于他們個體生存和繁殖后代的活動?！驹斀狻緼．變色龍改變體色，與環(huán)境顏色保持一致是保護色，屬于動物行為，A不符合題意。B．螢火蟲通過閃光來吸引異性是身體標(biāo)志的顯示，屬于動物行為，B不符合題意。C．牛吃草后，腸道將草消化并吸收養(yǎng)分是生理現(xiàn)象，不屬于動物行為，C符合題意。D．獅子悄悄靠近斑馬群，準(zhǔn)備獵殺斑馬是身體的運動，是有利于他們個體生存和繁殖后代的活動，屬于動物的行為，D不符合題意。故選C。9.“穿花蛺蝶深深見，點水蜻蜓款款飛”的詩句分別描述了這兩類昆蟲的（）A.遷徙行為、繁殖行為B.防御行為、取食行為C.取食行為、繁殖行為D.防御行為、遷徙行為【答案】C【解析】【分析】（1）取食行為是動物通過各種方式獲取生存所需的食物的行為。（2）繁殖行為與動物繁殖有關(guān)的行為．如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為。（3）防御行為：為了保護自己，防御敵害的各種行為都是防御行為．如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護色、警戒色、機體防御等。（4）遷徙行為是指動物每年春季和秋季，有規(guī)律的、沿相對固定的路線、定時地在繁殖地區(qū)和越冬地區(qū)之間進行的長距離的往返移居的行為現(xiàn)象?！驹斀狻看┗ㄍ惖钌钜?，是蝶類在采食花粉，因此描述了昆蟲的取食行為；點水蜻蜓款款飛，是蜻蜓在產(chǎn)卵，因此描述了昆蟲的繁殖行為。所以，“穿花蛺蝶深深見，點水蜻蜓款款飛”的詩句分別描述了這兩類昆蟲的“取食行為、繁殖行為”，ABD不符合題意，C符合題意。故選C。10.某種鳥在繁殖期間，若發(fā)現(xiàn)卵掉落巢外，會用喙推動卵，直到把卵滾回巢中。若卵回巢過程中被取走，親鳥仍會憑空繼續(xù)做這些動作。下列行為與上述鳥的行為屬于同一類的是（）A.鸚鵡學(xué)舌、海獅頂球 B.魚類洄游、蜘蛛結(jié)網(wǎng)C.老馬識途、聞雞起舞 D.驚弓之鳥、狗辨主人【答案】B【解析】【分析】（1）先天性行為是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動物的一種本能，不會喪失。（2）后天學(xué)習(xí)行為是動物出生后，在動物的成長過程中，通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為。（3）某種鳥在繁殖期間若發(fā)現(xiàn)卵掉落巢外，會用喙推動卵，直到把卵滾回巢中。如果在滾卵回巢過程中取走卵，它們?nèi)詴{空繼續(xù)做這些動作。由此可知，它們的這種行為屬于先天性行為，是一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定?！驹斀狻緼．鸚鵡學(xué)舌和海獅頂球是動物出生后，通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)建立起來的后天學(xué)習(xí)行為，A不符合題意。B．結(jié)合分析可知，魚類洄游和蜘蛛結(jié)網(wǎng)是生來就有的，由遺傳物質(zhì)決定的先天性行為，與上述鳥的行為屬于同一類，B符合題意。C．老馬識途和聞雞起舞是動物出生后，通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)建立起來后天學(xué)習(xí)行為，C不符合題意。D．狗辨主人和驚弓之鳥是動物在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的行為，屬于學(xué)習(xí)行為，D不符合題意。故選B。11.《夢溪筆談》中記載，蜘蛛被蜂蜇傷后會用芋梗摩擦傷口消腫，后來人被蜂蜇傷后，也用芋梗敷傷口進行治療。關(guān)于人的這種行為的說法，正確的是（）A.由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)獲得B.是先天性行為C.完全由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)控制D.是先天性行為的基礎(chǔ)【答案】A【解析】【分析】先天性行為是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，又稱為本能，如蜜蜂采蜜、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、親鳥育雛等。學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的行為，如鸚鵡學(xué)舌、海豹表演、小狗鉆火圈等。【詳解】《夢溪筆談》中記載，蜘蛛被蜂蜇傷后會用芋梗摩擦傷口消腫，后來人被蜂蜇傷后，也用芋梗敷傷口進行治療。人的這種行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)得來的后天性學(xué)習(xí)行為，人本身沒有這行為，不是先天性行為，A正確，BCD錯誤。故選A。12.在進行探究實驗：觀察菜青蟲是否取食十字花科的植物時，要將菜青蟲從蟲卵開始隔離飼養(yǎng)。這是因為（）A.確定單一變量，使獲得的信息可靠B.避免其他因素的干擾C.探究活動要科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)D.以上三項都對【答案】D【解析】【分析】動物先天性行為是指動物一出生就有的行為，所以在判斷“菜青蟲取食十字花科植物是先天性行為”的實驗中要從卵隔離飼養(yǎng)。探究實驗設(shè)計遵循“對照原則”和“控制單一變量原則，選擇材料，嚴(yán)格控制實驗條件，避免或減少其他因素對探究的干擾，使探究具有可信度，實驗結(jié)果更具有說服力?！驹斀狻刻骄俊安饲嘞x的取食行為”實驗是用以說明“菜青蟲只取食十字花科植物”是一種先天性行為；將孵化的菜青蟲卵進行隔離飼養(yǎng)，原因是從卵開始進行隔離飼養(yǎng)，為避免菜青蟲實驗前出現(xiàn)學(xué)習(xí)行為，只有這樣才可能說明觀察或檢驗菜青蟲的某些行為究竟是本能，還是后天習(xí)得的行為，探究活動要科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)，要避免其他因素的干擾，確定單一變量，使獲得的信息可靠，使探究具有可信度，D正確，ABC錯誤。故選D。13.幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩，用一根蘸水的樹枝從洞穴中釣取白蟻作為食物，下列關(guān)于動物行為描述正確的是（）A.有利于獲取食物B.有利于動物生存C.有利于適應(yīng)復(fù)雜的生活環(huán)境D.以上都是【答案】D【解析】【分析】從行為獲得的途徑來看，動物的行為可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為。先天性行為是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為；學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的行為?！驹斀狻繌木S持自身生存的意義上來說，動物的先天性行為使動物能適應(yīng)環(huán)境，得以生存和繁殖后代，而動物的學(xué)習(xí)行為可以讓它們更好地適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的變化。幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩，用一根蘸水的樹枝從洞穴中釣取白蟻作為食物，屬于學(xué)習(xí)行為，有利于黑猩猩獲取食物、有利于它們的生存、有利于動物適應(yīng)復(fù)雜的生活環(huán)境，故D正確，ABC不全面。故選D。14.在研究動物行為的過程中，以下哪項研究沒有使用實驗法（）A.動物飼養(yǎng)員使用視頻攝像頭24小時觀察剛出生沒多久的小熊貓和熊貓媽媽B.小明用自制的迷宮觀察自己飼養(yǎng)的倉鼠為了獲取食物走出迷宮需要的時間C.莉莉用菜青蟲的受精卵孵化菜青蟲觀察它們?nèi)∈巢煌参锏娜~子D.王萌利用紙橋、香水、白糖等材料觀察螞蟻群內(nèi)的信息交流方式【答案】A【解析】【分析】1．觀察法是指研究者根據(jù)一定的研究目的、研究提綱或觀察表，用自己的感官和輔助工具去直接觀察被研究對象，從而獲得資料的一種方法。2．實驗法是從影響調(diào)研問題的許多因素中選出一個或兩個因素，將它們置于一定條件下進行小規(guī)模的實驗，然后對實驗結(jié)果做出分析?！驹斀狻緼．動物飼養(yǎng)員使用視頻攝像頭24小時觀察剛出生沒多久的小熊貓和熊貓媽媽，運用了觀察法，A符合題意。B．小明用自制的迷宮觀察自己飼養(yǎng)的倉鼠為了獲取食物走出迷宮需要的時間，運用了實驗法，B不符合題意。C．莉莉用菜青蟲的受精卵孵化菜青蟲觀察它們?nèi)∈巢煌参锏娜~子，運用了實驗法和觀察法，C不符合題意。D．王萌利用紙橋、香水、白糖等材料觀察螞蟻群內(nèi)的信息交流方式，運用了實驗法和觀察法，D不符合題意。故選A。15.生物社團的同學(xué)利用不同種類的動物進行“探究動物繞道取食”實驗，得出如下結(jié)果，表格中對實驗結(jié)果的分析，錯誤的是（）動物種類甲乙丙完成取食前的嘗試次數(shù)306210A.動物繞道取食是一種學(xué)習(xí)行為B.動物越高等，“嘗試與錯誤”的次數(shù)越少C動物繞道取食只受遺傳物質(zhì)控制D.三種動物的學(xué)習(xí)能力由強到弱依次為丙>乙>甲【答案】C【解析】【分析】動物行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為，先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的，是動物的一種本能，屬于先天性行為；而學(xué)習(xí)行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動，也稱為后天性行為?！驹斀狻緼．先天性行為是指動物生來就有的，由體內(nèi)遺傳物質(zhì)所決定的行為。先天性行為是學(xué)習(xí)行為的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)行為是指在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的行為。動物的繞道取食是由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的學(xué)習(xí)行為，A正確。B．結(jié)合分析，動物越高等，學(xué)習(xí)能力越強，學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜，在學(xué)習(xí)某種行為中“嘗試與錯誤”的次數(shù)越少，B正確。C．動物的繞道取食是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的行為，因此與遺傳和環(huán)境都有關(guān)，C錯誤。D．根據(jù)完成取食前的嘗試次數(shù)可知：三種動物的學(xué)習(xí)能力由強到弱依次為丙（10次）>甲（30次）>乙（62次），D正確。故選C。16.下列有關(guān)動物行為的說法中，錯誤的是（）A.動物的學(xué)習(xí)行為一旦形成就不會改變B.先天性行為是動物的本能行為，由遺傳物質(zhì)決定C.學(xué)習(xí)行為可以讓動物更好地適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的變化D.先天性行為使動物能適應(yīng)相對穩(wěn)定的環(huán)境，并得以生存和繁殖后代【答案】A【解析】【分析】從行為獲得途徑來看，動物的行為可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為。先天性行為是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為；學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的行為。【詳解】A．動物的學(xué)習(xí)行為形成后，需要不斷強化，學(xué)習(xí)行為也是可以發(fā)生改變的，A錯誤。B．先天性行為是動物生來就有的，是動物的本能行為，由遺傳物質(zhì)決定，B正確。CD．從維持自身生存的意義上來說，動物的先天性行為使動物能適應(yīng)環(huán)境，得以生存和繁殖后代，而學(xué)習(xí)行為可以讓動物更好地適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的變化，CD正確。故選A。17.我們熟知的很多成語都是動物行為的真實寫照。以下成語體現(xiàn)動物社會行為的是（）A.蜂擁而至 B.鷸蚌相爭 C.狡兔三窟 D.蜻蜓點水【答案】A【解析】【分析】社會（社群）行為是指營群體生活的動物，群體內(nèi)部不同成員之間分工合作，共同維持群體生活的行為。【詳解】蜜蜂群體內(nèi)部往往形成一定的組織，成員間有明確的分工，所以“蜂擁而至”說明蜂類具有社會行為。鷸蚌相爭、狡兔三窟和蜻蜓點水，分別體現(xiàn)動物的取食行為、防御行為和繁殖行為。故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。18.“人有人言，獸有獸語?！毕铝胁粚儆趧游飩€體間進行信息交流的是（）A.蜜蜂跳圓形舞B.雄鳥向雌鳥展示漂亮羽毛C.雌蛾體表腺體分泌性外激素D.烏賊受到攻擊時會噴射墨汁【答案】D【解析】【分析】群體中的信息交流：群體中的分工合作需隨時交流信息。動物的動作、聲音和氣味等都可以起傳遞信息的作用?！驹斀狻緼．蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源時跳圓形舞，是通過動作進行信息交流，A不符合題意。B．雄鳥向雌鳥展示漂亮羽毛，是通過動作進行信息交流，B不符合題意。C．雌蛾釋放性外激素，是通過性激素來進行信息交流，C不符合題意。D．烏賊遇到敵害時，釋放出墨汁屬于防御敵害的行為，不屬于動物個體間信息交流，D符合題意。故選D。19.我國古籍《草木疏》上說：“蝗類青色，長角長股，股鳴者也”，說明動物能通過（）來傳遞信息。A.聲音 B.氣味 C.動作 D.語言【答案】A【解析】【分析】動物之間需要信息交流，一般會利用聲音、形體姿態(tài)、動作、及氣味來傳遞信息。【詳解】A．“股鳴者也”體現(xiàn)了蝗蟲可以鳴叫，屬于通過聲音來傳遞信息，A正確。B．通過分泌容易揮發(fā)的味道來傳遞信息的，才屬于通過氣味來傳遞信息，題干中沒有體現(xiàn)，B錯誤。C．通過形體姿態(tài)的改變傳遞信息的方式，屬于通過動作來傳遞信息，題干中沒有體現(xiàn)，C錯誤。D．語言是人類所特有的，因為人類的大腦皮層中有語言中樞，D錯誤。故選A。20.用性引誘劑誘殺農(nóng)業(yè)害蟲是利用（）A.昆蟲的取食行為 B.昆蟲之間的通訊C.昆蟲的學(xué)習(xí)行為 D.昆蟲的遷徙行為【答案】B【解析】【分析】群體中的信息交流：動物的動作、聲音、氣味等都可以起傳遞信息的作用?！驹斀狻緼．取食行為是動物通過各種方式獲取生存所需的食物的行為，用性引誘劑誘殺農(nóng)業(yè)害蟲不是利用昆蟲的取食行為，A錯誤。B．動物通過動作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）進行信息交流，因此把動作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）叫做動物語言，性外激素，多是由雌蟲分泌并釋放，引誘雄蟲前來交配，交配后，雌蟲即停止分泌，性外激素具有專一性，即只招來同種的異性個體，不會引來其他種類的生物，用性引誘劑，吸引雄性昆蟲前來，從而誘殺農(nóng)業(yè)害蟲是利用昆蟲之間的通訊，B正確。C．學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的行為。用性引誘劑誘殺農(nóng)業(yè)害蟲不是利用昆蟲的學(xué)習(xí)行為，C錯誤。D．隨著季節(jié)的變化，生物定期的沿相對穩(wěn)定的路線，在繁殖地和越冬地（或新的覓食地）之間作遠距離移動的過程是遷徙行為。用性引誘劑誘殺農(nóng)業(yè)害蟲不是利用昆蟲的遷徙行為，D錯誤。故選B。21.使生物之間的聯(lián)系錯綜復(fù)雜,生物與環(huán)境成為一個整體的原因是A.物質(zhì)流B.能量流C.信息流D.以上都是【答案】D【解析】【分析】在自然界，生物之間的額信息交流是普遍存在的，由于物質(zhì)流、能量流、信息流的存在，生物之間形成了錯綜復(fù)雜的食物鏈和食物網(wǎng)?！驹斀狻啃畔⒘?，在生態(tài)系統(tǒng)的各個組成成員之間及各個成員的內(nèi)部都存在著信息交流，彼此間進行著信息傳遞，這種信息傳遞又稱為信息流．物質(zhì)流是指物質(zhì)之間的互相轉(zhuǎn)化、轉(zhuǎn)換、傳遞的過程，最普遍的就是食物鏈．能量流就是能量的轉(zhuǎn)化和傳遞，在生態(tài)系統(tǒng)中伴隨著物質(zhì)（有機物中儲存著能量）的傳遞也發(fā)生了能量的傳遞．生物之間的信息交流是普遍存在的，信息的傳遞是雙向的，物質(zhì)的流動是反復(fù)循環(huán)的，而只有能量的流動是單向的，由于物質(zhì)流，能量流，信息流的存在，生物之間形成了錯綜復(fù)雜的食物鏈和食物網(wǎng)，它們之間的聯(lián)系錯綜復(fù)雜，牽一發(fā)而動全身，生物與環(huán)境才成為統(tǒng)一的整體。故選D。22.“蜂采群芳釀蜜房，釀成猶作百花香?！边@句詩描寫的是蜜蜂能采集花粉釀成蜂蜜。這一過程中，動物在生物圈中的主要作用是（）A.促進植物生長 B.參與物質(zhì)循環(huán)C.促進花的發(fā)育 D.幫助植物傳粉【答案】D【解析】【分析】動物在生物圈中的作用：①維持自然界中生態(tài)平衡；②促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)；③幫助植物傳粉、傳播種子。【詳解】ACD．根據(jù)分析可知，蜜蜂能采集花粉釀成蜂蜜，在此過程中，動物幫助植物進行傳粉；傳粉有助于植物的繁殖，但它并不直接促進植物的生長，植物生長主要依賴于光合作用、水分和營養(yǎng)的吸收等因素；傳粉是發(fā)生在花已經(jīng)發(fā)育成熟并開放之后的過程，蜜蜂采集花粉并不直接促進花的發(fā)育，AC不符合題意，D符合題意。B．動物在生物圈中確實參與物質(zhì)循環(huán)，但這句詩主要描述的是蜜蜂的傳粉作用，而不是物質(zhì)循環(huán)，B不符合題意。故選D。23.下列有關(guān)動物在生物圈中的作用的敘述，錯誤的是（）A.隨意引進某種動物，可能會影響生態(tài)平衡B.松鼠將收獲的松子儲存在地下，可以幫助植物傳播種子C.太陽鳥在吸食花蜜的同時，也可以幫助植物傳粉D.沒有動物，生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)就無法進行【答案】D【解析】【分析】動物在生物圈中的作用：維持自然界中生態(tài)平衡；促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)；幫助植物傳粉、傳播種子?！驹斀狻緼．不適當(dāng)?shù)囊M外來物種則會使得缺乏自然天敵的外來物種迅速繁殖，并搶奪其他生物的生存空間，進而導(dǎo)致生態(tài)失衡及其他本地物種的減少和滅絕，嚴(yán)重危及本地的生態(tài)安全，A正確。B．松鼠將收獲的松子儲存在地下，體現(xiàn)了動物在生物圈中的作用是可以幫助植物傳播種子，B正確。C．太陽鳥在吸食花蜜的同時，雄蕊的花粉會黏在鳥的身體上，當(dāng)它飛到另一朵花采蜜時，又會將花粉黏在雌蕊的柱頭上，完成傳粉，C正確。D．動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，但并不是沒有動物，生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)就無法進行，因為腐生細(xì)菌、真菌等營腐生生活的微生物，它們將動植物殘體等含有的有機物分解成簡單的無機物，歸還到無機環(huán)境中，促進了物質(zhì)的循環(huán)，D錯誤。故選D。24.渡渡鳥火絕后，與渡渡鳥一樣是毛里求斯特產(chǎn)的珍貴樹木——大顱欖樹再也沒有種子發(fā)過新芽。渡渡鳥對大顱欖樹最重要的作用是（）A.取食其種子，減少其產(chǎn)量 B.產(chǎn)生糞便供樹生長C.為其種子催生，有利于萌發(fā) D.保護不被其他動物傷害【答案】C【解析】【分析】自然界中的動物和植物在長期生存與發(fā)展的過程中，形成相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系。動物能夠幫助植物傳粉，使這些植物順利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜。動物能夠幫助植物傳播果實和種子，有利于擴大植物的分布范圍。如蒼耳果實表面的鉤刺掛在動物的皮毛上?！驹斀狻慷啥渗B吃大顱欖樹的果實，果實在渡渡鳥的消化道中經(jīng)過消化把果皮消化了，種皮也受到一部分消化，種子被排出體外后更有利于種子的萌發(fā)。因此渡渡鳥對大顱欖樹最重要的作用是為其種子催生有利萌芽，故ABD錯誤，C正確。故選C。25.下列能為“動物在維持生態(tài)平衡中具有重要作用”提供證據(jù)的是（）A.草原上大規(guī)模地獵殺狼，使得野兔的數(shù)量增加，加速草場的退化B.羊群以草為食，其生命活動產(chǎn)生了水、無機鹽和尿素等物質(zhì)C.羊產(chǎn)生的糞便及其死后的遺體被分解D.蒼耳果實的表面帶有鉤刺，可鉤掛在動物的皮毛上，被帶往遠方【答案】A【解析】【分析】動物在生物圈中的作用：①維持自然界中生態(tài)平衡，②促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，③幫助植物傳粉、傳播種子。【詳解】A．在自然生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物之間、生物與環(huán)境之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系。在生態(tài)系統(tǒng)中，生物的種類、各種生物的數(shù)量和所占比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫作生態(tài)平衡?！安菰洗笠?guī)模地獵殺狼，使得野兔的數(shù)量增加，加速草場的退化”體現(xiàn)了動物之間相互依賴、相互制約的關(guān)系，說明動物在維持生態(tài)平衡中具有重要作用，故A正確。B．羊群以草為食，通過呼吸作用，將食物中的有機物分解，產(chǎn)生了二氧化碳和尿素等物質(zhì)，這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用，說明動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，故B錯誤。C．羊產(chǎn)生的糞便及其死后的遺體經(jīng)過分解者的分解，釋放出二氧化碳、含氮的無機鹽等物質(zhì)，這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用，體現(xiàn)了微生物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，故C錯誤。D．動物將蒼耳的果實帶往遠方，有利于擴大植物的分布范圍，體現(xiàn)了動物能幫植物傳播種子，故D錯誤。故選A。26.自我國載人航天工程開展以來，從神舟五號到神舟十五號，共有16位航天員飛入太空。宇航員身穿的“抗荷服”的發(fā)明創(chuàng)意來自（）A.長頸鹿血液循環(huán) B.蜻蜓的翅膀C.蝙蝠的回聲定位 D.烏龜?shù)谋臣住敬鸢浮緼【解析】【分析】仿生學(xué)研究生物體的結(jié)構(gòu)、功能和工作原理，并將這些原理移植于工程技術(shù)之中，發(fā)明性能優(yōu)越的儀器、裝置和機器，創(chuàng)造新技術(shù)?！驹斀狻緼．科學(xué)家根據(jù)長頸鹿利用緊繃的皮膚可控制血管壓力的原理，制造出可以保持宇航員血壓的抗荷宇航服，保證宇航員血液循環(huán)的正常進行，A符合題意。B．模仿蜻蜓的翅膀研制建造了機翼末端的前緣加厚裝置以防止機翼折斷,，B不符合題意。C．模仿蝙蝠的回聲定位發(fā)明了雷達，C不符合題意。D．模仿烏龜?shù)谋臣字圃炝吮そㄖ?，D不符合題意。故選A。27.下列關(guān)于細(xì)菌和真菌的培養(yǎng)步驟，正確的是（）A.配制培養(yǎng)基→接種→30℃恒溫箱→觀察B.配制培養(yǎng)基→高溫滅菌→冷卻接種→30℃恒溫箱→觀察C配制培養(yǎng)基→接種→高溫滅菌冷卻→恒溫培養(yǎng)D配制培養(yǎng)基→高溫滅菌接種→冰箱【答案】B【解析】【分析】在實驗室培養(yǎng)細(xì)菌和真菌的一般步驟是：配制培養(yǎng)基——高溫滅菌冷卻——接種——恒溫培養(yǎng)?！驹斀狻颗囵B(yǎng)細(xì)菌和真菌的一般方法和實驗步驟：（1）配制培養(yǎng)基，首先要配制含有營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基，原因細(xì)菌的生活需要營養(yǎng)物質(zhì)，瓊脂是一種沸騰冷卻后能膠化成固體的物質(zhì)；（2）高溫滅菌，對配制的培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿進行滅菌，防止其他細(xì)菌侵入影響實驗；（3）冷卻后進行接種（指將少量細(xì)菌或真菌轉(zhuǎn)移到培養(yǎng)基上的過程）；（4）在恒溫箱（一般是30℃左右）中培養(yǎng)，細(xì)菌在溫度適宜的地方繁殖速度比較快。注意：定期觀察并組詳細(xì)記錄，B符合題意，ACD不符合題意。故選B。28.培養(yǎng)基進行高溫滅菌冷卻后，才能將要研究的少量細(xì)菌或真菌轉(zhuǎn)移到培養(yǎng)基上，原因是（）A.接種的細(xì)菌或真菌生活在低溫環(huán)境中B.避免接種的細(xì)菌或真菌被殺死C.提高培養(yǎng)基的營養(yǎng)D.增加培養(yǎng)基中的水分【答案】B【解析】【分析】細(xì)菌和真菌的生活需要一定的條件，如水分、適宜的溫度、還有有機物。培養(yǎng)細(xì)菌或真菌的一般步驟是：配制培養(yǎng)基、高溫滅菌、冷卻接種、恒溫培養(yǎng)?！驹斀狻緼．接種的細(xì)菌或真菌，其生活需要適宜的溫度，在低溫環(huán)境中不利于細(xì)菌或真菌的生活，A不符合題意。B．細(xì)菌或真菌的生活需要適宜的溫度，培養(yǎng)基進行高溫滅菌冷卻后，才能將要研究的少量細(xì)菌或真菌轉(zhuǎn)移到培養(yǎng)基上，原因是避免接種的細(xì)菌或真菌在高溫條件下被殺死，B符合題意。CD．培養(yǎng)基的營養(yǎng)和水分來自牛肉汁或牛奶，培養(yǎng)基進行高溫滅菌后冷卻并不能提高培養(yǎng)基的營養(yǎng)和水分，CD不符合題意。故選B。29.為檢測自來水中是否含有細(xì)菌和真菌，下列實驗操作錯誤的是（）A.在沒有實施實驗前，不能打開滅菌后的培養(yǎng)皿B.每組兩套培養(yǎng)皿，其中一套作為對照組C.接種時，要注意無菌操作D.接種后的培養(yǎng)皿應(yīng)放在不同的環(huán)境中培養(yǎng)【答案】D【解析】【分析】（1）該實驗步驟是四步：制培養(yǎng)基，高溫滅菌，接種，恒溫培養(yǎng)。接種以后再滅菌會把接種的微生物殺死，導(dǎo)致實驗失敗。（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗．根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組。沒有處理的就是對照組。【詳解】A．為了防止空氣的細(xì)菌和真菌落入培養(yǎng)皿，因此在沒有實施實驗前，不能打開培養(yǎng)皿，故A正確。B．生物探究實驗一般是對照實驗，要有實驗組和對照組，因此每組兩套培養(yǎng)皿，其中一套為對照實驗，故B正確。C．為了防止雜菌對實驗的影響，因此接種時，要注意無菌操作，故C正確。D．對照實驗是唯一變量實驗，除變量（有無接種細(xì)菌、真菌）外，其它條件都應(yīng)該完全相同，因此兩套培養(yǎng)皿應(yīng)放在相同的環(huán)境中，不應(yīng)放在不同的環(huán)境中，故D錯誤。故選D。30.圓圓在檢測教室內(nèi)的細(xì)菌和真菌時，所制作的培養(yǎng)基上出現(xiàn)了幾種不同類型的菌落，請你幫他指出哪種是真菌的菌落（）A.菌落小、呈青綠色 B.菌落大、表面光滑黏稠C.菌落小、表面粗糙干燥 D.菌落大、呈絨毛狀【答案】D【解析】【分析】菌落是指一個細(xì)菌或真菌在適宜的培養(yǎng)基上繁殖后形成的肉眼可見的集合體(細(xì)菌或真菌)?！驹斀狻考?xì)菌菌落特征：菌落較小，形狀表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多為白色；真菌菌落特征：菌落較大、菌絲細(xì)長，菌落疏松，呈絨毛狀、蜘蛛網(wǎng)狀、棉絮狀，無固定大小，多有光澤，不易挑，有時還呈現(xiàn)紅色、褐色、綠色、黑色、黃色等不同的顏色（孢子的顏色）。菌落小，表面光滑粘稠的是細(xì)菌菌落，所以，ABC不符合題意，D符合題意。故選D。31.果皮破損的橘子容易腐爛，下列關(guān)于橘子腐爛的敘述正確的是（）A.剝掉橘子腐爛部分還可以食用B.橘子為細(xì)菌或真菌提供了無機物C.果皮是上皮組織，具有保護作用，破損后細(xì)菌或真菌容易乘機而入D.通過觀察菌落形態(tài)可大致判斷是細(xì)菌還是真菌引起的橘子腐爛【答案】D【解析】【分析】植物的組織主要有保護組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、分生組織等，它們各有一定的生理功能?！驹斀狻緼．橘子部分腐爛，說明有大量的細(xì)菌和真菌了，剩下的部分不能繼續(xù)食用，故A錯誤。B．細(xì)菌和真菌生活所需的條件是：營養(yǎng)物質(zhì)、適宜的溫度、水分等，橘子為細(xì)菌或真菌提供了有機物和水分，故B錯誤。C．植物的保護組織一般由植物根、莖、葉表面的表皮細(xì)胞構(gòu)成，具有保護內(nèi)部柔嫩部分的功能；果皮是保護組織，破損后細(xì)菌或真菌容易乘機而入，故C錯誤。D．細(xì)菌和真菌的菌落不同，從菌落的形態(tài)、大小和顏色可判斷細(xì)菌和真菌的種類，故D正確。故選D。32.“打開培養(yǎng)皿，暴露在空氣中5﹣10分鐘，蓋上（）A.恒溫培養(yǎng) B.接種C.消毒 D.制作培養(yǎng)基【答案】B【解析】【分析】培養(yǎng)細(xì)菌、真菌的一般方法：①配制培養(yǎng)基，②高溫滅菌，③接種，④恒溫培養(yǎng)?！驹斀狻堪礋o菌操作技術(shù)要求將目的微生物移接到培養(yǎng)基質(zhì)中的過程叫做接種。空氣中有微生物，暴露在空氣中5﹣10分鐘，此過程中空氣中的微生物落入培養(yǎng)皿中，相當(dāng)于接種，B正確，ACD錯誤。故選B。33.最早發(fā)現(xiàn)細(xì)菌的科學(xué)家和被稱為“微生物學(xué)之父”的科學(xué)家分別是（）①羅伯特·虎克②列文虎克③巴斯德④弗萊明A.①③ B.②④ C.②③ D.①④【答案】C【解析】【分析】巴斯德是法國微生物學(xué)家、化學(xué)家，在微生物學(xué)上有突出貢獻，據(jù)此答題?！驹斀狻竣?656年英國科學(xué)家羅伯特·虎克用自己研制出的光學(xué)顯微鏡觀察軟木薄片，看到了植物細(xì)胞(已死亡），并將它們命名為“cell”，即細(xì)胞，這是人類第一次借助工具成功的觀察到細(xì)胞，①錯誤；②列文虎克，荷蘭顯微鏡學(xué)家、微生物學(xué)的開拓者，首次發(fā)現(xiàn)細(xì)菌，最早紀(jì)錄肌纖維、微血管中血流，②正確；③巴斯德是法國科學(xué)家，他設(shè)計了一個巧妙的實驗——“鵝頸瓶”實驗，證實了細(xì)菌不是自然發(fā)生的，而是由原來已經(jīng)存在的細(xì)菌產(chǎn)生的；他還發(fā)現(xiàn)了乳酸菌、酵母菌。提出了保存酒和牛奶的巴氏消毒法以及防止手術(shù)感染的方法，后人稱他為“微生物學(xué)之父”，③正確；④1928年，英國微生物學(xué)家弗萊明首次發(fā)現(xiàn)了一種被稱為青霉素的抗生素。第二次世界大戰(zhàn)期間，青霉素被用于治療在戰(zhàn)場上受傷并被細(xì)菌感染的士兵，挽救了無數(shù)人的生命，④錯誤。因此ABD錯誤，C正確。故選C。34.下圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實驗示意圖，下列說法不合理的是（）A.該實驗的變量是鵝頸的有無B.肉湯煮沸是為了殺滅肉湯中的細(xì)菌C.瓶頸打斷后肉湯變質(zhì)是因為空氣中的細(xì)菌進入了肉湯D.該實驗證明了細(xì)菌不是自然發(fā)生的【答案】A【解析】【分析】19世紀(jì)中葉，一些著名的科學(xué)家認(rèn)為細(xì)菌是自然發(fā)生的。例如，肉湯里就會自然形成細(xì)菌，使肉湯變質(zhì)。法國科學(xué)家巴斯德設(shè)計了一個巧妙的實驗，也就是“鵝頸瓶實驗”，證明了肉湯的腐敗是由來自空氣中的細(xì)菌造成的?！驹斀狻緼．“鵝頸瓶實驗”中的鵝頸瓶由于瓶頸細(xì)長且彎曲，空氣中的細(xì)菌無法進入肉湯，打破瓶頸后，變成直頸瓶，空氣中的細(xì)菌可以進入肉湯。因此，該實驗的變量是細(xì)菌的有無，A錯誤。B．肉湯煮沸可以殺死肉湯中的細(xì)菌，證明肉湯中的細(xì)菌不是自然發(fā)生的，B正確。CD．“鵝頸瓶實驗”中，細(xì)菌無法進入肉湯，鵝頸瓶的肉湯沒有變質(zhì)，打碎鵝頸后，空氣中的細(xì)菌進入肉湯，肉湯開始腐敗，說明肉湯的腐敗是由來自空氣中的細(xì)菌造成的，肉湯中的細(xì)菌不是自然發(fā)生的，CD正確。故選A。35.破傷風(fēng)是破傷風(fēng)桿菌侵入人體傷口、并在傷口內(nèi)繁殖所引起的一種急性感染。下列關(guān)于破傷風(fēng)桿菌的說法不正確的是（）A.沒有葉綠體，不能進行光合作用B.個體微小，需使用高倍顯微鏡或電鏡才能觀察C.結(jié)構(gòu)簡單，細(xì)胞內(nèi)有成形的細(xì)胞核D.繁殖迅速，可以依靠分裂進行生殖【答案】C【解析】【分析】細(xì)菌是單細(xì)胞個體，其細(xì)胞由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等部分構(gòu)成，但沒有成形的細(xì)胞核，只有DNA集中的核區(qū)。【詳解】A．破傷風(fēng)桿菌的體內(nèi)沒有葉綠體，不能進行光合作用，不能直接利用無機物制造有機物，必須靠現(xiàn)成的有機物為食物來源，A正確。BC．破傷風(fēng)桿菌屬于細(xì)菌，是單細(xì)胞個體，個體微小，其細(xì)胞由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等部分構(gòu)成，但沒有成形的細(xì)胞核，只有DNA集中的核區(qū)，需使用高倍顯微鏡或電鏡才能觀察，B正確，C錯誤。D．破傷風(fēng)桿菌屬于細(xì)菌，個體較小，靠分裂進行生殖的，也就是一個細(xì)菌分裂成兩個細(xì)菌，長大以后又能進行分裂。在環(huán)境適宜的時候，不到半小時，細(xì)菌就能分裂一次，D正確。故選C。36.幽門螺桿菌是一種具有螺旋結(jié)構(gòu)及鞭毛的細(xì)菌，主要“定居”在人的胃黏膜表面，可引起慢性胃炎，甚至胃潰瘍。下列有關(guān)幽門螺桿菌的敘述正確的是（）A.與人是寄生關(guān)系 B.可用放大鏡觀察C.有成形的細(xì)胞核 D.沒有細(xì)胞壁結(jié)構(gòu)【答案】A【解析】【分析】細(xì)菌屬于單細(xì)胞生物，其細(xì)胞結(jié)構(gòu)一般包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、DNA等，細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核，有些細(xì)菌還具有莢膜、鞭毛等特殊結(jié)構(gòu)；細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)不含葉綠體，大多數(shù)細(xì)菌不能進行光合作用自己制造有機物，要以現(xiàn)成的有機物進行生活。根據(jù)細(xì)菌的形態(tài)可以把細(xì)菌分為球菌、桿菌和螺旋菌，因此幽門螺桿菌是一種細(xì)菌。【詳解】A．幽門螺桿菌主要生活在人的胃中獲取營養(yǎng)物質(zhì)，受益的是幽門螺桿菌，受害的是人，因此幽門螺旋桿菌與人類的關(guān)系為寄生，故A正確。B．幽門螺桿菌是單細(xì)胞生物，其個體十分微小，用肉眼和放大鏡都很難看到，觀察幽門螺桿菌要借助高倍光學(xué)顯微鏡或電子顯微才能觀察到它的形態(tài)和結(jié)構(gòu)，故B錯誤。C．幽門螺桿菌是單細(xì)胞細(xì)菌，其細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核，屬于原核生物，故C錯誤。D．幽門螺桿菌的細(xì)胞有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu)，故D錯誤。故選A。37.在你周圍，甚至是你的體表和體內(nèi)都有許多細(xì)菌。細(xì)菌分布廣泛的原因不包括（）A.形態(tài)多樣，分為球形、桿形和螺旋形 B.個體微小，便于傳播C.在不良環(huán)境下，能形成芽孢隨風(fēng)飄散 D.繁殖速度快，數(shù)量多【答案】A【解析】【分析】細(xì)菌屬于單細(xì)胞生物，個體小，通過分裂生殖。芽孢是某些細(xì)菌于生長后期，在細(xì)胞內(nèi)形成的一個圓形、橢圓形或圓柱形的休眠體，芽孢具有極強的抗熱、抗輻射、抗化學(xué)藥物和抗靜水壓等特性，堪稱生命世界之最，所以有些細(xì)菌在環(huán)境條件不利于生長繁殖時便會形成芽孢?！驹斀狻緼．細(xì)菌有球菌、桿菌、螺旋菌之分，與廣泛分布無關(guān)，A符合題意。B．小而輕的細(xì)菌可隨風(fēng)飄散各處，落在適當(dāng)環(huán)境中，又能大量繁殖細(xì)菌，B不符合題意。C．有些細(xì)菌在生長發(fā)育后期，個體縮小、細(xì)胞壁增厚，形成芽孢。芽孢是細(xì)菌的休眠體，對不良環(huán)境有較強的抵抗能力，C不符合題意。D．細(xì)菌是靠分裂進行生殖的，也就是一個細(xì)菌分裂成兩個細(xì)菌，繁殖快，數(shù)量多，D不符合題意。故選A。38.科學(xué)家在寒冷的極地，甚至深海底部火山口周圍的熱泉附近也發(fā)現(xiàn)了細(xì)菌。這些事實可以說明（）A.所有細(xì)菌既耐高溫又耐低溫B.細(xì)菌的生存不需要任何環(huán)境條件C.細(xì)菌分布較廣泛D.細(xì)菌的個體十分微小【答案】C【解析】【分析】細(xì)菌分布廣泛的原因是細(xì)菌個體小，細(xì)菌快速繁殖和形成芽孢的特性，使它們幾乎無處不在。【詳解】細(xì)菌是靠分裂進行生殖的，在環(huán)境適宜的時候，不到半小時，細(xì)菌就能分裂一次。有些細(xì)菌在生長發(fā)育后期，個體縮小、細(xì)胞壁增厚，形成芽孢。芽孢是細(xì)菌的休眠體，對不良環(huán)境有較強的抵抗能力。小而輕的芽孢還可隨風(fēng)飄散各處，落在適當(dāng)環(huán)境中，又能萌發(fā)成細(xì)菌。細(xì)菌個體小，細(xì)菌快速繁殖和形成芽孢的特性，使它們幾乎無處不在?？茖W(xué)家在深海的火山口等極端特殊的環(huán)境中發(fā)現(xiàn)了細(xì)菌，說明古細(xì)菌的適應(yīng)能力很強，也說明細(xì)菌的分布非常廣泛，C符合題意，ABD不符合題意。故選C。39.下列關(guān)于芽孢的敘述中錯誤的是（）A.芽孢是細(xì)菌用來繁殖的結(jié)構(gòu)B.芽孢是細(xì)菌的休眠體C.一個芽孢可以萌發(fā)出一個細(xì)菌D.芽孢是不良環(huán)境中的細(xì)菌形成的結(jié)構(gòu)【答案】A【解析】【分析】細(xì)菌遇到不良環(huán)境時可以形成芽孢來度過不良環(huán)境，遇到適宜的環(huán)境，芽孢又恢復(fù)生命現(xiàn)象，一個芽孢萌發(fā)變成一個細(xì)菌。【詳解】芽孢是細(xì)菌遇到不良環(huán)境時可以形成芽孢來度過不良環(huán)境，是一種抗逆性很強的球形或橢圓形的休眠體。芽孢最主要的特點就是抗性強，對高溫、紫外線、干燥、電離輻射和很多有毒的化學(xué)物質(zhì)，都有很強的抵抗性，遇到適宜的環(huán)境，芽孢又恢復(fù)生命現(xiàn)象，一個芽孢萌發(fā)變成一個細(xì)菌，細(xì)菌的生殖方式是分裂生殖，芽孢是細(xì)菌遇到不良環(huán)境時形成的休眠體，故BCD正確，A錯誤。故選A。40.耐甲氧西林金黃色葡萄球菌是一種對一些抗生素普遍耐藥的超級耐藥細(xì)菌，下列有關(guān)這種耐甲氧西林金黃色葡萄球菌的說法錯誤的是（）A.手術(shù)器械消毒是否徹底要以殺滅芽孢為準(zhǔn)B.按外部形態(tài)分，該細(xì)菌屬于球菌C.該細(xì)菌只能利用現(xiàn)成的有機物生活，靠分裂進行生殖D.細(xì)菌生殖產(chǎn)生的新細(xì)菌，與原細(xì)菌所含的遺傳物質(zhì)是不同的【答案】D【解析】【分析】細(xì)菌是單細(xì)胞的生物，可以分為球菌、桿菌、螺旋菌三種類型，細(xì)胞結(jié)構(gòu)由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、未成形細(xì)胞核，有的還有莢膜和鞭毛?！驹斀狻緼．耐甲氧西林金黃色葡萄球菌屬于細(xì)菌，在生長發(fā)育后期，個體縮小、細(xì)胞壁增厚，形成芽孢。芽孢是細(xì)菌的休眠體（不是生殖細(xì)胞），對不良環(huán)境有較強的抵抗能力，手術(shù)器械消毒是否徹底要以殺滅芽孢為準(zhǔn)，A正確。B．耐甲氧西林金黃色葡萄球菌屬于球菌，B正確。C．耐甲氧西林金黃色葡萄球菌屬于細(xì)菌，沒有葉綠體，不能制造有機物，只能利用現(xiàn)成的有機物進行異養(yǎng)生活，它的生殖方式為分裂生殖，C正確。D．細(xì)菌進行分裂生殖，分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞和原來的細(xì)胞的遺傳物質(zhì)相同，D錯誤。故選D。二、綜合題（每小題1分，共35分）41.地球上動物種類繁多，它們多種多樣的運動方式和行為擴大了其活動范圍，便于更好地生存和繁衍。你已經(jīng)了解了許多動物的運動方式，如蚯蚓的蠕動，鳥的飛行，人和動物之所以能夠完成各種各樣的運動，與自身的運動系統(tǒng)有密切的關(guān)系。以下是與動物運動有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：（1）運動系統(tǒng)主要由骨、關(guān)節(jié)和________組成。運動員扣球時，其力量來源于骨骼肌的收縮，圖丙中肱二頭肌兩端的_______附在相鄰的骨上，牽拉______繞著__________活動，從而產(chǎn)生動作。（2）圖甲是家兔的骨骼，與人類的骨骼相似，都有由______骨組成的脊柱，骨骼是骨與骨之間主要通過_______等方式相連形成的結(jié)構(gòu)。（3）圖丙中的肱二頭肌是由________和_____兩部分組成，從結(jié)構(gòu)層次上來劃分肱二頭肌屬于______（選填“組織”或“器官”）。（4）圖乙為關(guān)節(jié)示意圖，運動前應(yīng)充分熱身，防止運動時用力過猛或不慎摔倒[____]_______從[_____]______中滑脫，造成脫臼，3______中含有滑液，可以減少骨與骨之間的摩擦。（5）動物運動所需要的能量來源于細(xì)胞的_______作用?！敬鸢浮浚?）①.肌肉##骨骼?、?肌腱③.骨##肱骨④.關(guān)節(jié)##肘關(guān)節(jié)（2）①.脊椎②.關(guān)節(jié)（3）①.肌腹②.肌腱③.器官（4）①.1②.關(guān)節(jié)頭③.4④.關(guān)節(jié)窩⑤.關(guān)節(jié)腔（5）呼吸【解析】【分析】（1）人體的任何一個動作，都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下，由于骨骼肌收縮，并且牽引了所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動而完成的。在運動中，神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用，骨起杠桿的作用，關(guān)節(jié)起支點作用，骨骼肌起動力作用。可見，人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成。（2）圖乙：1是關(guān)節(jié)頭、2是關(guān)節(jié)囊、3是關(guān)節(jié)腔、4是關(guān)節(jié)窩、5是關(guān)節(jié)軟骨?！拘?詳解】人體的運動系統(tǒng)主要由骨骼與骨骼肌組成。骨骼包括骨與骨連結(jié)。骨在運動中起到杠桿的作用；骨連結(jié)有不活動的、半活動的和活動的三種形式，其中活動的骨連結(jié)叫關(guān)節(jié)。關(guān)節(jié)在運動中起支點作用。骨骼肌包括肌腹和肌腱，肌腹是骨骼肌中間較粗的部分，受刺激而收縮；肌腱是骨骼肌兩端較細(xì)的部分，跨關(guān)節(jié)附在不同的骨上，有固定作用。骨骼肌收縮能為運動提供動力。故運動系統(tǒng)主要由骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌組成。屈肘時，股二頭肌收縮，兩端的肌腱附在相鄰的骨上，牽拉骨繞著肘關(guān)節(jié)活動，從而產(chǎn)生動作?！拘?詳解】家兔和人都是脊椎動物，脊椎動物體內(nèi)有由脊椎骨組成的脊柱。骨骼包括骨與骨連結(jié)。骨連結(jié)有不活動的、半活動的和活動的三種形式，其中活動的骨連結(jié)叫關(guān)節(jié)。故骨骼是骨與骨之間主要通過關(guān)節(jié)等方式相連形成的結(jié)構(gòu)?！拘?詳解】肱二頭肌屬于骨骼肌，由肌腱和肌腹組成，肌腱屬于結(jié)締組織，肌腹屬于肌肉組織，所以肱二頭肌由多種組織構(gòu)成，屬于器官。【小問4詳解】1關(guān)節(jié)頭從4關(guān)節(jié)窩中滑脫的現(xiàn)象，稱為脫臼。5關(guān)節(jié)頭表面覆有一層關(guān)節(jié)軟骨，有減少摩擦和緩沖撞壓的作用。3關(guān)節(jié)腔內(nèi)有少量滑液，可以減少骨與骨之間的摩擦，這些結(jié)構(gòu)有利于關(guān)節(jié)的靈活?！拘?詳解】細(xì)胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫做呼吸作用。動物運動所需要的能量來源于細(xì)胞的呼吸作用。42.現(xiàn)在越來越多的青少年參與到滑雪運動中，請據(jù)圖回答。（1）滑雪運動的每一個動作不僅僅依靠運動系統(tǒng)來完成，還依賴________系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，以控制速度和平衡。（2）滑雪過程中，完成圖二中的________動作時，肱二頭肌處于_______狀態(tài)，肱三頭肌處于_______狀態(tài)。（3）如圖一，滑雪運動速度快，危險性強。為了盡可能減少運動損傷，應(yīng)做好充分的熱身活動。熱身活動不僅能促進_______系統(tǒng)和______系統(tǒng)等系統(tǒng)的工作，為肌肉提供更多的營養(yǎng)和氧氣，且能促進滑液的分泌使關(guān)節(jié)更加______?！敬鸢浮浚?）神經(jīng)（2）①.屈肘②.收縮③.舒張（3）①.循環(huán)②.呼吸③.靈活【解析】【分析】人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成?！拘?詳解】滑雪運動的每一個動作不僅由骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌等運動器官參與完成，它需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)，它需要能量的供應(yīng)，需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合。因此還依賴神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，以控制速度和平衡?！拘?詳解】人體的任何一個動作，都不是由一塊骨骼肌獨立完成的，而是由多組骨骼肌在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下，相互配合共同完成的。屈肘時，肱二頭肌收縮、肱三頭肌舒張；伸肘時，肱二頭肌舒張、肱三頭肌收縮。因此，滑雪過程中，完成圖二中的屈肘動作時，肱二頭肌處于收縮狀態(tài)，肱三頭肌處于舒張狀態(tài)?！拘?詳解】關(guān)節(jié)腔內(nèi)有少量滑液，滑液有潤滑關(guān)節(jié)軟骨的作用，可以減少骨與骨之間的摩擦，使關(guān)節(jié)的運動靈活自如。做好充分的熱身活動不僅能促進呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的工作，為肌肉提供更多的營養(yǎng)和氧氣，還能使關(guān)節(jié)囊分泌的滑液增多，使關(guān)節(jié)更加靈活。43.下圖是細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問題：（1）有助于細(xì)菌在液體環(huán)境中游動的結(jié)構(gòu)是[____]______。[4]的名稱是__________，起__________作用。（2）有些細(xì)菌在生長發(fā)育后期，個體縮小，[_____]_________增厚，形成______，是細(xì)菌的休眠體，對不良環(huán)境有較強的抵抗能力。（3）細(xì)菌與動植物細(xì)胞的主要區(qū)別是細(xì)菌雖有[____]_______集中的區(qū)域，卻沒有_______，因而屬于_______生物。（4）與植物細(xì)胞相比，該細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒有________，不能進行光合作用，只能利用現(xiàn)成的________生活?！敬鸢浮浚?）①.6②.鞭毛③.莢膜④.保護（2）①.3②.細(xì)胞壁③.芽孢（3）①.1②.DNA③.成形的細(xì)胞核④.原核（4）①.葉綠體②.有機物【解析】【分析】（1）細(xì)菌是單細(xì)胞個體，其細(xì)胞由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等部分構(gòu)成，但沒有成形的細(xì)胞核，只有DNA集中的核區(qū)，這是細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)，是所有細(xì)菌都具有的。另外，有些細(xì)菌除具有這些基本結(jié)構(gòu)外，還有一些特殊結(jié)構(gòu)，如有些細(xì)菌細(xì)胞壁外有莢膜，有些生有鞭毛。（2）題圖中，1是DNA、2是細(xì)胞膜、3是細(xì)胞壁、4是莢膜、5是細(xì)胞質(zhì)、6是鞭毛。【小問1詳解】與細(xì)菌運動有關(guān)的結(jié)構(gòu)是6鞭毛，鞭毛是有鞭毛菌的菌體表面由蛋白質(zhì)構(gòu)成的細(xì)而長的運動結(jié)構(gòu)。有的細(xì)菌在細(xì)胞壁外面還有較厚的4莢膜，具有保護作用?！拘?詳解】細(xì)菌在遇到不良環(huán)境時，可以形成芽孢來度過不良環(huán)境。有些細(xì)菌（多為桿菌）在一定條件下，3細(xì)胞壁加厚，細(xì)胞質(zhì)高度濃縮脫水所形成的一種抗逆性很強的球形或橢圓形的休眠體——芽孢，其最主要的特點就是抗性強，對高溫、紫外線、干燥、電離輻射和很多有毒的化學(xué)物質(zhì)，都有很強的抵抗性?！拘?詳解】動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)（內(nèi)有線粒體等結(jié)構(gòu)）、細(xì)胞核；植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)（內(nèi)有液泡、線粒體等結(jié)構(gòu)，綠色部分有葉綠體）、細(xì)胞核。細(xì)菌的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細(xì)胞核，故屬于原核生物。【小問4詳解】根據(jù)第（3）小題詳解，與植物細(xì)胞相比，該細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒有葉綠體，不能進行光合作用制造有機物，只能利用現(xiàn)成的有機物生活。三、實驗探究題（每小題1分，共10分）44.小強在學(xué)習(xí)了細(xì)菌的分布后，提出了這樣的問題：洗手前和洗手后手上的細(xì)菌數(shù)量一樣多嗎？小強想通過實驗來探究洗手前和洗手后手上的細(xì)菌數(shù)量，請你幫他一起完成。（1）小強利用盛有滅菌牛肉汁固體培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿，進行細(xì)菌培養(yǎng)實驗。他分別在洗手前和洗手后在培養(yǎng)基上進行______，然后將兩組培養(yǎng)基放置在恒溫箱培養(yǎng)一定時間，觀察兩組培養(yǎng)皿中菌落的數(shù)目。（2）在觀察現(xiàn)象時，發(fā)現(xiàn)兩組培養(yǎng)基上的菌落都較小，且表面光滑黏稠，可判斷這是_______（填“細(xì)菌”或“真菌”）菌落。（3）得出的結(jié)論是：洗手前手上的細(xì)菌數(shù)量______（填“多”或“少”）于洗手后手上的細(xì)菌數(shù)量。（4）細(xì)菌和真菌生存需要一定的條件，如水分、適宜的溫度和__________?！敬鸢浮浚?）接種（2）細(xì)菌（3）多（4）有機物【解析】【分析】科學(xué)探究的一般方法包括提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流等步驟。培養(yǎng)細(xì)菌、真菌的步驟：配制培養(yǎng)基；高溫滅菌；冷卻后接種；恒溫培養(yǎng)?！拘?詳解】培養(yǎng)細(xì)菌真菌的一般方法：配制含有營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基，將配制好的培養(yǎng)基高溫滅菌后冷卻；接種（將少量細(xì)菌或真菌放在培養(yǎng)基上的過程叫接種）；恒溫培養(yǎng)；觀察。小強利用盛有滅菌牛肉汁固體培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿，進行細(xì)菌培養(yǎng)實驗。他分別在洗手前和洗手后在培養(yǎng)基上進行接種，然后將兩組培養(yǎng)基放置在恒溫箱培養(yǎng)一定時間，觀察兩組培養(yǎng)皿中菌落的數(shù)目?！拘?詳解】一個細(xì)菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體稱為菌落。細(xì)菌菌落的特點：比較小，表面光滑粘稠或粗糙干燥，呈白色。真菌的菌落一般比較大，呈絨毛狀、絮狀或蜘蛛網(wǎng)狀，呈現(xiàn)紅、褐、綠、黑、褐、黃等顏色。在觀察現(xiàn)象時，發(fā)現(xiàn)兩組培養(yǎng)基上的菌落都較小，且表面光滑黏稠，可判斷這是細(xì)菌菌落?！拘?詳解】分析結(jié)果，得出結(jié)論：洗手前培養(yǎng)基上菌落的數(shù)量較多，洗手后培養(yǎng)基上菌落的數(shù)量較少【小問4詳解】細(xì)菌、真菌沒有葉綠體，必須依靠現(xiàn)成的有機物生活，溫度過高或過低都會抑制細(xì)菌真菌的生長繁殖，因此細(xì)菌和真菌的生活需要一定的條件，如水分、適宜的溫度、還有有機物。45.如圖是著名的“鵝頸瓶”實驗示意圖。A瓶、B瓶內(nèi)都裝有肉湯，甲圖表示A瓶煮沸，B瓶不作處理。一段時間后，其中一瓶仍然保鮮，另一瓶變質(zhì)；接著，將保鮮那瓶的瓶頸打斷（如乙圖），數(shù)日后，瓶中肉湯也變質(zhì)。請回答：（1）設(shè)計這個實驗的科學(xué)家是_________。（2）甲圖中肉湯仍保鮮的是________瓶。（3）甲、乙兩組實驗所控制的變量都是___。A.瓶子的大小 B.細(xì)菌的有無 C.肉湯的多少 D.鵝頸的有無（4）鵝頸瓶實驗證實了細(xì)菌不是自然產(chǎn)生的，而是由原來已經(jīng)存在的細(xì)菌產(chǎn)生的。為此巴斯德提出了保存牛奶的方法______。（5）根據(jù)細(xì)菌的外部形態(tài)的不同，大致可分為球菌、________、_________三種?！敬鸢浮浚?）巴斯德（2）A（3）B（4）巴氏消毒法（5）①.桿菌②.螺旋菌【解析】【分析】巴斯德將瓶中新鮮的肉湯煮沸，使液體中的微生物全被殺死，他將肉湯裝入帶有彎曲細(xì)管的瓶中，彎管是開口的，空氣可無阻地進入瓶中，而空氣中的微生物則被彎曲的頸阻擋而沉積于彎管底部，不能進入瓶中，結(jié)果瓶肉湯不腐敗，表明沒有出現(xiàn)微生物。此時如將曲頸管打斷，使外界空氣不經(jīng)“沉淀處理”而直接進入肉湯中，不久肉湯就腐敗了，表明肉湯中出現(xiàn)微生物了。該實驗有力的證明了：肉湯的腐敗的原因是來自空氣里的細(xì)菌?！拘?詳解】巴斯德是法國科學(xué)家，他設(shè)計了一個巧妙的實驗——“鵝頸瓶”實驗，證實了細(xì)菌不是自然發(fā)生的，而是由原來已經(jīng)存在的細(xì)菌產(chǎn)生的。故設(shè)計著名的“鵝頸瓶”實驗是科學(xué)家是巴斯德?！拘?詳解】甲圖中的A瓶煮沸即高溫滅菌，A瓶是無菌的，A瓶雖然與空氣相通但細(xì)菌只落在鵝頸瓶的彎曲處，肉湯仍然保鮮；而將其瓶頸打斷后，空氣中的細(xì)菌進入了肉湯，并大量繁殖，使肉湯變質(zhì)。B瓶不作處理，肉湯有細(xì)菌，容易變質(zhì)?！拘?詳解】甲圖中A瓶與B瓶對照，A瓶煮沸即高溫滅菌，因此A瓶內(nèi)無菌，而B瓶不作處理，沒有高溫滅菌，因此B瓶內(nèi)有細(xì)菌，實驗變量是細(xì)菌。甲圖中的A瓶雖然與空氣相通但細(xì)菌只落在鵝頸瓶的彎曲處；將瓶頸打斷，因為空氣中的細(xì)菌可以進入肉湯，因此乙圖的實驗變量也是細(xì)菌。瓶子的大小、肉湯的多少都是無關(guān)變量要保持一致，鵝頸的有無是導(dǎo)致肉湯有無細(xì)菌，不是變量，B正確，ACD錯誤。故選B。【小問4詳解】法國科學(xué)家巴斯德利用鵝頸瓶實驗證明細(xì)菌不是自然發(fā)生的，而是由原已存在的細(xì)菌產(chǎn)生的。巴斯德還發(fā)現(xiàn)了乳酸菌、酵母菌，提出了保存酒和牛奶的巴氏消毒法以及防止手術(shù)感染的方法，后人稱他為“微生物學(xué)之父”，巴斯德提出了保存酒和牛奶的巴氏消毒法。【小問5詳解】細(xì)菌有多種形態(tài)，如球形、桿形、螺旋形等，外形呈球狀的細(xì)菌為球菌，外形為桿狀的細(xì)菌為桿菌，外形為螺旋狀的細(xì)菌為螺旋菌。四、資料分析題（每小題1分，共15分）46.請閱讀下列資料，回答相關(guān)問題：提到蜜蜂，人們往往想到的是香甜的蜂蜜、六邊形的巢穴和穿梭于花叢間的忙碌“身影”。在自然界中，蜜蜂不僅是釀造者、建筑師，更是傳粉“使者”，需要傳粉的植物中有90%都依賴蜜蜂傳粉。近年來研究發(fā)現(xiàn)，蜜蜂的種類和數(shù)量大幅度下降。原因是復(fù)雜多樣的，如氣候變化使一些植物提前開花，導(dǎo)致蜜蜂采蜜時間和蜜源植物花期不一致；農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中殺蟲劑的使用不當(dāng)可能會直接殺死蜜峰；土地用途的改變導(dǎo)致蜜蜂棲息地減少；外來蜂種的引進可提高作物產(chǎn)量，但會爭奪本土蜜蜂的蜜源。為了解決這些問題，我國科研人員從不同方面開展了大量研究，如①研究蜜蜂形態(tài)結(jié)構(gòu)和訪花行為；②研究蜜源植物的種類和開花特征；③研究蜜蜂巢穴結(jié)構(gòu)，并進行仿生學(xué)應(yīng)用研究；④研究殺蟲劑對蜜蜂發(fā)育的影響。（1）研究蜜蜂需要先了解它，蜜蜂的身體和附肢都分節(jié)，屬于______（填“環(huán)節(jié)”或“節(jié)肢”）動物。（2）從行為獲得的途徑來看，蜜蜂穿梭于花叢間采蜜的行為是一種________行為，這種行為是由_____決定的。（3）蜜蜂可以通過表演“圓形舞”和“8”字形舞蹈告訴同伴蜜源的距離和方向，這是蜜蜂通過__________（填“動作”“聲音”或“氣味”