江西省吉安市永豐中學(xué)2025屆高三3月份模擬考試歷史試題含解析_第1頁
江西省吉安市永豐中學(xué)2025屆高三3月份模擬考試歷史試題含解析_第2頁
江西省吉安市永豐中學(xué)2025屆高三3月份模擬考試歷史試題含解析_第3頁
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文檔簡介

江西省吉安市永豐中學(xué)2025屆高三3月份模擬考試歷史試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.1920年,陳獨秀在《談?wù)巍芬晃闹兄赋觯骸拔译m然承認(rèn)不必從根本上廢棄國家、政治、法律這個工具,卻不承認(rèn)現(xiàn)存的資產(chǎn)階級(即掠奪階級)的國家、政治、法律有掃除社會罪惡的可能性?!毙纬蛇@一認(rèn)識的關(guān)鍵因素是()A.國際局勢劇烈的變化動蕩 B.民主與科學(xué)成為主流思想C.馬克思主義在中國的傳播 D.對第一次世界大戰(zhàn)的反思2.1963年,國家科學(xué)編制委員會制訂了《1963年一1972年十年科學(xué)技術(shù)規(guī)劃》,該文件由重點項目、農(nóng)業(yè)、工業(yè)等六大部分組成,確定了三百七十四項重點研究實驗項目和三千一百多個中心問題,并提出了十二條具體措施和管理辦法。這一做法A.反映出“左”傾冒進(jìn)思想仍十分嚴(yán)重B.有力地促進(jìn)了科技事業(yè)的發(fā)展C.嚴(yán)重地分散了我國的科技研究力量D.推動國防科技向民用科技轉(zhuǎn)變3.史載:周王朝最初分封的封國面積很小,二三十個聯(lián)合在一起也沒有王畿大。周王朝這樣做的目的是A.建立中央集權(quán)的政治體制 B.提高同姓貴族的地位C.強化周王室對地方的控制 D.保證貴族血統(tǒng)的純正4.在中國傳統(tǒng)社會中,商人是傳統(tǒng)教育貶抑的對象,然而商人在近代經(jīng)濟力量增強、社會地位上升,成為連接教育與社會、教育與經(jīng)濟的中介。材料反映A.商人成為中國教育近代化的主力B.社會變遷改變商人與教育的關(guān)系C.近代教育嚴(yán)重阻礙商品經(jīng)濟發(fā)展D.近代經(jīng)濟結(jié)構(gòu)變動推動政治改良5.據(jù)統(tǒng)計,1937年8—12月,國民政府每月財政收入平均為1600萬元,與上半年相比平均每月減少了一大半。這一現(xiàn)象的出現(xiàn)是由于A.官僚資本對工礦業(yè)的壟斷 B.軍費開支大幅度增加C.國民政府控制區(qū)域的減小 D.沿海工業(yè)大規(guī)模內(nèi)遷6.十八世紀(jì),不少啟蒙思想家都推崇中國的科舉制度:“它所體現(xiàn)的許多有價值的觀念具有永久的生命力”??婆e制度“具有永久的生命力”的本質(zhì)是A.以文治國B.公平競爭C.分科考試D.重視教育7.本改簽指內(nèi)閣將票擬好的題本進(jìn)呈皇帝后,如皇帝不同意內(nèi)閣票簽的意見,就會下令內(nèi)閣重新票擬,或直接擬好交內(nèi)閣發(fā)出。乾隆時期,很多題本改簽的內(nèi)容或是由軍機處傳達(dá)到內(nèi)閣,或是先由軍機大臣草擬,然后呈報皇帝,獲準(zhǔn)后,發(fā)交內(nèi)閣照簽辦理題本改簽。這一變化表明乾隆時期A.中央集權(quán)日益強化 B.制衡機制得到完善C.內(nèi)閣決策受到削弱 D.君主專制日益加強8.春秋戰(zhàn)國時期,儒家學(xué)者認(rèn)為“禮”是“國之干”,堅持以“禮”作為對歷史人物的評判依據(jù)。這里的“禮”主要是指A.風(fēng)俗B.貢賦C.秩序D.禮儀9.自漢武帝時期開始,儒學(xué)不僅“傳業(yè)者浸盛,支葉蕃滋”,而且社會上更是把攻讀儒學(xué)作為謀取官職的一種“終南捷徑”。這主要是由于A.其他學(xué)術(shù)流派逐漸消失 B.國家教育體系日益完善C.文化多元化局面的終結(jié) D.儒學(xué)主流思想地位確立10.下圖是一幅創(chuàng)作于1901年的漫畫。它是以當(dāng)時的美孚石油公司及其創(chuàng)始人洛克菲勒為原型創(chuàng)作的。下列表述中與漫畫主題最為貼切的是:①生產(chǎn)和資本走向高度集中②新興工業(yè)率先出現(xiàn)壟斷組織③它壟斷了美國的石油和石油產(chǎn)品市場④它逐漸走向干預(yù)國家政治和瓜分世界A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④11.陸九淵、王陽明相信人心就是理的根源,也是道德法則的根源。他們提出“心即是理”,相信自己的內(nèi)在價值更勝于外在權(quán)威。據(jù)此可知,陸王“心學(xué)”A.?dāng)[脫儒學(xué)思想束縛 B.彰顯人的自我意識C.維護先秦儒學(xué)道德 D.批判君主專制統(tǒng)治12.19世紀(jì)80年代后,一個包含以武力、貿(mào)易、投資和商業(yè)活動控制世界意思的新造詞匯,逐步流行于歐美。該詞匯是A.壟斷 B.工業(yè)化 C.法西斯 D.帝國主義13.經(jīng)濟危機期間,大量工人失業(yè),美國政府實行社會救濟。對此,一位技師說:“沒有別的辦法,只有到救濟機關(guān)去,我簡直不得不糟蹋我的自尊心。”這表明A.實行以工代賑的必要性B.美國民眾抵制政府的干預(yù)政策C.經(jīng)濟危機引發(fā)民眾恐慌D.羅斯福新政無法擺脫經(jīng)濟危機14.漢初,黃老學(xué)派認(rèn)為:君、臣、民都是集體構(gòu)造中不可缺失的部分,只有“主執(zhí)度,臣循理”,君臣互不相擾,才能真正實現(xiàn)國家的富強安定。這反映出黃老思想A.蘊含著綱常倫理主張 B.繼承了貴賤有序思想C.致力于平衡階層利益 D.適應(yīng)了漢初集權(quán)需要15.下列是歷史課本劇《屋大維》中的臺詞,其中符合歷史邏輯的是A.上帝幫助我戰(zhàn)勝敵人B.自由民都是羅馬的公民C.我是共和國的締造者D.我是元老院的首席元老16.今年清明前夕,馬英九率領(lǐng)文武官員主持遙祭黃帝陵,對此事較為合理的認(rèn)識是:A.黃帝被尊為中華人文始祖 B.馬英九相信炎黃傳說C.炎黃傳說真實可信 D.官員認(rèn)可黃帝的文化價值17.《晚清軍機處研究》(1861—1883)一文中指出“軍機處擁有提名各級官員的權(quán)力,各地督撫的任命、轉(zhuǎn)任均需軍機處向皇帝提交名單,以待皇帝裁決。由此推知A.軍機處有利于抑制“督撫專政” B.軍機處可以任免地方官員C.軍機機處不能適應(yīng)時代發(fā)展的趨勢 D.軍機處的權(quán)力空前的強化18.中國近代某文獻(xiàn)提出了一系列“新事物”,如:禁止與外國交涉時使用“夷狄”等帶侮辱性的文字,主張建設(shè)鐵路、輪船等設(shè)施,提倡學(xué)習(xí)歐洲建立銀行,并提出廢除八股等改革措施。該文獻(xiàn)是A.《海國圖志》 B.《資政新篇》C.《變法通議》 D.《中華民國臨時約法》19.鴉片戰(zhàn)爭后,中國上海的一個美國商人赤裸裸地對他的英國同行講:“我們不反對你們,你們只管去撈取好處,我們來到這里就是為了分享這些好處?!泵绹倘诉@么說的重要依據(jù)是A.關(guān)稅商定條例B.領(lǐng)事裁判權(quán)C.內(nèi)河航運權(quán)D.片面最惠國待遇20.馬克思在《馬克思恩格斯全集》第九卷里有這樣的論述:“英國在印度要完成雙重的使命。一是破壞性的使命,即消滅舊的亞洲式的社會;另一個是建設(shè)性的使命,即在亞洲為西方式的社會奠定物質(zhì)基礎(chǔ)”,這一論述表明A.馬克思沒有看清西方國家殖民主義的本質(zhì)B.馬克思已從民主主義者轉(zhuǎn)變?yōu)楣伯a(chǎn)主義者C.亞非拉國家應(yīng)盡早進(jìn)行無產(chǎn)階級暴力革命D.西方擴張推動世界近代化的作用不容忽視21.20世紀(jì)80年代,在山西太原的一些農(nóng)村牲口的價格猛漲,“原來一批大牲口不過一千元,小毛驢只賣三四百元,后來大牲口漲價到一千五百元,小毛驢更時興,漲到了八百元以上?!边@主要是因為A.家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的實行 B.人民公社化運動的繼續(xù)C.市場經(jīng)濟體制的初步建立 D.社會生產(chǎn)力倒退22.孔子編訂的《春秋》,是中國現(xiàn)存最早的一部編年體史書。它記載了從魯隱公元年(前722年)起的近兩百多年的歷史。關(guān)于這個年份以下表示準(zhǔn)確的是A.公元前6世紀(jì)上半葉 B.公元前8世紀(jì)上半葉C.公元前6世紀(jì)下半葉 D.公元前8世紀(jì)下半葉23.古代希臘禁止婦女參加奧林匹克運動會,但有為婦女專設(shè)的運動會,城邦也很重視女子體育教育。這說明,古希臘A.奧運會缺乏公平競爭的體育精神B.婦女與男子擁有同樣的政治權(quán)利C.奧運會導(dǎo)致城邦內(nèi)部的階級分裂D.婦女有權(quán)參與城邦社會文化生活24.“王者承天意以從事?!边@體現(xiàn)了A.孟子的“仁政”思想 B.荀子的“人之性惡”思想C.董仲舒的“君權(quán)神授”思想 D.朱熹的理學(xué)思想25.推動石油作為一種新能源開采與推廣的機器是A.蒸汽機 B.軋棉機 C.電機 D.內(nèi)燃機26.有學(xué)者評論道:作為當(dāng)時國內(nèi)最為完整和先進(jìn)的近代化綱領(lǐng),它代表著19世紀(jì)60年代以前國人在探索近代化道路方面的最高水準(zhǔn)。這一評論提及的“近代化綱領(lǐng)”A.詳實介紹西方歷史地理 B.主張中國發(fā)展資本主義C.開啟中國近代工業(yè)化歷程 D.調(diào)動農(nóng)民反封建的積極性27.毛澤東提出在外交上“要搞一條橫線,就是緯度,美國、日本、中國、巴基斯坦、伊朗、土耳其、歐洲”,意在要團結(jié)這些國家對抗蘇聯(lián)。毛澤東提出這一設(shè)想的時間是A.20世紀(jì)40年代末期B.20世紀(jì)50年代末期C.20世紀(jì)70年代初期D.20世紀(jì)80年代初期28.中共中央在經(jīng)過一年多時間的起草工作后提出憲法草案初稿,1954年3月交憲法起草委員會討論通過,然后組織全國各大城市各方面代表人物8000多人進(jìn)行了兩個多月的討論修改而成憲法草案,于6月14日公布,交全國人民討論。又經(jīng)過兩個多月時間,約有15億人參加討論…最后提交全國人民代表大會討論通過。該憲法出臺的過程說明了A.先法修訂程序是極其復(fù)雜的 B.憲法制定的嚴(yán)肅性和群眾性C.憲法的出臺經(jīng)過了充分討論 D.憲法是歷史經(jīng)驗的高度總結(jié)29.伯里克利執(zhí)政時期,雅典公民大會的召開由之前每年10余次增加到40余次,當(dāng)大會涉及是否出兵征戰(zhàn)等重要議題時,除平時參會的城內(nèi)公民外,偏遠(yuǎn)地區(qū)的公民也會前來參加。這反映了該時期的雅典A.偏遠(yuǎn)地區(qū)公民參政意識淡薄 B.民主政治制度最終得以確立C.公民極為重視城邦公共利益 D.城邦安全危機主要來自海外30.“雅典人以完全獨立的主體存在于城邦社會之中。他們在行動上是自由的,在思想上也是自由的,對自然和社會問題的思考,他們能夠擺脫神學(xué)教條和權(quán)威的束縛,對國家大事,他們能以自己的理解作出獨立的判斷”。材料旨在說明古代雅典()A.個人的自由高于城邦利益 B.自由人的參政權(quán)完全平等C.理性精神推動城邦政治發(fā)展 D.參政方式問題導(dǎo)致權(quán)力濫用二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。31.閱讀材料,回答問題:閱讀有關(guān)美國政體及評價的材料:二十七部首,分東西兩路,而公舉一大酋總攝之……議事聽訟,選官聚賢,皆自下始。眾可可之,眾否否之……三占之二,舍獨洵同,即在下預(yù)議之人,亦先由公舉,可不謂周乎!——(1842年)魏源《海國圖志》以前曾被(法國)君主體制視作奇聞的美國各項創(chuàng)制,應(yīng)當(dāng)成為共和政體的法國的學(xué)習(xí)對象……美國社會呈現(xiàn)的畫面覆有一層民主的外罩,透過這層外罩隨時可以看到貴族制度的遺痕?!?1848年)法國史學(xué)家托克維爾《論美國的民主》(1)根據(jù)上述材料,分別指出兩人言論的背景,并概括其觀點。(2)結(jié)合上述材料及所學(xué)知識,對兩人的觀點做出簡要的評價。32.閱讀材料,完成下列要求。材料一清代江南地區(qū)水污染問題日益凸顯。在一些人口密集地區(qū),糞穢等垃圾泛濫街衢,水質(zhì)變差,蚊蟲猖獗。對于河污治理,國家頗為重視,江南各地“水利志”中多有記載。但由于缺乏常項經(jīng)費和專門職掌者,很難保證此類事業(yè)及時、經(jīng)常地舉辦。乾隆年間,蘇州府虎丘染坊污染河道,造成禾苗受損,景觀破壞,市民健康深受其害。最終在120余位士民聯(lián)合控訴下,蘇州府出面干預(yù),勒令虎丘染坊“移他處開張”。面對河水污染,不少鄉(xiāng)賢善士鑿設(shè)義井以行善。嘉道年間吳中首善潘曾沂在城中“浚鑿義井四五十處”,勸導(dǎo)人們飲用井水,“居民賴以得水,獲利者無算”?!幾杂嘈轮摇肚宕系男l(wèi)生觀念與行為及其近代變遷初探》材料二1832年至1866年,英國倫敦等地先后數(shù)次爆發(fā)霍亂疫情。約翰·斯諾發(fā)現(xiàn),霍亂是一種經(jīng)水傳播的傳染病。這一觀點逐漸被人們所接受,推動了倫敦進(jìn)行供水改革,治理供水污染。1868年,迫于輿論壓力,議會任命第二屆皇家河流污染委員會,調(diào)查是否有必要提供更優(yōu)質(zhì)的供水。1875年《大公共衛(wèi)生法》對供水、排水等問題進(jìn)行詳細(xì)規(guī)定;1878年,《河流污染防治法》對工礦企業(yè)排水、污水處理等進(jìn)行明確規(guī)定。同時,英國許多大學(xué)和機構(gòu)也專門研究水,水分析逐漸走向科學(xué)化。1904年,倫敦市政府收購8家私營供水公司,全面接管供水事務(wù),妥善解決了供水安全。19世紀(jì)末當(dāng)歐洲大陸又出現(xiàn)霍亂時,英國得以幸免?!幾悦肌?9世紀(jì)倫敦的供水改革與霍亂防治》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,簡析清代江南地區(qū)水污染出現(xiàn)的原因并概括這一時期水污染治理的特點。(2)根據(jù)材料二,概括19世紀(jì)后期倫敦供水污染的治理措施及其歷史影響。(3)綜合上述材料,談?wù)勀銓λ廴局卫淼恼J(rèn)識。33.材料漢文帝即位之時“漢興二十余年”,擁立大臣們?nèi)缰懿?、陳平等人對漢文帝既存期待之心,又有考察之意,隨時可以廢立皇帝。決策層一方面,“多質(zhì)(樸實、粗野)少文(文化)”,缺乏“為國遠(yuǎn)慮”的謀略,另一方面,“皆日天下已安已治矣”,看不到當(dāng)時社會出現(xiàn)的新矛盾,反對“紛亂諸事”。漢文帝首先廢除“誹謗妖言之罪”。他認(rèn)為,“言者不狂,而擇者不明,國之大患”?!奥労幽蠀枪纹綖樘煜碌谝?,召以為廷尉”。吳公薦洛陽少年賈誼,“帝召以為博士,一歲中,超遷至太中大夫”。即使賈誼觸諱,也不予怪罪。袁盎其父“故為群盜”,其本人曾“為呂祿舍人”,“遇孝文初立,資適逢世”官至中郎將。文帝二年、十五年兩次下詔,“舉方正賢良能直言極諫者”。納言與求才并重,成為選才與決策的一種制度?!幾陨劢饎P《再論漢文帝的“因循”與“改革”》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括漢文帝改革的歷史背景。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析漢文帝改革的歷史意義。

參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】

依據(jù)材料中信息可知,此時的陳獨秀對西方資本主義文明已經(jīng)表現(xiàn)出懷疑態(tài)度。結(jié)合所學(xué)可知,1919年五四運動推動了馬克思主義在中國的傳播,此時中國先進(jìn)知識分子已經(jīng)意識到資產(chǎn)階級民主政治不能挽救內(nèi)憂外患的中國,并認(rèn)識到了馬克思主義的重要作用,因此C選項正確。A選項是陳獨秀形成這一認(rèn)識的重要因素,但并非關(guān)鍵因素;B選項錯誤,資產(chǎn)階級民主和科學(xué)思想是新文化運動前期的指導(dǎo)思想,它與材料中陳獨秀批判資產(chǎn)階級政治共和制度不符;D選項錯誤,第一次世界大戰(zhàn)只是讓中國的知識分子看到了資本主義政治文明的缺陷,并未使其形成建立勞動階級專政的國家思想,不是形成這一認(rèn)識的關(guān)鍵因素。故正確答案為C選項。2、B【解析】

材料中是1963年一1972年我國的科技規(guī)劃,從數(shù)量上來看也比較適中,還有具體的措施和管理辦法,有力地促進(jìn)了科技事業(yè)的發(fā)展,故B項正確,排除C項;根據(jù)所學(xué)可知,1960年起中央實行“調(diào)整、鞏固、充實、提高”八字方針,開始著手調(diào)整國民經(jīng)濟,在一定程度上糾正了經(jīng)濟建設(shè)領(lǐng)域的“左”傾錯誤,排除A項;材料沒有顯示國防科技向民用科技轉(zhuǎn)變的相關(guān)信息,另根據(jù)所學(xué)可知,80年代以前,由于特殊的國際國內(nèi)形勢,我國更重視國防科技,排除D項。3、C【解析】

周王把封國做小是為了加強對封國的控制,以維護自己的統(tǒng)治,故C正確;周代沒有中央集權(quán),排除A項;材料并沒有涉及到同姓貴族,排除B項;D項與宗法制有關(guān),不符合材料中的分封制,且也不符合材料的主旨,排除D項。4、B【解析】

材料反映了商人與教育的關(guān)系經(jīng)歷了從“傳統(tǒng)教育貶抑的對象”到“連接教育與社會、教育與經(jīng)濟的中介”的變化,而“商人在近代經(jīng)濟力量增強、社會地位上升”則是造成這一變化的原因,故選B;材料沒有體現(xiàn)商人在教育近代化中的主次地位,A錯誤;材料沒有體現(xiàn)近代教育阻礙商品經(jīng)濟,且教育的近代化總體上來說有利于商品經(jīng)濟的發(fā)展,排除C項;“政治改良”在材料中沒有涉及,D錯誤。5、C【解析】

材料體現(xiàn)的是1937年國民政府財政收入的減少,這主要和日本發(fā)動七七事變后,加快侵略中國的腳步有關(guān),使國民政府控制區(qū)域的減小,C正確;官僚資本對工礦業(yè)的控制會增加國民政府的收入,材料呈現(xiàn)的是減少趨勢,A排除;軍費開支增加不是主要原因,B排除;沿海工業(yè)內(nèi)遷為抗日戰(zhàn)爭奠定了物質(zhì)基礎(chǔ),與材料無關(guān),D排除。故選C。6、B【解析】

依據(jù)材料“不少啟蒙思想家都推崇中國的科舉制度”并結(jié)合所學(xué)知識可知,啟蒙思想家追求的是平等、理性,而科舉制體現(xiàn)了平等的原則,故選B??婆e制產(chǎn)生之前,封建統(tǒng)治者即已提倡以文治國,由此可見,以文治國不可能是科舉制的本質(zhì),排除A;分科考試與重視教育不符合啟蒙思想家的主要訴求,故不會是啟蒙思想家推崇科舉制度的主要原因,排除CD。【點睛】本題考查中國古代的選官制度,考查學(xué)生分析歷史材料并結(jié)合所學(xué)知識的能力,解題的關(guān)鍵信息是“不少啟蒙思想家都推崇中國的科舉制度”。7、D【解析】

材料表明內(nèi)閣、軍機處都只是在遵照皇帝的旨意處理政務(wù),決策權(quán)集中到皇帝一人手中,表明君主專制得到了加強。D正確;材料反映的是君主專制,而不是中央集權(quán),A排除;內(nèi)閣與軍機處都服從于皇帝一人,沒有制衡,B排除;內(nèi)閣只有票擬權(quán),決策權(quán)在皇帝手中,C排除。故選D。8、C【解析】

儒家認(rèn)為確立禮是國家的軀干,是評價歷史人物標(biāo)準(zhǔn)。禮在中國古代是社會的典章制度和道德規(guī)范。那么對于一國而言,“禮”即是國家的統(tǒng)治秩序,故C項正確。風(fēng)俗屬于民俗方面,不符合材料主旨,故A項錯誤。貢賦是諸侯國向天子繳納的賦稅,故B項錯誤。禮儀屬于行為規(guī)范,不是材料中“禮”的主要含義,故D項錯誤?!军c睛】儒家認(rèn)為確立禮是國家的軀干,認(rèn)為殺害有禮者,就是在戕害國家軀體,制造禍端。那么對于一國而言,“禮”即是國家的統(tǒng)治秩序。禮在中國古代是社會的典章制度和道德規(guī)范。作為典章制度,它是社會政治制度的體現(xiàn),是維護上層建筑以及與之相適應(yīng)的人與人交往中的禮節(jié)儀式。在封建時代,禮維持社會、政治秩序,鞏固等級制度,調(diào)整人與人之間的各種社會關(guān)系和權(quán)利義務(wù)的規(guī)范和準(zhǔn)則。禮既是中國古代法律的淵源之一,也是古代法律的重要組成部分。9、D【解析】

材料不僅說明了儒學(xué)傳播興盛,而且也反映了儒學(xué)走向政治化,這是儒學(xué)成為國家主流思想的結(jié)果,D正確;材料沒有反映其他學(xué)術(shù)流派的消失,且其他流派并沒有消失,排除A;材料沒有涉及教育體系內(nèi)容,且教育體系完善與否,與“支葉薺滋"無關(guān),排除B;儒學(xué)主流思想地位的確立結(jié)束了思想多元化,但并非是文化多元化的結(jié)束,排除C。故選D。10、A【解析】

題干中1901年可知是第二次工業(yè)革命時期。此時期由于資本和生產(chǎn)的高度集中,一些新興的工業(yè)部門產(chǎn)生了壟斷組織。材料中“洛克菲勒”就是石油壟斷組織。①②③符合題意;故選A;此時的壟斷組織并沒有和國家政權(quán)相結(jié)合,④不符合題意,排除BCD。故選A。11、B【解析】

結(jié)合所學(xué)可知,陸九淵、王陽明的心學(xué)主張通過內(nèi)悟反省的方式以求理,激發(fā)了人們力求成圣的主體意識,故B項正確;心學(xué)是對理學(xué)思想的繼承發(fā)展,并未擺脫儒學(xué)思想束縛,排除A項;心學(xué)主張的倫理綱常并不同于先秦儒學(xué)道德,排除C項;心學(xué)仍為專制統(tǒng)治服務(wù),排除D項。故選B。12、D【解析】

19世紀(jì)末20世紀(jì)初,資本主義從自由競爭階段過渡到壟斷階段,帝國主義最后形成。帝國主義階段的經(jīng)濟具有下述特征:生產(chǎn)和資本的集中高度發(fā)展,壟斷組織在經(jīng)濟生活中起決定作用;銀行資本和工業(yè)資本融合為金融資本,并在此基礎(chǔ)上形成金融寡頭;資本輸出具有特別重要的意義;瓜分世界的資本家國際壟斷同盟也已形成;最大的資本主義列強已把世界領(lǐng)土分割完畢。故答案為D;壟斷是帝國主義的一個重要表現(xiàn)形式,不符合題意,A錯誤;工業(yè)化產(chǎn)生于工業(yè)革命時期,與材料時間不符合,B錯誤;法西斯最早產(chǎn)生于古羅馬時期,不是新造詞匯,C錯誤。13、A【解析】

根據(jù)材料“沒有別的辦法,只有到救濟機關(guān)去,我簡直不得不糟蹋我的自尊心”可知單純的社會救濟不能解決失業(yè)問題及失業(yè)帶來的其它問題,說明以工代賑的重要性,A選項符合題意。美國民眾抵制政府的干預(yù)政策的說法不符合史實,羅斯福總統(tǒng)通過多次爐邊談話贏得了民眾的支持,B選項排除。經(jīng)濟危機引發(fā)民眾恐慌的說法與材料無關(guān),C選項排除。羅斯福新政使美國擺脫了經(jīng)濟危機,D選項排除。14、C【解析】

黃老學(xué)派認(rèn)為君、臣、民都是不可或缺的,各安其位才能實現(xiàn)國家富強安定,反映出其強調(diào)集體、注意平衡各階層之間的利益,C項正確;綱常倫理、貴賤有序與“君臣互不相擾”、共構(gòu)“集體”不符,AB兩項錯誤;漢初實行黃老思想治國,不是為了集權(quán),D項錯誤。15、D【解析】

屋大維是羅馬帝國元首,自稱“首席元老”,故D正確;屋大維通過軍事戰(zhàn)爭戰(zhàn)勝敵人,A錯誤;自由民里的外邦人沒有公民資格,B錯誤;屋大維是羅馬帝國的締造者,C錯誤?!军c睛】解答本題的關(guān)鍵信息是“《屋大維》中的臺詞”,結(jié)合所學(xué)屋大維的主要事跡分析解答。16、A【解析】

馬英九之所以會祭祀黃帝陵,主要是因為黃帝是中華人文始祖,兩岸都是炎黃子孫,這是一種宗法血緣關(guān)系的體現(xiàn),故選A;BC通過材料無法得知,排除;通過材料,無法得知官員是否認(rèn)同黃帝,排除D【點睛】本題以馬英九遙祭皇帝陵為考查切入點,考查對宗法制度知識點的掌握,考查對材料的閱讀分析能力。17、A【解析】

據(jù)材料“軍機處擁有提名各級官員的權(quán)力,各地督撫的任命、轉(zhuǎn)任均需軍機處向皇帝提交名單,以待皇帝裁決。”可知,不僅軍機處擁有地方督撫任命、轉(zhuǎn)任的提名權(quán),而且提交名單也需由軍機處遞交給皇帝,故軍機處有利于抑制“督撫專政”,A符合題意;軍機處掌握的是提名權(quán)并非任免權(quán),B錯誤;軍機處的出現(xiàn)是當(dāng)時歷史發(fā)展的必然趨勢,C錯誤;D與材料無關(guān),排除。18、B【解析】

材料體現(xiàn)的是發(fā)展資本主義,這和《資政新篇》的內(nèi)容一致,B正確;《海國圖志》提出的是師夷長技以制夷的思想,A排除;《變法通議》強調(diào)的是變法的合理性,C排除;《中華民國臨時約法》是近代中國第一部資產(chǎn)階級性質(zhì)的憲法,D排除。故選B。19、D【解析】片面最惠國待遇能讓列強們侵略利益均攤、能讓分享侵略所帶來的好處,所以選D是符合題意的,正確;材料根本就未涉及到關(guān)稅商定條例、領(lǐng)事裁判權(quán)方面的信息,所以選項A、B均是不符合題意的,排除;內(nèi)河航運權(quán)是第二次鴉片戰(zhàn)爭后才獲得的侵略權(quán)益,選項C不符合題意,排除;故本題選D。點睛:本題解題的關(guān)鍵點在于要明白“分享這些好處”和片面最惠國待遇是吻合的。20、D【解析】

馬克思意在表明西方殖民者對殖民地起到了雙重作用,客觀上促進(jìn)了被殖民地區(qū)的近代化,選項D正確;馬克思認(rèn)為殖民活動有破壞性使命,可見其認(rèn)識到了西方殖民主義的本質(zhì),選項A排除;選項B與題無關(guān),排除;選項C在材料中并未體現(xiàn),脫離了材料主旨,排除。21、A【解析】

依據(jù)材料時間“20世紀(jì)80年代”并結(jié)合所學(xué)可知,我國實行了家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制,實行包產(chǎn)到組、包產(chǎn)到戶,自主經(jīng)營,因此對牲口的需求加大。A正確;1982年五屆二次會議作出了改變?nèi)嗣窆绲臎Q定,B排除;1992年我國初步建立了社會主義市場經(jīng)濟,時間不符,C排除;結(jié)合所學(xué)可知,家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的實行是因為落后生產(chǎn)關(guān)系不符合生產(chǎn)力的發(fā)展,因此,這時生產(chǎn)力應(yīng)該是進(jìn)步了,D排除。故選A。22、D【解析】

公元前1年為公元前1世紀(jì)末,公元前99年為公元前1世紀(jì)初,據(jù)此推斷公元前722年屬于公元前8世紀(jì)下半葉,故選D;ABC表示方法錯誤,排除。故選D。23、D【解析】

材料中“禁止婦女參加奧林匹克運動會,但有為婦女專設(shè)的運動會,城邦也很重視女子體育教育”說明,古希臘婦女有權(quán)參加城邦社會文化生活,故答案為D項;城邦的婦女不享有公民權(quán),不能參與城邦的政治事務(wù),而本城邦的成年男子是有公民權(quán)的。B項排除。A項,根據(jù)所學(xué)可知,不管是禁止婦女參加的奧運會還是專為婦女所設(shè)的運動會,都具備公平競爭的體育精神,排除;C項,材料反映的是古希臘男女不平等,未涉及階級分裂,排除。24、C【解析】

“王者承天意以從事”意味著王和天相結(jié)合,體現(xiàn)了董仲舒“君權(quán)神授”思想,C正確;“仁政”思想主要指的是軍主要愛惜民力,更注重民本,排除A;題干與人性善惡無關(guān),排除B;朱熹理學(xué)思想強調(diào)天理和三綱五常,與題干所涉內(nèi)容無關(guān),排除D。25、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知,第二次工業(yè)革命時期的內(nèi)燃機的發(fā)明推動了石油作為一種新能源開采與推廣,故D正確;蒸汽機推動了煤炭的開采和推廣,故A錯誤;軋棉機的動力來自蒸汽機,故B錯誤;電機的動力來自電力,故C錯誤。26、B【解析】

根據(jù)材料,結(jié)合所學(xué)知識可知,19世紀(jì)60年代以前,國內(nèi)最完整,最先進(jìn)的近代化綱領(lǐng)是1859年洪仁玕提出的《資政新篇》,其主張在中國發(fā)展資本主義,B項正確;向世界介紹西方歷史地理的《海國圖志》,開啟近代工業(yè)化歷程的洋務(wù)運動,調(diào)動農(nóng)民反封建積極性的《天朝田畝制度》,均不符合“當(dāng)時國內(nèi)最為完整和先進(jìn)的近代化綱領(lǐng)”的說法,ACD三項錯誤。27、C【解析】20世紀(jì)70年代初期,由于蘇聯(lián)對中國的威脅與日俱增,毛澤東認(rèn)為,要在國際上對抗蘇聯(lián),需要團結(jié)包括美國、日本在內(nèi)的國際上一切可以利用的力量,于是就提出了“一條線”的外交構(gòu)想,所以綜上所述本題答案只有選C才是符合題意的,正確。點睛:本題解題的關(guān)鍵點在于要明白中蘇關(guān)系惡化是在20世紀(jì)70年代初期,所以在此時期有了對抗蘇聯(lián)的設(shè)想。28、B【解析】

據(jù)材料“經(jīng)過一年多時間的起草工作后提出憲法草案初稿,……憲法起草委員會討論通過……各方面代表人物8000多人進(jìn)行了兩個多月的討論修改而成憲法草案,……公布,交全國人民討論。又經(jīng)過兩個多月時間,約有15億人參加討論…最后提交全國人民代表大會討論通過?!笨芍?954年憲法從起草到通過經(jīng)歷了一個漫長的過程,這一過程充分說明憲法制定是非常嚴(yán)肅的,并且經(jīng)過了廣大人民群眾的充分參與,故B正確;材料體現(xiàn)的是憲法的制定,而不是修訂,A錯誤;C說法片面,錯誤;憲法代表隊是廣大人民的意愿,而不是歷史經(jīng)驗的高度總結(jié),D說法錯誤?!军c睛】我國第一部憲法是1954年頒布的,都是第一部社會主義憲法。29、C【解析】

伯里克利執(zhí)政時期公民大會召開次數(shù)以及重大事務(wù)決策時公民范圍的擴大,都體現(xiàn)了民主政治的進(jìn)一步完善,而公民的參與程度也充分說明公民重視城邦公共利益,C正確;偏遠(yuǎn)地區(qū)公民參加公民大會,說明其參政意識濃厚,排除A;克里斯提尼時期民主政治確立,排除B;D與題無關(guān),排除。30、C【解析】

雅典人能夠以自己的理解做出判斷,說明雅典人的理性精神有利于推動城邦政治的發(fā)展,故選C項;材料內(nèi)容主要反映了雅典人的理性精神,沒有體現(xiàn)個人自由高于城邦利益和權(quán)力濫用的問題,排除AD項;B項說法過于絕對,不符合雅典城邦當(dāng)時的史實,排除。故選C。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。31、(1)背景:前者鴉片戰(zhàn)爭后,以魏源為代表的部分士大夫階層主張“師夷長技”,向國人介紹西方的地理、政治。后者是在法國大革命后,法蘭西政局動蕩,民主與專制激烈斗爭。觀點:魏源提出十九世紀(jì)中期傳統(tǒng)夷夏觀念開始發(fā)生變化。托克維爾認(rèn)為19世紀(jì)中葉,對美國民主既要有批判也要有借鑒。(2)評價:①魏源了解到美國的聯(lián)邦制、總統(tǒng)制、人民主權(quán)等美國民主政治的零星狀況。②使用中國傳統(tǒng)的政治觀念(周政)進(jìn)行主觀理解。③體現(xiàn)了對美國政體的肯定。④沖擊了傳統(tǒng)的夷夏觀念。⑤開啟了向西方學(xué)習(xí)的思想潮流。①托克維爾從美國民主政治出發(fā)。②對法國現(xiàn)實政治進(jìn)行了批判。③認(rèn)識到美國共和制應(yīng)是法國的學(xué)習(xí)對象。④但也批判了美國民主中的貴族政治的痕跡。⑤表達(dá)了貴族制度必然衰落和民主平等勢不可擋的主觀愿望?!窘馕觥?/p>

(1)背景:根據(jù)“(1842年)魏源《海國圖志》”,結(jié)合所學(xué),可從鴉片戰(zhàn)爭后,以魏源為代表的部分士大夫階層主張“師夷長技”分析回答。根據(jù)“1848年”“以前曾被(法國)君主體制視作奇聞的美國各項創(chuàng)制,應(yīng)當(dāng)成為共和政體的法國的學(xué)習(xí)對象”,可從在法國大革命后,法蘭西政局動蕩,民主與專制激烈斗爭分析回答。觀點:根據(jù)“眾可可之,眾否否之……即在下預(yù)議之人,亦先由公舉,可不謂周乎!”得出魏源提出十九世紀(jì)中期傳統(tǒng)夷夏觀念開始發(fā)生變化。根據(jù)“美國社會呈現(xiàn)的畫面覆有一層民主的外罩,透過這層外罩隨時可以看到貴族制度的遺痕”得出托克維爾認(rèn)為19世紀(jì)中葉,對美國民主既要有批判也要有借鑒。(2)評價:根據(jù)“眾可可之,眾否否之……即在下預(yù)議之人,亦先由公舉,可不謂周乎!”,可從魏源介紹了美國民主政治的零星狀況,體現(xiàn)了對美國政體的肯定,沖擊了傳統(tǒng)的夷夏觀念,開啟了向西方學(xué)習(xí)的思想潮流等分析評價。根據(jù)“美國社會呈現(xiàn)的畫面覆有一層民主的外罩,透過這層外

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