部編人教版二年級(jí)道德與法治下冊(cè)期末教學(xué)質(zhì)量驗(yàn)收試卷(組卷四) (二)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

2020—2021學(xué)年度第二學(xué)期3.我發(fā)現(xiàn):同樣的游戲,不同的(),不同的(),玩的感

二年級(jí)道德與法治期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試卷(一)

覺還不一樣。

―-二三四五總分

4.我們都喜歡嘗試新鮮();多嘗試,多練習(xí),大家一起來

()o

;一、判斷題。(共20分)

鄭5.()能讓我們克服困難,讓我們有更多的收獲。

:1.我做了個(gè)環(huán)?;ㄆ克徒o媽媽,我很快樂。()

:2.不開心的事情就像天上的烏云,總是會(huì)有的。()6.每個(gè)國(guó)家都有自己的()游戲。

較7.地球是我們的(),需要我們()她。

;3.我拿了爸爸的10塊錢去玩了一會(huì)兒游戲,他居然沒發(fā)現(xiàn),真高興。

:()&我國(guó)古代的蔡倫改進(jìn)了()術(shù),為世界文化的傳播作出了

當(dāng)4.看到老師拿著一推本子,我笑著走開了。()巨大貢獻(xiàn)。

9.清新()是個(gè)寶。

;5.有時(shí)候換個(gè)角度想一想,不開心的事也會(huì)變得開心了。()

:6.電腦游戲新鮮刺激要常玩。()10.節(jié)能產(chǎn)品、()用品是我們的環(huán)保搭檔。

n.相信()行,我才可能行,不能只說行,()才能行。

;7.土豆喜歡長(zhǎng)在水里。()

三、選擇題把相應(yīng)的序號(hào)填在括號(hào)里(共20分)

;8.在大膽嘗試的過程中也要講方法。()

19.環(huán)保就是愛護(hù)環(huán)境,就是節(jié)約,不浪費(fèi)。()1.下面的物品是紙制成的是()。

A、書本B、毛巾C、花瓶

?10.用完水及時(shí)關(guān)水龍頭。()

j二、填空。(每空2分,共34分)2.下面()要自己大膽嘗試。

A、下腰B、超市買東西C、游泳

j1.“快樂鳥”不僅能發(fā)現(xiàn)生活中的(),還有很多應(yīng)對(duì)不快樂的

:小()呢?3.下面可以制成紙的原料是()

都12.生活中有很多()。第一次是挑戰(zhàn),也帶給我們()與A、iB、廢報(bào)紙C、塑料

4.在()玩安全。

驚喜。

A、在旋轉(zhuǎn)木馬上打鬧B、晴天在大樹下下棋10.考試沒考好,我很難過,可以()。

C、在池塘邊放風(fēng)箏A、換個(gè)角度想,還有下一次B、大哭一場(chǎng)

5.哪種做法不珍惜水:()C、郁悶好幾天

A、洗澡時(shí)總開著水龍頭四、連線題(共16分)

B、洗水果的水能再次使用下面哪些行為污染了空氣?哪些行為污染了水?

C、用過的水還可以沖廁所。工廠廢水焚燒垃圾

D、用完水及時(shí)關(guān)水龍頭焚燒秸稈污染水放煙花鞭炮

6.下面哪些方法能學(xué)得好()。往河里倒垃圾污染空氣生活污水

A、不會(huì)做的題目就空著B、做完作業(yè)不用檢查工廠排放的濃煙汽車尾氣

C、小組討論很積極五、簡(jiǎn)答題

7.下面()不能幫助同學(xué)進(jìn)步。1.你能寫出幾個(gè)傳統(tǒng)游戲。(5分)

A、同桌做小動(dòng)作,我提醒他

B、同桌字寫不好,我告訴他要坐直

C、把作業(yè)拿給同學(xué)抄

8.保護(hù)環(huán)境,我們提倡()。

A、過年放煙花、鞭炮B、多坐公交車,少開小轎車2.是什么污染了空氣?(5分)

C、跳廣場(chǎng)舞

9.玩捉迷藏,麗麗讓玲玲不要藏在衣柜里,因?yàn)椋ǎ?/p>

A、容易被找到B、透氣性差,容易暈倒

C、光線暗

2020—2021學(xué)年度第二學(xué)期

1.不管玩什么游戲,我們都要注意安全。()

二年級(jí)道德與法治期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試卷(二)

六2.我每天堅(jiān)持和媽媽一起打掃衛(wèi)生,所以我家很干

―-二三四五總分

凈。()

一、填空題(28分)3.游泳池里的水真涼啊,我不想去學(xué)游泳了。()

1.生活中有跟多()o第一次是挑戰(zhàn),也帶給我們4.隨地吐痰是一種不衛(wèi)生、不文明的不良行為。

()與驚喜。()

2.國(guó)家保護(hù)和改善生活環(huán)境和生態(tài)環(huán)境,防治()5.“快樂鳥”是讓自己快樂,“開心果”是要快樂別。

和其他()。()

3.我常玩的游戲有()、()、()等。6.我們拒絕吃國(guó)家保護(hù)的野生動(dòng)物。()

4.找到適合自己的(),我們都能學(xué)得好。7.同學(xué)們?cè)趫D書館看書,可以大聲說笑。()

5.只有遵守游戲規(guī)則,才能玩得(),玩時(shí)8.有時(shí)候換個(gè)角度想一想,不開心的事也會(huì)變得開心了。

要注意安全。()

6.清新()是個(gè)寶。三、選擇題把相應(yīng)的序號(hào)寫在括號(hào)里(20分)

7.我是一顆“開心果”,快樂機(jī)靈還()o1.打針很疼,有時(shí)候忍不住會(huì)掉下淚來,但我每次都能

真誠(chéng)()多(),快樂別人()O

我()。A、放棄

二、判斷題對(duì)的打V錯(cuò)的打X(24分)B、挺住

C、退縮四、實(shí)際操作題

2.土豆喜歡長(zhǎng)在()里。生活中哪些事情會(huì)給我們帶來快樂,請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)的選項(xiàng)后面

A、水打"J14分)

B、沙土寂寞();挑戰(zhàn)();做游戲(

C、石堆生?。ǎ?創(chuàng)造();被人欺負(fù)(

3.()是我國(guó)小朋友喜歡的一種傳統(tǒng)游戲。讀書();分享();被人冤枉(

A、猜燈謎學(xué)會(huì)騎自行車();被別人稱贊(

B、制作南瓜燈進(jìn)步();落后();被人批評(píng)(

C、玩芭比娃娃五、簡(jiǎn)答題(14分)

4.學(xué)得好的方法有()o1.我有珍惜水的好主意。(寫出四條)

A、聽講很認(rèn)真、討論也積極

B、勤學(xué)多請(qǐng)教、做完作業(yè)后檢查

C、以上都對(duì)

5.考試沒考好,我很難過,可以()o

A、大哭一場(chǎng)2.怎樣才能寫好字?

B、換個(gè)角度想,還有下一次

C、郁悶好幾天

與驚喜。

2020—2021學(xué)年度第二學(xué)期3.找到適合自己的(),我們都能學(xué)得好。

二年級(jí)道德與法治期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試卷(三)4.()是萬物生長(zhǎng)的季節(jié),試著種一粒種子,讓它和我們一起

―*二三四五總分成長(zhǎng)。

5.水走過了山川,山川()。水流進(jìn)了田野,秧苗()。水經(jīng)

一、判斷題。(20分)過草原,()笑了。水流進(jìn)人們的嘴里,大家心里()。水

1.看到老師拿著一推本子,我笑著走開了。()是()的血液,是()的源泉。我們應(yīng)該珍惜每一滴水。

2.我第一次炒菜,菜燒糊了,下次記得把火關(guān)小一點(diǎn)()6.每個(gè)國(guó)家都有自己的()游戲。

3.土豆喜歡長(zhǎng)在水里。()7.堅(jiān)持能讓我們克服(),讓我們有更多的收獲。

4.“快樂鳥”不僅能發(fā)現(xiàn)生活的快樂,還有很多應(yīng)對(duì)不快樂的小妙8.節(jié)能產(chǎn)品、()用品是我們的環(huán)保搭檔。

招。()三、選擇題(共20分)

5.我拿了爸爸的20塊錢去玩了一會(huì)兒游戲,他居然沒發(fā)現(xiàn),真高興。1.下面()是安全玩具。

()①傷人飛鏢②電人玩具③積木

6.在大膽嘗試的過程中也要講方法。()2.下面()要在大人的保護(hù)之下才能去嘗試。

7.玩捉迷藏時(shí)躲在衣柜里安全又不易被發(fā)現(xiàn)。()①跳繩②在同學(xué)面前唱歌③體育課上做下腰動(dòng)作

8.“丟手絹”是我們喜歡的一種傳統(tǒng)游戲。()3.在()玩安全。

9.環(huán)保就是愛護(hù)環(huán)境,就是節(jié)約,不浪費(fèi)。()①在旋轉(zhuǎn)木馬上打鬧②晴天在大樹下下棋

10.只要相信自己行,不努力也能取好得成績(jī)。()③在池塘邊放風(fēng)箏

二、填空。(30分)4.當(dāng)同學(xué)有困難的時(shí)候,我要()。

1.我們都喜歡嘗試新鮮();多嘗試,多練習(xí),大家一起來()。①當(dāng)做不知道②盡自己的能力幫助他③讓他找其他同學(xué)幫助

2.生活中有很多第一次,第一次是(),也帶給我們()5.下面可以制成紙的原料是()

①土②廢報(bào)紙③塑料

6.下面哪些方法能學(xué)得好()。五、簡(jiǎn)答題(15分)

①不會(huì)做的題目就空著②做完作業(yè)不用檢查1.和紙做朋友,我們可以怎么做?

③小組討論很積極

7.我國(guó)古代的()改進(jìn)造紙術(shù)。造紙術(shù)是我國(guó)四大發(fā)明之一。

①蔡倫②畢生③張衡

8.打針讓我感到不快樂,我會(huì)()。

①堅(jiān)決說“不”②不得不打

③堅(jiān)持一下,想想快樂的事2.你能寫出幾個(gè)傳統(tǒng)游戲。

9.考試沒考好,我很難過,可以()。

①換個(gè)角度想,還有下一次②大哭一場(chǎng)③郁悶好幾天

10.下面()不能幫助同學(xué)進(jìn)步。

①同桌做小動(dòng)作,我提醒他②同桌字寫不好,我告訴他要坐直

③把作業(yè)拿給同學(xué)抄

四、連線(15分)3.健康的游戲會(huì)給我們帶來哪些好處?

1.下面哪些行為污染了空氣?哪些行為污染了水?

汽車尾氣放煙花鞭炮焚燒垃圾

污染空氣污染水

工廠排放的濃煙往河里倒垃圾

B、向朋友傾訴

2020—2021學(xué)年度第二學(xué)期C、痛哭流涕

二年級(jí)道德與法治期末檢測(cè)試卷(四)

2.不高興的時(shí)候,不對(duì)的做法是()。

―*二三四五總分

A、把不高興的事說給好朋友聽

B、畫畫

一、填空題(24分)

C、打人

1.同學(xué),同學(xué),就是要共同學(xué)習(xí),一起()。

2.生活中有很多第一次。第一次是(),也帶給3.打針讓我感到不快樂,我會(huì)()o

我們()與()oA、堅(jiān)決說“不”

3.學(xué)習(xí)有方法:如()、(),找到B、堅(jiān)持一下,想想快樂的的事

()自己的學(xué)習(xí)方法,我們都能學(xué)得好。C、不得不打

4.我創(chuàng)造,我()。5.玩捉迷藏,麗麗讓玲玲不要藏在衣柜里,因?yàn)椋ǎ﹐

5.我是

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