學(xué)高中歷史 第20課“百花齊放”“百家爭鳴”課時(shí)規(guī)范作業(yè)（含解析）新人教版必修3

第20課“百花齊放”“百家爭鳴”基礎(chǔ)鞏固1．1956年，毛澤東提出“百花齊放，百家爭鳴”的方針。“百花齊放”主要針對()A．政治領(lǐng)域 B．學(xué)術(shù)領(lǐng)域C．藝術(shù)領(lǐng)域 D．經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域答案C解析“百花齊放，百家爭鳴”方針是指藝術(shù)問題上“百花齊放”和學(xué)術(shù)問題上“百家爭鳴”。2．毛澤東提出“雙百”方針后，我國文藝創(chuàng)作出現(xiàn)了繁榮景象。以下劇照出自這一時(shí)期的一部名作，這部名作是()A．《竇娥冤》 B．《巴黎圣母院》C．《老人與海》 D．《茶館》答案D解析“雙百”方針提出后，文學(xué)藝術(shù)取得了累累碩果。老舍的話劇《茶館》，郭沫若的歷史劇《蔡文姬》，楊沫的長篇小說《青春之歌》等，都是貫徹“雙百”方針以后的出色作品。故D項(xiàng)正確。A是元代關(guān)漢卿的作品；B、C是外國文學(xué)作品。3．在國慶十周年電影展覽中，共展出35部電影，被稱為“難忘的1959年”。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的重要原因是()A．“雙百”方針的提出B．社會(huì)主義制度的建立C．文藝為無產(chǎn)階級專政服務(wù)D．文藝界出現(xiàn)繁榮局面答案A解析提取材料中的有效歷史信息：“1959年”、電影的繁榮，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因正是因?yàn)椋?956年“雙百”方針的提出，我國的文藝界出現(xiàn)生機(jī)勃勃的景象。4．對下圖所示“文革”時(shí)期兩部戲曲作品的認(rèn)識(shí)正確的是()①前者是昆曲，后者是樣板戲②都是“雙百”方針貫徹下的產(chǎn)物③反映出文藝園地百花齊放A．①②正確，③錯(cuò)誤 B．①正確，②③錯(cuò)誤C．①③正確，②錯(cuò)誤 D．②③正確，①錯(cuò)誤答案B解析《紅色娘子軍》是樣板戲，它不是“雙百”方針貫徹下的產(chǎn)物；《李慧娘》是昆曲，但在“文革”時(shí)期遭到批判；當(dāng)時(shí)樣板戲“一統(tǒng)天下”，文藝園地百花凋零，故②③表述不正確。答案為B項(xiàng)。5．下列圖片反映了我國哪一歷史時(shí)期的藝術(shù)成就()《西游記》劇照《紅樓夢》劇照A．建國初期 B．全面建設(shè)時(shí)期C．“文革”時(shí)期 D．改革開放以后答案D解析《西游記》、《紅樓夢》等深受廣大觀眾歡迎的電視劇，都屬于改革開放后“雙百”方針重新確立后，文藝界取得的成就。6．新中國成立后，在十年建設(shè)時(shí)期和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期出現(xiàn)了文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作的高峰，與此密切相關(guān)的因素是()A．學(xué)校教育的迅速普及B．國家以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為工作重心C．創(chuàng)作隊(duì)伍的急劇擴(kuò)大D．貫徹了“雙百”方針答案D解析1956年，毛澤東提出“百花齊放，百家爭鳴”的方針，促進(jìn)了新中國文化學(xué)術(shù)的繁榮。在社會(huì)主義建設(shè)新時(shí)期，黨中央重新貫徹了“雙百”方針。能力提升7．史學(xué)家費(fèi)正清在《觀察中國》一書中寫道：“他們每天都親眼目睹少年們在‘階級斗爭’的借口下，對長輩進(jìn)行搶劫、報(bào)復(fù)、打罵和侮辱；他們必須出席公開批判鄰居、朋友、同事和父母的大會(huì)，甚至還要積極發(fā)言……”費(fèi)正清筆下的歷史事件()A．維護(hù)了民主法制和社會(huì)公正B．促進(jìn)了中國思想文化的發(fā)展C．使文藝界僅限于八大樣板戲D．體現(xiàn)了啟蒙思想的自由平等答案C解析費(fèi)正清在《觀察中國》中所描述的歷史事件是“文化大革命”。符合“文化大革命”時(shí)期史實(shí)的只有C項(xiàng)。8．譚其驤在1994年說：“當(dāng)前我國在經(jīng)濟(jì)上實(shí)行對外開放對內(nèi)搞活的政策，理所當(dāng)然，在文化上也應(yīng)該采用同樣的政策?！蔽幕系膶?nèi)搞活政策，主要指的是()A．三個(gè)代表B．“五講”“四美”C．百家爭鳴，百花齊放D．三個(gè)面向答案C解析文化的發(fā)展指的是文學(xué)、藝術(shù)、學(xué)術(shù)方面的自由發(fā)展，指的是中央“百家爭鳴，百花齊放”的文化政策。所以C項(xiàng)符合題意。9．閱讀下列材料：材料一“百花齊放，百家爭鳴”，我看應(yīng)該成為我們的方針。藝術(shù)問題上“百花齊放”，學(xué)術(shù)問題上“百家爭鳴”?！?956年4月28日毛澤東在中共中央政治局?jǐn)U大會(huì)議上的講話在人民內(nèi)部，不但有宣傳唯物主義的自由，也有宣傳唯心主義的自由。只要不是反革命分子，不管是宣傳唯物主義還是唯心主義，都是自由的。兩者之間的辯論也是自由的?！珴蓶|《百花齊放，百家爭鳴》材料二我們提倡“百家爭鳴”，在各個(gè)部門可以有許多派別、許多家，可是就世界觀來說，在現(xiàn)代基本上只有兩家，就是無產(chǎn)階級一家，資產(chǎn)階級一家?！珴蓶|《在中國共產(chǎn)黨全國宣傳工作會(huì)議上的講話》材料三“許多部門至今還是‘死人’統(tǒng)治著”?！霸S多共產(chǎn)黨人熱心提倡封建主義和資本主義的藝術(shù)，卻不熱心提倡社會(huì)主義的藝術(shù)。”——1964年6月27日毛澤東在文藝界整風(fēng)報(bào)告上的批語請回答：(1)對比材料一、二，毛澤東的認(rèn)識(shí)有何變化？對“雙百”方針有何影響？(2)比較材料三與材料一、二，毛澤東的看法又有何變化？對執(zhí)行“雙百”方針有何影響？(3)綜合上述材料，影響毛澤東改變“雙百”方針初衷的是什么觀念？答案(1)材料一中毛澤東認(rèn)為學(xué)術(shù)問題上可以自由爭鳴，材料二中毛澤東又認(rèn)為不同觀點(diǎn)的爭鳴歸結(jié)到世界觀只有兩個(gè)階級之分。影響：材料一的說法有助于“雙百”方針的貫徹，材料二不利于學(xué)術(shù)的繁榮。(2)材料三中毛澤東將藝術(shù)劃分為封建主義的、資本主義的和社會(huì)主義的。已不是提倡“百花齊放”。影響：“雙百”方針遭到嚴(yán)重?fù)p害。(3)階級斗爭的觀念。解析第(1)問要依據(jù)材料的信息，分析出認(rèn)識(shí)的變化，分別說明其影響。第(2)問注意將材料三與材料一、二比較，將材料三的觀點(diǎn)提煉出來，根據(jù)變化指出其影響。第(3)問綜合三則材料，尋找始終影響態(tài)度變化的主要因素?！緦W(xué)思之窗】提示(1)林彪、江青反革命集團(tuán)全盤否認(rèn)建國17年來的文藝成就，使樣板戲“一統(tǒng)天下”，是“左”傾錯(cuò)誤路線在文藝工作領(lǐng)域中的一個(gè)反映，違背了黨的“百花齊放，百家爭鳴”的文藝方針。(2)中國人口眾多、地域廣大，各個(gè)地區(qū)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)和文化發(fā)展水平千差萬別，不同社會(huì)階層的人們的文化程度及欣賞口味也都不一樣，人民群眾客觀上要求不同風(fēng)格、不同形式的文藝作品，以豐富他們的精神生活，因而獨(dú)唱“樣板戲”違背了國情，是“左”傾思想的表現(xiàn)之一。【探究學(xué)習(xí)總結(jié)】一、本課測評提示“雙百”方針提出后，由中國科學(xué)院和高等教育部主持召開了關(guān)于遺傳學(xué)的座談會(huì)，討論的是生物學(xué)領(lǐng)域中的摩爾根學(xué)派與李森科學(xué)派之爭，雙方主要代表人物都出席了會(huì)議，會(huì)上暢所欲言，各抒己見。這次會(huì)議打破了幾年來我國遺傳學(xué)派形成的“一家獨(dú)鳴”的僵硬局面，實(shí)質(zhì)上否定了蘇聯(lián)模式，促進(jìn)了