甘肅省慶陽市2023-2024學(xué)年數(shù)學(xué)五年級(jí)第二學(xué)期期末統(tǒng)考試題含解析_第1頁
甘肅省慶陽市2023-2024學(xué)年數(shù)學(xué)五年級(jí)第二學(xué)期期末統(tǒng)考試題含解析_第2頁
甘肅省慶陽市2023-2024學(xué)年數(shù)學(xué)五年級(jí)第二學(xué)期期末統(tǒng)考試題含解析_第3頁
甘肅省慶陽市2023-2024學(xué)年數(shù)學(xué)五年級(jí)第二學(xué)期期末統(tǒng)考試題含解析_第4頁
甘肅省慶陽市2023-2024學(xué)年數(shù)學(xué)五年級(jí)第二學(xué)期期末統(tǒng)考試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

甘肅省慶陽市2023-2024學(xué)年數(shù)學(xué)五年級(jí)第二學(xué)期期末統(tǒng)考試題一、仔細(xì)填空。(每小題2分,共20分)1.在括號(hào)里填上“”“”或者“”。(______)(______)(______)2.把米長(zhǎng)的彩帶平均分成4小條,每小條是這條彩帶的(____),每小條長(zhǎng)(____)米.3.一個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)8dm,寬6dm,高1dm,如果高增加2dm,新長(zhǎng)方體的體積比原來增加_____dm1.4.能同時(shí)被2、3、5整除的最大兩位數(shù)是________5.在下面的括號(hào)里填上最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。6分米=(________)米25分=(________)時(shí)400毫升=(________)升80公頃=(________)平方千米6.用分?jǐn)?shù)表示圖中涂色部分。(1)(2)(3)7.物體所占(________)的大小叫做物體的體積.8.計(jì)量容積一般用_____單位.計(jì)量液體的體積,常用_____單位_____和_____,用字母表示_____和_____.9.用絲帶捆扎一種禮品盒(如圖),要捆扎這種禮品盒,絲帶的長(zhǎng)度不得少于厘米.10.下圖是由四個(gè)完全一樣的正方體拼成長(zhǎng)方體,每個(gè)正方體的六個(gè)面都按同樣的順序?qū)懹?、2、3、4、5、6六個(gè)數(shù)字,請(qǐng)寫出每個(gè)數(shù)字的對(duì)面的數(shù)字。________?________,________?________,________?________(相對(duì)面)二、準(zhǔn)確判斷。(對(duì)的畫“√”,錯(cuò)的畫“×”。每小題2分,共12分)11.若從正面和上面看到的形狀都是,則從左面看到的形狀也一定是。(______)12.比大又比小的分?jǐn)?shù)只有。(______)13.因?yàn)?2÷4=8,所以32是倍數(shù),4和8是因數(shù).(______)14.24+9=33是等式,也是方程。(______)15.一個(gè)自然數(shù)a有三個(gè)因數(shù),這個(gè)自然數(shù)a一定是合數(shù)._____16.長(zhǎng)方形、正方形、等邊三角形和平行四邊形都是軸對(duì)稱圖形。(______)三、謹(jǐn)慎選擇。(將正確答案的標(biāo)號(hào)填在括號(hào)里,每小題2分,共10分)17.把一個(gè)長(zhǎng)30㎝,寬20㎝,高10㎝的長(zhǎng)方體木塊,分割成兩個(gè)相同的小長(zhǎng)方體,表面積最多增加()平方厘米.A.400 B.600 C.800 D.120018.制作一個(gè)棱長(zhǎng)為30cm的正方體無蓋玻璃魚缸,至少需要()的玻璃。A.5400cm2 B.4500cm2 C.2700cm219.比較下面的方程中x與y,屬于x小于y的式子是()A.x+20=y(tǒng)﹣5 B.x+10=y(tǒng)+12 C.20÷x=18÷y D.9x=10y。20.下列圖形中,能折成正方體的是()。A. B. C.21.下面既是2的倍數(shù)又是3的倍數(shù)還是5的倍數(shù)的數(shù)是().A.222 B.4765 C.3720四、細(xì)想快算。(每題6分,共24分)22.口算9.43-(6.28-1.57)=0.25×0.76×4=2.8×42+2.8×59-2.8=7777×9+1111×37=23.計(jì)算下列各題,怎樣簡(jiǎn)便就怎樣算.-+-+--+-24.列式計(jì)算①減去與的和,差是多少?②一個(gè)數(shù)的2.5倍比12.7多2.8,這個(gè)數(shù)是多少?(列方程解)25.計(jì)算下列圖形的表面積和體積.(單位:分米)五、能寫會(huì)畫。(共4分)26.畫出小旗繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形。六、解決問題(每小題6分,共30分)27.學(xué)校運(yùn)來8.8m3沙土,把這些沙土鋪在一個(gè)長(zhǎng)5.5m、寬4m的沙坑里,可以鋪多厚?28.一臺(tái)電視機(jī)原價(jià)1500元,先提價(jià)后再降價(jià)銷售,小花說價(jià)格沒變,你認(rèn)為她說的對(duì)嗎?29.甲乙兩位師傅做同樣的零件,甲師傅2小時(shí)做9個(gè),乙?guī)煾?小時(shí)做14個(gè)。哪位師傅做的快一些?30.將1.08升的水注入一個(gè)長(zhǎng)15厘米,寬12厘米,深10厘米的長(zhǎng)方體水槽中,現(xiàn)放入一石塊后(石塊完全淹沒在水中),水深上升到8厘米,石塊的體積是多少?31.讀七年級(jí)的萌萌上周末花3個(gè)小時(shí)完成了家庭作業(yè),其中做語文作業(yè)用去總時(shí)間的,做數(shù)學(xué)作業(yè)用去總時(shí)間的。這兩樣作業(yè)共用去總時(shí)間的幾分之幾?

參考答案一、仔細(xì)填空。(每小題2分,共20分)1、<><【分析】(1)一個(gè)數(shù)乘以大于1的數(shù),得數(shù)大于這個(gè)數(shù)本身;一個(gè)數(shù)乘以小于1的數(shù),得數(shù)小于這個(gè)數(shù)本身;(2)兩個(gè)分?jǐn)?shù)比較大小,分子相同,分母越大分?jǐn)?shù)值越小。【詳解】<==>=<【點(diǎn)睛】此題主要考查學(xué)生對(duì)分?jǐn)?shù)比較大小的理解與應(yīng)用,掌握多種解答方法是解題的關(guān)鍵,需要多加練習(xí)。2、【解析】略3、2【解析】8×6×(1+2)﹣8×6×1=8×6×5﹣144=240﹣144=2(dm1)答:新長(zhǎng)方體的體積比原來增加2dm1.故答案為2.4、1【解析】首先根據(jù)是2、5的倍數(shù)的數(shù)的特征:是2的倍數(shù)的數(shù)的個(gè)位都是偶數(shù),是5的倍數(shù)的數(shù)個(gè)位不是0就是5,可得個(gè)位上是0;然后根據(jù)是3的倍數(shù)的數(shù)各個(gè)位上的數(shù)相加所得的和能被3整除,判斷出能同時(shí)被2、3、5整除的最大兩位數(shù)是多少即可.【詳解】因?yàn)槟芡瑫r(shí)被2、5整除的數(shù)的個(gè)位上是0,所以根據(jù)是3的倍數(shù)的特征,可得能同時(shí)被2、3、5整除的最大兩位數(shù)是1.故答案為1.5、【分析】1米=10分米,把6分米化成米數(shù),用6除以進(jìn)率10;1時(shí)=60分,把25分化成時(shí)數(shù),用25除以進(jìn)率60;1升=1000毫升,把400毫升化成升數(shù),用400除以進(jìn)率1000;100公頃=1平方千米,把80公頃化成平方千米數(shù),用80除以進(jìn)率100;據(jù)此解答。【詳解】6分米=米;25分=時(shí);400毫升=升;80公頃=平方千米【點(diǎn)睛】本題主要考查名數(shù)的換算,把高級(jí)單位的名數(shù)換算成低級(jí)單位的名數(shù),就乘單位間的進(jìn)率;把低級(jí)單位的名數(shù)換算成高級(jí)單位的名數(shù),就除以單位間的進(jìn)率。6、;;【分析】(1)第一個(gè)正方形被平均分成9份,涂色部分占6份;第二個(gè)正方形被平均分成3份,涂色部分占2份,由圖可知,兩個(gè)圖形陰影部分相等。(2)大正方形被平均分成25份,涂色部分等于大正方形面積減去四個(gè)空白三角形面積,據(jù)此用涂色部分面積除以大正方形面積即可;(3)把大半圓面積看做單位“1”,根據(jù)圓心角是45°的扇形面積是大半圓面積的;小半圓面積是大半圓面積的;據(jù)此可得涂色部分面積是大半圓面積的1--。【詳解】由分析可得,(1);(2)假設(shè)大正方形邊長(zhǎng)為5;涂色部分面積為:5×5-4×(1×4÷2)=25-8=17所以涂色部分為;(3)1--=故答案為:;;【點(diǎn)睛】解答此題要明確單位“1”平均分成的份數(shù),再根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義,寫出分?jǐn)?shù)即可。7、空間【詳解】根據(jù)物體體積的意義,物體所占空間的大小叫做物體的體積.8、容積容積升毫升LmL【詳解】試題分析:計(jì)量容積,一般用體積單位;計(jì)量液體的體積,如水、油等,要用升、毫升;據(jù)此解答.解:計(jì)量容積一般用容積單位.計(jì)量液體的體積,常用容積單位升和毫升,用字母表示L和mL;故答案為容積,容積,升,毫升,L,mL.【點(diǎn)評(píng)】此題考查了體積單位和容積單位,應(yīng)注意在實(shí)際生活中的應(yīng)用.9、1.【解析】試題分析:根據(jù)題意和圖形可知,所需彩帶的長(zhǎng)度等于兩條長(zhǎng)+兩條寬+4條高+打結(jié)用的,由此列式解答.解:30×2+20×2+25×4,=60+40+100,=1(厘米);答:絲帶的長(zhǎng)度不得少于1厘米.故答案為1.【點(diǎn)評(píng)】此題屬于長(zhǎng)方體的棱長(zhǎng)總和的實(shí)際應(yīng)用,首先分清是如何捆扎的,然后根據(jù)棱長(zhǎng)總和的計(jì)算方法解答.10、564312【分析】觀察已知的數(shù)字,數(shù)字5和1、2、3、4相鄰,那么5一定和6相對(duì);數(shù)字4和1、2、5、6相鄰,那么4和3相對(duì);這樣1和2相對(duì)?!驹斀狻扛鶕?jù)正方體的特征可知:5?6,4?3,1?2。故答案為:5;6;4;3;1;2?!军c(diǎn)睛】根據(jù)正方體的特征是判斷正方體相對(duì)面關(guān)鍵。二、準(zhǔn)確判斷。(對(duì)的畫“√”,錯(cuò)的畫“×”。每小題2分,共12分)11、×【分析】根據(jù)從不同方向觀察物體的特點(diǎn),可以畫圖舉例去分析驗(yàn)證。【詳解】如下圖,圖1從左面看到的形狀是圖2,所以此說法錯(cuò)誤。故判斷為:×?!军c(diǎn)睛】本題主要考查了從不同方向觀察物體和幾何體。12、×【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),把分子和分母擴(kuò)大若干倍,即可判斷對(duì)錯(cuò)?!驹斀狻靠梢詫懗桑骸ⅰ梢詫懗桑?、……所以比大又比小的分?jǐn)?shù)有無數(shù)個(gè),故答案為:×【點(diǎn)睛】不相等的兩個(gè)分?jǐn)?shù)之間有無數(shù)個(gè)分?jǐn)?shù)。13、×【詳解】略14、╳【解析】略15、√【解析】一個(gè)自然數(shù)有三個(gè)因數(shù),即這個(gè)數(shù)除了1和它本身這兩個(gè)因數(shù)外,還有別的因數(shù),根據(jù)質(zhì)數(shù)與合數(shù)的定義可知,這個(gè)數(shù)一定是合數(shù),所以一個(gè)自然數(shù)a有三個(gè)因數(shù),這個(gè)自然數(shù)a一定是合數(shù),說法正確;故答案為:√.16、×【分析】根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)可知,平行四邊形不是軸對(duì)稱圖形。【詳解】根據(jù)分析可知,長(zhǎng)方形、正方形、等邊三角形都是軸對(duì)稱圖形,但平行四邊形不是。所以原題說法錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】此題主要考查學(xué)生對(duì)軸對(duì)稱圖形的認(rèn)識(shí)與理解,即一個(gè)圖形沿一條直線對(duì)折,直線兩旁的圖形完全重合,這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形。三、謹(jǐn)慎選擇。(將正確答案的標(biāo)號(hào)填在括號(hào)里,每小題2分,共10分)17、D【解析】試題分析:要使切割后的表面積增加的最多,則可以沿平行于原來長(zhǎng)方體的最大面30×20進(jìn)行切割,這樣切割后,表面積比原來增加了2個(gè)30×20的面的面積.解:30×20×2=1200(平方厘米);答:它的表面積最多可以增加1200平方厘米.故選D.點(diǎn)評(píng):要使表面積增加最多,則平行于最大面進(jìn)行切割,要使表面積增加最少,沿平行于最小面進(jìn)行切割.18、B【分析】制作一個(gè)棱長(zhǎng)為30cm的正方體無蓋玻璃魚缸,需要5個(gè)面,每個(gè)面都是邊長(zhǎng)為30cm的正方形,據(jù)此解答即可?!驹斀狻?0×30×5=4500(cm2),則至少需要4500平方厘米的玻璃。故選擇:B。【點(diǎn)睛】此題主要考查正方體表面積的實(shí)際應(yīng)用,明確有哪幾個(gè)面組成的是解題關(guān)鍵。19、A【分析】我們采用計(jì)算的方法把每一題詳細(xì)的解答出來,從4個(gè)選項(xiàng)中,得出符合題意的答案?!驹斀狻緼.x+20=y(tǒng)﹣5,x+20﹣x=y(tǒng)﹣5﹣x,20=y(tǒng)﹣5﹣x,20+5=y(tǒng)﹣x﹣5+5,y﹣x=25,因此y>x,即x<y,符合條件,B.x+10=y(tǒng)+12,x+10﹣10=y(tǒng)+12﹣10,x=y(tǒng)+2,因此x>y。C.20÷x=18÷y,20:x=18:y,18x=20y,因此x>y。D。9x=10y,x>y。故選A?!军c(diǎn)睛】本題考查了學(xué)生等式的性質(zhì)及解決問題的方式方法問題,需要全面思考,不要看到選A就不向下做了,一定做完,也有可能是多項(xiàng)選擇。20、C【分析】根據(jù)正方體展開圖的11種特征,圖C是“141”結(jié)構(gòu),是正方體的展開圖,能折成正方體;圖A和圖B不符合正方體展開圖的11種特征,不是正方體的展開圖,不能折成正方體。【詳解】根據(jù)正方體展開圖的特征,圖C能折成正方體,圖A和圖B不能折成正方體。故答案為:C?!军c(diǎn)睛】本題考查正方體的展開圖,解答本題的關(guān)鍵是掌握正方體的展開圖特征。21、C【分析】2的倍數(shù)特征:一個(gè)數(shù)的個(gè)位數(shù)如果是0,2,4,6,8,則這個(gè)數(shù)就是2的倍數(shù);3的倍數(shù)特征:一個(gè)數(shù)的各個(gè)數(shù)位上的數(shù)相加的和如果是3的倍數(shù),則這個(gè)數(shù)也一定是3的倍數(shù);5的倍數(shù)特征:一個(gè)數(shù)的個(gè)位數(shù)如果是0或5,則這個(gè)數(shù)就是5的倍數(shù).【詳解】根據(jù)分析可知,能同時(shí)被2、3、5整除的數(shù)個(gè)位數(shù)字是0,各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字和是3的倍數(shù).故答案為:C【點(diǎn)睛】本題重點(diǎn)考查了學(xué)生對(duì)于能被2、3或5整除數(shù)的特征的掌握情況.四、細(xì)想快算。(每題6分,共24分)22、4.720.76,280,111100,0.1,6.45【詳解】略23、【解析】略24、①-(+)=0②設(shè)這個(gè)數(shù)是x;1.5x﹣11.7=1.81.5x﹣11.7+11.7=1.8+11.71.5x=15.51.5x÷1.5=15.5÷1.5x=6.1.答:這個(gè)數(shù)是6.1.【詳解】略25、表面積:124平方分米體積:80立方分米【詳解】表面積:(8×2.5+8×4+2.5×4)×2=124(平方分米)體積;8×2.5×4=80(立方分米)五、能寫會(huì)畫。(共4分)26、【分析】作旋轉(zhuǎn)一定角度后的圖形步驟:(1)根據(jù)題目要求,確定旋轉(zhuǎn)中心、旋轉(zhuǎn)方向和旋轉(zhuǎn)角;(2)分析所作圖形,找出構(gòu)成圖形的關(guān)鍵點(diǎn);(3)找出關(guān)鍵點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn):按一定的方向和角度分別作出各關(guān)鍵點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn);(4)作出新圖形,順次連接作出的各點(diǎn)即可?!驹斀狻孔鲌D如下:【點(diǎn)睛】本題考查了作旋轉(zhuǎn)后的圖形,決定旋轉(zhuǎn)后圖形的位置的要素:一是旋轉(zhuǎn)中心或軸,二是旋轉(zhuǎn)方向(順時(shí)針或逆時(shí)針),三是旋轉(zhuǎn)角度。六、解決問題(每小題6分,共30分)27、0.4m【分析】要求這些沙土有多厚,相當(dāng)于求這個(gè)長(zhǎng)方體的高,用沙土的體積除以長(zhǎng)方體的底面積即可求出答案?!驹斀狻?.5×4=22(平方米)8.8÷22=0.4(米)答:可以鋪0.4米?!军c(diǎn)睛】此題主要考查長(zhǎng)方體體積的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論