學(xué)校工作計劃

PAGEPAGE２學(xué)校工作計劃20072008學(xué)年度第二學(xué)期復(fù)興鎮(zhèn)中心校指導(dǎo)思想：以黨的“十七大”精神為指引，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹黨的教育方針，積極落實教育目標，以迎接“省檢”為抓手，抓實抓好師德建設(shè)工作、教師隊伍建設(shè)，以教育科研統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校各項工作，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，深化學(xué)校內(nèi)部管理，努力改善辦學(xué)條件，努力把學(xué)校辦成人民放心、家長滿意、孩子活潑健康成長的樂園。一、德育工作（一）、加強學(xué)習(xí)，提高認識。1、深入學(xué)習(xí)貫徹“十七大”會議精神和“三個代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵，明確目標，增強教師的責(zé)任感和使命感。保證學(xué)習(xí)時間。2、以科學(xué)發(fā)展觀為指針，認真開展保持黨員先進性教育活動，增強踐行“三個代表”的自覺性和堅定性。3、深入學(xué)習(xí)貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，進一步提高教師的職業(yè)道德素質(zhì)，樹立正確的教育價值觀、質(zhì)量觀和人才觀，提高抵制唯心主義、拜金主義、個人主義、封建迷信及各種偽科學(xué)的自覺性。4、增強教書育人，以身立教的社會使命感和尊重學(xué)生、愛護學(xué)生、保護學(xué)生的責(zé)任意識，引導(dǎo)教師爭做學(xué)生和家長歡迎的德藝雙馨的合格教師。5、要加強教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，提高教師依法從教水平，要加強時事政策的學(xué)習(xí)，增強貫徹黨的路線方針政策的自覺性和建設(shè)有中國特色社會主義的信心。6、以誠實守信為重點，全面貫徹《公民道德實施綱要》，杜絕體罰、變相體罰現(xiàn)象，完善師德師風(fēng)考評機制，使師表工程步入制度化、規(guī)范化、科學(xué)化軌道。（二）、樹形象，端正教育思想。1、全面貫徹國家的教育方針，認真執(zhí)行教育教學(xué)計劃，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極投身崗位練兵，人人爭創(chuàng)“師德標兵”。2、全體教師唱響職業(yè)道德的主旋律——愛，用自己的行動踐行愛國、愛民、愛崗敬業(yè)、愛校如家、愛生如子，定期開展師德標準的形象討論，樹立本校師德形象閃光點。（1）、加強和改進少先隊員思想道德建設(shè)。

少先隊組織要緊密結(jié)合實際，積極探索少年兒童思想道德建設(shè)的規(guī)律，認真執(zhí)行《公民道德建設(shè)實施綱要》。堅持以人為本，按照實踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動，教育引導(dǎo)少年兒童增強愛國情感、確立遠大志向、規(guī)范行為習(xí)慣、提高基本素質(zhì)。

繼續(xù)對少先隊員進行愛國主義教育，集體主義教育，社會主義教育，在少先隊員中弘揚和培育民族精神。讓少先隊員在活動中產(chǎn)生民族自豪感。要通過板報、班隊會、演講、國旗下講話等形式，開展革命傳統(tǒng)教育、理想信念教育和愛國主義教育。

有計劃地組織學(xué)生開展多種形式的革命傳統(tǒng)教育和法制教育，強化學(xué)生的愛國意識和法制觀念。要根據(jù)書香滿校園，好書伴我行的活動要求，扎實開展人文教育。做到“熏陶感情，背誦精華，保護好奇，引導(dǎo)個性”；讓未成年人的思想道德建設(shè)之路越走越寬。

（2）、以“文明禮儀伴我行”活動為載體，狠抓文明禮儀教育。

學(xué)校要以少年隊組織為龍頭，以“文明禮儀伴我行”活動為載體，加強學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，促使學(xué)生提高禮儀意識，自覺踐行文明禮儀，成為文明禮儀行動的先鋒隊。

①、開展“文明禮儀伴我行”主題教育活動，動員全校師生積極行動起來，做文明禮儀的先鋒，推動文明禮儀主題宣傳教育實踐活動深入開展。

②、以少先隊大隊的名義向全體師生發(fā)出踐行文明禮儀的倡議，動員師生人人爭做文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。

③、學(xué)校少先隊組織要重溫《小學(xué)生禮儀常規(guī)》，讓學(xué)生進一步了解和掌握與自己日常生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會禮儀等方面的知識，統(tǒng)一規(guī)范學(xué)生在學(xué)校，在社會，在家里的文明禮儀行為。

④、各班要開展以“文明禮儀伴我行”為主題的班隊會，發(fā)揮班隊活動在文明禮儀教育活動中的宣傳教育作用。

⑤、繼續(xù)抓好升旗儀式活動，堅持每周一的升旗制度，認真組織好每一次升降國旗,升旗手護旗手都要身穿禮服,隊員佩帶標志,精心準備國旗下講話,使每個學(xué)生都受到一次愛國主義教育（3）、加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。

通過晨會開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動，培養(yǎng)學(xué)生形成講文明、懂禮貌、守紀律的良好行為習(xí)慣。發(fā)揮少先隊作用，加強隊員們的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，嚴格各種規(guī)章制度，加強文明禮儀常規(guī)教育和安全、法制教育等。（4）、推進少先隊實踐活動，全面深化“雛鷹爭章”活動。

按照“雛鷹爭章”標準化建設(shè)項目，深化“雛鷹爭章”活動，繼續(xù)努力推進“雛鷹爭章”與基礎(chǔ)教育新課程建設(shè)的有機結(jié)合，完善“雛鷹獎?wù)隆斌w系，努力構(gòu)建與課程改革相適應(yīng)的“雛鷹爭章”活動機制。從少年兒童生活、學(xué)習(xí)實踐和成長發(fā)展的需要出發(fā)，緊密結(jié)合教育改革實際、歷史文化特點和經(jīng)濟社會發(fā)展現(xiàn)狀，強化爭章過程的體驗環(huán)節(jié)，發(fā)揮雛鷹獎?wù)碌募钭饔?，推動“雛鷹爭章”活動的新發(fā)展。

要加強機制建設(shè)，通過強化校本間的少先隊組織手拉手，少先隊大隊、中隊、小隊手拉手，少先隊輔導(dǎo)員手拉手，最終落實到少先隊員之間手拉手，并帶動學(xué)校手拉手、家庭之間手拉手。為促進祖國統(tǒng)一大業(yè)作出貢獻。

（5）、開展好示范性工作項目，不斷加大服務(wù)少年兒童健康成長的力度。

利用元宵節(jié)、清明節(jié)、植樹節(jié)、五一國際勞動節(jié)、六一國際兒童節(jié)、七一黨的生日等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。以主題隊會、走訪、慰問等形式組織少先隊員開展“紅領(lǐng)巾獻愛心”、“學(xué)雷鋒”主題隊日等活動，深化“小公民道德建設(shè)計劃”。深化拓展“中國少年兒童平安行動”，開展以學(xué)習(xí)自護知識、培養(yǎng)自護能力為主題的體驗活動。

（6）、加強少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。

①、建設(shè)一支強有力的自主管理干部隊伍。嘗試在興趣小組積極開展爭章課，隊員在老師的指導(dǎo)下，開展年級的爭章活動，讓每個隊員做到人有章爭，人人有時間爭章。

②、加強少先隊陣地建設(shè)。充分利用“少先隊室”“圖書室”等陣地作用，組織開展教育活動，事例社會資源，依靠社會力量，多渠道，多層次地開辟和建立適合少年兒童成長需要的角色訓(xùn)練基地，科學(xué)實驗基地。通過建立各種興趣小組，培養(yǎng)和提高隊員的全面素質(zhì)。

③、開展少先隊員光榮感教育。以中隊為單位，以“我是少先隊員”、“我生活在少先隊組織中”、“我為少先隊添光彩”為主要內(nèi)容、廣泛開展少先隊員光榮感教育，幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權(quán)利和義務(wù)，了解少先隊組織的基本性質(zhì)和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，引導(dǎo)少先隊員以是少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩。

④、開展少先隊輔導(dǎo)員責(zé)任感教育。通過多種途徑和形式開展以“做少年兒童人生追求的引領(lǐng)者、實踐體驗的組織者、健康成長的服務(wù)者、合法權(quán)益的維護者、良好成長氛圍的營造者”為主要內(nèi)容的責(zé)任感教育，全面提高他們的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，引導(dǎo)他們以自身優(yōu)勢在少年兒童思想道德建設(shè)中發(fā)揮獨特作用。教育活動要與進一步加強少先隊隊伍建設(shè)、完善少先隊教育培訓(xùn)機制有機結(jié)合，務(wù)求實效。進一步加大輔導(dǎo)員培訓(xùn)工作力度。

⑤、加強少先隊理論研究。工作中要重視少先隊理論研究，及時總結(jié)經(jīng)驗，不斷探索創(chuàng)新，推動少先隊工作發(fā)展。

三、教學(xué)工作（一）實施校本培訓(xùn)，切實提升教師素質(zhì)。1．采取多種形式，強化教師自我學(xué)習(xí)、自我提高的自覺性與主動性。開展聽課周活動。每學(xué)期教師聽課不少于15節(jié)。由學(xué)校組織全體教師利用專用時間進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（時間、內(nèi)容待定）。組織學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論（以自學(xué)為主）；每位教師每月有不得少于1000字的讀書筆記。（專用筆記本）組織收看優(yōu)秀教師的錄像課；與遠程教育網(wǎng)上的優(yōu)秀課。遠程教育資源利用培訓(xùn)。及時搜集、整理和刻錄教學(xué)光盤，為教學(xué)服務(wù)?，F(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)，本學(xué)期每人必保一節(jié)多媒體教學(xué)課（培訓(xùn)內(nèi)容：多媒體器材的運用、課件的下載和使用、幻燈制作等）。組織教師結(jié)合教學(xué)實踐，撰寫教學(xué)反思、教學(xué)筆記，進行業(yè)務(wù)交流（教師的學(xué)習(xí)筆記、論文等）。落實教研組工作：教研組長直接負責(zé)，有計劃、有活動記錄（時間、地點、參加人、活動內(nèi)容）、有總結(jié)。加強校本培訓(xùn)與教研，加快提升教師素質(zhì)。要注意積累和形成教師專業(yè)成長記錄袋的有關(guān)材料，以備整理存檔。適時聘請專家來校傳經(jīng)送寶。加強外派教師取經(jīng)活動，并及認真地搞好示范和引領(lǐng)。分學(xué)科進行一至二次教學(xué)專題研討活動（語文、數(shù)學(xué)；英語、音體美）2．加強骨干教師、青年教師隊伍建設(shè)與管理，以點帶面促良好教風(fēng)的形成。加強骨干教師培養(yǎng)、管理、使用制度的制定與落實，切實發(fā)揮其輻射作用，真正起到學(xué)校教學(xué)中堅力量的帶頭作用：省、州、縣、校四級骨干教師每學(xué)期上一節(jié)公開課，學(xué)校組織老師觀摩（保存資料）。對部分年輕及薄弱班級教師進行跟蹤管理。落實責(zé)任人：由班子成員分工負責(zé)，于3月份蹲班一個月。（二）加強教學(xué)常規(guī)管理，完善各種教學(xué)制度，規(guī)范教師教學(xué)行為。１．落實教學(xué)常規(guī)管理制度，重點推進，逐項貫徹落實。強化教師課堂教學(xué)常規(guī)的貫徹、落實與檢查，加強常態(tài)課堂教學(xué)管理。做到此項工作的經(jīng)?；?、制度化，獎懲分明。２．加強對教師備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)等常規(guī)管理力度，輔導(dǎo)、檢查、評優(yōu)相結(jié)合。備課：普查、抽查與復(fù)查結(jié)合。每月對每個教師教學(xué)筆記（教案）進行普查，對有問題的教師教案進行重點復(fù)查；期末進行教案綜合評優(yōu)。上課：嚴禁教師坐授和無準備、無教案，克服課堂教學(xué)的隨意性，根本杜絕教學(xué)的原則性和科學(xué)性錯誤；要求課堂教學(xué)目標明確，訓(xùn)練科學(xué)嚴謹，密度適中，不拖堂，教態(tài)自然得體、語言規(guī)范簡潔準確；提倡教師做到課前熟悉溫習(xí)教案、課中調(diào)整、課后反思；校內(nèi)學(xué)生的各項活動必須由教師組織下進行，確保學(xué)生的安全；遵守并抓實抓好課堂常規(guī)，按課表正常授課，不準私自串課、停課。學(xué)校教導(dǎo)處加強檢查監(jiān)控力度。作業(yè)：課堂作業(yè)、家庭作業(yè)等適量，批閱及時、規(guī)范、正確。提倡學(xué)科作業(yè)形式多樣化、作業(yè)書寫批閱規(guī)范化、各年級統(tǒng)一作業(yè)本使用。各學(xué)科教師對學(xué)生作業(yè)要求要嚴格，統(tǒng)一規(guī)范。教導(dǎo)處定期檢查與抽查，期中進行學(xué)生作業(yè)展覽。輔導(dǎo)：提倡面向全體學(xué)生、兼顧兩頭的科學(xué)輔導(dǎo)原則。加強對學(xué)生學(xué)科特長的重點培養(yǎng)，及時參加各種競賽（3月數(shù)學(xué)、4月特長生）重視對學(xué)困生的個別輔導(dǎo)，以促進學(xué)生個性自由發(fā)展提高全體學(xué)生的合格率。各學(xué)科教師對學(xué)生學(xué)習(xí)狀況全面了解，采取針對性方法進行培養(yǎng)幫助轉(zhuǎn)化，要有實效。力爭每班各學(xué)科能轉(zhuǎn)化1－2人。（三）開展各種形式的專題教學(xué)研討，促教師教學(xué)水平、學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的提高。１．聽課：前2周進行全校行政、教導(dǎo)處、任課教師普聽課周活動，促使教師、學(xué)生及早進入新學(xué)期教學(xué)狀態(tài)，并組織有效教學(xué)。２．推門課：加強學(xué)校聽推門課的力度，了解掌握教師、學(xué)生的教學(xué)、學(xué)習(xí)常態(tài)，進行有效的監(jiān)督、監(jiān)控、檢查與指導(dǎo)，提高教師課堂教學(xué)效率和學(xué)生學(xué)習(xí)效果。３．示范課：外派取經(jīng)教師回校后一周內(nèi)進行。４．公開課：省、州、縣、校四級骨干教師。四月份5．復(fù)習(xí)課：認真上好期末復(fù)習(xí)課，探索對學(xué)生科學(xué)、有效的復(fù)習(xí)指導(dǎo)方法。6．課題研究省級課題（創(chuàng)新合作學(xué)習(xí)）、州級課題（古詩詞積累活動的深化）。適時進行擂臺比賽活動。（四）強化質(zhì)量意識，進行嚴謹、科學(xué)、循序漸進的質(zhì)量監(jiān)控，切實保證學(xué)校教學(xué)水平、學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。1．嚴格各種檢測考試、考務(wù)管理以保證措施得力、貫徹落實到位。以提高教師的質(zhì)量意識，促進師生協(xié)調(diào)發(fā)展。2．繼續(xù)做好單元檢測把關(guān)，單元練習(xí)隨教學(xué)進度，統(tǒng)一時間進行檢測。認真及時批閱、試卷分析、學(xué)生錯誤訂正?？茖W(xué)使用檢測結(jié)果，及時調(diào)整教學(xué)策略，補救方法進行查漏補缺，彌補教學(xué)不足。3．單項訓(xùn)練要過關(guān)：單項訓(xùn)練的驗收。加強對學(xué)生語、數(shù)學(xué)科知識與能力的單項訓(xùn)練與同步驗收。語文：字詞、朗讀、查字典等；數(shù)學(xué)：口算、計算、應(yīng)用題等；（五）關(guān)注學(xué)生差異，切實做好隨班就讀工作：關(guān)注學(xué)困生，耐心進行學(xué)困生的幫助、轉(zhuǎn)化工作；認真做好隨班就讀的各項工作，提高隨班就讀學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。語文、數(shù)學(xué)等學(xué)科教師堅持個別輔導(dǎo)，采取因人而異、因材施教的方法，使得每一個學(xué)生得到發(fā)展。（六）其他1、辦公室、教室的布置和環(huán)境衛(wèi)生要做到標準并嚴格按學(xué)校要求去做。2、“三室”管理要規(guī)范、科學(xué)，認真服務(wù)于教學(xué)，開展好各項活動。3、搞好校務(wù)日志的填寫和整理。4、搞好教學(xué)經(jīng)驗交流。四、體育衛(wèi)生工作一、體育工作。體育老師要認真完成體育各項任務(wù)，制定完整的體育教學(xué)和系列的體育活動，以點帶面。認真制定“六一”兒童節(jié)活動計劃，拿出方案，發(fā)到各年班，搞好訓(xùn)練，搞好活動。1、認真抓好體育課的常規(guī)教學(xué)，體育教師要認真鉆研教材。2、上好“兩操”，按時播放，保證質(zhì)量。保證全體教師按時出操做好師生出操考勤。保證室內(nèi)外音響暢通無阻。3、新學(xué)期開學(xué)后，主抓校隊的教師要及時整編制定新學(xué)期訓(xùn)練計劃，并按計劃按部就班的進行訓(xùn)練。訓(xùn)練時間各方要給予積極協(xié)助支持。力爭在今年的縣體運會上獲得好成績。4、體育教師及班主任要安排好體育課外活動，制定具體的活動內(nèi)容，作好記錄，按要求得保證每天一小時體育活動時間。5、進行一次體操評比。6、期末做好學(xué)生體質(zhì)健康標準的測試與評定。二、衛(wèi)生工作。繼續(xù)加強衛(wèi)生工作的管理力度，抓好校園與教室內(nèi)的衛(wèi)生，消滅衛(wèi)生死角，創(chuàng)造優(yōu)雅，舒適的生活環(huán)境，提高師生身體健康水平。培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生健康良好習(xí)慣。1、各年級要及時搞好衛(wèi)生知識的宣傳板報中，每月要有新的衛(wèi)生知識宣傳內(nèi)容。2、各年班室內(nèi)要天天清掃，各主要科室安排高年級學(xué)生定期清掃。3、走廊按高年級分擔(dān)區(qū)天天清掃，窗臺天天抹擦。4、衛(wèi)生所有清掃工具根據(jù)室內(nèi)設(shè)計，放在指定位置，一定要干凈整齊。（手巾，香皂，抹布，拖布，笤帚，臉盆，水桶，水壺，水杯等）。5、教育學(xué)生不要在校園內(nèi)的墻壁，門窗，桌椅上亂寫，亂畫，亂刻寫一些污言穢語。6、搞好水房衛(wèi)生，廁所衛(wèi)生，值日年班，每日都要清掃，切不可推延。7、各年級一定要做好晨檢工作，必須班主任親自晨檢，掌握第一手資料，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報，協(xié)助解決，做好記錄。8、教育學(xué)生堅持刷牙，經(jīng)常洗澡，保持個人良好衛(wèi)生。9、緊密配合防管所，做好對學(xué)生各種流行性疾病的預(yù)防工作，及各種疾病的接種工作。10、學(xué)校將組織各班衛(wèi)生委員對各年班經(jīng)常性衛(wèi)生檢查。11、本學(xué)期進行2次衛(wèi)生評比。12、衛(wèi)生室添置部分常用藥品。五、后勤工作要以安全教育，安全保護工作為主，協(xié)助教育局基建工程，做好校園圍墻建設(shè)工程為重點，落實花草樹木建設(shè)工作，提高后勤宿舍食堂的管理水平與生活水平，確保后勤工作順利進行。認真抓好春季室內(nèi)，宿舍安全防火工作。加強后勤值日值宿和假期值日值宿工作。制定各部門安全工作目標責(zé)任書，簽定合同。春季校園種花，校園植樹。操場雜草鏟除。部分圍墻缺口維修。東校舍部分教室粉刷，走廊粉刷，食堂天棚維修。六、工會工作（一）加強工會自身組織建設(shè)，提高工會工作的整體水平1、切實加強學(xué)校工會隊伍的思想和作風(fēng)建設(shè)。加強理論的學(xué)習(xí)，以科學(xué)的態(tài)度和求實的作風(fēng)去研究新情況、思索新問題、探索新路子、總結(jié)新經(jīng)驗，真正把工會建成政治堅定、作風(fēng)深入、團結(jié)向上的堅強戰(zhàn)斗集體。2、加強經(jīng)費使用的管理，做到合理開支，手續(xù)規(guī)范。3、注意日常工作資料的收集、上報、宣傳、歸檔工作。（二）促進教師隊伍建設(shè)。將理論學(xué)習(xí)與學(xué)校的教育教學(xué)工作相結(jié)合，與教師的師德修養(yǎng)、教育工作能力相結(jié)合，引導(dǎo)教師在學(xué)習(xí)中加強認識，在認識中落實行動，用“服務(wù)”的意識，對待教學(xué)工作、學(xué)生工作、家長工作。（三）組織以教代會為主要內(nèi)容的民主建設(shè)工程1、充分發(fā)揮工會參與學(xué)校民主管理的職能，組織召開教職工代表大會，認真審議教職工提交的各項議案。2、為提高辦學(xué)水平和辦學(xué)效益，鼓勵教職工為學(xué)校發(fā)展獻計獻策，做好上通下達工作。做好教職工的思想工作，鼓勵教職工積極支持、配合學(xué)校落實各項措施，進一步暢通教職工和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)的交流渠道，為學(xué)校的穩(wěn)定做好協(xié)調(diào)工作。（四）加大工會維護職能，進一步實施送溫暖工程1、實施送“溫暖工程”，定期走訪、慰問患病的教師和離退休老教師。繼續(xù)實行教職工住院、直系親屬去世探望慰問制度，送去集體的溫暖和大家的關(guān)愛，讓他們真切地感受到“家”的氛圍，“家”的溫馨，關(guān)心離退休教職工的生活和學(xué)習(xí)。切實做好敬老愛老工作，認真搞好敬老服務(wù)和有利于老年身心健康的活動，讓退休教工能安度晚年。2、維護女教職工的特殊權(quán)益，組織好婦科病的普查和防治工作。3、組織開展豐富多彩、健康向上的文體活動。以活動為載體，充實教職工業(yè)余生活，使教師身心得到放松，以飽滿的精神積極投身教育教學(xué)實踐。通過活動，增強工會的凝聚力。在活動中相互交流溝通，增進友誼和團結(jié)?？傊谛碌囊荒昀?，我校工會將緊緊依靠廣大教職工，依據(jù)《工會章程》，充分發(fā)揮工會職能作用，實現(xiàn)工會重點工作的突破和工會自身建設(shè)的加強，在深化教育改革中，抓住機遇，與時俱進，勇于創(chuàng)新，充分調(diào)動和發(fā)揮廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性，為學(xué)校的改革穩(wěn)定和持續(xù)發(fā)展做出新的貢獻。七、鞏固三年來的督導(dǎo)評估成果加強學(xué)校內(nèi)部管理1、加強領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌兼顧，按“督導(dǎo)評估”工作的要求做好各項工作。2、按“督導(dǎo)評估”工作的歸檔要求做好各項材料、數(shù)據(jù)的收集整理，加強檔案管理，充分有效的利用好檔案材料。3、加強老三室管理及配套設(shè)施建設(shè)，按三室管理制度的要求管好、用好現(xiàn)有儀器和器材，以充分發(fā)揮好各室的功能。多方籌措資金加大投入添置音體美及自然學(xué)科的器材，達到裝備標準；力爭年內(nèi)建成新三室并補充微機室的器材。加強多媒體教室的建設(shè)，使之充分發(fā)揮應(yīng)有的效能。4、繼續(xù)加強“控流和防輟”工作，在簽署包保責(zé)任書的同時，做到管理防輟、育人防輟、人文防輟。八、師資培訓(xùn)工作1、加強師德建設(shè)，樹立良好的教師形象（1）認真學(xué)習(xí)《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》強化師德建設(shè)的針對性和實效性堅持倡導(dǎo)教師自我學(xué)習(xí)、自我教育、自我提高的自覺性、主動性，經(jīng)常反思自己的言行，切實提高新時期師德修養(yǎng)水準，樹立良好的教師形象。使全體教師樹立正確的教育觀，掌握教育新理念，了解新一輪基礎(chǔ)教育改革的主要精神，掌握所教學(xué)科的課程標準和教材，能按新課程理念實施教育教學(xué)工作。使教師具有較高的政