國家二級（ACCESS）機(jī)試模擬試卷37（共421題）

國家二級（ACCESS）機(jī)試模擬試卷37（共9套）（共421題）國家二級（ACCESS）機(jī)試模擬試卷第1套一、選擇題(本題共40題，每題1.0分，共40分。)1、執(zhí)行下列語句段后y的值為()。x=3．14y=Len(Str$(x)+Space(6))A、5B、9C、10D、11標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點(diǎn)解析：本題考查基本字符串函數(shù)的知識。在VBA中，Str函數(shù)用于將數(shù)字轉(zhuǎn)換成字符串，當(dāng)數(shù)字轉(zhuǎn)換為字符串時，總會預(yù)留一個空格給前面的正負(fù)號。如果參數(shù)是正數(shù)，回傳的字符串會有一個前置空格。3．14轉(zhuǎn)換成字符串“3．14”，后面再連接上6個空格，然后用IJen函數(shù)來求長度。最后結(jié)果為11。2、一棵二叉樹中共有70個葉子結(jié)點(diǎn)與80個度為1的結(jié)點(diǎn)，則該二叉樹中的總結(jié)點(diǎn)數(shù)為A、219B、221C、229D、231標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點(diǎn)解析：在二叉樹中，葉子結(jié)點(diǎn)個數(shù)為no，則度為2的結(jié)點(diǎn)數(shù)n2=no-l。本題中葉子結(jié)點(diǎn)的個數(shù)為70，所以度為2的結(jié)點(diǎn)個數(shù)為69，因而總結(jié)點(diǎn)數(shù)=葉子結(jié)點(diǎn)數(shù)+度為1的結(jié)點(diǎn)數(shù)+度為2的結(jié)點(diǎn)數(shù)=70+80+69=219。3、“教學(xué)管理”數(shù)據(jù)庫中有學(xué)生表、課程表和選課表，為了有效地反映這三張表中數(shù)據(jù)之間的聯(lián)系，在創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫時應(yīng)設(shè)置A、默認(rèn)值B、有效性規(guī)則C、索引D、表之間的關(guān)系標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點(diǎn)解析：本題考查建立表之間關(guān)系的相關(guān)知識。通過建立表之間的關(guān)系，即實(shí)施表之間的參照完整性，從而將存在聯(lián)系的表通過外鍵連接起來。4、報(bào)表統(tǒng)計(jì)計(jì)算中，如果是進(jìn)行分組統(tǒng)計(jì)并輸出，則統(tǒng)計(jì)計(jì)算控件應(yīng)該布置在()。A、主體節(jié)B、報(bào)表頁眉／報(bào)表頁腳C、頁面頁眉／頁面頁腳D、組頁眉／組頁腳標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點(diǎn)解析：把計(jì)算控件布置在報(bào)表頁眉／報(bào)表頁腳時Access會自動按總數(shù)來統(tǒng)計(jì)；而布置在組頁眉／組頁腳時Access會自動按分組數(shù)來統(tǒng)計(jì)。5、為了使模塊盡可能獨(dú)立，要求()。A、內(nèi)聚程度要盡量高，耦合程度要盡量強(qiáng)B、內(nèi)聚程度要盡量高，耦合程度要盡量弱C、內(nèi)聚程度要盡量低，耦合程度要盡量弱D、內(nèi)聚程度要盡量低，耦合程度要盡量強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點(diǎn)解析：模塊獨(dú)立性是指每個模塊只完成系統(tǒng)要求的獨(dú)立的子功能，并且與其他模塊的聯(lián)系最少且接口簡單。耦合性與內(nèi)聚性是模塊獨(dú)立性的兩個定性標(biāo)準(zhǔn)，耦合與內(nèi)聚是相互關(guān)聯(lián)的。在程序結(jié)構(gòu)中，各模塊的內(nèi)聚性越強(qiáng)，則耦合性越弱。一般較優(yōu)秀的軟件設(shè)計(jì)，應(yīng)盡量做到高內(nèi)聚，低耦合，即減弱模塊之間的耦合性和提高模塊內(nèi)的內(nèi)聚性，有利于提高模塊的獨(dú)立性。6、若窗體Frm1中有一個命令按鈕Cmd1，則窗體和命令按鈕的Click事件過程名分別為()。A、Form_Click()和Command1_Click()B、Frm1_Click()和Commamd1_Click()C、Form_Click()和Cmd1_Click()D、Frm1_Click()和Cmd1_Click()標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點(diǎn)解析：窗體的單擊事件過程統(tǒng)一用Form_Click()，不需要使用窗體名稱，而命令按鈕事件過程需要使用按鈕名稱，則為Cmd1_Click()。故本題答案為C)。7、窗體中有一命令按鈕，名稱為Commandl。要求在窗體視圖中單擊此命令按鈕后，命令按鈕上面的文字變?yōu)榧哟?，?shí)現(xiàn)該操作的VBA語句是()。A、Commandl．FontUnderLine=trueB、Commandl．Fontltalic=trueC、Commandl．FontBold=trueD、Commandl．FontName=true標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點(diǎn)解析：本題考查有關(guān)字體屬性的知識。窗體中控件的字體由一些有關(guān)字體的屬性控制，比如FontName(字體名)、FontSize(字體大小)、FontBold(加粗)、Fontltalic(傾斜)、Fontl．Jnderline(下劃線)等。8、在VBA中要打開名為"學(xué)生信息錄入"的窗體，應(yīng)使用的語句是()。A、DoCmd.OpenForm"學(xué)生信息錄入"B、OpenForm"學(xué)生信息錄入"C、DoCmd.OpenWindow"學(xué)生信息錄入"D、OpenWindow"學(xué)生信息錄入"標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點(diǎn)解析：在VBA中打開窗體的命令格式如下：DoCmd.OpenForm(FormName，View，F(xiàn)ilterName，WhereCondition，DataMode，WindowMode，OpenArgs)其中FormName是必需的，是字符串表達(dá)式，表示當(dāng)前數(shù)據(jù)庫中窗體的有效名稱。9、Access數(shù)據(jù)庫最基礎(chǔ)的對象是()。A、表B、宏C、報(bào)表D、查詢標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點(diǎn)解析：Access數(shù)據(jù)庫對象分為7種。這些數(shù)據(jù)庫對象包括表、查詢、窗體、報(bào)表、數(shù)據(jù)訪問頁、宏、模塊。其中表是數(shù)據(jù)庫巾用來存儲數(shù)據(jù)的對象，是整個數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的基礎(chǔ)。10、下列敘述中，錯誤的是()。A、宏能夠一次完成多個操作B、可以將多個宏組成一個宏組C、可以用編程的方法來實(shí)現(xiàn)宏D、宏命令一般由動作名和操作參數(shù)組成標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點(diǎn)解析：宏是由一個或多個操作組成的集合，其中每個操作都實(shí)現(xiàn)特定的功能，宏可以是由一系列操作組成的一個宏，也可以是一個宏組。通過使用宏組，可以同時執(zhí)行多個任務(wù)。可以用Access中的宏生成器來創(chuàng)建和編輯宏，但不能通過編程實(shí)現(xiàn)。宏由條件、操作、操作參數(shù)等構(gòu)成。因此，C選項(xiàng)錯。11、在一行上寫多條語句時，應(yīng)使用的分隔符是()。A、分號B、逗號C、冒號D、空格標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點(diǎn)解析：VBA中在一行中寫多條語句時，應(yīng)使用冒號(：)分隔。12、軟件生命周期中的活動不包括()。A、市場調(diào)研B、需求分析C、軟件測試D、軟件維護(hù)標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點(diǎn)解析：軟件生命周期可以分為軟件定義、軟件開發(fā)與軟件運(yùn)行維護(hù)三個階段。主要活動階段是：可行性研究與計(jì)劃階段、需求分析、軟件設(shè)計(jì)、軟件實(shí)現(xiàn)、軟件測試、運(yùn)行和維護(hù)，所以選擇A。13、在Access表中，可以定義3種主關(guān)鍵字，它們是()。A、單字段、雙字段和多字段B、單字段、雙字段和自動編號C、單字段、多字段和自動編號D、雙字段、多字段和自動編號標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點(diǎn)解析：本題考查主關(guān)鍵字的知識。主關(guān)鍵字是一個或者多個字段的集合，是用于區(qū)別表中記錄惟一的標(biāo)識。在Access的表中，可以定義三種類型的主關(guān)鍵字：自動編號主鍵、單字段主鍵和多字段主鍵。14、在以下敘述中，不正確的是()。A、Access具備了模塊化程序設(shè)計(jì)的能力B、Access不具備程序設(shè)計(jì)能力C、Access可以使用系統(tǒng)菜單創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)D、Access具有面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)能力，并能創(chuàng)建復(fù)雜的數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點(diǎn)解析：在Access這個關(guān)系數(shù)據(jù)庫中，具備了比較強(qiáng)大的程序設(shè)計(jì)能力，不僅具有傳統(tǒng)的模塊化程序設(shè)計(jì)能力，還具有面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)能力。Access可以使用系統(tǒng)菜單以及程序命令等多種方式創(chuàng)建復(fù)雜的數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)。15、在Access中已經(jīng)建立了"學(xué)生"表，若查找"學(xué)號"是"S00001"或"S00002"的記錄，應(yīng)在查詢設(shè)計(jì)視圖的"條件"行中輸入()。A、S00001or"S00002"B、S00001and"S00002"C、in("S00001"or"S00002")D、in("S00001"and"S00002")標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點(diǎn)解析：在查詢準(zhǔn)則中比較運(yùn)算符"IN"用于集合設(shè)定，表示"在……之內(nèi)"。若查找"學(xué)號"是"S00001"或"S00002"的記錄應(yīng)使用表達(dá)式in("S00001"，"S00002")，也可以使用表達(dá)式("S00001"or"S00002")，所以選項(xiàng)A正確。16、在窗體中，用來輸入或編輯字段數(shù)據(jù)的交互控件是A、文本框控件B、標(biāo)簽控件C、復(fù)選框控件D、列表框控件標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點(diǎn)解析：本題考查窗體控件的知識。Access中的窗體中有一些基本控件，其中的文本框主要用來輸入或編輯數(shù)據(jù)，可以與字段數(shù)據(jù)相綁定；標(biāo)簽常用來顯示一些說明文字；復(fù)選框一般用于綁定是／否型的字段；列表框是既允許在列表中選擇，又允許自行輸入值的控件。所以選項(xiàng)A正確。17、VBA中定義符號常量應(yīng)使用的關(guān)鍵字是()。A、ConstB、DimC、PublicD、Static標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點(diǎn)解析：在VBA編程過程中，對于一些使用頻率較多的常量，可以使用符號常量形式來表示，而符號常量使用關(guān)鍵字Const來定義；Dim關(guān)鍵字是用來聲明一個局部變量；Public關(guān)鍵字用來聲明一個全局變量；Static關(guān)鍵字用來聲明靜態(tài)局部變量，在過程運(yùn)行時可以保留局部變量的值。故本題A選項(xiàng)正確。18、對數(shù)據(jù)表進(jìn)行高級篩選操作，篩選的結(jié)果是()。A、表中只保留符合條件的記錄，不符合條件的記錄被刪除B、符合條件的記錄生成一個新表，不符合條件的記錄被隱藏C、符合條件的記錄生成一個新表，不符合條件的記錄被刪除D、表中只顯示符合條件的記錄，不符合條件的記錄被隱藏標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點(diǎn)解析：Access2010提供了4種篩選記錄方法，分別是按選定內(nèi)容篩選、使用篩選器篩選、按窗體篩選和高級篩選。篩選后表中只顯示滿足條件的記錄，不滿足條件的記錄將被隱藏，故D)選項(xiàng)正確。19、在"查找和替換"對話框的"查找內(nèi)容"文本框中，設(shè)置"[!a-c]ffect"的含義是A、查找"!a-cffect"字符串B、查找"[!a-c]ffect"字符串C、查找"!affect"、"!bffect"或"!cffect"的字符串D、查找以"ffect"結(jié)束，且第一位不是"a"、"b"和"c"的6位字符串標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點(diǎn)解析：通配符含義：[]通配方括號內(nèi)列出的任一單個字符，如：[a－c]表示a、b、c中的任一單個字符；！匹配任何不在括號之內(nèi)的字符，因此[!a-c]ffect表示第一位不是"a"、"b"和"c"，第二至第六位是ffect的6位字符串。因此選項(xiàng)D正確。20、如果在文本框內(nèi)輸入數(shù)據(jù)后，按鍵或按鍵，輸入焦點(diǎn)可立即移至下一指定文本框，應(yīng)設(shè)置()。A、“制表位”屬性B、“自動Tab鍵”屬性C、“Tab鍵索引”屬性D、“Enter鍵行為”屬性標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點(diǎn)解析：在Access中為窗體上的控件設(shè)置Tab鍵的順序，應(yīng)選擇“屬性”對話框的“其他”選項(xiàng)卡中的“Tab鍵索引”選項(xiàng)進(jìn)行設(shè)置，故C)選項(xiàng)正確。21、在設(shè)計(jì)窗體時，可以將"報(bào)考學(xué)院"的全部可能的輸入作為記錄事先存入一個表中，要減少輸入可以使用的控件是A、組合框或列表框控件B、復(fù)選框控件C、切換按鈕控件D、文本框控件標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點(diǎn)解析：列表框和組合框控件都可以用來顯示一組數(shù)據(jù)列表，使用時用戶只需在其下拉列表中選擇所需數(shù)據(jù)，可以減少輸入。其中，列表框只能選擇不能輸入，而組合框不僅可以選擇，也可以用戶自己輸入。本題中對"報(bào)考學(xué)院"使用組合框或列表框控件，將全部可能的輸入事先存入，減少以后手動輸入。因此選項(xiàng)A正確。22、在報(bào)表中要顯示格式為“頁碼／總頁數(shù)”的頁碼，應(yīng)當(dāng)設(shè)置文本框空間的控制來源屬性為()。A、[Page]／[Pages]B、=[Page]／[Pages]C、[Page]&“／”&[Pages]D、=[Page]&“／”&[Pages]標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點(diǎn)解析：計(jì)算控件的控件源必須是以“=”開頭的計(jì)算表達(dá)式，表達(dá)式的字段名不用加表名，需要以“[]”括起來。23、某系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖如下所示：該系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖中最大扇入是A、0B、1C、2D、3標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點(diǎn)解析：扇入指的是調(diào)用一個給定模塊的模塊個數(shù)。題干系統(tǒng)中，第2層模塊扇入均為1，第3層中功能模塊3.1扇入為2，其余為1，故最大扇入為2，C選項(xiàng)正確。24、要將一個數(shù)字字符串轉(zhuǎn)換成對應(yīng)的數(shù)值，應(yīng)使用的函數(shù)是()。A、ValB、SingleC、AscD、Space標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點(diǎn)解析：Val函數(shù)將數(shù)字字符串轉(zhuǎn)換成數(shù)值型數(shù)字。轉(zhuǎn)換時可自動將字符串中的空格、制表符和換行符去掉，當(dāng)遇到它不能識別為數(shù)字的第一個字符時，停止讀人字符串。25、在過程定義中有語句：PrivateSubGetData(ByValdataAsInteger)其中“ByVal”的含義是()。A、傳值調(diào)用B、傳址調(diào)用C、形式參數(shù)D、實(shí)際參數(shù)標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點(diǎn)解析：過程定義語句中形參變量說明中使用ByVal指定參數(shù)傳遞方式為按值傳遞，如果使用ByRef則指定參數(shù)傳遞方式為按地址傳遞，如果不指定參數(shù)傳遞方式，則默認(rèn)為按地址傳遞。26、下述命令中的（）命令不能關(guān)閉表文件。A、USEB、CLOSEDATABASEC、CLEARD、CLOSEALL標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點(diǎn)解析：USE命令其后加表名是打開一個表，直接使用其命令是關(guān)閉表文件。CLOSEDATABASE關(guān)閉數(shù)據(jù)庫文件。CLEAR清屏幕。CLOSEALL關(guān)閉所有文件。27、在一個關(guān)系中要找出滿足指定條件的元組組成新關(guān)系，應(yīng)使用的操作是A、選擇運(yùn)算B、查詢運(yùn)算C、投影運(yùn)算D、連接運(yùn)算標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點(diǎn)解析：專門的關(guān)系運(yùn)算包括投影、選擇和聯(lián)接。選擇運(yùn)算是從關(guān)系中找出滿足給定條件的那些元組，這種運(yùn)算是從水平方向抽取元組；投影運(yùn)算是從關(guān)系模式中挑選若干屬性組成新的關(guān)系，這是從列的角度進(jìn)行的運(yùn)算，相當(dāng)于對關(guān)系進(jìn)行垂直分解；連接運(yùn)算是將兩個關(guān)系拼接成一個新的關(guān)系，生成的新關(guān)系中包含滿足條件的元組。在一個關(guān)系中要找出滿足指定條件的元組組成新關(guān)系屬于選擇運(yùn)算。A28、結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)中，下面對goto語句使用描述正確的是A、禁止使用goto語句B、使用goto語句程序效率高C、應(yīng)避免濫用goto語句D、以上說法均錯誤標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點(diǎn)解析：結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)中，要注意盡量避免goto語句的使用，故選C。29、下列程序段的功能是：計(jì)算1+2+3……+10的值，程序空白處應(yīng)填寫的語句是Dimt,kassinglek=0DOWhilek<10k=k+1_________LoopA、t=t+kB、t=t+2C、k=k+2D、t=t+1標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點(diǎn)解析：本題利用DoWhile…Loop循環(huán)語句實(shí)現(xiàn)了計(jì)算1+2+3……+10的值的功能。利用循環(huán)條件k<10進(jìn)行控制，若滿足條件則執(zhí)行k值加1的操作，使k值從1至10逐個變換，之后利用t存儲相加結(jié)果，利用t=t+k語句實(shí)現(xiàn)計(jì)算1+2+3……+10的值的功能。30、下列與隊(duì)列結(jié)構(gòu)有關(guān)聯(lián)的是A、函數(shù)的遞歸調(diào)用B、數(shù)組元素的引用C、多重循環(huán)的執(zhí)行D、先到先服務(wù)的作業(yè)調(diào)度標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點(diǎn)解析：隊(duì)列的修改是依先進(jìn)先出的原則進(jìn)行的，D正確。31、在報(bào)表中對教師數(shù)據(jù)按"學(xué)院"分組，設(shè)置文本框"控件來源"屬性為"=count(*)"，下列關(guān)于該文本框說法中，正確的是A、文本框如果位于頁面頁眉，則輸出本頁記錄總數(shù)B、文本框如果位于學(xué)院頁腳，則輸出本學(xué)院記錄總數(shù)C、文本框如果位于頁面頁腳，則輸出本學(xué)院記錄總數(shù)D、文本框如果位于報(bào)表頁腳，則輸出本頁記錄總數(shù)標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點(diǎn)解析：頁面頁眉主要用來顯示列名稱和每頁都要使用的信息，不用于統(tǒng)計(jì)頁面記錄數(shù)。所以在頁面頁眉中添加文本框控件沒有統(tǒng)計(jì)記錄的作用，因此A選項(xiàng)和C選項(xiàng)錯誤，使用表達(dá)式"=Count(*)"時，由于計(jì)算控件放置位置的不同，統(tǒng)計(jì)的記錄范圍是不同的。當(dāng)文本框放在組頁眉或組頁腳時，統(tǒng)計(jì)的是分組的記錄數(shù)，當(dāng)文本框控件放在報(bào)表頁眉或報(bào)表頁腳時，統(tǒng)計(jì)的是所有的記錄數(shù)。由于按"學(xué)院"分組，因此B選項(xiàng)中當(dāng)文本框位于學(xué)院頁眉時，統(tǒng)計(jì)的是本學(xué)院的記錄總數(shù)，故B選項(xiàng)正確；而D選項(xiàng)當(dāng)文本框位于報(bào)表頁腳時統(tǒng)計(jì)的應(yīng)為整個報(bào)表的記錄總數(shù)，故選項(xiàng)D錯誤。因此，本題應(yīng)選擇B選項(xiàng)。32、要在窗體中設(shè)置篩選條件以限制來自表中的記錄，應(yīng)使用的宏命令是A、RequeryB、FindRecordC、ApplyFilterD、FindNextRecord標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點(diǎn)解析：Requery操作可以通過重新查詢控件的數(shù)據(jù)源來更新活動對象指定控件中的數(shù)據(jù)；FindRecord操作可以查找符合參數(shù)指定條件的數(shù)據(jù)的第一個實(shí)例；ApplyFilter操作可以對表、窗體或報(bào)表應(yīng)用篩選、查詢或SQL中Where子句。因此，選擇C選項(xiàng)。33、在醫(yī)院，每個醫(yī)生只屬于某一個診療科，醫(yī)生同一天可為多位患者看病，而一名患者可在多個科室治療。則實(shí)體醫(yī)生和患者之間的聯(lián)系是A、多對多B、多對一C、一對多D、一對一標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點(diǎn)解析：一般來說，實(shí)體集之間必須通過聯(lián)系來建立聯(lián)接關(guān)系，分為三類：一對一聯(lián)系（1:1）、一對多聯(lián)系（1:m）、多對多聯(lián)系（m:n）。醫(yī)生可為多位患者看病，患者也可以找多位醫(yī)生看病，實(shí)體醫(yī)生與患者聯(lián)系是多對多，A選項(xiàng)正確。34、在窗體設(shè)計(jì)時，要設(shè)置標(biāo)簽文字的顯示格式應(yīng)使用A、格式工具欄B、字段列表框C、工具箱D、窗體設(shè)計(jì)工具欄標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點(diǎn)解析：在窗體設(shè)計(jì)時，可以利用格式工具欄設(shè)置控件的顯示格式。35、有三個關(guān)系R，S和T如下：則由關(guān)系R和S得到關(guān)系T的操作是A、選擇B、差C、交D、并標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點(diǎn)解析：關(guān)系T是關(guān)系R的一部分，并且是關(guān)系R去掉R和S相同的元素，符合差操作。36、某窗體中有一命令按鈕，在"窗體視圖"中單擊此命令按鈕運(yùn)行另一個應(yīng)用程序。如果通過調(diào)用宏對象完成此功能，則需要執(zhí)行的宏操作是A、RunAppB、RunCodeC、RunMacroD、RunSQL標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點(diǎn)解析：宏命令RunApp用于執(zhí)行指定的外部應(yīng)用程序。37、已知"產(chǎn)品表"（產(chǎn)品編碼，產(chǎn)品名稱，單價）和"新價格表"（產(chǎn)品編碼，單價）。要使用"新價格表"中的單價修改"產(chǎn)品表"中相應(yīng)產(chǎn)品的單價，應(yīng)使用的方法是A、更新查詢B、追加查詢C、生成表查詢D、刪除查詢標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點(diǎn)解析：操作查詢包括生成表查詢、刪除查詢、更新查詢以及追加查詢。追加查詢從一個或多個表中將一組記錄添加到一個或多個表的尾部；生成表查詢從一個或多個表中提取有用數(shù)據(jù)，創(chuàng)建新表的查詢，若數(shù)據(jù)庫中已有同名的表，該操作將覆蓋原有的表；刪除查詢可以從一個或多個表中刪除一組記錄；更新查詢是對一個或多個表中的一組記錄作全部/部分更新，可以十分簡單、快捷地對大量的并且符合一定條件的數(shù)據(jù)進(jìn)行更新和修改。本題中要使用"新價格表"中的單價修改"產(chǎn)品表"中相應(yīng)產(chǎn)品的單價，應(yīng)使用更新查詢。因此選項(xiàng)A正確。38、下圖所示的是報(bào)表設(shè)計(jì)視圖，由此可判斷該報(bào)表的分組字段是()。A、課程名稱B、學(xué)分C、成績D、姓名標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點(diǎn)解析：從報(bào)表設(shè)計(jì)視圖中可以看到"姓名頁眉"節(jié)和"姓名頁腳"節(jié)，說明這是在報(bào)表中添加的組頁眉節(jié)和組頁腳節(jié)，用來對報(bào)表中數(shù)據(jù)進(jìn)行分組。所以該報(bào)表是按照"姓名"進(jìn)行分組的。答案為D)選項(xiàng)。39、“學(xué)生表”中有“學(xué)號”、“姓名”、“性別”和“入學(xué)成績”等字段。執(zhí)行如下SQL命令后的結(jié)果是()。Selectavg(入學(xué)成績)From學(xué)生表Groupby性別A、計(jì)算并顯示所有學(xué)生的平均入學(xué)成績B、計(jì)算并顯示所有學(xué)生的性別和平均入學(xué)成績C、按性別順序計(jì)算并顯示所有學(xué)生的平均入學(xué)成績D、按性別分組計(jì)算并顯示不同性別學(xué)生的平均入學(xué)成績標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點(diǎn)解析：sQL查詢中分組統(tǒng)計(jì)使用Groupby子句，函數(shù)Avg()是用來求平均值的，所以此題的查詢是按性別分組計(jì)算并顯示不同性別學(xué)生的平均入學(xué)成績，所以選項(xiàng)D正確。40、將邏輯型數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成整型數(shù)據(jù)，轉(zhuǎn)換規(guī)則是()。A、將True轉(zhuǎn)換為一1，將False轉(zhuǎn)換為0B、將True轉(zhuǎn)換為l，將False轉(zhuǎn)換為一1C、將True轉(zhuǎn)換為0，將False轉(zhuǎn)換為一1D、將True轉(zhuǎn)換為1，將False轉(zhuǎn)換為0標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點(diǎn)解析：在VBA中將邏輯型數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成整型數(shù)據(jù)時，True轉(zhuǎn)為一l，F(xiàn)lase則轉(zhuǎn)為0。二、基本操作題(本題共5題，每題1.0分，共5分。)在考生文件夾下，已有“sampl．a(chǎn)ccdb”數(shù)據(jù)庫文件和Stab．xls文件，“sampl．a(chǎn)ccdb”中已建立表對象“student”和“grade”，試按以下要求，完成表的各種操作：41、將考生文件夾下的Stab．xls文件導(dǎo)入到“student”表中。標(biāo)準(zhǔn)答案：步驟1：打開“sampl．a(chǎn)ccdb”數(shù)據(jù)庫，在【外部數(shù)據(jù)】功能區(qū)的“導(dǎo)入并鏈接”組中單擊“Excel”按鈕。步驟2：在彈出的【獲得外部數(shù)據(jù)-Excel電子表格】對話框中，單擊“瀏覽”按鈕，在彈出的【打開】對話框內(nèi)瀏覽“Stab．xls”文件所在的存儲位置(考生文件夾下)，選中“Stab．xls”Excel文件，單擊“打開”按鈕。步驟3：接著在【獲得外部數(shù)據(jù)．Excel電子表格】對話框中選中“在表中追加一份記錄的副本”項(xiàng)，并在其下方的列表框中選擇“student”表，單擊“確定”按鈕。步驟4：系統(tǒng)彈出【導(dǎo)入數(shù)據(jù)表向?qū)А繉υ捒?，此時默認(rèn)的是sheetl表中的數(shù)據(jù)，不需要修改，單擊“下一步”按鈕，繼續(xù)保持默認(rèn)，單擊“下一步”按鈕，確認(rèn)數(shù)據(jù)導(dǎo)入的是student表，單擊“完成”按鈕，最后單擊“關(guān)閉”按鈕，關(guān)閉向?qū)?。知識點(diǎn)解析：(1)主要考查Access數(shù)據(jù)庫中獲取外來數(shù)據(jù)的方法。(2)主要考查表記錄的刪除，對表記錄的批量刪除。找出要刪除的記錄是非常關(guān)鍵的。一般要借助表的常用的數(shù)據(jù)處理：“排序”、“篩選”等方法。(3)此題主要考查默認(rèn)字段值的設(shè)置，這種方法對數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)的添加起到非常好的作用。(4)主要考查表“分析”操作。這個操作主要實(shí)現(xiàn)表“結(jié)構(gòu)”的拆分。(5)主要考查表與表之間聯(lián)系的建立方法以及能夠建立聯(lián)系的兩個表必須滿足條件。42、將“student”表中1975年到1980年之間(包括1975年和1980年)出生的學(xué)生記錄刪除。標(biāo)準(zhǔn)答案：步驟1：雙擊“student”表打開數(shù)據(jù)表視圖。選中“出生日期”列，再單擊【開始】功能區(qū)“排序和篩選”組中的“升序”按鈕。在按照“出生年月”排序后的記錄中連續(xù)選擇出生年在1975～1980之間的記錄，按鍵盤上鍵，確認(rèn)刪除記錄。步驟2：單擊快速訪問工具欄中的“保存”按鈕。知識點(diǎn)解析：暫無解析43、將“student”表中“性別”字段的默認(rèn)值屬性設(shè)置為“男”。標(biāo)準(zhǔn)答案：步驟1：右擊student表，選擇“設(shè)計(jì)視圖”快捷菜單命令，打開表設(shè)計(jì)視圖。步驟1：單擊“性別”字段。在下方的“字段屬性”的“默認(rèn)值”所在行內(nèi)輸入：男。步驟2：單擊快速訪問工具欄中的“保存”按鈕保存設(shè)置，關(guān)閉表設(shè)計(jì)器。知識點(diǎn)解析：暫無解析44、將“student”表拆分為兩個新表，表名分別為“tStud”和“tOffice”。其中“tStud”表結(jié)構(gòu)為：學(xué)號，姓名，性別，出生日期，院系，籍貫，主鍵為學(xué)號；“tOffice”表結(jié)構(gòu)為：院系，院長，院辦電話，主鍵為“院系”。要求：保留“student”表。標(biāo)準(zhǔn)答案：步驟1：在【數(shù)據(jù)庫工具】功能區(qū)的“分析”組中單擊“分析表”按鈕，彈出【表分析向?qū)А繉υ捒?。在對話框中直接單擊“下一步”按鈕，直到出現(xiàn)表選擇向?qū)Ы缑?。如圖3-50所示，選中“student”表。步驟2：繼續(xù)單擊“下一步”按鈕，選擇“否，自行決定”單選框；再單擊“下一步”按鈕。在“表分析器向?qū)А毕驅(qū)е型铣觥霸合怠?，在彈出對話框中修改‘?”的名稱為“toffice”，單擊“確定”按鈕，接著在向?qū)Ы缑嬗疑喜糠謫螕簟霸O(shè)置惟一標(biāo)識符”按鈕，設(shè)置“院系”字段設(shè)為“主鍵”；繼續(xù)拖“院長”、“院辦電話”字段到“toffice”中，如圖3．51所示。步驟3：單擊“表1”，向?qū)Ы缑嬗疑喜糠謫螕簟爸孛怼卑粹o，將“表1”修改名為“tStud”，單擊“確定”按鈕，在“tStud”表中選中“學(xué)號”字段，然后單擊向?qū)Ы缑嬗疑喜糠值摹霸O(shè)置惟-標(biāo)識符”按鈕，設(shè)置“學(xué)號"字段為主鍵。繼續(xù)單擊“下一步”按鈕，選中“否，不創(chuàng)建查詢”項(xiàng)，單擊“完成”按鈕，關(guān)閉向?qū)А*]知識點(diǎn)解析：暫無解析45、建立“student”和“grade”兩表之間的關(guān)系。標(biāo)準(zhǔn)答案：步驟1：在【數(shù)據(jù)庫工具】功能區(qū)的【關(guān)系】分組中單擊“關(guān)系”按鈕，系統(tǒng)彈出“關(guān)系”窗口，在窗口內(nèi)右擊鼠標(biāo)，選擇”顯示表”快捷菜單命令。在【顯示表】對話框內(nèi)分別雙擊“student”和“grade”表到關(guān)系窗口中。關(guān)閉【顯示表】對話框。在“student”表中拖動“學(xué)號”字段到“grade”表中“學(xué)號”上，在彈出的【編輯關(guān)系】對話框中單擊“創(chuàng)建”按鈕。[*]步驟2：單擊快速訪問工具欄中的“保存”按鈕。關(guān)閉“關(guān)系”窗口，關(guān)閉“sampl．a(chǎn)ccdb”數(shù)據(jù)庫。知識點(diǎn)解析：暫無解析三、簡單應(yīng)用題(本題共4題，每題1.0分，共4分。)考生文件夾下存在一個數(shù)據(jù)庫文件“samp2．a(chǎn)ccdb”，里面已經(jīng)設(shè)計(jì)好一個表對象“tTeacher”。試按以下要求完成設(shè)計(jì)：46、創(chuàng)建一個查詢，計(jì)算并輸出教師最人年齡與最小年齡的差值，顯示標(biāo)題為“mage“，所建查詢命名為“qT1”。標(biāo)準(zhǔn)答案：步驟1：雙擊打開“samp2．a(chǎn)ccdb”數(shù)據(jù)庫，在【創(chuàng)建】功能區(qū)的【查詢】分組中單擊“查詢設(shè)計(jì)”按鈕，系統(tǒng)彈出查詢設(shè)計(jì)器。在【顯示表】對話框中添加“tTeacher”表。關(guān)閉對話框。在“字段”所在行的第一列輸入標(biāo)題“mage：”，再輸入求最大年齡和最小年齡之差的計(jì)算式：max([年齡])．min(、[年齡])。如圖3．53所示。步驟2：單擊快速訪問工具欄中的“保存”按鈕，輸入“qT1”文件名，單擊“確定”按鈕，關(guān)閉“qT1”查詢窗口。[*]知識點(diǎn)解析：本題考查查詢的基本方法的應(yīng)用max()函數(shù)、min()函數(shù)的使用方法。47、創(chuàng)建一個查詢，查找并顯示具有研究生學(xué)歷的教師的“編號”、“姓名”、“性別”和“系別”四個字段內(nèi)容，所建查詢命名為“qT2”。標(biāo)準(zhǔn)答案：步驟1：在【創(chuàng)建】功能區(qū)的【查詢】分組中單擊“查詢設(shè)計(jì)”按鈕，系統(tǒng)彈出查詢設(shè)計(jì)器。在【顯示表】對話框中添加“tTeacher”表。關(guān)閉【顯示表】對話框。雙擊“tTeacher”表中的“編號”、“姓名”、“性別”、“系別”、“學(xué)歷”字段。在“學(xué)歷”所在的條件行內(nèi)輸入：”研究生”。作為條件字段不需要顯示，取消“顯示”復(fù)選框的勾選。如圖3．54所示。步驟2：單擊快速訪問工具欄中的“保存”按鈕，輸入“qT2”文件名，單擊“確定”按鈕，關(guān)閉“qT2”查詢窗口。[*]知識點(diǎn)解析：本題考查一個比較簡單的條件查詢。值得注意的是，“學(xué)歷”作為條件字段不需要顯示。48、創(chuàng)建一個查詢，查找并顯示年齡小于等于38、職稱為副教授或教授的教師的“編號”、“姓名”、“年齡”、“學(xué)歷”和“職稱”五個字段內(nèi)容，所建查詢命名為“qT3”。標(biāo)準(zhǔn)答案：步驟1：在【創(chuàng)建】功能區(qū)的【查詢】分組中單擊“查詢設(shè)計(jì)”按鈕，系統(tǒng)彈出查詢設(shè)計(jì)器。在【顯示表】對話框中添加“tTeacher”表。關(guān)閉【顯示表】對話框。雙擊“tTeacher”表中的“編號”、“姓名”、“性別”、“年齡”、“學(xué)歷”、“職稱”字段。在字段“年齡”所在的條件行下輸入：<=38，在字段“職稱”所在的條件行下輸入：”教授”or”副教授”。如圖3-55所示。步驟2：單擊快速訪問工具欄中的“保存”按鈕，輸入“qT3”文件名，單擊“確定”按鈕，關(guān)閉“qT3”查詢窗口。[*]知識點(diǎn)解析：本題考查多條件查詢實(shí)現(xiàn)方法。同時要考生掌握“and”、“or”、“not”邏輯運(yùn)算符的使用。注意：“年齡”和“職稱”字段雖然作為條件，但是查詢中要顯示這兩個字段的信息，所以不能去掉“顯示”項(xiàng)。49、創(chuàng)建一個查詢，查找并統(tǒng)計(jì)在職教師按照職稱進(jìn)行分類的平均年齡，然后顯示出標(biāo)題為“職稱”和“平均年齡”的兩個字段內(nèi)容，所建查詢命名為“qT4”。標(biāo)準(zhǔn)答案：步驟1：在【創(chuàng)建】功能區(qū)的【查詢】分組中單擊“查詢設(shè)計(jì)”按鈕，系統(tǒng)彈出查詢設(shè)計(jì)器。在【顯示表】對話框中添加“tTeacher”表，關(guān)閉【顯示表】對話框，單擊“匯總”按鈕。雙擊“tTeacher”表“職稱”字段，在其“總計(jì)”所在行選擇“GroupBy”。雙擊“年齡”字段，在“年齡”字段左側(cè)單擊定位鼠標(biāo)。輸入標(biāo)題“平均年齡：”，在其“總計(jì)”行選擇“平均值”。雙擊“在職否”字段，在其“總計(jì)”行中選擇“where”，在其條件行內(nèi)輸入：-1，并去掉“顯示”行中的勾選，如圖3．56所示。步驟2：單擊快速訪問工具欄中的“保存”按鈕，輸入“qT4”文件名，單擊“確定”按鈕，關(guān)閉“qT4”查詢窗口。步驟3：關(guān)閉“samp2．a(chǎn)ccdb”數(shù)據(jù)庫。[*]知識點(diǎn)解析：本題考查查詢中的計(jì)算方法的應(yīng)用。對不不同職稱的教師進(jìn)行分組，然后求出不同組的平均年齡，同時還要求考生掌握“是／否”型的符號表達(dá)：是：-1(yes)、否：0(no)。四、綜合應(yīng)用題(本題共3題，每題1.0分，共3分。)考生文件夾下存在一個數(shù)據(jù)庫文件“samp3．a(chǎn)ccdb”，里面已經(jīng)設(shè)計(jì)好表對象“tEmployee”和“tGroup”及查詢對象“qEmployee”，同時還設(shè)計(jì)出以“qEmployee”為數(shù)據(jù)源的報(bào)表對象“rEmployee”。試在此基礎(chǔ)上按照以下要求補(bǔ)充報(bào)表設(shè)計(jì)：50、在報(bào)表的報(bào)表頁眉節(jié)區(qū)位置添加一個標(biāo)簽控件，其名稱為“bTitle”，標(biāo)題顯示為“職工基本信息表”。標(biāo)準(zhǔn)答案：步驟1：雙擊打開“samp3．a(chǎn)ccdb”數(shù)據(jù)庫，在【開始】功能區(qū)的“報(bào)表”面板中右擊“rEmployee”報(bào)表，選擇“設(shè)計(jì)視圖”快捷菜單命令，打開“rEmployee”的設(shè)計(jì)視圖，單擊【控件】分組中的”標(biāo)簽”控件。在報(bào)表的頁眉節(jié)區(qū)單擊鼠標(biāo)，在光標(biāo)閃動處輸入：職工基本信息表，在標(biāo)簽上右鍵單擊鼠標(biāo)，在快捷菜單中選擇“屬性”命令，在【屬性表】對話框內(nèi)修改“名稱”為：bTitle。步驟2：單擊快速訪問工具欄中的“保存”按鈕保存報(bào)表的修改。知識點(diǎn)解析：本題主要考查報(bào)表一些常用控件的設(shè)計(jì)方法、控件在報(bào)表中的樣式、控件在報(bào)表中顯示的位置以及表的修改。利用函數(shù)對數(shù)據(jù)中顯示的數(shù)據(jù)進(jìn)行處理。Dlookup()函數(shù)的使用格式：DL,ookup(”字段名稱”，”表或查詢名稱”，”條件字段名=…&forms!窗體名!控件名&…”1。51、在“性別”字段標(biāo)題對應(yīng)的報(bào)表主體節(jié)區(qū)距上邊0．1厘米、距左側(cè)5．2厘米位置添加一個文本框，顯示出“性別”字段值，并命名為“tSex”。標(biāo)準(zhǔn)答案：步驟1：在“rEmployee”報(bào)表設(shè)計(jì)視圖下，單擊【控件】分組中的“文本框”按鈕，在報(bào)表主體節(jié)區(qū)上拖動產(chǎn)生一個“文本框”和一個“標(biāo)簽”，刪除“標(biāo)簽”。選中新增的文本框，在【屬性表】對話框內(nèi)修改“名稱”為：tSex，單擊“控件來源”所在行的下拉框中選擇：性別，把“上邊距”修改為：0．1cm，“左”修改為：5．2cm。如圖3．57所示。步驟2：單擊快速訪問工具欄中的“保存”按鈕保存報(bào)表的修改。[*]知識點(diǎn)解析：暫無解析52、設(shè)置報(bào)表主體節(jié)區(qū)內(nèi)文本框“tDept”的控件來源屬性為計(jì)算控件。要求該控件可以根據(jù)報(bào)表數(shù)據(jù)源里的“所屬部門”字段值，從非數(shù)據(jù)源表對象“tGroup”中檢索出對應(yīng)的部門名稱并顯示輸出。(提示：考慮DLookup函數(shù)的使用。)注意：不允許修改數(shù)據(jù)庫中的表對象“‘tEmployee”和“tGroup”及查詢對象“qEmployee”；不允許修改報(bào)表對象“qEmployee”中未涉及的控件和屬性。標(biāo)準(zhǔn)答案：步驟1：在“rEmployee”報(bào)表設(shè)計(jì)視圖中選中“tDept”文本框，在【屬性表】對話框的“控件來源”所在行內(nèi)輸入運(yùn)算式：=DIookl”名稱”，”tGhlDup”，”部門編號=”&[所屬部門]&””。步驟2：單擊快速訪問工具欄中的“保存”按鈕保存報(bào)表的修改，關(guān)閉“rEmployee”報(bào)表。步驟3：關(guān)閉“samp3．a(chǎn)ccdb”數(shù)據(jù)庫。知識點(diǎn)解析：暫無解析國家二級（ACCESS）機(jī)試模擬試卷第2套一、選擇題(本題共40題，每題1.0分，共40分。)1、在Access的數(shù)據(jù)表中刪除一條記錄，被刪除的記錄()。A、不能恢復(fù)B、可以恢復(fù)到原來位置C、被恢復(fù)為第一條記錄D、被恢復(fù)為最后一條記錄標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點(diǎn)解析：在Access中刪除記錄需要小心，因?yàn)橐坏﹦h除數(shù)據(jù)就無法恢復(fù)了。故答案選A選項(xiàng)。2、某窗體中有一命令按鈕，名稱為Commandl。要求在窗體視圖中單擊此命令按鈕后，命令按鈕上顯示的文字顏色變?yōu)樽厣?棕色代碼為128)，實(shí)現(xiàn)該操作的VBA語句是()。A、Commandl．ForeColor=128B、Commandl．BackColor=128C、Command1．DisableColor=128D、Command1．Color=128標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點(diǎn)解析：本題考查窗體控件前景顏色的知識，命令按鈕上顯示的文字顏色為前景顏色，所以設(shè)置C1．Forecolor=128。3、下列選項(xiàng)中屬于面向?qū)ο笤O(shè)計(jì)方法主要特征的是A、繼承B、自頂向下C、模塊化D、逐步求精標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點(diǎn)解析：面向?qū)ο笤O(shè)計(jì)方法的主要特征有封裝性、繼承性和多態(tài)性。而結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)方法的主要原則有自頂向下，逐步求精，模塊化，限制使用goto句。4、內(nèi)部SQL聚合函數(shù)"Sum"的功能是A、計(jì)算指定字段所有值的和B、計(jì)算指定字段所有值的平均值C、計(jì)算指定字段所有值中的最小值D、計(jì)算指定字段排序第一個的值標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點(diǎn)解析：求和（Sum）函數(shù)是計(jì)算指定字段中所有記錄值的總和，它支持的類型包括數(shù)字型、日期型、貨幣型以及自動編號型。因此，本題應(yīng)選擇A選項(xiàng)。5、下列關(guān)于OLE對象的敘述中，正確的是()。A、用于輸入文本數(shù)據(jù)B、用于處理超級鏈接數(shù)據(jù)C、用于生成自動編號數(shù)據(jù)D、用于鏈接或內(nèi)嵌Windows支持的對象標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點(diǎn)解析：OLE對象是指字段允許單獨(dú)地“鏈接”或“嵌入”O(jiān)LE對象，如Word文檔、Excel表格、圖像、聲音或者其他二進(jìn)制數(shù)據(jù)。故選項(xiàng)D正確。6、在SQL語言的SELECT語句中，用于實(shí)現(xiàn)選擇運(yùn)算的子句是()。A、FORB、IFC、WHILED、WHERE標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點(diǎn)解析：SQL查詢的Select語句是功能最強(qiáng)，也是最為復(fù)雜的SQL語句。SELECT語句的結(jié)構(gòu)是：SELECI[ALLIDISTINCT]別名FROM表名[WHERE查詢條件][GROUPBY要分組的別名[HAVING分組條件]]Where后面的查詢條件用來選擇符合要求的記錄，所以選項(xiàng)D)正確。7、在設(shè)計(jì)報(bào)表的過程中，如果要進(jìn)行強(qiáng)制分頁，應(yīng)使用的工具圖標(biāo)是()。A、

B、

C、

D、

標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點(diǎn)解析：在設(shè)計(jì)報(bào)表的過程中，如果要進(jìn)行強(qiáng)制分頁，應(yīng)使用的工具圖標(biāo)是，另三個工具圖標(biāo)中，選項(xiàng)A為切換按鈕，選項(xiàng)B為組合框，選項(xiàng)C為列表框。所以答案為D。8、將一個數(shù)轉(zhuǎn)換成相應(yīng)字符串的函數(shù)是()。A、StrB、StringC、AscD、Chr標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點(diǎn)解析：將數(shù)值表達(dá)式的值轉(zhuǎn)化為字符串的函數(shù)是Str。而String返回一個由字符表達(dá)式的第1個字符重復(fù)組成的指定長度為數(shù)值表達(dá)式值的字符串；Asc函數(shù)返回字符串首字符的ASCII值；Chr函數(shù)返回以數(shù)值表達(dá)式值為編碼的字符。9、計(jì)算機(jī)軟件的構(gòu)成是A、源代碼B、程序和數(shù)據(jù)C、程序和文檔D、程序、數(shù)據(jù)及相關(guān)文檔標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點(diǎn)解析：計(jì)算機(jī)軟件由兩部分組成：一是機(jī)器可執(zhí)行的程序和數(shù)據(jù)；二是機(jī)器不可執(zhí)行的，與軟件開發(fā)、運(yùn)行、維護(hù)、使用等有關(guān)的文檔。D選項(xiàng)正確。10、軟件生命周期是指()。A、軟件產(chǎn)品從提出、實(shí)現(xiàn)、使用維護(hù)到停止使用退役的過程B、軟件從需求分析、設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)到測試完成的過程C、軟件的開發(fā)過程D、軟件的運(yùn)行維護(hù)過程標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點(diǎn)解析：通常，將軟件產(chǎn)品從提出、實(shí)現(xiàn)、使用維護(hù)到停止使用退役的過程稱為軟件生命周期。也就是說，軟件產(chǎn)品從考慮其概念開始，到該軟件產(chǎn)品不能使用為止的整個時期都屬于軟件生命周期。11、在數(shù)據(jù)表的“杏找”操作中，通配符“[!]”的使用方法是()。A、通配任意一個數(shù)字字符B、通配任意一個文本字符C、通配不在方括號內(nèi)的任意一個字符D、通配位于方括號內(nèi)的任意一個字符標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點(diǎn)解析：在數(shù)據(jù)表的“查找”操作中，通配符“!”的含義是匹配任意不在方括號里的字符，如b[!ae]ll可查到bill和bull，但不能查到ball或bell。故選項(xiàng)C)正確。12、在關(guān)系運(yùn)算中，選擇運(yùn)算的含義是A、在基本表中，選擇滿足條件的元組組成一個新的關(guān)系B、在基本表中，選擇需要的屬性組成一個新的關(guān)系C、在基本表中，選擇滿足條件的元組和屬性組成一個新的關(guān)系D、以上三種說法是正確的標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點(diǎn)解析：本題考查關(guān)系運(yùn)算的知識。關(guān)系運(yùn)算共可分為兩大類，一類是傳統(tǒng)的集合運(yùn)算如并、交、差和笛卡爾積：還有一類是專門的關(guān)系運(yùn)算，其中包括選擇、投影、連接和自然連接。選擇運(yùn)算是在關(guān)系中選擇滿足條件的元組；投影運(yùn)算是在關(guān)系中指定某些屬性所組成新的關(guān)系；連接運(yùn)算是將兩個關(guān)系拼接成一個新的關(guān)系，生成的新關(guān)系中包含滿足條件的元組；自然連接是在等值連接的基礎(chǔ)上去除重復(fù)的屬性。13、在軟件開發(fā)中，需求分析階段產(chǎn)生的主要文檔是()。A、數(shù)據(jù)字典B、詳紳設(shè)計(jì)說明書C、數(shù)據(jù)流圖說明書D、軟件需求規(guī)格說明書標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點(diǎn)解析：需求分析的最終結(jié)果是生成軟件需要規(guī)格說明書，可以為用戶、分析人員和設(shè)計(jì)人員之間的交流提供方便。14、窗體中有命令按鈕Commandl和文本框Text1，事件過程如下：Functionresult（ByValxAsInteger）AsBooleanIfxMod2=0Thenresult=TrueElseresult=FalseEndIfEndFunctionPrivateSubCommandl_Click（）x=Val（InputBox（”請輸入一個整數(shù)”））If[]ThenText1=Str（x）&"是偶數(shù)．"ElseText1=Str（x）&"是奇數(shù)，"EndIfEndSub運(yùn)行程序，單擊命令按鈕，輸入19,在Text1中會顯示“19是奇數(shù)”。那么在程序的括號內(nèi)應(yīng)填寫（）。A、NOTresult（x）B、result（x）C、result（x）="奇數(shù)"D、result（x）="偶數(shù)"標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點(diǎn)解析：本題程序是判斷奇偶性的程序，函數(shù)Result用來判斷x是否是偶數(shù)，如果x是偶數(shù)，那么Result的返回值為真，否則返回值為假，單擊命令按鈕時執(zhí)行的過程是輸入整數(shù)x，然后調(diào)用Result函數(shù)，如果值為真，文本框會顯示輸入的值是偶數(shù)，否則顯示輸入的值為奇數(shù)。調(diào)用Result函數(shù)且Result函數(shù)值為真時的表達(dá)式為：Result（x）。15、數(shù)據(jù)庫中有"商品"表如下：要查找出單價大于等于3000并且小于10000的記錄，正確的SQL命令是()。A、SELECT*FROM商品WHERE單價BETWEEN3000AND10000；B、SELECT*FROM商品WHERE單價BETWEEN3000TO10000；C、SELECT*FROM商品WHERE單價BETWEEN3000AND9999；D、SELECT*FROM商品WHERE單價BETWEEN3000TO9999；標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點(diǎn)解析：在查詢準(zhǔn)則中比較運(yùn)算符"Between…And"用于設(shè)定范圍，表示"在……之間"，此題要求查找大于等于3000，小于10000的記錄，因?yàn)椴话?0000，所以設(shè)定的范圍為Between3000And9999，表達(dá)式為SELECT*FROM商品WHERE單價BETWEEN3000AND9999，答案C正確。16、將實(shí)體一聯(lián)系模型轉(zhuǎn)換為關(guān)系模型時，實(shí)體之間多對多聯(lián)系在關(guān)系模型中的實(shí)現(xiàn)方式是()。A、建立新的關(guān)系B、建立新的屬性C、增加新的關(guān)鍵字D、建立新的實(shí)體標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點(diǎn)解析：將實(shí)體一聯(lián)系模型轉(zhuǎn)換為關(guān)系模型時，一個m：n的聯(lián)系可以轉(zhuǎn)換為一個獨(dú)立的關(guān)系模式，與該聯(lián)系相連的各實(shí)體的碼及聯(lián)系本身的屬性均轉(zhuǎn)換為關(guān)系的屬性，而關(guān)系的碼為各實(shí)體碼的組合。故本題答案為A選項(xiàng)。17、Dimb1，b2AsBoolean語句顯式聲明變量()。A、b1和b2都為布爾型變量B、b1是整型，b2是布爾型C、b1是變體型(可變型)，b2是布爾型D、b1和b2都是變體型(可變型)標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點(diǎn)解析：在使用Dim顯式聲明變量時，如果省略“As類型”，那么變量將被定義為變體型(Variant類型)。18、以下可以將變量A、B值互換的是()。A、A＝B：B＝AB、A＝C：C＝B：B＝AC、A＝(A＋B)／2：B＝(A－B)／2D、A＝A＋B：B＝A－B：A＝A－B標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點(diǎn)解析：A選項(xiàng)中，只有兩個變量不可能互相換值；B選項(xiàng)執(zhí)行完后，A，B變量的值都是C的值；C選項(xiàng)執(zhí)行后A，B中的值不是任一個的原來的值了；D選項(xiàng)變量A，B的和減B的值得到A的值，賦給了B，此時B中是原來A的值了，然后A，B的和減去現(xiàn)在B的值，即減去原來A的值等于原來B的值，賦給A，這樣A，B的值就交換了。19、在下列關(guān)于宏和模塊的敘述中，正確的是()。A、宏可以是獨(dú)立的數(shù)據(jù)庫對象，可以提供獨(dú)立的操作動作B、模塊是能夠被程序調(diào)用的函數(shù)C、通過定義宏可以選擇或更新數(shù)據(jù)D、宏或模塊都不能是窗體或報(bào)表上的事件代碼標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點(diǎn)解析：宏是Access中的一個對象，是由一個或多個操作組成的集合，其中每個操作均能實(shí)現(xiàn)特定的功能，故A選項(xiàng)敘述正確；在VBA中過程是模塊的組成單位，由VBA代碼編寫而成。過程分為兩種類型：Sub子過程和Function函數(shù)過程，故B選項(xiàng)敘述錯誤；宏不具有選擇數(shù)據(jù)的功能,故C選項(xiàng)錯誤；模塊包含VBA代碼，它可以是窗體或報(bào)表上事件的代碼，故D選項(xiàng)錯誤，因此本題選擇A選項(xiàng)。20、ADO對象模型有5個主要對象，他們是Connection、RecordSet、Field、Error和()。A、DatabaseB、WorkspaceC、CommandD、DBEngine標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點(diǎn)解析：在VBA中提供了Active數(shù)據(jù)對象(ADo)作為數(shù)據(jù)庫的訪問接口，ADo對象模型中包括5個主要對象：即Connection連接，代表到數(shù)據(jù)庫的連接；RecordSet記錄集，代_表數(shù)據(jù)庫記錄的一個集合；Coremand命令，代表一個SQL命令；Field字段，代表記錄集中的字段數(shù)據(jù)信息；Error錯誤，代表數(shù)據(jù)庫訪問中產(chǎn)生的意外。21、在已建“職工”表中有“姓名”“性別”“出生日期”等字段，查詢并顯示年齡最小值，正確的SQL命令是()。A、SELECTMIN(YEAR(DATE())—YEAR([出生日期]))年齡FROM職工B、SELECTMIN(YEAR(DATE())—YEAR([出生日期]))AS年齡FROM職工C、SELECT年齡=MIN(YEAR(DATE())—YEAR([出生日期]))年齡FROM職工D、SELECT年齡=MIN(YEAR(DATE())—YEAR([出生日期]))AS年齡FROM職工標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點(diǎn)解析：在SQL語言中，選擇一個表中的某一列的最小值，應(yīng)使用MIN…AS…語句，它的意思是選擇年齡最小的職工并顯示，選項(xiàng)A、C語法錯誤。因此選擇B選項(xiàng)。22、用一個對象來表示"一只白色的足球被踢進(jìn)球門"，那么"白色"、"足球"、"踢"、"進(jìn)球門"分別對應(yīng)的是()。A、屬性、對象、方法、事件B、屬性、對象、事件、方法C、對象、屬性、方法、事件D、對象、屬性、事件、方法標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點(diǎn)解析：對象就是一個實(shí)體，比如足球；每個對象都具有一些屬性可以相互區(qū)分，比如顏色；對象的方法就是對象的可以執(zhí)行的行為，比如足球可以踢，人可以走；而對象可以辨別或響應(yīng)的動作是事件，比如足球進(jìn)門。23、在設(shè)計(jì)窗體時，由于內(nèi)容較多無法在窗體中一頁顯示，為了在窗體上分類顯示不同的信息，需要使用的控件是A、選項(xiàng)組B、選項(xiàng)卡C、切換按鈕D、選項(xiàng)按鈕標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點(diǎn)解析：選項(xiàng)組與復(fù)選框、選項(xiàng)按鈕或切換按鈕搭配使用，可以顯示一組可選值，不能實(shí)現(xiàn)題目要求的功能，故A選項(xiàng)錯誤；選項(xiàng)卡用于創(chuàng)建一個多頁的帶選項(xiàng)卡的窗體，可以在窗體上分類顯示不同的信息，故B選項(xiàng)正確；切換按鈕在單擊時可以在開/關(guān)兩種狀態(tài)之間切換，使用它可以在一組值中選擇其中一個；選項(xiàng)按鈕的行為和切換按鈕相似，故C選項(xiàng)錯誤。因此，答案是B選項(xiàng)。24、運(yùn)行VisualBasic的函數(shù)過程，應(yīng)使用宏命令是()。A、RunCommandB、RunAppC、RunCodeD、RunVBA標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點(diǎn)解析：RunCommand操作可以運(yùn)行MicrosoftAccess的內(nèi)置命令；RunApp操作運(yùn)行基于Microsoft．Windows或MSDOS的應(yīng)用程序；RunCode操作可以調(diào)用MicrosoftVisualBasic的Function過程。故選擇C選項(xiàng)。25、下列敘述中錯誤的是()。A、算法的時間復(fù)雜度與問題規(guī)模無關(guān)B、算法的時間復(fù)雜度與計(jì)算機(jī)系統(tǒng)無關(guān)C、算法的時間復(fù)雜度與空間復(fù)雜度沒有必然的聯(lián)系D、算法的空間復(fù)雜度與算法運(yùn)行輸出結(jié)果的數(shù)據(jù)量無關(guān)標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點(diǎn)解析：算法的時間復(fù)雜度是指執(zhí)行算法所需要的計(jì)算機(jī)工作量，而算法的計(jì)算機(jī)工作量是用算法所執(zhí)行的基本運(yùn)算次數(shù)來度量的，算法所執(zhí)行的基本運(yùn)算次數(shù)和問題的規(guī)模有關(guān)。算法的空間復(fù)雜度指執(zhí)行這個算法所需要的內(nèi)存空間。為降低算法的空間復(fù)雜度，主要應(yīng)減少輸入數(shù)據(jù)所占的存儲空問及額外空間，通常采用壓縮存儲技術(shù)。由于在編程時要受到計(jì)算機(jī)系統(tǒng)運(yùn)行環(huán)境的限制，因此，程序的編制通常不可能優(yōu)于算法的設(shè)計(jì)。算法執(zhí)行時所需要的計(jì)算機(jī)資源越多算法復(fù)雜度越高，因此算法的復(fù)雜度和問題規(guī)模成正比。算法設(shè)計(jì)時要考慮算法的復(fù)雜度，問題規(guī)模越大越是如此。算法的時間復(fù)雜度與空間復(fù)雜度沒有必然的聯(lián)系。算法的空間復(fù)雜度與算法運(yùn)行輸出結(jié)果的數(shù)據(jù)量無關(guān)。故本題答案為A選項(xiàng)。26、在Access數(shù)據(jù)庫中，表是()。A、關(guān)系B、索引C、記錄D、數(shù)據(jù)庫標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點(diǎn)解析：在Access中，一個“表”就是一個關(guān)系，每個關(guān)系都有一個關(guān)系名，即表名。27、如果要在已經(jīng)打開的窗體上的某個字段中用宏操作FindRecord進(jìn)行查找定位，首先應(yīng)該進(jìn)行的操作是A、用宏操作SetValue設(shè)置查詢條件B、用宏操作GoToControl將焦點(diǎn)移到指定的字段或控件上C、用宏操作GoToPage將焦點(diǎn)移到窗體指定頁的第一個控件上文本D、用宏操作GoToRecord將首記錄設(shè)置為當(dāng)前記錄標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點(diǎn)解析：使用GoToControl操作，可以把焦點(diǎn)移到打開的窗體、窗體數(shù)據(jù)表、表數(shù)據(jù)表或查詢數(shù)據(jù)表中當(dāng)前記錄的指定字段或控件上。然后可將獲得焦點(diǎn)的字段或控件用于比較FindRecord操作。因此選項(xiàng)B正確。28、在窗體中有一個名為run34的命令按鈕，事件代碼如下：PrivateSubrun34_Click()n=1f2=1Forn=3T07f=f1+f2f1=f2f2=fNextnMsgBoxfEndSub打開窗體，單擊命令按鈕，消息框的輸出結(jié)果是A、8B、13C、21D、其他結(jié)果標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點(diǎn)解析：根據(jù)題意，執(zhí)行的過程中，各變量的值如下所示：29、在窗體中添加一個名稱為Command1的命令按鈕，然后編寫如下程序：PublicxAsIntegerPrivateSubCommand1_Click()x=3Callf1Callt2MsgBoxxEndSubPrivateSubf1()x=x*xEndSubPfivamSubf2()DimxAsIntegerx=x+4EndSub窗體打開運(yùn)行后，單擊命令按鈕，則消息框的輸出結(jié)果為()。A、3B、7C、9D、16標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點(diǎn)解析：本題考查變量作用域的知識。在整個程序中定義了一個全局變量x，在命令按鈕的單擊事件中對這個x賦值為3，然后依次調(diào)用f1和f2；在f1中對x平方；在f2中又用Dim定義了一個局部變量x，按照局部覆蓋全局的原則，在f2中的操作都是基于局部變量x而不是全局變量x。故此最終的輸出結(jié)果為9。30、算法一般都可以用哪幾種控制結(jié)構(gòu)組合而成（）A、循環(huán)、分支、遞歸B、順序、循環(huán)、嵌套C、循環(huán)、遞歸、選擇D、順序、選擇、循環(huán)標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點(diǎn)解析：算法的控制結(jié)構(gòu)給出了算法的基本框架，它不僅決定了算法中各操作的執(zhí)行順序，而且也直接反映了算法的設(shè)計(jì)是否符合結(jié)構(gòu)化原則。一個算法一般都可以用順序、選擇、循環(huán)3種基本控制結(jié)構(gòu)組合而成。31、內(nèi)置計(jì)算函數(shù)Sum的功能是A、計(jì)算所有指定字段值的累加和B、計(jì)算全部數(shù)值型字段的累加和C、計(jì)算一條記錄中數(shù)值型字段的累加和D、計(jì)算一條記錄中指定字段的累加和標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點(diǎn)解析：內(nèi)置計(jì)算函數(shù)Sum屬于統(tǒng)計(jì)函數(shù)的一個函數(shù)，標(biāo)準(zhǔn)形式是：Sum（字符表達(dá)式），功能是計(jì)算字符表達(dá)式的總和。根據(jù)題意，字符表達(dá)式用來指定某一字段，經(jīng)Sum函數(shù)后計(jì)算出字符表達(dá)式指定的字段值的累加和，因此選擇A選項(xiàng)。32、VBA中，將字符代碼轉(zhuǎn)換為對應(yīng)字母的函數(shù)是A、AscB、StrC、CStringD、Chr標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點(diǎn)解析：Asc函數(shù)返回字符串首字母的字符值；Str函數(shù)將一個數(shù)字轉(zhuǎn)換成字符串；String函數(shù)返回字符表達(dá)式的第一個字符重復(fù)組成的指定長度為數(shù)值表達(dá)式的值的字符串；Chr函數(shù)返回與指定ASCII值對應(yīng)的字符。因此，本題應(yīng)選擇D選項(xiàng)。33、在報(bào)表中，文本框的"控件來源"屬性設(shè)置為"IIf(([Page]Mod2=0),"頁"&[Page],"")"，則下面說法中正確的是A、只顯示奇數(shù)頁碼B、只顯示偶數(shù)頁碼C、只顯示當(dāng)前頁碼D、顯示全部頁碼標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點(diǎn)解析：文本框的"控件來源"屬相為表達(dá)式，則文本框中顯示表達(dá)式的計(jì)算結(jié)果。Iif的語法為：iif(expr,truepart,falsepart)，如果表達(dá)式expr的值為true，則返回truepart部分的值或表達(dá)式，否則，返回falsepart部分的值或表達(dá)式。則IIf(([Page]Mod2=0),"頁"&[Page],"")表示當(dāng)頁碼為偶數(shù)時結(jié)果為真，則顯示頁碼，否則不顯示任何信息。因此選擇B選項(xiàng)。34、在設(shè)計(jì)窗體時，"政治面貌"的全部可能輸入作為記錄事先存入一個表中，要簡化輸入可以使用的控件是A、組合框B、復(fù)選框控件C、切換按鈕控件D、文本框控件標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點(diǎn)解析：當(dāng)某一字段的值只是固定的幾個值，可以使用列表框或組合框來完成，這樣既可以提高輸入效率，又可以減少輸入錯誤。復(fù)選框單獨(dú)使用，數(shù)據(jù)源只能為"是/否"類型，如果作為選項(xiàng)組里的控件使用，其數(shù)據(jù)源為數(shù)字型，而且都只能選擇一個選項(xiàng)值，不符合要求。C選項(xiàng)中切換按鈕單獨(dú)使用，數(shù)據(jù)源只能為"是/否"類型，只能設(shè)置是、否兩個值，如果作為選項(xiàng)組里的控件使用，其數(shù)據(jù)源為數(shù)字型，而且都只能選擇一個選項(xiàng)值，不符合要求。文本框既可以用于顯示指定的數(shù)據(jù)，也可以自行輸入數(shù)據(jù)，并不能簡化輸入操作。因此選擇A選項(xiàng)。35、數(shù)據(jù)庫中有數(shù)據(jù)表"Emp"，包括"Eno"、"Ename"、"Eage"、"Esex"、"Edate"、"Eparty"等字段。下面程序段的功能是：在窗體文本框"tValue"內(nèi)輸入年齡條件，單擊"刪除"按鈕完成對該年齡職工記錄信息的刪除操作。PrivateSubbtnDelete_Click()’單擊"刪除"按鈕DimstrSQLAsString’定義變量strSQL＝"deletefromEmp"’賦值SQL基本操作字符串’判斷窗體年齡條件值無效(空值或非數(shù)值)處理IfIsNull(Me！tValue)＝TrueOrIsNumeric(Me！tValue)＝FalseThenMsgBox"年齡值為空或非有效數(shù)值！"，vbCritical，"Error"’窗體輸入焦點(diǎn)移回年齡輸入的文本框"tValue"控件內(nèi)Me！tValue.SetFocusElse’構(gòu)造條件刪除查詢表達(dá)式strSQL＝strSQL&"whereEage＝"&Me！tValue’消息框提示"確認(rèn)刪除？(Yes/No)"，確認(rèn)后實(shí)施刪除操作IfThenDoCmd.RunSQLstrSQL’執(zhí)行刪除查詢MsgBox"completed！"，vbInformation，"Msg"EndIfEndIfEndSub按照功能要求，在橫線上應(yīng)填寫的是()。A、MsgBox("確認(rèn)刪除？(Yes/No)"，vbQuestion＋vbYesNo，"確認(rèn)")＝vbOkB、MsgBox("確認(rèn)刪除？(Yes/No)"，vbQuestion＋vbYesNo，"確認(rèn)")＝vbYesC、MsgBox("確認(rèn)"，vbQuestion＋vbYesNo，"確認(rèn)刪除？(Yes/No)")＝vbOkD、MsgBox("確認(rèn)"，vbQuestion＋vbYesNo，"確認(rèn)刪除？(Yes/No)")＝vbYes標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點(diǎn)解析：MsgBox函數(shù)的語法為：MsgBox(Prompt，[Buttons]，[Title]，[Helpfile]，[Context])。該函數(shù)的返回值告訴用戶單擊了哪一個按鈕。根據(jù)題目要求消息框應(yīng)為MsgBox("確認(rèn)刪除？(Yes/No)"，vbQuestion＋vbYesNo，"確認(rèn)")，顯示時會顯示"是"，"否"兩個按鈕。單擊"是"按鈕，MsgBox函數(shù)的返回值為vbYes；單擊"否"按鈕，MsbBox函數(shù)返回值為vbNo。36、下面屬于黑盒測試方法的是A、語句覆蓋B、邏輯覆蓋C、邊界值分析D、路徑覆蓋標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點(diǎn)解析：黑盒測試不關(guān)心程序內(nèi)部的邏輯，只是根據(jù)程序的功能說明來設(shè)計(jì)測試用例。在使用黑盒測試法時，手頭只需要有程序功能說明就可以了。黑盒測試法分等價類劃分法、邊界值分析法和錯誤推測法，答案為C。而A、B、D均為白盒測試方法。37、執(zhí)行下列程序段后，整型變量c的值為a=24b=328selectcaseb\10case0c=a*10+bcase1to9c=a*100+bcase10to99c=a*1000+bendselectA、537B、2432C、24328D、240328標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點(diǎn)解析：SelectCase結(jié)構(gòu)運(yùn)行時，首先計(jì)算"表達(dá)式"的值，然后會依次將表達(dá)式的值與每個Case表達(dá)式的值進(jìn)行比較，直到值匹配成功，程序會轉(zhuǎn)處相應(yīng)Case結(jié)構(gòu)內(nèi)執(zhí)行語句。本題中，SelectCase語句中b\10的值為32，因此程序執(zhí)行Case10to99后邊的c=a*1000+b語句，即c=24*1000+328=24328。38、某體檢記錄表中有日期/時間型數(shù)據(jù)“體檢時間”，若規(guī)定在體檢30天后復(fù)檢，建立生成表查詢，生成列“復(fù)檢時間”預(yù)給出復(fù)檢時期，正確的表達(dá)式是A、復(fù)檢時間:[體檢日期]+30B、復(fù)檢時間:體檢日期+30C、復(fù)檢時間:date()-[體檢日期]=30D、復(fù)檢時間:day(date())-([體檢日期])=30標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點(diǎn)解析：表達(dá)式的字段名不用加表名，需要以"［］"括起來，題目要求復(fù)檢時間為體檢時間之后的30天，因此正確的表達(dá)式應(yīng)為"復(fù)檢時間:[體檢日期]+30"。因此選項(xiàng)A正確。39、要在表中檢索出屬于計(jì)算機(jī)學(xué)院的學(xué)生，應(yīng)該使用的關(guān)系運(yùn)算是A、聯(lián)接B、關(guān)系C、選擇D、投影標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點(diǎn)解析：專門的關(guān)系運(yùn)算包括投影、選擇和聯(lián)接。選擇運(yùn)算是從關(guān)系中找出滿足給定條件的那些元組，這種運(yùn)算是從水平方向抽取元組；投影運(yùn)算是從關(guān)系模式中挑選若干屬性組成新的關(guān)系，這是從列的角度進(jìn)行的運(yùn)算，相當(dāng)于對關(guān)系進(jìn)行垂直分解；聯(lián)接運(yùn)算是將兩個關(guān)系拼接成一個新的關(guān)系，生成的新關(guān)系中包含滿足條件的元組。在一個關(guān)系中要找出滿足指定條件的元組組成新關(guān)系屬于選擇運(yùn)算。因此選項(xiàng)C正確。40、窗體主體的BackColor屬性用于設(shè)置窗體主體的是()。A、高度B、亮度C、背景色D、前景色標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點(diǎn)解析：窗體主體的Height屬性用來設(shè)置窗體主體的高度，BackColor屬性用于設(shè)置窗體主體的背景色。窗體主體中沒有亮度及前景色的屬性設(shè)置。二、基本操作題(本題共5題，每題1.0分，共5分。)在考生文件夾下，已有“sampl．a(chǎn)ccdb”數(shù)據(jù)庫文件和Stab．xls文件，“sampl．a(chǎn)ccdb”中已建立表對象“student”和“grade”，試按以下要求，完成表的各種操作：41、將考生文件夾下的Stab．xls文件導(dǎo)入到“student”表中。標(biāo)準(zhǔn)答案：步驟1：打開“sampl．a(chǎn)ccdb”數(shù)據(jù)庫，在【外部數(shù)據(jù)】功能區(qū)的“導(dǎo)入并鏈接”組中單擊“Excel”按鈕。步驟2：在彈出的【獲得外部數(shù)據(jù)-Excel電子表格】對話框中，單擊“瀏覽”按鈕，在彈出的【打開】對話框內(nèi)瀏覽“Stab．xls”文件所在的存儲位置(考生文件夾下)，選中“Stab．xls”Excel文件，單擊“打開”按鈕。步驟3：接著在【獲得外部數(shù)據(jù)．Excel電子表格】對話框中選中“在表中追加一份記錄的副本”項(xiàng)，并在其下方的列表框中選擇“student”表，單擊“確定”按鈕。步驟4：系統(tǒng)彈出【導(dǎo)入數(shù)據(jù)表向?qū)А繉υ捒?，此時默認(rèn)的是sheetl表中的數(shù)據(jù)，不需要修改，單擊“下一步”按鈕，繼續(xù)保持默認(rèn)，單擊“下一步”按鈕，確認(rèn)數(shù)據(jù)導(dǎo)入的是student表，單擊“完成”按鈕，最后單擊“關(guān)閉”按鈕，關(guān)閉向?qū)АＶR點(diǎn)解析：(1)主要考查Access數(shù)據(jù)庫中獲取外來數(shù)據(jù)的方法。(2)主要考查表記錄的刪除，對表記錄的批量刪除。找出要刪除的記錄是非常關(guān)鍵的。一般要借助表的常用的數(shù)據(jù)處理：“排序”、“篩選”等方法。(3)此題主要考查默認(rèn)字段值的設(shè)置，這種方法對數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)的添加起到非常好的作用。(4)主要考查表“分析”操作。這個操作主要實(shí)現(xiàn)表“結(jié)構(gòu)”的拆分。(5)主要考查表與表之間聯(lián)系的建立方法以及能夠建立聯(lián)系的兩個表必須滿足條件。42、將“student”表中1975年到1980年之間(包括1975年和1980年)出生的學(xué)生記錄刪除。標(biāo)準(zhǔn)答案：步驟1：雙擊“student”表打開數(shù)據(jù)表視圖。選中“出生日期”列，再單擊【開始】功能區(qū)“排序和篩選”組中的“升序”按鈕。在按照“出生年月”排序后的記錄中連續(xù)選擇出生年在1975～1980之間的記錄，按鍵盤上鍵，確認(rèn)刪除記錄。步驟2：單擊快速訪問工具欄中的“保存”按鈕。知識點(diǎn)解析：暫無解析43、將“student”表中“性別”字段的默認(rèn)值屬性設(shè)置為“男”。標(biāo)準(zhǔn)答案：步驟1：右擊student表，選擇“設(shè)計(jì)視圖”快捷菜單命令，打開表設(shè)計(jì)視圖。步驟1：單擊“性別”字段。在下方的“字段屬性”的“默認(rèn)值”所在行內(nèi)輸入：男。步驟2：單擊快速訪問工具欄中的“保存”按鈕保存設(shè)置，關(guān)閉表設(shè)計(jì)器。知識點(diǎn)解析：暫無解析44、將“student”表拆分為兩個新表，表名分別為“tStud”和“tOffice”。其中“tStud”表結(jié)構(gòu)為：學(xué)號，姓名，性別，出生日期，院系，籍貫，主鍵為學(xué)號；“tOffice”表結(jié)構(gòu)為：院系，院長，院辦電話，主鍵為“院系”。要求：保留“student”表。標(biāo)準(zhǔn)答案：步驟1：在【數(shù)據(jù)庫工具】功能區(qū)的“分析”組中單擊“分析表”按鈕，彈出【表分析向?qū)А繉υ捒?。在對話框中直接單擊“下一步”按鈕，直到出現(xiàn)表選擇向?qū)Ы缑?。如圖3-50所示，選中“student”表。步驟2：繼續(xù)單擊“下一步”按鈕，選擇“否，自行決定”單選框；再單擊“下一步”按鈕。在“表分析器向?qū)А毕驅(qū)е型铣觥霸合怠?，在彈出對話框中修改‘?”的名稱為“toffice”，單擊“確定”按鈕，接著在向?qū)Ы缑嬗疑喜糠謫螕簟霸O(shè)置惟一標(biāo)識符”按鈕，設(shè)置“院系”字段設(shè)為“主鍵”；繼續(xù)拖“院長”、“院辦電話”字段到“toffice”中，如圖3．51所示。步驟3：單擊“表1”，向?qū)Ы缑嬗疑喜糠謫螕簟爸孛怼卑粹o，將“表1”修改名為“tStud”，單擊“確定”按鈕，在“tStud”表中選中“學(xué)號”字段，然后單擊向?qū)Ы缑嬗疑喜糠值摹霸O(shè)置惟-標(biāo)識符”按鈕，設(shè)置“學(xué)號"字段為主鍵。繼續(xù)單擊“下一步”按鈕，選中“否，不創(chuàng)建查詢”項(xiàng)，單擊“完成”按鈕，關(guān)閉向?qū)?。[*]知識點(diǎn)解析：暫無解析45、建立“student”和“grade”兩表之間的關(guān)系。標(biāo)準(zhǔn)答案：步驟1：在【數(shù)據(jù)庫工具】功能區(qū)的【關(guān)系】分組中單擊“關(guān)系”按鈕，系統(tǒng)彈出“關(guān)系”窗口，在窗口內(nèi)右擊鼠標(biāo)，選擇”顯示表”快捷菜單命令。在【顯示表】對話框內(nèi)分別雙擊“student”和“grade”表到關(guān)系窗口中。關(guān)閉【顯示表】對話框。在“student”表中拖動“學(xué)號”字段到“grade”表中“學(xué)號”上，在彈出的【編輯關(guān)系】對話框中單擊“創(chuàng)建”按鈕。[*]步驟2：單擊快速訪問工具欄中的“保存”按鈕。關(guān)閉“關(guān)系”窗口，關(guān)閉“sampl．a(chǎn)ccdb”數(shù)據(jù)庫。知識點(diǎn)解析：暫無解析三、簡單應(yīng)用題(本題共4題，每題1.0分，共4分。)考生文件夾下存在一個數(shù)據(jù)庫文件“samp2．a(chǎn)ccdb”，里面已經(jīng)設(shè)計(jì)好一個表對象“tTeacher”。試按以下要求完成設(shè)計(jì)：46、創(chuàng)建一個查詢，計(jì)算并輸出教師最人年齡與最小年齡的差值，顯示標(biāo)題為“mage“，所建查詢命名為“qT1”。標(biāo)準(zhǔn)答案：步驟1：雙擊打開“samp2．a(chǎn)ccdb”數(shù)據(jù)庫，在【創(chuàng)建】功能區(qū)的【查詢】分組中單擊“查詢設(shè)計(jì)”按鈕，系統(tǒng)彈出查詢設(shè)計(jì)器。在【顯示表】對話框中添加“tTeacher”表。關(guān)閉對話框。在“字段”所在行的第一列輸入標(biāo)題“mage：”，再輸入求最大年齡和最小年齡之差的計(jì)算式：max([年齡])．min(、[年齡])。如圖3．53所示。步驟2：單擊快速訪問工具欄中的“保存”按鈕，輸入“qT1”文件名，單擊“確定”按鈕，關(guān)閉“qT1”查詢窗口。[*]知識點(diǎn)解析：本題考查查詢的基本方法的應(yīng)用max()函數(shù)、min()函數(shù)的使用方法。47、創(chuàng)建一個查詢，查找并顯示具有研究生學(xué)歷的教師的“編號”、“姓名”、“性別”和“系別”四個字段內(nèi)容，所建查詢命名為“qT2”。標(biāo)準(zhǔn)答案：步驟1：在【創(chuàng)建】功能區(qū)的【查詢】分組中單擊“查詢設(shè)計(jì)”按鈕，系統(tǒng)彈出查詢設(shè)計(jì)器。在【顯示表】對話框中添加“tTeacher”表。關(guān)閉【顯示表】對話框。雙擊“tTeacher”表中的“編號”、“姓名”、“性別”、“系別”、“學(xué)歷”字段。在“學(xué)歷”所在的條件行內(nèi)輸入：”研究生”。作為條件字段不需要顯示，取消“顯示”復(fù)選框的勾選。如圖3．54所示。步驟2：單擊快速訪問工具欄中的“保存”按鈕，輸入“qT2”文件名，單擊“確定”按鈕，關(guān)閉“qT2”查詢窗口。[*]知識點(diǎn)解析：本題考查一個比較簡單的條件查詢。值得注意的是，“學(xué)歷”作為條件字段不需要顯示。48、創(chuàng)建一個查詢，查找并顯示年齡小于等于38、職稱為副教授或教授的教師的“編號”、“姓名”、“年齡”、“學(xué)歷”和“職稱”五個字段內(nèi)容，所建查詢命名為“qT3”。標(biāo)準(zhǔn)答案：步驟1：在【創(chuàng)建】功能區(qū)的【查詢】分組中單擊“查詢設(shè)計(jì)”按鈕，系統(tǒng)彈出查詢設(shè)計(jì)器。在【顯示表】對話框中添加“tTeacher”表。關(guān)閉【顯示表】對話框。雙擊“tTeacher”表中的“編號”、“姓名”、“性別”、“年齡”、“學(xué)歷”、“職稱”字段。在字段“年齡”所在的條件行下輸入：<=38，在字段“職稱”所在的條件行下輸入：”教授”or”副教授”。如圖3-55所示。步驟2：單擊快速訪問工具欄中的“保存”按鈕，輸入“qT3”文件名，單擊“確定”按鈕，關(guān)閉“qT3”查詢窗口。[*]知識點(diǎn)解析：本題考查多條件查詢實(shí)現(xiàn)方法。同時要考生掌握“and”、“or”、“not”邏輯運(yùn)算符的使用。注意：“年齡”和“職稱”字段雖然作為條件，但是查詢中要顯示這兩個字段的信息，所以不能去掉“顯示”項(xiàng)。49、創(chuàng)建一個查詢，查找并統(tǒng)計(jì)在職教師按照職稱進(jìn)行分類的平均年齡，然后顯示出標(biāo)題為“職稱”和“平均年齡”的兩個字段內(nèi)容，所建查詢命名為“qT4”。標(biāo)準(zhǔn)答案：步驟1：在【創(chuàng)建】功能區(qū)的【查詢】分組中單擊“查詢設(shè)計(jì)”按鈕，系統(tǒng)彈出查詢設(shè)計(jì)器。在【顯示表】對話框中添加“tTeacher”表，關(guān)閉【顯示表】對話框，單擊“匯總”按鈕。雙擊“tTeacher”表“職稱”字段，在其“總計(jì)”所在行選擇“GroupBy”。雙擊“年齡”字段，在“年齡”字段左側(cè)單擊定位鼠標(biāo)。輸入標(biāo)題“平均年齡：”，在其“總計(jì)”行選擇“平均值”。雙擊“在職否”字段，在其“總計(jì)”行中選擇“where”，在其條件行內(nèi)輸入：-1，并去掉“顯示”行中的勾選，如圖3．56所示。步驟2：單擊快速訪問工具欄中的“保存”按鈕，輸入“qT4”文件名，單擊“確定”按鈕，關(guān)閉“qT4”查詢窗口。步驟3：關(guān)閉“samp2．a(chǎn)ccdb”數(shù)據(jù)庫。[*]知識點(diǎn)解析：本題考查查詢中的計(jì)算方法