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文檔簡介
部編版二年級(jí)語文下冊(cè)期中檢測(cè)卷及答案
時(shí)間:60分鐘滿分:100分(書寫2分)
題號(hào)一二三四五六七八九十書寫總分
得分
一、看拼音,寫詞語。(16分)
youxishenzhouwennuanJingling
minzushljingantian1iu1ian
二、在加點(diǎn)字的正確讀音下面畫“V”。(4分)
1.妹妹正在專注地吹肥皂泡(paopdo),小狗在她的腳邊撒了一泡(paopao)
尿,她都沒察覺。
2.戰(zhàn)士們迅速在這片山陽(ganggang)上隱蔽(bipi)了起來。
三、比一比,再組詞。(8分)
桃()休()值()注()
跳()體()植()?。?
四、學(xué)會(huì)查字典。(8分)
1.“匹”字共畫,第三畫是,結(jié)構(gòu)是,可組詞為
2.“峽”字用音序查字法,先查音序,再查音節(jié)0
3.“轉(zhuǎn)”字用部首查字法,先查部首,再查________畫。
五、寫出含有下列偏旁的字,再根據(jù)字義填空。(6分)
1.月:、這些字多與有關(guān)。
2.火:、這些字多與有關(guān)。
六、讀一讀,連一連o(8分)
晴朗的柳枝一朵風(fēng)景
燦爛的天空一堆鮮花
柔軟的陽光一處樹苗
難忘的植樹節(jié)一棵石頭
七、按要求寫句子。(9分)
1.例:門前開著鮮花。門前開著一大片五顏六色的鮮花。
山坡上種著果樹。(照樣子把句子寫具體)
2.鄧小平爺爺走上前扶正樹苗。(改為“把”字句)
3.路的一邊是田野,蔥蔥綠綠的,非??蓯?,像一塊柔軟的綠毯。(照樣子,用加
點(diǎn)的詞語寫句子)
像o
八、回顧課文內(nèi)容,填空。(12分)
1.春節(jié)到,,,放鞭炮。我知道的傳統(tǒng)節(jié)日還
有、。
2.《彩色的夢(mèng)》一課中,“我”的彩色夢(mèng)境里有,有,還
有紫葡萄的叮嚀,在溪水里流動(dòng)……
3.米糕中的糖,是用甘蔗汁、熬出來的。一塊平平常常的糕,需要很
多人才能做成,所以叫“
4.十二生肖中,排名前四位的生肖是:、、、。
(按順序填序號(hào))
①寅虎②子鼠③卯兔④丑牛
九、閱讀短文,完成練習(xí)。(12分)
球王貝利
一個(gè)男孩很喜歡踢足球??墒撬揖池毢?,買不起球,只能踢汽水瓶(ping)
之類的東西。一天,一位足球教練(1ion)看見了他,感覺他踢得非常好,就送給
他一個(gè)足球。男孩得到球后,更加努力練習(xí)。不久,他的水平就超過了大多數(shù)同齡人。
圣(sheng)誕(ddn)節(jié)到了,男孩拿著一把鏟子來到教練家門前的草地上,
挖(wa)了起來。教練看見了滿頭大汗的男孩,非常奇怪,問他為什么這么做。男孩
說:“我沒錢買禮物送給您,就給您的圣誕樹挖個(gè)小坑(k?ng)吧!”教練拉起他,
說:''你給了我世界上最好的禮物。明天到我的訓(xùn)練場(chǎng)來吧!”
三年后,也就是1958年,17歲的男孩率領(lǐng)巴西隊(duì)第一次捧起了大力神杯。這個(gè)
男孩就是“球王”貝利。
1.短文有()個(gè)自然段,第一自然段有()句話。(2分)
2.從文中找出下面詞語的近義詞,填在括號(hào)里。(4分)
驚奇——()貧困——()
3.男孩為什么要在草地上挖坑呢?用“--”在文中畫出來。(3分)
4.根據(jù)短文內(nèi)容,下列說法正確的一項(xiàng)是()(3分)
A.教練看見男孩挖坑,非常高興。
B.男孩之所以能捧起大力神杯,是因?yàn)樗苡刑熨x。
C.教練被男孩知恩圖報(bào)的品質(zhì)所感動(dòng),決定指導(dǎo)他踢球。
十、看圖寫話。(15分)
看圖,小貓正在干什么?是誰喊它?它們?cè)谝黄鸶墒裁??小貓回到家后發(fā)現(xiàn)了
什么?按照這四幅圖的順序?qū)懸粚憽?/p>
可以用上這些詞:吃了午飯洗碗水龍頭天快黑了粗心
參考答案
一、游戲神州溫暖精靈民族使勁甘甜留戀
二、l.paopao2.gangbi
三、桃花跳高休息身體價(jià)值植樹注意居住
四、1.4L半包圍結(jié)構(gòu)馬匹2.Xxia3.車4
五、1.股背身體2.燒烤火
六、晴朗的天空燦爛的陽光柔軟的柳枝難忘的植樹節(jié)一朵鮮花一堆石頭一處風(fēng)景一棵樹苗
七、1.示例:山坡上種著一大片枝繁葉茂的果樹。2.鄧小平爺爺走上前把樹苗扶正。
3.示例:彎彎的小船月牙
八、1.人歡笑貼窗花示例:清明節(jié)端午節(jié)2.水果香季節(jié)風(fēng)3.甜菜汁千人糕
4.②④①③
九、1.352.奇怪貧寒3.我沒錢買禮物送給您,就給您的圣誕樹挖個(gè)小坑吧!4.C
部編版語文下冊(cè)二年級(jí)期末測(cè)試卷
時(shí)間:60分鐘滿分:100分
題號(hào)——四五六總分評(píng)價(jià)
得分
一、拼音。(16分)
1.用“\”劃去加點(diǎn)字的錯(cuò)誤讀音。(4分)
盡(jinjin)管累得直喘(chuaichuan)氣,他還是從泥濘的
河堤(tidi)上走過來了,留下了一行(hdngxing)深深淺淺的足
跡。
2.讀拼音,寫詞語。(12分)
(1)jidgu()文是shijie()上最古老的文字之一。漢字
的故事tebie()有趣。
(2)我要把媽媽biGnzhl()的圍巾送給賣火柴的小giiniang
),給她送去wennuan()o
(3)在向?qū)У腷Gngzhu)下,游客們?cè)诖遄觶houwei()
找到了gGntian()的泉水。
(4)youdiyuan()叔叔jueding()把這一大堆信件送
完了再xiuxi()o
二、字詞。(25分)
1.比一比,再組詞。(5分)
關(guān)()真()該()值()景()
美()具()刻()植()京()
2.照樣子,在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)淖只蛟~語。(14分)
(1)金鉤(鉤子)
火()木()水____()
(2)(采)蘑菇()紙鶯()野果
()窗花()垃圾
(3)(碧綠)的田野()的太陽()的公主
(精心)地挑選()地成長()地消失
3.按照時(shí)間順序排列下面的節(jié)日和生肖。(填序號(hào))(6分)
(1)①清明節(jié)②中秋節(jié)③元宵節(jié)④重陽節(jié)⑤端午節(jié)⑥春節(jié)
(2)①未羊②丑牛③亥豬④辰龍⑤酉雞⑥寅虎
三、句段。(19分)
1.讀句子,想象畫面,再仿照例句寫一寫。(9分)
(1)門前開著一大片五顏六色的鮮花。
房子旁邊_________________________________
(2)天上的云雪白雪白的,像一群群綿羊似的。
(3)最后一個(gè)太陽害怕極了,慌慌張張地躲進(jìn)了大海里。
小明,跑到了屋子里。
2.你認(rèn)為下面的說法對(duì)嗎?(對(duì)的打“V”,錯(cuò)的打“X”)(4分)
(1)一年有二十四個(gè)節(jié)氣。)
(2)“力氣總算沒自費(fèi)”和“天上有一朵自云”的“白”的意思相同。
()
(3)帶“7”的字和冰冷有關(guān),帶“7”的字和水有關(guān)。()
(4)“微笑、明亮、洞穴、窄小”這些詞都是由兩個(gè)意思相近的字組成
的。()
3.根據(jù)教材內(nèi)容填空。(6分)
(1)不知細(xì)葉誰裁出,o(《詠柳》)
(2)接天蓮葉無窮碧,映日-(《曉出凈慈寺送林子方》)
(3)窗含西嶺,門泊東吳-(《絕句》)
(4)有關(guān)誠信的名言,我知道《韓非子》的“小信成則
《弟子規(guī)》教導(dǎo)我們:“唯德學(xué),唯才藝,,當(dāng)自礪?!?/p>
四、口語交際。(6分)
這學(xué)期,文文閱讀了“快樂讀書吧”推(tui)薦(jidn)的五本兒
童故事書:《神筆馬良》《七色花》《一起長大的玩具》《愿望的實(shí)現(xiàn)》《大
頭兒子和小頭爸爸》。他要在讀書交流會(huì)上給大家推薦其中的一本,他準(zhǔn)
備先向老師請(qǐng)教請(qǐng)教。如果你是文文,你會(huì)怎么和老師對(duì)話呢?請(qǐng)你把下
面的對(duì)話補(bǔ)充完整。
老師:文文,你最想給大家介紹哪一本故事書呢?
文文:我想_______________________________________________________
老師:先說說你最喜歡故事里的哪個(gè)人物吧,別忘了說出你喜歡他
(她)的理由哦。
文文:我最喜歡
老師:再說說故事里最吸引你的地方,大家聽了也許會(huì)像你一樣愛上
這本書的。
文文:_________________________________________________________
五、閱讀短文,完成練習(xí)。(19分)
(一)課內(nèi)閱讀。(10分)
彩色的夢(mèng)(節(jié)選)
腳尖滑過的地方,在蔥郁的森林里,
大塊的草坪,綠了;雪松們拉著手,
大朵的野花,紅了;請(qǐng)小鳥留下歌聲。
大片的天空,藍(lán)了,小屋的煙囪上,
藍(lán)—得——透——明!結(jié)一個(gè)蘋果般的太陽,
又大----又紅!
1.詩歌寫了“我”用彩色鉛筆畫了蔥郁的森林里的和
、小屋的、這些景物,把又大又紅的
想象成了o(6分)
2.你想用彩色鉛筆畫什么?試著仿照節(jié)選詩歌的第1小節(jié)把想畫的內(nèi)容
寫下來。(4分)
腳尖滑過的地方,
(二)課外閱讀。(9分)
故事
張秋生
昨晚,刮了整整一夜的北風(fēng)。
清晨,北風(fēng)疲憊(bei)地坐在樹干上。
他看見一只小鳥,一早就在枝頭蹦蹦跳跳。
北風(fēng)不明白,他問小鳥:“我昨晚講了一夜又長又寒冷的故事,你怎
么沒被凍死?”
小鳥笑著說:“你不知道吧,昨晚我的小巢(chdo),給我講了一整夜
溫暖親切的故事,我的心仿佛被太陽照著,暖暖和和的……”
昨晚,刮了整整一夜的北風(fēng)。
清晨,小鳥依舊在枝頭唱歌。
L文中的“疲憊”可以換成什么詞?()(2分)
A.引人注目B.筋疲力盡C.興致勃勃
2.找出文中的一對(duì)反義詞:()一一()(2分)
3.你認(rèn)為下面的說法對(duì)嗎?(對(duì)的打“V”,錯(cuò)的打“X”)(2分)
(1)清晨,北風(fēng)在枝頭唱歌,小鳥疲憊地坐在樹干上。()
(2)深夜里,小鳥講了一個(gè)溫暖親切的故事。()
4.讀了《故事》,你認(rèn)為的故事更好聽。因?yàn)?/p>
o(3分)
六、看圖寫話。(15分)
看圖想一想,床上的小女孩怎么了?有哪些人來看望她?他們帶來了
什么?又說了些什么?請(qǐng)用一段話寫下來吧!
期末測(cè)試卷參考答案
2.(1)甲骨世界特別
(2)編織姑娘溫暖
(3)幫助周圍甘甜
(4)郵遞員決定休息
二、1.關(guān)心認(rèn)真應(yīng)該值日景色
美麗具體刻苦植樹北京
2.(1)燒燒烤樹樹木清清涼
(2)放播1貝占倒
(3)火紅美麗快樂漸漸
3.(1)⑥③①⑤②④
(2)②⑥④①⑤③
三、1.(1)長著一棵高大的白楊樹
(2)春雨細(xì)細(xì)柔柔的,像春姑娘紡出的線似的。
(3)高興極了蹦蹦跳跳地
2.(1)V(2)X(3)V(4)X
3.(1)二月春風(fēng)似剪刀
(2)荷花別樣紅
(3)千秋雪萬里船
(4)大信立不如人
四、示例:給大家介紹《七色花》這本故事書。
珍妮。因?yàn)樗米詈笠黄ò陰椭艘晃徊荒茏呗返哪泻?,她非常善良?/p>
這本書中珍妮有一朵七色花,每一片花瓣都能實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望,我感覺特別
神奇。
五、(一)1.雪松小鳥煙囪太陽
太陽蘋果
2.大片的稻田,黃了;
大朵的棉花,白了;
大個(gè)的柿子,紅了,
紅一一得一一鮮一一亮!
(二)1.B
2.寒冷——溫暖
3.(1)X(2)X
4.小鳥的小巢那是個(gè)溫暖親切的故事
部編版二年級(jí)語文下冊(cè)期中檢測(cè)卷及答案
(時(shí)限:60分鐘滿分:100分)
題號(hào)一二三四五六七八九十十一總分
得分
二、寫好鉛筆字。(3分)
小朋友,你一定能把下面的字寫得正確又美觀,快試試吧。(每字寫兩個(gè))
具族幸
三、仔細(xì)拼,認(rèn)真寫。(10分)
manyiguniangrenaozhouweibdwen
wennuanweidaochaofanjinglingyouxi
三、我會(huì)比較,并組詞。(8分)
燒()桃()菜()推()
繞()挑(彩()堆()
五、選字填空。(6分)
培陪
1.老師就像媽媽一樣,()伴著我們成長。
2.老師希望能把每位同學(xué)都()養(yǎng)成優(yōu)秀的人才。
灣彎
3.我的家鄉(xiāng)很美,村子?xùn)|頭有一條()曲的小路,兩旁種有美麗的月季花,小路
的盡頭是一片河()o
六、我會(huì)查字典。(12分)
要查的字部首除去部首還有幾畫讀音組詞
絳
鄧
溫
七、按要求完成練習(xí)。(16分)(『4小題每題3分,第5小題4分)
1.例:月亮掛在天空中。月亮像個(gè)大玉盤一樣掛在天空中。
蘋果掛在樹上。
蘋果像_______________________________________________
2.連詞成句,并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
美食有名的一道魚香肉絲是
3.例:衣服被明明弄臟了。明明把衣服弄臟了。
小貓被媽媽送人了。
4.妹妹一會(huì)兒,一會(huì)兒°
5.連一連。
春節(jié)去祭掃
端午節(jié)看花燈
清明節(jié)賽龍舟
元宵節(jié)放鞭炮
八、我會(huì)根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。(10分)
1.,忙趁放紙鶯。
2.平時(shí)肯幫人,o
3.臺(tái)灣島,隔,與大陸,o
4.過中秋,,當(dāng)空照。
5.媽媽告訴我,不要輕易許諾,因?yàn)椤氨毓研??!?/p>
八、請(qǐng)把下面的句子排列成一段通順的話。(5分)
()河水清清,過了河是座山,山旁有竹林。
()我的故鄉(xiāng)是一座小村莊,村后有條小河。
C)秋天,我們摘柿子,吃葡萄。
C)夏天,我們?cè)诤永镉斡尽?/p>
C)春天,我們上山采野花。
九、我會(huì)使用禮貌用語。(6分)
1.看見同桌偷偷把沒吃完的早餐從教室窗戶丟了出去,我會(huì)對(duì)他說:“
”(4分)
2.你的同桌買了一本新書,你想借過來看一看,你會(huì)怎么和他說呢?下面說法最恰
當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)
A.這是你的書,你什么時(shí)候看都可以,就先借給我看看吧!
B.你剛買的新書我已經(jīng)拿走了,讓我看兩天,我看完了就還給你。
C.我很喜歡你買的這本書,等你看完以后,借給我看兩天,可以嗎?
十、閱讀短文,回答問題。(14分)
小猴戴眼鏡
小猴看見媽媽戴著眼鏡讀書、寫字,奶奶戴著眼鏡補(bǔ)衣服,它問是什么道理,媽
媽和奶奶回答說:“戴上眼鏡看得清楚?!?/p>
一天,小猴戴起了媽媽的眼鏡,喲,模模糊糊;再戴上奶奶的眼鏡,頭昏眼花,
差點(diǎn)摔一跤。它生氣地說:“媽媽和奶奶騙我!”
猴媽媽知道了,對(duì)小猴解釋說:“奶奶年老了,戴老花眼鏡;媽媽戴的是近視眼鏡?!?/p>
事情往往是這樣,對(duì)別人適合的東西,對(duì)自己不一定適合。
1.本文一共有()個(gè)自然段,第二自然段有()句話。(2分)
2.根據(jù)課文內(nèi)容填空。(8分)
(1)媽媽適合戴(),奶奶適合戴()□
(2)小猴戴媽媽的眼鏡的感覺是(),戴奶奶的眼鏡的感覺是()。
3.這篇短文說明的道理是什么,請(qǐng)?jiān)谡_的答案后面打(2分)
(1)小猴不能戴奶奶的眼鏡。()
(2)小猴不能戴媽媽的眼鏡。()
(3)對(duì)別人適合的東西,對(duì)自己不一定適合。()
4.你們班有近視的同學(xué)嗎?你想對(duì)他(她)說些什么?(2分)
十一、小朋友,我們都有自己的書包。你能按一定順序,用幾句話向大家介紹自己書包
的形狀、顏色、用途嗎?試一試吧!(10分)
參考答案
二、滿意姑娘熱鬧周圍波紋溫暖味道炒飯精靈游戲
三、燒火圍繞桃子挑戰(zhàn)白菜彩色推開土堆
四、1.陪2.培3.彎灣
五、27too絲絳P2deng姓鄧19wen溫暖
六、L示例:一個(gè)個(gè)小燈籠一樣掛在樹上2.魚香肉絲是一道有名的美食。3.媽媽把
小貓送人了。4.示例:唱歌跳舞5.春節(jié)-放鞭炮端午節(jié)-賽龍舟清明節(jié)-去祭
掃元宵節(jié)-看花燈
七、1.兒童散學(xué)歸來早東風(fēng)2.急時(shí)有人幫3.海峽是一家4.吃月餅十五圓
月5.輕諾
八、21543
九、L示例:同學(xué),你好,農(nóng)民伯伯種田很辛苦,我們要珍惜他們的勞動(dòng)成果,珍惜糧食,
不能隨便浪費(fèi)糧食。2.C
十、1.422.(1)近視眼鏡老花眼鏡(2)模模糊糊頭昏眼花3.(3)V
4.有,我想對(duì)他說:“我們要好好保護(hù)自己的眼睛,如果近視了要及時(shí)配合適的眼鏡?!?/p>
編版版二年級(jí)語文下冊(cè)期中測(cè)試卷
疊時(shí)間:90分鐘滿分:100分
一、基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)。(44分)
1.我會(huì)拼寫。(8分)
jingaibiluydowushenzhou
caichansashuicaiseshaokao
2.我會(huì)在正確的讀音下面畫“—(9分)
團(tuán)縉(jidjie)遮瘴(yGnyan)絢爛(xudnxun)
飼養(yǎng)(sisi)絲絳(tidotao)水懣(bOpo)
隨便(bidnpidn)舞亮(pidopido)蔥郁(vCiyou)
3.選字填空。(8分)
銷消
()失()滅()售花()
留流
()戀()水()學(xué))汗
4.在括號(hào)里填上加點(diǎn)詞的反義詞。(4分)
⑴謙率使人進(jìn)步,()使人落后。
⑵遵守紀(jì)律要事?lián)P,違反紀(jì)律要()。
⑶困難像彈簧,你明它就()。
(4)朱敗乃()之母。
5.用合適的詞語填空。(6分)
;()的樹苗]一()小河|()春天
、()的露珠「()風(fēng)景、()秋千
6.給加點(diǎn)詞語選擇正確的解釋。(3分)
【特別】①與眾不同,不普通;②格外,很;③尤其。
⑴他特別喜歡郊游,尤其是騎自行車郊游。()
⑵在我們這些人里,就數(shù)他的脾氣最特別。()
⑶這個(gè)節(jié)目特別精彩。()
7.補(bǔ)充句子。(3分)
⑴一棵綠油油的小柏樹就像一樣筆直地站在那里。
⑵蔥蔥綠綠的田野就像O
(3)村口的楓樹好像-
8.按要求完成句子練習(xí)。(3分)
⑴呼喚著粗重的雷公公用筍芽兒嗓音(連詞成句,并加標(biāo)點(diǎn))
⑵當(dāng)一只小蟲子好不好?當(dāng)一只小蟲子一點(diǎn)兒都不好。(照樣子寫句子)
⑶小草發(fā)芽了。小草從地下探出頭來。(照樣子仿寫句子)
花兒開了。__________________________________________________
二、教材回顧。(11分)
1.“兒童散學(xué)歸來早,?!边@首詩的作者是朝詩人
o這首詩描寫的是
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