人教新目標(biāo)版英語七下Unit 8《Is there a post office near here》（Section A 3a-3c）說課稿

人教新目標(biāo)版英語七下Unit8《Isthereapostofficenearhere》（SectionA3a—3c）說課稿一.教材分析人教新目標(biāo)版英語七下Unit8《Isthereapostofficenearhere》（SectionA3a—3c）主要圍繞日常生活場所展開，讓學(xué)生學(xué)會詢問和描述周圍場所的位置。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠掌握目標(biāo)句型“Isthereapostofficenearhere?”及其回答方式，學(xué)會用英語描述場所的位置。此外，學(xué)生還能通過閱讀和聽力活動，提高獲取信息、處理信息的能力。二.學(xué)情分析根據(jù)我對學(xué)生的了解，他們已經(jīng)掌握了日常生活中的一些基本詞匯和句型，具備一定的聽、說、讀、寫能力。但是，學(xué)生在實(shí)際運(yùn)用英語進(jìn)行交流時(shí)，還存在一定的困難，特別是在描述場所位置方面。此外，部分學(xué)生對聽力材料的理解程度仍有待提高。三.說教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：學(xué)生能夠掌握目標(biāo)句型“Isthereapostofficenearhere?”及其回答方式，學(xué)會用英語描述場所的位置。能力目標(biāo)：學(xué)生能夠通過閱讀和聽力活動，提高獲取信息、處理信息的能力。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、關(guān)注周圍環(huán)境的態(tài)度，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識。四.說教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：目標(biāo)句型“Isthereapostofficenearhere?”及其回答方式的運(yùn)用。難點(diǎn)：用英語描述場所位置的準(zhǔn)確性，以及對聽力材料的理解。五.說教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：采用任務(wù)型教學(xué)法、情境教學(xué)法和交際法，讓學(xué)生在實(shí)際情境中學(xué)習(xí)、運(yùn)用英語。教學(xué)手段：利用多媒體課件、地圖、實(shí)物等輔助教學(xué)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。六.說教學(xué)過程導(dǎo)入：以一幅城市地圖為線索，引導(dǎo)學(xué)生談?wù)撝車膱鏊?，為新課學(xué)習(xí)做好鋪墊。新課呈現(xiàn)：展示3a圖片，讓學(xué)生觀察并回答問題“Isthereapostofficenearhere?”，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)句型。情景練習(xí)：分組進(jìn)行角色扮演，模擬詢問和描述場所位置的實(shí)際情況，鞏固所學(xué)句型。聽力活動：讓學(xué)生聽3b對話，完成相關(guān)練習(xí)，提高獲取信息和處理信息的能力。閱讀理解：讓學(xué)生閱讀3c短文，回答問題，培養(yǎng)閱讀理解和信息篩選能力。課堂總結(jié)：對本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)目標(biāo)句型的運(yùn)用和描述場所位置的方法。作業(yè)布置：讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識，描述自己家附近的場所位置，培養(yǎng)實(shí)際應(yīng)用能力。七.說板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)如下：Isthereapostofficenearhere?Yes,thereis./No,thereisn’t.八.說教學(xué)評價(jià)課堂表現(xiàn)：觀察學(xué)生在課堂上的參與程度、發(fā)音準(zhǔn)確性以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。練習(xí)完成情況：檢查學(xué)生完成聽力練習(xí)和閱讀理解的情況，評價(jià)其獲取信息和處理信息的能力。作業(yè)完成情況：評價(jià)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識描述場所位置的實(shí)際應(yīng)用能力。九.說教學(xué)反思本節(jié)課結(jié)束后，我將反思以下幾個(gè)方面：教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成程度：學(xué)生是否掌握了目標(biāo)句型，能夠準(zhǔn)確描述場所位置。教學(xué)方法的有效性：任務(wù)型教學(xué)法、情境教學(xué)法和交際法在課堂中的應(yīng)用是否得當(dāng)。學(xué)生參與度：學(xué)生在課堂上的積極性、主動性和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力是否得到提高。教學(xué)內(nèi)容難易程度：是否適合學(xué)生的實(shí)際水平，是否存在過于困難或簡單的內(nèi)容。教學(xué)評價(jià)：評價(jià)方法是否全面，能否客觀反映學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。通過不斷反思和改進(jìn)，力求使下一節(jié)課的教學(xué)更加生動、有趣，提高學(xué)生的英語水平。知識點(diǎn)兒整理：目標(biāo)句型：Isthereapostofficenearhere?及其回答方式。描述場所位置的詞匯和表達(dá)方式：near(在……附近),postoffice(郵局),supermarket(超市),bank(銀行),hospital(醫(yī)院),restaurant(餐館),bookstore(書店),cinema(電影院),library(圖書館),park(公園),town(城鎮(zhèn)),street(街道),square(廣場),centre(中心),along(沿著),turn(轉(zhuǎn)彎),opposite(對面),nextto(旁邊),farfrom(遠(yuǎn)離),nearto(靠近),between(在……之間),over(在……上方),through(穿過),across(橫穿),on(在……上),under(在……下面),infrontof(在……前面),behind(在……后面),totheleftof(在……左邊),totherightof(在……右邊),left(左邊的),right(右邊的),strghtahead(直走),secondleft(第二個(gè)左轉(zhuǎn)),firstright(第一個(gè)右轉(zhuǎn)),corner(角落),roundabout(環(huán)島),bridge(橋),station(車站),school(學(xué)校),church(教堂),hotel(酒店),office(辦公室),flat(公寓),house(房子),road(路),way(路),block(街區(qū)),area(區(qū)域),towncentre(市中心),city(城市),countryside(鄉(xiāng)村),village(村莊),map(地圖),roadmap(路線圖),landmark(地標(biāo)),direction(方向),location(位置),address(地址),community(社區(qū)),public(公共的),private(私人的),residential(住宅的),commercial(商業(yè)的),industrial(工業(yè)的),farm(農(nóng)場),garden(花園),mountn(山),sea(海),lake(湖),river(河),beach(海灘),coast(海岸),island(島),peninsula(半島),mnland(大陸),countryside(鄉(xiāng)村),wilderness(荒野),naturereserve(自然保護(hù)區(qū)),desert(沙漠),pln(平原),mountnrange(山脈),canyon(峽谷),valley(山谷),forest(森林),park(公園),recreationalarea(娛樂區(qū)),amusementpark(游樂園),sportsfield(體育場地),stadium(體育場),tenniscourt(網(wǎng)球場),swimmingpool(游泳池),golfcourse(高爾夫球場),racetrack(賽道),circuit(賽道),pier(碼頭),wharf(碼頭),harbour(港口),port(港口),rport(機(jī)場),terminal(航站樓),runway(跑道),rfield(飛機(jī)場),heliport(直升機(jī)停機(jī)坪),vehicle(車輛),car(汽車),van(貨車),bus(公交車),coach(長途客車),minibus(面包車),motorcycle(摩托車),bicycle(自行車),tram(有軌電車),trn(火車),locomotive(蒸汽機(jī)車),carriage(車廂),wagon(平板車),trolleybus(無軌電車),ferry(渡船),ship(船),boat(船),yacht(游艇),barge(駁船),canoe(獨(dú)木舟),slboat(帆船),submarine(潛水艇),rcraft(飛機(jī)),helicopter(直升機(jī)),glider(滑翔機(jī)),hotrballoon(熱氣球),spacecraft(宇宙飛船),satellite(衛(wèi)星),stationery(文具),officesupplies(辦公用品),postalservice(郵政服務(wù)),communication(通信),utilities(公共設(shè)施),service(服務(wù)),convenience(便利),retl(零售),wholesale(批發(fā)),factory(工廠),warehouse(倉庫),storage(存儲),shopping(購物),leisure(休閑),entertnment(娛樂),culture(文化),education(教育),health(健康),finance(金融),commerce(商業(yè)),industry(工業(yè)),tourism(旅游),transport(交通),travel(旅行),leisure(休閑),hobbies(愛好),sport(運(yùn)動),fitness(健身),well-being(健康),lifestyle(生活方式),cuisine(美食),dining(餐飲),accommodation(住宿),lodging(住宿),hotel(酒店),guesthouse(民宿),hostel(青年旅舍),bedandbreakfast(民宿),inn(客棧),resort(度假村),villa(別墅),apartment(公寓),flat(公寓),house(房子),home(家),livingroom(客廳),bedroom(臥室),kitchen(廚房),bathroom(浴室),diningroom(餐廳),study(書房),office(辦公室),classroom(教室),laboratory(實(shí)驗(yàn)室),auditorium(報(bào)告廳),gymnasium(體育館),library(圖書館),archive(檔案室),salon(沙龍),bar(酒吧),restaurant(餐館),café(咖啡館),club(俱樂部),lounge(休息室),arcade(游戲廳),cinema(電影院),theatre(劇院),concerthall(音樂廳),operahouse(歌劇院),artgallery(藝術(shù)畫廊),museum(博物館),monument(紀(jì)念碑),monument(紀(jì)念物),historicalsite(歷史遺址),touristattraction(旅游景點(diǎn)),naturalwonder(自然奇觀),world同步作業(yè)練習(xí)題：根據(jù)課文內(nèi)容，完成下列句子：Isthereapostoffice_____________?Yes,thereis.It’s_____________thebank.No,thereisn’t.Thenearestoneis_____________thesquare.根據(jù)課文內(nèi)容，匹配下列場所和描述：Hospital——It’sontherightsideofthestreet.Supermarket——Youcanfinditoppositethelibrary.Restaurant——It’slocatednearthepostoffice.Park——Takethefirstleftturnandyouwillseeit.Cinema——It’sfarfromthetowncentre.用Istherea…nearhere?句型詢問下列場所的位置，并回答問題：Isthereahospitalnearhere?Isthereaschoolnearhere?Istherearestaurantnearhere?Isthereaparknearhere?Isthereapostofficenearhere?請根據(jù)下列描述，寫出相應(yīng)的句子：Thepostofficeisnearthebank.Thesupermarketisoppositethelibrary.Therestaurantisnexttothepark.Thehospitalisfarfromthetowncentre.Thecinemaisontheleftsideofthestreet.請用英語描述你家附近的某個(gè)場所的位置。nearhereb)