創(chuàng)新思維的含義與特征 高中政治統(tǒng)編版選擇性必修3

第十一課

創(chuàng)新思維要善于聯(lián)想

第一框

創(chuàng)新思維的含義與特征自主學(xué)習(xí)閱讀課本P96-98頁，在課本做好標記創(chuàng)新思維的含義與特征1.創(chuàng)新思維的含義

P962.創(chuàng)新思維的產(chǎn)生條件

P973.創(chuàng)新思維與其他思維方式之間的關(guān)系

P97創(chuàng)新思維的含義創(chuàng)新思維的特征1.創(chuàng)新思維的特征（多向性+跨越性+獨特性）

P97-982.創(chuàng)新思維新的表現(xiàn)和檢驗標準

P98對我們有什么啟示?

一個禿頭的男人坐在理發(fā)店里。發(fā)型師問：“有什么可以幫你的嗎？”那個人解釋說：“我本來去做頭皮移植，但實在太痛了，如果你能夠讓我的頭發(fā)看起來像你的一樣，而且沒有任何痛苦，我將付你5000美元?！?/p>

“沒問題?！卑l(fā)型師說。然后他很快將自己剃了個和對方一樣的光頭。探究與分享

創(chuàng)新就在我們身邊，只要我們善于發(fā)現(xiàn)、樂于思考這些問題，就能夠進行創(chuàng)新思維活動，從而幫助我們創(chuàng)造性的解決問題。（1）可能性：

人的認識反映客觀事物不是簡單的“照相”或“復(fù)制”，而是要經(jīng)過頭腦的加工制作。從這個意義上說，人的思維具有主觀能動性。（2）含義：

科學(xué)思維所說的創(chuàng)新思維，不是泛指所有思維都具有的能動性，而是特指人們在實踐中破除迷信、超越陳規(guī)，有所發(fā)現(xiàn)、有所發(fā)明的思維活動。常規(guī)救人讓人脫離水得救司馬光救人讓水脫離人得救創(chuàng)新思維≠默守陳規(guī)、循規(guī)蹈矩,要堅持辯證否定

一、創(chuàng)新思維的含義1、創(chuàng)新思維的可能性和含義：P96-1

2.創(chuàng)新思維的產(chǎn)生條件（客觀基礎(chǔ)）-------創(chuàng)新思維是綜合能力的體現(xiàn)。任何創(chuàng)新思維都不能憑空產(chǎn)生。（1）創(chuàng)新思維要以實踐為基礎(chǔ)，失去實踐基礎(chǔ)，思維會陷入不切實際的幻想；（2）創(chuàng)新思維離不開對前人和他人已有成果的繼承，在繼承的基礎(chǔ)上破舊立新實現(xiàn)創(chuàng)新。

蘋果從樹上落下肯定砸過其他人，為什么是牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律？3.創(chuàng)新思維與其它思維方式關(guān)系：P97-1------創(chuàng)新思維是對各種科學(xué)思維方式的綜合運用。創(chuàng)新思維邏輯思維活動如演繹推理等既有非邏輯思維活動如想象、靈感等也有常規(guī)的思維方法如正向思維方法既要運用非常規(guī)的思維方法如逆向思維方法也要運用2.創(chuàng)新思維的產(chǎn)生條件（客觀基礎(chǔ)）-------創(chuàng)新思維是綜合能力的體現(xiàn)。任何創(chuàng)新思維都不能憑空產(chǎn)生。（1）創(chuàng)新思維要以實踐為基礎(chǔ)，失去實踐基礎(chǔ)，思維會陷入不切實際的幻想；（2）創(chuàng)新思維離不開對前人和他人已有成果的繼承，在繼承的基礎(chǔ)上破舊立新實現(xiàn)創(chuàng)新。（3）綜合運用多種思維方法。P97探究與分享二：蔡倫造紙

蔡倫發(fā)現(xiàn)，人們用于書寫的材料都有缺陷：竹木簡太笨重;絲帛太貴;絲綿紙以蠶繭為原料，難以大量生產(chǎn);麻紙質(zhì)地粗劣，不利于書寫。在總結(jié)前人經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，他以樹皮、麻頭、破布和破漁網(wǎng)等為原料，經(jīng)過精心制作，終于造出質(zhì)量較高又適合書寫的紙張。從創(chuàng)新思維角度看，蔡倫造紙的方法有什么特點?從創(chuàng)新思維角度看，蔡倫造紙的思路具有多向性。①蔡倫從不同角度思考原有書寫材料存在的問題，從重量、成本、產(chǎn)量、質(zhì)量等不同角度思考各種書寫材料的缺陷。②蔡倫從不同的方面、層次、條件等構(gòu)思和探試，探索用各種材料、不同方法研制新的書寫材料。當某一探索失敗時，就會嘗試新材料，通過不斷轉(zhuǎn)換思路，總結(jié)經(jīng)驗，終于改進了造紙工藝。1、創(chuàng)新思維的特征：P97-2①從思維方向上看，創(chuàng)新思維常常從不同的角度去思考問題。②當問題出現(xiàn)之后，思維會從不同的方面、層次、條件等構(gòu)思多種設(shè)想，探試多個答案。③當某一思路受阻時，能夠很快轉(zhuǎn)向另一個方向。（1）創(chuàng)新思維的思路具有多向性（明顯特征）例：老和尚問小和尚：“如果你前進一步是死、后退一步則亡，你該怎么辦？”

二、創(chuàng)新思維的特征（多角度）（多方面）（轉(zhuǎn)向）小和尚毫不猶豫地說：“我往旁邊去?！崩簮鄣仙闹譁y量一只燈泡的容積。助手測量了燈泡的直徑、高度之后，開始計算。由于燈泡是不規(guī)則形狀，他在幾張紙上寫滿了數(shù)據(jù)和算式，還是得不出一個精確的數(shù)值。愛迪生取來一杯水注滿燈泡，然后把燈泡里的水倒進量筒，很快就得出那只燈泡容積的數(shù)值。愛迪生的測量方法體現(xiàn)了創(chuàng)新思維的什么特征？（2）創(chuàng)新思維的步驟具有跨越性

創(chuàng)新思維不排斥一步一步的邏輯推導(dǎo)與分析，但它往往表現(xiàn)為對推理步驟的省略或跨越。這種省略或跨越，使創(chuàng)新思維過程中的某些思維活動難以詳細描述，以至于在其中起作用的直覺、靈感等思維活動，有時被披上神秘的面紗。微波爐是美國斯彭塞發(fā)明。二次世界大戰(zhàn)期間，斯彭塞在做雷達實驗時偶然發(fā)現(xiàn)口袋里的巧克力塊融化發(fā)粘，他懷疑是自己的體溫引起的，后來在連續(xù)多次的試驗中才發(fā)現(xiàn)了微波的熱效應(yīng)。利用這種熱效應(yīng)，1945年美國發(fā)布了利用微波的第1個專利，1947年美國的雷聲公司研制成世界上第1個微波爐—雷達爐。微波爐的意外發(fā)明體現(xiàn)了創(chuàng)新思維的什么特征？（3）創(chuàng)新思維的結(jié)果具有獨特性人們在實踐中遇到的問題往往沒有現(xiàn)成的答案，許多問題不是用常規(guī)方法就能解決的。這就要求人們用獨特而巧妙的方法使問題出乎意料地得到解決。（求異、求新等）小結(jié)：創(chuàng)新思維的特征：特征具體內(nèi)容思路具有多向性從思維方向上看，創(chuàng)新思維常常從不同的角度去思考問題。當問題出現(xiàn)之后，思維會從不同的方面、層次、條件等構(gòu)思多種設(shè)想，探試多個答案。當某一思路受阻時，能夠很快轉(zhuǎn)向另一個方向。與單向性的思維相比，多向性（發(fā)散和聚合）是創(chuàng)新思維的明顯特征。步驟具有跨越性創(chuàng)新思維不排斥一步一步的邏輯推導(dǎo)與分析，但它往往表現(xiàn)為對推理步驟的省略或跨越。正是這種省略或跨越，使得創(chuàng)新思維過程中的某些思維活動難以詳細描述，以至于在其中起作用的直覺、靈感等思維活動，有時就帶有神秘的色彩。（如曹沖稱象、愛迪生測量燈泡容積）結(jié)果具有獨特性人們在實踐中遇到的問題往往沒有現(xiàn)成的答案，許多問題不是用常規(guī)方法就能解決的。這就要求人們用獨特而巧妙的方法使問題得到解決。（多角度、多層次、轉(zhuǎn)向）（非連續(xù)、直覺、靈感）（求異、求新等）【創(chuàng)新思維特征之間的聯(lián)系】：①三個特征不是孤立的，是緊密聯(lián)系，它們統(tǒng)一于創(chuàng)新思維的過程中②三個特征分別體現(xiàn)了創(chuàng)新思維的三個“新”：思路新、方法新、結(jié)果新P98探究與分享三：

出門不用帶錢包，只需要帶手機；外賣、快遞非常便利；高鐵出行快捷高效，乘坐更加舒適，而且可以在旅途中用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、辦公、娛樂，讓旅速更加充實....移動支付、網(wǎng)購、高鐵等正在改變著我們的生活方式，讓我們的生活變得更加關(guān)好。

思考：從創(chuàng)新思維角度看，移動支付、網(wǎng)購、高鐵等新事物“新”在哪里?創(chuàng)新思維的智慧之“花”，只有經(jīng)得起實踐的反復(fù)驗證，才能結(jié)出實實在在的創(chuàng)新之“果”。2、創(chuàng)新思維的“新”的表現(xiàn)和檢驗標準：（1）新”的表現(xiàn)：(1)思路新，突破陳規(guī)看問題，另辟蹊徑想問題；(2)方法新，不局限于常規(guī)方法，敢用新手段，試用新工具，因為方法得當而事半功倍；(3)結(jié)果新，凡是創(chuàng)新思維的成果，不論是生產(chǎn)活動和科學(xué)實驗中的新發(fā)明、新發(fā)現(xiàn)，還是理論上的新見解、新論證，總有其新穎獨到之處。（2）檢驗標準：本框小結(jié)：1.創(chuàng)新思維要以創(chuàng)新意識為基礎(chǔ)。(

)提示:創(chuàng)新思維要以實踐為基礎(chǔ)。2.進行創(chuàng)新,應(yīng)全面繼承現(xiàn)有成果。(

)提示:創(chuàng)新思維離不開對前人和他人已有成果的繼承。在繼承的基礎(chǔ)上破舊立新,才能更好地實現(xiàn)創(chuàng)新。3.創(chuàng)新思維的思路具有跨越性。從思維方向上看,創(chuàng)新思維常常從不同的角度去思考問題。提示:創(chuàng)新思維的思路具有多向性。從思維方向上看,創(chuàng)新思維常常從不同的角度去思考問題。4.創(chuàng)新思維方法新,突破陳規(guī)看問題,另辟蹊徑想問題。(

)提示:創(chuàng)新思維思路新,突破陳規(guī)看問題,另辟蹊徑想問題。易錯糾偏5.創(chuàng)新思維的“新”,主要“新”在結(jié)果總有其新穎獨到之處。(

)提示:創(chuàng)新思維的“新”,主要“新”在三個方面:一是思路新,二是方法新,三是結(jié)果新。6.創(chuàng)新思維的目的就是獲得新思想和新方法。(

)提示:創(chuàng)新思維的目的是解決實踐中產(chǎn)生的問題,推動實踐和認識的發(fā)展。7.創(chuàng)新就是否定一切。提示:創(chuàng)新并不是否定舊事物中的一切東西，對舊事物中合理的、科學(xué)的東西仍予以保留，并在此基礎(chǔ)上創(chuàng)新和發(fā)展。8.凡是新事物都是人們創(chuàng)新的結(jié)果提示:在人類產(chǎn)生之前，自然界每一次物種的進化，都意味著新事物的產(chǎn)生，其中并沒有人類的創(chuàng)新活動。1.湯因比說：“要獲得一個好想法的最佳方式是擁有許多的想法。”這說明()A．創(chuàng)新思維的思路具有多向性B．創(chuàng)新思維的步驟具有跨越性C．創(chuàng)新思維的結(jié)果具有獨特性D．許多好的想法匯總起來就形成了科學(xué)思維A2.一個民族和國家的精神面貌取決于是否善于謀劃創(chuàng)新和勇于實踐創(chuàng)新。自新中國成立以來，我們能夠?qū)崿F(xiàn)從成立初期的“一窮二白”到今天成為世界第二大經(jīng)濟體，一個重要原因就是不斷創(chuàng)新。不斷創(chuàng)新的“新”體現(xiàn)在①思路新：突破陳規(guī)看問題，另辟路徑想問題②方法新：不局限于常規(guī)手段，敢用新手段，試用新工具③結(jié)果新：獲得的任何新見解、新論證都是經(jīng)實踐檢驗過的④手段新：解決問題借助于實踐中創(chuàng)造的最新勞動工具A．①②B．①③

C．②④D．③④A2023年4月18日，浙江省召開營商環(huán)境優(yōu)化提升“一號改革工程”大會。會議提出，要把握發(fā)展新態(tài)勢新趨勢，繼續(xù)堅持“干在實處、走在前列、勇立潮頭”，扎實推進營商環(huán)境“一號改革工程”。以國家營商環(huán)境創(chuàng)新試點為契機，率先探索以數(shù)字化為鮮明特征的營商環(huán)境，對標國際一流、錨定全國最好，緊扣市場化、法治化、國際化，串起了政務(wù)、法治、市場、經(jīng)濟生態(tài)、人文等五大環(huán)境，在中國式現(xiàn)代化新征程上全面打造一流營商環(huán)境升級版，為國家的全面深化改革提供浙江元素和浙江經(jīng)驗。結(jié)合材料，運用《邏輯與思維》相關(guān)知識，說明浙江優(yōu)化營商