護(hù)士分層培訓(xùn) 護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)的防范課件

護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)的防范鄭州大學(xué)第一附屬醫(yī)院急診醫(yī)學(xué)部總護(hù)士長王秀玲Email:辦公電話：32015.05護(hù)士分層培訓(xùn)：護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)的防范鄭州大學(xué)第一附屬醫(yī)院急救中心以救治疑難急危重癥為重點(diǎn)院前急救與院內(nèi)急救的無縫隙連接院前急救急診ICU急診搶救急診手術(shù)急診病房“五位一體”大急救護(hù)士分層培訓(xùn)：護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)的防范長途轉(zhuǎn)運(yùn)電話：人員配備：司機(jī)轉(zhuǎn)運(yùn)形式：即打既出救護(hù)車：四輛物資配備：搶救物品齊全，滿足危重患者需要收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：接患者免費(fèi)危重患者轉(zhuǎn)運(yùn)護(hù)士分層培訓(xùn)：護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)的防范深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)改進(jìn)服務(wù)流程防范護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)五個(gè)方面改進(jìn)方法護(hù)士分層培訓(xùn)：護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)的防范關(guān)于進(jìn)一步深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理、改善護(hù)理服務(wù)通知

國衛(wèi)辦醫(yī)發(fā){【2015】15號1繼續(xù)擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)覆蓋面，惠及更多群眾2采取有效措施，進(jìn)一步改善醫(yī)院護(hù)理服務(wù)3加大工作力度，確保取得實(shí)效護(hù)士分層培訓(xùn)：護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)的防范關(guān)于進(jìn)一步深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理、改善護(hù)理服務(wù)通知

國衛(wèi)辦醫(yī)發(fā){【2015】15號總體要求

堅(jiān)持以病人為中心，以問題為導(dǎo)向，大力推進(jìn)深化改革和改善服務(wù)，通過改善環(huán)境，優(yōu)化流程，提升服務(wù)，保障安全，促進(jìn)溝通等措施，為人民群眾提供安全、有效、方便的基本醫(yī)療服務(wù)護(hù)士分層培訓(xùn)：護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)的防范關(guān)于進(jìn)一步深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理、改善護(hù)理服務(wù)通知

國衛(wèi)辦醫(yī)發(fā){【2015】15號工作目標(biāo)

自2015-2017年，利用3年時(shí)間，努力做到讓人民群眾便捷就醫(yī)，安全就醫(yī)，有效就醫(yī)，明白就醫(yī)，醫(yī)療服務(wù)水平明顯提高，社會滿意度提高，努力構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系。更加貼近患者

貼近臨床

貼近實(shí)際護(hù)士分層培訓(xùn)：護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)的防范深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)的概念改進(jìn)服務(wù)流程防范護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)五個(gè)方面改進(jìn)方法護(hù)士分層培訓(xùn)：護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)的防范護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)的概念是指在護(hù)理活動中護(hù)理人員或醫(yī)療機(jī)構(gòu)對他人的身體發(fā)生醫(yī)療侵權(quán)行為所負(fù)的法律和經(jīng)濟(jì)賠償責(zé)任的風(fēng)險(xiǎn)。所有醫(yī)療過程都是風(fēng)險(xiǎn)和利益并存的，而且貫穿診斷、治療和康復(fù)全過程?？稍诖颂砑咏忉屝哉f明文本內(nèi)容可在此添加解釋性說明文本內(nèi)容可在此添加解釋性說明文本內(nèi)容任何一個(gè)護(hù)理行為都有可能發(fā)生護(hù)士分層培訓(xùn)：護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)的防范護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)的管理是指醫(yī)院有組織、有系統(tǒng)地消除或減少護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)的危害和經(jīng)濟(jì)損失，通過對護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)的分析，尋求護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)的防范措施，盡可能地減少護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生?？稍诖颂砑咏忉屝哉f明文本內(nèi)容可在此添加解釋性說明文本內(nèi)容可在此添加解釋性說明文本內(nèi)容任何一個(gè)護(hù)理行為都有可能發(fā)生護(hù)士分層培訓(xùn)：護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)的防范護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)就是對潛在的和客觀存在的各種護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行系統(tǒng)的連續(xù)識別和分類，分析產(chǎn)生護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)事故的原因的過程。

為病人提供安全的、有序的、優(yōu)質(zhì)護(hù)理護(hù)士分層培訓(xùn)：護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)的防范8/11/2024護(hù)士分層培訓(xùn)：護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)的防范護(hù)士分層培訓(xùn)：護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)的防范患者安全是一個(gè)全球性的問題！安全是質(zhì)量的先決條件！我們不能在沒有安全的情況下?lián)碛衅焚|(zhì)，安全是患者接受醫(yī)療服務(wù)的最基本原則！是體現(xiàn)醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的最基本因素護(hù)士分層培訓(xùn)：護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)的防范發(fā)展中國家患者安全問題WHO新聞公報(bào)：病人安全問題在世界各國不同程度地存在，但在發(fā)展中國家尤其嚴(yán)重，因在發(fā)展中國家普遍存在以下問題：

基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備不完善藥物質(zhì)量/資源相對匱乏管理不力醫(yī)院感染控制能力較差個(gè)人技術(shù)有限資金嚴(yán)重不足護(hù)士分層培訓(xùn)：護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)的防范2009年CHA患者安全目標(biāo)目標(biāo)一、嚴(yán)格執(zhí)行查對制度，提高醫(yī)務(wù)人員對患者身份識別目標(biāo)二、提高用藥安全目標(biāo)三、嚴(yán)格執(zhí)行在特殊情況下醫(yī)務(wù)人員之間有效溝通的程序，做到正確執(zhí)行醫(yī)囑目標(biāo)四、嚴(yán)格防止手術(shù)患者手術(shù)部位及術(shù)式發(fā)生錯(cuò)誤目標(biāo)五、嚴(yán)格執(zhí)行手衛(wèi)生，落實(shí)醫(yī)院感染控制的基本要求目標(biāo)六、建立臨床實(shí)驗(yàn)室“危急值”報(bào)告制度目標(biāo)七、防范與減少患者跌倒事件發(fā)生目標(biāo)八、防范與減少患者壓瘡發(fā)生目標(biāo)九、主動報(bào)告醫(yī)療安全（不良）事件目標(biāo)十、鼓勵(lì)患者參與醫(yī)療安全護(hù)士分層培訓(xùn)：護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)的防范孰能無錯(cuò)美國每年因醫(yī)療錯(cuò)誤而死亡的人數(shù)高達(dá)98000人，居十大死亡原因的的第八位，超過因交通事故死亡的人數(shù)，高于死于乳腺癌和艾滋病的人數(shù)，所造成的經(jīng)濟(jì)損失、傷殘和醫(yī)療護(hù)理的總費(fèi)用每年高達(dá)290億美元。護(hù)士分層培訓(xùn)：護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)的防范“孰能無錯(cuò)”是美國一系列醫(yī)療衛(wèi)生保健計(jì)劃的第一步公開出版物，它打破了環(huán)繞在醫(yī)療差錯(cuò)及其后果的沉默，但并沒有將矛頭直接指向發(fā)生這些差錯(cuò)的醫(yī)療保健專業(yè)人員。畢竟出錯(cuò)的是人，本書提出了一項(xiàng)全國議事日程，利用各州與地方的調(diào)查研究，通過設(shè)計(jì)一個(gè)更加安全的醫(yī)療衛(wèi)生保健系統(tǒng)來減少醫(yī)療差錯(cuò)，改善病人安全。護(hù)士分層培訓(xùn)：護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)的防范人非圣賢孰能無過85/15法則

—≥85%工作流程問題與出錯(cuò)的系統(tǒng)有關(guān)—≤15%流程問題為員工可控或個(gè)體行為有關(guān)容易犯錯(cuò)是人的天性我們不能改變?nèi)说奶煨晕覀兡軌蚋淖內(nèi)藗児ぷ鞯南到y(tǒng)護(hù)士分層培訓(xùn)：護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)的防范護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生的原因臨床護(hù)理中未盡到注意義務(wù)未認(rèn)真執(zhí)行護(hù)理規(guī)范未嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對”制度錯(cuò)誤醫(yī)囑執(zhí)行護(hù)理人員護(hù)士分層培訓(xùn)：護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)的防范患者安全問題的提出患者安全問題流程、設(shè)施技術(shù)、人員……醫(yī)療護(hù)理服務(wù)體系醫(yī)患關(guān)系雙贏醫(yī)療護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量患者安全護(hù)士分層培訓(xùn)：護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)的防范防范護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)準(zhǔn)備增加護(hù)理人員改善服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)重視流程進(jìn)一步優(yōu)化改善環(huán)境護(hù)士分層培訓(xùn)：護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)的防范護(hù)理人力資源、工作環(huán)境與患者安全護(hù)理人力資源、工作環(huán)境與患者安全的關(guān)系受到重視護(hù)理人力資源和工作環(huán)境是患者安全的保障—護(hù)士人手不夠—工作負(fù)荷重—病人服務(wù)延遲—護(hù)士滿意度下降護(hù)士分層培訓(xùn)：護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)的防范國際患者安全的目標(biāo)正確的患者辨識增進(jìn)有效的溝通改善高危險(xiǎn)藥物的安全確保正確的手術(shù)部位、正確的流程及正確的患者降低患者因?yàn)獒t(yī)療照顧引起感染的風(fēng)險(xiǎn)降低患者跌倒、墜床產(chǎn)生傷害的風(fēng)險(xiǎn)護(hù)士分層培訓(xùn)：護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)的防范患者安全管理的現(xiàn)狀與問題風(fēng)險(xiǎn)管理形成制度—壓瘡、跌倒、墜床、導(dǎo)管異常脫落、高齡等高危患者高危因素評估—應(yīng)急預(yù)案、應(yīng)急預(yù)案演練—意外事件預(yù)案—護(hù)理操作并發(fā)癥管理醫(yī)院脆弱性分析…….護(hù)士分層培訓(xùn)：護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)的防范護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)人員素質(zhì)因素物質(zhì)因素管理因素職業(yè)安全問題失誤或技術(shù)因素不到位環(huán)境因素儀器設(shè)備因素患者因素護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生的因素護(hù)士分層培訓(xùn)：護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)的防范重點(diǎn)患者A類：危重、疑難、療效不佳、預(yù)計(jì)會發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生嚴(yán)重并發(fā)癥；醫(yī)療缺陷造成不良后果的。B類：應(yīng)用新技術(shù)新療法；存在醫(yī)療糾紛隱患；反復(fù)溝通告知仍不理解不配合的；費(fèi)用過高的。C類：涉及司法案件、交通事故、工傷等易產(chǎn)生糾紛隱患的。D類：離退休人員、勞模、外賓、知名人士。E類：傳染?。最悺ARS、禽流感、）。27護(hù)士分層培訓(xùn)：護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)的防范重點(diǎn)時(shí)間段的管理

交接班、夜間、中午工作繁忙或閑暇時(shí)護(hù)士考試前節(jié)假日28護(hù)士分層培訓(xùn)：護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)的防范新入職護(hù)士的管理跨科室輪轉(zhuǎn)護(hù)士進(jìn)修護(hù)士

重點(diǎn)人員的管理護(hù)士分層培訓(xùn)：護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)的防范彈性排班將所有患者的護(hù)理任務(wù)分工包干，明確責(zé)任根據(jù)病人數(shù)及病情輕重彈性排班，并備有機(jī)動班加強(qiáng)中午班、夜班、晨間等特殊時(shí)段的力量，同時(shí)新老搭配，每個(gè)班均有當(dāng)值組長，護(hù)士長鼓勵(lì)組長參與管理護(hù)士分層培訓(xùn)：護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)的防范護(hù)理質(zhì)量與安全管理委員會主任：王家祥劉延錦副組長：苗金紅組長：婁小平護(hù)士長行為評價(jià)組副組長：李肖靜組長：劉延錦行政管理質(zhì)控組護(hù)理質(zhì)量與安全管理負(fù)責(zé)人：婁小平李肖靜副組長：李星組長：屈清榮臨床護(hù)理質(zhì)量控制組組長：王秀玲護(hù)理安全與風(fēng)險(xiǎn)管理質(zhì)量控制組組長：王俊平護(hù)士行為評價(jià)組組長：李秀霞門急診護(hù)理質(zhì)量與安全管理控制組組長：張連琴重點(diǎn)部門護(hù)理質(zhì)量與安全管理控制組加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量控制31護(hù)士分層培訓(xùn)：護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)的防范深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)的概念改進(jìn)服務(wù)流程防范護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)五個(gè)方面改進(jìn)方法護(hù)士分層培訓(xùn)：護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)的防范鄭州大學(xué)第一附屬醫(yī)院護(hù)理質(zhì)量與安全管理評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)檢查范圍護(hù)士分層培訓(xùn)：護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)的防范1.備用藥品管理不規(guī)范2.

高位藥品管理不規(guī)范，胰島素?cái)?shù)量過多，高危藥品去向不明，高危藥品數(shù)量與備用不符、無標(biāo)識等3.跌倒墜床風(fēng)險(xiǎn)患者無首次評估及相應(yīng)措施4.消毒液無開啟時(shí)間及簽名存在問題護(hù)士分層培訓(xùn)：護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)的防范5.職業(yè)暴露流程不熟悉6.喉鏡處置流程不熟悉7.

醫(yī)療廢物分類處置不正確

8.冰箱內(nèi)藥品管理問題存在問題護(hù)士分層培訓(xùn)：護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)的防范結(jié)果分析護(hù)士分層培訓(xùn)：護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)的防范

給藥錯(cuò)誤、操作失誤、發(fā)生壓瘡、管路滑脫、斷裂、非計(jì)劃拔管患者跌倒、墜床標(biāo)本采集、輸血錯(cuò)誤

職業(yè)暴露：針刺傷、血液體液污染意外事件：燒傷、燙傷、凍傷、走失、自殺、火災(zāi)、失竊、患者自殘……

常見護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)事件護(hù)士分層培訓(xùn)：護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)的防范護(hù)士分層培訓(xùn)：護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)的防范護(hù)士分層培訓(xùn)：護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)的防范制定安全用藥管理規(guī)定規(guī)范高危藥品的存放、登記與查對應(yīng)用高危藥品標(biāo)示毒麻劇限藥的管理規(guī)范藥品管理護(hù)士分層培訓(xùn)：護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)的防范共性問題

共性問題搶救車管理問題高危藥品管理問題備用藥品管理問題治療室管理問題冰箱管理問題護(hù)士未完全掌握職業(yè)暴露處置流程喉鏡管理問題護(hù)士分層培訓(xùn)：護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)的防范急救藥品的管理護(hù)士分層培訓(xùn)：護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)的防范搶救藥品，手電筒、聽診器、血壓計(jì)、治療盤及內(nèi)容物新建文件夾(3)\IMG_2960.JPG護(hù)士分層培訓(xùn)：護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)的防范護(hù)理質(zhì)量指標(biāo)季度比對護(hù)士分層培訓(xùn)：護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)的防范改善流程、防范護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)護(hù)士分層培訓(xùn)：護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)的防范護(hù)理質(zhì)量指標(biāo)季度比對護(hù)士分層培訓(xùn)：護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)的防范進(jìn)一步深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)？

國家衛(wèi)生計(jì)生委醫(yī)院管理

研究所護(hù)理中心2015年4月15-16日北京國家重視領(lǐng)導(dǎo)支持護(hù)士分層培訓(xùn)：護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)的防范不斷持續(xù)優(yōu)化服務(wù)流程，進(jìn)一步由“重硬件”轉(zhuǎn)向“重服務(wù)”護(hù)士分層培訓(xùn)：護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)的防范信息化-體溫單出入量計(jì)算生命體征采集護(hù)士分層培訓(xùn)：護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)的防范信息化-交班管理患者信息收入院信息特殊護(hù)理護(hù)士分層培訓(xùn)：護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)的防范患者身份識別與交接護(hù)士分層培訓(xùn)：護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)的防范優(yōu)化病區(qū)環(huán)境護(hù)士分層培訓(xùn)：護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)的防范護(hù)士分層培訓(xùn)：護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)的防范POCT，即時(shí)檢驗(yàn)(point-of-caretesting)，指在病人旁邊進(jìn)行的臨床檢測(床邊檢測bedsidetesting)，創(chuàng)傷急救單元護(hù)士分層培訓(xùn)：護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)的防范改善服務(wù)流程護(hù)士分層培訓(xùn)：護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)的防范鑄好一座橋?qū)W習(xí)改進(jìn)最新指南、標(biāo)準(zhǔn)、?？乒芾硪?guī)范、政策、指引、前沿研究循證嘗試拓寬護(hù)士的培養(yǎng)領(lǐng)域：心理咨詢、人力資源管理……護(hù)士分層培訓(xùn)：護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)的防范加強(qiáng)法律意識、學(xué)習(xí)法律知識《護(hù)士條例》《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》護(hù)士分層培訓(xùn)：護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)的防范

認(rèn)真落實(shí)17項(xiàng)核心制度護(hù)士分層培訓(xùn)：護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)的防范強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)意識、建立預(yù)警機(jī)制風(fēng)險(xiǎn)就出在被你忽視的瞬間--外出檢查時(shí)、如廁……護(hù)士分層培訓(xùn)：護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)的防范提高護(hù)理業(yè)務(wù)水平、確保護(hù)理安全?？谱o(hù)士院外學(xué)習(xí)院內(nèi)學(xué)習(xí)護(hù)士分層培訓(xùn)：護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)的防范BLS、ACLS導(dǎo)師護(hù)士分層培訓(xùn)：護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)的防范醫(yī)護(hù)人員BLS及ACLS通過率分別是？醫(yī)師？

護(hù)理人員？護(hù)士分層培訓(xùn)：護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)的防范加強(qiáng)培訓(xùn)-BLS學(xué)員護(hù)士分層培訓(xùn)：護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)的防范職業(yè)暴露處置護(hù)士分層培訓(xùn)：護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)的防范職業(yè)暴露處置護(hù)士分層培訓(xùn)：護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)的防范血液/體液濺灑處理箱護(hù)士分層培訓(xùn)：護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)的防范護(hù)理安全（不良）事件護(hù)士分層培訓(xùn)：護(hù)