廣東省潮州市2023年三年級數學第二學期期末經典試題含解析

廣東省潮州市2023年三年級數學第二學期期末經典試題一、填空題。（20分）1．用“元”作單位，用小數表示下面商品的價格。1元2角24元8角（______）元（_______）元2．在一張長15厘米、寬4厘米的長方形上紙剪最大的正方形，這個正方形面積是（______）平方厘米，最多可以剪（______）個這樣的正方形，最后剩下圖形的周長是（______）厘米。3．用兩個長10厘米、寬5厘米的長方形拼成一個大長方形，它的面積是（______）平方分米。4．涂色部分占整個圖形的幾分之幾？（___）（___）5．一個數除以6，商是17，余數是4時這個數是（______）。6．25×80積的末尾有（_____）個0;如果56÷4的商是兩位數,里最大填（______）。7．一本故事書一共156頁，小明已經看了3天，每天看24頁，還有（________）頁沒看。列綜合算式為（_______________________________）。8．一個正方形的花池．周長是64米，它的面積是________平方米．9．早晨，太陽在東方。當你面向太陽時，前面是（________），后面是（________），左面是（________），右面是（________）。10．母親節(jié)到來前，旺春花店運來618枝康乃馨，為了方便銷售，將這批康乃馨每9枝扎成一束，這批康乃馨最多能扎成（______）束。二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11．進入夏季，學校改為下午3:10上課，在校3小時，放學的時刻是()．A．6:10 B．18：10 C．下午18:1012．下面算式中，商的中間是0的算式是（）。A． B． C．13．下列運動現(xiàn)象是旋轉的是（）。A．用打氣筒打氣 B．蕩秋千 C．升國旗14．下面的除法算式中，（）的商最接近40。A． B． C．15．下列算式的括號去掉后并不改變計算結果的是（）。A．（36-20）÷2 B．80÷（4×5） C．56+（35+65）三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16．7角是元，還可以寫成0.07元。（______）17．推箱子的運動是旋轉現(xiàn)象。（_____）18．時間單位之間的進率是100.（________）19．計算28×15時，可以先算28×5的積，再加上28×10的積。（____）20．一枚郵票的面積是4平方分米。（____）四、計算題。（28分）21．直接寫出得數。22．用豎式計算。（帶★的題目要驗算）（1）25.9＋13.6（2）402÷6（3）22×33（4）27×58（5）37.2﹣13.5（6）★538÷5五、作圖題。（8分）23．估計下面各題的積，用線連一連。38×4932×4138×41大約1600大約2000大約1200六、解決問題。（每題4分，共24分）24．兒童樂園每張兒童門票8元，成人票15元，李老師97名同學去兒童樂園，帶800元錢夠嗎？25．獻愛心活動中，一班捐書306本，二班捐書294本，把這些書平均分放到3個箱子中，每個箱子放多少本？26．一輛公交車一個星期收入1400元錢，如果每天工作8小時，平均每小時收入多少元錢？27．三年級排成長方形方陣進行武術表演．楊鵬的西面有5名同學，南面有6名同學，東面有3名同學，北面有2名同學．（1）一共有多少位同學參加武術表演比賽？（2）若每兩人之間的距離為1米，算出這個長方形的周長．28．楊樹和柏樹一共植了多少棵？29．一張中國銀行卡的面積大約是46平方厘米。明明將這張銀行卡放在一張報紙上（如下圖），這張報紙的面積大約是多少平方厘米？

參考答案一、填空題。（20分）1、1.224.8【解析】用小數表示角時，元部分是小數的整數部分，角部分是小數的十分位上的數。2、16314【分析】在一個長是15厘米，寬是4厘米的長方形中剪最大的正方形，長方形中最大的正方形的邊長應等于長方形的寬，長方形的寬已知，根據正方形面積＝邊長×邊長，即可求出正方形的面積；再求出長中有多少個正方形的邊長，即可得出能剪出即可；根據長方形的周長＝（長＋寬）×2，求出剩下圖形的長和寬即可求出周長?！驹斀狻吭谶@個長方形上紙剪最大的正方形，正方形的邊長是4cm；4×4＝16（平方厘米）所以這個正方形面積是16平方厘米；15÷4＝3（個）……3（厘米）所以最多可以剪3個這樣的正方形；15－3×4＝15－12＝3（厘米）（4＋3）×2＝7×2＝14（厘米）所以最后剩下圖形的周長是14厘米。【點睛】此題主要考查正方形面積公式和長方形周長公式的靈活應用，長方形中最大的正方形的邊長應等于長方形的寬。3、1【分析】根據題意，要求拼成的大長方形的面積，根據長方形面積＝長×寬，先求出一個長方形的面積，再乘以2即可，注意單位的換算。【詳解】10×5×2＝50×2＝100（平方厘米）100平方厘米＝1平方分米【點睛】本題考查了學生對拼組圖形面積的計算能力，畫圖可更好的幫助學生理解，注意單位間的進率。4、【詳解】略5、106【分析】已知一個除數，商，余數求被除數，可根據被除數＝除數×商＋余數進行解答?！驹斀狻?×17＋4＝102＋4＝106【點睛】本題主要考查除法的性質，理解被除數與各部分之間的關系是解決本題的關鍵。6、33【解析】略7、84156－（24×3）【分析】每天看24頁，小明已經看了3天，共看了3個24頁，即24×3＝72頁，根據剩下的頁數＝共有的頁數－已經看的頁數進行解答?！驹斀狻扛鶕治觯?56－（24×3）＝156－72＝84（頁）故答案為：84；156－（24×3）。【點睛】本題關鍵是分析好題意，根據剩下的頁數＝共有的頁數－已經看的頁數進行解答。8、1【分析】根據正方形的周長公式C=4a，知道a=C÷4，求出正方形的邊長，再根據正方形的面積公式S=a×a，代入數據列式即可求出面積．【詳解】正方形的邊長：64÷4=16（米），正方形的面積：16×16=1（平方米）．答：它的面積是1平方米．故答案為1．9、東西北南【分析】太陽東升西落是自然規(guī)律，早上太陽在東方，面對太陽，前面是東，后面是西，左面是北，右面是南?！驹斀狻吭绯浚栐跂|方。當你面向太陽時，前面是東，后面是西，左面是北，右面是南?！军c睛】本題主要考查學生對基本方位的辨識。10、68【分析】618枝康乃馨，每9枝扎成一束，求可以扎的束數，就是求618里面有多少個9，用618除以9即可求解?！驹斀狻?18÷9＝68（束）……6（枝）所以最多能扎成68束。【點睛】解決本題根據除法的包含意義進行列式，再根據整數除法的計算方法求解。二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11、B【詳解】略12、A【分析】根據除數是一位數除法的計算方法知：除到哪一位不夠商一就商0。如被除數的左起第一位能被除數整除，且左起第二位小于除數，商的中間有0。若被除數的最高位小于除數，則商是兩位數，據此解答?！驹斀狻緼．，被除數最高位的6能被除數6整除，十位上3＜6，不夠除，十位商0，所以商的中間有0；B．，被除數最高位的7不能讓除數6整除，所以商的中間沒有0；C．，被除數十位上的6除以5夠除，所以商的中間沒有0；故答案為：A【點睛】掌握除數是一位數除法的計算方法是解答本題的關鍵。13、B【分析】旋轉的這種運動現(xiàn)象就是圖形或物體圍繞某一點或軸進行圓周運；平移是指在平面內，將一個圖形沿著某個方向移動一定的距離，由此選擇?！驹斀狻緼.用打氣筒打氣屬于平移現(xiàn)象；B.蕩秋千屬于旋轉現(xiàn)象；C.升國旗屬于平移現(xiàn)象；故答案為：B【點睛】本題考查平移現(xiàn)象和旋轉現(xiàn)象的判斷，解答本題的關鍵是掌握平移和旋轉的特點。14、B【分析】根據整數除法估算方法把3個選項都估算出結果，看誰接近40即可解答。【詳解】A.142÷7≈20B.162÷4≈40C.298÷6≈50故答案選：B?！军c睛】本題考查了整數的除法估算，一般按照“四舍五入”法把數看作整十、整百、整千……的數來計算比較簡便。15、C【解析】略三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16、×【分析】把1元平均分成10份，每份是1角，1角是元，還可以寫成0.1元；7角是元，還可以寫成0.7元，據此可解此題?！驹斀狻扛鶕治雠袛啵?角是元，還可以寫成0.07元，所以判斷錯誤?！军c睛】根據用小數表示錢的方法進行判斷：用元作單位，則寫在小數的小數點前面的數表示整元；小數點后第一位表示角，小數點后第二位表示分。17、×【解析】略18、×【解析】略19、√【解析】略20、×【解析】略四、計算題。（28分）21、200；0；70；2310；103；240；2.60；900；2000；8.49；50；70；70【分析】根據整數乘法、除法、加法口算和估算方法以及小數加減法的計算方法進行計算。注意0乘任何數都為0，0除以任何數都為0?！驹斀狻?0007023101032402.6090020008.49507070故答案為：200；0；70；2；310；103；240；2.6；0；900；2000；8.4；9；50；70；70【點睛】本題考查整數的乘法、除法、加法計算和小數加減法的計算，小數計算時注意與整數計算的區(qū)別，需要小數點對齊。22、39.5；67；7261566；23.7；107……3【分析】根據整數乘除法、以及小數加減法的計算法則計算即可?！驹斀狻浚?）25.9＋13.6＝39.5（2）402÷6＝67（3）22×33＝726（4）27×58＝1566（5）37.2﹣13.5＝23.7（6）★538÷5＝107……3驗算【點睛】解答本題關鍵是熟練掌握計算法則正確進行計算，并且掌握驗算的方法。五、作圖題。（8分）23、【分析】在乘法估算時，一般要把因數看作是整十、整百的數相乘進行估算，由此求出上一行估算的結果，再連線。【詳解】38×49≈2000，32×41≈1200，38×41≈1600【點睛】本題考查了學生對兩位數乘兩位數整數乘法算式的估算能力，屬于基礎知識，要熟練掌握。六、解決問題。（每題4分，共24分）24、8×97+15=791（元）791＜800【解析】略25、200本【分析】一班捐書的本數＋二班捐書的本書＝捐書總本數；捐書總本書÷3＝平均每個箱子放書的本數，代入數據解題即可?！驹斀狻浚?06＋294）÷3＝600÷3＝200（本）答：每個箱子放200本書?！军c睛】本題考查整數四則混合運算的實際應用，解答此題要先求出兩個班捐書的總數，再求平均每個箱子放書的數量。26、25元【分析】一星期7天，每天8小時，要求平均每小時收入的錢，讓總收入1400元除以7求解每天的錢數，再除以8求解每小時的錢數?！驹斀狻?400÷7÷8＝200÷8＝25（元）答：平均每小時收入25元錢?！军c睛】本題考查整數連除的應用，理解除法的意義是解題的關鍵。27、（1）81位（2）32米【解析】（1）5+3+1=9（位）2+6+1=9（位）9×9=81（位）答：一共有81位同學參加武術表演比