撫州市南城縣2023-2024學(xué)年數(shù)學(xué)四下期末質(zhì)量檢測(cè)試題含解析

撫州市南城縣2023-2024學(xué)年數(shù)學(xué)四下期末質(zhì)量檢測(cè)試題一、填空題。（每題2分，共20分）1．6□5000≈65萬(wàn)，□里可填（______），59□3400000≈59億，□里的數(shù)一共有（______）種填法。2．5.6擴(kuò)大到原來(lái)的（___）倍是560,32縮小到原來(lái)的（____）是0.032。3．分一分，填一填。（填序號(hào)）從正面看是圖A的有（______）；從正面看是圖B的有（______）；從側(cè)面看是圖B的有（______）；從上面看是圖C的有（______）；從上面看是圖D的有（______）。4．一種花生100千克可以榨出花生油45千克，平均每千克花生可榨花生油（____）千克。1噸這樣的花生可榨花生油（____）千克。5．960030700讀作________，省略億后面的尾數(shù)約是________億．6．下面的幾何體是由至少（______）個(gè)小正方體搭成的。7．8個(gè)0.1和9個(gè)0.01是（______）。8．在()里填上合適的數(shù)6元4分=（_______）元；32平方厘米=（________）平方分米；203千克=（_______）千克（_______）克9．三角形的內(nèi)角和是（____________）．10．＝（______）×（______）＝（______）。二、選擇題（每題2分，共10分）11．要使大小兩個(gè)圓有無(wú)數(shù)條對(duì)稱軸，應(yīng)采用第（）種畫(huà)法。A． B． C．12．下面不是軸對(duì)稱圖形的是（）。A． B． C．13．把一個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)先向左移動(dòng)一位，再向右移動(dòng)三位，這個(gè)小數(shù)（）。A．?dāng)U大到原來(lái)的2倍 B．縮小到原來(lái)的2倍C．縮小到原來(lái)的 D．?dāng)U大到原來(lái)的100倍14．2.87是由（）個(gè)1，（）個(gè)0.1，（）個(gè)0.01組成的。A．2，8，7B．2，0.8，0.07C．2，0.8，0.0715．要使358×□1的積是五位數(shù)，估一估，□里最小填（）。A．2 B．3 C．4三、判斷題（每題2分，共16分）16．從條形統(tǒng)計(jì)圖中很容易看出各種數(shù)量的多少。（______）17．小數(shù)是我國(guó)最早提出和使用的。（____）18．因?yàn)?×24＝24×0，所以0÷24＝24÷0。（____）19．學(xué)?；@球隊(duì)隊(duì)員的平均身高是160厘米，有的隊(duì)員身高會(huì)超過(guò)160厘米，有的隊(duì)員身高不到160厘米．（_________）20．一個(gè)等腰三角形中，有一個(gè)角是60°，這個(gè)三角形一定是等邊三角形．（_____）21．等腰三角形、等腰梯形、長(zhǎng)方形、平行四邊形都是軸對(duì)稱圖形。（____）22．把3.0500改寫(xiě)成兩位小數(shù)是3.05。（________）23．鈍角三角形中，一定有兩個(gè)銳角．（____）四、計(jì)算題（每題6分，共18分）24．直接寫(xiě)出得數(shù)．0.7+0.3=________15.8-4=________4.6+5.4=________8-0.08=________3.54+3.4=________36.45-6.45=________3.7+3=________5.28+4.72=________25．列豎式計(jì)算。（最后一道要驗(yàn)算）26．豎式計(jì)算。0.056×0.15＝9.8＋11.02＝5.04×28＝五、解答題（每題6分，共36分）27．一塊平行四邊形的地，底邊長(zhǎng)1211米，高約為611米，在這塊地里種小麥，平均每平方米可收小麥1．56千克，這塊地共收割小麥多少千克？合多少噸？28．六一兒童節(jié)這天、小玲和爸爸、媽媽乘坐旅游車，從遠(yuǎn)安去宜昌三峽大壩參觀游玩，單程車票價(jià)是；成人每人38元，兒童半價(jià)。他們一家往返的交通費(fèi)是多少元？29．爺爺?shù)哪挲g比小欣的6倍還大3歲,今年?duì)敔?7歲,今年小欣多少歲?(用方程解)30．同學(xué)們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)做小旗（如圖），每面小旗都是直角三角形，其中的一個(gè)銳角是60°，另一個(gè)銳角是多少度？31．下表是某學(xué)校四年級(jí)同學(xué)喜歡各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的人數(shù)統(tǒng)計(jì)表。項(xiàng)目人數(shù)性別乒乓球足球跑步游泳跳繩男生17188147女生16461316（1）請(qǐng)根據(jù)以上數(shù)據(jù)制成條形統(tǒng)計(jì)圖。四年級(jí)同學(xué)喜歡各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖（2）喜歡（）項(xiàng)目的男生最多，喜歡（）項(xiàng)目的女生最少。（3）喜歡（）項(xiàng)目的人最多，喜歡（）項(xiàng)目的人最少。（4）你還能提出其他數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答嗎？32．在如圖中標(biāo)出點(diǎn)A（2，5）、B（1，2）、C（6，2）、D（4，5），并順次連接A、B、C、D、A，圍成的是什么圖形？

參考答案一、填空題。（每題2分，共20分）1、45【分析】（1）四舍五入到“萬(wàn)”位，要把萬(wàn)位的下一位千位進(jìn)行四舍五入，看千位上是幾進(jìn)行四舍五入，同時(shí)帶上“萬(wàn)”字，因?yàn)榍簧鲜?，所以萬(wàn)位上的數(shù)字比5小1即可；（2）四舍五入到“億”位求它的近似數(shù)，要把億位的下一位千萬(wàn)位進(jìn)行四舍五入，看千萬(wàn)位上是幾進(jìn)行四舍五入，同時(shí)帶上“億”字，根據(jù)答案，四舍五入后并沒(méi)有進(jìn)位，所以千萬(wàn)位置上的數(shù)字＜5即可?！驹斀狻浚?）5－1＝4，所以□可填4；（2）比5小的數(shù)字有4，3，2，1，0，所以□里共有5中填法。故答案為：4；5【點(diǎn)睛】本題考查的是對(duì)于大數(shù)的認(rèn)識(shí)，注意改寫(xiě)和求近似數(shù)的區(qū)別。2、1001000【解析】略3、③①②④①②④③①【分析】從不同的方向觀察物體時(shí)，因觀察的方向不同，觀察到物體的形狀也不相同，據(jù)此觀察出每個(gè)立體圖形不同方向的圖形，進(jìn)行解答即可?！驹斀狻繌恼婵词堑挠校?；從正面看是的有：、、；從側(cè)面看是的有：、、；從上面看是的有：；從上面看是的有：。故答案為：③；①②④；①②④；③；①。【點(diǎn)睛】此題考查了從不同方向觀察問(wèn)題和幾何體，鍛煉了學(xué)生的空間想象力和抽象思維能力。4、0.45450【解析】略5、九億六千零三萬(wàn)零七百10【詳解】略6、11【分析】一層一層的數(shù)，從最上面一層開(kāi)始數(shù)，第二層的數(shù)量＝第一層的數(shù)量（1個(gè)）＋第二層露在外面的正方體（3個(gè)），第三層的數(shù)量＝第二層的數(shù)量（4個(gè)）＋第三層露在外面的正方體，并且做好標(biāo)記，最后將三層的數(shù)量加在一起。【詳解】由分析可得：第一層1個(gè)正方體，第二層1＋3＝4個(gè)正方體，第三層4＋2＝6個(gè)正方體，1＋4＋6＝11（個(gè)）。故答案為：11?！军c(diǎn)睛】有些正方體是看不到的，為什么會(huì)看不到呢？是因?yàn)楸簧弦粚诱谧×耍詳?shù)每一層的時(shí)候都要把上一層的加上，這樣就能把遮住的正方體算進(jìn)去了，最后再把各個(gè)層的個(gè)數(shù)加在一起，計(jì)算的時(shí)候一定要仔細(xì)。7、0.89【解析】略8、6.040.32230【解析】略9、180°．【詳解】此題可根據(jù)三角形內(nèi)角和是180°來(lái)解答．10、8.4325.2【分析】根據(jù)乘法的意義和小數(shù)乘法可知，8.4＋8.4＋8.4＝8.4×3＝25.2；據(jù)此即可解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知：8.4＋8.4＋8.4＝8.4×3＝25.2。故答案為：8.4，3，25.2。【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)乘法的意義和小數(shù)乘法知識(shí)的掌握。二、選擇題（每題2分，共10分）11、B【分析】一個(gè)圖形沿一條直線對(duì)折，直線兩旁的圖形完全重合，這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形，折痕所在的直線就是對(duì)稱軸，據(jù)此解答即可?！驹斀狻恳?yàn)閳A是軸對(duì)稱圖形，且它的直徑所在的直線就是其對(duì)稱軸，而圓有無(wú)數(shù)條直徑，所以圓就有無(wú)數(shù)條對(duì)稱軸；圓環(huán)同圓是一樣的道理，也有無(wú)數(shù)條對(duì)稱軸；所以要使大小兩個(gè)圓有無(wú)數(shù)條對(duì)稱軸，應(yīng)采用圓環(huán)的畫(huà)法。

故答案為：B【點(diǎn)睛】此題主要考查如何確定軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸條數(shù)及位置。12、C【分析】一個(gè)圖形沿一條直線對(duì)折，直線兩旁的圖形完全重合，這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形，折痕所在的直線就是對(duì)稱軸；據(jù)此進(jìn)行判斷即可。【詳解】A．是軸對(duì)稱圖形；B．是軸對(duì)稱圖形；C．不是軸對(duì)稱圖形；故答案為：C?！军c(diǎn)睛】本題考查軸對(duì)稱的定義，需熟練掌握。13、D【分析】根據(jù)小數(shù)點(diǎn)的位置移動(dòng)與小數(shù)的大小的變化規(guī)律可知；把一個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)先向左移動(dòng)一位，就是縮小10倍，再向右移動(dòng)三位，就是擴(kuò)大1000倍，小數(shù)實(shí)際擴(kuò)大：1000÷10＝100倍，據(jù)此解答?！驹斀狻堪岩粋€(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)先向左移動(dòng)一位，再向右移動(dòng)三位，這個(gè)小數(shù)就擴(kuò)大100倍。故答案為：D【點(diǎn)睛】此題主要考查小數(shù)點(diǎn)的位置移動(dòng)引起數(shù)的大小變化規(guī)律，熟練掌握規(guī)律解題。14、A【解析】略15、B【詳解】[分析]取近似數(shù)，根據(jù)四舍五入，考尾數(shù)的最高位，大于等于5就要向前一位進(jìn)一，小于5就要把尾數(shù)舍去。三、判斷題（每題2分，共16分）16、√【詳解】條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計(jì)圖不僅能表示出數(shù)量的多少，還能清楚地表示出數(shù)量的增減變化情況；扇形統(tǒng)計(jì)圖能表示出部分與整體之間的關(guān)系.17、√【分析】小數(shù)是我國(guó)最早提出和使用的。早在公元三世紀(jì)，我國(guó)古代數(shù)學(xué)家劉微在解決一個(gè)數(shù)學(xué)難題時(shí)就提出了把整個(gè)位以下無(wú)法標(biāo)出名稱的部分稱為微數(shù)。小數(shù)的名稱是公元十三世紀(jì)我國(guó)元代數(shù)學(xué)家朱世杰提出的。在十三世紀(jì)中我國(guó)出現(xiàn)了低一格表示小數(shù)的記法。在西方，小數(shù)出現(xiàn)很晚。直到十六世紀(jì)，法國(guó)數(shù)學(xué)家克拉維斯首先用了小數(shù)點(diǎn)作為整數(shù)部分與小數(shù)部分分界的記號(hào)?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，小數(shù)是我國(guó)最早提出和使用的說(shuō)法正確。故答案為：√?！军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)小數(shù)產(chǎn)生的歷史過(guò)程知識(shí)的掌握。18、×【解析】略19、√【分析】“總數(shù)÷份數(shù)=平均數(shù)”，平均數(shù)反映的是一組數(shù)據(jù)的特征，不是其中每一個(gè)數(shù)據(jù)的特征”，所以籃球隊(duì)員的身高可能是比160厘米高，也可能比160厘米矮，不一定都是160厘米，據(jù)此即可解答．【詳解】根據(jù)平均數(shù)的意義可知，籃球隊(duì)員的身高不一定都是160厘米，可能是比160厘米高，也可能比160厘米矮，題干說(shuō)法正確。故答案為：√【點(diǎn)睛】解答此題應(yīng)根據(jù)平均數(shù)的意義，進(jìn)行分析、解答即可，注意平均數(shù)只反映一組數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)，并不代表其中的哪個(gè)數(shù)據(jù)．20、√【解析】略21、×【解析】略22、√【分析】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)可知，把3.0500改寫(xiě)成兩位小數(shù)，就是把百分位后面小數(shù)末尾的0去掉，據(jù)此判斷即可?！驹斀狻堪?.0500改寫(xiě)成兩位小數(shù)是3.05。故答案為：√【點(diǎn)睛】考查了小數(shù)的性質(zhì)和改寫(xiě)。注意與小數(shù)的近似數(shù)的區(qū)別。改寫(xiě)不改變數(shù)的大小。23、正確【解析】略四、計(jì)算題（每題6分，共18分）24、1；11.8；10；7.92；6.94；30；6.7；10【解析】【考點(diǎn)】小數(shù)的加法和減法解：0.7+0.3=115.8-4=11.84.6+5.4=108-0.08=7.923.54+3.4=6.9436.45-6.45=303.7+3=6.75.28+4.72=10故答案為1；11.8；10；7.92；6.94；30；6.7；10【分析】計(jì)算小數(shù)加減法時(shí)要把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，計(jì)算加法時(shí)要注意進(jìn)位情況，計(jì)算減法時(shí)要注意退位情況.25、22.032；1620；162.15；【分析】根據(jù)小數(shù)乘法和加法法則計(jì)算即可?！驹斀狻?.12×3.6＝22.0321.8×900＝162056.5＋105.65＝162.15驗(yàn)算：【點(diǎn)睛】本題考查了小數(shù)的豎式計(jì)算，驗(yàn)算時(shí)，加法可以用減法來(lái)驗(yàn)算。26、0.0084；20.82；141.12【分析】小數(shù)乘小數(shù)（小數(shù)乘整數(shù)），將末位數(shù)字對(duì)齊，再按照整數(shù)乘法的法則計(jì)算，積的小數(shù)位數(shù)是兩個(gè)乘數(shù)的小數(shù)位數(shù)之和。計(jì)算小數(shù)加法，將小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，再按照整數(shù)加減法的計(jì)算法則來(lái)計(jì)算?！驹斀狻?.056×0.15＝0.00849.8＋11.02＝20.825.04×28＝141.12【點(diǎn)睛】根據(jù)相應(yīng)的計(jì)算法則細(xì)心計(jì)算即可。五、解答題（每題6分，共36分）27、413211千克；413.2噸【詳解】略28、190元【分析】根據(jù)題意成人每人38元，兒童半價(jià)。爸爸、媽媽是成人，小玲是兒童所以買票時(shí)需要買2張全價(jià)票，1張半價(jià)票。這里需要注意關(guān)鍵詞往返，所以去時(shí)的費(fèi)用乘2才是往返的費(fèi)用。【詳解】（38×2＋38÷2）×2＝（76＋19）×2＝95×2＝190（元）答：他們一家往返的交通費(fèi)是190元?！军c(diǎn)睛】往返是去和來(lái)的總和，半價(jià)是原價(jià)的一半，總價(jià)、單價(jià)和數(shù)量之間有這個(gè)的數(shù)量關(guān)系式，總價(jià)＝單價(jià)×數(shù)量，單價(jià)＝總價(jià)÷數(shù)量，數(shù)量＝總價(jià)÷單價(jià)。29、9歲【解析】解:設(shè)今年小欣x歲．6x+3=576x+3-3=57-36x=546x÷6=54÷6x=9答:今年小欣9歲．30、30°【分析】直角三角形，表示有一個(gè)角是直角也就是90°，又知另一個(gè)銳角是60°，根據(jù)三角形的內(nèi)角和是180°，用內(nèi)角和減去90°再減去60°則可得到另一個(gè)銳角的度數(shù)?！驹斀狻?80°－90°－60°＝90°－60°＝30°答：另一個(gè)銳角為30°?！军c(diǎn)睛】本題考查的是對(duì)直角三角形的認(rèn)識(shí)，再根據(jù)三角形內(nèi)角和求第三個(gè)角的度數(shù)。31、（1）（2）足球；足球；（3）乒乓球；跑步；（4）喜歡游泳的有多少人？27人；【分析】（1）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中已知數(shù)據(jù)信息，及復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)完成統(tǒng)計(jì)圖，藍(lán)色長(zhǎng)方形表示男生，紅色長(zhǎng)方形表示女生。（2）分析統(tǒng)計(jì)表里的數(shù)據(jù)信息，即可求得。（3）把各項(xiàng)目男女生人數(shù)相加比較，排列即可。（4）問(wèn)題合理即可，答案不唯一?！驹斀狻浚?）（2）觀察條形數(shù)據(jù)圖，可得，喜歡足球項(xiàng)目的男生最