參加黨校學(xué)員管理業(yè)務(wù)能力提升培訓(xùn)班交流發(fā)言

參加黨校學(xué)員管理業(yè)務(wù)能力提升培訓(xùn)班交流發(fā)言一、三個(gè)難忘（一）培訓(xùn)活動(dòng)組織秩序井然。為辦好這次培訓(xùn)班，省委黨校高度重視，精心組織，充分準(zhǔn)備，培訓(xùn)過程中，嚴(yán)肅紀(jì)律，嚴(yán)格管理。所以，我們學(xué)得認(rèn)真，學(xué)得扎實(shí)。因教室條件的限制，沒有讓我們手機(jī)入柜，但在學(xué)風(fēng)紀(jì)律教育的時(shí)候，老師對(duì)各種紀(jì)律作了嚴(yán)格的要求。參訓(xùn)的我們大部分還是很自覺的遵守紀(jì)律，不僅因?yàn)槲覀兪菍W(xué)員，還因?yàn)槲覀兇淼氖亲约旱狞h校。組織員老師全程跟班，對(duì)一些違反課堂紀(jì)律的情況會(huì)及時(shí)制止，再加上老師們講授的都是些干貨，大家都豎著耳朵好好聽，生怕遺漏了什么重要的方法，在一定程度上也確保了培訓(xùn)工作的順利進(jìn)行。（二）學(xué)習(xí)內(nèi)容設(shè)置合理，針對(duì)性強(qiáng)。本次培訓(xùn)的內(nèi)容都是和學(xué)員管理工作有關(guān)的，參訓(xùn)的學(xué)員也都是各地州黨校分管學(xué)員管理工作的副校長(zhǎng)和管理人員，授課的內(nèi)容有著很強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)用性。學(xué)完這些課程，對(duì)于進(jìn)一步做好學(xué)員管理工作大有啟發(fā)，很有幫助。因?yàn)榇蠹覐氖碌氖菍W(xué)員管理工作，有共同點(diǎn)，也有不同點(diǎn)。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)的過程中，我最感受到的便是知識(shí)的拓展和啟迪。通過學(xué)習(xí)，我不僅獲得了新知識(shí)，更學(xué)到了新的方法和思路，學(xué)會(huì)了從不同的角度去看待問題?？此破椒驳恼n堂上，領(lǐng)悟到了深刻的道理，我耳濡目染中，漸漸習(xí)慣了這樣一種思考方式產(chǎn)生動(dòng)機(jī)，制定目標(biāo)，確定策略，采取行動(dòng)，反饋評(píng)估，不斷提升。（三）授課老師準(zhǔn)備充分，水平高。這次培訓(xùn)班的授課老師全部是從事相關(guān)工作多年的同志，有很高的理論素養(yǎng)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我印象最深的是《如何做好學(xué)員管理工作》這門課，老師從學(xué)員管理的歷史脈絡(luò)、存在的問題、把握關(guān)鍵點(diǎn)、該如何提升這四個(gè)方面給我們傳授了該如何做好學(xué)員管理工作，里面還穿插了部分小技巧以及管理過程中存在的問題的解決方法，讓我認(rèn)識(shí)到了目前在學(xué)員管理工作上我們還存在哪些短板，該怎樣改進(jìn)。老師們精心備課，課前查閱了大量資料，進(jìn)行了調(diào)查研究，課堂上能夠結(jié)合工作實(shí)際進(jìn)行講授，表現(xiàn)出了很強(qiáng)的敬業(yè)精神。我印象最為深刻的是她說到組織員的時(shí)候，她說：組織員是配備在各學(xué)員班次的、全面負(fù)責(zé)學(xué)員管理的專職工作人員，是黨校聯(lián)結(jié)學(xué)員的紐帶，是黨校水平和形象的具體體現(xiàn)，是黨校窗口和形象的代言人，承擔(dān)著對(duì)學(xué)員實(shí)行黨性教育、學(xué)習(xí)管理、組織管理、生活管理的具體職責(zé)。二、三點(diǎn)收獲（一）這是一次思想理論的補(bǔ)鈣壯骨，使我在理論上更加清醒、信念上更加堅(jiān)定。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，理論是實(shí)踐的指南。作為黨校的一份子，政治過硬是首位要求，信念堅(jiān)定是重要標(biāo)準(zhǔn)。培訓(xùn)中，教育長(zhǎng)就習(xí)近平總書記在中央黨校建校90周年慶祝大會(huì)暨2023年春季學(xué)期開學(xué)典禮上的重要講話為我們進(jìn)行了專題輔導(dǎo)。通過輔導(dǎo)，讓我對(duì)習(xí)近平總書記對(duì)黨校工作的重要論述有了更加深入的了解，也深知做好黨校工作的重要意義。（二）這是一次業(yè)務(wù)能力的加油充電，使我增強(qiáng)了履職本領(lǐng)。學(xué)員管理無小事，空有一腔熱情遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還需要吃透各種管理制度，就像分管副校長(zhǎng)平時(shí)要求我們的，要提高能力，成為學(xué)員管理的專家、能手。本次培訓(xùn)班更像是加油站充電寶，把我們這些做同樣工作的人聚在一起，來一次中途加油充電續(xù)航，不僅給我們提供了政策指導(dǎo)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)了大量的業(yè)務(wù)空白，而且大家在一起相互交流工作經(jīng)驗(yàn)和心得，為我們更好的開展工作增加了底氣。在這個(gè)過程中，我也不斷的在和省委黨校對(duì)標(biāo)對(duì)表，找出差距加以改進(jìn)，和其它地州黨校學(xué)習(xí)借鑒，取長(zhǎng)補(bǔ)短。我相信，這也會(huì)成為今后工作中一筆寶貴的財(cái)富，只為把工作做得更好。（三）這是一次工作作風(fēng)的淬火歷練，激發(fā)了責(zé)任擔(dān)當(dāng)。自培訓(xùn)班開始，自律就貫穿著整個(gè)過程。做學(xué)員管理工作的我們，在熟知各種條例的前提下，首先要做到的就是遵守。不管是課堂講授還是現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一個(gè)過程，大家都把好的作風(fēng)、嚴(yán)的要求貫穿始終。作為學(xué)員管理部門，我深知：其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。在交流討論的環(huán)節(jié)，大家敞開心扉，不顧慮、不怕自揭短處，敞開心扉談，立足工作談，開闊了眼界，學(xué)到了經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也增加了壓力，帶動(dòng)了思考。三、三點(diǎn)感悟（一）以嚴(yán)為標(biāo)，在擔(dān)當(dāng)中自我加壓。在學(xué)習(xí)上，對(duì)標(biāo)看齊中領(lǐng)悟內(nèi)涵，在工作中一定要嚴(yán)格要求自己，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感緊迫感，堅(jiān)持讀原文、學(xué)原著、悟原理；在學(xué)員管理中，以習(xí)近平總書記對(duì)黨校工作的重要論述為指導(dǎo)，按照學(xué)員管理的相關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格學(xué)員管理，做到真抓真管，敢抓敢管。（二）以干為重，在履職盡責(zé)中提升成效。圍繞干部教育培訓(xùn)工作，抓實(shí)抓細(xì)抓好學(xué)員管理，堅(jiān)持目標(biāo)引領(lǐng)和問題導(dǎo)向，敢于擔(dān)當(dāng)，真抓實(shí)干，深入推進(jìn)各項(xiàng)工作任務(wù)，加強(qiáng)服務(wù)創(chuàng)新，進(jìn)一步推動(dòng)各項(xiàng)工作干在實(shí)處。知行合一是一直在強(qiáng)調(diào)的理念，通過學(xué)習(xí)，我們不但了解了新的理論，更要求我們將其應(yīng)用到實(shí)際工作當(dāng)中，在應(yīng)用過程中，我們會(huì)遇到許多困難，然而，正是通過這些困難和問題，在不斷的總結(jié)反思學(xué)習(xí)中，才能更好的推進(jìn)工作，不斷探索出新的工作方法和切實(shí)管用的管理方法。（三）以實(shí)為要，在真抓嚴(yán)管中錘煉作風(fēng)。工作中大力發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)作風(fēng)和釘釘子精神，將提升執(zhí)行力貫穿于規(guī)范管理工作中，開展好各類培訓(xùn)工作，把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為工作動(dòng)力和成效。這次培訓(xùn)，我既從學(xué)員的角度認(rèn)真參訓(xùn)，又從學(xué)員管理