2021年《12-一幅名揚(yáng)中外的畫》表格式教學(xué)設(shè)計(jì)

精選word文檔下載可編輯PAGEPAGE3統(tǒng)編教材三年級(jí)下冊(cè)《一幅名揚(yáng)中外的畫》教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)科語文課時(shí)安排1課時(shí)班級(jí)304課型教學(xué)目標(biāo)會(huì)認(rèn)13個(gè)字，正確讀寫“攤販、形態(tài)各異、悠閑、溜達(dá)、一乘轎子”等詞語。并注意“作、乘、籠”字是多音字默讀課文，說一說為什么《清明上河圖》會(huì)名揚(yáng)中外。了解一段話是怎么圍繞一個(gè)意思寫清楚的。讀懂課文內(nèi)容，初步培養(yǎng)學(xué)生留心觀察周圍事物的習(xí)慣和對(duì)中國傳統(tǒng)文化的了解和熱愛。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)了解一段話是怎么圍繞一個(gè)意思寫清楚的，說一說為什么《清明上河圖》會(huì)名揚(yáng)中外。難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生留心觀察周圍事物的習(xí)慣和對(duì)中國傳統(tǒng)文化的了解和熱愛。第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)了解《清明上河圖》的創(chuàng)作時(shí)間、作者及內(nèi)容。感受我國傳統(tǒng)文化的光輝燦爛，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。教學(xué)過程（第一課時(shí)）教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖一、激趣導(dǎo)入，揭題解題。（用時(shí)5分鐘）上一課我們了解了世界聞名的趙州橋，今天我們?cè)賮硇酪环?。（課件出示圖片）板書課題一幅名揚(yáng)中外的畫。理解“名揚(yáng)中外”的意思。這幅畫的名字是什么？談?wù)勀銓?duì)這幅畫的了解。欣圖片，說說畫面上的內(nèi)容。理解“名揚(yáng)中外”的意思。交流收集的資料充分利用直觀、形象的多媒體課件資源，在揭示課題的同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。二、初讀課文，了解大意。（用時(shí)10分鐘）引導(dǎo)學(xué)生自讀課文，了解課文的主要內(nèi)容。分段朗讀，劃分段落層次。自讀課文，讀準(zhǔn)多音字作、乘、籠。說說課文介紹了《清明上河圖》的哪些內(nèi)容。分段朗讀，根據(jù)內(nèi)容劃分段落。先解決了文章的字詞問題，夯實(shí)基礎(chǔ)，掃清了閱讀障礙。三、精讀課文，合作探究。（用時(shí)20分鐘）自主學(xué)習(xí)第2～4自然段。（1）課件出示突出人多的畫面，學(xué)生觀察圖中有哪些人，補(bǔ)充第2自然段省略的內(nèi)容。（2）課件出示體現(xiàn)街市熱鬧的畫面，圖文對(duì)照，理解“形態(tài)各異”。（3）自由誦讀第4自然段，用“____”畫出體現(xiàn)“最有意思”的句子。再讀課文，感受畫家的技藝高超之處。自讀第2自然段，體會(huì)人多的場(chǎng)景，同桌互相交流補(bǔ)充省略的內(nèi)容。自讀第3自然段，圖文結(jié)合理解“形態(tài)各異”。讀一讀第4自然段中體現(xiàn)畫面有意思的句子，體會(huì)張擇端的畫的傳神之處。本教學(xué)環(huán)節(jié)力求在學(xué)生充分自讀的基礎(chǔ)上，自主感悟，自覺內(nèi)化。培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的能力。四、總結(jié)全文，了解古畫價(jià)值。（用時(shí)5分鐘）齊讀最后一個(gè)自然段。課件展示《清明上河圖》，回顧課文內(nèi)容。讀文，體會(huì)畫的價(jià)值，感受這幅畫名揚(yáng)中外的原因。利用課件，欣古畫。本環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)了說的訓(xùn)練，有效地訓(xùn)練了學(xué)生的語言表達(dá)能力。板書設(shè)計(jì)教學(xué)反思本課教學(xué)先讓學(xué)生自學(xué)交流，抓住主要內(nèi)容，重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)課文第2～4自然段，找一找課文描寫了圖畫中的哪些內(nèi)容，通過多媒體的真實(shí)再現(xiàn)，讓學(xué)生感受到畫家張擇端的畫技高超、傳神，畫中內(nèi)容豐富，極富趣味。說明1、“課題”用三號(hào)楷體，正文用小四楷體，2