新高一語文初升高暑假銜接課第04講 病句類型及辨析（教師版）

第04講語法基礎(chǔ)知識(shí)病句類型及辨析、修改明確病句產(chǎn)生的原因。了解常見六大病句的成因，學(xué)會(huì)辨析并修改病句。所謂病句，就是有毛病的句子。凡是違反語法結(jié)構(gòu)規(guī)律（語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂）或客觀事理（表意不明、不合邏輯）的句子都是病句，前者叫語法錯(cuò)誤，后者叫邏輯錯(cuò)誤。掌握好了句子的語法結(jié)構(gòu)，對(duì)辨析并修改病句有很大的幫助。碰到一個(gè)結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜的句子，找出它的主干，不僅有助于弄清句子的基本結(jié)構(gòu)，準(zhǔn)確理解它所表達(dá)的意思，而且有助于檢查句子的結(jié)構(gòu)和句子成分的搭配有沒有毛病。例如：①南極洲恐龍化石的發(fā)現(xiàn)，為支持地殼在進(jìn)行緩慢但又不可抗拒的運(yùn)動(dòng)這一理論，提供了另一個(gè)強(qiáng)有力的證據(jù)。②今天的青年擔(dān)負(fù)著在本世紀(jì)把我國建成現(xiàn)代化的社會(huì)主義強(qiáng)國。把第一句的所有定語、狀語都?jí)嚎s掉，剩下的主干是“發(fā)現(xiàn)提供證據(jù)”，可以看出，這個(gè)句子的結(jié)構(gòu)是完整的，句子成分的搭配是合理的；第二句的主干則是“青年擔(dān)負(fù)建成強(qiáng)國”，很顯然，句子的結(jié)構(gòu)是不完整的，謂語中心語“擔(dān)負(fù)”和“建成強(qiáng)國”不搭配，“擔(dān)負(fù)”后邊一般要有“任務(wù)”“使命”“責(zé)任”等詞語作賓語或賓語中心語。這個(gè)句子缺少這類詞語，因此使人覺得話沒有說完。1、搭配不當(dāng)（1）主謂搭配不當(dāng)：①江西貴溪縣一頭原本默默耕田的母牛，最近因勇斗野豬救主人而被廣為流傳。②螞蟻治療類風(fēng)濕?？崎T診開診不久……小小螞蟻的神效開始走向世界。③冬季天寒，乘客迅猛增大。分析:上面三個(gè)病句都犯了主謂搭配不當(dāng)?shù)拿?。此類病句可用縮句去來檢測。如病句一緊縮后的句子主干為：母牛被流傳。這明顯不對(duì)，被廣為流傳的應(yīng)是母牛的故事。病句二也可縮減為：神效走向世界。“神效”只能震動(dòng)或傳遍世界，用“走向”來搭配不妥。病句三的錯(cuò)吳更加明顯，“乘客”不能增大，增大的是乘客的數(shù)量，所以在“乘客”后加上“流量”二字即可。（2）動(dòng)賓搭配不當(dāng)：動(dòng)詞與它所帶的賓語之間的關(guān)系表現(xiàn)為施動(dòng)者與受動(dòng)者之間的種種復(fù)雜關(guān)系。通常的動(dòng)賓搭配不當(dāng)有以下幾種情況：⑴一動(dòng)詞帶一賓語：①廣東湛江市舉行首屆教育藝術(shù)節(jié)。②據(jù)廣州中心氣象臺(tái)資料顯示：廣州市創(chuàng)1984年以來廣州春節(jié)的最高氣溫。前一句應(yīng)把“舉行”改為“舉辦”，后一句中“創(chuàng)”與“氣溫”明顯不搭配改為“創(chuàng)1984年以來廣州春行的氣溫最高記錄”。⑵一動(dòng)詞帶多個(gè)賓語：①在娘娘廟前感受了旺盛的香火和虔誠的氣氛。②他們之所以激動(dòng)，是因?yàn)樗麄兘K于看到了他們經(jīng)歷過的、聽說過的、想象過的感受和狀態(tài)。這兩句中作賓語的名詞短語只有一個(gè)可以和該動(dòng)詞搭配。①應(yīng)改為：在娘娘廟前目睹了旺盛的香火，感受了虔誠的氣氛。②應(yīng)改為：他們之所以激動(dòng)，是因?yàn)樗麄兘K于感受到了他們經(jīng)歷過的、聽說過的、想象過的心情，看到了他們經(jīng)歷過的、聽說過的、想象過的狀態(tài)。⑶定中搭配不當(dāng)：①這里大有藏龍臥虎的人才??！定語“藏龍臥虎”與中心語“人才”搭配不當(dāng)。“龍”、“虎’嘟比喻人才，再去修飾“人才”便重復(fù)了；且“藏”、“臥”含“有”之意，與謂語重復(fù)?？筛臑椋哼@里真是藏龍臥虎之地?。、葼钪写钆洳划?dāng)：①人們眾口一辭地認(rèn)為……“眾口一辭”與“認(rèn)為”搭配不當(dāng)?！氨娍谝晦o”顯然是形容人們說話，這里卻用來修飾“認(rèn)為”這一表示心理活動(dòng)的動(dòng)詞，不妥。改為：人們眾口一辭地說……2、成分殘缺成分殘缺有主語殘缺、謂語殘缺、賓語殘缺等。（1）主語殘缺①老陳嚴(yán)肅而誠懇地說：“說實(shí)話，那些越是年輕的時(shí)候有一腔熱血，到歲數(shù)大了，就越是不愿承認(rèn)自己老了”。②蒙古族同胞長期生活在馬背上，隨身攜帶精制小刀，既可以用來宰殺、切割牛羊的肉，肉燒熟了，又可以用它作餐具。①缺主語，應(yīng)在“一腔熱血”加“的人”。②“既可以用來……”主語應(yīng)該是“小刀”?？蓪ⅰ半S身攜帶精制小刀”改為“隨身攜帶的精制小刀”。更多的是由于使用介詞不當(dāng)而導(dǎo)致主語殘缺。③在這部作品中，并沒有給人們多少正面的鼓勵(lì)和積極的啟示；相反，其中一些情節(jié)的負(fù)面作用倒是不少。④觀摩了這次關(guān)于農(nóng)村經(jīng)營承包合同法的庭審以后，對(duì)我們這些“村官”的法律水平有了很大的提高。③介詞結(jié)構(gòu)“在……中”使句子缺主語，應(yīng)把“在這部作品中”改為“這部作品”。④介詞“對(duì)”的使用使句子沒有了主語，刪掉“對(duì)”，“我們”就是主語。（2）謂語殘缺①他就主動(dòng)參與社會(huì)災(zāi)害性事故處理，化解風(fēng)險(xiǎn)，安定社會(huì)生活的責(zé)任。②一天，炮一連炊事員朱柯忠在去炮兵陣地的路上，突然有一個(gè)打扮成采豬草模樣的人迎面向他走來。①在“參與”前加上“承擔(dān)”。②在“突然”之后加上“發(fā)現(xiàn)”或“看見”，作謂語。（3）賓語殘缺①依據(jù)紀(jì)律處罰辦法，決定給予該隊(duì)員停止參加今年余下所有甲級(jí)隊(duì)比賽資格，并罰款人民幣4萬元。②法律專家的看法是，消費(fèi)者當(dāng)眾砸毀商品只是為了羞辱或宣泄自己的不滿。①缺賓語中心語。應(yīng)在“4萬元”后加“的處罰”，與“給予”搭配。另外，“停止參加今年余下所有甲級(jí)隊(duì)比賽資格”還有毛病，應(yīng)把“停止”改為“取消”。②的謂語是并列短語，其中一詞“羞辱”缺少賓語，應(yīng)改為“羞辱廠家或宣泄自己的不滿”。3、成分贅余（1）主語多余①我這次考不好的原因是因?yàn)槲覜]有按老師的要求仔細(xì)審題。②老舍的寫作風(fēng)格總是和人民同甘共苦、風(fēng)雨同舟的。①“原因”與后”因?yàn)椤敝貜?fù),因去掉一個(gè)。②應(yīng)去掉“風(fēng)格”。（2）謂語多余①上次從你院借來的講義，正在進(jìn)行打印，上課前可以發(fā)到學(xué)生手中。②籃球場上十位隊(duì)員正在激烈地打比賽。①“進(jìn)行”多余，應(yīng)去掉。②“打”多余，應(yīng)刪去。（3）賓語多余①法國著名小說家巴爾扎克以畢生的精力完成了小說總集《人間悲劇》的編寫。②今天，我來到揚(yáng)州瘦西湖的地方，游覽了白塔、釣魚臺(tái)和五亭橋等風(fēng)景點(diǎn)。①“的編寫”多余，應(yīng)去掉。②“的地方”多余，應(yīng)去掉。（4）附加成份多余①那里有肥沃的土地，有豐富的各種礦藏。有布滿無數(shù)珍寶的山村。②判斷是肯定或否定某一事物是否具有某種性質(zhì)的思維形式。③漫山遍野到處都是水果：梨呀、蘋果、柿子……④為精簡字?jǐn)?shù)，不得不略加刪改一些……解析：①“的各種”多余，應(yīng)刪掉。②“是否”多余，應(yīng)刪掉。③“漫山遍野”與“到處”，最好刪掉“到處”保留“漫山遍野”，更具強(qiáng)調(diào)意味。④“一些”與前“略加”重復(fù)，刪掉。4、語序不當(dāng)句子成份的順序不當(dāng)可能造成不同的限制關(guān)系，引起表意的差異，有的雖不引起表意差異，但也不符合句子成分的排列規(guī)律。①故宮博物院最近展出了兩千多年前新出土的文物。②各地各部門都把改善民生、保障民生、重視民生作為一切工作的落腳點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)。解析：①這“文物”究竟什么時(shí)候”出土的”?應(yīng)將“新出土的”移至“展出了”后。②應(yīng)該是先“重視”后“保障”再“改善”。（1）多項(xiàng)定語語序不當(dāng)多項(xiàng)定語的一般語序是：屬數(shù)動(dòng)形名（領(lǐng)屬-數(shù)量-動(dòng)詞-形容詞-名詞）。例如：他是國家隊(duì)的一位有20多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的最優(yōu)秀的籃球教練。（2）多項(xiàng)狀語語序不當(dāng)多項(xiàng)狀語的一般語序是：時(shí)地副謂對(duì)（時(shí)間-地點(diǎn)-副詞-謂語-對(duì)象）。例如：許多老師昨天在休息室里都熱情地同他交談了。（3）關(guān)聯(lián)詞位置不當(dāng)兩個(gè)分句主語不同時(shí)，關(guān)聯(lián)詞在主語前；兩個(gè)分句主語相同時(shí)，關(guān)聯(lián)詞在主語后?？谠E：異前同后。例如：因?yàn)樗卟缓?，所以父母很為他?dān)心。他因?yàn)樗卟缓?，所以上課沒勁。5、結(jié)構(gòu)雜糅表達(dá)時(shí)因既想用這種句式，又想用那種句式，結(jié)果造成將兩種句式放在一起說，半截轉(zhuǎn)向的現(xiàn)象，即結(jié)構(gòu)雜糅。（1）句式雜糅：一句話里用了兩種句式。①作為一個(gè)共產(chǎn)黨員、黨的領(lǐng)導(dǎo)干部，辦事、想問題，都要從黨和人民的根本利益為出發(fā)點(diǎn)。②你不認(rèn)真學(xué)習(xí)，那怎么能有好成績是可想而知的。（2）中途易轍：一句話只說了一半，轉(zhuǎn)而說另一話題了。①上海文藝出版社出版的《生存》，作者是一位蟄居海外二十多年的加拿大籍華裔作者之手。②我們學(xué)校自從換了校長之后，很多學(xué)生這幾天都是自己騎車上學(xué)的。6、表意不明（1）“費(fèi)解”：指話說得不明不白，讓人猜測；“歧義”是一句話有兩種理解意。①到北京參觀奧運(yùn)村及新改造后的“地鐵”是我這次旅行的歸途。②從六十歲到九十九歲的老太太被特許坐著車子參加游行。解析：①“參觀”怎么會(huì)是“歸途”？作者的意思是說“……是我預(yù)定在歸途中要做的事。②從字面上看，好象59歲以下和100歲以上的都沒有坐車參加游行的權(quán)力。作者的意思大概是“60歲以上的”。（2）歧義：一句話可以有兩種或兩種以上的理解。①介紹菲律賓的一種權(quán)威著作。②校長、副校長和其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出席了這屆迎新會(huì)。解析：①可以解釋為“介紹──菲律賓的一種權(quán)威著作”，也可以解釋為“介紹菲律賓的──一種權(quán)威著作”。②是“其他學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)”，還是“學(xué)校的其他領(lǐng)導(dǎo)”。7、不合邏輯不合邏輯主要有以下幾種類型：自相矛盾、并列不當(dāng)、不合事理、強(qiáng)加因果、主客倒置、否定不當(dāng)。（1）自相矛盾①過了一會(huì)兒，汽車突然漸漸地停下來了。②這增強(qiáng)了中國人民與侵略斗爭的無比力量。③他是多少個(gè)死難者中幸免的一個(gè)。④我國有世界上沒有的萬里長城。解析：①“突然”和“漸漸”矛盾。②既然已經(jīng)“無比”，如何還能“增強(qiáng)”？應(yīng)刪去“無比”。③既然“幸免”，自然是沒有死，怎么能說是“死難中的一個(gè)”？改為“多少人死難了，他是幸免的一個(gè)。”④“有”與“沒有”矛盾，改“沒有”為“唯一”（2）并列不當(dāng)①從屬概念不能并列：籃子里有香蕉、蘋果和水果。②交叉概念不能并列：教室里有男生、女生和三好學(xué)生。③不同屬種不能并列：室內(nèi)有球臺(tái)、球衣、球拍等乒乓器材。（3）不合事理①他們一面拚命地向上爬，一面又不免跌落深淵。②大年除夕，明月高照，繁星滿天。③原價(jià)10元，現(xiàn)價(jià)5元，降低了一倍。（4）強(qiáng)加因果①最近我這位朋友去了一趟南方回來，結(jié)果他的思想依然如故。②因?yàn)樗麃碜员狈?，思想根本上還是舊的一套。解析：①去了南方回來思想變了，可以說是去了一趟南方的結(jié)果，現(xiàn)在“思想依然如故”，怎么能說是去了一趟的“結(jié)果”？②為什么來自“北方”思想就舊？（5）主客倒置①在那個(gè)時(shí)候，報(bào)紙與我接觸的機(jī)會(huì)是很少的。②朱自清的《背影》對(duì)于我們是很熟悉的。解析：①應(yīng)該是“我和報(bào)紙的接觸”。②我們對(duì)于朱自清的《背影》是很熟悉的。（6）否定不當(dāng)①防止交通事故不再發(fā)生。②他這么愛學(xué)生，難道能否認(rèn)他不是一個(gè)好老師嗎？8、方法小結(jié)（1）了解病句的幾種常見類型，特別是《考試說明》中指出的幾種類型：語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯。要熟悉改病句的常規(guī)方法。（2）修改病句的目的是為了使句子表達(dá)準(zhǔn)確，語句明白無誤。修改病句時(shí)，必須保留原意，不可改走樣了。如：一走進(jìn)西湖公園，就看到公園里彩旗飄揚(yáng)，歌聲嘹亮。這個(gè)句子犯的是搭配不當(dāng)?shù)拿?，“彩旗飄揚(yáng)”可以看到，“歌聲嘹亮”卻看不到。修改這個(gè)病句時(shí)，不能因?yàn)榇钆洳划?dāng)就把“歌聲嘹亮”刪去，因?yàn)檎麄€(gè)句子是要從兩個(gè)方面來表現(xiàn)公園的熱鬧非凡的，刪去“歌聲嘹亮”就把句子的原意給改了。這個(gè)句子可以改成“一走進(jìn)西湖公園，就看到彩旗飄揚(yáng)，聽到歌聲嘹亮”。（3）從語法角度入手，抓住句子主干。無論是單句、復(fù)句，抓住了句子主干，也就抓住了句子的基本意思，在改病句時(shí)有利于保留原意。抓住主干時(shí)要注意辨認(rèn)主干是否有毛病，如是否有成分殘缺，主謂、動(dòng)賓搭配不當(dāng)?shù)让?，要先予以改正。如：糧庫主任的失職，使40噸小麥霉?fàn)€變質(zhì)，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為了嚴(yán)肅法紀(jì)，決定給他行政記過處分，并賠償部分經(jīng)濟(jì)損失。這個(gè)句子的主干是“上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)……決定……并賠償……”顯然有悖整個(gè)句子的意思，“賠償”的人應(yīng)該是失職的糧庫主任，而不是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。應(yīng)在“賠償”前面加上“責(zé)令他”。（4）從詞法角度入手，看看句子的修飾語同中心語的搭配是否恰當(dāng)，句子的實(shí)詞、虛詞的運(yùn)用是否恰當(dāng)。如：語文課下課后，黃曉靜交給老師二篇課外完成的作文。這個(gè)句子中數(shù)詞運(yùn)用不當(dāng)，應(yīng)把“二”改成“兩”。如不說“二張桌子”“二盞燈”，而說“兩張桌子”“兩盞燈”。（5）從邏輯事理入手。中學(xué)課文雖沒有章節(jié)專門介紹邏輯知識(shí)，但在修改病句時(shí)卻常需要一定的邏輯知識(shí)。平時(shí)應(yīng)注意掌握一些基本的邏輯知識(shí)。有些句子在邏輯上出現(xiàn)毛病，修改時(shí)就要從邏輯角度加以考慮。如：汽車在蜿蜒的山道上急馳，如離弦之箭一般?！半x弦之箭”是筆直向前的，而“蜿蜒”是曲曲折折的，句子中的比喻不合事理，不合邏輯。應(yīng)改為“汽車在高速公路上急馳，如離弦之箭一般?！保?）從關(guān)鍵詞入手。命題者通常從下列關(guān)鍵詞入手，設(shè)置句子錯(cuò)誤。學(xué)生做題時(shí)應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注。介詞，否定詞，兩面詞，關(guān)聯(lián)詞，并列詞，代詞，連詞，數(shù)詞等。病句題的考查是每年中、高考的必考項(xiàng)目之一。中考病句以選擇題形式出現(xiàn)，近年高考病句辨析常以主觀題出現(xiàn)。命題趨勢上，辨析病句的題目將更能體現(xiàn)語言的工具性，其內(nèi)容更貼近生活，為生活服務(wù)。命題都會(huì)在具體語境中設(shè)計(jì)?！局锌颊骖}】（2022年濟(jì)南中考卷）(2022·濟(jì)南中考卷)下列句子沒有語病的一項(xiàng)是

()A.通過中國全球影響力的提升，吸引著越來越多的外國青年學(xué)習(xí)漢語。B.故宮文創(chuàng)之所以成為“網(wǎng)紅”，是因?yàn)槠渫诰蛄宋膭?chuàng)的日常實(shí)用價(jià)值的緣故。C.大學(xué)生黃文秀放棄大城市的高薪工作，主動(dòng)請(qǐng)纓到貧困村擔(dān)任第一書記。D.在書香文化浸潤下，學(xué)校逐漸營造了善思善行的校風(fēng)和求實(shí)求是的精神。2.(2021·濰坊中考卷)下列語句中，沒有語病、句意明確的一項(xiàng)是

()A.全國要實(shí)現(xiàn)群體免疫，新冠疫苗的接種率最起碼要達(dá)到70%以上。B.在反食品浪費(fèi)法實(shí)施后，使全社會(huì)正在形成浪費(fèi)可恥、節(jié)約為榮的良好風(fēng)氣。C.我國確立的碳達(dá)峰、碳中和目標(biāo)成為推動(dòng)“十四五”經(jīng)濟(jì)綠色轉(zhuǎn)型的新動(dòng)力。D.菜鳥驛站采用共同配送的方式可以大幅度增加快遞員的派件效率。答案1.CA項(xiàng),有誤,缺主語,刪去“通過”;B項(xiàng),有誤，句式雜糅，刪去“的緣故”；C項(xiàng)，正確；D項(xiàng)有誤，搭配不當(dāng)，將“營造了善思善行的校風(fēng)和求實(shí)求是的精神”改為“營造了善思善行的校風(fēng)，培養(yǎng)了求實(shí)求是的精神”。故選C。2.CA項(xiàng),有誤,“達(dá)到”和“以上”表意重復(fù),刪去一個(gè)；B項(xiàng)，有誤，缺主語，刪去“使”；C項(xiàng)，正確；D項(xiàng)，有誤，搭配不當(dāng)，將“增加”改為“提高”。故選C?！靖呖颊骖}】1.（2022年全國甲卷）閱讀下面的文字，完成下面小題。故宮博物院舉辦的那場名為《清明上河圖3.0》的高科技互動(dòng)展演藝術(shù)，用現(xiàn)代超高清數(shù)字技術(shù)完美融合古代繪畫藝術(shù)。觀眾們沿著張擇端的筆觸走進(jìn)繁華的北宋都城汴梁，穿梭于樓臺(tái)之間，泛舟于汴河之上，觀兩岸人來人往，看水鳥掠過船篷。沉浸其中，確有一種身臨其境的情趣。在2016年的紀(jì)念殷墟婦好墓考古發(fā)掘四十周年特展上，首都博物館利用虛擬技術(shù)帶領(lǐng)觀眾“回到”婦好墓的考古發(fā)掘現(xiàn)場，上下6層、深達(dá)7.5米的婦好墓葬盡收眼底。此外還有一些博物館利用虛擬技術(shù)，以數(shù)字化方式展現(xiàn)文物全貌。觀眾只需在屏幕上滑動(dòng)手指，就可近距離、全角度現(xiàn)賞文物，將靜置于展柜中、封存進(jìn)倉庫里、消散在過往中的歷史“托在手上”，全方位觀察歲月留下的每一處細(xì)痕。文中畫橫線的句子有語病，請(qǐng)進(jìn)行修改，使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢。可少量增刪詞語，不得改變?cè)??！敬鸢浮抗蕦m博物院舉辦的那場名為《清明上河圖3.0》的高科技互動(dòng)藝術(shù)展演，將古代繪畫藝術(shù)與現(xiàn)代超高清數(shù)字技術(shù)完美融合?！窘馕觥勘绢}考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。第一處，“舉辦……展演藝術(shù)”搭配不當(dāng)，“舉辦”的不是“藝術(shù)”，而是“展演”，改為“舉辦……藝術(shù)展演”；第二處，“用現(xiàn)代超高清數(shù)字技術(shù)完美融合古代繪畫藝術(shù)”不合邏輯，改為“將古代繪畫藝術(shù)與現(xiàn)代超高清數(shù)字技術(shù)完美融合”。2.（2022年全國乙卷）閱讀下面的文字，完成下面小題。近日，眼科門診一連來了幾名特殊患者，都是晚上熬夜看手機(jī)，第二天早上看不見東西了，這種疾病被稱為“眼中風(fēng)”。“中風(fēng)”一詞原指腦中風(fēng)，包括缺血性和出血性腦中風(fēng)，近幾年被引入眼科。臨床上，眼科醫(yī)生把視網(wǎng)膜動(dòng)脈阻塞這類缺血性眼病和視網(wǎng)膜靜脈阻塞這類出血性眼病統(tǒng)稱為“眼中風(fēng)”?！把壑酗L(fēng)”是眼科臨床急癥之一，不及時(shí)治療會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的視力損害。視網(wǎng)膜動(dòng)脈阻塞有3種。第一種是中央動(dòng)脈阻塞，會(huì)造成患者視力喪失，甚至永久失明。第二種是分支動(dòng)脈阻塞，視力下降程度不像第一種那么嚴(yán)重，多表現(xiàn)為視野缺損。第三種是睫狀動(dòng)脈阻塞，視力下降程度相對(duì)較輕微，經(jīng)過治療可能得到一定程度恢復(fù)。視網(wǎng)膜動(dòng)脈阻塞時(shí)，視網(wǎng)膜缺血時(shí)間越久

，對(duì)視功能危害越大。缺血超過90分鐘，視網(wǎng)膜光感受器組織損害不可逆；缺血超過4小時(shí)，視網(wǎng)膜就會(huì)出現(xiàn)萎縮，即使恢復(fù)了血供，視力也很難恢復(fù)，因此患者最好能在2小時(shí)內(nèi)、最遲不超過4小時(shí)內(nèi)接受治療，并盡可能保住自己的視力。視網(wǎng)膜靜脈阻塞主要表現(xiàn)為眼底出血，并由此導(dǎo)致視物模糊變形、視野缺損或注視點(diǎn)黑影等，不及時(shí)治療也會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重后果。文中畫橫線的句子有語病，請(qǐng)進(jìn)行修改，使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢。可少量增刪詞語，不得改變?cè)狻！敬鸢浮俊敬鸢浮啃薷模阂虼嘶颊咦詈媚茉?小時(shí)內(nèi)、最遲不超過4小時(shí)接受治療，才能有可能保住自己的視力?！窘馕觥勘绢}考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。原句語病有：句式雜糅或不合邏輯，“最遲不超過4小時(shí)內(nèi)”，“最遲”后面必須跟確定的數(shù)字，而不能是一個(gè)范圍，因此可將“內(nèi)”刪掉；“并”表示并列關(guān)系，而前后句子承接或者條件關(guān)系，把“并”改為“才”；前面句子主語是“患者”，而“盡可能保住視力”的是醫(yī)生，可將“盡可能”改為“有可能”。【夯實(shí)基礎(chǔ)】1、下列各組中，沒有“搭配不當(dāng)”語病的一項(xiàng)是：（）A、今天，片面追求升學(xué)率所產(chǎn)生的嚴(yán)重后果已逐漸被人們所認(rèn)識(shí)，釀成這樣的現(xiàn)象，一味責(zé)怪學(xué)校方面是不公平的。B、對(duì)文學(xué)作品如何反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)這個(gè)問題，人們的意見還不盡相同。C、綿綿的春雨，灼人的立夏，蕭瑟的秋風(fēng)，漫天的冬雪，歷來都是文人筆下常見的題材。D、我們車間的檢驗(yàn)工作，一連三個(gè)月被評(píng)為全廠的優(yōu)勝單位。2、下列各組中，沒有“搭配不當(dāng)”語病的一項(xiàng)是：（）A、母親艱難的命運(yùn)，堅(jiān)忍的意志，隨著光陰流傳而在我的印象中愈加鮮明深刻了。B、許多學(xué)者也認(rèn)為，那些水平優(yōu)越、譯文精美的譯作本身也成了我國文苑中的珍寶。C、只是下行政命令，而不做，不為下崗工人解決實(shí)際問題，這是一種極不負(fù)責(zé)任的工作態(tài)度。D、氣焰囂張、不可一世的法西斯，在人民的鐵拳下終于灰飛煙滅，成為人類歷史上的一場噩夢。3、下列各組中，沒有“成分殘缺”語病的一項(xiàng)是：（）A、老鷹在天空中回旋，當(dāng)它發(fā)現(xiàn)獵物時(shí)，馬上閉合了翅膀，從空中一頭扎下來，捕捉它尋覓的食物。B、看完了中央實(shí)驗(yàn)話劇院創(chuàng)作演出的《一個(gè)死者對(duì)生者的訪問》，使我增強(qiáng)了戲劇創(chuàng)新的信心。C、在強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育的今天，任何脫離學(xué)生實(shí)際去追求應(yīng)試效應(yīng)都是不恰當(dāng)?shù)?。D、圍繞體育比賽中的日益嚴(yán)重的商業(yè)化、明星化趨勢，對(duì)這一屆大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)產(chǎn)生了一定的沖擊。4、下列各組中，沒有“搭配不當(dāng)”語病的一項(xiàng)是：（）A、江蘇里下河地區(qū)鴨子下降的原因是多方面的，而主要的是放養(yǎng)場地縮小了。B、歷史和文明的遺跡，仿佛是一個(gè)向?qū)В盐覀儙нM(jìn)悠遠(yuǎn)的歷史空間。C、由于統(tǒng)治階級(jí)的殘酷壓迫，蘇北農(nóng)民的社會(huì)地位十分低下，生活極端貧困，被剝奪了學(xué)習(xí)文化的權(quán)利。D、建筑基礎(chǔ)工程的任何一道工序出了毛病，都會(huì)使高樓大廈基礎(chǔ)不牢，甚至倒塌的危險(xiǎn)。5、下列各組中，沒有“成分贅余”語病的一項(xiàng)是：（）A、如何防止展覽會(huì)的貴重展品免遭盜竊，這是西方國家深感頭疼的事。B、看來，提高人們保護(hù)生存環(huán)境的意識(shí)，在今天顯得更加至關(guān)重要了。C、隨著歲月的流逝，時(shí)代的變遷，我國古代的飲食器具也在不斷的改進(jìn)和完善。D、這種弄虛作假的新聞報(bào)道勢必將危害黨的事業(yè)，我們要堅(jiān)決反對(duì)。6、下列各組中，沒有“成分贅余”語病的一項(xiàng)是：（）A、一個(gè)好教師要善于傾聽學(xué)生的呼聲和對(duì)班級(jí)工作的意見。B、我發(fā)現(xiàn)這套書中不僅有世界名著、社會(huì)科學(xué)知識(shí)，還有一些青少年思想修養(yǎng)讀物。C、語文是各門學(xué)科的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)自然科學(xué)如果不掌握語文這一工具，就不可能正確理解概念和原理，不可能培養(yǎng)嚴(yán)密思維的能力。D、教研組在學(xué)校教學(xué)工作上起著很重要的和第一等的作用，必須重視發(fā)揮其作用。7、下列各組中，沒有“結(jié)構(gòu)混亂”語病的一項(xiàng)是：（）A、當(dāng)陳校長宣布我們“校園風(fēng)”電視臺(tái)成立并交給我們?nèi)蝿?wù)時(shí)，我們大家都有既光榮又愉快的感覺是頗難形容的。B、學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的重要性，和我國在新世紀(jì)成為世界強(qiáng)國之一有著密切關(guān)系。C、上海文藝出版社出版的《生存》，作者是一位旅居海外二十多年的加拿大華裔作者之手。D、人們的語言能力在彼此交往中逐步有了提高，語言表達(dá)也越來越規(guī)范。8、下列各組中，沒有“表意不明”語病的一項(xiàng)是：（）A、理工學(xué)院的研究人員正在開發(fā)用于探測引起食物中毒的微生物的生物傳感器。B、最近，為西部地區(qū)林業(yè)馬站長診治的醫(yī)生驚奇地發(fā)現(xiàn)，他患了多年的心臟病竟然不治而愈。C、有關(guān)負(fù)責(zé)同志強(qiáng)調(diào)，必須把有償新聞、買賣書號(hào)等不正當(dāng)行為當(dāng)作一項(xiàng)長期任務(wù)常抓不懈。D、科學(xué)家們推測：65000萬年前，一顆小行星撞擊地球后，引起了一次強(qiáng)力爆炸，形成了一個(gè)170公里大小的隕石坑。9、下列各組中，沒有“表意不明”語病的一項(xiàng)是：（）A、世界杯四強(qiáng)賽時(shí)，德國隊(duì)對(duì)韓國隊(duì)的進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)早有準(zhǔn)備。B、搜集史料不容易，鑒定和運(yùn)用史料更不容易，中國過去的大部分史學(xué)家主要精力就用在這方面。C、全世界各地的英語詞匯，只有極小的差別，中國過去的大部分史學(xué)家主要精力就用在這方面。D、為了寫好這本書，陳之琳教授收集了大量的學(xué)生的材料，分析、整理常到深夜。10、下列各組中，沒有“不合邏輯”語病的一項(xiàng)是：（）A、我們擔(dān)任少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員的老師要堅(jiān)決支持少先隊(duì)員的要求，保護(hù)少年兒童的利益。B、五四青年節(jié)，我們和六中的共青團(tuán)員和青年教師一起聯(lián)歡，大家高興極了。C、青年人只有加強(qiáng)鍛煉，才能長好身體；也只有加強(qiáng)鍛煉，才能提高工作能力。D、完全出于不可抗拒的自然災(zāi)害而造成環(huán)境污染損害的，免于承擔(dān)責(zé)任。11、下列各組中，沒有“不合邏輯”語病的一項(xiàng)是：（）A、幾年來,他無時(shí)無刻不在搜集、整理民歌，積累了大量的資料。B、在考試的時(shí)候，能否保持清醒的頭腦和認(rèn)真細(xì)致的作風(fēng)，是考試成功的關(guān)鍵所在。C、棉花保暖的道理，是依靠棉纖維之間的空氣層阻攔外界冷空氣吹到身上，同時(shí)還阻止身體中發(fā)出來的熱量不散出去。D、英文的譯本似乎譯得懇切，但我不懂英文，不能說什么，只是偶爾看見兩處還可以商榷。1、選B（A.“現(xiàn)象”改為“后果”；C?！傲⑾摹备臑椤跋娜铡?；D。去掉“的檢驗(yàn)工作”）2、C（A。主謂不搭配；B?！皟?yōu)越”改為“高超”；D?！耙粓鲐瑝簟备臑椤耙欢巡积X的狗屎”）3、A（B。去掉“使”；C、“效應(yīng)”后加“的做法”；D去掉“圍繞”）4、B、（A、“鴨子”后加“飼養(yǎng)量”；C、“農(nóng)民”后“的”去掉；D“甚至”后加“有”）5、C、（A去掉“免”；B去掉“至關(guān)”；D去掉“將”）6、C、（A去掉“的呼聲和”；B、去掉“社會(huì)科學(xué)知識(shí)”；D、去掉“和第一等的”）7、D、（A去掉“是頗難形容的”；B、去掉“的重要性”；C、去掉“作者之手”）8、A、（B、“他”指代不明；C、在“把”后加“禁止”；D、“公里”前加“平方”）9、C、（A、“準(zhǔn)備”改為“防備”；B、“這”指代不明；D、“大量的”修飾不明）10、D、（A、“要求前”加合理；“利益前”加“正當(dāng)”；B、共青團(tuán)員和青年教師語意有交叉；C、兩個(gè)鍛煉內(nèi)涵不一致）11、A、（B、去掉“能否”；C、去掉“不”；D、“不懂”與“商榷”矛盾）【綜合運(yùn)用】1.(2023·山東省中考模擬)下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是

()A.《紅色交通員賈桂存》講述的是梁山地下女交通員賈桂存克服千難萬險(xiǎn)，完成黨交給的各種艱巨任務(wù)。B.某學(xué)校構(gòu)建的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“12345”育人新模式，正在區(qū)域文化的百花園中開花、生根、結(jié)果。C.全市圍繞打造全國性綜合交通樞紐的總體發(fā)展定位，凝心聚力謀發(fā)展，乘勢而上求突破，交通運(yùn)輸高質(zhì)量發(fā)展邁出新步伐。D.《濟(jì)寧紅色記憶》叢書深入展示了濟(jì)寧紅色文化，對(duì)繼承和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)紅色基因，傳承愛國主義精神和社會(huì)主義核心價(jià)值觀將起到積極的推動(dòng)作用。2.(2023·廣東省茂名市、高州市九年級(jí)期中)下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是()A.近年來，全國信訪總量明顯下降，集體信訪總量已陸續(xù)11年下降，我國社會(huì)矛盾總量出現(xiàn)歷史性拐點(diǎn)，走出了一條中國特色社會(huì)主義社會(huì)治理之路。(“陸續(xù)”改為“持續(xù)”)B.為紀(jì)念陳伯吹國際兒童文學(xué)獎(jiǎng)設(shè)立40周年，上海將組織開展10項(xiàng)系列活動(dòng)，傳播兒童優(yōu)秀文學(xué)作品。(把“優(yōu)秀”和“兒童”互換位置)C.努力挖掘人口老齡化給國家發(fā)展帶來的活力和機(jī)遇，發(fā)展壯大養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)，既為經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展注入動(dòng)力，又解決養(yǎng)老問題。(將“活力”改為“潛力”)D.為了最大程度推廣和普及滑雪運(yùn)動(dòng)為目的，20世紀(jì)90年代國際雪聯(lián)將越野滑雪賽事辦進(jìn)城市。(將“為目的”刪去)3.(2023·福州市高一期中)文中畫波浪線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()作為魯迅筆下“改造文章的祖師”，曹操不蹈襲前人成法，不斷追求新變，其對(duì)音樂之貢獻(xiàn)不容小覷。中國古代重要樂種清商樂，便創(chuàng)始于曹操。清商樂興起于曹魏時(shí)期，此時(shí)文壇較活躍的是建安文人團(tuán)體的核心人物——“三曹”(曹操、曹丕、曹植)。他們不僅促成樂府民歌的文人化轉(zhuǎn)型，更讓清商樂聲名鵲起。曹操于戎馬倥傯之際，不廢吟詠，他填寫的樂府詩如《蒿里行》《短歌行》等在當(dāng)時(shí)就眾口相傳，風(fēng)靡一時(shí)。曹操基于現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作手法，兼以宏偉之想象，對(duì)樂府詩的體制進(jìn)行了大膽革新，發(fā)壯心，抒豪情，表現(xiàn)出尚實(shí)精神與通達(dá)作風(fēng)。通過曹操對(duì)漢樂府的改造，拓寬了樂府意樂的創(chuàng)作領(lǐng)域與藝術(shù)表現(xiàn)力，這對(duì)中國意樂史的走向乃至清商樂的形成，均產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。歷經(jīng)1800年的歲月流轉(zhuǎn)，清商樂依然熠熠生輝。A.通過曹操對(duì)漢樂府的改造，增強(qiáng)了樂府音樂的創(chuàng)作領(lǐng)域與藝術(shù)表現(xiàn)力，這對(duì)清商樂的形成乃至中國音樂史的走向，均產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。B.曹操對(duì)漢樂府的改造，拓寬了樂府音樂的創(chuàng)作領(lǐng)域與藝術(shù)表現(xiàn)力，這對(duì)清商樂的形成乃至中國音樂史的走向，均產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。C.通過曹操對(duì)漢樂府的改造，拓寬了樂府音樂的創(chuàng)作領(lǐng)域并增強(qiáng)了其藝術(shù)表現(xiàn)力，這對(duì)中國音樂史的走向乃至清商樂的形成，均產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。D.曹操對(duì)漢樂府的改造，拓寬了樂府音樂的創(chuàng)作領(lǐng)域并增強(qiáng)了其藝術(shù)表現(xiàn)力，這對(duì)清商樂的形成乃至中國音樂史的走向，均產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。4.(2023·山東省濰坊安丘市、高密市期中)下列句子中，沒有語病、語意明確的一項(xiàng)是

()A.馳援災(zāi)區(qū)的公安干警，打贏了防汛搶險(xiǎn)這場硬仗，守護(hù)了群眾平安，今天凱旋歸來。B.這些文章，是他的代表作，具有積極的思想意義，因而文筆清新，含義雋永。C.曙光化工廠本著保證質(zhì)量、降低成本為原則，積極進(jìn)行技術(shù)改造，取得了可觀的效益。D.“東夷文化”論壇上，東夷民族的來源和活動(dòng)空間，是與會(huì)專家討論的重要問題。5.(2023·河北省唐山高一期中)下列各句中，沒有語病的一句是

()A.相關(guān)部門對(duì)部分新裝修住房進(jìn)行空氣質(zhì)量檢測，結(jié)果有一半甲醛超標(biāo)，而引發(fā)甲醛超標(biāo)最主要的原因是居民不合適的裝修造成的。B.香港各界表示，黨的十九屆六中全會(huì)全面總結(jié)中國共產(chǎn)黨百年奮斗的重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)，將進(jìn)一步增進(jìn)團(tuán)結(jié)、增強(qiáng)斗志。C.李萍對(duì)中國古典文學(xué)有著濃厚興趣，對(duì)這本曹雪芹的《紅樓夢》更是愛不釋手，一直被翻得破爛不堪，只好重新裝訂。D.電影《我們是第一書記》用一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事，生動(dòng)刻畫了第一書記們?cè)撠毠?jiān)一線，用行動(dòng)詮釋奉獻(xiàn)的動(dòng)人事跡。6.(2023·湖南省部分地區(qū)高一期中)文中畫波浪線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

()近期，以雜技文化為代表，諸多專業(yè)類文化節(jié)目陸續(xù)進(jìn)入大眾視野，贏得觀眾交口稱贊。由于這些文化藝術(shù)昔日被歸為小眾、冷門，如今卻逐漸依靠自身魅力和創(chuàng)新表達(dá)見諸主流媒體，構(gòu)成了文化節(jié)目版圖中重要的組成部分?！洞水嬙踔v》選材于中國美術(shù)史上巔峰地位的知名人物畫，以“古畫活起來”的形式，用畫中人物的口吻，為觀眾普及名畫鑒賞知識(shí)……A.由于這些文化藝術(shù)昔日歸為小眾、冷門，如今卻逐漸依靠創(chuàng)新表達(dá)和自身魅力見諸主流媒體，成為了文化節(jié)目版圖中重要的組成部分。B.昔日這些文化藝術(shù)由于被歸為小眾、冷門，如今卻逐漸依靠自身魅力和創(chuàng)新表達(dá)見諸主流媒體，構(gòu)成了文化節(jié)目版圖中重要的組成部分。C.這些文化藝術(shù)昔日被歸為小眾、冷門，如今卻逐漸依靠自身魅力和創(chuàng)新表達(dá)見諸主流媒體，成為了文化節(jié)目版圖中重要的組成部分。D.這些昔日被歸為小眾、冷門的文化藝術(shù)，如今卻逐漸依靠自身魅力和創(chuàng)新表達(dá)見諸主流媒體，形成了文化節(jié)目版圖中重要的組成部分。7.(2023·廣州五中高一段考)下面文段有四處語病，請(qǐng)指出其序號(hào)并做修改，使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢。①“全國國民閱讀調(diào)查”由中國新聞出版研究院組織開展的調(diào)查項(xiàng)目，到目前為止已經(jīng)開展了11次。②中國新聞出版研究院去年在全國七十多個(gè)城市進(jìn)行了入戶問卷調(diào)查，有效收回問卷40600份。③在第19個(gè)“世界讀書日”來臨之際，該院發(fā)布了《2013年全國國民閱讀調(diào)查報(bào)告》。④報(bào)告顯示，2013年我國成年國民人均紙質(zhì)圖書的閱讀量為4.77本，與2012年的4.39本相比,增加了0.38本。⑤報(bào)告中值得注意的是，約90%以上的人表示“看完電子書就不再買紙質(zhì)書”，這一比例較上一年有所上升。⑥報(bào)告還顯示，成年國民人均電子書的閱讀量有所增加，而報(bào)刊的閱讀率明顯減少。

序號(hào)修改8.(2023·湖北省武漢市部分學(xué)校高一聯(lián)考)下面文段有四處語言表達(dá)的問題，請(qǐng)指出有問題句子的序號(hào)并做修改，使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢。①《沁園春·長沙》為我們描繪了一幅有著強(qiáng)烈動(dòng)感、濃烈色彩的立體秋景。②其意象亮麗，意境壯闊。③從作者筆下，自古寂寥的秋富有動(dòng)感，昂揚(yáng)著頑強(qiáng)的生命力。④視野開闊，所選取的景物或廣博，或雄峻。⑤以上闋“看”字總領(lǐng)的幾句詞為例，⑥入詞的意象有山上的“層林”，有江中的“百舸”，有空中的雄鷹，有水底的游魚；⑦從景物的狀態(tài)看，有靜態(tài)的火紅的樹林，有動(dòng)態(tài)的“百舸”的“爭流”。⑧作者從遠(yuǎn)望到近觀，從仰視到俯瞰，真正做到了“籠天地于形內(nèi)，挫萬物于筆端”。答:(1)語句::修改為:;(2)語句::修改為:;(3)語句::修改為:;(4)語句::修改為:。9.(2023·河北省石家莊高一教學(xué)質(zhì)量檢測)文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

()如今，中國高鐵的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)精確到了0.01毫米以內(nèi)；為了突破碰撞安全防護(hù)系統(tǒng)關(guān)鍵，我們做了18種概念模型，歷經(jīng)近百次仿真計(jì)算和試驗(yàn)驗(yàn)證，僅仿真計(jì)算生成的結(jié)果數(shù)據(jù)就高達(dá)5000G。解碼中國高鐵成功的深層次密碼，以優(yōu)取勝的品質(zhì)意識(shí)，精益求精的工匠精神，是最重要的關(guān)鍵詞。A.中國高鐵的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)確到了約0.01

毫米左右，為了突破碰撞安全防護(hù)系統(tǒng)，我們做了18種概念模型。B.中國高鐵的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)確到了0.01

毫米；為了突破碰撞安全防護(hù)系統(tǒng)，我們做了18種概念模型。C.中國高鐵的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)精確到了0.01

毫米；為了突破碰撞安全防護(hù)系統(tǒng)關(guān)鍵技術(shù)，我們做了18種概念模型。D.中國高鐵的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)精確到了約0.01

毫米左右；為了突破碰撞安全防護(hù)系統(tǒng)關(guān)鍵技術(shù)，我們做了18種概念模型。10.(2023·河南省南陽市高一期中)文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

()現(xiàn)代科學(xué)早就告訴我們，“餐具親昵”“不分彼此”“不潔飲食”和“缺少運(yùn)動(dòng)”等不良生活習(xí)慣和不當(dāng)習(xí)俗都會(huì)引發(fā)健康危機(jī)，