新高一語文初升高暑假銜接課第08講 表文、圖文轉(zhuǎn)換（教師版）

第08講語法基礎(chǔ)知識表文、圖文轉(zhuǎn)換掌握表文轉(zhuǎn)換及常見圖文轉(zhuǎn)換題的答題要領(lǐng)。一表文轉(zhuǎn)換題1.表文概括題(1)對表格內(nèi)的基本內(nèi)容進(jìn)行概述。要忠實于表格的內(nèi)容，不要想象或虛構(gòu)。一般用主謂句陳述。主語一般是題目的調(diào)查對象，謂語部分概括主要數(shù)據(jù)的變化。(2)分析總結(jié)從該表格中得出的觀點或結(jié)論。答案包括調(diào)查的目的、比較數(shù)據(jù)后得出的結(jié)果或此結(jié)果所蘊含的意義。答案用語不能離開調(diào)查的對象、目的，可優(yōu)先選用題中的詞語。2.直接表述圖表信息題(1)認(rèn)真審題，明確要求。審題時，要注意表頭和注釋，弄清說明對象和比較角度；還有題目中的句式要求和字?jǐn)?shù)限制，有的題目還限定了以某個具體對象作為答案的主語。(2)仔細(xì)分析圖表，全面準(zhǔn)確捕捉信息。如找出比較對象、比較角度、各種數(shù)據(jù)及其變化特點等。(3)依據(jù)題目要求，規(guī)范答題。3.圖表信息推斷總結(jié)題(1)注意題目中的標(biāo)志性詞語或語句。信息推斷題的題目中往往有“該圖表明(說明)了”“用一句話概括為”“所揭示的問題是”“從中可以看出(得出)”等標(biāo)志性詞語或語句。記得留意題目中的調(diào)查主體、調(diào)查目的。(2)注意在表述中不能出現(xiàn)語病，反映事物變化規(guī)律的詞要準(zhǔn)確。(3)復(fù)核答案，看是否存在遺漏、多余、誤推等問題。例請根據(jù)下面的圖表，概括出三條我國棉花產(chǎn)銷及占比的變化趨勢或反映出的主要問題(每條不超過30個字)。注國際棉花年度為當(dāng)年8月1日至次年7月31日；2020/21年度數(shù)據(jù)為2021年3月最新預(yù)測值。答：________________________________________________________________________答案①最近八年，我國棉花產(chǎn)量由最高點降至低谷后在波動中回升；②棉花國內(nèi)消費量達(dá)到高峰后有所回落；③我國棉花產(chǎn)需缺口前四年逐漸增大，2016年達(dá)到高峰后有所回落；④國內(nèi)棉花消費量一直大于產(chǎn)量(或：我國自產(chǎn)的棉花供不應(yīng)求)。(寫出三條即可)二“圖文轉(zhuǎn)換”類題(一)徽標(biāo)類圖文轉(zhuǎn)換題第一，宏觀把握徽標(biāo)的外形特點，注意中英文、大小寫和變體，以及涉及的時間、事物等。第二，說明(介紹)畫面要按順序(時間順序、邏輯順序、空間順序等)。第三，由表及里分析其內(nèi)涵和寓意。對徽標(biāo)的創(chuàng)意，要聯(lián)系具體對象進(jìn)行合理想象。解讀徽標(biāo)要注意的問題1.抓住徽標(biāo)構(gòu)圖要素徽標(biāo)為了一目了然,表達(dá)明確清晰,往往按照一定的順序?qū)⑷舾蓸?gòu)圖要素如“文字”“線條”“符號”“色塊”等按照一定的結(jié)構(gòu)組合搭配,從而表達(dá)一定的意義。抓住徽標(biāo)的構(gòu)圖要素是解讀的前提。2.分析構(gòu)圖要素寓意分析寓意需要借助聯(lián)想和想象,但想象不能脫離徽標(biāo)的題目要求,要進(jìn)行有機(jī)聯(lián)系。3.按照一定順序說明作答時要注意說明的順序,或從上到下,或從左到右,或從外到內(nèi),或按照主次分別說明。揭示寓意要與徽標(biāo)設(shè)計的目的緊密關(guān)聯(lián),語言表述要簡明。[例]下面是山東省第25屆運動會會徽,請寫出該徽標(biāo)中除文字以外的構(gòu)圖要素及其寓意。要求:語意簡明,句子通順,不超過110個字?！敬鸢甘纠繕?gòu)圖要素:主體部分由鳥、火焰、海浪等元素構(gòu)成,其中既融合了抽象的“日”字和“山”字,又整合了抽象的數(shù)字“25”。寓意:山東第25屆運動會在日照舉辦,運動員們?nèi)缤鹑盏镍B在日照這片熱土騰飛,發(fā)揚中華體育精神,激情拼搏,奮勇爭先。(二)漫畫類圖文轉(zhuǎn)換題1.關(guān)注漫畫的構(gòu)成要素(1)注釋(可以沒有)：對畫面情景的提示與注解。(2)圖畫：主體，即各“要素”構(gòu)成的情景。(3)標(biāo)題(可以沒有)：題目，往往告知或暗示漫畫的主題思想。2.基本答題技巧(1)細(xì)察畫面，抓住矛盾。(人、物、景不遺漏，細(xì)致分析)(2)分析細(xì)節(jié)，揣摩寓意。(分析圖中每個要素的密切關(guān)系，夸張?zhí)幱邢彝庖?，?xì)節(jié)處表達(dá)真正意圖)(3)注意提示，抓住關(guān)鍵。(標(biāo)題，漫畫中的文字)3.不同命題方式的答題方法(1)描述畫面。要本著“整體意識，注意細(xì)節(jié)，注意對象，留意方位，按照順序”的原則，采用恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式進(jìn)行描述。(要仔細(xì)觀察，合理想象，適當(dāng)補(bǔ)充，按照一定的順序描述，并揭示畫面的寓意，以拓展答案的深度)(2)揭示寓意。先要認(rèn)真細(xì)致地觀察畫面的內(nèi)容，找出其諷刺、頌揚的對象或行為。要注意畫面的形象主體不一定就是諷刺或頌揚的對象，要學(xué)會由“實”及“虛”，由表及里。然后挖掘隱含信息，進(jìn)一步提煉概括畫面所揭示的寓意。(3)擬寫標(biāo)題。標(biāo)題是漫畫的眉目，它有揭示漫畫寓意或表現(xiàn)諷刺、頌揚對象的作用。擬定標(biāo)題先要弄清漫畫表現(xiàn)的主體和漫畫的主題，然后可圍繞表現(xiàn)的主體或主題擬加標(biāo)題。可直接以表現(xiàn)主體來命名。例請仔細(xì)觀察下列漫畫,按要求完成(1)~(2)題。(1)請描述畫面的內(nèi)容。(2)請用一句話概括漫畫的寓意?！敬鸢甘纠?1)內(nèi)容:漫畫的標(biāo)題是自由,漫畫的主體是一個頭戴籠子的人擺開雙臂,大步行走。(2)寓意:思想自由才是真正的自由(思想不自由,不是真正的自由)?！皥D文轉(zhuǎn)換”屬于綜合性語言運用題,是對“語言表達(dá)的準(zhǔn)確、鮮明、生動”的綜合性考查。它要求學(xué)生根據(jù)圖表中的有關(guān)內(nèi)容,分析有關(guān)材料,辨別或挖掘某些隱含的信息,對材料進(jìn)行綜合性評價或賞析。從近年的考試情況看,數(shù)據(jù)表、扇面圖、柱狀圖、曲線圖多在信息類文本閱讀中出現(xiàn);流程圖、徽標(biāo)、漫畫多作為語言運用題考查。(2018·天津卷)閱讀下面的漫畫,按要求作答。魯迅提過,“要極省儉的畫出一個人的特點,最好是畫他的眼睛”,豐子愷的漫畫《村學(xué)校的音樂課》卻沒有畫人的眼睛。你覺得二者矛盾嗎?請結(jié)合畫面說明理由。【答案】不矛盾。魯迅的話意在強(qiáng)調(diào)要畫出人物的突出特點。這幅漫畫題目是《村學(xué)校的音樂課》,畫面中,一扇打開的窗子,前面坐著拉二胡的老師,后面坐著聽老師演奏的孩子們。音樂是用耳朵聽的,不畫眼睛,恰恰表現(xiàn)了孩子們用心聽老師演奏的情景。1.(2023·黑龍江省密山市農(nóng)墾牡丹江管理局高級中學(xué)高一期中)請說明漫畫的寓意及啟示。全完了！答案：(1)悲觀者與樂觀者看到的世界是不同的。(2)生活要保持樂觀。解析：本題考查學(xué)生語言表達(dá)之圖文轉(zhuǎn)換的能力。畫面中有個瓶子倒在地上，液體流了很多出來，瓶中還剩下一些。一個人痛苦地捂著頭說：“全完了！”而另一個人卻一臉高興地去扶瓶子，口中說著：“幸好還剩點兒?！庇纱丝梢姡嫷脑⒁馐敲鎸ν瑯拥氖挛?，悲觀的人和樂觀的人卻給出了不同的答案。漫畫告訴我們：與其悲觀地慨嘆已失去的東西，不如樂觀地面對現(xiàn)在仍擁有的一切，即要保持積極樂觀的心態(tài)。2.(2023·邢臺高一檢測)仔細(xì)觀察下面這幅漫畫，請用文字說明漫畫的內(nèi)容，并指出漫畫的寓意。要求：不超過80個字。答案：內(nèi)容：陽光下，一位學(xué)生踢開電子游戲機(jī)與眼鏡，雙手迎接籃球、足球等，準(zhǔn)備參加戶外活動。寓意：呼吁青少年遠(yuǎn)離電子游戲，積極參加戶外活動，預(yù)防近視。解析：本題考查圖文轉(zhuǎn)換的能力。本題所給材料是一幅漫畫。說明漫畫內(nèi)容的題型，要運用描述性的語言，把畫面的內(nèi)容有條理性地表述完整、準(zhǔn)確。揭示漫畫的寓意時要聯(lián)系現(xiàn)實。首先觀察畫面，找到畫面的主體是一個小男孩，代表一位學(xué)生；然后觀察畫面的左側(cè)有“眼鏡”“游戲機(jī)”“近視”“游戲”的圖示和文字，右側(cè)有“足球”“戶外活動”的圖示和文字；再觀察畫面的細(xì)節(jié)，小男孩雙手迎接的是足球，右腳踢開的是“近視”“游戲”；最后結(jié)合漫畫的標(biāo)題“‘目’浴陽光”理解和分析。據(jù)此可知漫畫的寓意是呼吁青少年遠(yuǎn)離電子游戲，積極參加戶外活動。3.關(guān)于文化的發(fā)展和創(chuàng)新,某位老師編寫了知識結(jié)構(gòu)圖,請把這個圖轉(zhuǎn)寫成一段文字介紹,要求內(nèi)容完整,表述準(zhǔn)確,語言連貫,不超過80個字。(5分)答案文化發(fā)展分橫向文化傳播、縱向文化繼承兩個部分,文化發(fā)展的實質(zhì)是文化創(chuàng)新;文化繼承和文化傳播相互影響;文化創(chuàng)新的基礎(chǔ)是文化繼承,文化繼承的要求是文化創(chuàng)新。4.下面兩幅圖是我國第七次人口普查數(shù)據(jù)圖。根據(jù)圖中的信息,按要求答題。(4分)請根據(jù)圖中數(shù)據(jù),概括近10年來我國人口的變化(不超過60個字)。答案①男女性別比略有降低,性別結(jié)構(gòu)逐漸趨向平衡,性別結(jié)構(gòu)持續(xù)改善。②總?cè)丝诔掷m(xù)增長,增速放緩。5.近日,“中國教育:從傳統(tǒng)文化尋找突圍之道”高峰論壇在京舉行?！皣鴮W(xué)新青年”成為此次論壇上的熱門話請根據(jù)以下調(diào)查信息圖為“國學(xué)新青年”下一個定義。要求:語言簡明,不超過80個字。(6分)答案國學(xué)新青年是指既熱衷于儒道思想等傳統(tǒng)文化,又關(guān)注新興科技等現(xiàn)代文化,并且強(qiáng)調(diào)從儒釋道三家獲取人生智慧的以“80后”以及“90后”男性為主體的青年。6.右圖為拉薩旅游標(biāo)識。請寫出除文字以外的三處構(gòu)圖要素,并說明圖形寓意,要求語意簡明,句子通順,不超過90個字。(6分)答案①變形字母“LS”為拉薩漢語拼音首字母,體現(xiàn)地域特點;②變形字母下方的建筑為布達(dá)拉宮,體現(xiàn)出拉薩的代表景點;③變形字母上方為雪山,展現(xiàn)了拉薩的人文與自然資源;④變形字母又如飄動的哈達(dá),體現(xiàn)了藏族人民對國內(nèi)外游客的熱烈歡迎。(答出三點即可)7.閱讀下面的文字,完成下面的題。碳中和最早出現(xiàn)于歐洲,由環(huán)保人士提出,并且受到各國政府重視。碳中和是指企業(yè)、團(tuán)體或個人測算在一定時間內(nèi)直接或間接產(chǎn)生的溫室氣體排放總量,通過植樹造林、節(jié)能減排等形式,以抵消自身產(chǎn)生的二氧化碳排放量,實現(xiàn)二氧化碳“零排放”。最近幾十年,二氧化碳的排放使全球的氣溫從20世紀(jì)80年代以后急劇上升。越來越多的證據(jù)和研究表明,溫度升高對地球的生態(tài)環(huán)境造成破壞性打擊。如下表:溫度升高會對地球生態(tài)環(huán)境造成破壞性打擊升溫場景酷熱海平面上升脊椎動物滅種植物滅種昆蟲滅種永凍層解凍耕地減少1.5℃14%0.40m4%8%6%4.8km23%2℃37%0.46m8%16%18%6.6km27%應(yīng)對氣候變化已到了刻不容緩的地步。很多國家在2000年以后實現(xiàn)碳達(dá)峰和碳中和,而中國達(dá)到碳高峰時間比其他國家晚得多,規(guī)劃的碳中和時間也要晚10年。中國已承諾2060年實現(xiàn)碳中和。關(guān)于碳中和的承諾,充分體現(xiàn)了我國的大國責(zé)任和擔(dān)當(dāng),是“構(gòu)建人類命運共同體”最重要的舉措之一,也是貫徹新發(fā)展理念、推動經(jīng)濟(jì)持續(xù)高質(zhì)量發(fā)展的必然要求。這一目標(biāo)的實現(xiàn)有利于確保我國能源獨立及能源安全,同時有望利用新的技術(shù)和產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢實現(xiàn)“彎道超車”,重塑全球能源新標(biāo)準(zhǔn)及產(chǎn)業(yè)鏈。此外,碳中和將在產(chǎn)業(yè)鏈細(xì)分領(lǐng)域創(chuàng)造大量就業(yè)機(jī)會,有助于維護(hù)社會穩(wěn)定。（1）.請在文中橫線上寫一段文字概括表格內(nèi)容,要求語言流暢,內(nèi)容完整,與前后文銜接自然,不超過70個字。(5分)答案溫度上升0.5℃,地球酷熱程度就會提高23%,海平面上升0.06米,脊椎動物、植物、昆蟲滅種的百分比成倍提高,永凍層解凍面積會擴(kuò)大1.8km2,耕地減少4%。（2）.根據(jù)文中畫波浪線的內(nèi)容,擬寫一則有引題與正題的復(fù)合式新聞標(biāo)題,不超過50個字。(6分)答案.引題:構(gòu)建人類命運共同體,體現(xiàn)大國責(zé)任與擔(dān)當(dāng)正題:中國承諾2060年實現(xiàn)碳中和8.閱讀下面的文字,完成下面的題。(14分)“畫中要有戲,百觀才不膩。”伴隨清代戲曲文化的繁榮發(fā)展,戲曲藝術(shù)成為大眾文化生活的重要組成部分,傳統(tǒng)年畫中亦隨之出現(xiàn)了大量以戲曲劇目為題材的作品,因一個獨立劇目叫“出”,故這類年畫被稱為“戲出年畫”。戲出年畫著力表現(xiàn)戲臺上的角色形象及劇目情節(jié)。民間畫師多為戲迷,經(jīng)常會親臨現(xiàn)場觀戲描摹,()。戲出年畫在形式上分為兩種。一種畫面承襲傳統(tǒng)故事年畫,山石樹木、亭臺樓閣等背景刻畫寫實,但人物都是戲裝扮相,勾畫臉譜,動作舉止夸張如演戲;另一種則完全照搬戲曲舞臺的表演形式,背景道具跟戲曲舞臺的布景道具一樣簡單,以桌、椅擺法交代故事發(fā)生的不同地點和環(huán)境,人物持馬鞭指代騎馬,執(zhí)槳則示意乘船,如此等等,刻意減少畫面背景,著重突出人物的表情和動作。（1）.下列填入文中括號內(nèi)的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)(3分)A.畫面上往往能定格戲臺上最精彩的一幕,畫中人物扮相、功架與舞臺上幾無二致B.往往將戲臺上最精彩的一幕定格于畫面上,畫中人物扮相、功架與舞臺上幾無二致C.往往將戲臺上最精彩的一幕定格于畫面上,劇中人物扮相、功架與畫中幾無二致D.畫面上往往能定格戲臺上最精彩的一幕,劇中人物扮相、功架與畫中幾無二致答案B解析通過分析上文“民間畫師多為戲迷,經(jīng)常會親臨現(xiàn)場觀戲描摹”可知,主語為“民間畫師”,根據(jù)“主語一致銜接最緊”的原則排除A、D兩項。再結(jié)合“民間畫師”這一職業(yè)可確定選項后半句主體對象為“畫中人物”,排除C項。（2）.為傳播中國傳統(tǒng)文化,鐘華同學(xué)想創(chuàng)建