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文檔簡介
第=page11頁,共=sectionpages11頁2023-2024學(xué)年重慶市沙坪壩區(qū)八年級(下)期中物理試卷一、單選題:本大題共12小題,共36分。1.考場中處處有物理,你要加油哦!下列估測中最接近事實的是(
)A.考場內(nèi)空氣的壓強大約為1.3×106Pa
B.考生站立時對水平地面的壓力約為550N
C.考生在教室受到的空氣浮力約為500N
2.敬畏自然,遵循物理規(guī)律,下列事例中能夠增大壓強的是(
)A.書包背帶較寬B.蚊子口器較尖
C.駱駝腳掌較寬D.滑雪板面積較大3.從課內(nèi)到課外處處有物理,下列利用連通器的是(
)A.液體壓強計 B.攔河大壩
C.瓶吞雞蛋 D.船閘4.我們身邊看似“輕小”的空氣,其實蘊含著大大的力量,能夠幫助我們完成很多工作,以下事例,與大氣壓作用無關(guān)的是(
)A.用吸管喝飲料 B.把帶吸盤的掛衣鉤按在光滑的墻壁上
C.抽水機把水從低處抽到高處 D.醫(yī)生用針筒把藥水推入病人身體內(nèi)5.下列有關(guān)力的說法中,正確的是(
)A.有力產(chǎn)生時兩個物體一定發(fā)生了相互作用 B.只有一個物體也可能產(chǎn)生力的作用
C.力是個抽象的概念它能脫離物體而存在 D.相互接觸的兩個物體一定會產(chǎn)生力的作用6.學(xué)校運動會蘊含豐富的物理知識,下列描述正確的是(
)A.羽毛球比賽中,球在空中飛行,若所有力全部消失,球會落向地面
B.跳遠運動員需要助跑,是為了增大慣性,跳得更遠
C.舉重運動員舉重時,運動員所受重力與運動員對地面的壓力是一對平衡力
D.運動員手握獎杯懸空不動,增大手對獎杯的壓力,獎杯所受摩擦力不變7.小杰在歡樂谷游玩時,觀察到魚嘴里吐出的氣泡上升時的情況如圖所示,對氣泡上升過程中受到的浮力和氣泡內(nèi)氣體壓強分析正確的是(
)A.浮力變大,壓強變小 B.浮力變小,壓強變小
C.浮力不變,壓強不變 D.浮力變大,壓強變大8.在浮力壓強的知識構(gòu)建中,我們認識了很多古今中外的物理學(xué)家,他們推動物理學(xué)發(fā)展,推動社會進步,下列物理學(xué)史的描述中正確的是(
)A.阿基米德原理只適用于液體,不適用于氣體
B.為紀(jì)念物理學(xué)家帕斯卡,將其名字作為浮力的單位
C.托里拆利實驗測得1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓能托起760mm水銀柱
D.馬德堡半球?qū)嶒炇菤v史上第一個證明液體壓強存在的實驗9.下列有關(guān)浮力與壓強的現(xiàn)象中,分析正確的是(
)
A.甲:奶茶杯上寬下窄,杯底受到的液體壓力等于杯內(nèi)液體重力
B.乙:均勻的柱狀面包沿豎直切割,剩下部分對桌面的壓強不變
C.丙:圓柱形橋墩受到的浮力大小隨著河流水位下降而減小
D.丁:密度計漂浮,浸入體積越小說明被測液體的密度越小10.小躍與小吳兩人赤腳并排走在沙灘上,在沙灘上留下的腳印大小不同,小吳的腳印較大,但是兩人腳印的深淺相同,他們對沙地的壓力F及壓強p相比(
)A.F小躍<F小吳
p小躍=p小吳 B.F小躍>F小吳11.如圖所示,臺秤的托盤上放一個裝有500g水的平底燒杯,燒杯質(zhì)量為100g。一個質(zhì)量為300g的木塊用細線系在燒杯底并浸沒在水中,木塊密度為0.6×103kg/m3A.木塊的體積為300cm3
B.剪斷細線前,木塊受到的浮力等于3N
C.剪斷細線后,托盤受到的壓力等于9N
D.12.如圖所示,水平桌面上三個相同的燒杯中裝滿甲、乙、丙三種不同液體,將完全相同的三個小球分別放入三個燒杯中,球在甲液體中沉底且對杯底有壓力,球在乙液體中漂浮,球在丙液體中懸浮,下列說法正確的是(
)A.甲、乙、丙液體的密度大小關(guān)系:ρ甲>ρ丙>ρ乙
B.三個小球排開液體質(zhì)量的大小關(guān)系:m甲=m丙>二、填空題:本大題共6小題,共12分。13.用手拍桌面,手會感到疼,這說明物體間力的作用是______的;用力捏一下空易拉罐,易拉罐變扁了,這說明力可以改變物體的______。14.愛觀察的小沈看到如圖所示的燒開水現(xiàn)象,從圖中可知當(dāng)時大氣壓值最高的地方是______;此現(xiàn)象可間接說明大氣壓隨海拔高度增加而______(選填“增大”“不變”或“減小”)。15.小余收藏了一道1872年清朝同文館歲考題:“有船似方盒,前后寬窄如一,長十丈,于水面量之,寬五丈,吃水八尺,試推其船貨共重幾何?(注:一丈約3米,一尺約0.3米)”如圖所示,停在水面上的船處于______(選填“漂浮”“懸浮”或“沉底”)狀態(tài),請你估算一下這艘船和貨物的總重為______N。16.在飛機設(shè)計、制造過程中,要進行風(fēng)洞實驗,用來搜集分析有關(guān)數(shù)據(jù)。在江蘇省科學(xué)宮內(nèi),有一個風(fēng)洞實驗室,一架飛機模型固定在托盤測力計上,如圖所示。當(dāng)無風(fēng)時托盤測力計的示數(shù)為15N;當(dāng)迎面吹著飛機的風(fēng)速達到20m/s時,托盤測力計的示數(shù)為7N.托盤測力計示數(shù)減小的原因是氣體在流速大的地方壓強______;此時飛機模型受到的升力為______N。17.如圖甲所示是小東用彈簧測力計掛著一塊不吸水的實心圓柱合金體,從空中逐漸浸入水中的情景,圖乙是彈簧測力計示數(shù)隨該合金體下降距離變化的圖像。合金體從接觸水面到剛浸沒的過程中,受到的浮力逐漸______(選填“變大”“變小”或“不變”)。物體受到的最大浮力是______N。18.如圖,圓柱體木塊甲足夠高,密度為0.6g/cm3,底面積為200cm2;薄壁柱形容器乙放置于水平地面上,容器乙高9cm,底面積為400cm2,內(nèi)部盛有6cm深的水。現(xiàn)將木塊甲沿水平方向切去高度Δ?,并將切去部分豎直放入容器乙內(nèi),水對容器底部的壓強變化量為Δp水,容器對桌面的壓強變化量為Δp容。當(dāng)Δ?=5cm時,Δp水三、作圖題:本大題共2小題,共2分。19.如圖所示,橡皮用細線拴住作圓周運動,請畫出橡皮所受重力的示意圖。
20.請在圖中的O點畫出物塊在水中受到的浮力F的示意圖。
四、實驗探究題:本大題共4小題,共28分。21.小紅發(fā)現(xiàn)當(dāng)體重秤傾斜放置時測量值變小,于是她產(chǎn)生疑問:壓力的作用效果到底與哪些因素有關(guān)呢?她做出了如下猜想:
猜想一:可能與壓力大小有關(guān);
猜想二:可能與受力面積的大小有關(guān);
為驗證上述猜想,小紅利用小桌、海綿和砝碼等器材進行了如圖所示的實驗:
(1)實驗中通過觀察______來比較壓力的作用效果,我們______(選填“可以”或“不可以”)用沙子代替海綿來完成實驗;
(2)比較______兩圖實驗?zāi)茯炞C猜想二是正確的,可得出結(jié)論:受力面積越______,壓力的作用效果越明顯。下列實例中,直接應(yīng)用該結(jié)論的是______;
A.圖釘?shù)囊欢俗龅煤芗?/p>
B.嚴(yán)禁貨車超載
(3)比較丙、丁兩圖,小紅得出結(jié)論:壓力一定時,受力面積越大,壓力的作用效果越明顯。請你分析造成前后兩個結(jié)論不一致的原因是______。22.為了探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”,小明利用完全相同的兩塊木塊A、B設(shè)計了如圖所示的實驗。
(1)測量前,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計指針不在零刻度線上,實驗前應(yīng)該先在______(選填“豎直”或“水平”)方向?qū)椈蓽y力計的指針調(diào)零。
(2)比較圖中______兩次實驗說明:在壓力相同時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大。
(3)比較圖中丙、丁兩次實驗,可得出結(jié)論:滑動摩擦力的大小與接觸面積大小______(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”),圖丙中木塊A、B一起做勻速直線運動時,則木塊B受到的摩擦力為______N。
(4)小明對實驗裝置進行了改進,如圖戊所示。兩個傳感器可分別顯示拉力和壓力的大小。往沙桶中加減沙子的目的是探究滑動摩擦力的大小與______的關(guān)系;實驗過程中,______(選填“需要”或“不需要”)勻速拉動長木板。
23.如圖所示,是某實驗小組“探究浮力大小跟哪些因素有關(guān)”的過程中,彈簧測力計掛著同一金屬塊的示數(shù)。
(1)由乙、丙兩圖可知,浸在液體中的物體所受的浮力大小跟______有關(guān)。
(2)根據(jù)上述實驗可以得出金屬塊的體積是______m3,鹽水的密度是______kg/m3。
(3)小組實驗完成后,有小組成員聯(lián)想到壓力、壓強的知識,提出了兩個推斷(以下兩空選填“>”、“=”或“<”)。
①若乙、丙兩圖中金屬塊的下表面受到水的壓強分別為p1、p2,則p1______p2。
②若丙、丁兩圖中金屬塊上表面與下表面的壓力差分別為ΔF1、ΔF2,則ΔF1______ΔF2。
(4)小亮完成上述探究后,繼續(xù)進行“浮力的大小等于什么”的實驗探究。以下探究中,最合理順序是______(只填字母)。若圖中F1、F24.如圖是麗麗用壓強計“探究影響液體內(nèi)部壓強大小的因素”的實驗裝置。
(1)U形管壓強計是通過觀察U形管中液面______顯示橡皮膜所受壓強大小。使用前應(yīng)檢查裝置是否漏氣,方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜,如果U形管中的液體______(選填“能”或“不能”)靈活升降,則說明裝置不漏氣;
(2)在使用壓強計前,發(fā)現(xiàn)U形管左右兩側(cè)的水面有一定的高度差,如圖甲,為了使U形管左右兩側(cè)的水面相平,正確的調(diào)節(jié)方法是______(選填“A”或“B”);
A.將右側(cè)支管中高出的水倒出一些
B.取下軟管重新安裝
(3)比較______兩圖,可以得出結(jié)論:同種液體,液體壓強的大小與液體深度有關(guān);
(4)比較丙、丁兩圖,可以得出結(jié)論:在同一深度,液體______越大,液體的壓強越大。下面操作會使兩圖中U形管兩側(cè)液面高度差對比更加明顯的是______。
A.向U形管中加水
B.用內(nèi)徑更細的U形管
C.兩燒杯中換密度差更大的液體
(5)實驗結(jié)束后,麗麗將扎有小孔的裝滿水的礦泉水瓶打開瓶蓋放入盛有鹽水的水槽中,距離鹽水液面?1、距離礦泉水瓶中水液面?2的孔(圖中未畫出)的位置幾乎沒有水和鹽水交換,則鹽水密度ρ鹽水=______(用?1、?2、ρ水)。若B孔有水流出,則A孔______。
A.一定有水流出
B.五、計算題:本大題共3小題,共22分。25.狗拉雪橇是因紐特人冬日常用的出行方式,一因紐特人想乘坐雪橇在冰面上安全滑行,已知人與雪橇的總質(zhì)量為200kg,勻速滑行時,冰面對雪橇的摩擦力為總重力的0.1倍。求:
(1)人與雪橇的總重力;
(2)如果每只雪橇犬能提供50N的拉力,至少需要多少只雪橇犬才能使雪橇勻速直線運動?26.如圖所示,盛有水的杯子靜止在水平桌面上。杯子重2N,底面積為40cm2;杯內(nèi)水重4N,水深8cm。求:
(1)水杯對桌面的壓強;
(2)水對杯底的壓力;
(3)若在杯中加入一些水后,水對杯底的壓力變?yōu)?N,此時水的深度是多少?
27.如圖所示,水平桌面上有一個底面積為50cm2的圓柱形容器,內(nèi)裝有深度為0.1m的水,如圖甲所示。現(xiàn)將一個不吸水的圓柱體緩慢放入水中,水未溢出,靜止時如圖乙所示。已知圓柱體的高為8cm,底面積20cm2,密度為3×103kg/m3。(不計繩重,ρ水=1.0×103kg/
參考答案1.B
2.B
3.D
4.D
5.A
6.D
7.A
8.C
9.B
10.A
11.C
12.C
13.相互
形狀
14.北京
減小
15.漂浮
1.08×1016.小
8
17.變大
0.5
18.150
25
19.解:橡皮所受重力的方向豎直向下,從橡皮的重心豎直向下作出重力G的示意圖,如圖所示。
20.解:過O點沿豎直向上的方向畫一條有向線段,用符號F表示,即為求所受浮力示意圖。如圖所示:
21.海綿凹陷的程度
可以
乙、丙
小
A
木板形變不明顯
22.水平
甲、乙
無關(guān)
0
壓力
不需要
23.物體排開液體體積
2×10?4
1.2×103
<
<
DBCA
24.高度差
能
B
乙、丙
密度
C
?2?125.解:(1)人與雪橇的總質(zhì)量為200kg,則人與雪橇的總重力G總=m總g=200kg×10N/kg=2000N;
(2)勻速滑行時,冰面對雪橇的摩擦力為總重力的0.1倍。勻速直線運動,拉力等于阻力,拉力F總=f=0.1G=0.1×2000N=200N;
每只雪橇犬能提供50N的拉力,則至少需要的雪橇犬的數(shù)量為
n=F總F′=200N50N26.解:(1)水杯對桌面的壓力:F=G杯+G水=2N+4N=6N,
水杯對桌面的壓強:p=Fs=6N40×10?4m2=1500Pa;
(2)杯子內(nèi)水的深度
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