人教新目標(biāo)八年級上冊英語《Unit 4 Whats the best movie theater？》Section A-說課稿3

人教新目標(biāo)八年級上冊英語《Unit4What’sthebestmovietheater？》SectionA_說課稿3一.教材分析《Unit4What’sthebestmovietheater?》是人教新目標(biāo)八年級上冊英語的一單元，主要討論如何評價電影院。本節(jié)課主要讓學(xué)生掌握如何使用形容詞的最高級來評價事物，并能夠運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行實際交流。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠更好地描述電影院的特點，提高他們的語言運(yùn)用能力。二.學(xué)情分析八年級的學(xué)生已經(jīng)具備了一定的英語基礎(chǔ)，能夠聽懂并運(yùn)用一些基本的英語句型。但是，對于形容詞的最高級用法，部分學(xué)生可能還不太熟悉。因此，在教學(xué)過程中，需要針對這部分學(xué)生進(jìn)行重點輔導(dǎo)，幫助他們掌握這一語法點。此外，學(xué)生對于電影這一主題可能比較感興趣，可以利用這一點激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性。三.說教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：學(xué)生能夠掌握形容詞的最高級用法，并能夠正確運(yùn)用最高級形式描述電影院的特點。能力目標(biāo)：學(xué)生能夠聽懂、說得出關(guān)于電影院的各種描述，提高他們的語言運(yùn)用能力。情感目標(biāo)：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠培養(yǎng)對電影的興趣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)英語的積極性。四.說教學(xué)重難點教學(xué)重點：形容詞的最高級用法。教學(xué)難點：如何運(yùn)用形容詞的最高級進(jìn)行實際交流。五.說教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：采用任務(wù)型教學(xué)法，讓學(xué)生在實際情境中運(yùn)用所學(xué)知識。教學(xué)手段：利用多媒體課件、圖片等輔助教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。六.說教學(xué)過程導(dǎo)入：以一段關(guān)于電影院的視頻引入話題，激發(fā)學(xué)生的興趣。新課呈現(xiàn)：通過展示一些電影院的照片，引導(dǎo)學(xué)生用形容詞來描述這些電影院。語法講解：講解形容詞的最高級用法，讓學(xué)生舉例并進(jìn)行練習(xí)。實踐環(huán)節(jié)：學(xué)生分小組討論，用英語描述他們認(rèn)為的最佳電影院。輸出環(huán)節(jié)：每組選出一名代表進(jìn)行匯報，其他學(xué)生進(jìn)行評價?？偨Y(jié)：對本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)形容詞的最高級用法。七.說板書設(shè)計板書設(shè)計如下：Unit4What’sthebestmovietheater?形容詞的最高級結(jié)構(gòu)：adj.+est+n.用法：用來描述三個或三個以上的人或物進(jìn)行比較。描述電影院的特點電影院1：big,comfortable,delicioussnacks電影院2：clean,friendlystaff,affordable電影院3：beautiful,advancedtechnology,varietyofmovies八.說教學(xué)評價教學(xué)評價分為兩個方面：過程性評價和終結(jié)性評價。過程性評價：關(guān)注學(xué)生在課堂活動中的參與程度、語言運(yùn)用能力和合作能力。終結(jié)性評價：關(guān)注學(xué)生對語法知識的掌握情況，以及能否運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行實際交流。九.說教學(xué)反思在課后，教師應(yīng)認(rèn)真反思本節(jié)課的教學(xué)效果，從以下幾個方面進(jìn)行思考：學(xué)生對新知識的掌握情況：是否掌握了形容詞的最高級用法。教學(xué)方法的適用性：任務(wù)型教學(xué)法是否有效地提高了學(xué)生的語言運(yùn)用能力。學(xué)生的參與程度：是否充分調(diào)動了學(xué)生的積極性，讓他們在課堂上活躍起來。教學(xué)內(nèi)容的拓展性：是否在課堂上提供了足夠的學(xué)習(xí)資源，幫助學(xué)生拓展知識。教學(xué)評價的有效性：評價方法是否能夠全面、客觀地反映學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。通過以上反思，教師可以找出不足之處，為下一節(jié)課的教學(xué)做好準(zhǔn)備。知識點兒整理：形容詞的最高級用法：結(jié)構(gòu)：adj.+est+n.用法：用來描述三個或三個以上的人或物進(jìn)行比較。舉例：Sheisthetalleststudentinourclass.（她是我們班最高的同學(xué)。）比較級的用法：結(jié)構(gòu)：adj.+er+than用法：用來描述兩個人或物之間的比較。舉例：Heisolderthanhisbrother.（他比他哥哥大。）描述電影院的特點：電影院1：big,comfortable,delicioussnacks電影院2：clean,friendlystaff,affordable電影院3：beautiful,advancedtechnology,varietyofmovies疑問詞+比較級的結(jié)構(gòu)：疑問詞：where,when,who,which,how用法：用來詢問最高級的形式。舉例：Whereisthebestmovietheater?（哪個電影院最好？）情態(tài)動詞+形容詞最高級的結(jié)構(gòu)：情態(tài)動詞：can,may,must,should用法：用來表達(dá)對最高級的推測或建議。舉例：Thismustbethebestmovietheaterinthecity.（這肯定是這座城市最好的電影院。）句型：What’sthebestmovietheater?用法：用來詢問大家認(rèn)為最好的電影院。舉例：What’sthebestmovietheaternearyou?（你附近最好的電影院是什么？）句型：Whydoyouthinkit’sthebest?用法：用來詢問對方為什么認(rèn)為某個電影院是最好的。舉例：Whydoyouthinkthismovietheateristhebest?（你為什么認(rèn)為這個電影院是最好的？）電影相關(guān)詞匯：電影：movie電影院：movietheater/cinema屏幕：screen座位：seat爆米花：popcorn飲料：drink預(yù)告片：trler字幕：subtitle日常交際用語：問候：Hi,howareyou?/Hello,nicetomeetyou.介紹：Mynameis…/Icomefrom…詢問：What’syourname?/Whereareyoufrom?道別：Goodbye/Seeyoulater.課堂活動：小組討論：學(xué)生分小組討論，用英語描述他們認(rèn)為的最佳電影院。角色扮演：學(xué)生分組進(jìn)行角色扮演，模擬在電影院的情景?；佑螒颍簩W(xué)生參與電影知識問答游戲，增強(qiáng)課堂趣味性。教學(xué)評價：過程性評價：關(guān)注學(xué)生在課堂活動中的參與程度、語言運(yùn)用能力和合作能力。終結(jié)性評價：關(guān)注學(xué)生對語法知識的掌握情況，以及能否運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行實際交流。教學(xué)方法與手段：任務(wù)型教學(xué)法：讓學(xué)生在實際情境中運(yùn)用所學(xué)知識。多媒體輔助教學(xué)：利用多媒體課件、圖片等輔助教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。交際式教學(xué)法：鼓勵學(xué)生積極參與課堂交流，提高他們的口語表達(dá)能力。教學(xué)反思：學(xué)生對新知識的掌握情況：是否掌握了形容詞的最高級用法。教學(xué)方法的適用性：任務(wù)型教學(xué)法是否有效地提高了學(xué)生的語言運(yùn)用能力。學(xué)生的參與程度：是否充分調(diào)動了學(xué)生的積極性，讓他們在課堂上活躍起來。教學(xué)內(nèi)容的拓展性：是否在課堂上提供了足夠的學(xué)習(xí)資源，幫助學(xué)生拓展知識。教學(xué)評價的有效性：評價方法是否能夠全面、客觀地反映學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。同步作業(yè)練習(xí)題：Whichofthefollowingsentencesiscorrectlyformed?A.Sheisthetallerofthetwogirls.B.Sheisthetallergirlofthetwo.C.Sheisthetallestgirlinourclass.D.Sheisthetallestofthetwogirls.Choosethecorrectformoftheadjectiveineachsentence.A.Thisbookistooheavy_____________thatone.B.Outofallthemovies,shethinks“TheLordoftheRings”is_____________one.C.Hedrivesa_____________carthanhisbrother’s.D.Ihaveneverseensucha_____________beautifulgarden.Whichofthefollowingsentencesusesthecorrectformoftheadjective?A.ThisisthemostinterestingstoryIhaveeverread.B.Sheistheclevereststudentinourclass.C.Heplayssoccerbetterthananyotherplayer.D.Thisisthecheapestrestaurantinthetown.Thismovieis_____________(interesting)thanthatone.Sheisthe_____________(tall)studentinourclass.Outofalltherestaurants,hethinksthisoneisthe_____________(good).Whichmovietheateristhe_____________(close)toyourhome?Shehasthe_____________(small)phoneI’veeverseen.三、改寫句子Sheistheprettiestgirlinourclass.(使用形容詞的最高級形式)Thisbookisheavierthanthatone.(使用形容詞的最高級形式)Heplaysbasketballbetterthanhisbrother.(使用形容詞的最高級形式)四、對話創(chuàng)作假設(shè)你和朋友正在討論周末的計劃，你們想去看一場電影。請用所學(xué)知識完成以下對話。PersonA:Hi,Jack!Whatdoyouthinkisthebestmovietheaterinourcity?PersonB:IthinktheStarCinemaisthebest.Ithasabigscreenandcomfortableseats.PersonA:Buttheticketstherearesoexpensive!PersonB:Yes,butthequalityofthemoviesisgreat.It’sworththemoney.PersonA:WhatabouttheNewWorldCinema?PersonB:Well,it’sabitfarfromourhouse,butthesnackstherearedelicious.PersonA:Hmm,Ihaven’tbeenthereyet.MaybeI’llcheckitoutthisweekend.五、短文創(chuàng)作假設(shè)你正在向你的外國朋友推薦中國的電影。請用所學(xué)知識完成以下短文。Chinahasarichhistoryofmovie-making,withthousandsoffantasticmoviestochoosefrom.Ifyou’relookingforanaction-packedfilm,“TheMummy”isthebestchoice.It’sfullofexcitementandadventure.Foraheartwarmingstory,youcan’tgowrongwith“TheRoadHome”.It’sabeautifulfilmthatwilltouchyourheart.Andifyou’reinterestedinChineseculture,“FarewellMyConcubine”isamust-watch.It’samasterpiecethatshowcasestherichnessanddepthofChinesetraditionalarts.So,whatareyouwtingfor?GoandexplorethewonderfulworldofChinesemovies!A-heavier,B-better,C-moreexpensive,D-mostbeautifulmoreinterestingtallestbestclosestsmallest三、改寫句子Sheistheprettiestgirlinourclass.ThisbookistheheaviestofallthebooksI’veeverseen.Heplaysbasketballthebestamongallh