藥學(xué)醫(yī)院制劑室實(shí)習(xí)總結(jié)

———藥學(xué)醫(yī)院制劑室實(shí)習(xí)總結(jié)以下是我為大家準(zhǔn)備的藥學(xué)醫(yī)院制劑室實(shí)習(xí)總結(jié)，希望對(duì)大家有幫忙。感謝網(wǎng)友“秋守夏攻”向本站投稿了20篇與“藥學(xué)醫(yī)院制劑室實(shí)習(xí)總結(jié)”相關(guān)的素材。篇1：藥學(xué)醫(yī)院制劑室實(shí)習(xí)總結(jié)自踏入江西護(hù)理職業(yè)技術(shù)學(xué)院的那一刻起。我便深刻的牢記“勤求博采，厚德濟(jì)生”的校訓(xùn)。健康所系，性命相托的時(shí)刻提示我刻苦學(xué)習(xí)，奮勉向上。在理論學(xué)習(xí)中，我克己求嚴(yán)，勤奮認(rèn)真，順利完成了必修課程，在良師益友的引導(dǎo)幫忙下，系統(tǒng)掌握了醫(yī)藥學(xué)知識(shí)。為日后進(jìn)入工作崗位打下堅(jiān)固結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)，作為一名藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，只學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足的，理論和實(shí)踐相結(jié)合，才略把我們所學(xué)的知識(shí)帶給人們，所以我到了新世紀(jì)醫(yī)院，開(kāi)始了實(shí)習(xí)生涯，這是一所省內(nèi)一流的專(zhuān)科醫(yī)院。我先是在門(mén)診中藥房實(shí)習(xí)，剛來(lái)時(shí)主管王老師先教我如何分藥，打包，一些簡(jiǎn)單的流程，耐性教導(dǎo)我認(rèn)得各種中藥，學(xué)習(xí)中藥處方的識(shí)別，審查，和按方發(fā)藥。常見(jiàn)中藥飲片的鑒定，中藥管理（包含特殊藥品），漸漸讓我上手配藥，在配藥的過(guò)程中，了解中藥的藥性，藥理藥味及其配伍和禁忌等。藥房的老師們還教我配藥的過(guò)程肯定要特別認(rèn)真且小心，否則會(huì)造成的嚴(yán)重的醫(yī)療事故。特別是主管王老師的話(huà)讓我記憶猶新：“小劉，心急吃不了熱豆腐，配藥不能急，動(dòng)作肯定要穩(wěn)住，心里再急，手上都不能亂?！边@句話(huà)我始終牢記在心。漸漸的我能獨(dú)立完成一張?zhí)幏降呐渲屏?，?dòng)作也快了，我太感謝藥房全部老師的耐性教導(dǎo)和諄諄教誨。在中藥房是辛勤繁忙的，而后我又在西藥房實(shí)習(xí)，到西藥房，在主任和雙老師的精心引導(dǎo)下，讓我第一次認(rèn)得了上百種西藥，了解了西藥的配伍，學(xué)習(xí)西藥在藥理（藥動(dòng)學(xué)和藥效學(xué)）、適應(yīng)癥、不良反映和藥物禁忌等知識(shí)，而且還從主任的身上學(xué)習(xí)到，在工作中知識(shí)要堅(jiān)固結(jié)實(shí)，態(tài)度要認(rèn)真，發(fā)放藥品要一絲不茍，不能有一點(diǎn)的馬虎，遇到問(wèn)題及時(shí)解決。弄清出差錯(cuò)的環(huán)節(jié)，懂得了調(diào)劑的流程和步驟后，漸漸上手本身配藥，學(xué)會(huì)審方，配方，核對(duì)和發(fā)藥的整個(gè)過(guò)程。而老師們?cè)趯?zhuān)業(yè)上精益求精的態(tài)度令我終身受益。在藥房實(shí)習(xí)也讓我懂得，實(shí)習(xí)是步入社會(huì)前的預(yù)演，實(shí)習(xí)中的`苦與樂(lè)都嘗盡后發(fā)現(xiàn)本身長(zhǎng)大了，在以后工作中，本人會(huì)更加努力，遵守職業(yè)道德，以更加飽滿(mǎn)的熱誠(chéng)投入工作，為我國(guó)的醫(yī)藥事業(yè)奉獻(xiàn)本身的一份微薄之力。篇2：藥學(xué)醫(yī)院制劑室實(shí)習(xí)總結(jié)自踏入醫(yī)學(xué)殿堂的那一刻起，我便深刻的認(rèn)得到，“精醫(yī)術(shù)，懂人文，有理想，能創(chuàng)新”是新時(shí)期下的醫(yī)生所應(yīng)具備的素養(yǎng)。校訓(xùn)“健康所系，性命相托”時(shí)刻提示我刻苦學(xué)習(xí)奮勉向上。理論學(xué)習(xí)中，我克己求嚴(yán)，勤奮認(rèn)真，順利完成了必修課程。在良師益友的引導(dǎo)幫忙下，系統(tǒng)掌握了醫(yī)學(xué)知識(shí)，為日后進(jìn)入臨床打下了堅(jiān)固結(jié)實(shí)基礎(chǔ)作為一名藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)員，只學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足的，是不能學(xué)以致用的，理論和實(shí)踐相結(jié)合才略把我們所學(xué)的知識(shí)帶給人們，所以，我深入基層在醫(yī)院藥房接受磨練。初到藥房工作，老同事向我說(shuō)明白零售藥店與醫(yī)院藥房的不同，醫(yī)院藥房的藥師只需憑醫(yī)師處方發(fā)藥，而零售藥店的顧客大多是對(duì)藥品認(rèn)得較少的非專(zhuān)業(yè)人員，所以，銷(xiāo)售人員在對(duì)顧客銷(xiāo)售藥品時(shí)，要盡可能的多向顧客說(shuō)明藥品的用途及性能，對(duì)每一個(gè)顧客負(fù)責(zé)，我所在的藥房經(jīng)營(yíng)的有中成藥、西藥、非藥品及一部分醫(yī)療器械，現(xiàn)將實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)情況作一個(gè)總結(jié)報(bào)告。一、嚴(yán)守勞動(dòng)紀(jì)律，以員工的標(biāo)準(zhǔn)要求本身在實(shí)習(xí)期間，我嚴(yán)格遵守該院的勞動(dòng)紀(jì)律和一切工作管理制度，自發(fā)以學(xué)生規(guī)范嚴(yán)格要求管束本身，不畏酷暑，認(rèn)真工作，基本做到了無(wú)過(guò)錯(cuò)事故，并在上下班之余自動(dòng)為到醫(yī)院就診的患者義務(wù)解答關(guān)于科室位置就診步驟等方面的問(wèn)答，樂(lè)觀(guān)維護(hù)了醫(yī)院的`良好形象；而且理論聯(lián)系實(shí)際，不怕出差錯(cuò)、虛心請(qǐng)教，同帶教老師共同商討處方方面的問(wèn)題，進(jìn)行處方分析，大大擴(kuò)展了本身的知識(shí)面，豐富了思維方法，切實(shí)體會(huì)到了實(shí)習(xí)的真正意義；不但如此，我們更是認(rèn)真規(guī)范操作技術(shù)、嫻熟應(yīng)用在平常試驗(yàn)課中學(xué)到的操作方法和流程，樂(lè)觀(guān)同帶教老師相搭配，盡量完善日常實(shí)習(xí)工作，給各帶教老師留下了深刻的印象，并通過(guò)實(shí)習(xí)筆記的方式記錄本身在工作中的點(diǎn)點(diǎn)心得，由于我的自動(dòng)樂(lè)觀(guān)，勤快認(rèn)真以及良好的醫(yī)患溝通本領(lǐng)，各科室予以的好評(píng)。“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人”，雖然無(wú)緣與于老師連續(xù)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)自：下去由于實(shí)習(xí)即將結(jié)束，但是于老師已經(jīng)將學(xué)習(xí)方法和工作技巧教于我，今后我肯定能在實(shí)踐中成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的藥學(xué)工。在醫(yī)院藥房工作還能學(xué)習(xí)一些課堂外的東西，譬如過(guò)橋就是黃連，由于黃連根莖的中段細(xì)瘦，狀如莖桿，形如小橋，所以稱(chēng)為過(guò)橋。當(dāng)然還有針哏就是半夏，砂哏就是銀柴胡等等一些中藥的別名，這些都是在醫(yī)生開(kāi)具的中藥處方上學(xué)到的知識(shí)。二、如何做好藥品銷(xiāo)售服務(wù)工作在銷(xiāo)售部是最煅練與人辦事、說(shuō)話(huà)的，我的工作重要是接待顧客、打印住院藥房領(lǐng)藥單并發(fā)藥，然后由帶教老師核對(duì)后再發(fā)給住院部護(hù)士。在藥房接待患者時(shí)，由于很多患者購(gòu)買(mǎi)所需藥品時(shí)候不認(rèn)得想咨詢(xún)，所以，向患者介紹藥品時(shí)，我首先要了解藥品自身的基本情況，然后做簡(jiǎn)單的介紹，以提高顧客對(duì)醫(yī)院藥房的信任度。接聽(tīng)電話(huà)時(shí)要語(yǔ)氣平和有禮貌。遇到不懂的地方認(rèn)真詢(xún)問(wèn)，不行馬虎大意，有時(shí)候醫(yī)院的采購(gòu)說(shuō)話(huà)并非普通話(huà)帶有口音，尤其是南方口音，那時(shí)肯定要注意力集中，防止聽(tīng)錯(cuò)或漏聽(tīng)。篇3：藥學(xué)醫(yī)院實(shí)習(xí)總結(jié)現(xiàn)在我來(lái)說(shuō)說(shuō)我在門(mén)診西藥房實(shí)習(xí)的情況吧！首先在門(mén)診藥房其間我遵守藥房的各項(xiàng)規(guī)章制度。做到上班不遲到，不早退，酷愛(ài)本身的工作，關(guān)懷病人，和同事相處得特別好，他們也教會(huì)我很多知識(shí)。其次我在門(mén)診西藥房學(xué)習(xí)的知識(shí)：一、學(xué)會(huì)了藥物的擺放：同類(lèi)藥物放在一起，做到先進(jìn)先出。二、學(xué)會(huì)了看處方：首先看病號(hào)，再看年齡，最終看用法用量。三、學(xué)會(huì)了拾處方，拾處方要認(rèn)真、細(xì)心，要檢查有沒(méi)有藥物配伍禁忌。四、學(xué)會(huì)了處方的計(jì)價(jià)收費(fèi)。最終是我在西藥方實(shí)習(xí)的感想：在這三個(gè)月真的學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，老師有時(shí)會(huì)考一下我們，使我們?cè)鲩L(zhǎng)很多知識(shí)。我運(yùn)用在學(xué)校老師教我的知識(shí)加上實(shí)際鑒習(xí)學(xué)會(huì)很多藥學(xué)上的知識(shí)！篇4：藥學(xué)醫(yī)院實(shí)習(xí)總結(jié)自踏入醫(yī)學(xué)殿堂的那一刻起，我便深刻的認(rèn)得到，“精醫(yī)術(shù)，懂人文，有理想，能創(chuàng)新”是新時(shí)期下的醫(yī)務(wù)人員所應(yīng)具備的素養(yǎng)。校訓(xùn)“健康所系，性命相托”時(shí)刻提示我刻苦學(xué)習(xí)奮勉向上，珍惜再學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。函授理論學(xué)習(xí)中，我克己求嚴(yán)，勤奮認(rèn)真，順利完成了中藥專(zhuān)業(yè)本科函授各科必修課程。在良師益友的引導(dǎo)幫忙下，更系統(tǒng)掌握了藥學(xué)相關(guān)知識(shí)，為今后工作打下了更好的基礎(chǔ)。作為一名中藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)員，只學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足的，是不能學(xué)以致用的，理論和實(shí)踐相結(jié)合才略把我們所學(xué)的知識(shí)帶給人們，所以，我深入到基層在藥品銷(xiāo)售崗位接受磨練。初到藥房工作，老同事向我說(shuō)明白基層與大醫(yī)院藥房的不同，大醫(yī)院藥房的藥師只需憑醫(yī)師處方發(fā)藥，而基層藥房的顧客大多是對(duì)藥品認(rèn)得較少的非專(zhuān)業(yè)人員，所以，藥咳嗽痹詼怨絲拖垡┢肥?！抠犥诞€嘞蜆絲退得饕┢返撓猛炯靶閱埽悅懇桓齬絲透涸穡宜迪暗囊┓烤撓兄幸⒅諧梢⑽饕⒎且┘耙徊糠制饜擔(dān)紙迪把扒榭鱟饕桓鱟芙報(bào)告。一、嚴(yán)守勞動(dòng)紀(jì)律，以員工的標(biāo)準(zhǔn)要求本身在實(shí)習(xí)期間，我嚴(yán)格遵守該院的勞動(dòng)紀(jì)律和一切工作管理制度，自發(fā)以醫(yī)藥生規(guī)范嚴(yán)格要求管束本身，不畏酷暑，認(rèn)真工作，基本做到了無(wú)過(guò)錯(cuò)事故，并在上下班之余自動(dòng)為到醫(yī)院就診的患者義務(wù)解答關(guān)于科室位置就診步驟等方面的問(wèn)答，樂(lè)觀(guān)維護(hù)了藥學(xué)生的良好形象；而且理論聯(lián)系實(shí)際，不怕出差錯(cuò)、虛心請(qǐng)教，同帶教老師共同商討處方方面的問(wèn)題，進(jìn)行處方分析，大大擴(kuò)展了本身的知識(shí)面，豐富了思維方法，切實(shí)體會(huì)到了實(shí)習(xí)的真正意義；不但如此，我們更是認(rèn)真規(guī)范操作技術(shù)、嫻熟應(yīng)用在平常試驗(yàn)課中學(xué)到的操作方法和流程，樂(lè)觀(guān)同帶教老師相搭配，盡量完善日常實(shí)習(xí)工作，給各帶教老師留下了深刻的印象，并通過(guò)實(shí)習(xí)筆記的方式記錄本身在工作中的點(diǎn)點(diǎn)心得，由于我的自動(dòng)樂(lè)觀(guān)，勤快認(rèn)真以及良好的醫(yī)患溝通本領(lǐng)，各科室予以的好評(píng)。二、如何做好藥品知識(shí)及醫(yī)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)首先是中藥的分類(lèi)比較繁多，很多東西都可入藥，例如明代的李時(shí)珍編《本草綱目》一書(shū)，分類(lèi)方法始有重點(diǎn)的發(fā)展，他采用了依據(jù)以前本草的分類(lèi)方法略加修改，把藥物分為水、火、土、石，草。谷、菜、果、木、器、蟲(chóng)、鱗、介。禽、獸、人等十六部外，又把各部的藥物依照其生態(tài)及性質(zhì)分為六十類(lèi)。例如草部分為山草、芳草、毒草、蔓草、水草、石草、苔、雜草等。而且他還往往把親緣想進(jìn)或相同科屬的植物排在一起，例如草部之四，隰草類(lèi)中的53種藥物中，有21種屬于菊科，而且其中10種是排在一起的。這種分類(lèi)方法有助于藥材原植物（或動(dòng)物）的辨認(rèn)于采收，對(duì)于澄清那時(shí)候很多藥材的混亂情況起來(lái)很大作用。現(xiàn)在記載中草藥的教科書(shū)所采用的分類(lèi)方法，依據(jù)其目的與重點(diǎn)有所不同，重要有以下四種：1安藥物功能分類(lèi)——如解毒藥、理氣藥、活血化瘀藥等。按藥用部分分類(lèi)——如根類(lèi)、葉類(lèi)、花類(lèi)、皮類(lèi)等。3按有效成分分類(lèi)——如含生物堿的中草藥、含揮發(fā)油的中草藥等。4按自然屬性和親緣關(guān)系分類(lèi)——先把中草藥分成植物藥，動(dòng)物藥和礦物藥。如麻黃科，木蘭科，毛良科等等。上述各種分類(lèi)方法各有優(yōu)缺點(diǎn)，到底以采用哪種分類(lèi)方法比較適合，重要取決于我們的目的與要求。在中藥房工作，這里的工作量是很大的，每天都有很多病人來(lái)這里取藥，所以這里需要調(diào)配的藥方也很多，每天要有好幾十張藥方需要調(diào)配，所以在這里工作需要有，豐富的理論知識(shí)，嫻熟的動(dòng)手操作本領(lǐng)。首先，在拿到方子的時(shí)候要驗(yàn)方，檢查方子有沒(méi)有問(wèn)題，確認(rèn)沒(méi)有問(wèn)題后方可進(jìn)行調(diào)劑。這樣擁有中藥調(diào)劑學(xué)的理論知識(shí)就很緊要，我們可以運(yùn)用中藥調(diào)劑學(xué)的知識(shí)來(lái)對(duì)方子進(jìn)行檢查；而且由于在中藥中同一種藥物的別名有很多，如：九孔子又名路路通；牽牛子又名黑丑、白丑、二丑等。其次，在抓藥時(shí)又要會(huì)嫻熟地使用藥戥進(jìn)行稱(chēng)量。藥戥不同于我們平常見(jiàn)到的小販賣(mài)菜時(shí)用的桿秤。藥戥又分前毫和后毫，在使用時(shí)用右手提住后毫可以稱(chēng)量50克以?xún)?nèi)的重量，用右手提住前毫可以稱(chēng)量50克至250克之間的重量。在使用時(shí)還要先在定盤(pán)星上定位，便于稱(chēng)量時(shí)進(jìn)行校準(zhǔn)。驗(yàn)方和稱(chēng)藥都是中藥調(diào)劑學(xué)中必不行少的內(nèi)容，假如沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，那么真正的實(shí)踐也是沒(méi)有的。在調(diào)劑完藥物之后還要進(jìn)行復(fù)檢，這是將藥方上的藥物名稱(chēng)同藥物進(jìn)行一一對(duì)應(yīng)，檢查是否有錯(cuò)誤。這一點(diǎn)是最關(guān)鍵的，它要求調(diào)劑人員要有較強(qiáng)的認(rèn)藥本領(lǐng)做基礎(chǔ)，還要有較強(qiáng)的敬業(yè)精神，假如沒(méi)有較強(qiáng)的敬業(yè)精神的話(huà)，那么這樣做就是把不安全帶給患者，是不行取的。藥用植物學(xué)在中藥材鑒定中的應(yīng)用意義緊要。大部分情況我們根本不用理化辨別的方法，只用植物形態(tài)學(xué)的辨別方法就可以鑒定。由于大多植物有其特有的遺傳基因，于是能表現(xiàn)出基本穩(wěn)定的形態(tài)特征，這樣們我們?cè)谥兴幉蔫b定中“努力找尋不同因子”就可以鑒定植物類(lèi)中藥材的真?zhèn)巍＠纾盒∑贩N中的石楠藤是薔薇科的植物，而有時(shí)采購(gòu)來(lái)的藥材表現(xiàn)出：節(jié)膨大、有扁節(jié)，這是胡椒科的石南藤的特征，這樣就很明確了只要石楠藤中出以上兩種特征就可以斷定藥材摻偽。顧客在藥房購(gòu)藥時(shí)，由于感冒會(huì)買(mǎi)幾種感冒藥同時(shí)服用；由于胃病會(huì)買(mǎi)幾種治胃病的藥同時(shí)服用；由于稍有炎癥就會(huì)同時(shí)服用幾種消炎藥，這時(shí)，我就利用我所學(xué)的知識(shí)向他們說(shuō)明感冒藥多含有相同的解熱鎮(zhèn)痛藥成分，多藥聯(lián)用有可能會(huì)造成重復(fù)用藥產(chǎn)生藥物不良反應(yīng)，多種抗生素合用有時(shí)不但不產(chǎn)生協(xié)同作用，而且還會(huì)產(chǎn)生藥抗，使治療失敗，所以就要提示他們應(yīng)當(dāng)對(duì)癥下藥，不能用這種“大撒網(wǎng)”的方式治療。這時(shí)顧客會(huì)特別滿(mǎn)意的購(gòu)買(mǎi)任意一種針對(duì)性的藥品，而且還會(huì)認(rèn)同這種為顧客著想的做法?！皫煾殿I(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人”，雖然無(wú)緣與于老師連續(xù)學(xué)習(xí)下去由于實(shí)習(xí)即將結(jié)束，但是各位老師已經(jīng)將學(xué)習(xí)方法和工作技巧教于我，今后我肯定能在實(shí)踐中成長(zhǎng)為一名中藥材鑒定能手。在藥房工作還能學(xué)習(xí)一些課堂外的東西，譬如過(guò)橋就是黃連，由于黃連根莖的中段細(xì)瘦，狀如莖桿，形如小橋，所以稱(chēng)為過(guò)橋。當(dāng)然還有針哏就是半夏，砂哏就是銀柴胡等等一些中藥的別名，這些都是在藥店購(gòu)藥的中藥處方上學(xué)到的知識(shí)。三、如何做好銷(xiāo)售服務(wù)工作在是銷(xiāo)售窗口是最煅練與人辦事、說(shuō)話(huà)的，我的工作重要是接待顧客、接聽(tīng)電話(huà)記錄各種采購(gòu)單，接收傳真。在藥房接待顧客時(shí)，顧客購(gòu)買(mǎi)所需藥品時(shí)候會(huì)由于同種藥品產(chǎn)地多，所以，向顧客介紹藥品時(shí)，我首先要了解藥品自身的情況，然后做簡(jiǎn)單的介紹，以提高顧客對(duì)銷(xiāo)售人員的信任度。接聽(tīng)電話(huà)時(shí)要語(yǔ)氣平和有禮貌。遇到不懂的地方認(rèn)真詢(xún)問(wèn)，不行馬虎大意，有時(shí)候外地說(shuō)話(huà)并非普通話(huà)帶有口音，尤其是北方口音，那時(shí)肯定要注意力集中，防止聽(tīng)錯(cuò)或漏聽(tīng)。在這里我不知不覺(jué)地容入了整個(gè)團(tuán)隊(duì)。當(dāng)本身的工作干完時(shí)自動(dòng)幫忙他人，同時(shí)我也得到了別人的好評(píng)和關(guān)懷。在實(shí)習(xí)期間我學(xué)會(huì)了用辦公自動(dòng)化設(shè)備，如傳真機(jī)、復(fù)印機(jī)等。學(xué)校里學(xué)習(xí)的office軟件在這里也得到使用并有所提高，一個(gè)人的工作本領(lǐng)是各方面綜合知識(shí)表現(xiàn)，當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，一個(gè)人的知識(shí)要全面廣泛，但在本專(zhuān)業(yè)要精益求精，這樣才略適應(yīng)職場(chǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng)。通過(guò)實(shí)習(xí)，我對(duì)中西藥房的工作有了更進(jìn)一步的認(rèn)得，更進(jìn)一步了解了藥庫(kù)和制劑室的工作任務(wù)，在實(shí)習(xí)過(guò)程中我們以踏實(shí)的工作作風(fēng)，勤奮好學(xué)的工作態(tài)度，虛心向上的學(xué)習(xí)精神得到了帶教老師的全都好評(píng)。篇5：藥學(xué)在醫(yī)院門(mén)診藥房實(shí)習(xí)總結(jié)來(lái)到天山中醫(yī)醫(yī)院門(mén)診藥房工作已有三個(gè)月了，對(duì)藥房的日常工作有了初步的認(rèn)得。在擺放藥品和配方的過(guò)程中，我熟識(shí)了藥品擺放位置，正確的記憶和固定藥品擺放位置是避開(kāi)配方時(shí)過(guò)錯(cuò)最有效的方法，每月的效期統(tǒng)計(jì)和擺放不同批號(hào)藥品時(shí)，要依據(jù)批號(hào)及有效期檢查或調(diào)整一下同一藥品的擺放次序。對(duì)于近期將過(guò)期的藥品要特別標(biāo)記或單獨(dú)處理。嚴(yán)格遵從先進(jìn)先出原則，是防止過(guò)期造成不必需損失的緊要方法。在發(fā)藥時(shí)應(yīng)嚴(yán)格遵從四查十對(duì)得制度。查處方，對(duì)科別，對(duì)姓名，對(duì)年齡；查藥品，對(duì)藥名，對(duì)劑型，對(duì)規(guī)格，對(duì)數(shù)量；查配伍禁忌，對(duì)藥品性狀，對(duì)用法用量；查用藥合理性，對(duì)臨床診斷?？墒且趯?shí)際操作過(guò)程中快速準(zhǔn)確完成一系列的動(dòng)作需要假以時(shí)日訓(xùn)練。真確是一切的前提。在發(fā)放藥品之后，應(yīng)告知患者如何使用，尤其外用藥、吃半片的藥需提示患者，也需要告知患者冷靜催眠藥如阿普侖等，再如抗過(guò)敏藥左西替利嗪都宜晚上服用。藥師更需要依據(jù)處方的不同，掌握一般處方7日常用量、急診處方3日常用量、對(duì)于老年病慢性病患者處方不應(yīng)超出一個(gè)月的用量，精神相關(guān)藥物應(yīng)單獨(dú)開(kāi)具精神藥物處方。盤(pán)尼西林類(lèi)藥物需皮試后陰性方可使用。在發(fā)藥結(jié)束后藥師還要依據(jù)處方歸類(lèi)為中成藥處方、西藥處方、抗菌雷藥物處方。平常我也會(huì)時(shí)常留意一些藥品說(shuō)明書(shū)，這樣幫忙理解藥理知識(shí)。門(mén)診藥房的抗高血壓藥和糖尿病藥占據(jù)了西藥房很大一部分。婦科用藥安宮黃體酮、溴隱亭等，不同的臨床癥狀使用的劑量不同。還有一些針劑不宜選用葡萄糖或是氯化鈉作為溶媒。如去甲腎上腺素、胺碘酮不能選用氯化鈉溶解；速尿針劑不宜與葡萄糖混溶。中成藥的針劑選擇的溶媒相對(duì)西藥的針劑限制少一點(diǎn)。我總結(jié)了一下，在窗口服務(wù)時(shí)重要會(huì)遇到患者關(guān)于如下問(wèn)題的咨詢(xún)：關(guān)于某些藥物藥房是否有，掛哪個(gè)科、如何服用：飯前、飯后還是空腹。在工作中最常遇到特殊情形是：對(duì)醫(yī)生開(kāi)具的處方中的用法有疑義，患者需要退藥或提交不良反應(yīng)、護(hù)士需要借藥等。在服務(wù)中需時(shí)常使用簡(jiǎn)練、易懂的語(yǔ)言，提升服務(wù)質(zhì)量和效率，利人利己。在此感謝各位老師和同事們的引導(dǎo)，讓我在多而雜的環(huán)境中學(xué)會(huì)基本的操作和最快捷的方式。接下來(lái)的日子里，我將漸漸熟識(shí)和嫻熟各種窗口的操作和溝通，希望我能做得更好。篇6：藥學(xué)在醫(yī)院門(mén)診藥房實(shí)習(xí)總結(jié)1、我們的零售藥店可以為老顧客免費(fèi)供應(yīng)會(huì)員卡。只要他們拿著這張卡到我們的藥店去買(mǎi)藥或其他東西，就可以享受折扣（尤其是敏感藥物）。這樣，我們基本上有了一部分固定的客戶(hù)，這樣我們才有機(jī)會(huì)漸漸建立起企業(yè)的良好口碑。我們必需站在顧客的立場(chǎng)上，多為他們著想。這些老客戶(hù)通常有很長(zhǎng)的服藥歷史，對(duì)藥價(jià)很敏感。當(dāng)他們來(lái)找我們，他們必需首先使其有效，然后尋求利潤(rùn)，給他們一種安全感，不要讓他們覺(jué)得本身受騙了，讓我們藥店成為他們家庭醫(yī)學(xué)盒子，這好像是無(wú)利可圖的管理，事實(shí)上，贏得信任，贏得了口碑，“很難”可以獲得長(zhǎng)期利益。2、為了開(kāi)發(fā)新客戶(hù)，我們可以通過(guò)多種方式來(lái)加添新客戶(hù)。（1）假如相近有一家醫(yī)院，我們可以參觀(guān)知名的醫(yī)生和與他們達(dá)成協(xié)議，讓他們的一些處方是由我們的藥店，由于藥比這更便宜的價(jià)格，通過(guò)它我們可以贏得一些潛在客戶(hù)。（2）我們可以做一些健康宣傳，聘請(qǐng)退休醫(yī)生坐在大廳里，為群眾進(jìn)行健康咨詢(xún)，免費(fèi)測(cè)量血壓等，并對(duì)相近的學(xué)生進(jìn)行健康教育。由此我們可以得到肯定的“知名度”，當(dāng)他們有需要的時(shí)候，肯定會(huì)首先想到我們。（3）我們可以在藥店設(shè)立一個(gè)健康美容信息板塊，不絕更新信息內(nèi)容，吸引更多的人去取得健康美容信息，從而促進(jìn)藥品、保健品和中藥的銷(xiāo)售。（4）我們可以常常發(fā)送一些有吸引力的信息傳單給我們的客戶(hù)，這樣他們?cè)诘玫叫畔⒌臅r(shí)候可以更加信任和倚靠我們。假如有必需，我們可以在賣(mài)完藥后給他們打個(gè)電話(huà)，一個(gè)是了解一些藥確實(shí)切療效，另一個(gè)是與他們進(jìn)行心理溝通?？蛻?hù)的信任是我們成功的基石。3、加添更多的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高藥品營(yíng)銷(xiāo)技能。銷(xiāo)售人員專(zhuān)業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)和藥品合理介紹的培訓(xùn)是提高銷(xiāo)售人員素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平的緊要手段。我們還應(yīng)加強(qiáng)這方面的培訓(xùn)，例如：（1）我們的零售藥店可以定期組織內(nèi)部培訓(xùn)依據(jù)本身的實(shí)際情況，所以店鋪經(jīng)理或其他優(yōu)秀的員工可以在藥品營(yíng)銷(xiāo)介紹他們的經(jīng)驗(yàn)，寫(xiě)下來(lái)和總結(jié)一些藥物具有良好的效果反饋的客戶(hù)在任何時(shí)候，共享這些資源，使每個(gè)員工可以更加自信和專(zhuān)業(yè)藥物介紹給客戶(hù)，以加添客戶(hù)的數(shù)量客戶(hù)的信任我們。（2）我們的零售藥店可以充分利用生產(chǎn)企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)資源，讓產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)幫助藥店對(duì)員工進(jìn)行定期培訓(xùn)。我個(gè)人經(jīng)過(guò)過(guò)這樣的好處。我剛到藥店工作的時(shí)候，這兩種藥都是小二清熱寧和嬰兒健脾口服液廠(chǎng)家的銷(xiāo)售人員介紹給我的，我才給他們介紹的。也就是說(shuō)，聽(tīng)了他們介紹的這些藥物，我完全了解了這些藥物確實(shí)切療效。這就是為什么我有信心向病人介紹這些藥物。目前，市場(chǎng)上有很多具有相同功效的藥物，也有很多成分相同、品牌不同的藥物。如何從大量的藥品中選擇你想要介紹給客戶(hù)的藥品？這不但是營(yíng)銷(xiāo)技巧的問(wèn)題，也是業(yè)務(wù)水平的問(wèn)題。每個(gè)制造商都比我們更了解本身的產(chǎn)品。合資生產(chǎn)企業(yè)對(duì)員工的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和營(yíng)銷(xiāo)技能進(jìn)行嫻熟的培訓(xùn)，不但加強(qiáng)了與生產(chǎn)企業(yè)的聯(lián)系和溝通，而且對(duì)公司也有好處。對(duì)于制造商來(lái)說(shuō)，能夠得到藥店的支持和理解，加強(qiáng)合作，通過(guò)培訓(xùn)等方式有效轉(zhuǎn)達(dá)公司的產(chǎn)品信息也是一件好事。篇7：藥學(xué)醫(yī)院實(shí)習(xí)自我鑒定藥學(xué)醫(yī)院實(shí)習(xí)自我鑒定藥學(xué)醫(yī)院實(shí)習(xí)自我鑒定短短一年的實(shí)習(xí)生活就要結(jié)束了，回顧這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然說(shuō)不上激—情澎湃，但是終歸我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血，心里難免有著激動(dòng)?，F(xiàn)在要離開(kāi)率領(lǐng)我們踏入醫(yī)藥行列的老師們，心中確實(shí)有萬(wàn)分的不舍，但天下無(wú)不散之筵席，此次的分別是為了下次更好的相聚。剛進(jìn)入醫(yī)院未免有很多的不適應(yīng)，理論和實(shí)際的集合對(duì)我們來(lái)說(shuō)還是那么的陌生，在學(xué)校學(xué)習(xí)的東西被一點(diǎn)點(diǎn)的抽取，知道這時(shí)才知道在學(xué)校學(xué)習(xí)的東西是多么的稀有。一年時(shí)間，先后在特色藥房、西藥房、中藥房、病區(qū)……輪轉(zhuǎn)，.從剛開(kāi)始的一無(wú)所知，通過(guò)不絕的學(xué)習(xí)，豐富了本身的知識(shí)，提高了與人溝通本領(lǐng)。每一天都有收獲，每一天都有進(jìn)步。在特色藥房的這段時(shí)間里，工作不是特別繁忙，所以，留有特別多的時(shí)間在學(xué)習(xí)和磨練上，也為了下一站的輪轉(zhuǎn)也打下了基礎(chǔ)，可以從容的面對(duì)接下來(lái)的實(shí)習(xí)。中藥房是個(gè)特別繁忙的地方，每天都要接收上百?gòu)埛阶印Ｓ袝r(shí)候忙的連喝水的時(shí)間都沒(méi)有。不過(guò)，這樣的工作卻是忙并歡樂(lè)著。病區(qū)藥房和西藥房一樣，忙的不行開(kāi)交。隨著現(xiàn)代人的服用西藥，藥架上的藥品更是種類(lèi)繁多。在那里我學(xué)會(huì)了藥物的擺放、學(xué)會(huì)了看處方，對(duì)于基本的常見(jiàn)病的用藥，也有所懂得?？梢员旧韺?duì)癥下藥治療了…….短短一年的時(shí)間與老師建立了良好的感情，讓我離開(kāi)真有點(diǎn)依依不舍的感覺(jué)。走進(jìn)應(yīng)當(dāng)醫(yī)院各角落，少了一份陌生，多了一份親切；少了一份孤獨(dú)，多了一份勸慰；少了一份掛念，多了一份真誠(chéng)!在這里，我不但真正學(xué)到了知識(shí)，還明白了一些道理：踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真工作!……也感謝各位代教老師在工作繁忙之時(shí)，還要率領(lǐng)實(shí)習(xí)生，教導(dǎo)我們正確的方向；也很愉快與其他實(shí)習(xí)生，在緊湊的實(shí)習(xí)生活中不但相互學(xué)習(xí)，而且還成為了好伙伴。雖然實(shí)習(xí)時(shí)間短暫，但這段時(shí)間卻給了我無(wú)比大的收獲，除實(shí)務(wù)工作上的學(xué)習(xí)外，人際關(guān)系的拓展、職場(chǎng)文化的百態(tài)、還有一些活動(dòng)的參加都讓我獲益良多，這樣充實(shí)的生活，我想會(huì)是我人生中一段難忘的時(shí)間。在實(shí)習(xí)之后，我再回去閱讀課本，我發(fā)現(xiàn)本身比以前還沒(méi)實(shí)習(xí)時(shí)更能體會(huì)書(shū)上所要表達(dá)的意思，我想這就是實(shí)習(xí)最大的功用吧!讓我們了解理論與實(shí)務(wù)的差別，也讓我們從實(shí)務(wù)中學(xué)習(xí)如何去連接理論。微笑服務(wù)是很緊要的。無(wú)論哪一個(gè)職業(yè)。更何況疾病纏身的病人，他們不但需要減輕病痛，還需要?jiǎng)裎?，假如每天都能看到笑容可掬的臉?我信任病人會(huì)毫不遲疑選擇住在這里。因此我也規(guī)定本身不把情緒帶到工作中,每天保持陽(yáng)光絢爛的笑容,讓病人感到溫暖!感謝帶教老師的細(xì)心教育，耐性引導(dǎo)，感謝全部老師的關(guān)懷愛(ài)惜篇8：藥學(xué)醫(yī)院實(shí)習(xí)工作報(bào)告短短一年的實(shí)習(xí)生活就要結(jié)束了，回顧這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然說(shuō)不上激—情澎湃，但是終歸我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血，心里難免有著激動(dòng)?，F(xiàn)在要離開(kāi)率領(lǐng)我們踏入醫(yī)藥行列的老師們，心中確實(shí)有萬(wàn)分的不舍，但天下無(wú)不散之筵席，此次的分別是為了下次更好的相聚。剛進(jìn)入醫(yī)院未免有很多的不適應(yīng)，理論和實(shí)際的集合對(duì)我們來(lái)說(shuō)還是那么的陌生，在學(xué)校學(xué)習(xí)的東西被一點(diǎn)點(diǎn)的抽取，知道這時(shí)才知道在學(xué)校學(xué)習(xí)的東西是多么的稀有。一年時(shí)間，先后在特色藥房、西藥房、中藥房、病區(qū)……輪轉(zhuǎn)，.從剛開(kāi)始的一無(wú)所知，通過(guò)不絕的學(xué)習(xí)，豐富了本身的知識(shí)，提高了與人溝通本領(lǐng)。每一天都有收獲，每一天都有進(jìn)步。在特色藥房的這段時(shí)間里，工作不是特別繁忙，所以，留有特別多的時(shí)間在學(xué)習(xí)和磨練上，也為了下一站的輪轉(zhuǎn)也打下了基礎(chǔ)，可以從容的面對(duì)接下來(lái)的實(shí)習(xí)。中藥房是個(gè)特別繁忙的地方，每天都要接收上百?gòu)埛阶?。有時(shí)候忙的連喝水的時(shí)間都沒(méi)有。不過(guò)，這樣的工作卻是忙并歡樂(lè)著。病區(qū)藥房和西藥房一樣，忙的不行開(kāi)交。隨著現(xiàn)代人的服用西藥，藥架上的藥品更是種類(lèi)繁多。在那里我學(xué)會(huì)了藥物的擺放、學(xué)會(huì)了看處方，對(duì)于基本的常見(jiàn)病的用藥，也有所懂得。可以本身對(duì)癥下藥治療了…….短短一年的時(shí)間與老師建立了良好的感情，讓我離開(kāi)真有點(diǎn)依依不舍的感覺(jué)。走進(jìn)應(yīng)當(dāng)醫(yī)院各角落，少了一份陌生，多了一份親切；少了一份孤獨(dú)，多了一份勸慰；少了一份掛念，多了一份真誠(chéng)!在這里，我不但真正學(xué)到了知識(shí)，還明白了一些道理：踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真工作!……也感謝各位代教老師在工作繁忙之時(shí)，還要率領(lǐng)實(shí)習(xí)生，教導(dǎo)我們正確的方向；也很愉快與其他實(shí)習(xí)生，在緊湊的實(shí)習(xí)生活中不但相互學(xué)習(xí)，而且還成為了好伙伴。雖然實(shí)習(xí)時(shí)間短暫，但這段時(shí)間卻給了我無(wú)比大的收獲，除實(shí)務(wù)工作上的學(xué)習(xí)外，人際關(guān)系的拓展、職場(chǎng)文化的百態(tài)、還有一些活動(dòng)的參加都讓我獲益良多，這樣充實(shí)的生活，我想會(huì)是我人生中一段難忘的時(shí)間。在實(shí)習(xí)之后，我再回去閱讀課本，我發(fā)現(xiàn)本身比以前還沒(méi)實(shí)習(xí)時(shí)更能體會(huì)書(shū)上所要表達(dá)的意思，我想這就是實(shí)習(xí)最大的功用吧!讓我們了解理論與實(shí)務(wù)的差別，也讓我們從實(shí)務(wù)中學(xué)習(xí)如何去連接理論。微笑服務(wù)是很緊要的。無(wú)論哪一個(gè)職業(yè)。更何況疾病纏身的病人，他們不但需要減輕病痛，還需要?jiǎng)裎?，假如每天都能看到笑容可掬的臉?我信任病人會(huì)毫不遲疑選擇住在這里。因此我也規(guī)定本身不把情緒帶到工作中,每天保持陽(yáng)光絢爛的笑容,讓病人感到溫暖!感謝帶教老師的細(xì)心教育，耐性引導(dǎo)，感謝全部老師的關(guān)懷愛(ài)惜1.醫(yī)院職代會(huì)工作報(bào)告2.醫(yī)院辦公室工作報(bào)告3.醫(yī)院職代會(huì)工作報(bào)告4.醫(yī)院職代會(huì)工作報(bào)告5.醫(yī)院職代會(huì)2024工作報(bào)告6.電工實(shí)習(xí)工作報(bào)告7.醫(yī)院黨支部換屆選舉工作報(bào)告8.醫(yī)院黨支部換屆工作報(bào)告9.醫(yī)院黨委會(huì)工作報(bào)告10.醫(yī)院黨支部換屆工作報(bào)告篇9：藥學(xué)醫(yī)院實(shí)習(xí)報(bào)告藥學(xué)醫(yī)院實(shí)習(xí)報(bào)告十個(gè)月彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，就在此時(shí)需要回頭總結(jié)之際才猛然間意識(shí)到日子的匆忙。原先頗感忸怩的離開(kāi)高校的圍城生活，現(xiàn)在已經(jīng)漸漸變得順其自然了，這或許應(yīng)當(dāng)是一種慶幸，或許更應(yīng)當(dāng)是一種嘆息，誰(shuí)能說(shuō)得清呢？從七月份開(kāi)始我就到北海陽(yáng)光藥業(yè)有限公司參加工作，由于平常在學(xué)校學(xué)的是藥學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，很想有機(jī)會(huì)到外面做關(guān)于本專(zhuān)業(yè)的工作，使本身的基礎(chǔ)更堅(jiān)固，技術(shù)更全面。在這邊我的工作從車(chē)間生產(chǎn)到質(zhì)檢部化驗(yàn)。這是一家私營(yíng)企業(yè)，這份工作是我第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要認(rèn)真按時(shí)地完成本身的工作任務(wù)，不能輕率敷衍了事。我們的肩上開(kāi)始扛著民事責(zé)任，凡事得謹(jǐn)慎小心，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承當(dāng)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià)，再也不是一句對(duì)不起和一紙致歉書(shū)所能解決。大人們都說(shuō)剛畢業(yè)的學(xué)生身上總存在著很多讓公司老板頭痛的特點(diǎn)，現(xiàn)在我終于親身體會(huì)到了。以前作為一名學(xué)生，重要的工作是學(xué)習(xí)；現(xiàn)在即將踏上社會(huì)，顯然，本身的身份就有所變動(dòng)，自然重心也隨之而轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在我的重要任務(wù)應(yīng)從學(xué)習(xí)漸漸轉(zhuǎn)移到工作上。這十個(gè)月，好比是一個(gè)過(guò)渡期――從學(xué)生過(guò)渡到上班族，是十分關(guān)鍵的階段?；叵氡旧碓谶@期間的工作情況，不盡如意。對(duì)此我思考過(guò)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素，然而更緊要的是心態(tài)的變化沒(méi)有做到位。其實(shí)實(shí)習(xí)時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)有時(shí)你會(huì)疏忽掉很多細(xì)節(jié)的東西，而這些細(xì)節(jié)有可能會(huì)影響你的形象，甚至影響整個(gè)工作的進(jìn)行醫(yī)學(xué)|教育網(wǎng)整理。態(tài)度肯定要樂(lè)觀(guān)，不要等著活兒來(lái)找你，你要自動(dòng)去找活兒。剛?cè)ス镜膬蓚€(gè)星期時(shí)，你會(huì)坐冷凳子，老板不會(huì)把緊要的事情交給你，此時(shí)，就要你自動(dòng)去找工作做，自動(dòng)談?wù)劚旧韺?duì)這個(gè)工作的想法，自動(dòng)去找機(jī)會(huì)表現(xiàn)本身，讓老板重視你?？偠灾灰艞壢魏我粋€(gè)表現(xiàn)本身的機(jī)會(huì)。否則，你可能會(huì)永久坐冷凳子?，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處，應(yīng)當(dāng)還算是及時(shí)吧，由于我明白了何謂工作。在接下來(lái)的日子里，我會(huì)朝這個(gè)方向努力，我信任本身能夠把那些不應(yīng)再存在的特點(diǎn)抹掉。天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催。從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的變化，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的變化中，我們可能彷徨，迷茫，無(wú)法立刻適應(yīng)新的環(huán)境。我們或許看不慣企業(yè)之間狠毒的競(jìng)爭(zhēng)，無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)懷的眼神和言語(yǔ)。很多時(shí)候覺(jué)得本身沒(méi)有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無(wú)關(guān)緊要的雜活，本身的提議或工作不能得到老板的確定。做不出成績(jī)時(shí)，會(huì)有來(lái)自各方面的壓力，老板的眼色同事的譏諷。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)懷和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年比過(guò)十多年的讀書(shū)。十個(gè)月的工作時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是我特別珍惜這次工作的機(jī)會(huì)，在有限的時(shí)間里加深對(duì)各種生產(chǎn)工藝和質(zhì)檢化驗(yàn)的了解，找出自身的不足。這次工作的收獲對(duì)我來(lái)說(shuō)有不少，我本身感覺(jué)在知識(shí)，技能，與人溝通和溝通等方面都有了不少的收獲。總體來(lái)說(shuō)這次是對(duì)我的綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)，磨練和提高。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，在生產(chǎn)和質(zhì)檢方面我感覺(jué)本身有了肯定的收獲。這次實(shí)習(xí)重要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上本領(lǐng)的提高起到了促進(jìn)的作用，加強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力，為我們能在以后立足加添了一塊基石。實(shí)習(xí)單位也給了我很多機(jī)會(huì)參加他們的生產(chǎn)和質(zhì)檢使我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題，將來(lái)從事生產(chǎn)和質(zhì)檢工作所要面對(duì)的問(wèn)題，如：前期的生產(chǎn)和后期的質(zhì)檢等等。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí)，使我向更深的層次邁進(jìn)，對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有肯定的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)得到，要想做好這方面的工作單靠這幾月的.實(shí)習(xí)是不行的，還需要我在平常的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不絕豐富本身的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的，需要不絕的努力和奮斗才略真正地走好。不但如此，我還在這里學(xué)習(xí)到了如何協(xié)調(diào)各部門(mén)之間的關(guān)系問(wèn)題以及工作交接問(wèn)題。由于我是一個(gè)還剛要踏出社會(huì)的高校生，對(duì)于一些職場(chǎng)上應(yīng)當(dāng)注意的細(xì)節(jié)還不是很了解，譬如說(shuō)在我加入生產(chǎn)技術(shù)部后，對(duì)于經(jīng)理交待的工作完成情況應(yīng)當(dāng)及時(shí)向他作一個(gè)匯報(bào)，讓他隨時(shí)了解我的工作動(dòng)態(tài)，這樣他對(duì)交代給我工作才會(huì)比較放心，而且隨時(shí)和他保持聯(lián)系也可以讓他對(duì)我的本領(lǐng)有一個(gè)認(rèn)可，我在這次工作中就由于缺少肯定的溝通犯了個(gè)小錯(cuò)誤，不過(guò)在經(jīng)理的引導(dǎo)下彌補(bǔ)了錯(cuò)誤，由此我也了解到了溝通的緊要性，并保證以后不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤醫(yī)學(xué)|教育網(wǎng)整理。因此有很多突發(fā)的瑣事需要處理，如何做到面面俱到，除了工作態(tài)度以外工作方法也很緊要，每天最好都有一個(gè)工作布置，把當(dāng)天要做的事按緊要程度排列出來(lái)，最緊要的排在最前面，完成一件劃掉一件，假如又有突發(fā)事件就加在后面，做好記號(hào)，這樣就不怕做漏掉事情了，不但如此，每天都應(yīng)當(dāng)對(duì)當(dāng)天的工作有個(gè)小結(jié)，今日我完成了些什么事完成得怎么樣，那些地方需要改進(jìn)假如換種方式做是否會(huì)做得更好這些都應(yīng)當(dāng)想一想。另外我認(rèn)為比較緊要的一點(diǎn)就是整理好本身的抽屜和資料，凡事有條有序就不會(huì)自亂陣腳了。此次實(shí)習(xí)，我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的緊要性。俗話(huà)說(shuō)：要給學(xué)生一碗水，本身就得有一桶水。我對(duì)此話(huà)深有感受。這次實(shí)習(xí)，雖有課本作參考，但工作的時(shí)候常常涉及生產(chǎn)和質(zhì)檢的問(wèn)題，確實(shí)夠我折騰了的。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我真正領(lǐng)悟了以前一位老生送給我的一句話(huà)：在學(xué)校要多看多學(xué)，到了社會(huì)總有用到的時(shí)候。經(jīng)過(guò)這十個(gè)月的實(shí)習(xí)，我的動(dòng)手本領(lǐng)提高了不少，最關(guān)鍵的是我的心態(tài)更加平和了醫(yī)學(xué)|教育網(wǎng)整理。我覺(jué)得現(xiàn)在的高校生有個(gè)最大的問(wèn)題就是眼高手低，很多才畢業(yè)的高校生總是希望一出社會(huì)就能找一個(gè)好工作，又舒適又找錢(qián)的工作，不樂(lè)意去做一些比較辛苦的工作，我覺(jué)得這種心態(tài)是不正確的，沒(méi)有誰(shuí)能夠一步登天，你現(xiàn)在所看到的擁有令人羨慕工作的人也是從基層一步一步腳踏實(shí)地的爬上來(lái)的，正是由于畢業(yè)生就業(yè)理念不成熟造成了高校生在單位的流動(dòng)性大，很多企業(yè)都指明不要應(yīng)屆畢業(yè)生，只要有工作經(jīng)驗(yàn)的老手，結(jié)果形成了畢業(yè)生找不到工作，而企業(yè)又招不到人的惡性循環(huán)，解決這個(gè)問(wèn)題的根本是在校高校生應(yīng)當(dāng)多到企業(yè)基層學(xué)習(xí)，提高本身的動(dòng)手本領(lǐng)，放平本身的心態(tài)，不要怕辛苦，現(xiàn)在是在為本身積累資本，積累的經(jīng)驗(yàn)越多，你以后在工作中越能體現(xiàn)本身的價(jià)值，眼光應(yīng)當(dāng)放長(zhǎng)期些，不要只顧眼前一點(diǎn)芝麻而丟掉了西瓜。十個(gè)月的實(shí)習(xí)，時(shí)間也不長(zhǎng)，但卻有重點(diǎn)的意義。它使我瞧到了本身的不足，同時(shí)瞧到了本身的優(yōu)點(diǎn)，并磨練了本身各方面的本領(lǐng)。這對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作供應(yīng)了很大的幫忙。此次實(shí)習(xí)加強(qiáng)了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣醫(yī)學(xué)|教育網(wǎng)整理。由此看來(lái)，我們?cè)诟咝＠镞€是學(xué)到了不少東西，只是感覺(jué)不到而已。所以，我們有就業(yè)危機(jī)感是應(yīng)當(dāng)?shù)模荒苓^(guò)于自卑和擔(dān)心，否則會(huì)阻礙本身的學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在，我們能做的就是多吸取知識(shí)，提高自身的綜合素養(yǎng)。有些同學(xué)可能以為專(zhuān)業(yè)課沒(méi)什么用，其實(shí)否則，在實(shí)踐中是要用到這些理論的。等你實(shí)習(xí)或工作時(shí)，理論優(yōu)勢(shì)就體現(xiàn)出來(lái)了。為此，學(xué)校的理論知識(shí)加上本身的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，就更好的為我以后連續(xù)工作做好了鋪墊！篇10：藥學(xué)醫(yī)院實(shí)習(xí)自我鑒定自踏入醫(yī)學(xué)殿堂的那一刻起，我便深刻的認(rèn)得到，“精醫(yī)術(shù)，懂人文，有理想，能創(chuàng)新”是新時(shí)期下的醫(yī)務(wù)人員所應(yīng)具備的素養(yǎng)。校訓(xùn)“健康所系，性命相托”時(shí)刻提示我刻苦學(xué)習(xí)奮勉向上，珍惜再學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。函授理論學(xué)習(xí)中，我克己求嚴(yán)，勤奮認(rèn)真，順利完成了中藥專(zhuān)業(yè)本科函授各科必修課程。在良師益友的引導(dǎo)幫忙下，更系統(tǒng)掌握了藥學(xué)相關(guān)知識(shí)，為今后工作打下了更好的基礎(chǔ)。一、嚴(yán)守勞動(dòng)紀(jì)律，以員工的標(biāo)準(zhǔn)要求本身在實(shí)習(xí)期間，我嚴(yán)格遵守該院的勞動(dòng)紀(jì)律和一切工作管理制度，自發(fā)以醫(yī)藥生規(guī)范嚴(yán)格要求管束本身，不畏酷暑，認(rèn)真工作，基本做到了無(wú)過(guò)錯(cuò)事故，并在上下班之余自動(dòng)為到醫(yī)院就診的患者義務(wù)解答關(guān)于科室位置就診步驟等方面的問(wèn)答，樂(lè)觀(guān)維護(hù)了藥學(xué)生的良好形象；而且理論聯(lián)系實(shí)際，不怕出差錯(cuò)、虛心請(qǐng)教，同帶教老師共同商討處方方面的問(wèn)題，進(jìn)行處方分析，大大擴(kuò)展了本身的知識(shí)面，豐富了思維方法，切實(shí)體會(huì)到了實(shí)習(xí)的真正意義；不但如此，我們更是認(rèn)真規(guī)范操作技術(shù)、嫻熟應(yīng)用在平常試驗(yàn)課中學(xué)到的操作方法和流程，樂(lè)觀(guān)同帶教老師相搭配，盡量完善日常實(shí)習(xí)工作，給各帶教老師留下了深刻的印象，并通過(guò)實(shí)習(xí)筆記的方式記錄本身在工作中的點(diǎn)點(diǎn)心得，由于我的自動(dòng)樂(lè)觀(guān)，勤快認(rèn)真以及良好的醫(yī)患溝通本領(lǐng)，各科室予以的好評(píng)。二、如何做好藥品知識(shí)及醫(yī)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)首先是中藥的分類(lèi)比較繁多，很多東西都可入藥，例如明代的李時(shí)珍編《本草綱目》一書(shū)，分類(lèi)方法始有重點(diǎn)的發(fā)展，他采用了依據(jù)以前本草的分類(lèi)方法略加修改，把藥物分為水、火、土、石，草。谷、菜、果、木、器、蟲(chóng)、鱗、介。禽、獸、人等十六部外，又把各部的藥物依照其生態(tài)及性質(zhì)分為六十類(lèi)。例如草部分為山草、芳草、毒草、蔓草、水草、石草、苔、雜草等。而且他還往往把親緣想進(jìn)或相同科屬的植物排在一起，例如草部之四，隰草類(lèi)中的53種藥物中，有21種屬于菊科，而且其中10種是排在一起的。這種分類(lèi)方法有助于藥材原植物（或動(dòng)物）的辨認(rèn)于采收，對(duì)于澄清那時(shí)候很多藥材的混亂情況起來(lái)很大作用?，F(xiàn)在記載中草藥的教科書(shū)所采用的分類(lèi)方法，依據(jù)其目的與重點(diǎn)有所不同，重要有以下四種：1安藥物功能分類(lèi)——如解毒藥、理氣藥、活血化瘀藥等。按藥用部分分類(lèi)——如根類(lèi)、葉類(lèi)、花類(lèi)、皮類(lèi)等。3按有效成分分類(lèi)——如含生物堿的中草藥、含揮發(fā)油的中草藥等。4按自然屬性和親緣關(guān)系分類(lèi)——先把中草藥分成植物藥，動(dòng)物藥和礦物藥。如麻黃科，木蘭科，毛良科等等。上述各種分類(lèi)方法各有優(yōu)缺點(diǎn)，到底以采用哪種分類(lèi)方法比較適合，重要取決于我們的目的與要求。在中藥房工作，這里的工作量是很大的，每天都有很多病人來(lái)這里取藥，所以這里需要調(diào)配的藥方也很多，每天要有好幾十張藥方需要調(diào)配，所以在這里工作需要有，豐富的理論知識(shí)，嫻熟的動(dòng)手操作本領(lǐng)。首先，在拿到方子的時(shí)候要驗(yàn)方，檢查方子有沒(méi)有問(wèn)題，確認(rèn)沒(méi)有問(wèn)題后方可進(jìn)行調(diào)劑。這樣擁有中藥調(diào)劑學(xué)的理論知識(shí)就很緊要，我們可以運(yùn)用中藥調(diào)劑學(xué)的知識(shí)來(lái)對(duì)方子進(jìn)行檢查；而且由于在中藥中同一種藥物的別名有很多，如：九孔子又名路路通；牽牛子又名黑丑、白丑、二丑等。其次，在抓藥時(shí)又要會(huì)嫻熟地使用藥戥進(jìn)行稱(chēng)量。藥戥不同于我們平常見(jiàn)到的小販賣(mài)菜時(shí)用的桿秤。藥戥又分前毫和后毫，在使用時(shí)用右手提住后毫可以稱(chēng)量50克以?xún)?nèi)的重量，用右手提住前毫可以稱(chēng)量50克至250克之間的重量。在使用時(shí)還要先在定盤(pán)星上定位，便于稱(chēng)量時(shí)進(jìn)行校準(zhǔn)。驗(yàn)方和稱(chēng)藥都是中藥調(diào)劑學(xué)中必不行少的內(nèi)容，假如沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，那么真正的實(shí)踐也是沒(méi)有的。在調(diào)劑完藥物之后還要進(jìn)行復(fù)檢，這是將藥方上的藥物名稱(chēng)同藥物進(jìn)行一一對(duì)應(yīng)，檢查是否有錯(cuò)誤。這一點(diǎn)是最關(guān)鍵的，它要求調(diào)劑人員要有較強(qiáng)的認(rèn)藥本領(lǐng)做基礎(chǔ)，還要有較強(qiáng)的敬業(yè)精神，假如沒(méi)有較強(qiáng)的敬業(yè)精神的話(huà)，那么這樣做就是把不安全帶給患者，是不行取的。藥用植物學(xué)在中藥材鑒定中的應(yīng)用意義緊要。大部分情況我們根本不用理化辨別的方法，只用植物形態(tài)學(xué)的辨別方法就可以鑒定。由于大多植物有其特有的遺傳基因，于是能表現(xiàn)出基本穩(wěn)定的形態(tài)特征，這樣們我們?cè)谥兴幉蔫b定中“努力找尋不同因子”就可以鑒定植物類(lèi)中藥材的真?zhèn)?。例如：小品種中的石楠藤是薔薇科的植物，而有時(shí)采購(gòu)來(lái)的藥材表現(xiàn)出：節(jié)膨大、有扁節(jié)，這是胡椒科的石南藤的特征，這樣就很明確了只要石楠藤中出以上兩種特征就可以斷定藥材摻偽。顧客在藥房購(gòu)藥時(shí)，由于感冒會(huì)買(mǎi)幾種感冒藥同時(shí)服用；由于胃病會(huì)買(mǎi)幾種治胃病的藥同時(shí)服用；由于稍有炎癥就會(huì)同時(shí)服用幾種消炎藥，這時(shí)，我就利用我所學(xué)的知識(shí)向他們說(shuō)明感冒藥多含有相同的解熱鎮(zhèn)痛藥成分，多藥聯(lián)用有可能會(huì)造成重復(fù)用藥產(chǎn)生藥物不良反應(yīng)，多種抗生素合用有時(shí)不但不產(chǎn)生協(xié)同作用，而且還會(huì)產(chǎn)生藥抗，使治療失敗，所以就要提示他們應(yīng)當(dāng)對(duì)癥下藥，不能用這種“大撒網(wǎng)”的方式治療。這時(shí)顧客會(huì)特別滿(mǎn)意的購(gòu)買(mǎi)任意一種針對(duì)性的藥品，而且還會(huì)認(rèn)同這種為顧客著想的做法?！皫煾殿I(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人”，雖然無(wú)緣與于老師連續(xù)學(xué)習(xí)下去由于實(shí)習(xí)即將結(jié)束，但是各位老師已經(jīng)將學(xué)習(xí)方法和工作技巧教于我，今后我肯定能在實(shí)踐中成長(zhǎng)為一名中藥材鑒定能手。在藥房工作還能學(xué)習(xí)一些課堂外的東西，譬如過(guò)橋就是黃連，由于黃連根莖的中段細(xì)瘦，狀如莖桿，形如小橋，所以稱(chēng)為過(guò)橋。當(dāng)然還有針哏就是半夏，砂哏就是銀柴胡等等一些中藥的別名，這些都是在藥店購(gòu)藥的中藥處方上學(xué)到的知識(shí)。三、如何做好銷(xiāo)售服務(wù)工作在是銷(xiāo)售窗口是最煅練與人辦事、說(shuō)話(huà)的，我的工作重要是接待顧客、接聽(tīng)電話(huà)記錄各種采購(gòu)單，接收傳真。在藥房接待顧客時(shí)，顧客購(gòu)買(mǎi)所需藥品時(shí)候會(huì)由于同種藥品產(chǎn)地多，所以，向顧客介紹藥品時(shí)，我首先要了解藥品自身的情況，然后做簡(jiǎn)單的介紹，以提高顧客對(duì)銷(xiāo)售人員的信任度。接聽(tīng)電話(huà)時(shí)要語(yǔ)氣平和有禮貌。遇到不懂的地方認(rèn)真詢(xún)問(wèn)，不行馬虎大意，有時(shí)候外地說(shuō)話(huà)并非普通話(huà)帶有口音，尤其是北方口音，那時(shí)肯定要注意力集中，防止聽(tīng)錯(cuò)或漏聽(tīng)。在這里我不知不覺(jué)地容入了整個(gè)團(tuán)隊(duì)。當(dāng)本身的工作干完時(shí)自動(dòng)幫忙他人，同時(shí)我也得到了別人的好評(píng)和關(guān)懷。在實(shí)習(xí)期間我學(xué)會(huì)了用辦公自動(dòng)化設(shè)備，如傳真機(jī)、復(fù)印機(jī)等。學(xué)校里學(xué)習(xí)的office軟件在這里也得到使用并有所提高，一個(gè)人的工作本領(lǐng)是各方面綜合知識(shí)表現(xiàn)，當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，一個(gè)人的知識(shí)要全面廣泛，但在本專(zhuān)業(yè)要精益求精，這樣才略適應(yīng)職場(chǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng)。通過(guò)實(shí)習(xí)，我對(duì)中西藥房的工作有了更進(jìn)一步的認(rèn)得，更進(jìn)一步了解了藥庫(kù)和制劑室的工作任務(wù)，在實(shí)習(xí)過(guò)程中我們以踏實(shí)的工作作風(fēng)，勤奮好學(xué)的工作態(tài)度，虛心向上的學(xué)習(xí)精神得到了帶教老師的全都好評(píng)。篇11：藥學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié)藥學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié)轉(zhuǎn)瞬間我的實(shí)習(xí)之路的第三周就要過(guò)去了，回顧這一周所做的事情，所學(xué)的東西，以及思考的問(wèn)題，可以用一句話(huà)來(lái)總結(jié)：磨刀不誤砍柴工，j藥學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)。確實(shí)，前期準(zhǔn)備很緊要，必必需把基礎(chǔ)打牢，趁著有機(jī)會(huì)就學(xué)習(xí)，不止學(xué)習(xí)產(chǎn)品理論知識(shí)，最重要的還是學(xué)習(xí)怎樣做人做事。一、藥房查藥彭師傅帶著我到病區(qū)藥房查藥。在這里，可以看到每個(gè)病區(qū)所配的藥，可以清楚看到藥用量情況，以及競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的藥用量情況。彭師傅再次讓我牢記住我們的藥的外觀(guān)包裝，這樣方便查藥，另外他還教給我查藥的小竅門(mén)：假如有時(shí)候看不到單子的話(huà)，就可以通過(guò)推車(chē)或者籃子或者處方藥包裝上面的號(hào)碼判別病區(qū)數(shù)；假如看不清楚單子上面的用藥的話(huà)，就可以直接數(shù)推車(chē)上的藥，當(dāng)然前提是很熟識(shí)本身的產(chǎn)品外觀(guān)。查過(guò)之后要用腦子認(rèn)真去記，然后出來(lái)之后編輯獲得機(jī)上面。當(dāng)然了，查藥不是漫無(wú)目的的每個(gè)病區(qū)都查，要有目標(biāo)性、針對(duì)性，重要查涉及到我們的藥的病區(qū)。彭師傅交代了一個(gè)細(xì)節(jié)的問(wèn)題，那就是在查藥的時(shí)候，由于剛開(kāi)始與里面的護(hù)士不熟，所以要讓多加注意本身的言行，給她們留下好印象。后來(lái)經(jīng)理告知我，查藥的目的不是為了完成日?qǐng)?bào)表的任務(wù)，而是依據(jù)查藥的情況，針對(duì)本身所做的科室用量少，下午探望或者夜訪(fǎng)到科室了解情況，找尋增長(zhǎng)點(diǎn)。訂立本身的探望計(jì)劃，針對(duì)客戶(hù)每天進(jìn)行有效探望，有助于改進(jìn)方法，取得更大的進(jìn)步。二、細(xì)節(jié)決議成敗俗話(huà)說(shuō)“細(xì)節(jié)決議成敗”，在工作的工程中，說(shuō)這樣一句話(huà)并不為過(guò)，由于細(xì)節(jié)發(fā)揮著舉足輕重的作用。彭師傅的一個(gè)細(xì)節(jié)讓我受益匪淺，就是他注意到了客戶(hù)沒(méi)有吃早飯這件小事情，于是他出去給客戶(hù)買(mǎi)了早飯，客戶(hù)拿到早飯后蠻感動(dòng)的，接下來(lái)就是與彭師傅深入的溝通了，實(shí)習(xí)總結(jié)《j藥學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)》。雖然這份早飯可能不會(huì)值很多的錢(qián)，但是這是從細(xì)節(jié)上動(dòng)手，從情感上與客戶(hù)進(jìn)行溝通溝通。我在思考，彭師傅可真有耐性，而且也很細(xì)心，能夠發(fā)現(xiàn)客戶(hù)的需求，情感上的需求，這一點(diǎn)是我需要在日后的工作中不絕加強(qiáng)和學(xué)習(xí)的東西。人與人相處就是將心比心，以心換心，只要你認(rèn)真、真誠(chéng)的與客戶(hù)溝通，注意細(xì)節(jié)，我堅(jiān)信對(duì)本身的工作確定會(huì)有很大的幫忙。三、勤思考，會(huì)總結(jié)在工作學(xué)習(xí)中，我深刻的意識(shí)到先做事后做人，牢記住這句話(huà)對(duì)我日后的工作有很大的幫忙。另外，能自動(dòng)去多學(xué)多問(wèn)，這是想要進(jìn)步的最佳途徑，本身要自動(dòng)去與領(lǐng)導(dǎo)、師傅多溝通，才略在工作中遇到困難，他們可以及時(shí)的幫我出謀劃策，讓我少走彎路。人貴在思考，不能盲目的步行，要記得停下來(lái)思考，推斷本身接下來(lái)的方向是否正確，方法是否完美。四、特殊的禮物本周四是三月八號(hào)，也就是“女人節(jié)”，原來(lái)并沒(méi)有把這個(gè)節(jié)日放在心上的，由于我長(zhǎng)這么大從來(lái)沒(méi)有過(guò)過(guò)這個(gè)節(jié)日。但是邱經(jīng)理真的很認(rèn)真，還記得給我們剛來(lái)的新人過(guò)節(jié)，而且我們每一個(gè)女士都收到了領(lǐng)導(dǎo)送的禮物。說(shuō)實(shí)話(huà)，真的蠻感動(dòng)的，感動(dòng)之余加添了很大的動(dòng)力，把這份特殊的禮物看作是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的鼓舞，接下來(lái)我會(huì)在學(xué)習(xí)工作中更加努力，盡快融入這個(gè)集體，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望。五、學(xué)習(xí)產(chǎn)品理論知識(shí)這周我很認(rèn)真的重新溫習(xí)與學(xué)習(xí)了產(chǎn)品知識(shí)，特別是上周總結(jié)要加強(qiáng)的部分，通過(guò)幻燈片、產(chǎn)品單頁(yè)、產(chǎn)品手冊(cè)等資源，在記憶的同時(shí)，也在總結(jié)歸納。我清楚的意識(shí)到，要會(huì)把產(chǎn)品知識(shí)敏捷運(yùn)用，產(chǎn)品在不同科室的賣(mài)點(diǎn)要捉住，這是產(chǎn)品進(jìn)入科室的切入點(diǎn)，也是優(yōu)勢(shì)所在，契合客戶(hù)與病人的需求。六、查漏補(bǔ)缺一周下來(lái)，有些東西還是需要連續(xù)學(xué)習(xí)與加強(qiáng)。首先，產(chǎn)品知識(shí)需要連續(xù)細(xì)致的學(xué)習(xí)，要真正的“吃透”它，做到能夠總結(jié)歸納；其次，產(chǎn)品幻燈的講解，這個(gè)需要在熟識(shí)幻燈內(nèi)容的基礎(chǔ)上，磨練本身的語(yǔ)言組織本領(lǐng)與演講本領(lǐng)；最終，實(shí)戰(zhàn)的演練，這個(gè)雖然短時(shí)間沒(méi)有接觸到，但是可以通過(guò)模擬探望、角色演練來(lái)培養(yǎng)和加強(qiáng)這方面的本領(lǐng)。在接下來(lái)的時(shí)間里，上面提到的三點(diǎn)將是我的工作重心。動(dòng)力十足，整裝待發(fā)，對(duì)的，趁著年輕，要鼓足干勁，努力學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)。俗話(huà)說(shuō)“不知者無(wú)懼”，用在我們身上就是“年輕者無(wú)懼”，期望本身在接下來(lái)的工作中能有特別好的表現(xiàn)，也堅(jiān)信只要認(rèn)真做人，努力做事，就會(huì)有所收獲的。[藥學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié)]篇12：藥學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié)一、做好院內(nèi)大查房記錄：20xx年通過(guò)下臨床科室，對(duì)科室重點(diǎn)、危重、疑難病人不合理用藥在院內(nèi)大查房時(shí)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，分析指出用藥中存在問(wèn)題及改進(jìn)措施。個(gè)別爭(zhēng)議問(wèn)題單獨(dú)與科主任、臨床醫(yī)師私下溝通、溝通，實(shí)現(xiàn)大家看法統(tǒng)一，求得相互理解，相互促進(jìn)，共同發(fā)展。全年來(lái)書(shū)寫(xiě)了內(nèi)一科、內(nèi)二科、腫瘤科、普外科、骨外科、針灸科、婦兒科、肛腸科查房記錄，并以藥訊形式發(fā)放至各臨床科室。二、加強(qiáng)處方點(diǎn)評(píng)與不合理用藥懲罰力度：方各600張，對(duì)我院醫(yī)囑、處方進(jìn)行處方點(diǎn)評(píng)與不合理用藥分析，每月點(diǎn)評(píng)一次，均以藥訊形式發(fā)放至各臨床科室。同時(shí)訂立了《xx區(qū)人民醫(yī)院處方點(diǎn)評(píng)制度》《xx區(qū)人民醫(yī)院關(guān)于臨床合理用藥管理規(guī)定》，對(duì)不嚴(yán)格規(guī)范執(zhí)行處方的正確書(shū)寫(xiě)、配伍禁忌用藥、超劑量用藥、無(wú)適應(yīng)證用藥及抗菌藥物的不合理應(yīng)用現(xiàn)象在院周會(huì)上予以通報(bào)，并予以肯定經(jīng)濟(jì)懲罰，懲罰到個(gè)人。其旨在確保醫(yī)療質(zhì)量安全，提高臨床療效，促進(jìn)藥物的合理規(guī)范使用。三、開(kāi)展專(zhuān)題用藥分析：臨床藥學(xué)室針對(duì)不同時(shí)期，不同科室，臨床用藥的不規(guī)范，對(duì)重點(diǎn)突出問(wèn)題開(kāi)展了專(zhuān)題、專(zhuān)科用藥分析。20xx年1、2月份開(kāi)展了《抗感染藥物不合理應(yīng)用實(shí)例分析》，20xx年3月份匯總了《消化系統(tǒng)疾病臨床不合理用藥實(shí)例分析》，20xx年4月份進(jìn)行了《抗高血壓藥物治療中不合理處方用藥分析》，20xx年5、6月份針對(duì)普外科不合理用藥進(jìn)行了《普外科不合理用藥分析點(diǎn)評(píng)》工作，7月份就臨床常見(jiàn)藥物配伍禁忌與不合理聯(lián)用進(jìn)行了剖析，8月份就消化內(nèi)科常見(jiàn)不合理用藥再次進(jìn)行了實(shí)例分析，9月份對(duì)我院慢性心力衰竭藥物治療進(jìn)行了調(diào)查與分析，10月份針對(duì)甲流做了如何選擇中藥治流感，11月份就肺心病用藥有講究寫(xiě)了心得體會(huì)，12月份針對(duì)痛風(fēng)患者怎樣合理選用藥物做了分析。以上從臨床突出問(wèn)題、專(zhuān)科用藥問(wèn)題、用藥細(xì)節(jié)問(wèn)題入手，以處方實(shí)例分析形式進(jìn)行剖析。從藥物治療指南、藥效學(xué)、藥動(dòng)學(xué)、藥物相互作用、藥物不良反應(yīng)進(jìn)行詳實(shí)的分析，極大地促進(jìn)和規(guī)范了臨床合理用藥，受到臨床醫(yī)師的好評(píng)。四、努力打造和營(yíng)造學(xué)術(shù)氛圍：臨床藥學(xué)室始終重視加強(qiáng)業(yè)務(wù)素養(yǎng)的培訓(xùn)和提高，虛心向老專(zhuān)家教授學(xué)習(xí)，刻苦研討業(yè)務(wù)，努力打造和營(yíng)造學(xué)術(shù)氛圍，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型科室。作為主編撰寫(xiě)了28萬(wàn)余字的《臨床藥理學(xué)》教材書(shū)，8月份由天津科技翻譯出書(shū)社出書(shū)發(fā)行。全年科室在國(guó)家級(jí)期刊《中國(guó)藥物警戒》《中國(guó)執(zhí)業(yè)藥師》《中國(guó)社區(qū)醫(yī)師》雜志上發(fā)表論文8篇，在國(guó)家級(jí)專(zhuān)業(yè)報(bào)刊《中國(guó)醫(yī)藥報(bào)》藥學(xué)周刊·藥師談藥欄目上發(fā)表專(zhuān)業(yè)文章15篇。五、存在的問(wèn)題與不足：盡管臨床藥學(xué)工作取得了肯定的成績(jī)與進(jìn)步，但仍處于初級(jí)階段，很多項(xiàng)目未能開(kāi)展運(yùn)行起來(lái)，與全省、全國(guó)先進(jìn)水平比較存在相當(dāng)大的差距。具體表現(xiàn)在：（1）、臨床藥學(xué)工作模式仍處于探究、摸索之中，各項(xiàng)工作有待進(jìn)一步規(guī)范化、具體化，臨床藥師制有待進(jìn)一步完善。（2）、臨床藥師知識(shí)水平有限，缺乏臨床實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)和本領(lǐng)，對(duì)臨床合理用藥參加程度和水平還有待進(jìn)一步提高。（3）、臨床藥學(xué)人才奇缺，醫(yī)院要加強(qiáng)這方面人才的引進(jìn)和加大對(duì)在職臨床藥學(xué)人員的培訓(xùn)和連續(xù)教育工作。（4）、臨床藥學(xué)室資料室、儀器室必備的基本建設(shè)有待醫(yī)院解決。篇13：藥學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié)本次讓學(xué)生把專(zhuān)業(yè)知識(shí)與實(shí)踐本領(lǐng)相結(jié)合，在服務(wù)社會(huì)的過(guò)程中接受教育，在奉獻(xiàn)社會(huì)的實(shí)踐中增長(zhǎng)才能，現(xiàn)對(duì)我院20xx年寒期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作如下總結(jié)：基本情況今年我院的寒期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)不但在數(shù)量上有所加添，活動(dòng)種類(lèi)上更是多種多樣。在今年寒期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我院共有團(tuán)隊(duì)5支，其中重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)1支，“向日葵團(tuán)隊(duì)”團(tuán)隊(duì)進(jìn)社區(qū)，探望孤寡老人，取得不錯(cuò)的實(shí)踐成效。除團(tuán)隊(duì)形式外，我院學(xué)生也以個(gè)人名義在家鄉(xiāng)樂(lè)觀(guān)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并利用專(zhuān)業(yè)上的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)入藥檢所、醫(yī)院、藥企等地方，在社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中更加深了對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)的認(rèn)知。樂(lè)觀(guān)籌辦院領(lǐng)導(dǎo)高度重視高校生寒期實(shí)踐活動(dòng)，第一時(shí)間召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)。團(tuán)委書(shū)記指出，這是一個(gè)服務(wù)人民磨練自我的好機(jī)會(huì)，用本身的聰慧才能、靠本身的真實(shí)本領(lǐng)、老謹(jǐn)慎實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，從基層做起、基礎(chǔ)做起，努力培養(yǎng)本身的心理素養(yǎng)，在實(shí)踐中提高本身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，培養(yǎng)本身判別是非的本領(lǐng)，用我學(xué)院的求真務(wù)實(shí)精神做點(diǎn)實(shí)事。同學(xué)們都倍受鼓舞，紛紛表示，要樂(lè)觀(guān)投身實(shí)踐活動(dòng)。工作流程如下準(zhǔn)備階段：20xx年12月：（1）召開(kāi)會(huì)議開(kāi)始部署20xx年高校生志愿者寒期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)工作，將該項(xiàng)工作正式提到工作日程。（2）舉辦藥學(xué)院20xx年寒期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員暨經(jīng)驗(yàn)溝通大會(huì)，并為同學(xué)們解疑釋惑，擴(kuò)大宣傳力度。20xx年1月：（1）正式下達(dá)藥學(xué)院組建20xx年高校生志愿者寒期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)隊(duì)伍的文件。（2）初步完成藥學(xué)院“20xx年高校生志愿者寒期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目申報(bào)工作。（3）同學(xué)們?yōu)榱顺鋵?shí)本身的寒假生活，豐富本身的人生閱歷，體驗(yàn)真正的社會(huì)生活，表現(xiàn)活躍，充分體現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)社會(huì)實(shí)踐的激情和對(duì)自身的要求，呈現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌，為團(tuán)隊(duì)合作和實(shí)踐活動(dòng)打下了良好的基礎(chǔ)。（4）召開(kāi)藥學(xué)院立項(xiàng)隊(duì)伍負(fù)責(zé)人的會(huì)議，再次轉(zhuǎn)達(dá)和學(xué)習(xí)學(xué)校文件，交代注意事項(xiàng)。開(kāi)展階段20xx年2月：（1）20xx年xxx高校藥學(xué)院高校生寒期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)正式在我院拉開(kāi)帷幕。（2）由團(tuán)委實(shí)踐部督促各個(gè)項(xiàng)目的落實(shí)，具體到時(shí)間、地方、服務(wù)組人數(shù)和服務(wù)天數(shù)。同時(shí)布置對(duì)活動(dòng)的總結(jié)工作。總結(jié)階段20xx年2月：完成活動(dòng)的總結(jié)匯總工作，獲得了可喜的成績(jī)：全院上交了全部總結(jié)報(bào)告、個(gè)人總結(jié)報(bào)告、調(diào)研報(bào)告?；顒?dòng)內(nèi)容今年，我院團(tuán)委寒期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)連續(xù)堅(jiān)持，結(jié)合工作思路和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案，開(kāi)展一系列的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，正確引導(dǎo)學(xué)生深入了解社會(huì)，加強(qiáng)廣高校生的服務(wù)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，調(diào)動(dòng)高校生的樂(lè)觀(guān)性，提高整體素養(yǎng)。我院依據(jù)藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)，開(kāi)展了形式多樣的主題活動(dòng)。各支隊(duì)伍堅(jiān)持就近就便的原則，從隊(duì)伍的實(shí)際啟程，突出重點(diǎn)，講求實(shí)效。通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)和改進(jìn)我院學(xué)生思想政治工作和社會(huì)服務(wù)意識(shí)。及時(shí)總結(jié)，召開(kāi)寒期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)溝通大會(huì)。學(xué)生返校后，及時(shí)讓同學(xué)們進(jìn)行總結(jié)溝通。在實(shí)踐過(guò)程中，