灑掃應(yīng)對(duì)活動(dòng)方案（2篇）

第3頁共3頁灑掃應(yīng)對(duì)活動(dòng)方案為進(jìn)一步深化教學(xué)內(nèi)容方式改革，培養(yǎng)未成年人良好的行為習(xí)慣，全面提升中小學(xué)生的文化素養(yǎng)和文明程度，裴崗中學(xué)特開展“灑掃應(yīng)對(duì)”活動(dòng)。具體實(shí)施方案如下：一、深入開展勞動(dòng)實(shí)踐教育。1、在學(xué)校，快樂勞動(dòng)。開展衛(wèi)生清掃，堅(jiān)持每天早、中、晚打掃一遍衛(wèi)生，每周衛(wèi)生大掃除活動(dòng)。開展衛(wèi)生評(píng)比活動(dòng)，每周公布班級(jí)衛(wèi)生評(píng)比結(jié)果。平日加強(qiáng)衛(wèi)生維護(hù)，保持課桌物品擺放合理整齊，書包、書本干凈，衣著得體整潔。”，引導(dǎo)學(xué)生種植各種農(nóng)作物，進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐。2.在家庭，自理自立。要求學(xué)生在家里幫助家長做力所能及的勞動(dòng)，例如：疊衣服、洗碗、洗菜、做飯、掃地等。要求學(xué)生每天起床整理個(gè)人房間、出門前整潔個(gè)人衣裝，進(jìn)行生活自理能力培養(yǎng)。3.在社區(qū)，志愿勞動(dòng)。開展“樓棟小衛(wèi)士”活動(dòng)，為樓道鄰里做清潔小服務(wù)。重點(diǎn)開展“社區(qū)衛(wèi)生一日掃”、參加衛(wèi)生清掃、社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)等體驗(yàn)活動(dòng)。二、全面開展謙恭有禮教育。1.在學(xué)校，文明禮儀伴我行。采取“四進(jìn)”禮貌(進(jìn)校園、進(jìn)會(huì)堂、進(jìn)教室、進(jìn)辦公室)，“三相處”禮儀(與老師交往相處、與同學(xué)交往相處、男女同學(xué)交往相處)教育，要求教學(xué)區(qū)內(nèi)“三個(gè)輕輕”(說話輕輕、走路輕輕、推門輕輕)，引導(dǎo)學(xué)生懂禮儀、講禮貌、尊師長。2.在家庭，培養(yǎng)待人接物禮節(jié)。從小教育孩子待客之禮(如端茶倒水、問好問候、陪同聊天等)和做客時(shí)的禮貌(如敲門、問候、用餐、告別等)。3.在社區(qū)，爭做文明小公民。引導(dǎo)學(xué)生從“文明在我口中”、“文明在我手中”、“文明在我腳下”、“文明在我心中”四方面入手，每天做一件小事(如撿拾垃圾、植樹護(hù)綠、文明宣傳等)，日行一善，逐步培養(yǎng)文明習(xí)慣。三、積極開展責(zé)任擔(dān)當(dāng)教育。1.在學(xué)校，開展“知恩、感恩、報(bào)恩，愛黨、愛國、愛民”教育。采取班會(huì)、隊(duì)會(huì)等形式，引導(dǎo)學(xué)生從感恩老師、父母開始，茁壯感恩心苗，常懷感恩之心、常立感恩之德、常行感恩之舉。2.在家庭，開展“日行一孝”教育。開展“我為媽媽(爸爸)過節(jié)日”、“我為媽媽(爸爸)洗洗腳”、“我當(dāng)一天家”、“與父母說說知心話”等活動(dòng)，養(yǎng)成勤動(dòng)手、多交流，孝順父母、報(bào)答父母的美德習(xí)慣。同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生在自己生日和父母生日當(dāng)天，或在節(jié)假日期間，向父母說感謝話、打祝福電話、發(fā)親情短信，感恩父母。3.在社區(qū)，開展關(guān)愛活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生開展“紅領(lǐng)巾敬老助殘”、“關(guān)愛空巢老人”、“福利院獻(xiàn)愛心”、大型活動(dòng)志愿服務(wù)等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生傳遞文明、傳遞溫暖，培育社會(huì)責(zé)任意識(shí)。四、大力開展生命安全教育。開展消防、交通、地震等安全演練及應(yīng)急救護(hù)知識(shí)教育活動(dòng)，參與消防、交通、地震、溺水救生等仿真模擬體驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生珍惜生命、學(xué)會(huì)生活。裴崗中學(xué)團(tuán)委____-2-20灑掃應(yīng)對(duì)活動(dòng)方案（二）登封市直一初中為貫徹____文明辦深化“做一個(gè)有道德的人”主題教育活動(dòng)的工作要求，通過實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)訓(xùn)練和全面提升未成年人待人接物和基本生活能力，持續(xù)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，我校決定在初一、初二全體學(xué)生中____開展“灑掃應(yīng)對(duì)”教育實(shí)踐活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)制定如下：一、活動(dòng)目的遵循未成年人身心特點(diǎn)和成長規(guī)律，開展“灑掃應(yīng)對(duì)”教育實(shí)踐活動(dòng)，通過教育和實(shí)踐相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)校、社區(qū)(社會(huì))、家庭實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中廣泛地接觸社會(huì)，增強(qiáng)生活體驗(yàn)，培養(yǎng)中小學(xué)生良好的行為習(xí)慣，全面培養(yǎng)未成年人自理自立、懂禮知節(jié)的好習(xí)慣，愛勞動(dòng)有禮貌的好品德。二、活動(dòng)內(nèi)容“灑掃”就是指對(duì)學(xué)生的教育要從生活的勞動(dòng)教育入手，讓未成年人從灑掃庭院開始體驗(yàn)勞動(dòng)，“應(yīng)對(duì)”指在待人接物方面的禮節(jié)教育，就是讓未成年人從生活禮儀開始學(xué)會(huì)謙恭待人?！盀邞?yīng)對(duì)”具體內(nèi)容包括生活能力、勞動(dòng)技能的日常生活習(xí)慣養(yǎng)成教育、人際交往的禮節(jié)禮貌行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，為未成年人牢固樹立報(bào)效祖國、孝敬父母、友愛他人的意識(shí)奠定道德根基。三、活動(dòng)要求1、開展綜合性的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。活動(dòng)形式以學(xué)校、班級(jí)____的校外實(shí)踐活動(dòng)和家庭____的自發(fā)性興趣活動(dòng)相結(jié)合，以社區(qū)和各類社會(huì)實(shí)踐基地為主要場所。通過活動(dòng)，在潛移默化中使學(xué)生養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)、關(guān)愛他人、服務(wù)社會(huì)的行為習(xí)慣和道德觀念。2、把“灑掃應(yīng)對(duì)”教育活動(dòng)納入學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)工作的重要內(nèi)容。充分利用學(xué)生參加活動(dòng)后的實(shí)物、文字記錄、照片、等學(xué)習(xí)成果進(jìn)行評(píng)價(jià)考核，作為學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)和評(píng)優(yōu)的重要條件之一。四、推進(jìn)措施(一)發(fā)揮學(xué)校主渠道作用，開展“灑掃應(yīng)對(duì)”教育實(shí)踐活動(dòng)1、將活動(dòng)滲透于綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容可由班主任或?qū)W科任課教師承擔(dān)，也可以結(jié)合實(shí)際布置學(xué)生利用課余時(shí)間或節(jié)假日在校外完成。2、結(jié)合研究性學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，開展親近自然、走進(jìn)社會(huì)體驗(yàn)活動(dòng)。學(xué)校要制定學(xué)生參與社區(qū)公益活動(dòng)等實(shí)踐活動(dòng)的計(jì)劃和具體內(nèi)容，促進(jìn)未成年人積極參加社區(qū)“灑掃應(yīng)對(duì)”活動(dòng)。3、學(xué)校充分利用未成年人校外活動(dòng)場所、愛國主義教育基地等活動(dòng)陣地，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生人生技能方面的培養(yǎng)，不斷提高在自然和社會(huì)環(huán)境中的生存與發(fā)展能力(二)以社區(qū)服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為平臺(tái)，開展“灑掃應(yīng)對(duì)”教育實(shí)踐活動(dòng)發(fā)揮學(xué)校優(yōu)勢(shì)，構(gòu)建“灑掃應(yīng)對(duì)”大課堂。加強(qiáng)學(xué)校與社區(qū)聯(lián)動(dòng)，____學(xué)生積極開展樓道小衛(wèi)士、衛(wèi)生監(jiān)督員、關(guān)愛社區(qū)空巢老人等公益活動(dòng)，傳遞文明、傳遞溫暖，培育社會(huì)責(zé)任意識(shí)。(三)以家庭教育為基礎(chǔ)，開展“灑掃應(yīng)對(duì)”言傳身教踐行活動(dòng)1、搭建家校合作平臺(tái)，為“灑掃應(yīng)對(duì)”活動(dòng)創(chuàng)造良好氛圍。發(fā)揮家長學(xué)校作用，做好活動(dòng)宣傳、指導(dǎo)工作，明確家長在主題教育實(shí)踐活動(dòng)中的職責(zé)和任務(wù)，指導(dǎo)學(xué)生家長為孩子的成長創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境，言傳身教，促進(jìn)家庭文