2024年高考復(fù)習(xí)備考計(jì)劃及方案

2024年高考復(fù)習(xí)備考計(jì)劃及方案

據(jù)某某市教科所《關(guān)于報(bào)送2024屆普通高考復(fù)習(xí)備考

計(jì)劃及備考方案的通知》文件精神和某縣教育局工作安排，

為確保我校2024年高考取得優(yōu)異成績(jī)，結(jié)合工作實(shí)際，現(xiàn)

制定2024年高考復(fù)習(xí)備考計(jì)劃及方案。

一、指導(dǎo)思想

明確目標(biāo)，制定措施，狠抓落實(shí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，提高復(fù)習(xí)

備考效率。具體做到：形成一個(gè)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，全體合作，知難

而進(jìn)，群策群力的高三教師團(tuán)隊(duì)。抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，使班

風(fēng)進(jìn)一步優(yōu)化，進(jìn)一步創(chuàng)建濃厚的學(xué)風(fēng)。嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān)，

嚴(yán)把學(xué)生管理關(guān)，嚴(yán)把質(zhì)量分析關(guān)，嚴(yán)把信息整合關(guān)。狠抓

美術(shù)特長(zhǎng)生的復(fù)習(xí)備考，爭(zhēng)取更多考生“雙上線”。鼓勵(lì)文

化課考生，實(shí)現(xiàn)本科上線的零突破。

二、考生情況

高三年級(jí)現(xiàn)有三個(gè)教學(xué)班共400人，文化課學(xué)生人370

人，美術(shù)考生共30人。眼下，美術(shù)考生全部在某某地區(qū)參

加全省專業(yè)聯(lián)考考前集訓(xùn)，專業(yè)學(xué)習(xí)平穩(wěn)，總體趨勢(shì)良好。

文化課考生在各科任教師的精心指導(dǎo)下，全面落實(shí)復(fù)習(xí)備考

工作，由易到難，由簡(jiǎn)到繁，有條不紊地推進(jìn)各學(xué)科的復(fù)習(xí)

備考。

三、奮斗目標(biāo)

面對(duì)2024年高考，我校的奮斗目標(biāo)是：一是竭盡全力抓

好美術(shù)考生的復(fù)習(xí)備考，力爭(zhēng)取讓更多的美術(shù)考生本科“雙

上線”；二是努力抓好成績(jī)靠前文化考生的復(fù)習(xí)備考，爭(zhēng)取

實(shí)現(xiàn)本科零突破；三是讓更多的文化類考生通過(guò)綜合評(píng)價(jià)錄

取，實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)想。

四、具體措施

1、加強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)。面對(duì)2024年嚴(yán)峻的新高考形勢(shì)

和巨大的學(xué)科壓力，各科教師要積極強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)和質(zhì)量意

識(shí)，鼓足干勁，求真務(wù)實(shí)，振奮精神，滿腔熱情地投入到復(fù)

習(xí)備考中去。

2、明確各班各學(xué)科復(fù)習(xí)備考目標(biāo)及計(jì)劃，強(qiáng)化責(zé)任意

識(shí)。不斷總結(jié)反思每階段復(fù)習(xí)備考的實(shí)際效果，建立良好的

激勵(lì)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)教師積極性，提高復(fù)習(xí)備考效率。

3、強(qiáng)化班級(jí)常規(guī)管理，緊抓學(xué)生思想行為管理。面臨

焦慮的高三生活，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生政治思想，心理健康等方面

的教育引導(dǎo)。教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，指導(dǎo)學(xué)生合作交

流，分享探究，和諧相處。合理安排好高考復(fù)習(xí)備考學(xué)習(xí)和

生活。各科教師應(yīng)適時(shí)給予學(xué)生正確的引導(dǎo)，使學(xué)生能全身

心地投入到復(fù)習(xí)備考。

4、培養(yǎng)良好的備考習(xí)慣，讓學(xué)生制定計(jì)劃，提前預(yù)習(xí)，

整理錯(cuò)題，積極總結(jié)備考經(jīng)驗(yàn)。重視情感的交流和心理輔導(dǎo):

與老師和家長(zhǎng)多溝通多交流，充分提高復(fù)習(xí)效率。

5、高三學(xué)生心理壓力大，容易產(chǎn)生疲勞、焦慮、煩燥、

自卑、過(guò)度興奮或過(guò)度緊張等心理狀況，班主任要與任課教

師一起努力走進(jìn)學(xué)生的心靈，幫助學(xué)生制定適當(dāng)?shù)碾A段目標(biāo)

和長(zhǎng)期目標(biāo)。特別是每次考試前后，要加強(qiáng)個(gè)體指導(dǎo)，關(guān)注

弱勢(shì)群體，把握學(xué)生心理動(dòng)向，及時(shí)調(diào)整學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的

心態(tài)和興奮點(diǎn)，最大限度地提高復(fù)習(xí)備考效果。

6、協(xié)調(diào)各種關(guān)系，提高備考效率。在年級(jí)組的統(tǒng)一協(xié)

調(diào)下，處理好任課教師之間的關(guān)系。各科只有均衡發(fā)展，才

有利于總分的提高。任課教師要克服本位主義傾向，確立全

全年級(jí)一盤棋意識(shí)、顧全大局，協(xié)調(diào)發(fā)展、全面提高。處理

好師生之間的關(guān)系，培養(yǎng)良好的協(xié)作精神，亦師亦友。處理

好學(xué)校與家長(zhǎng)的關(guān)系，加強(qiáng)家校溝通，使家長(zhǎng)及時(shí)解我們復(fù)

習(xí)備考工作進(jìn)程，及時(shí)督促配合，不留盲區(qū)，實(shí)現(xiàn)復(fù)習(xí)備考

全覆蓋。

7、注重學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)的提高。各科任教師認(rèn)真組織學(xué)

習(xí)學(xué)科考綱，不斷研究高考信息，把握高考方向，增強(qiáng)教學(xué)

的針對(duì)性。及時(shí)總結(jié)階段備考過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷提升

備考水平，提高復(fù)習(xí)效益。

8、針對(duì)新高考方案，要積極整合高考新信息。面對(duì)新

高考，務(wù)必要研究各學(xué)科的備考策略，積極學(xué)習(xí)，廣泛涉獵,

關(guān)注最新動(dòng)態(tài)，適時(shí)調(diào)整備考計(jì)劃，確保與時(shí)俱進(jìn)，不斷涌

現(xiàn)出新的分?jǐn)?shù)增長(zhǎng)點(diǎn)。

五、工作計(jì)劃

1、三輪復(fù)習(xí)備考各階段安排：在保證復(fù)習(xí)備考效果的

前提下，制定了三輪復(fù)習(xí)計(jì)劃。第一輪為單元過(guò)關(guān)復(fù)習(xí)階段。

時(shí)間在2023年9月一2024年2月。這一階段是三輪復(fù)習(xí)的

關(guān)鍵,意在夯實(shí)基礎(chǔ)，整理題型，落實(shí)考點(diǎn)，總結(jié)方法規(guī)律。第

二輪為專題復(fù)習(xí)階段，時(shí)間在2024年3月一4月。這一階段

意在突出專題，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，強(qiáng)化考點(diǎn)訓(xùn)練，培養(yǎng)綜合能

力。第三輪為模擬訓(xùn)練及高考沖刺階段，時(shí)間在2024年5

月到高考前夕。這一階段重在套題訓(xùn)練，鞏固應(yīng)用，總結(jié)方

法，積累考試經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)化處理信息能力，提升考試技巧，調(diào)

整應(yīng)戰(zhàn)狀態(tài)，爭(zhēng)取以最佳狀態(tài)去迎接高考。

2.月考安排。為了加強(qiáng)考點(diǎn)檢測(cè)和了解階段復(fù)習(xí)效果,

今年繼續(xù)實(shí)行月考制度，確保常態(tài)化。繼續(xù)積極參加市縣高

考摸底、診斷、模擬等形式的聯(lián)考。每次考試都要進(jìn)行成績(jī)

統(tǒng)計(jì)和試卷分析，召開成績(jī)分析反饋會(huì)，科任教師碰頭會(huì)。

召開不同層次考生的幫扶會(huì)、促進(jìn)會(huì)。實(shí)現(xiàn)以考促練，考練

結(jié)合，提高備考效益。

3、珍惜時(shí)間，強(qiáng)化復(fù)習(xí)備考。要求各科教師每課時(shí)都

要精心設(shè)計(jì)，精選例題和練習(xí)題，強(qiáng)化訓(xùn)練，精準(zhǔn)指導(dǎo)。加

強(qiáng)早自習(xí)、晚自習(xí)輔導(dǎo)，充分利用周六課后輔導(dǎo)，向時(shí)間要

效益，向管理要效益。

4、加強(qiáng)上線生輔導(dǎo)和臨界生推進(jìn)工作。明確高考任務(wù),

分解目標(biāo)任務(wù)。針對(duì)上線生的成績(jī)實(shí)際，扎實(shí)做好鞏固基礎(chǔ),

適當(dāng)增加難度，擴(kuò)充容量。精準(zhǔn)備考，細(xì)化總分來(lái)源，優(yōu)化

各科目的復(fù)習(xí)備考。對(duì)于臨界生，則把基礎(chǔ)知識(shí)作為教學(xué)重

點(diǎn)，適當(dāng)降低難度，重點(diǎn)熱點(diǎn)反復(fù)講練。全面挖掘潛力，逐

個(gè)指導(dǎo)推進(jìn)，力爭(zhēng)成績(jī)有突破。

5、抓好重要節(jié)點(diǎn)工作。9月4日，已經(jīng)召開了2024高

考復(fù)習(xí)備考工作動(dòng)員大會(huì)，要求全體科任教師制定合理可行

的備考計(jì)劃。統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，以高昂的斗志開展好各

科的復(fù)習(xí)備考工作。計(jì)劃在9月中旬召開高三學(xué)生的高考動(dòng)

員大會(huì)。在12月下旬組織美術(shù)考生高考備考推進(jìn)會(huì)。在距

離高考百日倒計(jì)時(shí)，組織高考百日沖刺大會(huì)。高考前夕，落

實(shí)鼓舞斗志的考前誓師大會(huì)。6月9日，完成畢業(yè)典禮。

本高考復(fù)習(xí)備考計(jì)劃及方案根據(jù)工作實(shí)際，