四年級語文上冊第五單元綜合測試題B新人教版

第五單元時間：90分鐘滿分：100分得分：一、讀一讀，用“”劃去加點字不正確的讀音。（7分）1.假（jiǎjià）日里，爸爸帶我去黃山，爬天都（dōudū）峰。2.石級邊上的鐵鏈，似（sìshì）乎是從天上掛下來的，直叫人發(fā)顫（chànzhàn）。3.我和爺爺相互（xiāngxiàng）激勵，爬上了山頂，并在鯽魚背（bēibèi）前照了一張相（xiāngxiàng）留作紀念。二、讀拼音，寫詞語。（5分）1.老麻雀用自己的shēnqū（）來yǎnhù（）這只yòuxiǎo（）的麻雀。2.老麻雀英勇的和pángdà（）的獵狗bódòu（）。三、下面是制作傳統(tǒng)中國風箏的技藝，簡稱“四藝”。括號中應填的是（）（3分）()架子()紙面()花彩()風箏A．搭折畫放 B.扎糊繪放C．搭糊畫放 D．扎折繪放四、將下列詞語補充完整，并完成后面的練習。(10分)大()失()()呼()喚()()飄舞半()半()()頭()氣 ()()奈何1.詞語“”是指不得已，沒有方法。請你用這個詞語寫一句話：2.形容人物神態(tài)的詞語有、。五、下面句子運用了什么描寫方法？請選擇正確答案的序號填在括號里。（8分）A.外貌描寫B(tài).語言描寫C.神態(tài)描寫D.動作描寫1.從早晨玩到下午，我們還是歇不下來，牽著風箏在田野里奔跑。（）2.小麻雀嘴角嫩黃，頭上長著絨毛，分明是剛誕生不久。（）3.突然聽到背后有人叫我：“小摯友，你也來爬天都峰？”（）4.我們沒精打采地坐在田埂上。（）六、依據(jù)課文內(nèi)容推斷正誤，正確的畫“√”，錯誤的畫“×”。(8分)1.“筆陡”的近義詞是“筆直”。()2.《麻雀》的作者是俄國的屠格涅夫。()3.《爬天都峰》一課描寫了在假日，“我”和爸爸去爬天都峰，路遇一位素不相識的老大爺，“我們”相互激勵，克服山高路陡的困難，最終一起爬上了天都峰。()4.《麻雀》一課中，獵狗把麻雀吃了。()七、口語交際。（4分）視察上圖，發(fā)揮想象，說一說上圖的內(nèi)容，以及你的想法和感受，看誰說得既清晰又生動。閱讀理解。（25分）(一)爬天都峰(節(jié)選)（10分）假日里，爸爸帶我去黃山，爬天都峰。我站在天都峰腳下抬頭望：啊，峰頂這么高，在云彩上面哩！我爬得上去嗎？再看看筆陡的石級，石級邊上的鐵鏈，似乎是從天上掛下來的，真叫人發(fā)顫！1.請用“____”畫出文段中描寫天都峰“高”的句子，用“”畫出文段中描寫天都峰“陡”的句子。(4分)2.第一段開宗明義，交代了時間是，地點是，人物有，事務是。(4分)3.“真叫人發(fā)顫”表現(xiàn)了當時“我”心里感到。(2分)（二）課外閱讀。（15分）生活中的小鏡頭生活是豐富多彩的，?就像一個個小鏡頭。我酷愛生活，也酷愛那一個個小鏡頭，它們使我受到教化。然而，我最寵愛圖書館里那一個個小鏡頭。早晨，圖書館的大門放開了，各種各樣的人便爭先恐后地涌進了圖書館。留披肩發(fā)的，梳辮子的，剃平頭的，梳分頭的，黑發(fā)的，白發(fā)的……穿皮鞋的，穿布鞋的，穿球鞋的，高跟的，矮跟的……寬敞的圖書館似乎顯得擁擠了些。人們進了圖書館，深深地吸了一口氣，欣慰地笑了笑，似乎這封閉了一夜的圖書館空氣很清爽似的。緊接著，那雙眼皮，那丹鳳眼，那眼角布滿魚尾紋的眼睛，都各自盯上了自己的目標，那粗糙的手，細膩的手，寬大的手，纖細的手，都當心翼翼地取下書，極溫順地摩挲著，就像摩挲著孩子光滑的臉蛋。不一會兒，圖書館里復原了安靜，只能間或聽到翻書的聲音，也顯得微小。人們完全沉醉在書的海洋里。一個戴眼鏡的小伙子，一邊看著，一邊伏案疾書，有時還停下來皺緊眉頭想想什么，時常地扶扶那滑落在鼻梁上的眼鏡；一位留披肩發(fā)的姑娘，顧不得去整理那散亂的長發(fā)，只是用大眼睛在書上貪欲地掃著，時常地甩一下那束垂到額前的頭發(fā)；一位頭發(fā)花白的老人，鼻梁上架著老花鏡，瞇著眼睛，把書拿得遠遠的，顯得很費勁，但照舊舍不得把書放下；幾個孩子趴在桌子上，用手指著，一個字一個字念著，很吃力，卻很專注……??我靜靜地離開圖書館。但這生活中的小鏡頭卻怎么也忘不了。它似乎在告知我什么，究竟是什么呢……1.從文中找出下列詞語的近義詞。（3分）簇新——（）似乎——（）沉醉——（）2.理解句子。（2分）“人們進了圖書館，深深地吸了一口氣，欣慰地笑了笑，似乎這封閉了一夜的圖書館空氣很清爽似的?！边@句話中的“似乎……似的”能不能省略？為什么？3.從文中找出一個自己認為寫得好的句子抄下來，再寫出你認為寫得好的緣由。（3分）句子：緣由：4.最終一個自然段中，“它似乎在告知我什么，究竟是什么呢……”它究竟告知了我們什么呢？（3分）5.生活中的小鏡頭很多，讀了這篇短文，你腦海中出現(xiàn)出那些小鏡頭？選擇其中的兩個，各用一句話寫下來。（4分）習作。（30分）每天都會發(fā)生各種各樣的事情，請選擇一件你親身經(jīng)驗的或者看到的或者聽到的事情寫一篇習作。寫清晰事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果。寫完之后請同學幫忙修改。答案一、劃去：1.jiǎdōushìzhàn2.xiàngbēixiāng二、1.身軀掩護幼小2.浩大搏斗三、B四、驚色千萬翩翩沉浮垂喪無可1.無可奈何弟弟很調(diào)皮，媽媽拿他真是無可奈何2.大驚失色沒精打采五、DABC六、1.×2.√3.√4.×七、提示：細致視察圖畫，說出自己的真實想法和感受即可。八、（一）1.啊，峰頂這么高，在云彩上面哩！再看看筆陡的石級，石級邊上的鐵鏈，似乎是從天上掛下來的，真叫人發(fā)顫！2.假日黃山“我”和爸爸爬天都峰3.膽怯 （二）1.簇新——（清爽）似乎——（就像）沉醉——（沉醉）2.不能省略，以為這句話跟形象的說明白人們進入圖書館之后發(fā)自內(nèi)心的愉悅的笑容。3.句子：緊接著，那雙眼皮……孩子光滑的臉蛋。緣由：因為這段話特別生動的形容出