


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21.1二次根式同步測(cè)試題(滿分120分;時(shí)間:120分鐘)真情提示:敬愛(ài)的同學(xué),歡迎你參與本次考試,祝你答題勝利!題號(hào)一二三總分得分一、選擇題(本題共計(jì)10小題,每題3分,共計(jì)30分,)
1.假如二次根式24n是正整數(shù),那么正整數(shù)n的最小值是(
)A.2B.0C.6D.24
2.下列各式中不是二次根式的是()A.4B.-3C.0D.a
3.若二次根式2-x有意義,則x的取值范圍是()A.xB.xC.xD.x
4.若式子3x-4在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義,則x的取值范圍是()A.xB.xC.xD.x
5.要使x-3有意義,則x的取值范圍必需滿意()A.xB.xC.xD.x
6.計(jì)算121×36等于()A.45B.55C.66D.70
7.(3)2的值為(A.3B.3C.±3D.9
8.把a(bǔ)-1a根號(hào)外面的因式移到根號(hào)內(nèi)得(A.-B.-aC.-D.-
9.下列各式中①a;②-7;③a2;④a2+3;⑤x2+2x+1;⑥3A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)
10.若二次根式x-1有意義,則x的取值范圍為()A.xB.xC.xD.全體實(shí)數(shù)二、填空題(本題共計(jì)10小題,每題3分,共計(jì)30分,)
11.化簡(jiǎn):(3-π)2-
12.化簡(jiǎn):(1)(-4)2=________;(2)
13.若a為自然數(shù),則5-a為整數(shù),則a=________.
14.若式子x-6在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義,則x的取值范圍是________.
15.假如y=2x-5+5-2x+3
16.設(shè)2=a,3=b,用含a,b的式子表示3.375
17.已知xy<0,化簡(jiǎn)二次根式x-yx
18.若y=x-2+2-x-3,則代數(shù)式
19.當(dāng)x________時(shí),2-3x有意義;當(dāng)x________時(shí),(-x)2
20.視察下列各式:2×23=2+23;3×38=3+38;4×4三、解答題(本題共計(jì)7小題,共計(jì)60分,)
21.若x、y都為實(shí)數(shù),且y=x-1+1-x
22.已知x,y為實(shí)數(shù),且y=x2-4
23.化簡(jiǎn)當(dāng)x>2,化簡(jiǎn)(x-2)
24.已知y=2x-1+1-2x
25.已知a,b是有理數(shù),若a-5+210-2a=b+4,求
26.已知x、y為實(shí)數(shù),且滿意y=x-12
27.視察下列各式及驗(yàn)證過(guò)程:
223=2+23
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