20xx工廠實習(xí)自我鑒定

20xx工廠實習(xí)自我鑒定實習(xí)可以增加自己找工作的競爭優(yōu)勢，實習(xí)就是你的工作經(jīng)歷和經(jīng)驗，所以實習(xí)會在找工作時有很大的競爭優(yōu)勢。下面我給大家共享一些工廠實習(xí)自我鑒定，盼望能夠協(xié)助大家，歡送閱讀!

工廠實習(xí)自我鑒定篇一

20x年x月x日到20x年x月x日，本人在本市的x工廠進展了為期三個月的實習(xí)，在實習(xí)的過程中，本人表現(xiàn)良好，受到了實習(xí)教師對我的確定和鼓舞，并且已經(jīng)跟工廠約定好了拿完畢業(yè)證回工廠接著去工作，為工廠接著效力!下面，我對此次去工廠實習(xí)做一下自我鑒定：

踏實勤奮是我的本身。我是一個鄉(xiāng)下出來的孩子，我這人沒別的，就是踏實。我學(xué)的是機械制造，在學(xué)校里了解了許多其他在“花花世界”更好掙錢的專業(yè)，但我從來沒有變更過我從小就想做的事情——機械制造，這也就注定了我要去工廠實習(xí)，去工廠工作。到了工廠實習(xí)了，我整個人也就沉淀了下來。在工廠實習(xí)的日子里，我特別的勤奮。實習(xí)教師要我做的事情，我一件不落的做完做好，實習(xí)教師沒讓我做，但又須要有那么一個人做的事情，我搶著做完做好了，這也使得我的勤奮獲得了實習(xí)教師以及工廠其他師傅對我的相同確定，也讓我有了畢業(yè)后接著回工廠工作的時機。

與人為善是我的修養(yǎng)。在工廠實習(xí)的過程中，也是一個與社會人打交道的過程，我不知道如何才能更好的行走于社會，于是我盡可能的做到“與人為善”，讓“與人為善”成為我的一個努力的方向，當成一個讓自己變得有修養(yǎng)的一個學(xué)習(xí)工程。在此次實習(xí)的過程中，我的這一點也得到了工廠同事的好評，他們都樂于與我交往，時時還有工廠的教師傅因為我的友善而主動教我如何制造才會更好用的機器來?！芭c人為善”這一點，我想也就漸漸成為了我的修養(yǎng)吧!

工廠實習(xí)自我鑒定篇二

生產(chǎn)實習(xí)是高等院校為造就高素養(yǎng)工程技術(shù)人才支配的一個重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合，理論與實踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過實習(xí)在專業(yè)學(xué)問和人才素養(yǎng)兩方面得到熬煉和造就，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為骨干打下良好根底。在生產(chǎn)實習(xí)過程中，學(xué)校也以造就學(xué)生視察問題、解決問題和向生產(chǎn)實際學(xué)習(xí)的實力和方法為目標。造就我們的團結(jié)合作精神，堅固樹立我們的群體意識，即個人才智只有在融入集體之中才能限度地發(fā)揮作用。

通過這次生產(chǎn)實習(xí)，使我在生產(chǎn)實際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運行的技術(shù)管理學(xué)問、電氣設(shè)備的制造過程學(xué)問及在學(xué)校無法學(xué)到的實踐學(xué)問。在向工人師傅學(xué)習(xí)時，造就了我們艱辛樸實的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)相同是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的須要，也是我們當代大學(xué)生所必需的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。

我們在實習(xí)中了解到了工廠供配電系統(tǒng)，尤其是了解到了工廠變電所的組成及運行過程以及所在的修理車間的工作組織與實施根本狀況。通過參觀實踐，使我開闊了眼界、拓寬了學(xué)問面。通過生產(chǎn)實習(xí)，對我們穩(wěn)固和加深所學(xué)理論學(xué)問，造就我們的獨立工作實力和加強勞動觀點起了重要作用為即將走上新的工作崗位奠定良好根底。

工廠實習(xí)自我鑒定篇三

經(jīng)過這次x周的工廠的實習(xí)，讓我深深的相識到自己的缺乏，相識到自己的動手實力相對較差，對機械過于生疏，過于恐驚，似乎怕出啥事，不敢過多的接觸它們。從這次實習(xí)中，讓我更加感到要有所勝利，就要自己親自去做，親自去總結(jié)做的過程中所發(fā)生的種.種困難，既要去分析，又要有堅毅的毅力。使得無時無刻都要認為自己必須能夠克制那些所謂的困難，要對機械的各種功能自己親身去體驗，親身去操作，對機械的各種構(gòu)造要有一個可知的了解，不要讓自己經(jīng)過一次實習(xí)之后卻跟實習(xí)前沒有什么兩樣。雖不要說是對它們運用自如，但至少對它們的功能以及構(gòu)造要有一個也許的了解，也許的駕馭。

從我們這一組做的機械作品來講，說實話，做得相對來講比擬不如人意，沒有到達要求，跟我們所看到的圖紙可以說是大相徑庭。然而值得我們那一組慶幸的是：我們“奢侈”的材料可以說是讓人“受不了”，沒有哪一組可以與我們那一組相匹配，然而教師卻并不知道。這其中所用的材料卻是這其中的小局部，也許這樣的結(jié)局應(yīng)當是在加工之前沒有對圖紙做充分的分析，沒有標明尺寸就“開工”了。從我們那一組2次制作的過程中我發(fā)覺，我們那一組的人都有一種膽怯把事情做壞的心里，有時候甚至有點依靠性。所以這個是比擬不好的。在這里我們也克制了自己的心里。

在這期間我學(xué)到了好多東西，原本還以為搞機械這種東西很簡潔，只是擺布機器罷了，沒想到要做好還不簡單。有時間是加工一個小零件就要好長一段時間，而且還不必須能做得非常準確，看來教師們說得很對，機械這種東西還就是越老學(xué)得越精。

從這次實習(xí)中，我感到做什么都必需做好充分的打算。對于3次的工件機械加工，要先做好合理的運算，不管是材料還是支配。無規(guī)則不成方圓，沒有一個合理的支配，勝利可以算是天方夜譚，肯定無從談起，打算就已經(jīng)勝利了一半，另一半就是動手去做。只有團結(jié)，只有具有團隊精神，才能把圖紙的產(chǎn)品合格的完成好。

在這里感謝這次我們的3位實習(xí)教師。你們辛苦了。感謝你們?yōu)槲覀兊母冻龅囊磺?。真的很感謝你們。

我以后會更加努力去學(xué)習(xí)機械加工的學(xué)問，學(xué)習(xí)一些自己不知道，不了解的專業(yè)學(xué)問。

工廠實習(xí)自我鑒定篇四

通過在x實習(xí)，我學(xué)到了許多東西，有了很大的收獲：我們在x共去了2個車間實習(xí)，首先是冷加工車間，在該車間中有生產(chǎn)線、加工中心、平凡車床的加工。加工中心時正在加工輕型變速器箱體，看到了整個加工過程。

在學(xué)校課堂上學(xué)到的一些東西只是些理論相識，在車間里通過參觀實物和加工過程，是我們加深了理論學(xué)問的理解，同時也補充了理論學(xué)問的駕馭的缺乏之處。

在生產(chǎn)線上，我們看到了指導(dǎo)工人生產(chǎn)的看板，齊教師告知我們工人是遵照看板進展生產(chǎn)，加工完成后并遵照看板進展檢驗是否合格，假如符合看板要求就認為是合格品，假設(shè)是出現(xiàn)了廢品真正負責的是設(shè)計人員。教師還告知我們畢業(yè)設(shè)計是做工藝的同學(xué)，我們的最終成品就是要完成看板的設(shè)計，一道工序一個看板，看板上說明這道工序應(yīng)當滿意的全部加工要求，包括位置要求、尺寸要求、粗糙度要求等等。

然后是熱加工車間，了解了壓鑄機的工作過程，壓鑄機的工作原理類似于模具的注塑，就是將液體倒入后再施加壓力，在壓力作用下壓鑄成型，冷卻保溫必須時間后取出工件。

通過本次實習(xí)，我加深了對定位的理解和加工中心的理解，同時更深層次的明白了我的畢業(yè)設(shè)計的內(nèi)容。

工廠實習(xí)自我鑒定篇五

通過實習(xí)，我們既對中發(fā)廠的平安管理有一個初步了解，對化工行業(yè)的特別性有一個初步相識，加強平安生產(chǎn)意識及自我防護的潛質(zhì)，又能了解中發(fā)化工廠的生產(chǎn)狀況和工藝流程，對所學(xué)專業(yè)有一個感性相識，對所學(xué)專業(yè)在國民經(jīng)濟中所占的地位與作用有所了解，增加我們對專業(yè)的酷愛，對化工產(chǎn)業(yè)的實際生產(chǎn)，工作等各方面有切身體會。

實習(xí)是大學(xué)本科的必修課程，是理論聯(lián)系實際、為以后就業(yè)打下感性相識根底的非常重要的實踐環(huán)節(jié)。透過本次實習(xí)，我們穩(wěn)固、擴大和加深了從課堂上所學(xué)的理論學(xué)問，親眼目睹了各廠房實際運用化工方面的學(xué)問進展生產(chǎn)的過程，并初步學(xué)習(xí)化工廠生產(chǎn)崗位根本操作技能，對化工生產(chǎn)有了更深刻的明白和體會。

實習(xí)對我們來說至關(guān)重要，它讓我們脫離了書生的稚氣，增加了對社會的感性相識，對學(xué)問也有了更深化的了解。