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第3課時點到直線的距離與平行線間的距離人教版數(shù)學四年級上冊課件

5平行四邊形和梯形復習導入分別過點A畫BC的垂線。探索新知探究點1點到直線的距離小組活動內容：1.小組中的每人從直線外一點A，到這條直線畫幾條線段。2.各自量一量自己所畫線段的長度。3.觀察每個人的測量數(shù)據(jù)，將你們的發(fā)現(xiàn)記錄在紙上。.A探索新知從直線外一點到這條直線可以畫無數(shù)條線段，在所畫的線段中，垂直線段最短。A垂直線段最短探索新知A垂直線段的長度從直線外一點到這條直線所畫的垂直線段最短，它的長度叫作這點到直線的距離。探索新知探究點2平行線間的距離aba∥b操作要求：1.在a上任選幾個點，分別向b畫垂直的線段。2.量一量自己所畫這些線段的長度。3.觀察測量數(shù)據(jù)，將你的發(fā)現(xiàn)記錄在紙上。動手操作探索新知ab結論：兩條平行線之間的垂直線段有無數(shù)條，長度都相等。探索新知小試牛刀1．量一量，填一填。(1)經過測量，從點A

引出的五條線段中，最短的一條是(

)。AE點撥：從直線外一點到這條直線所畫的線段中，垂直線段最短。探索新知(2)從直線外的一點到這條直線所畫的(

)線段最短，它的長度叫作這點到直線的(

)。垂直距離當堂練習1．(易錯題)如圖是華華同學在運動會上跳遠比賽留下的腳印。請你在圖中畫出測量成績時皮尺擺放的位置。當堂練習點直線距離測量點到直線的距離2.測定跳遠成績時，應該怎樣測量？90°課堂總結點到直線的距離從直線外一點到這條直線所畫的垂直線段最短，它的長度叫作這點到直線的距離。平行線間的距

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