2024年部編新改版語文小學三年級第一學期期末檢測真題及答案（三）

2024年部編新改版語文小學三年級第一學期期末檢測真題（根據(jù)2024年部編新改版語文小學三年級上冊教材編寫）（時間：90分鐘分值：100分）姓名：得分：等級：第一部分積累運用一、書寫展示。（3分）有一次，我感冒了，老師讓師母包了餃子并自己送到宿舍，讓我趁熱吃了。二、生字盤點。（13分）1.根據(jù)音序的先后順序排列下面的漢字。（3分）惹震討默帕典2.讀拼音，寫漢字。（10分）（1）杜真子的jīchǔ()非常好，ōuěr()考不好會感到非常沮喪。（2）大樹會zhēdǎng()陽光，受此yíng()響樹下的植物長得普biàn()矮小。(3)爸爸憤nù()地dèng()著馬小跳，嚇得他不敢出聲。三、詞語世界。（17分）1.請你給下面的形近字組詞，并填入括號里。（4分）經(jīng)徑（1）路邊的樹林里有一條（），特別的溫馨。（2）爺爺給我講起那次救援的（），確實非常感人。郎朗（3）今天天氣（），人們來到海灘洗日光浴。（4）我們大家非常喜歡（）織女的故事。2.查字典。（3分）鞏固的“鞏”如果你不認識，你會用查字法來查字典，先找出部首，再在畫中找到這個字。3.照樣子，寫出與“看”相近的字。（4分）瞧：4.補充詞語，經(jīng)選擇恰當?shù)奶钤谙旅娴恼Z境中。（6分）面紅（）赤鴉（）無聲披頭（）發(fā)手忙（）亂張（）舞爪眼疾（）快提（）吊膽口干（）燥（1）針對這個問題，兩人爭得（），說的是（），互不相讓。大家都（）生怕他倆動起手來。（2）一頭野豬（）地向我們沖過來，李叔叔（），拿起木棒一下子就把它打跑了。四、句子廣場。（10分）1.補充句子。（4分）（1），理不辨不明。（2）有理走遍天下，。（3），有不一樣的聲音；，有不一樣的音樂。2.按要求，寫句子。（6分）（1）蒲公英和我們一起睡覺，和我們一起起床。（仿寫句子）一起，一起。（2）遙遠的夜空有一個彎彎的月亮，彎彎的月亮下面有一個彎彎的小橋……（我能接著寫下去），……（3）潤濕的東風走過荒野，在竹林中吹著口笛。（寫擬人句）微風，在。第二部分閱讀理解五、課文回顧。（13分）1.課文直通車。(5分，每空1分)(1)“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”這句詩出自________代詩人蘇軾的《____________》一詩，此詩寫出了杭州西湖晴天、雨中呈現(xiàn)出的不同風姿；比喻句是“____________________________________________”。(2)《富饒的西沙群島》一課寫出了西沙群島的兩個特點：________________，________________。2.閱讀《犟龜》片段，完成后面的練習。路過一片荊棘叢時，陶陶遇到了蜘蛛得知她要去參加獅王的婚禮，蜘蛛哈哈大笑，巨大的蜘蛛網(wǎng)被笑聲震得劇烈地顫動起來?！盎槎Y兩周后就要舉行了，你可是慢得出奇呀，怎么可能趕得上呢?”陶陶看了看自己的腿——它們雖然短小，卻很結實。她滿懷信心地說:“我會準時趕到那里的”蜘蛛充滿同情地勸她:“陶陶，我的腿不但比你的靈巧，還多一倍呢，連我都覺得路途太遙遠，你還是清醒點兒，趕緊回家吧!”“很遺憾，我不能這樣，我的決定是不可改變的”陶陶友好地回答，又哼哧哼哧地開始趕路了。（1）這段文字描寫的是陶陶遇到，通過與它比較，可以看出陶陶。（2分）（2）“我的決定是不可改變的”在整篇課文中反復出現(xiàn)，它起到到了什么作用？（3分）（3）你預測一下，蜘蛛和陶陶誰能按時參加獅王的婚禮？說說你的理由。（3分）六、閱讀廣角。（14分）多虧又看了一眼有一回，一位老人對我講：我年輕時自以了不起。那時我打算寫本書，就利用假期出去尋找素材靈感。我要在那些窮困潦倒、懶懶散散混日子的人當中找一個主人公，我相信可以找到這種人。一點不錯，有一天我找到了這么個地方，那兒到處都是荒涼破落的莊園，衣衫襤褸的男人和面色憔悴的女人。最令人激動的是，我想象中的那種懶惰混日子的人也找到了——一個滿臉亂胡須的老人，穿著一件褐色的工作服，坐在一把椅子上為一小塊馬苓薯地鋤草，在他身后是一間沒有油漆的小木棚。我恨不得立刻就轉(zhuǎn)身回家，坐在打字機前去寫我的書。當我繞過木棚在泥濘的路上拐彎，從另一個角度朝老人望了一眼時，我一下子停住了腳步。原來，從這一邊看過去，我發(fā)現(xiàn)老人的椅子邊靠著一副殘廢人的拐杖，老人的一條褲腿空蕩蕩地直垂到地面上。頓時，那位剛才我還認為是好吃懶做混日子的人，一下子變成一個百折不撓的英雄了。從那以后，我再也不敢對一個只見過一面或聊上幾句的人，輕易下判斷和做結論了。多虧我回頭又看了一眼。聯(lián)系上下文，選擇加點字在詞語里意思相同的選項。（3分）（1）混日子（）A.混合B.混沌C.混了半輩子D.混亂（2）輕易（）A.身輕如燕B.年輕C.輕率D.輕便（3）多虧（）A.虧本B.幸虧C.虧空D.虧待２.“我”最初看到的鋤草老人是什么樣的？“我”認為他是一個什么樣的人？（4分）3.當“我”從另一個角度看時，那個老又是什么樣子？“我”他的看法有了怎樣的變化？（4分）4.讀了短文后，你受到了什么啟發(fā)？（3分）第三部分習作表達七、口語交際。（5分）通過這一學期的學習，我們知道祖國的風景非常優(yōu)美，如有機會我也想去看一看。那么你最想去哪里呢？我最想去：因為這里：八、妙筆生花。（25分）生活中有哪些問題引起了你的關注？你有什么想法？從自己發(fā)現(xiàn)的問題中選擇一個寫一寫。要把問題和你的想法寫清楚。參考答案：一、略。二、1.典默帕惹討震2.（1）基礎偶爾（2）遮擋影遍（3）怒瞪三、1.小徑經(jīng)過晴朗牛郎2.部首工三3.瞪瞅瞟瞄4.耳雀散腳牙手心舌（面紅耳赤口干舌燥提心吊膽張牙舞爪眼疾手快）四、1.（1）燈不撥不亮（2）無理寸步難行（3）不一樣的樹葉不一樣的季節(jié)2.