保山市2024年四下數(shù)學期末預(yù)測試題含解析

保山市2024年四下數(shù)學期末預(yù)測試題一、用心思考，我會選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）1．從三角形的一個頂點到對邊的（）是三角形的高。A．直線 B．線段 C．垂直線段2．下列各數(shù)中，把0都去掉，大小不變的是（）。A．0.03 B．0.30 C．3.30 D．3003．正三角形有（）條對稱軸。A．1 B．2 C．34．讀出下面橫線上的數(shù)，其中是近似數(shù)的有（）個。（1）明光鎮(zhèn)去年在校的學生人數(shù)是5879人。（2）文成書店今年3月份購進圖書約2860000冊。（3）李曉東家的房屋面積接近110平方米。（4）育才小學田徑隊有45名隊員。A．1 B．2 C．3 D．45．3個一，4個百分之一，5個千分之一組成的數(shù)是（）A．0.345 B．3.045 C．3.4005 D．3.405二、認真辨析，我會判。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）6．兩個數(shù)相乘，乘數(shù)末尾有幾個0，積的末尾就有幾個0。（______）7．用3厘米、4厘米、5厘米長的三根繩子不能圍成三角形．（______）8．英文字母“S”可以看成軸對稱圖形。（__________）9．大于90°的角一定是鈍角。（______）10．4.56×0.24的積一定是四位小數(shù)。（______）三、仔細觀察，我會填。（每題2分，共14分）11．計算（25＋50）×4＝25×4＋50×4運用了（________）律。12．對圖形進行分類，并說出分類理由。理由：（）（）()13．我國G字頭的高鐵速度能達到360千米/時，上海磁懸浮列車有時候速度是100米/秒，這兩個速度相比：360千米/時（______）100米/秒。（在括號里填上“＞”“＜”或者“＝”）14．0.09公頃＝（_____）平方米6元8分＝（_____）元15．最大的八位數(shù)比最小的九位數(shù)少．16．0.4里面有（________）個0.1，0.025里面有（________）個0.001。17．在一次單元測試中，楊洋數(shù)學、語文、英語三科的成績分別是95分、93分、和97分，楊洋這三科的平均成績是（________）分。四、認真細致，我會算。(每題6分，共18分)18．直接寫得數(shù)。5.32＋16.8＝1.2×0＝0.35×200＝23.8－3.8＝24÷10＝3.7＋15.3＝50－4.5＝0.6×500＝11.5＋8＝40×2.5＝19．列豎式計算，帶★要驗算。72×4.3＝2.78×2.4＝★11.23－8.19＝20．不改變數(shù)的大小，把下面各數(shù)改寫成小數(shù)部分是三位的小數(shù)。0.15（______）3.9（______）0.71000（______）五、動手操作，我能行。（每題4分，共12分）21．連一連。（把4個小正方體擺成下面的樣子，它右邊的圖形分別是從什么位置看到的？）22．連一連。46×2.5×8＝46×（2.5×8）乘法分配律12×97＋3×12＝12×100加法結(jié)合律56＋78＋22＝56＋（78＋22）乘法結(jié)合律23．連一連．六、生活問題，我會解。（每題6分，共36分）24．修路隊修一條路，上午修了4.6千米，下午比上午多修1.4千米。全天修了多少千米？25．某水果店運來蘋果50千克，運來的梨比蘋果多15千克，運來的桔子是蘋果和梨的總重量的2倍少65千克，運來桔子多少千克？26．一根鐵絲長45.6米，比另一根鐵絲長42.6米，這兩根鐵絲一共長多少米？27．今年小剛和小強兩人的年齡和是21歲，2年前，小剛比小強小5歲，今年小剛和小強各多少歲？28．學校買中國象棋和圍棋一共用去了980元。平均每副圍棋多少元？中國象棋18副平均每副45元圍棋10副平均每副？元

參考答案一、用心思考，我會選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）1、C【分析】根據(jù)三角形高和底的定義：從三角形的一個頂點到它的對邊做一條垂線，頂點和垂足之間的線段叫做三角形的高，這條對邊叫做三角形的底，據(jù)此解答即可?！驹斀狻繌娜切蔚囊粋€頂點到對邊的垂直線段是三角形的高。故答案為：C【點睛】此題考查了三角形的高的定義，三角形有3條高。2、C【解析】只有小數(shù)末尾的0去掉時小數(shù)的大小不變。3、C【分析】正三角形即等邊三角形，根據(jù)等邊三角形的定義可知，三個角相等，三條邊的長度也相等，所以對稱軸就是經(jīng)過三角形高的直線，由此可以判斷對稱軸的條數(shù)。【詳解】正三角形有3條對稱軸；故答案為：C【點睛】本題主要考查了軸對稱圖形的對稱軸條數(shù)，比較簡單。4、B【分析】準確數(shù)是真實準確的數(shù)，近似數(shù)是與準確數(shù)接近估計的數(shù)，由此進行判斷。【詳解】（1）明光鎮(zhèn)去年在校的學生人數(shù)是5879人，是精確數(shù)；（2）文成書店今年3月份購進圖書約2860000冊，是近似數(shù)；（3）李曉東家的房屋面積接近110平方米，是近似數(shù)；（4）育才小學田徑隊有45名隊員，是精確數(shù)；其中是近似數(shù)的有2個；故答案為：B【點睛】本題考查了近似數(shù)和精確數(shù)。準確數(shù)：與實際完全符合的數(shù)，近似數(shù)：與實際接近的數(shù)。5、B【解析】解答:解：3個一表示3在個位上，4個百分之一表示4在百分位上，5個千分之一表示5在千分位上，所以3個一，4個百分之一，5個千分之一組成的數(shù)是：3.1．故選B．分析：解決此題依據(jù)：有幾個計數(shù)單位，計數(shù)單位所對應(yīng)的數(shù)位上就是幾．哪個數(shù)位上一個計數(shù)單位也沒有就寫0補足數(shù)位．還可以根據(jù)數(shù)的組成來寫，3個1是3，4個百分之一是0.04，5個千分之一是0.005，合起來就是3.1．二、認真辨析，我會判。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）6、×【詳解】用賦值法能比較容易解決此類問題。根據(jù)題意，假設(shè)這兩個乘數(shù)分別是20和50，然后再進一步解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)題意，假設(shè)這兩個乘數(shù)分別是20和50；20的末尾有1個0，50的末尾有1個0，共有2個0；20×50＝1000；1000的末尾有3個0；因此乘數(shù)的末尾共有幾個0，積的末尾就有幾個0是錯誤的。故答案為：×。7、×【分析】在一個三角形中，任意兩邊之和大于第三邊，任意兩邊之差小于第三邊，據(jù)此判斷.【詳解】因為3+4=7，7＞5，3+5=8，8＞4，4+5=9，9＞3，所以用3厘米、4厘米、5厘米長的三根繩子可以圍成一個三角形，原題說法錯誤.故答案為錯誤.8、×【分析】在平面內(nèi)沿一條直線折疊，直線兩旁的部分能夠完全重合的圖形是軸對稱圖形，據(jù)此判斷。【詳解】“S”找不到對稱軸不是對稱圖形。故判斷錯誤?！军c睛】本題考查的是軸對稱圖形的定義，關(guān)鍵要找到對稱軸才能判斷是否是對稱圖形。9、×【分析】大于90°的角也可能是平角和周角?！驹斀狻看笥?0°的角不一定是鈍角。說法錯誤。故答案為：×【點睛】此題考查了鈍角的含義，注意基礎(chǔ)知識的靈活運用。10、√【分析】兩個乘數(shù)都是兩位小數(shù)，積是四位小數(shù)?！驹斀狻績蓚€乘數(shù)都是兩位小數(shù)，2＋2＝4，積是四位小數(shù)。故這句話對的。故答案為：√【點睛】小數(shù)乘法，積的小數(shù)位數(shù)是兩個乘數(shù)小數(shù)位數(shù)之和。三、仔細觀察，我會填。（每題2分，共14分）11、乘法分配【分析】乘法分配律是指兩個數(shù)的和同一個數(shù)相乘，等于把兩個加數(shù)分別同這個數(shù)相乘，再把兩個積加起來，結(jié)果不變。據(jù)此解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)乘法分配律的定義可知，計算（25＋50）×4＝25×4＋50×4運用了乘法分配律。故答案為：乘法分配。【點睛】乘法分配律是乘法運算中非常重要的定律，需熟練掌握，達到能認會用的地步。12、①④；⑤；②⑦；②③⑤⑥⑦；②③⑥⑦；③⑥；按平面圖形和立體圖形分類；按組成圖形的邊是線段還是曲線分類；按圖形的邊數(shù)分類【分析】仔細看圖形分為兩類：立體圖形和平面圖形，再將平面圖形分為三角形和四邊形及圓?！驹斀狻竣佗苁橇Ⅲw圖形；其余是平面圖形；⑦②是四邊形；③⑥是三角形；⑤是圓形。故答案為：①④；⑤；②⑦；②③⑤⑥⑦；②③⑥⑦；③⑥；按平面圖形和立體圖形分類；按組成圖形的邊是線段還是曲線分類；按圖形的邊數(shù)分類?！军c睛】考查學生對立體圖形和平面圖形的認識。13、＝【分析】根據(jù)速度＝路程÷時間，將360千米/時換算為米/秒做單位的速度后，再比較即可?！驹斀狻?60千米＝360000米，1時＝60分＝3600秒360000÷3600＝100（米/秒）所以360千米/時＝100米/秒【點睛】本題主要考查速度的比較，單位不同時要先將單位換算統(tǒng)一后再進行比較，解答本題也可將100米/秒換算為千米/時。14、9006.08【解析】略15、1【解析】試題分析：最大的八位數(shù)是99999999，最小的九位數(shù)是100000000，進而用最小的九位數(shù)減去最大的八位數(shù)即可．解：100000000﹣99999999=1；故答案為1．點評：解答此題的關(guān)鍵是要明確最大八位數(shù)是多少，最小的九位數(shù)是多少，進而根據(jù)題意進行解答．16、425【分析】0.4的十分位上是幾，就有多少個0.1，將0.025的小數(shù)點向右移動3位，即可求出0.025里面有多少個0.001?！驹斀狻?.4里面有4個0.1，0.025里面有25個0.001?！军c睛】本題主要考查了小數(shù)的意義，明確小數(shù)各個數(shù)位上數(shù)的意義是解答本題的關(guān)鍵。17、95【分析】根據(jù)“總數(shù)量÷份數(shù)＝平均數(shù)”可知，用揚洋三科成績和除以3即可解答。【詳解】（95＋93＋97）÷3＝285÷3＝95（分）【點睛】熟練掌握平均數(shù)計算方法是解答本題的關(guān)鍵。四、認真細致，我會算。(每題6分，共18分)18、22.12；0；70；20；2.419；45.5；300；19.5；100【分析】根據(jù)小數(shù)四則運算的計算方法進行計算即可?！驹斀狻?.32＋16.8＝22.121.2×0＝00.35×200＝7023.8－3.8＝2024÷10＝2.43.7＋15.3＝1950－4.5＝45.50.6×500＝30011.5＋8＝19.540×2.5＝100【點睛】本題主要考查的小數(shù)加減法和小數(shù)乘除法的口算，計算時要看清數(shù)字，認真計算。19、309.6；6.672；3.04【分析】小數(shù)加法相同數(shù)位相加，從最低位算起，進位做好標記。小數(shù)減法相同數(shù)位相減，從最低位算起，借位做好標記。計算小數(shù)乘除時小數(shù)點位置可能會發(fā)生移動，注意移動方向?！驹斀狻?2×4.3＝309.62.78×2.4＝6.672★11.23－8.19＝3.04驗算故答案為：309.6；6.672；3.04?！军c睛】根據(jù)小數(shù)的加法、減法、乘法與除法的運算法則計算即可。20、0.1503.9000.710【分析】小數(shù)的性質(zhì)：在小數(shù)的末尾添上0或去掉0，小數(shù)的大小不變。把一個小數(shù)改寫成小數(shù)部分是三位的小數(shù)，也就是在小數(shù)末尾添上0或去掉0，使它變成一個三位小數(shù)?！驹斀狻?.15＝0.1503.9＝3.9000.71000＝0.710故答案為：0.150，3.900，0.710。【點睛】本題主要考查學生對小數(shù)的性質(zhì)的掌握和靈活運用。五、動手操作，我能行。（每題4分，共12分）21、【分析】從前面看是，從上面看是，從左面看是；據(jù)此解答即可?！驹斀狻俊军c睛】本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學生有較強的空間想象和推理能力。22、【分析】（1）46×2.5×8＝46×（2.5×8）是由先算前兩個數(shù)的積，變成先算后兩個數(shù)的積，運用了乘法結(jié)合律；（2）12×97＋3×12＝12×100是先把97加上3，再乘12，運用了乘法分配律；（3）56＋78＋22＝56＋（78＋22）是由先算前兩個數(shù)的和，變成先算后兩個數(shù)的和，運用了加法結(jié)合律；【詳解】根據(jù)分析連線可得：【點睛】完成本題要注意分析算式中的數(shù)據(jù)，運用合適的運算定律進行解答。23、【解析】略六、生活問題，我會解。（每題6分，共36分）24、10.6千米【分析】上午修了4.6千米，下午比上午多修1.4千米，先求出下午修的路，再相加即可?！驹斀狻?.6＋1.4＋4.6＝6＋4.6＝10.6（千米）答：全天修了10.6千米?！军c睛】此題考查求已知一個數(shù)比另一個數(shù)多多少用加法。25、165千克【分析】用蘋果的重量加上15千克算出運來梨的重量，再用蘋果的重量加上梨的重量以后乘以2減去65千克，即可得到運來的桔子多少千克?！驹斀狻浚?0＋50＋15）×2－65＝（100＋15）×2－65＝115×2－65＝230－65＝165（千克）答：運來桔子165千克?！军c睛】本題考查的是整數(shù)四則混合運算的實際應(yīng)用，關(guān)鍵是先將梨的重量算出來，然后再列式解答。26、48.6米【分析】先用一根鐵絲長45.6米的長度減去42.6米，求出另一根鐵絲的長度，然后把兩根鐵絲的長度相加即可?！驹斀狻?5.6－42.6＋45.6＝3＋45.6＝48.6（米）答：這兩根鐵絲一共長48.6米?！军c睛】先根據(jù)減法的意義求出另一根鐵絲的長度，進而求出兩根鐵絲的長度和。27、小剛8歲；小強1