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文檔簡介
安徽省宿州市十三校八年級(下)期末數(shù)學(xué)試卷
一、選擇題(本大題共10小題,每小題3分,共30分)
1.(3分)下列從左邊到右邊的變形,屬于因式分解的是()
A.(3-x)(3+x)=9-x2B.(y+1)(y-3)=-(3-y)(y+1)
C.m4-n4=(m2+n2)(m+n)(m-n)D.4yz-2y2z+z=2y(2z-yz)+z
2.(3分)不等式組的解集表示在數(shù)軸上,正確的是()
X.5x-2>3(x+l)
—6Ln弓.b
5454g4g4
A.2B.2C.2D.2
2
3.(3分)若分式匚1L的值為零,則x的值為()
x+1
A.0B.1C.-1D.±1
4.(3分)分式方程,_漢=1的解為()
x-22-x
A.1B.2C.LD.0
3
5.(3分)小王乘公共汽車從甲地到相距40千米的乙地辦事,然后乘出租車返回,
出租車的平均速度比公共汽車多20千米/時,回來時路上所花時間比去時節(jié)省了工,設(shè)
4
公共汽車的平均速度為x千米/時,則下面列出的方程中正確的是()
A,^P=lxiOB.40=Ax^P_
x+204xx4x+20
4Q401
C.4°+1=4°D.=-
?x+207~~1+27
6.(3分)若多項式x2-2(k-1)x+4是一個完全平方式,則k的值為()
A.3B.-1C.3或0D.3或-1
7.(3分)若三角形的三邊長分別為a、b、c,滿足a?b-a%+b%-£=0,這個三角
形是()
A.等腰三角形B.直角三角形
C.等邊三角形D.三角形的形狀不確定
8.(3分)不能判定四邊形ABCD為平行四邊形的條件是()
A.AB〃CD,AD=BCB.AB/7CD,ZA=ZC
C.AD〃BC,AD=BCD.NA=NC,ZB=ZD
9.(3分)在平面直角坐標(biāo)系中,已知線段AB的兩個端點分別是A(4,-1),B(l,
1)將線段AB平移后得到線段卜,若點A的坐標(biāo)為(-2,2),則點的坐標(biāo)為()
A.(-5,4)B.(4,3)C.(-1,-2)D.(-2,-1)
10.(3分)如圖,平行四邊形ABCD中,AE平分NBAD,交BC于點E,且AB=AE,延
長AB與DE的延長線交于點F.下列結(jié)論中:
①aABC等AEAD;②4ABE是等邊三角形;③AD=AF;
?SAABE=SACDE;@SAABE=SACEF.
其中正確的是()
A.①②③B.①②④C.①②⑤D.①③④
二、填空題(本大題共6小題,每小題3分,共18分)
11.(3分)當(dāng)時,代數(shù)式紅2_2的值為______-
2a-l
12.(3分)如圖,Nl、N2、N3、N4是五邊形ABCDE的4個外角.若NA=120°,
則N1+N2+N3+N4=.
13.(3分)若2a-b+l=0,則8a2-8ab+2b?的值為.
14.(3分)某經(jīng)銷商銷售一批電話手表,第一個月以550元/塊的價格售出60塊,
第二個月起降價,以500元/塊的價格將這批電話手表全部售出,銷售總額超過了5.5
萬元,這批電話手表至少有塊.
15.(3分)如圖所示,在四邊形ABCD中,AD〃CB,且AD>BC,BC=6cm,動點P,Q
分別從A,C同時出發(fā),P以lcm/s的速度由A向D運動,Q以2cm/s的速度由C向B運
動,則秒后四邊形ABQP為平行四邊形.
16.(3分)已知關(guān)于x的方程辿=3的解是正數(shù),則m的取值范圍是
x-2
三、解答題(本大題共72分)
17.(12分)因式分解:
(l)xy(x-y)-x(x-y)2(2)(a2+b2)2-4a2b2.
18.(12分)計算:
(1)(2)m-1+2m-6-2/2
x-33+xm2-9/3
19.(6分)如圖,在口ABCD中,已知AB=4cm,BC=9cm,ZB=30°,求口ABCD的面
20.(8分)解方程:」_+3=旦.
x-2x-2
21.(10分)先化簡,再求值:
(「^-1)+T*其中X的值從不等式組卜的整數(shù)解中選取.
x2+xX2+2X+1[2X-1<4
22.(12分)某校為美化校園,計劃對面積為1800m,的區(qū)域進(jìn)行綠化,安排甲、乙
兩個工程隊完成.已知甲隊每天能完成綠化的面積是乙隊每天能完成綠化的面積的2倍,
并且在獨立完成面積為400nl2區(qū)域的綠化時,甲隊比乙隊少用4天.
(1)求甲、乙兩工程隊每天能完成綠化的面積分別是多少而?
(2)若學(xué)校每天需付給甲隊的綠化費用為0.4萬元,乙隊為0.25萬元,要使這次
的綠化總費用不超過8萬元,至少應(yīng)安排甲隊工作多少天?
23.(12分)如圖,點0是AABC內(nèi)一點,連結(jié)0B、0C,并將AB、OB、0C、AC的中
點D、E、F、G依次連結(jié),得到四邊形DEFG.
(1)求證:四邊形DEFG是平行四邊形;
(2)若M為EF的中點,0M=3,N0BC和N0CB互余,求DG的長度.
A
BC
安徽省宿州市十三校八年級(下)期末數(shù)學(xué)試卷
參考答案與試題解析
一、選擇題(本大題共10小題,每小題3分,共30分)
1.(3分)(2017春?宿州期末)下列從左邊到右邊的變形,屬于因式分解的是()
A.(3-x)(3+x)=9-x2B.(y+1)(y-3)=-(3-y)(y+1)
C.m4-n4=(m2+n2)(m+n)(m-n)D.4yz-2y2z+z=2y(2z-yz)+z
【分析】根據(jù)因式分解的意義,可得答案.
【解答】解:A、是整式的乘法,故A不符合題意;
B、是整式的乘法,故B不符合題意;
C、把一個多項式轉(zhuǎn)化成幾個整式積的形式,故C符合題意;
D、沒把一個多項式轉(zhuǎn)化成幾個整式積的形式,故D不符合題意;
故選:C.
【點評】本題考查了因式分解的意義,因式分解是把一個多項式轉(zhuǎn)化成幾個整式積
的形式解題關(guān)鍵.
2.(3分)(2016?隨州)不等式組2K2、的解集表示在數(shù)軸上,正確的是
X.5x-2>3(x+l)
二
E『
555
一
A-2一2D
2B.C.
【分析】分別求出每一個不等式的解集,根據(jù)口訣:大小小大中間找確定不等式組
的解集,再根據(jù)“大于向右,小于向左,包括端點用實心,不包括端點用空心”的原則
分析選項可得答案.
【解答】解:解不等式LX-1W7一&x,得:xW4,
22
解不等式5x-2>3(x+1),得:x>9,
2
???不等式組的解集為:9<xW4,
2
故選:A.
【點評】本題考查的是解一元一次不等式組,正確求出每一個不等式解集是基礎(chǔ),
熟知“同大取大;同小取??;大小小大中間找;大大小小找不到”的原則是解答此題的
關(guān)鍵.
2
3.(3分)(2017?天橋區(qū)二模)若分式的值為零,則x的值為()
x+1
A.0B.1C.-ID.±1
【分析】根據(jù)分式為。的條件列出關(guān)于x的不等式組,求出x的值即可.
2
【解答】解:?.?分式二L的值為零,
x+1
r2
???.xT=0,解得X=l.
.x+1盧0
故選B.
【點評】本題考查的是分式的值為。的條件,熟知分式值為零的條件是分子等于零
且分母不等于零是解答此題的關(guān)鍵.
4.(3分)(2015?常德)分式方程,的解為()
x-22-x
A.1B.2C.1D.0
3
【分析】分式方程變形后,去分母轉(zhuǎn)化為整式方程,求出整式方程的解得到x的值,
經(jīng)檢驗即可得到分式方程的解.
【解答】解:去分母得:2-3x=x-2,
解得:x=L
經(jīng)檢驗X=1是分式方程的解.
故選A.
【點評】此題考查了解分式方程,解分式方程的基本思想是“轉(zhuǎn)化思想”,把分式
方程轉(zhuǎn)化為整式方程求解.解分式方程一定注意要驗根.
5.(3分)(2017春?宿州期末)小王乘公共汽車從甲地到相距40千米的乙地辦事,
然后乘出租車返回,出租車的平均速度比公共汽車多20千米/時,回來時路上所花時間
比去時節(jié)省了工,設(shè)公共汽車的平均速度為x千米/時,則下面列出的方程中正確的是
4
()
A,,^P=2xi0B.40=1X^P_
x+204xx4x+20
C.40+1=40D.40=40-1
x+204xxx+24
【分析】根據(jù)公共汽車的平均速度為x千米/時,得出出租車的平均速度為(x+20)
千米/時,再利用回來時路上所花時間比去時節(jié)省了工,得出分式方程即可.
4
【解答】解:設(shè)公共汽車的平均速度為x千米/時,則出租車的平均速度為(x+20)
千米/時,
根據(jù)回來時路上所花時間比去時節(jié)省了!,得出回來時所用時間為:昌X也,
44x
根據(jù)題意得出:
40_3X40
x+204x
故選:A.
【點評】此題主要考查了由實際問題抽象出分式方程,本題的關(guān)鍵是把握題意,利
用回來時路上所花時間比去時節(jié)省了工,得出方程是解題關(guān)鍵.
4
6.(3分)(2017春?宿州期末)若多項式--2(k-1)x+4是一個完全平方式,則
k的值為()
A.3B.-1C.3或0D.3或-1
【分析】根據(jù)完全平方公式的特征判斷即可得到k的值.
【解答】解:因為多項式x-2(k-1)x+4是一個完全平方式,
可得:-2(k-1)=±4,
解得:k=3或-1,
故選:D.
【點評】此題考查了完全平方式,熟練掌握完全平方公式是解本題的關(guān)鍵.
7.(3分)(2017春?宿州期末)若三角形的三邊長分別為a、b、c,滿足a2b-a2c+b2c
-b3=0,這個三角形是()
A.等腰三角形B.直角三角形
C.等邊三角形D.三角形的形狀不確定
【分析】首先將原式變形為a?(b-c)+b2(c-b)=0,就有(b-c)(a2-b2)=0,
可以得到b-c=0或a-b=0或a+b=0,進(jìn)而得到b=c或a=b.從而得出AABC的形狀.
V^b-aWc-bM,
.*.a2(b-c)+b2(c-b)=0,
(b-c)(a2-b2)=0,
(b-c)(a-b)(a+b)=0,
.*.b-c=0或a-b=0或a+b=0(舍去),
.'.△ABC是等腰三角形.
故選A.
【點評】本題考查因式分解提公因式法在實際問題中的運用,等腰三角形的判定和
直角三角形的判定.
8.(3分)(2017春?宿州期末)不能判定四邊形ABCD為平行四邊形的條件是()
A.AB〃CD,AD=BCB.AB〃CD,ZA=ZCC.AD〃BC,AD=BCD.ZA=ZC,ZB=
ZD
【分析】根據(jù)平行四邊形的判定定理進(jìn)行判斷.
【解答】解:A、“AB〃CD,AD=BC”是四邊形ABCD的一組對邊平行,另一組對邊相
等,該四邊形可以是等腰梯形,不可以判定四邊形ABCD是平行四邊形.故本選項符合題
思;
B、根據(jù)“AB〃CD,NA=NC”可以判定AD〃BC,由“兩組對邊相互平行的四邊形為
平行四邊形”可以判定四邊形ABCD為平行四邊形.故本選項不符合題意;
C、“AD〃BC,AD=BC”是四邊形ABCD的一組對邊平行且相等,可以判定四邊形ABCD
是平行四邊形.故本選項不符合題意;
D、“NA=NC,NB=ND”是四邊形ABCD的兩組對角相等,可以判定四邊形ABCD
是平行四邊形;故本選項不合題意;
【點評】本題考查平行四邊形的判定,需注意一組對邊相等,另一組對邊相互平行
的四邊形不一定是平行四邊形,等腰梯形也滿足該條件.
9.(3分)(2017春?宿州期末)在平面直角坐標(biāo)系中,已知線段AB的兩個端點分別
是A(4,-1),B(1,1)將線段AB平移后得到線段A,若點A的坐標(biāo)為(-2,2),
則點夕的坐標(biāo)為()
A.(-5,4)B.(4,3)C.(-1,-2)D.(-2,-1)
【分析】先利用點A和點A,的坐標(biāo)得到線段平移的規(guī)律,然后利用點的坐標(biāo)平移
規(guī)律寫出點B的對應(yīng)點1的坐標(biāo).
【解答】解:???點A(4,-1)向左平移6個單位,再向上平移3個單位得到N(-
2,2),
???點B(l,1)向左平移6個單位,再向上平移3個單位得到的對應(yīng)點的坐標(biāo)為
(-5,4).
故選A.
【點評】本題考查了坐標(biāo)與圖形變化-平移:在平面直角坐標(biāo)系內(nèi),把一個圖形各
個點的橫坐標(biāo)都加上(或減去)一個整數(shù)a,相應(yīng)的新圖形就是把原圖形向右(或向左)
平移a個單位長度;如果把它各個點的縱坐標(biāo)都加(或減去)一個整數(shù)a,相應(yīng)的新圖
形就是把原圖形向上(或向下)平移a個單位長度.
10.(3分)(重慶模擬)如圖,平行四邊形ABCD中,AE平分NBAD,交BC于點E,
且AB=AE,延長AB與DE的延長線交于點F.下列結(jié)論中:
①△ABCg^EAD;
②4ABE是等邊三角形;
③AD=AF;
@SAABE=SACDE;
@SAABE=SACEF?
其中正確的是()
A.①②③B.①②④C.①②⑤D.①③④
【分析】由四邊形ABCD是平行四邊形,可得AD〃BC,AD=BC,又因為AE平分NBAD,
可得NBAE=NDAE,所以可得NBAE=NBEA,得AB=BE,由AB=AE,得到4ABE是等邊三角
形,則NABE=NEAD=60°,所以AABC法AEAD(SAS);因為4FCD與4ABD等底(AB=CD)
等高(AB與CD間的距離相等),所以SAFCD=SMBD,又因為^AEC與ADEC同底等高,所以
SAAEC=SADEC>所以SAABE=SACEF*
【解答】解:???四邊形ABCD是平行四邊形,
.?.AD〃BC,AD=BC,
.*.ZEAD=ZAEB,
又:AE平分NBAD,
ZBAE=ZDAE,
ZBAE=ZBEA,
.*.AB=BE,
VAB=AE,
..?△ABE是等邊三角形;②正確;
AZABE=ZEAD=60°,
VAB=AE,BC=AD,
AAABC^AEAD(SAS);①正確;
AFCD與AABC等底(AB=CD)等高(AB與CD間的距離相等),
??SAFCD-SAABC>
又,.,△AEC與ADEC同底等高,
??SAAEC-SADEO
*'?SAABE=SACEF;⑤正確.
若AD與AF相等,即ZAFD=ZADF=ZDEC
即EC=CD=BE
即BC=2CD,
題中未限定這一條件
**?③④不一定正確;
故選c.
【點評】此題考查了平行四邊形的性質(zhì)、等邊三角形的判定與性質(zhì)、全等三角形的
判定與性質(zhì).此題比較復(fù)雜,注意將每個問題仔細(xì)分析.
二、填空題(本大題共6小題,每小題3分,共18分)
11.(3分)(2012?莆田)當(dāng)時,代數(shù)式紅二g-2的值為1.
2a-l
【分析】將所求式子第一項分子提取2,并利用平方差公式分解因式,約分后去括
號,合并后得到最簡結(jié)果,然后將a的值代入化簡后的式子中計算,即可得到所求式子
的值.
【解答】解:紅2-2
a-l
=2(a+l)(a-l),2
a-l
=2(a+1)-2
=2a,
當(dāng)a=A■時,原式=2XL=1.
22
故答案為:L
【點評】此題考查了分式的化簡求值,分式的加減運算關(guān)鍵是通分,通分的關(guān)鍵是
找最簡公分母;分式的乘除運算關(guān)鍵是約分,約分的關(guān)鍵是找公因式,約分時分式的分
子分母出現(xiàn)多項式,應(yīng)先將多項式分解因式后再約分.
12.(3分)(2012?南京)如圖,Nl、N2、N3、N4是五邊形ABCDE的4個外角.若
ZA=120°,則Nl+N2+N3+N4=300°.
【分析】根據(jù)題意先求出N5的度數(shù),然后根據(jù)多邊形的外角和為360。即可求出N
1+Z2+Z3+Z4的值.
【解答】解:由題意得,Z5=180°-ZEAB=60°,
又???多邊形的外角和為360°,
.,.Zl+Z2+Z3+Z4=360°-Z5=300°.
故答案為:300°.
【點評】本題考查了多邊形的外角和等于360。的性質(zhì)以及鄰補(bǔ)角的和等于180。的
性質(zhì),是基礎(chǔ)題,比較簡單.
13.(3分)(2017春?宿州期末)若2a-b+l=0,則8a?-8ab+2b,的值為2.
【分析】首先把8a2-8ab+2b2的化成完全平方式的形式,然后把2a-b+l=0代入化
簡后的算式,求出算式的值是多少即可.
【解答】解:8a2-8ab+2b,
=2(4a2-4ab+b2)
=2X(2a-b)2
V2a-b+l=0,
2a-b=-1,
原式=2X(-1)2=2.
故答案為:2.
【點評】此題主要考查了因式分解的應(yīng)用,要熟練掌握,用因式分解的方法將式子
變形時,根據(jù)已知條件,變形的可以是整個代數(shù)式,也可以是其中的一部分.
14.(3分)(2017?南充模擬)某經(jīng)銷商銷售一批電話手表,第一個月以550元/塊
的價格售出60塊,第二個月起降價,以500元/塊的價格將這批電話手表全部售出,銷
售總額超過了5.5萬元,這批電話手表至少有105塊.
【分析】根據(jù)題意設(shè)出未知數(shù),列出相應(yīng)的不等式,從而可以解答本題.
【解答】解:設(shè)這批手表有X塊,
550X60+500(x-60)>55000,
解得x>104.
故這批電話手表至少有105塊,
故答案為:105.
【點評】本題考查一元一次不等式的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是明確題意,列出相應(yīng)的不
等式.
15.(3分)(2017春?宿州期末)如圖所示,在四邊形ABCD中,AD/7CB,且AD>BC,
BC=6cm,動點P,Q分別從A,C同時出發(fā),P以lcm/s的速度由A向D運動,Q以2cm/s
的速度由C向B運動,則」秒后四邊形ABQP為平行四邊形.
【分析】由運動時間為x秒,則AP=x,QC=2x,而四邊形ABQP是平行四邊形,所以
AP=BQ,則得方程x=6-2x求解.
【解答】解:???運動時間為x秒,
AP=x,QC=2x,
???四邊形ABQP是平行四邊形,
AAP=BQ,
x=6-2x,
x=2.
答:2秒后四邊形ABQP是平行四邊形.
故答案為:2.
【點評】本題考查了平行四邊形的判定與性質(zhì).此題根據(jù)路程=速度X時間,得出
AP、QC的長,然后根據(jù)已知條件列方程求解.
16.(3分)(2016?泰山區(qū)一模)已知關(guān)于x的方程在皿=3的解是正數(shù),則m的取
x-2
值范圍是m>-6且mH-4.
【分析】首先求出關(guān)于x的方程辿=3的解,然后根據(jù)解是正數(shù),再解不等式求
x-2
出m的取值范圍.
【解答】解:解關(guān)于X的方程辿=3得x=m+6,
x-2
???方程的解是正數(shù),
.?.m+6>0且x-2W0,即m+6W2,
解得:m>-6且mW-4.
故答案為:m>-6且mW-4.
【點評】本題考查了分式方程的解,是一個方程與不等式的綜合題目,解關(guān)于x的
方程是前提,得到關(guān)于x的不等式是本題的關(guān)鍵.
三、解答題(本大題共72分)
17.(12分)(2017春?宿州期末)因式分解:
(1)xy(x-y)-x(x-y)2
(2)(a2+b2)2-4a2b2.
【分析】(1)根據(jù)提公因式,可得答案;
(2)根據(jù)完全平方公式,可得答案.
【解答】解:(1)原式=x(x-y)[y-(x-y)]=x(x-y)(2y-x);
(2)原式=(a2+b2+2ab)(a2+b2-2ab)=(a+b)2(a-b)2.
【點評】本題考查了因式分解,解(1)的關(guān)鍵是提公因式,解(2)的關(guān)鍵是利用
公式法.
18.(12分)(2017春?宿州期末)計算:
(1)J--J-
x-33+x
(2)m-l+2m-612nri~2.
in2-9而'3
【分析】根據(jù)分式的運算法則即可求出答案.
【解答】解:(1)原式=.x+36-3)
(x-3)(x+3)(x+3)(x-3)
6
(x-3)(x+3)
(2)原式=m_l+2加-3)xirri-3
(m-3)(irri-3)2(mH)
=m-l+_^^
irri-1
2
=ro-l_1
nri-1irri-1
2
nri-1
【點評】本題考查分式的運算法則,解題的關(guān)鍵是熟練運用分式的運算法則,本題
屬于基礎(chǔ)題型.
19.(6分)(2017春?宿州期末)如圖,在口ABCD中,已知AB=4cm,BC=9cm,ZB=30°,
求口ABCD的面積.
【分析】過點AELBC于點E,直接利用直角三角形中30。所對的邊等于斜邊的一半,
可求AE的長,再利用平行四邊形的面積求法得出即可.
【解答】解:過點AELBC于點E,
VZB=30°,AB=4cm,
AE=AAB=2cm,
2
...□ABCD的面積為:AEXBC=2X9=18(cm2).
°EC
【點評】此題主要考查了平行四邊的性質(zhì)以及直角三角形中30。所對的邊性質(zhì),正
確得出AE的長是解題關(guān)鍵.
20.(8分)(20H?陽江模擬)解方程:」_+3=旦.
x-2x-2
【分析】本題的最簡公分母是(x-2).方程兩邊都乘最簡公分母,可把分式方程轉(zhuǎn)
換為整式方程求解.結(jié)果需檢驗.
【解答】解:方程兩邊都乘(x-2),得
1+3(x-2)=x-1,
解得x=2.
經(jīng)檢驗x=2為增根,原方程無解.
【點評】本題需注意:分式方程里單獨的一個數(shù)和字母也必須乘最簡公分母.
21.(10分)(2016?河南)先化簡,再求值:
(^^-1).[-I,其中x的值從不等式組的整數(shù)解中選取.
x2+xX2+2X+112X-1<4
【分析】先算括號里面的,再算除法,求出X的取值范圍,選出合適的X的值代入
求值即可.
2
【解答】解:原式=%主一?史1
x(x+l)X-1
:_X?x+1
x+1X-1
1-x
解不等式組,-x<]得,-
1WXV9,
t2x-l<42
當(dāng)x=2時,原式=_^_=-2.
1-2
【點評】本題考查的是分式的化簡求值,分式中的一些特殊求值題并非是一味的化
簡,代入,求值.許多問題還需運用到常見的數(shù)學(xué)思想,如化歸思想(即轉(zhuǎn)化)、整體思
想等,了解這些數(shù)學(xué)解題思想對于解題技巧的豐富與提高有一定幫助.
22.(12分)(2014?梅州)某校為美化校園,
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