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少先隊大隊委競選演講稿300字競選稿要寫的好,才更有機會成功競選!以下是小編為您提供的少先隊大隊委競選演講稿300字,希望對你有所幫助!少先隊大隊委競選演講稿300字【一】尊敬的輔導員、親愛的隊員們:大家好!我叫***,是四(二)中隊的隊員。今天我有幸參加學校大隊委的競選,感到十分地高興。首先,我要感謝輔導員和隊員們的信任,給了我這次鍛煉的好機會。我是一個活潑開朗的女孩。我熱愛學習、樂于助人、團結同學、尊敬師長,年年被評為農場級三好學生。我尤其喜歡閱讀、寫作、英語。從一年級至今已有多篇作文發(fā)表。我不僅各門功課學得好,而且業(yè)余愛好廣泛,聲樂、電子琴、朗誦、畫畫、書法都曾經多次獲獎。我從一年級到四年級一直擔任班干部,從小我就鍛煉了組織能力、語言表達能力。今天我有足夠的信心,參加今天的競選活動,我競選的職務是組織委員。假如我當選上組織委員,我一定會竭盡全力為隊員們服務,做好輔導員的左右手,不辜負輔導員和隊員們的期望。熱愛和關心每一個隊員,真心實意地為他們服務,協(xié)助輔導員開展好豐富多彩的少先隊活動,讓每一個隊員都能在少先隊組織里愉快地生活,不斷進步。如果我落選了,我也不灰心,要向其他同學學習,彌補自己的不足。我會再接再厲的,來年繼續(xù)參加競選。輔導員老師們、隊員們,請信任我,給我一次鍛煉的機會吧,我會經得住成功與失敗的考驗的。謝謝!少先隊大隊委競選演講稿300字【二】尊敬的輔導員、親愛的隊員們:大家好!我叫***,來自四(三)中隊。我競選紀律部長。在這個金風送爽、碩果累累的季節(jié)里,我充滿了感激之情,感謝我們南小,把我從一個一無所知的孩子培養(yǎng)成了一名品學兼優(yōu)的、知書達理的好學生,也正是因為有了這份收獲,才使我充滿自信地站在這里,參加少先隊大隊委員競選活動。同時,我要把我的成績向各位輔導員、隊員們做個簡單的匯報首先,我熱愛學習,從一年級開始,我的成績一直都是名列前茅。二年給曾三次獲得年級第一名,三年級兩次獲得年級第一名,我從二年級到三年級學習成績一直在班里都是第一名。第二,我有較強的管理能力,從一年級我就一直擔任班長這個職務。因此我有很好的鍛煉能力的機會,也使我學會了與同學溝通、和別人相處,培養(yǎng)了我管理能力。第三,我有廣泛的興趣愛好。我喜歡唱歌跳舞,另外我還喜歡跆拳道。我真的夢想長大能為祖國效力。我清楚地知道,這些成績的取得,是我刻苦學習、不甘落后的結果,更是老師辛勤培育的結果。如果我能當選紀律委員,我一定會更加努力學習,提高自身修養(yǎng),勇挑重擔,幫助老師做好大人、關心集體、工作盡心盡職的小女孩。從一年級到四年級,我每年通過競選擔任班長。聰明能干的我,不僅是班級的小管家,更是老師的得力助手,這不僅鍛煉了我的組織能力,也鍛煉了我的管理能力。這三年來,在老師和同學們的幫助下,通過自己的努力,我獲得了許多榮譽,如:四次被評為三好學生標兵兩次被評為三好學生,每年被評為寒假好少年和暑假好少年,朗讀比賽一等獎,講故事比賽二等獎,繪畫比賽三等獎,多次被評為作業(yè)示范生,還被為百名孝星,計算技能大比拼一等獎,解決問題比賽一等獎,兩次被評為生活自理小名星,雖然我獲得了很多榮譽,但是我并不會驕傲,因為我懂得沒有最好,只有更好。今天我要競選的是學習部長,如果我能當選,我一定會充滿信心,對大隊工作負責、對同學負責,認真做好每一份工作,踏踏實實完成大隊交給的每一項任務。請大家支持我、相信我!我不會讓大家失望的!謝謝大家!少先隊大隊委競選演講稿300字【五】尊敬的老師、親愛的同學們:大家好!(敬禮)我叫劉媖男,是二師附小四(3)班的學生。今天我有幸參加學校大隊委的競選,感到十分的高興。首先,我要感謝老師和同學們的信任,給我這次鍛煉的好機會。我是一個愛好廣泛,活潑開朗的女孩。少先隊大隊委競選稿。熱愛學習、樂于助人、團結同學、尊敬老師,年年被學校評為三好學生。我尤其喜歡閱讀寫作、英語。從一年級至今已有15篇作文在XX網(wǎng)站發(fā)表;今年在首屆階梯希望杯口語大賽中,獲得了二等獎。我不僅各科功課學得好,而且在業(yè)余生活中愛好廣泛,聲樂、鋼琴、朗誦、畫畫兒、書法都曾多次獲獎。聲樂曾榮獲小學生三獨比賽一等獎、校園十佳小歌手;毛筆書法曾榮獲世界和平書畫展兒童書法金獎;鋼琴曾榮獲市春蕾杯陽光小天使大獎賽第二名。我從一年級到三年級,一直是班干部,從小鍛煉了我的組織能力、語言表達能力。我有足夠的信心,在競選上大隊委之后,將努力、認真地完成好大隊交給我的每一項任務。少先隊大隊委競選稿。我還有一個金點子。同學們都非常向往可以有許多展示自己的機會,我覺得,學校還缺少一個文學社團。成立文學社,首先由各年級每班推選一名熱愛文學的小作家,做文學社的社員,組成一個40多人的集體。選一位骨干老師為社團作輔導老師,再由社員們選出一個代表這個社團集體特點的名字。文學社可以定期活動,聚在一起討論各個社員的習作,周末,可以集體進行調查、采訪、郊游,豐富同學們在社團的生活,并繪制手抄報作為社報,社員們可以發(fā)表平時的習作、文學社活動的記錄、感受等等。文學社不但可以

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