2022年福建中考化學(xué)試卷真題及答案（附歷年10卷）

福建中考物理試卷真題及答案（歷年10卷）

2022年福建中考化學(xué)試題及答案

2021年福建中考化學(xué)試題及答案解析

2020年福建中考化學(xué)試題及答案解析

2019年福建中考化學(xué)試題及答案

2018年福建中考化學(xué)試題及答案

2017年福建中考化學(xué)試題及答案

2016年福建福州中考化學(xué)試題及答案

2015年福建福州中考化學(xué)試題及答案

2014年福建福州中考化學(xué)試題及答案

2013年福建福州中考化學(xué)試題及答案

2022年福建中考化學(xué)試題及答案

相對原子質(zhì)量：H-lC-120-16S-32

一、選擇題：本題共10小題，每小題3分，共30分。在每小題給出的四個選項中，只有

一項是符合題目要求的。

1.下列物品中，由金屬材料制成的是

A純棉毛巾B.鐵制剪刀C.橡膠導(dǎo)管D.陶瓷用煙

2.我國神舟載人飛船供氧系統(tǒng)中含有下列物質(zhì)，其中屬于氧化物的是

A.02B.C02C.NaOIID.Na2CO3

3.從植物“地不容”中提取抑制新冠病毒的新藥一千金藤素，需用到5%的Na2cQ,溶液。若

配制100g該溶液，需要稱取N&C03的質(zhì)量為

A.95gB.90gC.20gD.5g

4.我國的下列科技新成果，不屬于化學(xué)研究范疇的是

A.實現(xiàn)從一氧化碳到蛋白質(zhì)的人工合成B.實現(xiàn)從二氧化碳到淀粉的人工合

成

C.與金屬銅復(fù)合催化低溫合成乙二醇D.射電望遠鏡捕獲世界最大快速射

電暴

5.下列有關(guān)硬水性質(zhì)實驗的操作，正確的是

中營養(yǎng)素的含量占該營養(yǎng)素每日推薦攝入量的百分率。下列說法錯誤的是

營養(yǎng)成分表

項目每100g營養(yǎng)素參考值/%

能量2300kJ27

蛋白質(zhì)6.7g11

脂肪34.7g58

碳水化合物55.7g19

A.食用該巧克力可有效補充能量

B.食用10g該巧克力可提供蛋白質(zhì)0.67g

C.食用50g該巧克力已超過脂肪日推薦攝入量

D.僅食用該巧克力無法滿足均衡營養(yǎng)的需要

7.某海水淡化系統(tǒng)（如下圖）工作時，蒸發(fā)腔中的水在光熱作用下變?yōu)樗魵?，太陽能風(fēng)扇

將水蒸氣吹到冷凝腔冷凝，實現(xiàn)海水淡化。下列說法錯誤的是

太陽能

風(fēng)扇

A.光熱作用下，水分子運動速率加快

B.液態(tài)水變?yōu)樗魵?，水分子間的間隔變大

C.水蒸氣冷凝水，水分子本身變小

D.海水變?yōu)榈?，水分子化學(xué)性質(zhì)不變

8.硫辛酸被稱為“萬能抗氧化劑”，廣泛用于治療和預(yù)防心臟病等多種疾病。下

列有關(guān)硫辛酸說法錯誤的是

A.屬于有機化合物B.碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

C.由4種元素組成D.含有1個氧分子

9.我國古代常用灰吹法煉銀（如下圖），其過程為：將礦物銀熔于鉛形成銀鉛塊，通過焙燒

使鉛氧化成PbO進入爐灰，灰吹得銀。下列說法錯誤的是

A.銀是活潑金屬

B.銀鉛塊屬于混合物

C.PbO中Pb的化合價為+2

D.灰吹法煉銀過程含有化學(xué)變化

10.下列實驗方案能達到實驗?zāi)康牡氖?/p>

實驗?zāi)康膶嶒灧桨?/p>

A鑒別（NHJSO,和K2soi取樣，與熟石灰混合研磨，聞氣味

B檢驗二氧化碳是否集滿將燃著的木條伸入集氣瓶中

C除去氮氣中的少量氧氣將氣體通過灼熱的木炭

D探究鋅、鐵、銅的金屬活動性順序?qū)~絲、鐵絲分別插入硫酸鋅溶液中

A.AB.BC.CD.D

二、非選擇題：本題共8小題，共70分。

11.鈣是人體必需元素。

(1)下圖為鈣元素在元素周期表中的部分信息。鈣元素的相對原子質(zhì)量為,鈣原子

的核外電子數(shù)為—

(2)牛奶、豆類等食物含鈣豐富，這里的“鈣”指的是(填“單質(zhì)”“元素”或“原

子”)。

(3)人體若缺鈣，可服用補鈣劑。

①缺鈣可能導(dǎo)致的健康問題是______(填“骨質(zhì)疏松”或“貧血”兀

②服用主要成分為CaCO：,的某鈣片，與胃酸(含有HC1)反應(yīng)后鈣才能被吸收。該反應(yīng)的化學(xué)

方程式為。

12.水是生命之源。通常所說的水為HQ,而更廣義的水還包括礦物中的氫氧基團(0H)、其

他形式的氫(H),它們在高溫下才以水分子的形式釋放出來。A~C是氫、氧原子及其構(gòu)成微

粒的示意圖。

(1)一定條件下由A生成C的化學(xué)方程式為「。A-B-C的變化過程中，不變的是_。

(2)參照上圖微粒表示方法，畫出“氫氧基團(0H)和氫(H)結(jié)合成水分子”的微觀示意圖:

（3）科研工作者將“嫦娥五號”采集的月球玄武巖中的磷灰石分解，其化學(xué)方程式為

2Ca5(PO4)3(OH)—2Ca3(PO4)2+Ca4O(PO4)2+X。則X的化學(xué)式為

（4）理論上，通過測量外星球礦樣中氫元素的質(zhì)量，可換算出礦樣中水的質(zhì)量。若1.0g

某礦樣含氫的質(zhì)量為8.0X10%,則含水的質(zhì)量m（HQ）=____g

13.興趣小組用稀鹽酸清洗鐵夾表面的鐵銹（主要成分為氧化鐵），并進行保護實驗。

（1）除鐵銹的反應(yīng)屬于（填基本反應(yīng)類型）。

（2）鐵夾在稀鹽酸中浸泡較長時間，有氣體產(chǎn)生。產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式為o

（3）將清洗過的鐵夾進行“發(fā)藍”處理，形成致密的氧化物保護膜，其主要成分與鐵在氧

氣中燃燒的產(chǎn)物相同，該氧化物的化學(xué)式為。

（4）驗證廢液顯酸性，可選用的一種試劑或用品是o

（5）用氫氧化鈉中和廢液中的鹽酸，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

14.我國科研團隊發(fā)現(xiàn)“嫦娥五號”取回的月壤中含催化活性物質(zhì)，它們能實現(xiàn)水、二氧化

碳的高效轉(zhuǎn)化。該團隊提出利用月壤實現(xiàn)月球生存的設(shè)想：

點燃

co2.

HjO

（1）環(huán)節(jié)①分離水后的氣體含有CO/、N,和等（填一種）。

（2）環(huán)節(jié)②電解水的化學(xué)方程式為。

（3）環(huán)節(jié)③利用月球夜間低溫（約-173C）,將二氧化碳凝結(jié)分離。為檢驗分離后的氣體中

是否還含有C02,可將氣體樣品通入（填試劑名稱）?

（4）環(huán)節(jié)④將二氧化碳和氫氣轉(zhuǎn)化為甲烷和水。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

（5）該設(shè)想有利于實現(xiàn)月球基地中_______、_______等元素的循環(huán)利用。

15.我國古代提純焰硝（含KNQ,和少量NaCl、CaCk等）工藝的主要過程示意如下:

溶液2

渾

溶

焰水熱焰硝焰電小灰本濁

液

硝攪拌、加需溶液攪拌"液過濃

放置1~2天硝酸鉀

1IlmIV晶體

（1）步驟中，“攪拌”的作用是_______（寫一種）。

（2）步驟HI加小灰水（含K￡OJ時，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

（3）下圖為硝酸鉀、氯化鈉的溶解度曲線。步驟IV在較高溫度下過濾的目的是

（4）步驟V析出硝酸鉀晶體的過程稱之為。

（5）“溶液2”一定含有的溶質(zhì)有KC1、和（填化學(xué)式）。

16.為做好實驗室制取氧氣的實驗活動和評價，某班級師生討論并確定如下評價標(biāo)準(zhǔn)。

評價標(biāo)準(zhǔn)

1.是否根據(jù)實驗條件選擇實驗方案，并進行可行性論證

2.是否積極參與實驗操作活動，并善于與同學(xué)合作

3.是否規(guī)范取用藥品，節(jié)約藥品，保持實驗臺整潔

4.是否客觀準(zhǔn)確記錄實驗現(xiàn)象，并交流實驗成果

5.是否體驗到實驗探究活動的樂趣

你是某小組成員，參與完成下列實驗活動。

（1）選擇實驗方案。實驗室可提供三種制取氧氣的方案。

A.加熱高銃酸鉀

B.加熱混有二氧化鎰的氯酸鉀

C.催化分解過氧化氫

你所選方案對應(yīng)反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

小組討論決定選用A方案。

（2）進行實驗活動。小組同學(xué)分工協(xié)作完成如下任務(wù)

①同學(xué)甲負責(zé)選擇組裝制取氣體裝置的儀器。她選擇了鐵架臺、帶有導(dǎo)管的橡膠塞、水槽、

試管，還應(yīng)根據(jù)下圖所提供的儀器，選擇、（填儀器名稱）。

②同學(xué)乙負責(zé)取用藥品。他先檢查裝置氣密性，再用紙槽小心地把高鎰酸鉀粉末送至試管

（填“中部”或“底部”）后直立試管，抽出紙槽。

③同學(xué)丙負責(zé)組裝儀器。他按“從下到上、從左到右”的順序組裝制取裝置，固定試管時注

意到試管口應(yīng)略。

④你負責(zé)排水法收集氧氣。開始收集的時機是。收集到兩瓶氣體，均呈紅色。

⑤實驗結(jié)束，待試管冷卻，將殘余物倒入指定容器，用（填儀器名稱）洗滌試管；整

理實驗臺，報告老師后離開實驗室。

（3）評價與反思。小組同學(xué)都認為體驗到了實驗活動的樂趣，但因?qū)嶒炦^程存在不足，同

意本次活動表現(xiàn)評價為“有待改進”。針對存在的不足，你提出的一條實驗改進意見是

17.ZB是常用的阻燃劑。已知：

I.用硼酸（H-BOJ與ZnO、H20合成ZB,ZB的組成會受溫度等合成條件的影響。

H.ZB受熱，先釋放出水；當(dāng)溫度高于350℃,生成ZnO和艮03固體；繼續(xù)升溫到400c以

上，B2O3熔化為玻璃態(tài)物質(zhì)。

（1）ZB能起阻燃作用的原因是（寫一種）。

（2）為研究溫度對合成的ZB組成的影響，研究小組在不同溫度下制取ZB。實驗如下：

m(H3BO3)/gm(ZnO)/gV(H2O)/mLt/℃

實驗1281010094

實驗2X1010098

實驗328y100102

X、y分別為和

(3)為檢測102℃時合成的ZB含水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某同學(xué)利用如下圖裝置(夾持儀器已略)進

行實驗。

①需要不斷通入干燥空氣的目的是。

②實驗時，需要稱量獲得的數(shù)據(jù)有：ZB樣品的質(zhì)量、的質(zhì)量。

(4)為評估102℃時合成的ZB的阻燃性能，進行木材粉末灼燒殘重實驗：某溫度下，灼燒

質(zhì)量相同的兩份干燥的木材粉末(一份經(jīng)ZB處理)30min,測量殘留固體質(zhì)量；調(diào)整溫度，重

復(fù)實驗，得到木材粉末灼燒后固體殘留率(w)隨溫度變化關(guān)系如下圖。

■w/%

0100200300400500

trc

殘留固體質(zhì)量

（注:WX100%；殘留固體質(zhì)量已扣除ZB的殘余質(zhì)量)

木材粉末質(zhì)量

①低于200C時。兩份木材粉末質(zhì)量均保持不變的原因是。

②圖中曲線(填“a”或"b”)對應(yīng)的木材粉末是經(jīng)ZB處理的，判斷的理由是

(5)為尋找阻燃性能最佳的ZB的合成溫度，應(yīng)開展的實驗是。

18.氫能的清潔性備受關(guān)注，但電解法制氫也會因消耗電能而相當(dāng)于有碳排放。

點燃

（1）甲烷燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2C）2^-。）2+2凡0。計算64gCH,完全燃燒生成

CO2的質(zhì)量____。

（2）理論上，64gCH,與耗電lkW?h制得的上燃燒放出的能量相當(dāng)。某省電解制氫每耗電

lkhh相當(dāng)于排放500gC02,若該省使用電解法制得的出替代甲烷作燃料，（填”有

利于”或“不利于"）減少碳排放。

化學(xué)答案

相對原子質(zhì)量：H-lC-120-16S-32

一、選擇題：本題共10小題，每小題3分，共30分。在每小題給出的四個選項中，只有

一項是符合題目要求的。

[1]

【答案】B

[2]

【答案】B

[3]

【答案】D

[4]

【答案】D

[5]

【答案】B

[6]

【答案】C

[7]

【答案】C

[8]

【答案】D

[9]

【答案】A

[10]

【答案】A

二、非選擇題：本題共8小題，共70分。

[11]

【答案】（1）①.40.08②.20

元素①.骨質(zhì)疏松

（2）（3）②.CaCO,+2HCl=CaCl2+H2O+CO2T

（121

一定條件

【答案】②.氫原子和氧原子（或、

（1）①.2H2+O2^^^=2H2OH0）

（4）7.2X104

[13]

【答案】（1）復(fù)分解反應(yīng)

（2）Fe+2HCl=FeCl2+H2T

（3）Fe。（4）pH試紙（或“石蕊溶液”等）

(5)HCl+NaOH=NaCl+H2O

【答案】（1）氧氣##。2

月壤催化劑I

(2)2H2。2H2T+o2T

通電

月壤催化劑n

（3）澄清石灰水（4）CO,+4H=CH.+2H.O

'2光照

（5）①.碳（或C）②.氫（或H）（兩空可互換）

[15]

【答案】（1）加快溶解（或“均勻受熱”）

(2)K2CO3+CaCl2=CaCO,+2KC1

（3）防止硝酸鉀析出（4）結(jié)晶

（5）①.KNOa②.NaCl（或NaNOs）（兩空答案可互換）

[16]

△MnO0

【答案】(1)2KMnO4=K,MnO4+MnO,+O2T(或2KC1O32KC1+3O,T或

A

MnO9

2H2O22H2O+O2T)

(2)①酒精燈②.集氣瓶(兩空可互換順序)③.底部④.向下傾斜

⑤.導(dǎo)管口氣泡連續(xù)均勻地放出時⑥.試管刷

(3)裝入藥品后，在試管口放一團棉花

[17]

【答案】(1)B2O3熔化成玻璃態(tài)物質(zhì)能隔絕空氣

(2)①.28②.10

(3)①.使產(chǎn)生水蒸氣全部從玻璃直管排出②.含樣品的玻璃直管加熱前后

(4)①.木材尚未燃燒②.a③.曲線a對應(yīng)的固體殘留率比b的大

(5)在相同條件下，分別取不同溫度下合成的ZB,進行木材粉末灼燒殘重實驗

[18]

【答案】(1)解：設(shè)生成CO2的質(zhì)量為X。

占燃

CH4+2O2^^2H2O+CO2

1644

64gx

16_64g

44__~

產(chǎn)176g

答：生成CO2的質(zhì)量為176g。

(2)不利于

2021年福建中考化學(xué)試題及答案

一、單選題（本大題共10小題，共30.0分）

1.運動員功能飲料含有下列營養(yǎng)素，其中主要用于補充能量的是（）

A.葡萄糖B.維生素C.水D.無機鹽

2.全硼富勒烯團簇（B40）有分子結(jié)構(gòu)像中國紅燈籠（如圖）。B40屬于（）

A.單質(zhì)B.氧化物C.酸D.鹽

3.”莊稼一枝花，全靠肥當(dāng)家?！毕铝袑儆趶?fù)合肥料的是（）

A.NH4HCO3B.KC1C.（NH4）2HPO4D.CO（NH2）2

4.大蒜素（C6H10S2O）能抑制和殺滅多種細菌。下列有關(guān)大蒜素的說法錯誤的是（）

A.氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大B.由4種元素組成

C.一個分子由19個原子構(gòu)成D.屬于有機化合物

5.稀釋濃硫酸并進行硫酸性質(zhì)實驗的下列操作，正確的是（）

c.傾倒稀硫酸

D.滴加稀硫酸

6.據(jù)文獻報道：一種特殊的銅納米顆粒具有與金、銀極其相似的反應(yīng)惰性，可替代黃金做

精密電子元器件。下列對該銅納米顆粒的判斷，正確的是（）

A.能與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣B.在空氣中容易銹蝕

C.能與硫酸亞鐵發(fā)生置換反應(yīng)D.具有良好的導(dǎo)電性

7.抗擊新冠肺炎疫情離不開化學(xué)知識和技術(shù)。下列說法錯誤的是（）

A.高溫消毒餐具，使病毒在高溫下失去活性

B.使用醫(yī)用酒精消毒要遠離火源，因為酒精有可燃性

C.將酒精加工成免洗消毒凝膠，使酒精分子停止運動而不揮發(fā)

D.測定新冠病毒的組成和結(jié)構(gòu)，有助于研發(fā)治療新冠肺炎的藥物

8.下列實驗方案不能達到目的的是（）

實驗?zāi)康膶嶒灧桨?/p>

A除去水中的異味和色素用活性炭吸附

B鑒別硬水與軟水取樣，分別加入肥皂水，振蕩

C除去FeCk溶液中的CuCk雜質(zhì)加入過量的鐵屑充分反應(yīng)，過濾

D檢驗久置的NaOH是否變質(zhì)取樣，滴加酚醐溶液

A.AB.BC.CD.D

9.某興趣小組為探究影響化學(xué)反應(yīng)速度的因素，使用等量的同種鈣片和白醋開展四組實驗,

分別測得產(chǎn)生的二氧化碳濃度隨時間變化曲線如圖所示。選取CO?的濃度從0?8%為研

究對象，下列實驗結(jié)果的分析，錯誤的是（）

①、③為研磨成粉末狀鈣片

②、④為片狀鈣片

A.對比①③，溫度越高，反應(yīng)速率越快

B.對比②③，反應(yīng)物接觸面積越小，反應(yīng)速率越慢

C.對比③④，反應(yīng)物接觸面積越大，反應(yīng)速率越快

1）.對比①②③④，④的反應(yīng)速率最慢

10.甲、乙、丙三種物質(zhì)有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系：甲費區(qū)乙號與丙。在不斷攪拌下，往裝有甲

溶液的容器中逐滴加入稀鹽酸依次發(fā)生了①②反應(yīng)，同時測定容器中液體的透光度強度

（液體越渾濁，透光強度越小），結(jié)果如圖。下列分析錯誤的是（）

歲

/

頸

咽

求

煙

C.QM段對應(yīng)的反應(yīng)是②D.E、F對應(yīng)的液體組成不同

二、簡答題（本大題共5小題，共44.0分）

11.“嫦娥五號”月球采樣返回，“天問一號”成功抵達火星，標(biāo)志著我國航

天事業(yè)取得突破性進展。

⑴月壤含CaAkSizOg以及可作為核聚變?nèi)剂系牡?3等物質(zhì)。

①CaAkSizOg中，Si、0兩種元素的質(zhì)量比為。

②如圖為氫元素在元素周期表中的部分信息。氯-3原子的質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和為3,則

其中子數(shù)為______,核外電子數(shù)為

(2)著陸器上的儀器可探測水。若月球上存在大量的水，可利用光催化分解水技術(shù)得到

氧氣，對人類在月球上活動意義重大，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

(3)火星擁有豐富的金屬礦物和二氧化碳等資源?；鹦堑蛯哟髿獾闹饕煞秩缦卤怼?/p>

氣體成分Ar其他

co2N202

體積分?jǐn)?shù)/%95.322.71.60.130.25

①為鑒別一瓶模擬“火星低層大氣”組成的氣體和一瓶空氣，可采用的化學(xué)方法是

②若為滿足人類未來在火星上生活，下列研究設(shè)想不合理的是?

A.將CO2轉(zhuǎn)化為。2，提高。2含量

B.將CO2分解轉(zhuǎn)化為N2，提高N2含量

C.尋找水的存在和開發(fā)水循環(huán)技術(shù)

D.利用火星上的金屬礦物冶煉金屬

12.鋼鐵是應(yīng)用廣泛的金屬材料。

(1)英國學(xué)者R?坦普爾論證了我國古代冶鐵技術(shù)世界第一。早在公元前4世紀(jì)，中國已

廣泛利用鐵礦石與木炭生產(chǎn)生鐵，并加入“黑土”以降低生鐵的熔化溫度；公元前2世紀(jì),

中國人發(fā)明了“充氧”等煉鋼法。

①“黑土”含有磷酸鐵(FePOQ，其中磷元素的化合價為。

②生鐵生產(chǎn)過程中，一氧化碳與氧化碳在高溫下反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

③煉鋼中“充氧”的目的是降低生鐵中的,獲得性能更好的鋼。

(2)對鋼鐵制品進行“發(fā)藍”處理，使表面生成一層致密的氧化膜，能有效防止鋼鐵銹蝕。

①“發(fā)藍”過程發(fā)生了(填“物理變化''或"化學(xué)變化》。

②致密氧化膜能防止鋼鐵銹蝕的原因是。

13.如圖為我國古代“布灰種鹽”生產(chǎn)海鹽的部分場景，其過程為“燒草為灰，布在灘場，然

后以海水漬之，俟曬結(jié)浮白，掃而復(fù)淋”。

(1)“曬結(jié)浮白''是指海水浸漬的草灰經(jīng)日曬后出現(xiàn)白色海鹽顆粒的過程，化學(xué)上稱之為

（2）經(jīng)過多次“掃而復(fù)淋”，提高鹵水濃度獲得“上等鹵水''（氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%）,用

于煎煉海鹽。

①1000g“上等鹵水”蒸干后，可得到氯化鈉的質(zhì)量約為g。

②從燃料利用角度分析，用獲得的“上等鹵水”而不直接用海水煎煉海鹽的原因是

③將“上等鹵水''在100℃恒溫蒸發(fā)至剛有晶體析出，所得溶液的組成為：150g溶液中含

水100g、NaCI39.8g、Mg57.65g及其他成分2.55g。將150g此溶液降溫至20℃,有

gNaCl析出（溶解度見表）。此時,（填“有”或“沒有"）MgCb析出，原因

是。

溫度/℃2060100

NaCI36.037.339.8

溶解度/g

MgCl254.861.373.0

一^臺,二*A

一心、曬結(jié)浮白」一

淞一

布在攤場"

14.為解決能源與環(huán)境問題，有學(xué)者提出如圖1所示的含碳物質(zhì)轉(zhuǎn)化的技術(shù)路線。

H:O

CHaOH

CH30H

XA

H：0

催化劑

圖1圖2

(1)“可燃冰''中甲烷完全燃燒的化學(xué)方程為

(2)反應(yīng)②屬于(填基本類型)。

(3)反應(yīng)④中，參加反應(yīng)的CO2和生成的CH4的分子數(shù)目之比為。

(4)我國學(xué)者開發(fā)促進反應(yīng)③的一種新型催化劑，催化過程微觀示意圖如圖2。該過程

的中間產(chǎn)物______(填化學(xué)式)、氧和氫進一步作用生成甲醇(C/OH)和水。

(5)該技術(shù)路線有利用于實現(xiàn)______(填標(biāo)號)。

A.碳循環(huán)利用

B.減少碳排放

C.減少白色污染

15.為方便推測某些復(fù)雜物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，可將其化學(xué)式改用常見物質(zhì)的化學(xué)式表示。如堿

式碳酸銅［CU2(0H)2cO3］可改為CU(0H)2-CUCO3,推測其兼具Cu(0H)2和CUCO3的化學(xué)

性質(zhì)。

(1)舉重運動員常用堿式碳酸鎂［Mg2(0H)2co3］粉末抹在手掌以增大摩擦力。

①參照上述方法，堿式碳酸鎂的化學(xué)式可改寫為。

②該物質(zhì)兼具______(填"酸’'或"堿”)和碳酸鹽的化學(xué)性質(zhì)。

△

③該物質(zhì)分解的化學(xué)方程式為Mg2(0H)2c。3二2X+H20+C02T.X的化學(xué)式為

(2)某種茶垢清潔劑的主要成分為過碳酸鈉(可表示為2Na2cCh?3^02)。將過碳酸鈉溶

解于熱水中，有大量氣泡產(chǎn)生，其原因是;當(dāng)不再產(chǎn)生氣泡后，往溶液中加入

足量澄清石灰水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

三、探究題(本大題共2小題，共20.0分)

16.下列裝置常用于實驗室制取氣體。

(2)用裝置甲制取氧氣，采用該收集方法的依據(jù)是。用收集的氧氣做鐵絲燃燒

實驗，應(yīng)預(yù)先在集氣瓶中加入少量的。

(3)用裝置乙制取氣體，實驗結(jié)束時，為防止水槽里的水倒流，應(yīng)采取的操作是o

(4)在加熱條件下，用醋酸鈉(CH3coONa)固體與堿石灰中氫氧化鈉反應(yīng)制取甲烷，同

時生成碳酸鈉，應(yīng)選用的裝置是(填“甲”或“乙”)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為

△

17.已知：H2+CUO—Cu+H,Oo有文獻報道：在氫氣還原氧化銅的一些實驗中，得到的

固體產(chǎn)物是銅和氧化亞銅(Cu,O)組成的混合物。,在空氣中溶于

氨水得到藍色溶液。某興趣小組對此開展如下探究。

0.3000——

0.2000——

0.1000------

0:

I,設(shè)計如圖1實驗裝置，開展氫氣還原氧化銅實驗并檢驗固體產(chǎn)物。

(1)制取氫氣的化學(xué)方程式為。

(2)氧化鈣的作用是。

(3)取反應(yīng)后的紅色固體于燒杯中，加入氨水并攪拌，觀察到,證明固體產(chǎn)物

有Cu,o。

n.探究反應(yīng)生成cu2。的變化情況。

稱取若干份質(zhì)量均為0.6000g的CuO,在相同條件下分別用氫氣還原不同時間(t),檢測

所得固體中CU2。的質(zhì)量(m),結(jié)果如圖2。

(4)由圖2可知，在氫氣還原氧化銅反應(yīng)過程中，CU2。質(zhì)量的變化趨勢是。

(5)為確保氫氣還原氧化銅所得固體產(chǎn)物不含CU2。，應(yīng)采取的措施是。

III.探究反應(yīng)生成CU2。的原因。

為解釋實驗結(jié)果，興趣小組對氫氣還原氧化銅的反應(yīng)過程提出如下假設(shè)：

AA

假設(shè)1.經(jīng)歷2C11O+H2二CU2O+H2O,%+卻20二2(211+%0兩個反應(yīng)，且在同一條

件下兩個反應(yīng)同時進行。

AAA__

假設(shè)2.經(jīng)歷C11O+H2二CU+H2O、Cu+CuO—Cu2O>%+飆0二2Cu+三個

反應(yīng)。

(6)結(jié)合探究II結(jié)果計算分析，假設(shè)1中“在同一條件下兩個反應(yīng)能同時進行''合理的依

據(jù)是?

(7)若要確認“假設(shè)2”是否合理，在探究H的基礎(chǔ)上，還需進行的實驗是。

四、計算題(本大題共1小題，共6.0分)

18.“7150滅火劑”(C3H9B3O6,相對分子質(zhì)量為174)以霧狀形式噴射到燃著的金屬時，立即

點燃

發(fā)生燃燒反應(yīng)：2c3H9B3O6+9O2二"3B2O3+9H2O+6CO2。反應(yīng)能很快耗盡金屬物

質(zhì)附近的氧氣，生成的玻璃狀B2O3覆蓋在金屬物品表面而隔絕空氣，從而有效滅火。

若充分燃燒348g“7150滅火劑”，會消耗常溫下的氧氣多少升？(常溫下氧氣密度約為

答案和解析

1.【答案】A

【解析】解：人體所需六大營養(yǎng)素為：蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、水和無機鹽，能提供

能量的是蛋白質(zhì)、糖類、油脂，所以運動員功能飲料含有的營養(yǎng)素中主要用于補充能量的是

葡萄糖，葡萄糖屬于糖類。故選：A。

根據(jù)人體所需六大營養(yǎng)素的對人體作用進行分析解答。

本題難度不大，掌握各種營養(yǎng)素的生理功能是正確解答此類題的關(guān)鍵。

2.【答案】A

【解析】解：Bw是由同種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，不屬于氧化物、酸、鹽。

故選：Ao

根據(jù)物質(zhì)的組成分析，單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物。

本題較為簡單，了解常見物質(zhì)的組成和不同類物質(zhì)的組成特點是解答本題的基礎(chǔ)知識。

3.【答案】C

【解析】解：A、NH4HCO3中含有氮元素，屬于氮肥，故A錯誤。

B、KC1中含有鉀元素，屬于鉀肥，故B錯誤。；

C、(NHD2HPO4中含有氮元素和磷元素，屬于復(fù)合肥，故C正確；

D、C0(NH2)2中含有氮元素,屬于氮肥，故D錯誤。

故選：Co

含有氮元素的肥料稱為氮肥，含有磷元素的肥料稱為磷肥，含有鉀元素的肥料稱為鉀肥，同

時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥。

本題難度不大，主要考查化肥的分類方面的知識，確定化肥中營養(yǎng)元素的種類、化肥的分類

方法是正確解答此類題的關(guān)鍵。

4.【答案】A

【解析】解：A、大蒜素中碳、氫、硫、氧四種元素的質(zhì)量比為(12x6)：(1x10)：(32x2)：

16=36：5：32：8,則碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，故選項說法錯誤。

B,大蒜素是由碳、氫、硫、氧四種元素組成的，故選項說法正確。

C、一個大蒜素分子是由6個碳原子、10個氫原子、2個硫原子和1個氧原子構(gòu)成的，則一

個分子由19個原子構(gòu)成，故選項說法正確。

D、大蒜素是含碳元素的化合物，屬于有機化合物，故選項說法正確。

故選：Ao

A、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比—各原子的相對原子質(zhì)量%原子個數(shù)之比，進行分析判斷。

B、根據(jù)大蒜素化學(xué)式的含義，進行分析判斷。

C、根據(jù)一個大蒜素分子的構(gòu)成，進行分析判斷。

D、根據(jù)有機化合物是含有碳元素的化合物，簡稱有機物；無機化合物是不含碳元素的化合

物；碳的氧化物、碳酸鹽、碳酸雖含碳元素，但其性質(zhì)與無機物類似，因此把它們看作無機

物；進行分析判斷。

本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運用化學(xué)式的含義與有關(guān)計算等進行分析問題、

解決問題的能力。

5.【答案】D

【解析】解：A、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪

拌，以使熱量及時的擴散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作錯誤。

B、用pH試紙測定溶液的pH時，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH

試紙上，把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比來確定pH。不能用水濕潤pH試紙，稀硫酸顯

酸性，則稀釋了待測溶液，使溶液的酸性減弱，測定結(jié)果偏大；不能將pH試紙伸入待測液

中，以免污染待測液，圖中所示操作錯誤。

C、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心，瓶口緊挨試管口；圖中瓶口

沒有緊挨試管口、瓶塞沒有倒放，所示操作錯誤。

D、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，

應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作正確。

故選：D。

A、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不斷攪）進行分析判斷。

B、根據(jù)用pH試紙測定溶液的pH的方法進行分析判斷。

C、根據(jù)向試管中傾倒液體藥品的方法進行分析判斷。

D、根據(jù)使用膠頭滴管滴加少量液體的方法進行分析判斷。

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是

解答此類試題的關(guān)鍵。

6.【答案】D

【解析】解：A、一種特殊的銅納米顆粒具有與金、銀極其相似的反應(yīng)惰性，則不能與鹽酸

反應(yīng)，故選項說法錯誤。

B、一種特殊的銅納米顆粒具有與金、銀極其相似的反應(yīng)惰性，則在空氣中不容易銹蝕，故

選項說法錯誤。

C、在金屬活動性順序中，銅的位置排在鐵的后面，不能與硫酸亞鐵發(fā)生置換反應(yīng)，故選項

說法錯誤。

D、一種特殊的銅納米顆粒具有與金、銀極其相似的反應(yīng)惰性，可替代黃金做精密電子元器

件，則該銅納米顆粒具有良好的導(dǎo)電性，故選項說法正確。

故選：D,

根據(jù)題意，一種特殊的銅納米顆粒具有與金、銀極其相似的反應(yīng)惰性，結(jié)合金屬的化學(xué)性質(zhì)、

物理性質(zhì)，進行分析判斷。

本題難度不大，理解題意，掌握金屬的化學(xué)性質(zhì)、物理性質(zhì)并能靈活運用是正確解答本題的

關(guān)鍵。

7.【答案】C

【解析】解：A、蛋白質(zhì)在高溫下會發(fā)生變性，高溫消毒餐具，使病毒在高溫下失去活性，

故選項說法正確。

B、使用醫(yī)用酒精消毒要遠離火源，因為酒精有可燃性，要防止發(fā)生火災(zāi)，故選項說法正確。

C、將酒精加工成免洗消毒凝膠，酒精分子沒有停止運動，酒精分子是在不斷的運動的，故

選項說法錯誤。

D、化學(xué)上研究方向之一是研究物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)，測定新冠病毒的組成和結(jié)構(gòu)，有助于研

發(fā)治療新冠肺炎的藥物，故選項說法正確。

故選：C?

A、根據(jù)蛋白質(zhì)在高溫下會發(fā)生變性，進行分析判斷。

B、根據(jù)酒精具有可燃性，進行分析判斷。

C、根據(jù)分子的基本性質(zhì)，進行分析判斷。

D、根據(jù)化學(xué)的研究范疇，進行分析判斷。

本題難度不大，了解蛋白質(zhì)在高溫下會發(fā)生變性、酒精具有可燃性、分子的基本性質(zhì)等是正

確解答本題的關(guān)鍵。

8.【答案】D

【解析】解：A、活性炭具有吸附性，能吸附異味和色素，可除去水中的異味和色素，故選

項實驗方案能達到目的。

B、加入肥皂水振蕩，觀察產(chǎn)生泡沫情況，產(chǎn)生泡沫較多的是軟水，較少的是硬水，故選項

實驗方案能達到目的。

C、過量的鐵屑能與CuC12溶液反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和銅，再過濾，能除去雜質(zhì)且沒有引入

新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項實驗方案能達到目的。

I）、變質(zhì)后的氫氧化鈉中含有碳酸鈉，氫氧化鈉、碳酸鈉均顯堿性，均能使酚蛛溶液變紅色，

不能檢驗久置的NaOH是否變質(zhì)，故選項實驗方案不能達到目的。

故選：Do

A、根據(jù)活性炭具有吸附性，進行分析判斷。

B、根據(jù)硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣、鎂離子的多少，進行分析判斷。

C、除雜質(zhì)至少要滿足兩個條件：①一般加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②

反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。

D、根據(jù)變質(zhì)后的氫氧化鈉中含有碳酸鈉，進行分析判斷。

本題難度不是很大，化學(xué)實驗方案的設(shè)計是考查學(xué)生能力的主要類型，同時也是實驗教與學(xué)

難點，在具體解題時要對其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實驗?zāi)康?/p>

進行分析判斷。

9.【答案】B

【解析】解：A、從圖象對比①③可看出，①③其他條件相同，只有溫度不同，在相同時間

內(nèi)，①生成二氧化碳的濃度大于③生成二氧化碳的濃度，由此說明溫度越高，反應(yīng)速率越快；

故A正確；

B、從圖象對比②③可看出，鈣片的形狀不同，溫度不同，因此無法比較；故B錯誤；

C、從圖象對比③④可看出，③④其他條件相同，只有鈣片的形狀不同，在相同時間內(nèi)，③生

成二氧化碳的濃度大于④生成二氧化碳的濃度，由此說明反應(yīng)物接觸面積越大，反應(yīng)速率越

快；故c正確；

I)、從整個圖象可看出，在相同時間內(nèi)④生成二氧化碳的濃度最??；故D正確；

故選：Bo

根據(jù)控制變量法結(jié)合圖象中的信息進行分析。

本體主要考查了控制變量法進行實驗探究，探究影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素，難度不大。

10.【答案】B

【解析】解：A、PQ段透光強度在減小，說明發(fā)生反應(yīng)①，說明生成的乙是沉淀；故A正確；

B、PQ段透光強度在減小，說明反應(yīng)①要生成沉淀，如果甲為NaOH,與鹽酸反應(yīng)不會生成沉

淀，所以甲不能是NaOH；故B錯誤；

C、QM段透光強度在增大，說明發(fā)生反應(yīng)②；故C正確；

D、E對應(yīng)的液體含有沒有反應(yīng)完的甲，F(xiàn)點對應(yīng)的液體含有生成的丙，所以E、F對應(yīng)的液

體組成不同；故D正確；

故選:Bo

依據(jù)題干中“液體越渾濁，容器中液體的透光強度越小”進行分析，Q點透光強度為0,說明

Q點生成沉淀量最大，PQ段透光強度在減小，說明發(fā)生反應(yīng)①，QM段透光強度在增大，說

明發(fā)生反應(yīng)②。

本題是信息題，要依據(jù)題中信息結(jié)合所學(xué)知識進行分析。

太陽能

11.【答案】7：16122H2。2112T+02T燃著的木條B

2ffiOJ22

【解析】解：(1)①Si、0兩種元素的質(zhì)量比為(28x2)：(16x8)=7：16；

②氨-3原子的質(zhì)子數(shù)等于其原子序數(shù)，即為2,中子數(shù)=3-2=1；核外電子數(shù)等于質(zhì)子數(shù)，

為2；故答案為：①7：16；②1,2；

(2)依據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變，所以水分解后的生成物為氫氣和氧氣，題中告知了反

太陽能

應(yīng)條件為光催化，故答案為：2H2OF2112T+。23

(3)①“火星低層大氣'‘中二氧化碳含量最大為95.32%,所以“火星低層大氣”不能燃燒也不支持

燃燒，可以用燃著的木條來檢驗“火星低層大氣”和空氣；

②依據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變的原理：

A、C()2中含有氧元素，可以轉(zhuǎn)化為。2；故A正確；

B、CO2中沒有氮元素，它分解不能轉(zhuǎn)化為K；故B錯誤；

C、尋找水和開發(fā)水循環(huán)技術(shù)都可以解決人類生存需要水的問題；故C正確；

D、火星上的金屬礦物含有金屬元素，用來冶煉金屬是可以的；故D正確；

故答案為：①燃著的木條；②B。

(1)依據(jù)相對原子質(zhì)量進行分析計算；依據(jù)電子數(shù)等于原子序數(shù)進行分析計算；

(2)依據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變和題中的信息進行分析；

(3)依據(jù)模擬“火星低層大氣”組成的氣體和空氣主要成分的差異及二氧化碳的檢驗方法進行

分析；依據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變的原理進行分析。

本題是信息題，要依據(jù)題中信息結(jié)合已學(xué)知識進行分析。

12.【答案】+5Fe203+3C0^-2Fe+3C02含碳量化學(xué)變化隔絕氧氣和水

【解析】解：(1)①在化合物中，鐵元素顯+3價，氧元素顯-2價，設(shè)其中磷元素的化合價為

X,則:

(+3)+x+(-2)x4=0,x=+5

故填：+5；

②工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵煉鐵，主要是利用C0的還原性，在高溫下和氧化鐵反應(yīng)生

高ifi

成鐵和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fez。？+3C0^^2Fe+3c。2；故填：Fe203+

高溫

;

3C0—2Fe+3C02

③生鐵的含碳量為2%?4.3%,鋼的含碳量為0.03%?2%。煉鋼中“充氧”的目的是降低生鐵中的

含碳量，獲得性能更好的鋼；故填：含碳量；

(2)①“發(fā)藍”過程中有新物質(zhì)生成，發(fā)生了化學(xué)變化；故填：化學(xué)變化；

②致密氧化膜能防止鋼鐵銹蝕的原因是隔絕氧氣和水；故填：隔絕氧氣和水。

(1)根據(jù)化合物中元素化合價的計算方法、煉鐵的原理以及煉鋼的原理來分析；

(2)根據(jù)是否生成新物質(zhì)、根據(jù)防銹的原理來分析。

本題難度不大，掌握工業(yè)上煉鐵和煉鋼的反應(yīng)原理，明確金屬的化學(xué)性質(zhì)、化合價的計算方

法等是正確解答本題的關(guān)鍵。

13.【答案】蒸發(fā)結(jié)晶150生產(chǎn)等量的海鹽，后者消耗燃料更多3.8沒有20℃時溶液中

的氯化鎂未達到飽和狀態(tài)

【解析】解：(1)“曬結(jié)浮白”是指海水浸漬的草灰經(jīng)日曬后出現(xiàn)白色海鹽顆粒的過程，化學(xué)

上稱之為蒸發(fā)結(jié)晶；故填：蒸發(fā)結(jié)晶；

(2)①1000g“上等鹵水”(氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%)蒸干后，可得到氯化鈉的質(zhì)量約為1000gX

15%=150g；故填：150；

②海水中氯化鈉的濃度降低，生產(chǎn)等量的海鹽，消耗的燃料比用“上等鹵水”消耗的燃料更多，

所以用獲得的“上等鹵水”而不直接用海水煎煉海鹽；故填：生產(chǎn)等量的海鹽，后者消耗燃料

更多；

③20℃時，氯化鈉的溶解度為36.0g,所以會有39.8g-36.0g=3.8g氯化鈉析出；該溫度下，

氯化鎂的溶解度為54.8g,此時得到的溶液中氯化鎂未達到飽和狀態(tài)，所以沒有氯化鎂析出，

故填：3.8；沒有；20汽時溶液中的氯化鎂未達到飽和狀態(tài)。

(1)根據(jù)結(jié)晶的方法來分析；

(2)根據(jù)溶質(zhì)的質(zhì)量_溶液的質(zhì)量乂溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)來分析；根據(jù)能源消耗來分析；根據(jù)物質(zhì)

的溶解度來分析。

要想解答好這類題目，首先，要理解和熟記海水曬鹽的原理和過程，以及與之相關(guān)的知識.然

后，根據(jù)所給的實驗、問題情景或圖表信息等，結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識和技能，以及自己的生

產(chǎn)或生活經(jīng)驗所得，細致地分析題意(或?qū)嶒?、圖表信息)等，并細心地探究、推理后，按照

題目要求進行認真地選擇或解答即可。

點燃

14.【答案】CH4+2。2=CO2+2%0分解反應(yīng)1：1C°AB

【解析】解：。)“可燃冰”中甲烷完全燃燒生成水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程為：CH4+

里

2O2—CO2+2H2O0

故填：CH4+2O2—C02+2H2O0

(2)反應(yīng)②中一種物質(zhì)反應(yīng)生成三種物質(zhì)，屬于分解反應(yīng)。

故填：分解反應(yīng)。

催化劑

(3)反應(yīng)④的化學(xué)方程式：CO2+4H2二-(2出+2出0，參加反應(yīng)的CO2和生成的C&的分

子數(shù)目之比為1：1。

故填：1：1。

(4)催化過程微觀示意圖如圖2,該過程的中間產(chǎn)物CO、氧和氫進一步作用生成甲醇(CH3OH)

和水。

故填：COo

(5)該技術(shù)路線有利用于實現(xiàn)循環(huán)利用、減少碳排放。

故填:ABo

(1)甲烷完全燃燒生成水和二氧化碳。

(2)一種物質(zhì)反應(yīng)生成多種物質(zhì)的反應(yīng)是分解反應(yīng)。

(3)一定條件下二氧化碳和氫氣反應(yīng)生成甲烷和水。

(4)催化過程微觀示意圖如圖2,該過程的中間產(chǎn)物C0、氧和氫進一步作用生成甲醇(C&OH)

和水。

(5)該技術(shù)路線有利用于實現(xiàn)循環(huán)利用、減少碳排放。

本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進行分析、判斷，

從而得出正確的結(jié)論。

15.【答案】Mg(OH)2-MgCC>3堿MgO過氧化氫分解生成氧氣Ca(OH)2+Na2CO3=

CaCO3I+2NaOH

【解析】解：(1)①堿式碳酸銅［CU2(0H)2co3］可改為CU(OH)2,CUCC>3,則堿式碳酸鎂

［Mg2(0H)2co31可改寫為Mg(0H)2.MgCO3?

②堿式碳酸銅［CU2(0H)2co3］可改為CU(0H)2?C11CO3,推測其兼具Cu(0H)2和CUCO3的化

學(xué)性質(zhì)，則堿式碳酸鎂兼具Mg(0H)2和MgCC)3的化學(xué)性質(zhì)，氫氧化鎂屬于堿。

分由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，由反應(yīng)的化學(xué)方程式，反應(yīng)前鎂、

氫、氧、碳原子個數(shù)分別為2、2、5、1,反應(yīng)后的生成物中鎂、氫、氧、碳原子個數(shù)分別

為0、2、3、1,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，則2X分子中含有2個鎂原子和2個氧

原子，則每個X分子由1個鎂原子和1個氧原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為Mg0?

(2)過碳酸鈉，可表示為2Na2c03?3%02,兼具碳酸鈉和過氧化氫的化學(xué)性質(zhì)，過碳酸鈉，

可表示為2Na2c。3-3匕。2,兼具碳酸鈉和過氧化氫的化學(xué)性質(zhì)過氧化氫分解生成氧氣；當(dāng)

不再產(chǎn)生氣泡后，往溶液中加入足量澄清石灰水，碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和

氫氧化鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+Na2cO3=CaCO3I+2NaOH。

故答案為：

(l)?Mg(OH)2-MgCO3;②堿；③MgO；

(2)過氧化氫分解生成氧氣；Ca(OH)2+Na2cO3=CaCO3I+2NaOH?

⑴①根據(jù)堿式碳酸銅［CU2(OH)2CC)3］可改為CU(OH)2-CuCO3,進行分析解答。

②根據(jù)題意，堿式碳酸銅［CU2(OH)2co3］可改為CU(OH)2,CUCC>3，推測其兼具CU(OH)2和

CuCC)3的化學(xué)性質(zhì)，進行分析解答。

③由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，進行分析解答。

(2)根據(jù)過碳酸鈉，可表示為2Na2cCL3H2O2,兼具碳酸鈉和過氧化氫的化學(xué)性質(zhì)，進行分

析解答。

本題難度不大，掌握鹽的化學(xué)性質(zhì)、酸和堿的特征、化學(xué)方程式的書寫方法等是正確解答本

題的關(guān)鍵。

16.【答案】長頸漏斗氧氣密度比空氣大水或細沙先把導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精

燈乙CH3COONa+NaOH—Na2C