2024-2025學(xué)年高中生物綜合檢測(cè)含解析新人教版必修3

PAGEPAGE13綜合檢測(cè)eq\o(\s\up17(作業(yè)時(shí)限：60分鐘作業(yè)滿分：100分),\s\do5())一、選擇題(每小題2分，共50分)1．人體的肌肉細(xì)胞干脆從下列哪種液體中汲取葡萄糖(D)A．血漿 B．淋巴C．消化液 D．組織液解析：人體的肌肉細(xì)胞屬于組織細(xì)胞，其干脆生存的內(nèi)環(huán)境是組織液，因此人體的肌肉細(xì)胞干脆從組織液中汲取葡萄糖。2．右下圖是人體內(nèi)環(huán)境結(jié)構(gòu)示意圖，a、b、c表示的是結(jié)構(gòu)，①②③④表示的是液體，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(D)A．①②④構(gòu)成了內(nèi)環(huán)境B．O2濃度最低的液體是③C．①與②可以相互滲透D．c處細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境是③和④解析：組織液、血漿和淋巴為細(xì)胞外液，構(gòu)成了細(xì)胞生存的內(nèi)環(huán)境；由于組織細(xì)胞不斷消耗氧氣，故O2濃度最低的液體是③細(xì)胞內(nèi)液；血漿和組織液間可相互滲透；c毛細(xì)淋巴管處細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境是④淋巴和②組織液。3．下列屬于內(nèi)環(huán)境的是(A)A．淋巴管內(nèi)的液體 B．輸尿管內(nèi)的液體C．汗腺導(dǎo)管內(nèi)的液體 D．消化管內(nèi)的液體4．下圖表示人體內(nèi)的細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的過(guò)程，下列敘述錯(cuò)誤的是(D)A．若某人長(zhǎng)期養(yǎng)分不良，將會(huì)導(dǎo)致①滲透壓降低，②增多B．從外界環(huán)境攝入的K＋進(jìn)入細(xì)胞的途徑為：外界環(huán)境→消化系統(tǒng)→A→①→②→組織細(xì)胞C．①中若無(wú)機(jī)鹽濃度過(guò)高，下丘腦分泌的抗利尿激素將增多D．淋巴細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境只有③解析：若某人長(zhǎng)期養(yǎng)分不良，將會(huì)導(dǎo)致①血漿滲透壓降低，②組織液增多，引起組織水腫；K＋通過(guò)消化系統(tǒng)汲取后進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)，由血漿進(jìn)入組織液，最終進(jìn)入組織細(xì)胞；血漿中無(wú)機(jī)鹽離子濃度過(guò)高，則血漿滲透壓上升，刺激下丘腦滲透壓感受器，由下丘腦合成分泌、垂體釋放的抗利尿激素增多；淋巴細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是淋巴和組織液。5．下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述中，正確的是(C)A．人體中的全部生物化學(xué)反應(yīng)均發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)B．血紅蛋白、神經(jīng)遞質(zhì)、激素、葡萄糖和CO2都是內(nèi)環(huán)境的成分C．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實(shí)質(zhì)是內(nèi)環(huán)境的滲透壓、溫度和pH等保持動(dòng)態(tài)平衡D．小腸絨毛上皮細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境為組織液和消化液解析：人體中的生物化學(xué)反應(yīng)，如消化是發(fā)生在消化道中，而不是發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)；血紅蛋白是存在于紅細(xì)胞中的，正常狀況下不存在于細(xì)胞外液中；內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是一個(gè)相對(duì)的動(dòng)態(tài)平衡；小腸絨毛上皮細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是組織液。6．如圖表示人體內(nèi)的細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過(guò)程。下列敘述正確的是(B)A．①～③分別代表血液、淋巴和組織液，它們共同構(gòu)成人體內(nèi)環(huán)境B．①中滲透壓過(guò)高時(shí)，下丘腦某些細(xì)胞分泌增加C．正常狀況下，①～③的成分保持不變D．蛋白質(zhì)長(zhǎng)期供應(yīng)不足時(shí)，①③等處的滲透壓會(huì)上升解析：圖中的①②③分別是血漿、淋巴和組織液，共同組成了內(nèi)環(huán)境；①中滲透壓上升時(shí)，會(huì)促進(jìn)下丘腦細(xì)胞分泌抗利尿激素；正常狀況下①②③的成分處于相對(duì)動(dòng)態(tài)平衡中；蛋白質(zhì)供應(yīng)不足會(huì)使血漿的滲透壓降低，所以使①③處的滲透壓降低。7．下列有關(guān)中樞神經(jīng)系統(tǒng)功能的敘述中，正確的是(C)A．人腦的高級(jí)功能專指語(yǔ)言、學(xué)習(xí)、記憶和思維功能B．下丘腦與調(diào)整體溫、水鹽平衡和生物節(jié)律等功能無(wú)關(guān)C．維持生命活動(dòng)的基本中樞如呼吸中樞在腦干D．小腦和脊髓內(nèi)有調(diào)整軀體運(yùn)動(dòng)等生命活動(dòng)的高級(jí)中樞解析：人腦的高級(jí)功能有語(yǔ)言、學(xué)習(xí)、記憶和思維功能等，也包含感知等功能；下丘腦是體溫、水鹽平衡的調(diào)整中樞，還與生物節(jié)律等的限制有關(guān)；脊髓對(duì)軀體運(yùn)動(dòng)的調(diào)整屬于低級(jí)反射，中樞為低級(jí)中樞。8．下列關(guān)于生命活動(dòng)調(diào)整的敘述，正確的是(D)A．激素和酶都具有高效性，在非細(xì)胞條件下也能發(fā)揮作用B．激素和抗體都具有特異性，只能作用于特定的靶細(xì)胞C．血液中未參加免疫反應(yīng)的淋巴細(xì)胞都是記憶細(xì)胞D．神經(jīng)細(xì)胞上神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)都以局部電流為前提解析：本題考查動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)整。激素發(fā)揮作用必需與靶細(xì)胞結(jié)合，調(diào)整靶細(xì)胞的活動(dòng)，A項(xiàng)錯(cuò)誤。抗體與抗原特異性結(jié)合，并不作用于細(xì)胞，B項(xiàng)錯(cuò)誤。血液中淋巴細(xì)胞種類很多，未參加免疫反應(yīng)的淋巴細(xì)胞并不都是記憶細(xì)胞，C項(xiàng)錯(cuò)誤。神經(jīng)沖動(dòng)是可以傳導(dǎo)的興奮，興奮的產(chǎn)生必需形成局部電流，D項(xiàng)正確。9．如圖表示連接有電流表的一段神經(jīng)纖維，且bc與cd的距離相等，據(jù)此推斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(D)A．刺激a點(diǎn)時(shí)，d點(diǎn)膜電位為外正內(nèi)負(fù)B．當(dāng)興奮從a點(diǎn)傳至d點(diǎn)時(shí)，b點(diǎn)膜電位為內(nèi)負(fù)外正C．當(dāng)興奮從a點(diǎn)傳至d點(diǎn)時(shí)，電流表發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)D．刺激c點(diǎn)時(shí)，電流表的指針發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)解析：刺激a點(diǎn)時(shí)，d點(diǎn)沒(méi)有電位變更，膜電位為外正內(nèi)負(fù)，興奮從a點(diǎn)傳至d點(diǎn)時(shí)，b點(diǎn)膜電位由外正內(nèi)負(fù)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正，后又復(fù)原正常(外正內(nèi)負(fù))。當(dāng)興奮從a點(diǎn)傳至d點(diǎn)時(shí)，興奮先傳至b點(diǎn)，發(fā)生電位變更，使電流表偏轉(zhuǎn)，興奮傳至d點(diǎn)時(shí)又使電流表偏轉(zhuǎn)一次。由于bc與cd的距離相等，刺激c點(diǎn)時(shí)b點(diǎn)、d點(diǎn)同時(shí)產(chǎn)生電位變更，電流表不偏轉(zhuǎn)。10．下列有關(guān)神經(jīng)興奮的敘述，正確的是(B)A．興奮部位細(xì)胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù)B．細(xì)胞膜內(nèi)外K＋、Na＋分布不勻稱是神經(jīng)纖維興奮傳導(dǎo)的基礎(chǔ)C．神經(jīng)沖動(dòng)在離體神經(jīng)纖維上肯定是以局部電流的方式雙向傳導(dǎo)的D．在動(dòng)物體內(nèi)，神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向是單向的，總是由胞體傳向樹(shù)突解析：神經(jīng)興奮時(shí)興奮部位細(xì)胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為外負(fù)內(nèi)正，神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向是單向的，總是由軸突傳向樹(shù)突或胞體。興奮是以電信號(hào)的形式沿著神經(jīng)纖維傳導(dǎo)的。11．下列關(guān)于下丘腦功能的敘述正確的是(B)A．下丘腦是體溫調(diào)整的主要中樞，寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素，通過(guò)促進(jìn)甲狀腺的活動(dòng)來(lái)調(diào)整體溫B．下丘腦中有的細(xì)胞既能傳導(dǎo)興奮又能分泌激素C．下丘腦在維持內(nèi)環(huán)境pH的穩(wěn)態(tài)方面起著確定性的作用D．下丘腦的某一區(qū)域通過(guò)神經(jīng)的作用可以使腎上腺分泌腎上腺素和胰高血糖素解析：下丘腦是體溫調(diào)整的中樞，在寒冷環(huán)境中下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素含量增加；下丘腦中有的細(xì)胞既能產(chǎn)生興奮又能分泌激素，所以下丘腦是內(nèi)分泌調(diào)整的樞紐；下丘腦不是內(nèi)環(huán)境pH調(diào)整的中樞，不起確定作用；胰高血糖素是由胰島分泌的。12．如圖為人體內(nèi)某些信息分子作用的示意圖，a、b、c、d表示信息分子。據(jù)圖分析，下列敘述錯(cuò)誤的是(A)A．a(chǎn)是促甲狀腺激素釋放激素，是由下丘腦分泌的B．c激素是由下丘腦合成的，e表示水的重汲取過(guò)程C．d表示胰島素，通過(guò)促進(jìn)葡萄糖的利用和轉(zhuǎn)化降低血糖濃度D．信息分子參加的a、c、d調(diào)整過(guò)程均存在反饋調(diào)整解析：信息分子a干脆作用于甲狀腺，因此a是促甲狀腺激素，由垂體分泌。信息分子c干脆作用于腎小管和集合管細(xì)胞，因此c是抗利尿激素，能促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水的重汲取。d作用于組織細(xì)胞后，使血糖濃度降低，因此d表示胰島素。13．植物生長(zhǎng)調(diào)整劑廣泛應(yīng)用到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，并產(chǎn)生了一些人們?cè)瓉?lái)沒(méi)有預(yù)料到的影響。下列相關(guān)敘述，正確的是(B)A．自然狀態(tài)下的鳳梨開(kāi)花結(jié)果時(shí)期參差不齊，可利用乙烯利促進(jìn)其果實(shí)的發(fā)育，做到有安排上市B．利用浸泡法探究生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根時(shí)，要求溶液的濃度較低，處理的時(shí)間較長(zhǎng)C．利用生長(zhǎng)素類似物培育成的無(wú)子西瓜與多倍體育種培育成的無(wú)子西瓜都屬于不行遺傳的變異D．赤霉素能促進(jìn)細(xì)胞分裂、種子萌發(fā)等，可利用赤霉素溶液處理大麥?zhǔn)怪a(chǎn)生更多的α－淀粉酶解析：乙烯利促進(jìn)果實(shí)的成熟；在探究生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度試驗(yàn)中，用浸泡法處理時(shí)要求時(shí)間較長(zhǎng)、溶液濃度較低，沾蘸法是把插條基部在濃度較高的藥液中蘸一下，時(shí)間較短；利用生長(zhǎng)素類似物培育成的無(wú)子西瓜屬于不行遺傳的變異，多倍體育種培育成的無(wú)子西瓜屬于可遺傳的變異；赤霉素能促進(jìn)細(xì)胞的伸長(zhǎng)生長(zhǎng)，而細(xì)胞分裂素促進(jìn)細(xì)胞的分裂。14．下列關(guān)于種群特征及數(shù)量變更的敘述，不正確的是(C)A．種群密度可反映種群在肯定時(shí)期的數(shù)量，但不能反映種群數(shù)量的變更趨勢(shì)B．種群中各個(gè)年齡期的個(gè)體數(shù)比例適中，則該種群屬于穩(wěn)定型C．不同種群中，個(gè)體在生活空間中的位置狀態(tài)或布局都相同D．種群數(shù)量的變更包括增長(zhǎng)、波動(dòng)、穩(wěn)定和下降等解析：種群中個(gè)體在生活空間中的位置狀態(tài)或布局稱為種群的空間結(jié)構(gòu)，不同的種群其空間結(jié)構(gòu)不同。15．下列有關(guān)種群和群落的敘述，正確的是(C)A．年齡組成為穩(wěn)定型的種群，種群數(shù)量在近期肯定能保持穩(wěn)定B．用每平方米草地中雜草的數(shù)量來(lái)表示該種群的種群密度C．捕食關(guān)系對(duì)維持群落的穩(wěn)定有重要作用D．人類活動(dòng)不會(huì)使群落演替的方向變更，但可以變更演替速度解析：年齡組成為穩(wěn)定型的種群，種群數(shù)量在肯定時(shí)期內(nèi)能保持相對(duì)穩(wěn)定，A錯(cuò)誤；可用每平方米草地中某種草的數(shù)量表示該種群的種群密度，B錯(cuò)誤；捕食關(guān)系對(duì)維持群落的穩(wěn)定有重要作用，C正確；人類活動(dòng)會(huì)變更群落演替的方向和速度，D錯(cuò)誤。16．下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能的說(shuō)法，正確的是(D)A．不能進(jìn)行光合作用的生物肯定不是生產(chǎn)者B．分解者分解動(dòng)植物遺體產(chǎn)生的物質(zhì)和能量可以被植物利用C．植物光合作用固定的碳與植物呼吸作用釋放的碳基本相等D．在食物鏈上的生物間信息傳遞可以雙向進(jìn)行而能量流淌只能單向進(jìn)行解析：進(jìn)行化能合成作用的生物，如硝化細(xì)菌，也屬于生產(chǎn)者；分解者分解產(chǎn)生的無(wú)機(jī)物可以被植物利用，但能量不能被植物利用；植物光合作用固定的碳大于植物呼吸作用釋放的碳；生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞可以是雙向的，而能量流淌是單向的。17．關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞及其應(yīng)用的敘述，正確的是(D)A．生態(tài)系統(tǒng)中植物都是通過(guò)化學(xué)物質(zhì)傳遞信息的B．生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞和能量流淌一樣都是單向的C．利用性外激素?cái)_亂某些動(dòng)物雌雄交配，屬于化學(xué)防治D．信息傳遞可以調(diào)整種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定解析：生態(tài)系統(tǒng)中植物不但能通過(guò)化學(xué)物質(zhì)傳遞信息，而且也有物理信息，如花的形態(tài)、顏色等；生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞是雙向的；利用性外激素?cái)_亂某些動(dòng)物雌雄交配，屬于生物防治。18．如圖是生物圈中碳循環(huán)示意圖，下列相關(guān)分析不正確的是(B)A．生物圈通過(guò)碳循環(huán)實(shí)現(xiàn)碳元素的自給自足B．A是消費(fèi)者，C是生產(chǎn)者，各成分間以CO2的形式傳遞碳元素C．對(duì)E過(guò)度開(kāi)發(fā)利用會(huì)打破生物圈中碳循環(huán)的平衡D．碳循環(huán)過(guò)程須要能量驅(qū)動(dòng)，同時(shí)又是能量的載體解析：圖中A為消費(fèi)者，B為分解者，C為生產(chǎn)者，D為大氣中的CO2庫(kù)；碳元素在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間以CO2的形式傳遞，在生物群落之間以有機(jī)物的形式傳遞。19．某耕地的主要食物鏈由花生植株→田鼠→鼬構(gòu)成。生態(tài)學(xué)家對(duì)此食物鏈中的能量流淌進(jìn)行了探討，結(jié)果如下表，單位是J/(hm2·a)。下列相關(guān)說(shuō)法正確的是(D)A．能量從田鼠傳遞到鼬的效率是10%B．用標(biāo)記重捕法調(diào)查田鼠種群密度時(shí)，若標(biāo)記的田鼠有部分被鼬捕食，則會(huì)導(dǎo)致結(jié)果偏低C．田鼠和鼬都是恒溫動(dòng)物，同化的能量中有10%用于自身的生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖D．鼬能夠依靠氣味捕食田鼠，說(shuō)明信息能調(diào)整生物的種間關(guān)系解析：能量從田鼠傳遞到鼬的效率是(2.25×107)÷(7.50×108)×100%＝3%；若標(biāo)記的田鼠有部分被鼬捕食，則會(huì)導(dǎo)致種群密度估算結(jié)果偏高；田鼠和鼬都是恒溫動(dòng)物，據(jù)表中數(shù)據(jù)計(jì)算，田鼠同化的能量中只有約5%用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖，鼬同化的能量中只有約3%用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖；氣味是一種信息，體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞具有調(diào)整生物種間關(guān)系的功能。20．由中國(guó)科學(xué)院和云南省共同建成的“中國(guó)西南野生生物種質(zhì)資源庫(kù)”曾被評(píng)為中國(guó)科技十大新聞之一(種質(zhì)資源又稱遺傳資源)。野生生物種質(zhì)資源庫(kù)(B)A．是從生態(tài)系統(tǒng)的層次上愛(ài)護(hù)了生物多樣性B．對(duì)今后的生物科學(xué)探討具有干脆價(jià)值C．其建立可以完全阻擋野生生物的滅亡D．由于是人工建立的，因此對(duì)維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性沒(méi)有價(jià)值解析：種質(zhì)資源又被稱為遺傳資源，建立野生生物種質(zhì)資源庫(kù)是在基因?qū)哟紊蠍?ài)護(hù)生物多樣性。建立了種質(zhì)資源庫(kù)具有較高的科研價(jià)值，其建立對(duì)生物的多樣性的愛(ài)護(hù)具有較好的效果，但不能完全阻擋生物的滅亡，人工建立的種質(zhì)資源庫(kù)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的維持具有肯定的作用。21．地球是我們共同的家園，我們每一個(gè)人都是地球上的居民，細(xì)心維護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境已經(jīng)成為人類持續(xù)生存和發(fā)展的必要條件。下列關(guān)于全球性生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的敘述中，錯(cuò)誤的是(A)A．引入新物種以抑制珍稀生物的天敵是愛(ài)護(hù)生物多樣性的有效措施B．若開(kāi)發(fā)的新能源中不含C和S，則既可以緩解溫室效應(yīng)，又可以削減酸雨的發(fā)生C．大部分的環(huán)境問(wèn)題，歸根結(jié)底是由人口快速增長(zhǎng)引起的D．建立健全法律法規(guī)、禁止偷獵等，可以防止動(dòng)物生存受到威逼解析：引入新物種可能會(huì)造成外來(lái)物種入侵，影響當(dāng)?shù)匚锓N的生存，結(jié)果適得其反；化石燃料中含有C和S，燃燒過(guò)程中產(chǎn)生CO2和SO2，既引起溫室效應(yīng)，又可引發(fā)酸雨，因此，若開(kāi)發(fā)的新能源中不含C和S，則既可以緩解溫室效應(yīng)，又可以削減酸雨的發(fā)生；大部分的環(huán)境問(wèn)題，歸根結(jié)底是由人口快速增長(zhǎng)引起的，因?yàn)槿丝谠鲩L(zhǎng)增加了對(duì)土地資源、水資源、能源、森林資源的壓力，增加了對(duì)很多可再生和不行再生資源的壓力；建立健全法律法規(guī)、加強(qiáng)法制教化、建立自然愛(ài)護(hù)區(qū)、禁止偷獵等可以防止動(dòng)物生存受到威逼。22．下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)和能量流淌的敘述中，正確的是(C)A．運(yùn)用糞便作肥料，其能量可以流向植物，實(shí)現(xiàn)了對(duì)能量的多級(jí)利用B．物質(zhì)是能量的載體，生態(tài)系統(tǒng)的能量是伴隨物質(zhì)而循環(huán)利用的C．碳在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)主要是以CO2的形式進(jìn)行的D．食物鏈中初級(jí)消費(fèi)者數(shù)量越多，次級(jí)消費(fèi)者能夠獲得的能量就越少解析：植物只能利用太陽(yáng)能，不能利用有機(jī)物中能量，A不正確；能量不能循環(huán)利用，B不正確；碳在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間主要是以CO2的形式進(jìn)行循環(huán)的，C正確；次級(jí)消費(fèi)者獲得能量的多少與初級(jí)消費(fèi)者的數(shù)量無(wú)干脆關(guān)系，D不正確。23．如圖為某生態(tài)系統(tǒng)的部分物質(zhì)循環(huán)簡(jiǎn)圖，其中M表示非生物的物質(zhì)和能量。下列敘述正確的是(A)A．若M表示大氣中的CO2，則碳元素在圖中④過(guò)程中以有機(jī)物的形式傳遞B．從圖中可以看出能量伴隨著物質(zhì)循環(huán)而循環(huán)C．若M表示大氣中的CO2，則碳元素可在生物群落中循環(huán)利用D．若M表示無(wú)機(jī)環(huán)境中的能量，則①過(guò)程的能量值為②與③過(guò)程對(duì)應(yīng)的能量值之和解析：消費(fèi)者捕食生產(chǎn)者的過(guò)程也就是以有機(jī)物的形式獲得能量的過(guò)程；能量沿食物鏈?zhǔn)菃蜗蛄魈?、逐?jí)遞減、不循環(huán)的；若M表示大氣中的CO2，碳元素在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間循環(huán)利用，由于①過(guò)程固定的能量中一部分被生產(chǎn)者呼吸消耗(②)、一部分傳遞給消費(fèi)者，還有一部分被分解者利用(③)，所以①＞②＋③。24．依據(jù)數(shù)學(xué)模型圖回答關(guān)于種群和生態(tài)系統(tǒng)的問(wèn)題，下列敘述正確的是(D)A．圖甲中陰影部分表示克服環(huán)境阻力生存下來(lái)的個(gè)體數(shù)量B．依據(jù)圖甲種群數(shù)量變更模型預(yù)料，出現(xiàn)環(huán)境阻力是在第五年之后C．假如圖乙表示生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔，則①表示分解者D．若圖乙表示一個(gè)種群，①～④可代表不同年齡期的個(gè)體數(shù)目的比例解析：甲圖中陰影部分是環(huán)境阻力淘汰的部分，代表環(huán)境阻力的大小。甲圖中存在環(huán)境阻力應(yīng)當(dāng)是從第四年起先。能量金字塔代表的是食物鏈中各個(gè)養(yǎng)分級(jí)的能量多少，分解者不屬于食物鏈，所以①不能表示分解者。圖乙還可以形象地表示一個(gè)種群的年齡組成，①～④可代表不同年齡期的個(gè)體數(shù)目的比例。25．如圖表示生態(tài)系統(tǒng)中碳元素和硫元素的循環(huán)。下列有關(guān)敘述中，正確的是(C)A．兩種元素在①⑤⑥過(guò)程中轉(zhuǎn)化的形式都主要是含相關(guān)元素的氣體物質(zhì)B．兩種元素在③過(guò)程轉(zhuǎn)化時(shí)都只能呈氣態(tài)C．圖中⑨過(guò)程在兩種元素循環(huán)過(guò)程中均可發(fā)生，也是導(dǎo)致大氣污染的重要因素D．圖中⑧過(guò)程主要發(fā)生在碳元素循環(huán)過(guò)程中解析：碳和硫在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間，主要以CO2、SO2形式循環(huán)，在生物群落內(nèi)部，以有機(jī)物的形式傳遞，碳和硫可以無(wú)機(jī)鹽形式被汲取?；鹕奖l(fā)既可產(chǎn)生CO2，又可產(chǎn)生SO2。二、非選擇題(共50分)26．(12分)如圖所示，甲、乙分別用不透光的錫紙?zhí)自谘帑溑哐壳实牟煌课?，丙、丁、戊則分別用不透水的云母片插入燕麥胚芽鞘的不同部位，甲、乙、丙、丁從左側(cè)賜予光照，戊勻稱光照，培育一段時(shí)間。(1)上述5個(gè)胚芽鞘中發(fā)生向左彎曲生長(zhǎng)的有乙。(2)細(xì)胞分裂素(激素)能促進(jìn)細(xì)胞分裂，乙烯(激素)能促進(jìn)果實(shí)成熟。植物的頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)，而側(cè)芽生長(zhǎng)受抑制的現(xiàn)象叫頂端優(yōu)勢(shì)。(3)據(jù)此試驗(yàn)推想，單側(cè)光對(duì)生長(zhǎng)素的作用是使生長(zhǎng)素分布不勻稱，背光側(cè)多于向光側(cè)，此試驗(yàn)?zāi)芊裾f(shuō)明生長(zhǎng)素具有兩重性？不能。解析：(1)當(dāng)生長(zhǎng)素分布不勻稱時(shí)，胚芽鞘彎曲生長(zhǎng)，向左彎曲生長(zhǎng)時(shí)右側(cè)生長(zhǎng)素濃度高，據(jù)此推知甲直立生長(zhǎng)，乙向左彎曲生長(zhǎng)，丙直立生長(zhǎng)，丁不生長(zhǎng)不彎曲，戊向右彎曲生長(zhǎng)。(2)細(xì)胞分裂素能促進(jìn)細(xì)胞分裂，乙烯能促進(jìn)果實(shí)成熟；植物的頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)，而側(cè)芽生長(zhǎng)受抑制的現(xiàn)象叫頂端優(yōu)勢(shì)。(3)單側(cè)光使生長(zhǎng)素從向光側(cè)向背光側(cè)運(yùn)輸，背光側(cè)多于向光側(cè)。此試驗(yàn)中生長(zhǎng)素在背光側(cè)和向光側(cè)都起促進(jìn)生長(zhǎng)的作用，不能說(shuō)明生長(zhǎng)素具有兩重性。27．(10分)人手指意外觸到蠟燭火焰，引起屈肘反射。其反射弧示意圖如下。(1)圖中神經(jīng)元a產(chǎn)生的興奮在傳入神經(jīng)纖維上以局部電流(或電信號(hào)，神經(jīng)沖動(dòng))形式進(jìn)行傳導(dǎo)。當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)傳到神經(jīng)末梢時(shí)，引起突觸前膜內(nèi)突觸小泡釋放神經(jīng)遞質(zhì)，該神經(jīng)遞質(zhì)與神經(jīng)元b細(xì)胞膜上(特異性)受體結(jié)合，使神經(jīng)元b興奮。神經(jīng)元b的神經(jīng)沖動(dòng)進(jìn)一步引起神經(jīng)元c興奮，最終導(dǎo)致屈肌收縮。(2)圖中M點(diǎn)興奮時(shí)，此處神經(jīng)纖維膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù)。若N點(diǎn)受刺激產(chǎn)生興奮，則在神經(jīng)元b上無(wú)(填“有”或“無(wú)”)膜電位的變更，其緣由是興奮在神經(jīng)元之間只能單向傳遞。(3)手指意外觸到火焰引起局部皮膚紅腫，是因?yàn)槠つw毛細(xì)血管舒張和通透性增加，血漿中的蛋白質(zhì)和液體滲出引起組織間隙液體積聚。若手指?jìng)诟腥?，可引起體液中吞噬細(xì)胞和殺菌物質(zhì)抵擋病菌侵害，此過(guò)程屬于非特異性免疫。解析：(1)興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是以電信號(hào)的形式進(jìn)行的，在神經(jīng)元之間的傳遞是通過(guò)突觸進(jìn)行的，當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)傳到神經(jīng)末梢時(shí)，突觸小泡向前膜移動(dòng)，釋放神經(jīng)遞質(zhì)，與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合，使神經(jīng)元b興奮。(2)M點(diǎn)興奮產(chǎn)生動(dòng)作電位，這時(shí)膜電位為內(nèi)正外負(fù)；若N點(diǎn)受到刺激時(shí)，因興奮的傳遞只能是單向的，不能由神經(jīng)中樞傳向D點(diǎn)，因而b上無(wú)膜電位變更。(3)手指因外傷引起局部皮膚紅腫是由于毛細(xì)血管舒張和通透性增加，使原本不易滲出的血漿中的蛋白質(zhì)和液體滲出到組織液中，引起組織間隙液體積聚；若傷口感染，可引起體液中吞噬細(xì)胞和殺菌物質(zhì)抵擋病菌侵害，這一過(guò)程不針對(duì)某一特定病原體，為非特異性免疫。28．(12分)為探討細(xì)胞分裂素的生理作用，探討者將菜豆幼苗制成的插條插入蒸餾水中(圖1)，對(duì)插條的處理方法及結(jié)果見(jiàn)圖2。(1)細(xì)胞分裂素是一種植物激素，它是由植物體的特定部位產(chǎn)生，再被運(yùn)輸?shù)阶饔貌课唬瑢?duì)生長(zhǎng)發(fā)育起調(diào)整作用的微量有機(jī)物。(2)制備插條時(shí)除去根系和幼芽的主要目的是削減內(nèi)源激素的干擾；插條插在蒸餾水中而不是養(yǎng)分液中培育的緣由是外來(lái)養(yǎng)分物質(zhì)會(huì)對(duì)試驗(yàn)結(jié)果造成干擾。(3)從圖2中可知，對(duì)插條進(jìn)行的試驗(yàn)處理包括用細(xì)胞分裂素分別處理A、B葉；不同插條上去除不同數(shù)目的A葉。(4)在試驗(yàn)Ⅰ中，對(duì)A葉進(jìn)行試驗(yàn)處理，導(dǎo)致B葉生長(zhǎng)受抑制。該試驗(yàn)的比照處理是用蒸餾水同樣處理A葉。(5)試驗(yàn)Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的結(jié)果表明，B葉的生長(zhǎng)與A葉的關(guān)系是：A葉數(shù)量越少，B葉生長(zhǎng)越慢。(6)探討者推想“細(xì)胞分裂素能夠引起養(yǎng)分物質(zhì)向細(xì)胞分裂素所在部位運(yùn)輸”。為證明此推想，用圖1所示插條去除B葉后進(jìn)行試驗(yàn)，試驗(yàn)組應(yīng)選擇的操作最少包括a、e、g(填選項(xiàng)前的符號(hào))。a．用細(xì)胞分裂素溶液涂抹A1葉b．用細(xì)胞分裂素溶液涂抹A2葉c．用14C—淀粉溶液涂抹A1葉d．用14C—淀粉溶液涂抹A2葉e．用14C—氨基酸溶液涂抹A2葉f．用14C—細(xì)胞分裂素溶液涂抹A2葉g．檢測(cè)A1葉的放射性強(qiáng)度解析：(1)細(xì)胞分裂素是一種植物激素。它是由植物體的特定部位產(chǎn)生的，再被運(yùn)輸?shù)阶饔貌课?，?duì)生長(zhǎng)發(fā)育起調(diào)整作用的一類微量有機(jī)物。(2)制備插條時(shí)除去根系和幼芽的主要目的是削減植物本身產(chǎn)生的細(xì)胞分裂素的作用；插條插在蒸餾水中而不是養(yǎng)分液中培育的緣由是削減外來(lái)養(yǎng)分物質(zhì)對(duì)試驗(yàn)結(jié)果的影響。(3)從圖2中可知，Ⅰ和Ⅱ比照說(shuō)明處理的葉片不同；Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ比照說(shuō)明同時(shí)處理B葉，但保留A葉的個(gè)數(shù)不同