江蘇省興化市初中政治七年級期末下冊深度自測預測題詳細答案和解析

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 初中政治七年級期末下冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題

1、進入七年級后，小明驚奇地發(fā)現(xiàn)，自己的身體迅速長高，嘴唇和下巴隱約長出了胡須，臉上還長出了“痘痘”……這些變化令小明覺得很丟人。對此，小明應該（

）A．呆在家里，減少與人接觸B．悅納生理變化C．立即去醫(yī)院做美容手術D．高度重視，因為這是身體病變的表現(xiàn)

2、青春的創(chuàng)造是多姿多彩的。創(chuàng)造的源泉是（

）A．獨立意識B．批判精神C．青春活力D．社會實踐

3、莫泊桑說過：“應該時時刻刻躲避那些成熟的路，去另尋一條新的路?！睂ふ乙粭l新路需要我們（

）

①發(fā)展獨立思維②有自己獨到的見解

③人云亦云④接納他人合理、正確的意見A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

4、某中學為了讓學生健康成長，特意請來了教育專家和同學一起交流，解答同學們青春期困惑，這位專家一共說了以下幾點，請你分析正確的觀點有

①性別特征是與生俱來的，我們應平靜而欣然地接受

②男女都一樣，對男女性別特征的認識沒有什么意義

③與異性交往中，通常會受到性別刻板印象的影響

④與異性交往可以幫助我們了解自己與異性的不同特點，學會如何塑造自我形象A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

5、有一位中學生在一篇日記中寫道：“剛進入初中時我經(jīng)常上學遲到，老師批評了我。我為了改掉這種不良習慣，在自己的書桌上貼了個‘早’字，還把鬧鈴的設置提早了10分鐘。最近我都沒有遲到過?！彼淖龇▎⑹疚覀?，做更好的自己，需要（

）A．揚長避短B．與他人共同成長C．不斷激發(fā)潛能D．主動改正缺點

6、進入青春期的我們開始關注異性、接觸和了解異性，甚至萌發(fā)對異性的好感或愛慕之情。對此我們的正確態(tài)度應該是A．可以發(fā)展兩人感情B．不能產(chǎn)生愛慕之情，因為它容易導致早戀C．拒絕與異性交往，以免影響學習D．慎重對待，理智處理

7、在全國抗擊新冠肺炎疫情的艱難日子里,方艙醫(yī)院的網(wǎng)紅“小品哥”在住院期間拍攝搞笑段子，為病友們帶來了歡樂,也使大家疫情以來的恐慌情緒得到一些緩解。這告訴我們（

）A．要積極面對負面情緒,學會合理地調節(jié)情緒B．情緒是不穩(wěn)定的,它是人最基本的精神需求C．“小品哥”運用改變認知評價的方法,幫助大家調節(jié)情緒D．面對對同樣挫折時，不同人的情緒感受和行為反應是相同的

8、小華最近遇到了種種“煩心事”，忘記交道法作業(yè)被老師點名批評，宿舍值日被扣分被舍友埋怨等，心情十分郁悶。同學們紛紛安慰他，你認為不可取的是（

）A．小莉：組織班級小活動，邀請小華一起參加B．小明：與小華嘮嗑，先入為主，不允許他多說話，勸他不要想不通C．小櫻：設身處地，向小華表示理解。告訴他：“我能理解你現(xiàn)在的心情。”D．李鑫：幫助小華做一些體貼的事，例如：幫打開水、提醒他及時交作業(yè)等

9、一位老人寫下了自己在不同階段對母親的情感：七歲以前對母親是依賴、不舍；7-18歲時對母親是敬畏、恐懼；19歲至30歲時，對母親是抵觸、排斥；30歲以后對母親是想念擔心。這反映了

①人的情感是復雜的

②情感是人最基本的物質需求，青少年時期是情感發(fā)展的最關鍵時期

③孩子對母親愛的情感是無法捉摸的

④情感伴隨著我們的生活經(jīng)歷不斷積累發(fā)展，這正是我們生命成長的體現(xiàn)A．①④B．③④C．②③D．①②

10、“止于至善”要求我們養(yǎng)成自我省察的習慣，檢視自身的不足，通過自省和慎獨，端正自己的行為。下列行為屬于“慎獨”表現(xiàn)的是

（

）

①濤濤在無人的角落，悄悄把垃圾丟進水溝里

②沒有媽媽的監(jiān)督，麗麗獨自完成了作業(yè)

③明明躲在校園的角落里吸煙

④自習課上，同學們自己安靜地學習A．①②B．①③C．②④D．③④

11、青青從小學習跳舞，她的夢想是成為一名舞蹈家；博文每天都會練習書法，他的夢想是成為一名書法家；安寧喜歡研究星星，她的夢想是成為一名天文學家。這表明A．他們年少氣盛，非常獨立B．有夢想就一定會成功C．面對青春，每個人會有不同的憧憬，形成不同的理想，規(guī)劃青春路徑D．他們有堅定的理想信念

12、“優(yōu)秀，要加油哦！”“徒兒，要認真看題啊”“帶上作業(yè)本，來辦公室喝茶”……2021年11月，武漢市某中學陳老師用來批改作業(yè)的“花式表情包”火了。對此，學生評價：“陳老師的表情包畫面十足，就好像她正站在我面前，跟我聊天。”對此理解正確的是（

）

①我們的學習離不開老師的引領和指導

②只有幽默風趣的老師才會受到尊重

③老師的表揚能激勵我們更好地學習和發(fā)展

④在師生交往中，我們可以和老師成為朋友A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

13、下圖告訴我們，打好防疫攻堅戰(zhàn)必須（

）

①堅持集體主義

②只顧自己，不顧他人

③分工協(xié)作，目標一致

④和而不同，相互競爭A．①②B．①③C．②④D．③④

14、“凡是你在的地方，我都在，我是法律，我保護你所有的生活！當你意識到法律其實就在身邊，并運用法律保護自己時，法律才有了意義！”對此，理解正確的是（

）A．法律能解決生活中的一切問題B．有了法律保護，我們可以為所欲為C．法律已經(jīng)深深嵌入我們的生活之中D．法律只有在保護自己時，才能彰顯其存在的意義

15、如今，很多人愛用手機APP刷視頻、看直播。為了防止未成年的孩子沉迷其中，越來越多的視頻APP推出了“青少年模式”。這體現(xiàn)了（

）A．學校保護B．家庭保護C．網(wǎng)絡保護D．司法保護

16、早晨，一個伐木工人照常去森林里伐木。他用電鋸將一棵粗大的松樹鋸倒時，樹干反彈重重地壓在他的右腿上。他試圖把腿抽出來，可辦不到。如果電鋸出了故障，這里又人跡罕至，時間一長，就只能坐以待斃了。左思右想，別無他路。他狠了狠心，拿起電鋸，對準自己的右腿，自行截肢伐木工人把腿簡單包扎了一下，決定爬回去。一路上，他忍著劇痛，一寸一寸地爬，一次次地昏迷過去，又一次次地蘇醒過來，心中只有一個念頭：一定要活著回去！這表明伐木工人（

）A．貪生怕死B．做到了生命至上，珍惜生命C．認識到死亡并不是人生不可避免的歸宿D．善待其他生命

17、針對漫畫中的欺凌者，喊“NO”叫停的教師會說（

）

A．未成年人同樣要知法、尊法、守法B．教書育人、加強政府保護是我的職責C．欺凌侵權，涉嫌犯罪，你應該遠離這種行為D．你作為學生必須自覺守法，我作為教師必須公正司法

18、守護生命需要增強自我保護意識，掌握基本的自救自護方法。下列方法正確的是（）序號生活中的場景自救自護方法①不小心被熱油燙傷立即用冷水沖洗②遇到火災用濕毛巾捂住口鼻，快速有序正確逃離③廚房聞到濃重的煤氣味快速撥打電話求助④放學途中遇到雷暴雨盡快跑到附近的大樹下躲避A．①②B．①④C．③④D．②③二、綜合題

19、材料一

(1)青春并不只是美好，青春的話題有時候也很沉重，青春期的矛盾有時讓我們煩惱，但也為我們成長提供了契機，請你回答，我們應該如何排解青春期矛盾心理？材料二

新學期新起點，承載新的夢想。3月3日上午，某校在運動場舉行2023年新學期首次升旗儀式。千余名師生精神飽滿、秩序井然迎接新學期的到來，伴隨著鏗鏘激昂的《義勇軍進行曲》，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，全體師生莊嚴肅立，面向國旗行注目禮，齊聲高唱國歌，民族自豪感和愛國情感油然而生。

(2)我們每個人的內心都有一個情感世界，情感讓我們的內心世界更加豐富。有同學認為“情感和情緒是一回事，沒有什么區(qū)別”。你贊同這種觀點嗎？

(3)作為青少年我們怎樣才能傳遞情感正能量，讓自己更優(yōu)秀、社會更加美好？

20、閱讀材料，回答問題。

文明是城市的靈魂，一個城市的文明程度，鑄就了城市的高度。

【樹精神標桿

引文明風尚】材料一

“感動中國2022年度人物”揭曉后，各傳統(tǒng)媒體和新媒體均大力宣傳，讓更多的人熟悉那些值得被銘記的人物與感受“感動中國”的溫暖瞬間。

13位“銀發(fā)知播”：他們平均年齡77歲，有中國科學院院士、中國科技館原館長、大學教授和中小學老師。借助短視頻與直播，他們將畢生所學授以他人，用日復一日的耐心播下知識的種子。他們身上比傳授知識本身更令人感動的，是他們的人格魅力與精神力量。(1)閱讀材料，運用所學知識，請你談談宣傳“感動中國”先進人物的積極意義。

【攜共同愿景

建美好集體】材料二

學校正在開展“文明班級”的評選活動，小誠發(fā)現(xiàn)班里有些同學存在亂扔垃圾和用語不文明的現(xiàn)象，但這些同學對他的善意提醒愛理不理。于是，他向班主任老師提出了幾點改進班級文明風氣的建議，受到了班主任的肯定，卻遭到同桌小林的譏諷，認為他“出賣”了同學。

(2)閱讀材料，運用所學知識，請你對小林的言行進行評析。

【爭創(chuàng)文明城

爭做文明人】材料三

創(chuàng)建文明城市，你我都是主角?！叭擞袗u，則能有所不為”，為了全面提升學生的文明素養(yǎng)，某校面向全校學生征集“向不文明行為說‘不’”的宣傳海報。

(3)結合日常生活觀察，運用所學知識，請你完成下列海報。

21、【聚焦熱點，關愛未成年人】

為了積極適應法治時代的要求，讓法律保護我們健康成長。雯雯同學經(jīng)常會將一些社會熱點發(fā)到班級群中，讓同學們參與評論。請你參與其中并回答相關問題：【法治素養(yǎng)】長達68頁、3萬多字的十九大報告中，有4個字，僅出現(xiàn)過一次，卻關乎民族的未來——法治素養(yǎng)。小安說：這是因為建成法治國家、法治政府、法治社會，是一個宏大的工程。小徽說：依法