版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 密封線(xiàn) 初中政治七年級(jí)期末上冊(cè)試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)(滿(mǎn)分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題
1、北京大學(xué)前校長(zhǎng)在北大附中的開(kāi)學(xué)典禮上曾說(shuō)過(guò),人生好比一座寶塔,而中學(xué)時(shí)代就是寶塔的基座。這啟示我們(
)
①中學(xué)時(shí)代是我們?nèi)松砷L(zhǎng)、發(fā)展的終點(diǎn)
②中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)重要階段
③中學(xué)時(shí)代為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)
④要珍惜中學(xué)時(shí)代這一黃金時(shí)期A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④
2、古人云:“不積跬步,無(wú)以至千里?!边@句鐫刻于人類(lèi)思想史上的千年哲言不知啟發(fā)了多少名人志士,成就了多少英雄豪杰。而我們中學(xué)生要實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和理想,就要
①樹(shù)立好自己的夢(mèng)想,有了夢(mèng)想就可以體驗(yàn)成功
②把目光放在遠(yuǎn)處.身邊的細(xì)節(jié)小事不必計(jì)較
③把理想和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)落實(shí)到每一天的具體行動(dòng)中
④從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起A.①②B.③④C.①③D.②④
3、習(xí)近平總書(shū)記曾在各界優(yōu)秀青年代表座談時(shí)引用經(jīng)典名句“學(xué)如弓弩,才如箭鏃”“獨(dú)學(xué)而無(wú)友,則孤陋而寡聞”,意在提醒我們(
)A.要認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,要善于合作學(xué)習(xí)B.中學(xué)階段,傳統(tǒng)文化是學(xué)習(xí)的全部?jī)?nèi)容C.在學(xué)習(xí)過(guò)程中,要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣D.摸索學(xué)習(xí)方法,找到萬(wàn)能而有效的學(xué)習(xí)技巧
4、“學(xué)習(xí)雖然很辛苦,但我喜歡學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)苦思冥想解決數(shù)學(xué)難題時(shí),那種愉悅感讓我體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣?!敝袑W(xué)生小凡的這段話(huà)表明(
)A.學(xué)習(xí)只有辛苦,吃得苦中苦,方為人上人B.經(jīng)歷了學(xué)習(xí)的辛苦,更能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的美好C.只要喜歡學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中就只有快樂(lè),沒(méi)有辛苦D.只有學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,才能感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)
5、古人云:“役其所長(zhǎng),則事無(wú)廢功;避其所短,則世無(wú)棄材矣?!边@啟示我們,做最好的自己需要(
)A.善于學(xué)習(xí),擁抱詩(shī)意人生B.孝親敬長(zhǎng),構(gòu)建和諧家庭C.揚(yáng)長(zhǎng)避短,展現(xiàn)自我才華D.團(tuán)結(jié)友善,在奉獻(xiàn)中成長(zhǎng)
6、下側(cè)漫畫(huà)告訴我們要(
)
A.學(xué)會(huì)自我評(píng)價(jià)B.正確對(duì)待他人評(píng)價(jià)C.做更好的自己D.能接納與欣賞自己
7、下面漫畫(huà)中人物的行為告訴我們的道理是(
)
A.我們要善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),以便在他人面前展示自己的優(yōu)點(diǎn)B.認(rèn)識(shí)自己不能只看到自己的優(yōu)點(diǎn),同時(shí)也要善于發(fā)現(xiàn)自己的不足,這樣才能全面認(rèn)識(shí)自己C.我們要多拿自己的優(yōu)點(diǎn)與他人的缺點(diǎn)比,這樣才能顯示出自己的優(yōu)勢(shì)D.要善于認(rèn)識(shí)自己,就要多發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),不要看自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處
8、學(xué)習(xí)了《友誼的天空》這個(gè)單元后,小明決定主動(dòng)結(jié)交朋友。以下他的做法中可取的是(
)
①替身體不太舒服的同桌寫(xiě)作業(yè)
②幫值日生做值日
③送自行車(chē)癟胎的同學(xué)回家
④將欺負(fù)本班同學(xué)的鄰班男生揍一頓A.①②B.②③C.②④D.③④
9、“交友投分,切磨箴規(guī)?!庇颜x,需要精心養(yǎng)護(hù),如下做法不利于呵護(hù)的是(
)A.考試時(shí)小明問(wèn)我答案,但我沒(méi)有回應(yīng)B.小霞把朋友的秘密告訴了另一個(gè)同學(xué)C.體育課上小東腳抽筋,小張幫助照料D.莫軍和別人鬧矛盾,好友去教訓(xùn)那人
10、有人說(shuō):“打開(kāi)網(wǎng)頁(yè),就等于與世界握手。”這句話(huà)表明(
)
①信息時(shí)代,互聯(lián)網(wǎng)為我們提供了一個(gè)交往的平臺(tái)
②互聯(lián)網(wǎng)的信息量大,為我們的學(xué)習(xí)、工作、娛樂(lè)提供便利
③互聯(lián)網(wǎng)中有許多不健康的信息,它不利于開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí)
④互聯(lián)網(wǎng)開(kāi)啟了通往世界的窗口,拓展了我們的人際交往圈,有助于找到志趣相投的朋友A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
11、與“事業(yè)有成的‘80后’”聊天一年后,西安“90后”女孩決定“打飛的”去沈陽(yáng)見(jiàn)網(wǎng)友。讓女孩失望的是,對(duì)方竟然將年齡少報(bào)了20歲……這說(shuō)明(
)A.在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界,沒(méi)有一個(gè)人值得我們信任B.將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中的朋友,需要謹(jǐn)慎C.我們應(yīng)該與現(xiàn)實(shí)中的人交朋友,不要結(jié)交網(wǎng)友D.判斷一個(gè)人是否值得交往,主要看其年齡大小
12、小強(qiáng)同學(xué)上課時(shí)喜歡和同學(xué)說(shuō)悄悄話(huà),經(jīng)常受到老師的批評(píng),總想尋機(jī)報(bào)復(fù)老師。一次,他發(fā)現(xiàn)老師檢查作業(yè)時(shí),叫錯(cuò)了同學(xué)的名字,就哈哈大笑,引起其他同學(xué)起哄。對(duì)上述行為的看法,你認(rèn)為不正確的是A.老師沒(méi)有做到為人師表,應(yīng)該當(dāng)場(chǎng)向?qū)W生道歉B.要尊重老師、理解老師,諒解老師的一時(shí)過(guò)失C.小強(qiáng)應(yīng)該遵守課堂紀(jì)律,虛心接受老師的批評(píng)D.其他同學(xué)應(yīng)該明辨是非,要敢于制止違紀(jì)行為
13、子謙的語(yǔ)文成績(jī)很好,但數(shù)學(xué)成績(jī)很不理想,因?yàn)樵谧又t看來(lái),語(yǔ)文老師對(duì)他好,而數(shù)學(xué)老師對(duì)他卻不理不睬的,所以他非常喜歡上語(yǔ)文課,對(duì)數(shù)學(xué)課卻提不起興趣。子謙的事例啟示我們(
)
①要明確師生關(guān)系會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)質(zhì)量②要尊重老師、熱愛(ài)老師,建立良好的師生關(guān)系
③要主動(dòng)并善于與老師溝通④要改變對(duì)老師角色的認(rèn)識(shí)A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④
14、母親臥病在床,失去雙臂的陳星銀就用嘴銜著湯匙,一勺勺地伺候母親用餐。這體現(xiàn)的傳統(tǒng)美德是()A.公而忘私B.見(jiàn)義勇為C.孝敬父母D.平等待人
15、當(dāng)家庭遇到類(lèi)似圖中所示情況時(shí),正確的認(rèn)識(shí)是
A.親子沖突的存在具有必然性和不可調(diào)和性B.親子沖突必然會(huì)影響兩人的相互接納和友好相處C.母女雙方應(yīng)相互理解、真誠(chéng)溝通、有話(huà)好好說(shuō)D.親子沖突的產(chǎn)生是由于母女雙方的偶然情緒導(dǎo)致的
16、家庭是組成社會(huì)的細(xì)胞,有了家庭的穩(wěn)定才有整個(gè)社會(huì)的和諧安定,下列做法有利于家庭和諧穩(wěn)定的是(
)
①爸爸努力工作,我好好學(xué)習(xí)②媽媽病了,小明給媽媽捶背、沖開(kāi)水
③周末,一家人去看望爺爺奶奶④媽媽怕我早戀,經(jīng)常偷聽(tīng)我打電話(huà)A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④
17、“小時(shí)候,我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去;長(zhǎng)大后,才知道那間教室放飛的是希望,守巢的總是你……”,老師是我們成長(zhǎng)路上的引路人。據(jù)此回答下列小題。1.熱愛(ài)我們的老師是因?yàn)椋?/p>
)
①老師是人類(lèi)文明的傳播者
②老師被譽(yù)為人類(lèi)靈魂的工程師
③師生之間需要溝通
④老師也有煩惱需要我們解決A.①②B.③④C.①③D.②④2.在開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)中,學(xué)生小蔣在老師的指導(dǎo)下,學(xué)會(huì)了查閱資料、收集資料以及撰寫(xiě)研究報(bào)告。這說(shuō)明(
)A.離開(kāi)老師,學(xué)生就不能掌握文化知識(shí)B.教師在研究性學(xué)習(xí)中具有突出的指導(dǎo)作用C.教師的指導(dǎo)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)起著決定性作用D.教師不僅能幫助我們掌握知識(shí),還教給我們思考問(wèn)題的方法
18、“你覺(jué)得老師嚴(yán)厲、多管閑事,但老師說(shuō)的那句‘我這是對(duì)你好’是用他的方式對(duì)你好。你覺(jué)得老師刻板、戴‘有色眼鏡’,但他作為老師,不會(huì)放棄任何一個(gè)孩子?!睂?duì)電影《老師好》的這段評(píng)論告訴我們要……
①理解老師的良苦用心
②尋找適合自己的老師
③正確對(duì)待老師的批評(píng)
④增進(jìn)與老師間的感情A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
19、你若不想做,就找借口;你若想要做,會(huì)找方法。面對(duì)失利與困境,人們有截然不同的反應(yīng)表明
①人生難免會(huì)經(jīng)歷挫折
②挫折會(huì)影響人們的情緒
③挫折是一把雙刃劍
④面對(duì)挫折,不同的態(tài)度會(huì)有不同的選擇A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
20、南京離休干部章麗華雖身居陋室,卻傾資助學(xué),17年來(lái)捐資近40萬(wàn)元。這啟示我們要(
)A.積極投身公益事業(yè),提高自己的知名度B.傳遞生命的溫暖,為社會(huì)作貢獻(xiàn)C.將全部精力和時(shí)間投入到公益事業(yè)中去D.勇?lián)鐣?huì)責(zé)任,完全放棄個(gè)人利益二、綜合題
21、2022年《開(kāi)學(xué)第一課》聚焦喜迎黨的二十大,以“奮斗成就夢(mèng)想”為主題,請(qǐng)“八一勛章”獲得者、時(shí)代楷模、奧運(yùn)健兒等上講臺(tái),與全國(guó)中小學(xué)生共上一堂課。冬奧冠軍徐夢(mèng)桃講述了自己賽場(chǎng)上的奮斗故事,分享了自己戰(zhàn)勝困境的秘籍。從小訓(xùn)練雪上項(xiàng)目,從未放下的冠軍夢(mèng)讓她堅(jiān)持在北京冬奧會(huì)上奪冠為國(guó)爭(zhēng)光。成為黨的二十大代表后,徐夢(mèng)桃希望用體育運(yùn)動(dòng)員追求夢(mèng)想、力拼冠軍的勁頭去帶動(dòng)身邊的人。廣大中小學(xué)生應(yīng)樹(shù)立夢(mèng)想并為之努力奮斗,努力成長(zhǎng)為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。
結(jié)合時(shí)事材料,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)上述時(shí)事材料進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
22、閱讀材料,回答問(wèn)題。材料一
初中生活過(guò)得真快。在一次期末班會(huì)課后,小王在自己的成長(zhǎng)記錄本上,收獲了這樣一些評(píng)價(jià)寫(xiě)給自己昨天的我,無(wú)拘無(wú)束,放蕩不羈。今天的我,正在刻苦學(xué)習(xí),努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。相信明天的我,一定能成為“文體兩開(kāi)花”的職業(yè)籃球運(yùn)動(dòng)員。老師寄語(yǔ)你是一個(gè)聰明、活潑、努力的學(xué)生。在班級(jí)中,你遵守紀(jì)律,關(guān)心集體,也是班級(jí)里的“籃球MVP”。老師希望你能夠繼續(xù)努力,爭(zhēng)取成為更好的自己。材料二
以下是某校七年級(jí)學(xué)生小穎的日記片段。我埋頭苦干,不愛(ài)管班級(jí)的閑事;我學(xué)習(xí)成績(jī)名利班級(jí)前茅,琴棋書(shū)畫(huà)樣樣在行;學(xué)校紀(jì)律自覺(jué)遵守。為此,老師批評(píng)我不關(guān)心集體,同學(xué)也不愛(ài)搭理我,還說(shuō)我是獨(dú)行客。我暈!
(1)閱讀材料一,分析“成長(zhǎng)記錄本”中的圖一和圖二對(duì)應(yīng)的是哪種認(rèn)識(shí)自我方法?
(2)為了實(shí)現(xiàn)“文體兩開(kāi)花”,小王正在刻苦學(xué)習(xí),努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。對(duì)此,請(qǐng)你為小王的學(xué)習(xí)提幾條合理建議?(三條建議即可)
(3)結(jié)合材料一和材料二,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)談一談,為了做更好的自己,小王和小穎應(yīng)該怎么做?
23、愛(ài)迪生研制電燈時(shí),失敗了很多次。當(dāng)他用了一千多種材料做燈絲的時(shí)候,助手對(duì)他說(shuō):“你已經(jīng)失敗一千多次了,成功已經(jīng)變得渺茫,還是放棄吧!”愛(ài)迪生卻說(shuō):“到現(xiàn)在我的收獲還不錯(cuò),起碼我發(fā)現(xiàn)有一千多種材料不能做燈絲。”最后,經(jīng)過(guò)幾千次的實(shí)驗(yàn),他終于成功了。
從愛(ài)迪生的故事中,你得到怎樣的啟示?
24、通過(guò)上網(wǎng)聊天,中學(xué)生小燕認(rèn)識(shí)了小Q,小燕視小Q為知己。當(dāng)小Q向小燕介紹了自己的“真實(shí)情況”后,小燕也毫不保留地把自己的姓名、學(xué)校、家庭電話(huà)及住址等真實(shí)信息告訴了他。不久,小燕家被盜,而作案者正是小Q。
結(jié)合上述材料,運(yùn)用所學(xué)知識(shí),思考下列問(wèn)題:
(1)你認(rèn)為小燕家被盜的主要原因有哪些?
(2)請(qǐng)你介紹網(wǎng)上交往的主要特點(diǎn)。
(3)網(wǎng)上交友要注意哪些問(wèn)題?
25、2023年3月4日,“感動(dòng)中國(guó)”2022年度人物頒獎(jiǎng)盛典在中央電視臺(tái)綜合頻道播出。為中國(guó)防護(hù)工程事業(yè)作出突出貢獻(xiàn)的科學(xué)家錢(qián)七虎、在大山深處用音樂(lè)“教書(shū)”育人18年的鄧小嵐、大學(xué)畢業(yè)后投身于建設(shè)美麗鄉(xiāng)村的楊寧、利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)傳播知識(shí)的“銀發(fā)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 托班安全教案我的小手
- 放射性粒子治療護(hù)理規(guī)范
- 節(jié)油賽自駕游活動(dòng)方案
- 4.1.2化學(xué)電源高二上學(xué)期化學(xué)人教版(2019)選擇性必修1
- 3.2.1金屬材料 課件高一上學(xué)期化學(xué)人教版(2019)必修第一冊(cè)
- 食品安全問(wèn)題答題活動(dòng)
- 企業(yè)工作職業(yè)生涯規(guī)劃
- 糖尿病的措施
- 智慧旅游運(yùn)營(yíng)方案
- 食品安全四員培訓(xùn)
- 學(xué)校關(guān)于鑄牢中華民族共同體意識(shí)宣傳教育工作的總結(jié)
- 如何建立質(zhì)量管理體系
- 排污單位自行監(jiān)測(cè)技術(shù)指南 磚瓦工業(yè)(HJ 1254-2022)
- 炮眼鉆孔施工方案
- 食品檢驗(yàn)檢測(cè)技術(shù)專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)
- 食品40農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)發(fā)展
- 《如何學(xué)好初中數(shù)學(xué)》課件
- 02(111)力學(xué)第二章平面匯交力系與平面力偶系解析
- 四路數(shù)字競(jìng)賽搶答器的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告
- 粉塵防爆知識(shí)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論