專(zhuān)題5連詞和狀語(yǔ)從句2024年暑假英語(yǔ)初升高銜接教案（新高一專(zhuān)用）

【夏日FUN學(xué)】2024年暑假英語(yǔ)初升高銜接教案專(zhuān)題5：連詞和狀語(yǔ)從句（解析版）【課前小測(cè)】單項(xiàng)選擇1．________youareaChineseoranIndian,youcanfindthefoodyoulikehere.A．Either B．Whether C．Neither【答案】B【詳解】句意：不管你是中國(guó)人還是印度人，你都可以在這里找到你喜歡的食物?？疾楣潭ù钆洹ither兩者中的任何一個(gè)；Whether是否，不管；Neither兩者都不。Whether...or...表示“不管……還是……”，為固定搭配。故選B。2．Lovefromparentsislikethewind—youcan’tseeit,________youcanfeelit.A．a(chǎn)nd B．or C．but【答案】C【詳解】句意：父母的愛(ài)就像風(fēng)——你看不見(jiàn)它，但卻能感受得到?？疾檫B詞辨析。and并且，和；or或者，否則；but但是。根據(jù)“youcan’tseeit”和“youcanfeelit”可知，此處應(yīng)用表示轉(zhuǎn)折的連詞，意為“但是”，符合語(yǔ)境。故選C。3．Ms.Chendidn’ttellthewoman’sname,butweallknew________shewastalkingabout.A．which B．whose C．whom D．what【答案】C【詳解】句意：陳女士沒(méi)有說(shuō)出那個(gè)女人的名字，但我們都知道她說(shuō)的是誰(shuí)。考查賓語(yǔ)從句引導(dǎo)詞。which哪個(gè)，作主語(yǔ)或賓語(yǔ)；whose誰(shuí)的，作定語(yǔ)；whom誰(shuí)，作賓語(yǔ)；what什么，作主語(yǔ)或賓語(yǔ)。根據(jù)“Ms.Chendidn’ttellthewoman’sname”以及“shewastalkingabout.”可知，設(shè)空處指的前文中的那個(gè)女人，作talkingabout的賓語(yǔ)。故選C。4．Davidsaidnothing,________simplynodded,asifunderstandingwell.A．a(chǎn)nd B．but C．or D．so【答案】B【詳解】句意：大衛(wèi)什么也沒(méi)說(shuō)，只是點(diǎn)點(diǎn)頭，好像很理解?？疾椴⒘羞B詞辨析。and和；but但是；or或者；so因此。由“Davidsaidnothing,…simplynodded”可知，什么都沒(méi)有說(shuō)，但是點(diǎn)頭了，前后句為轉(zhuǎn)折關(guān)系，應(yīng)用but連接。故選B。5．—Whatdoyouthinkoftheedymovies?—______interesting______exciting.Noonewantstoseeitagain.A．Notonly;butalsoB．Neither;norC．Either;or D．Whether;or【答案】B【詳解】句意：——你認(rèn)為喜劇電影怎么樣？——既不有趣也不刺激。沒(méi)有人想再看它?？疾檫B詞。Notonly;butalso不僅……而且；Neither;nor既不……也不；Either;or要么……要么……；Whether;or無(wú)論是……還是……。根據(jù)“Noonewantstoseeitagain.”沒(méi)有人想再看它。可知是既不有趣也不刺激。選項(xiàng)B符合語(yǔ)境。故選B。6．Wecantrythat,________whetherit’llworkisanothermatter.A．a(chǎn)nd B．but C．or D．so【答案】B【詳解】句意：我們可以試試，但是否有效是另一回事。考查連詞辨析。and和，又；but但是；or或者；so所以。分析句子結(jié)構(gòu)可知，兩句存在轉(zhuǎn)折關(guān)系，應(yīng)用but來(lái)連接句子。故選B。7．TaxiApps(打車(chē)軟件)canhelpustravelaroundmoreeasily,_______moreandmorepeoplelikeusingthem.A．or B．so C．for D．but【答案】B【詳解】句意：打車(chē)軟件能幫助我們更容易地去旅行，所以越來(lái)越多的人喜歡使用它們?？疾檫B詞辨析。or或者；so所以；for為了；but但是。根據(jù)“TaxiAppscanhelpustravelaroundmoreeasily”和“moreandmorepeoplelikeusingthem”可知，句子前后是因果關(guān)系。故選B。8．—Doyouprefergrapes________bananas?—Iprefergrapes________bananas.A．to;or B．or;to C．than;to【答案】B【詳解】句意：——你更喜歡葡萄還是香蕉？——比起香蕉，我更喜歡葡萄?？疾檫B詞和動(dòng)詞短語(yǔ)。or或者，還是；根據(jù)“Doyouprefergrapes…bananas?”可知，此處表示選擇關(guān)系，用or；根據(jù)“Iprefergrapes...bananas”可知，此處是preferAtoB“我喜歡A勝過(guò)喜歡B”。故選B。9．Idon’tlikemilk,________Iknowit’sgoodformyhealth.A．though B．because C．if D．since【答案】A【詳解】句意：我不喜歡牛奶，盡管我知道它對(duì)我的健康有益?？疾檫B詞辨析。though雖然；because因?yàn)?；if如果；since自從。前后兩句是讓步關(guān)系，用though引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句。故選A。10．—Wecan’tbesuccessful________wekeepworkinghard.—Iagreewithyou.A．if B．when C．because D．unless【答案】D【詳解】句意：——除非我們一直努力，否則我們不可能成功。

——我同意你的看法?？疾檫B詞辨析。if如果；when當(dāng)……時(shí)；because因?yàn)?；unless除非。根據(jù)“Wecan’tbesuccessful...wekeepworkinghard.”可知，此處表示我們不能成功，除非我們一直努力。故選D。11．Youwillbepunished________youfollowthetrafficruleswhendrivingonroads.A．until B．whether C．unless D．though【答案】C【詳解】句意：如果你在路上開(kāi)車(chē)不遵守交通規(guī)則，你就會(huì)受到處罰?？疾檫B詞辨析。until直到；whether是否；unless如果不；though雖然。根據(jù)“youfollowthetrafficruleswhendrivingonroads.”可知，如果不遵守交通規(guī)則，會(huì)被懲罰。故選C。12．Ididn’tunderstandmymom’slove________wehadalongtalk.A．until B．if C．since D．be【答案】A【詳解】句意：直到我們長(zhǎng)談，我才明白媽媽的愛(ài)?？疾檫B詞辨析。until直到；if如果；since自從；be是。根據(jù)“Ididn’tunderstandmymom’slove...wehadalongtalk”可知是直到長(zhǎng)談之后才明白媽媽的愛(ài)，not...until“直到……才”。故選A。13．Swimmingcanbefunandrelaxing.However,remembernottoswiminariveryoudon’tknow,________youareagoodswimmer.A．eversince B．a(chǎn)tleast C．a(chǎn)sif D．eventhough【答案】D【詳解】句意：游泳既有趣又放松。然而，記住不要在你不了解的河里游泳，即使你是游泳好手?？疾閺膶龠B詞短語(yǔ)辨析。eversince自從，引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句；atleast至少，副詞短語(yǔ)；asif好像……一樣，引導(dǎo)方式狀語(yǔ)從句；eventhough即使，引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句。根據(jù)語(yǔ)境可知，在不了解情況的河里游泳很危險(xiǎn)，可推測(cè)此處是不要在你不了解的河里游泳，即使你是游泳好手，句子為讓步狀語(yǔ)從句，eventhough“即使”符合語(yǔ)境。故選D。14．—Jim,let’sgoouttoplaybasketball.—Oh,Iwon’tdothat________Ifinishmyhomework.A．if B．until C．because【答案】B【詳解】句意：——吉姆，我們出去打籃球吧?！蓿乙鐾曜鳂I(yè)才會(huì)去打籃球?？疾檫B詞辨析。if如果；until直到；because因?yàn)?。根?jù)“Iwon’tdothat…Ifinishmyhomework”可知，此處考查not…until“直到……才”，引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句。故選B。15．Youcan’tfeelthebeautyofthepoems________youreadthemaloud.A．since B．if C．unless D．though【答案】C【詳解】句意：除非你大聲朗讀否則你無(wú)法感受到這些詩(shī)的美?？疾檫B詞。since自從；if如果，引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句；unless除非，引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句；though盡管，引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句。根據(jù)“Youcan’tfeelthebeautyofthepoems...youreadthemaloud.”可知，后句是前句的否定條件，應(yīng)用unless引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句。故選C。16．Nomatter________workwedo,weshouldtryourbesttodoitwell.A．how B．where C．what D．when【答案】C【詳解】句意：無(wú)論我們做什么工作，我們都應(yīng)該盡力把它做好?？疾樽尣綘钫Z(yǔ)從句。how怎么樣；where哪里；what什么；when什么時(shí)候。分析可知，此處考查“nomatter+疑問(wèn)詞”引導(dǎo)的讓步狀語(yǔ)從句，結(jié)合空后“work”可知，疑問(wèn)詞應(yīng)用what。故選C。17．Iwillneverforgetthatterribleaccident________ithappenedsolongago.A．a(chǎn)sif B．eventhough C．sothat D．eversince【答案】B【詳解】句意：我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那場(chǎng)可怕的事故，雖然它發(fā)生在很久以前?？疾閺膶龠B詞短語(yǔ)辨析。asif好像……一樣，引導(dǎo)方式狀語(yǔ)從句；eventhough雖然，引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句；sothat以致，引導(dǎo)結(jié)果狀語(yǔ)從句；eversince自從，引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句。根據(jù)語(yǔ)境可知，雖然事故發(fā)生很久了，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，句子為條件狀語(yǔ)從句，eventhough“雖然”符合語(yǔ)境。故選B。18．—Imustgohome.—It’srainingheavilyoutside.Youmustwait________itstops.A．since B．a(chǎn)s C．when D．till【答案】D【詳解】句意：——我必須要回家。——外面下著大雨。你必須等到它停下來(lái)?？疾檫B詞辨析。since自從；as當(dāng)……時(shí)；when當(dāng)……時(shí)；till直到。根據(jù)“Youmustwait...itstops”可知要等到雨停，用till引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句。故選D。19．—IthinkIamtheshyestinmyclass.WhatshouldIdo?—Bemoreactiveinclass________youcanimproveyourabilitytoexpressyourself.A．unless B．sothat C．a(chǎn)lthough【答案】B【詳解】句意：——我想我是班上最害羞的。我該怎么辦？——在課堂上更加活躍，這樣你就可以提高自己的表達(dá)能力?？疾檫B詞。unless除非；sothat以便；although雖然。根據(jù)“Bemoreactiveinclass…youcanimproveyourabilitytoexpressyourself.”可知在課堂上更加活躍的目的是提高自己的表達(dá)能力，用sothat引導(dǎo)目的狀語(yǔ)從句，故選B。20．Duringtheearthquake,someteachershadsucceededinleadingsomestudentstotheplayground________thebuildingfelldown.A．but B．because C．though D．before【答案】D【詳解】句意：在地震中，一些老師在建筑物倒塌之前成功地把一些學(xué)生帶到操場(chǎng)上?？疾檫B詞辨析。but但是；because因?yàn)?；though盡管；before在……以前。根據(jù)“someteachershadsucceededinleadingsomestudentstotheplayground...thebuildingfelldown.”可知，是指在建筑物倒塌之前成功地把一些學(xué)生帶到操場(chǎng)上。故選D?！局R(shí)對(duì)接】1.連詞的功能連詞是用來(lái)連接詞與詞，短語(yǔ)與短語(yǔ)或句與句的詞。它是一種虛詞，在句中不能單獨(dú)作成分。連詞可分為兩類(lèi)：并列連詞和從屬連詞。2.并列連詞并列連詞連接屬于同一層次并且有相同句法功能的詞、短語(yǔ)或分句。常見(jiàn)的并列連詞：(1)表并列關(guān)系：and、both...and...、notonly...butalso...、neither...nor...、aswellas等。(2)表選擇關(guān)系的：or、either...or...等。(3)表轉(zhuǎn)折關(guān)系：but、yet等。(4)表因果關(guān)系：for、so等。3.從屬連詞從屬連詞用來(lái)引導(dǎo)從句。常見(jiàn)的從屬連詞：(1)引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句：after、before、when、while、as、until、till、since、assoonas等。(2)引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句：if、unless等。(3)引導(dǎo)原因狀語(yǔ)從句：because、as、since等。(4)引導(dǎo)目的狀語(yǔ)從句：sothat、inorderthat等。(5)引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句：though、although、evenif/though等。(6)引導(dǎo)結(jié)果狀語(yǔ)從句：sothat、so...that...、such...that...等。(7)引導(dǎo)比較狀語(yǔ)從句：than、as...as...等。(8)引導(dǎo)名詞性從句：that、if、whether等。種類(lèi)連接詞注意點(diǎn)時(shí)間狀語(yǔ)從句when,whenever,while,as,before,after,until,till,bythetime,assoonas,hardly...when...,nosooner...than...,themoment,theminute,immediately,directly,instantly主句表示將來(lái)意義時(shí)，從句須用一般現(xiàn)在時(shí)；while引導(dǎo)的從句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞是延續(xù)性動(dòng)詞；until用在肯定句中，謂語(yǔ)動(dòng)詞是延續(xù)性動(dòng)詞，而在否定句中謂語(yǔ)動(dòng)詞通常是短暫性動(dòng)詞地點(diǎn)狀語(yǔ)從句where,wherever原因狀語(yǔ)從句because,as,since,nowthatbecause表示直接原因，語(yǔ)氣最強(qiáng)；since較弱，表示大家都明了的原因；as又次之條件狀語(yǔ)從句if,unless,once,incase,aslongas,onconditionthat從句中動(dòng)詞時(shí)態(tài)常用一般現(xiàn)在時(shí)代替一般將來(lái)時(shí)目的狀語(yǔ)從句sothat,inorderthat,forfearthat,incasesothat和inorderthat后常接may、should、could,would等情態(tài)動(dòng)詞結(jié)果狀語(yǔ)從句so...that...,such...that...,sothat,so比較狀語(yǔ)從句than,as...as...,notso/as...as...方式狀語(yǔ)從句asif,asthough,asasif和asthough引導(dǎo)的從句中的時(shí)態(tài)取決于說(shuō)話者所談內(nèi)容的真實(shí)性讓步狀語(yǔ)從句though,although,evenif,eventhough,as,nomatterwhat,whatever,nomatterwho,whoever,nomatterwhich,whichever,nomatterhow,however,nomatterwhen,wheneveras在讓步狀語(yǔ)從句中常以部分倒裝的形式出現(xiàn)；although和though用正常語(yǔ)序，可與still和yet連用，但不可與but連用【難點(diǎn)突破】突破1并列句的分類(lèi)1.表示順承關(guān)系或遞進(jìn)關(guān)系的并列句這類(lèi)并列句常用并列連詞and、notonly...butalso...等連接前后簡(jiǎn)單句。(1)and常譯為“和；并且”，也可不譯。Helikesplayingfootballandheplayswell.他喜歡踢足球，并且踢得很好。LastyearImetKateandwebecamefriends.去年我和凱特相遇，我們成了朋友。(2)“notonly...butalso...”意為“不但······而切…….Notonlyhavethestudentsmissedtheschoolbus,butalsotheteacherhasmissedtheschoolbus.不僅學(xué)生錯(cuò)過(guò)了校車(chē)，而且他們的老師也錯(cuò)過(guò)了校車(chē)。2.表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的并列句這類(lèi)并列句常用并列連詞but、yet等連接前后簡(jiǎn)單句。but常譯為“但是；可是”，切不可與從屬連詞though或although一起使用。Hismotherwon'tbethere,buthisfathermight.他母親不會(huì)在那，但他父親也許會(huì)。Schoolisover,yetalltheteachersarestillworking.學(xué)校放學(xué)了，可是所有老師仍然在工作。3.表示選擇關(guān)系的并列句這類(lèi)并列句常用并列連詞or、either...or...等連接前后簡(jiǎn)單句。(1)or有兩重含義：①譯為“或者”，表示選擇。Nowyoucanhavearestoryoucangotothecinema.現(xiàn)在你可以休息或者去看電影。②譯為“否則；要不然”，表示條件。Youmusttellthetruth,oryouwillbepunished.你必須說(shuō)真話，否則你將會(huì)受到懲罰。(2)“either...or...”結(jié)構(gòu)表示“不是······就是······;或者······或者·····”。Eithermyunclecandoit,ormyauntcandoit.我叔叔可以做這件事，我嬸嬸也可以做。習(xí)慣上將兩個(gè)句子合并成“Eithermyuncleormyauntcandoit.”。4.表示因果關(guān)系的并列句這類(lèi)并列句常用并列連詞for、so等連接前后簡(jiǎn)單句。(1)for在意義上與從屬連詞because、since和as相同，但它們引導(dǎo)的是原因狀語(yǔ)從句，而for則連接兩個(gè)簡(jiǎn)單句，前者表示結(jié)果，后者表示原因。其結(jié)構(gòu)：簡(jiǎn)單句(結(jié)果)，for+簡(jiǎn)單句(原因)。Hehasmanygoodfriends,forheisanhonestman.他有許多好朋友，因?yàn)樗莻€(gè)誠(chéng)實(shí)的人。(2)so意為“因此；所以”，不能與because同時(shí)出現(xiàn)在同一個(gè)句子中。因?yàn)閎ecause是從屬連詞，而so是并列連詞，用來(lái)連接并列句。其結(jié)構(gòu)：簡(jiǎn)單句(原因)，so+簡(jiǎn)單句(結(jié)果)。MrLiwenttohishometown,soMrWangtookhisclassinstead.李老師回家鄉(xiāng)去了，所以王老師替他上課。5.其他形式的并列句(1)“祈使句＋and+簡(jiǎn)單句”。其中祈使句表示一個(gè)條件，并列連詞and引導(dǎo)的簡(jiǎn)單句則表示一個(gè)較好的結(jié)果，謂語(yǔ)動(dòng)詞常用一般將來(lái)時(shí)。Useyourhead,andyouwillfindaway.動(dòng)腦筋，你就會(huì)想出辦法來(lái)。(2)“祈使句＋or+簡(jiǎn)單句”。其中祈使句表示一個(gè)條件，并列連詞or后的簡(jiǎn)單句則表示一個(gè)不愉快或不理想的結(jié)果，謂語(yǔ)動(dòng)詞常用一般將來(lái)時(shí)。Studyhard,oryouwillfallbehindtheothers.努力學(xué)習(xí)，否則你會(huì)落后于別人。巧學(xué)助記使用并列句要注意的幾種情況：(1)并列句有時(shí)可不用連詞，而用分號(hào)隔開(kāi)(前后句之間的關(guān)系須相當(dāng)緊密)。Wefishedallday;wedidn'tcatchafish.我們釣了一天的魚(yú)，但一條也沒(méi)釣到。(2)并列連詞后的簡(jiǎn)單句如果與其前的簡(jiǎn)單句有相同的部分，則相同的部分?？墒÷?。Myfatherworksinafactoryandmymotherinaschool.我父親在工廠工作，母親在學(xué)校工作。(3)由so、nor、neither連接的并列句，后一簡(jiǎn)單句為避免重復(fù)，其成分常倒裝并省略一些。Heisnotastudent,noramI.他不是學(xué)生，我也不是。Beibeicanswim,socanI,貝貝會(huì)游泳，我也會(huì)。突破2常用連詞的用法辨析1.while,when,as這三個(gè)連詞都可引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句，但用法有所不同：(1)當(dāng)某事正在進(jìn)行的時(shí)候，又發(fā)生了另一件事。while,when、as都可用來(lái)引導(dǎo)表示“背景”的時(shí)間狀語(yǔ)從句。As/When/WhileIwaswalkingdownthestreet,Inoticedapolicecar.當(dāng)我沿著街道走時(shí)，我注意到了一輛警車(chē)。(2)當(dāng)兩個(gè)延續(xù)性動(dòng)作同時(shí)進(jìn)行的時(shí)候，最常用的是while.Whilemymotherwascookinglunch,Iwasdoingmyhomework.當(dāng)母親做午飯時(shí)，我正在做作業(yè)。(3)當(dāng)兩個(gè)動(dòng)作都表示發(fā)展變化的情況時(shí)，最常用的是as.Aschildrengetolder,theybeemoreandmoreinterestedinthingsaroundthem.隨著孩子們漸漸長(zhǎng)大，他們對(duì)周?chē)氖虑樵絹?lái)越感興趣。(4)當(dāng)兩個(gè)短暫性的動(dòng)作同時(shí)發(fā)生時(shí)，或表示“一邊······一邊······”時(shí)，最常用as.Shelookedbehindfromtimetotimeasshewentahead.她邊向前走邊不時(shí)地朝后看。(5)當(dāng)從句的動(dòng)作先于主句的動(dòng)作發(fā)生時(shí)，通常用when.Whenhefinishedhiswork,hetookashortrest.當(dāng)他完成工作后，他休息了一會(huì)兒。(6)當(dāng)從句是瞬間動(dòng)作，主句是延續(xù)性動(dòng)作時(shí)，通常用when.WhenJohnarrivedIwascookinglunch.約翰到達(dá)時(shí)，我正在做午飯。2.as,because,since,for這四個(gè)詞都可表原因，但用法有區(qū)別：(1)如果原因是構(gòu)成句子最主要的部分，一般用because.因此，because引導(dǎo)的從句往往放在句末。另外，回答why的問(wèn)句常用because引導(dǎo)的句子。Istayedathomebecauseitrained.因?yàn)橄掠?，所以我待在家里。Whyaren'tyougoing?為什么你不走？BecauseIdon'twantto(go).因?yàn)槲也幌胱摺?2)如果原因已被人們所知或不如句子的其他部分重要，就用as或since.since比as稍微正式一點(diǎn)。as和since引導(dǎo)的從句可以放在句首也可以放在句末。Ashewasn'tready,weleftwithouthim.由于他沒(méi)有準(zhǔn)備好，我們就沒(méi)有帶他一起。SinceIhavenomoney,Ican'tbuyanyfood.因?yàn)槲覜](méi)有錢(qián)，所以我不能買(mǎi)任何食物。IwillaskKellytogowithmesinceyouareverybusy.既然你很忙，我會(huì)叫凱莉和我一起去。(3)for用來(lái)補(bǔ)充說(shuō)明理由。因此for引導(dǎo)的從句幾乎可以放在括號(hào)里。for引導(dǎo)的句子不放在句子的開(kāi)頭。Idecidedtostopandhavelunch,forIwasfeelingquitehungry.我決定停下來(lái)吃午飯，因?yàn)槲腋杏X(jué)很餓。Wemustbeoffnow,forthematchstartsat7:00.我們必須得走了，因?yàn)楸荣?點(diǎn)開(kāi)始。3,if,whetherif和whether都可作“是否”講，在引導(dǎo)賓語(yǔ)從句時(shí)一般可互換。Iwonderwhether/ifyoustillstudyinthatschool.我想知道你是否還在那所學(xué)校學(xué)習(xí)。Idon'tknowwhether/ifhelikesthatfilm,我不知道他是否喜歡那部電影。在下列情況下，只能用whether,不能用if.(1)引導(dǎo)主語(yǔ)從句時(shí)。Whetherhewilletothepartyisunknown.不知道他是否會(huì)來(lái)參加聚會(huì)。(2)引導(dǎo)表語(yǔ)從句時(shí)。Thequestioniswhether1canpasstheexam.問(wèn)題是我能否通過(guò)考試。(3)用于不定式前時(shí)。Ihaven'tmadeupmymindwhethertogothereornot.我還沒(méi)有決定是否去那兒。4.so.,.that...,such...that...(1)so.,,that...中的so是個(gè)副詞，其后只能接形容詞或副詞；而such...that...中的such是個(gè)形容詞，后接名詞或名詞性短語(yǔ)。I'msotiredthatIcan'twalkanyfurther.我很累，所以不想再走了。Itwassuchahotdaythathewentswimming.天氣太熱了，所以他去游泳了。(2)如果名詞之前有many、much、little、few修飾時(shí)，用so,不用such.Hehassolittleeducationthatheisunabletogetajob.他受的教育很少以至于他找不到工作。5.either...or...,neither...nor...,notonly...butalso...這三個(gè)結(jié)構(gòu)都可連接兩個(gè)并列成分。當(dāng)它們連接兩個(gè)并列主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞要隨相鄰主語(yǔ)的變化而變化。Eitheryouorheiswrong.不是你就是他錯(cuò)了。Neitherhenorhischildrenlikefish.他和他的孩子們都不喜歡魚(yú)。Notonlytheteacherbutalsothestudentswanttobuythebook,不僅老師想買(mǎi)這本書(shū)，學(xué)生們也想買(mǎi)這本書(shū)。6.although,but這兩個(gè)連詞不能用在同一個(gè)句子中。我們不能說(shuō)“Althoughheisoversixty,butheworksashardasothers.”，這個(gè)句子應(yīng)改為“Althoughheisoversixty,heworksashardasothers.”或“Heisoversixty,butheworksashardasothers.”。雖然他已六十多歲，但他和其他人一樣努力工作。7.till/until,not...till/until...前者表示一個(gè)延續(xù)性的動(dòng)作，后者表示一個(gè)才開(kāi)始的動(dòng)作。Iwillstayhereuntilyoureturn.我會(huì)待在這里直到你回來(lái)。(stay這個(gè)動(dòng)作一直持續(xù)到y(tǒng)oureturn)Theywon'tgoonworkinguntiltheygetwhattheythinkisreasonable.他們只有獲得了他們認(rèn)為合理的東西之后才會(huì)繼續(xù)干下去。另外till與until基本可以互換，但是在句首時(shí)只能用until,不能用till.Untilthelastminuteofthematchwekeptplaying.我們堅(jiān)持到比賽的最后一分鐘。Notuntilhehadfinishedhisworkdidhegohome.直到做完工作他才回家。(倒裝句)8.though,although,eventhough兩個(gè)詞都表示“雖然”，均不可與but同時(shí)使用，但在句中可與still或yet連用。although“盡管；雖然”，僅作連詞，比較正式，一般可與though互換。though“雖然；盡管；即使”，還可以與even連用(＝evenif),表示“即使；縱然”；though作副詞時(shí)意思是“然而；不過(guò)”，一般放在句中或句末。Hepassedtheexamalthough/thoughillnesspreventedhimfromgoingtoclass,雖然疾病使他無(wú)法上課，但他還是通過(guò)了考試。Shewon'tleavetheTVset,eventhoughherhusbandiswaitingforherforthesupper.她不愿離開(kāi)電視機(jī)，盡管她丈夫在等她吃晚飯。Itwasaquietparty.Ihadagoodtime,though.這是個(gè)不熱鬧的聚會(huì)，盡管如此我還是玩得很開(kāi)心。突破3主句與從句時(shí)態(tài)一致的問(wèn)題在時(shí)間狀語(yǔ)從句和條件狀語(yǔ)從句中，主句和從句之間的時(shí)態(tài)一致問(wèn)題一般分為下列兩種情況：1.若主句是祈使句，或主句中有情態(tài)動(dòng)詞，或主句中謂語(yǔ)動(dòng)詞是一般將來(lái)時(shí)，那么從句用一般現(xiàn)在時(shí)表示一般將來(lái)時(shí)。Becarefulwhenyoucrosstheroad.你過(guò)馬路時(shí)要小心。Putupyourhandifyouhaveanyquestionstoask.如果你們有問(wèn)題要問(wèn)的話，請(qǐng)舉手。Carsmuststopwhenthetrafficlightsturnred.交通燈的紅燈亮?xí)r，車(chē)輛必須停下。Youwillsucceedifyouworkhard.如果你努力工作，你就會(huì)成功。2.若主句和從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞都是陳述過(guò)去的情況，那么主句和從句都可以用一般過(guò)去時(shí)。Shecouldsingwhenshewasfouryearsold.她四歲的時(shí)候就會(huì)唱歌?！具_(dá)標(biāo)訓(xùn)練】一、單項(xiàng)選擇1．Nooneisallowedtoenterthebuilding______hegetsapermit.A．if B．a(chǎn)s C．because D．unless【答案】D【詳解】考查連詞。句意：除非得到許可，否則任何人不得進(jìn)入大樓。A.if如果；B.as正如；當(dāng)……時(shí)候；雖然；因?yàn)?；C.because因?yàn)椋籇.unless除非。根據(jù)前后文語(yǔ)義，此處是指“除非”之意。故選D項(xiàng)。2．Thedressisreallybeautiful,______itistoosmallforme.A．or B．but C．so D．a(chǎn)nd【答案】B【詳解】考查連詞。句意：這件衣服很漂亮，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)太小了。前文“Thedressisreallybeautiful”和后文“itistoosmallforme”構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，所以此處應(yīng)用轉(zhuǎn)折詞but。故選B。3．________manyBritslikenothingbetterthanspendingtheirSundaycuttingthegrass,somepeoplearehappytositandenjoythebeautyaroundthem.A．If B．While C．Unless D．Until【答案】B【詳解】考查連詞詞義辨析。句意：雖然許多英國(guó)人最喜歡在周日修剪草坪，但也有一些人很樂(lè)意坐下來(lái)欣賞周?chē)拿谰啊.If如果；B.While雖然；C.Unless除非；D.Until直到。分析句子，設(shè)空處引導(dǎo)的是狀語(yǔ)從句，根據(jù)句意此處構(gòu)成讓步關(guān)系即構(gòu)成讓步狀語(yǔ)從句，故使用while引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句，意為“雖然”。故選B。4．________Reidfailedtoscorehimself,hehelpedJonestoscoretwogoals.A．Although B．When C．If D．Until【答案】A【詳解】考查連接詞詞義辨析。句意：雖然里德自己沒(méi)有進(jìn)球，但他幫助瓊斯進(jìn)了兩個(gè)球。A.Although雖然；B.When當(dāng)……的時(shí)候；C.If如果；D.Until直到……時(shí)。根據(jù)句意及所給句子可知，前后存在讓步關(guān)系，應(yīng)用although引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從。故選A。5．Thatgirlinthemovieisalwaysfullofhopeforthefutureshegetsintodifficultiesmanytimes.A．if B．but C．because D．a(chǎn)lthough【答案】D【詳解】考查連詞。句意：電影中的那個(gè)女孩雖然多次陷入困境，但她總是對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望。根據(jù)句意可知，空格前后的內(nèi)容是讓步轉(zhuǎn)折關(guān)系，所以，空格處應(yīng)該用although引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句。故選D項(xiàng)。6．Weshould______spendtoomuchtimeplayingnordon’trelaxatall.A．either B．neither C．both D．seldom E．hardly【答案】B【詳解】考查并列連詞。句意：我們既不應(yīng)該花太多時(shí)間玩，也不應(yīng)該不放松。A.either或者，要么；B.neither兩者都不；C.both兩者都；D.seldom不常，很少；E.hardly幾乎不。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處為并列連詞“neither...nor...”意為“既不……，也不……”符合句意。故選B項(xiàng)。7．IusedtogethighmarksinEnglish,nowI’mhavingalotoftroublewithmylistening.A．so B．but C．a(chǎn)nd D．though【答案】B【詳解】考查連詞詞義辨析。句意：我過(guò)去英語(yǔ)成績(jī)很好，但現(xiàn)在我的聽(tīng)力有很大的問(wèn)題。A.so因此；B.but但是；C.and和；D.though然而?？涨熬渥雍涂蘸缶渥邮寝D(zhuǎn)折關(guān)系，應(yīng)用并列連詞but表示轉(zhuǎn)折，though雖然也表示轉(zhuǎn)折讓步，但是用于引導(dǎo)狀語(yǔ)從句，此處前后是兩個(gè)并列句子，并非主從復(fù)合句。故選B。8．Ididn’trealizehewasafamoussinger________hetookoffhissunglasses.A．until B．while C．what D．because【答案】A【詳解】考查連詞詞義辨析。句意：直到他摘下墨鏡，我才知道到他是個(gè)著名的歌手。A.until直到；B.while在……期間；C.what所……的事；D.because因?yàn)?。not…until“直到……才……”是固定句型。故選A項(xiàng)。9．—MayIgoandplaywithDicksonthisafternoon,Mum?—No,youcan’tgoout__________alotofworkistobedone.A．before B．until C．a(chǎn)s D．so【答案】C【詳解】考查連詞詞義辨析。句意：——今天下午我可以去和迪克森玩嗎，媽媽?zhuān)俊?，你不能出去，因?yàn)橛性S多工作要做。A.before在……之前；B.until直到；C.as因?yàn)?；D.so因此。由“youcan’tgoout”和“alotofworkistobedone”可知，句子表示“你不能出去，因?yàn)橛性S多工作要做”，空格處意為“因?yàn)椤?。故選C。10．Shelikedthedictionarysomuchthatshewouldliketotakeit__________itcost.A．however B．whatever C．nomatterhow D．howmuch【答案】B【詳解】考查讓步狀語(yǔ)從句。句意：她非常喜歡這本字典，所以不管花多少錢(qián)她都愿意把它買(mǎi)走。分析句子結(jié)構(gòu)，這是一個(gè)包含結(jié)果狀語(yǔ)從句的復(fù)合句，結(jié)果狀語(yǔ)從句中包含讓步狀語(yǔ)從句，因空白處在讓步狀語(yǔ)從句中作賓語(yǔ)指內(nèi)容，使用whatever連接從句，however無(wú)論如何；nomatterhow無(wú)論怎樣；howmuch多少。根據(jù)句意，故選B項(xiàng)。11．MrsGreenwascookingbreakfastinthekitchen________sheheardaloudknockatthedoor.A．before B．since C．while D．when【答案】D【詳解】考查固定句型。句意：格林夫人正在廚房里做早餐，這時(shí)她聽(tīng)到很響的敲門(mén)聲。A.before在……之前；B.since自從；C.while在……期間；D.when當(dāng)……時(shí)候。固定句型bedoingsth.when...“正在做某事，這時(shí)……”。故選D。12．___________animals___________plantscanlivewithoutwater.A．Neither,norB．Both,and C．Either,or D．Not,but 【答案】A【詳解】考查固定搭配。句意：動(dòng)物和植物沒(méi)有水都不能生存。A.Neither,nor既不，也不；B.Both,and兩者都；C.Either,or要么，要么；D.Not,but不是，而是。由“canlivewithoutwater”可知，句子表示“動(dòng)物和植物沒(méi)有水都不能生存”，因此空格處是Neither,nor。故選A。13．Themanagerofthehotelwaswaitingatthegate______theguestsarrived.A．since B．when C．unless D．a(chǎn)fter【答案】B【詳解】考查詞義辨析。句意：客人到達(dá)時(shí)，旅館經(jīng)理正在門(mén)口等著。A.since自從；B.when當(dāng)……時(shí)候；C.unless除非；D.after之后。結(jié)合句意可知，此處應(yīng)用when引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句，表示當(dāng)客人到達(dá)時(shí)經(jīng)理正在門(mén)口等著。故選B。14．Irunalongtheroadeverymorning______theweatherisbad.A．while B．a(chǎn)fter C．if D．unless【答案】D【詳解】考查連詞詞義辨析。句意：除非天氣不好，否則我每天早上都沿著這條路跑步。A.while當(dāng)……時(shí)候；B.after在……之后；C.if如果；D.unless除非，如果不。本空引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句，表示“除非”的含義，應(yīng)用unless引導(dǎo)。故選D。15．Theywentonworking_________itwaslateatnight.A．evenif B．a(chǎn)sif C．however D．a(chǎn)sthough【答案】A【詳解】考查狀語(yǔ)從句。句意：即使很晚了，他們也繼續(xù)工作。A.evenif即使；B.asif好像；C.however無(wú)論如何；D.asthough好像。引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句，表示“即使”應(yīng)用evenif。故選A。16．Speaktohimslowly________hemayunderstandyoubetter.A．since B．sothat C．soasto D．for【答案】B【詳解】考查狀語(yǔ)從句。句意：慢慢地跟他說(shuō)，以便他能更好地理解你。A.since因?yàn)?，自從；B.sothat以便；C.soasto為了；D.for因?yàn)?，由于。根?jù)句意及所給句子可知，此處應(yīng)用sothat引導(dǎo)目的狀語(yǔ)從句，慢點(diǎn)說(shuō)，目的是他能更好的理解你。故選B項(xiàng)。17．Itis10years________theseimportantenvironmentalproblemswereaddressed,whichbenefitedtheentireworld.A．since B．a(chǎn)fter C．before D．when【答案】A【詳解】考查固定句型。句意：這些重要的環(huán)境問(wèn)題得到解決已經(jīng)有10年了，這使整個(gè)世界受益。A.since自從；B.after在……之后；C.before在……之前；D.when當(dāng)……時(shí)候。此處為句型“itis+一段時(shí)間+since”，表示“自從……時(shí)間是多久了”。故選A。18．I’llstayaround________youneedme.A．sothat B．evenif C．a(chǎn)sif D．incase【答案】D【詳解】考查狀語(yǔ)從句。句意：我就待在這兒，萬(wàn)一你用得著我。A.sothat以便；B.evenif即使；C.asif好像；D.incase以防。sothat后面接的是希望得到的結(jié)果；incase后面接的是假想的情況、防止的情況，引導(dǎo)目的狀語(yǔ)從句，表示“以防、萬(wàn)一”應(yīng)用incase。故選D。19．Itwas_________thatshecouldn’tfinishitbyherself.A．sodifficultawork B．suchadifficultworkC．sodifficultwork D．suchdifficultwork【答案】D【詳解】考查so…that或such…that引導(dǎo)的結(jié)果狀語(yǔ)從句。句意：這是一項(xiàng)如此困難的工作，她無(wú)法獨(dú)自完成。分析句子結(jié)構(gòu)，so…that或such…that都能引導(dǎo)結(jié)果狀語(yǔ)從句，用法為：“so+形容詞+a+單數(shù)可數(shù)名詞”或“sucha+形容詞+單數(shù)可數(shù)名詞”或“such+形容詞+不可數(shù)名詞或復(fù)數(shù)名詞”，因名詞work為不可數(shù)名詞，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)、C項(xiàng)，故選D項(xiàng)。20．It’sunnecessaryforyoutocallTomback______hewilleintwominutes.A．unless B．a(chǎn)lthough C．a(chǎn)fter D．because【答案】D【詳解】考查原因狀語(yǔ)從句。句意：你沒(méi)有必要給湯姆回，因?yàn)樗麜?huì)在兩分鐘后到。A.because因?yàn)?；B.although盡管；C.until直到……時(shí)；D.after在……之后。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處應(yīng)為連詞引導(dǎo)狀語(yǔ)從句，結(jié)合句意，空前與空后的句子表示因果關(guān)系，所以使用because。故選D項(xiàng)。二、語(yǔ)法填空用適當(dāng)?shù)脑~填空21．Idon’tthinkIcanaffordthemIlikethecolor.【答案】although/though【詳解】考查狀語(yǔ)從句。句意：雖然我喜歡這種顏色，但我覺(jué)得我買(mǎi)不起。根據(jù)句意可知，空處應(yīng)填連詞although/though“雖然，盡管”引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句。故填although/though。22．Bytheway,difficultyyoumeetwith,I’malwaysherewaitingforyoutoturnto.【答案】whatever【詳解】考查讓步狀語(yǔ)從句。句意：順便說(shuō)一下，無(wú)論你遇到什么困難，我都隨時(shí)準(zhǔn)備幫助你。分析句子可知，后半句句意完整，前半句主干成分完整，meetwith的賓語(yǔ)difficulty提前，因此空處需引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句，表示“無(wú)論你遇到什么困難”，應(yīng)用whatever修飾名詞difficulty。故填whatever。23．—It'salongtimeIsawyoulasttime.—Yes,andwhatapityitissinceitwillbealongtimeweseeeachotheragain.【答案】sincebefore【詳解】考查時(shí)間狀語(yǔ)從句連接詞。句意：——自從我上次見(jiàn)到你已經(jīng)有很長(zhǎng)時(shí)間了?！堑?，很遺憾，我們要過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間才能再見(jiàn)面。第一空需要從屬連詞引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句，從句時(shí)態(tài)為一般過(guò)去時(shí)，主語(yǔ)為現(xiàn)在時(shí)態(tài)，應(yīng)使用since表示“自從過(guò)去……至今”；第二空需要一個(gè)連接詞引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句，itwillbealongtimebefore表示“還要過(guò)好久才……”，應(yīng)填before。故填since；before。24．Manystudentslostmarksintheexamsimplytheydidn’treadthequestionscarefully.【答案】because【詳解】考查連詞。句意：許多學(xué)生在考試中簡(jiǎn)單地丟了分，因?yàn)樗麄儧](méi)有仔細(xì)閱讀問(wèn)題。分析句子結(jié)構(gòu)和意思可知，兩個(gè)句子之間是因果關(guān)系，第二句是原因，故用連詞because。故填because。25．Achange,nomatterbadlyitisneeded,doesn’tjusthappen.Ittakespeoplelikeustomakeitpossible.【答案】how【詳解】考查狀語(yǔ)從句。句意：無(wú)論多么迫切需要改變，它都不會(huì)自動(dòng)發(fā)生。需要像我們這樣的人來(lái)使之成為可能?！癶ow”表示“多么”，修飾形容詞或副詞，此處修飾副詞“badly”。nomatterhow不管怎樣，引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句。故填how。26．I’llfindawaytoimproveonmyownsoIcanmaketheteamthenextyear.【答案】that【詳解】考查狀語(yǔ)從句。句意：我會(huì)想辦法自我提高，這樣我明年就能進(jìn)入球隊(duì)。分析句子結(jié)構(gòu)并結(jié)合句意，我想辦法自我提高是為了進(jìn)入球隊(duì)，表示目的，sothat意為“這樣，以便”，可引導(dǎo)目的狀語(yǔ)從句。故填that。27．Nomatteryousay,Iwon’tbelieveyouanymore.【答案】what【詳解】考查讓步狀語(yǔ)從句。句意：無(wú)論你說(shuō)什么，我都不會(huì)再相信你。根據(jù)句意可知，空格處應(yīng)該填入連接代詞what，nomatterwhat引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句，what作從句賓語(yǔ)。故填what。28．IliketheclockImadesomuchIstilluseitasmyalarm!【答案】that【詳解】考查結(jié)果狀語(yǔ)從句。句意：我非常喜歡我做的那個(gè)鐘，以致于我現(xiàn)在還把它當(dāng)鬧鐘用!分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處為“so...that...”句型結(jié)構(gòu)，意為“如此……以致于……”，其中that引導(dǎo)的結(jié)果狀語(yǔ)從句，且符合句意。故填that。29．Whetherwe’rewalkingtoschool,doinghomeworkjusthangingoutattheweekend,we’rehardlyoutofeachother’ssight.【答案】or【詳解】考查連詞。句意：無(wú)論是去上學(xué)、做作業(yè)還是周末出去玩，我們幾乎都離不開(kāi)彼此。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處應(yīng)為whether…or…意為“無(wú)論……還是……”。故填or。30．Johnthoughtitwouldn’tbelonghewasreadyforhisnewjob.【答案】before【詳解】考查固定句型。句意：約翰認(rèn)為他很快就能勝任他的新工作。固定句型Itwon’t/wouldn’tbelongbefore…表示“用不了多久就會(huì)……”，故填before。31．MikeneedstogotoJapaneseclassesintheeveningsheworksforafamousJapanesepany.【答案】because【詳解】考查連詞。句意：邁克晚上需要去上日語(yǔ)課，因?yàn)樗谝患抑娜毡竟竟ぷ?。分析句子可知，空處?yīng)用連詞，引導(dǎo)狀語(yǔ)從句；根據(jù)句意，空處前后兩句之間為因果關(guān)系，后者是前者的原因，故應(yīng)用連詞because，引導(dǎo)原因狀語(yǔ)從句。故填because。32．ItisbadweatherthatIcan’tgotowalkinthepark.【答案】such【詳解】考查狀語(yǔ)從句。句意：天氣太壞了，我不能去公園散步。此處為固定句型：such+形容詞+名詞+that從句，that引導(dǎo)結(jié)果狀語(yǔ)從句。故填such。33．Shewaswalkingdowntheroadsheheardsomeoneshoutingforhelp.【答案】when【詳解】考查連詞。句意：她正走在路上突然聽(tīng)到有人喊救命。sb.bedoingsth.when...為固定句式，表示“某人正在做某事突然發(fā)生……”，句子中when表示“在那時(shí)，突然”，所以空格處應(yīng)填when。故填when。34．IwillnotlosecourageevenIshouldfailtentimes.【答案】if/though【詳解】考查連詞。句意：即使失敗十次，我也不會(huì)失去勇氣。eventhough/if為復(fù)合連詞，意為“即使”，引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句，根據(jù)句意，故填though/if。35．MyparentsareneversatisfiedIdobetterthanallmyfriends–inschoolwork,inhobbies,ineverything!【答案】unless【詳解】考查連詞。句意：除非我做得比我所有的朋友都好，否則我的父母永遠(yuǎn)不會(huì)滿(mǎn)意——在功課上，在愛(ài)好上，在任何事情上！分析句子，設(shè)空處引導(dǎo)的是條件狀語(yǔ)從句，表示“除非”用unless。故填unless?！灸芰μ嵘块喿x理解ATHEBOBBAKERMARIONETTESETOYOU!Bookamarionette(牽線木偶)showtoetoyourbackyard,neighborhoodpark,school,orsimplyanywherethere’sfuntobehad!Forover55years,theBobBakerMarionettes(BBMT)havebeentakingtheirshowontheroad,andtheycan’twaittoetoYOU!Wehaveseveralchoicestosuitanysizecelebrationorevent.OneManShow($350)·25minuteperformance·Asingleperformerand12marionettesperformasetvarietyshowofendlessjoy!·SpaceRequired:10ft×15ftTwoManShow($650)·25minuteperformance·Twoperformersand25marionetteshelpyoucreateamazingmemories!·Severalthemeoptions(主題選項(xiàng)):SomethingtoCrowAbout,TheCIRCUS,andHallowe’enSpOoKtAcUlAr!·SpaceRequired:15ft×20ftNotes:·Pleasemakeyourshowrequestatleast3weeksinadvance.·Forallshowoptions,thetravelfeeisincludedforthefirst25miles!Distancesover25milesfromourHighlandParklocationwillincur(帶來(lái))anadditionaltravelfeeof$50flat.Allshowsareselfcontained.Theshowisdonetoaprerecordedtape.We’llbringthespeakersystem;wejustaskforapoweroutlet(電源插座).Aftertheshow,weprideourselvesonshowingoffthehistoricandbeautifulmarionettes,andansweringquestionsfromouraudience!ForBirthdayCelebrations,ourmarionetteswillbringagifttocelebratethebirthdayperson,andsing“HappyBirthday”alongwiththeaudience!READYTOBOOKABOBBAKERTRAVELINGSHOW?Pleasesendusamessage!1．Howmuchshouldpeoplepayforatwomanshowperformed30milesfromBBMT?A．$350. B．$400. C．$650. D．$700.2．WhatshouldpeoplepreparetoenjoyaBobBakertravelingshow?A．Asquareroom. B．Apoweroutlet.C．Ataperecorder. D．Aspeakersystem.3．Whatcanabirthdaypersondoathisbirthdaycelebrations?A．Tryoutthemarionettes. B．Singwiththemarionettes.C．Getapresentfromthemarionettes. D．Choosehisfavoritemarionettestoperform.【答案】1．D2．B3．C【導(dǎo)語(yǔ)】本文是應(yīng)用文。文章主要介紹預(yù)定木偶表演需要知道的信息。1．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)TwoManShow($650)部分“TwoManShow($650)(雙人表演（650美元）)”和Notes部分“Forallshowoptions,thetravelfeeisincludedforthefirst25miles!Distancesover25milesfromourHighlandParklocationwillincur(帶來(lái))anadditionaltravelfeeof$50flat.(對(duì)于所有表演選項(xiàng)，前25英里的旅行費(fèi)都包含在內(nèi)！距離我們的高地公園位置超過(guò)25英里將產(chǎn)生50美元的額外旅行費(fèi)。)”可知，雙人表演需要650美元，但是距離超過(guò)25英里需要產(chǎn)生50美元的額外旅行費(fèi)，所以人們應(yīng)該為距離BBMT30英里的雙人表演支付700美元。故選D。2．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)Notes部分“wejustaskforapoweroutlet(我們只是要一個(gè)電源插座)”可知，鮑勃的表演只是要一個(gè)電源插座。故選B。3．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)倒數(shù)第二段“ForBirthdayCelebrations,ourmarionetteswillbringagifttocelebratethebirthdayperson,andsing“HappyBirthday”alongwiththeaudience!(在生日慶?；顒?dòng)中，我們的提線木偶將帶上禮物給生日的人慶祝，并與觀眾一起唱“生日快樂(lè)”！)”可知，過(guò)生日的人可以從提線木偶那里得到一份禮物。故選C。BAnn,15,LakesideHighSchoolUSAMynameisAnnWellsandI’maGrade10studentatLakesideHighSchool.I’manactivepersonandIlovesports.I’mcuriousabouteverything.Ioftenaskquestions,butIlearnbestbydoing.Myfavouritesubjectisphysics.Dancingandskatingaremyhobbies,andIalsoliketoreadshortstories.Iplantobeeanengineerinthefuture.Thando,16,SouthHillHighSchoolSouthAfricaI’mThandoGowon.I’m16thisyear.IefromSouthAfrica.I’maGrade10studentatSouthHillHighSchool.Ilookgood,thinkfast,andplayhard.You’llneverseemewithoutabookorapen.IfI’mnotinclass,I’meitherinthelibraryorintheputerlab.Attheweekends,IplayputergamesifI’mnotbusystudying.MydreamistostartmyownITpany!4．WhatsubjectdoesAnnlikebest?A．English.B．Chinese. C．Chemistry. D．Physics.5．WhichisNOTAnn’shobby?A．Skating. B．Readingshortstories. C．Dancing. D．Chattingwithothers.6．What’sThando’sdream?A．Playingputergames. B．Runningapany.C．Buyinganewputer. D．Beinganengineer.【答案】4．D5．D6．B【導(dǎo)語(yǔ)】本文是一篇應(yīng)用文。文章介紹了兩名高中生的高中生活。4．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文章第一段第五句“Myfavouritesubjectisphysics.（我最喜歡的科目是物理。）”可知，Ann最喜歡的科目是物理。故選D。5．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文章第一段第六句“Dancingandskatingaremyhobbies,andIalsoliketo