巴音郭楞蒙古自治州和碩縣2024屆數(shù)學四下期末統(tǒng)考試題含解析

巴音郭楞蒙古自治州和碩縣2024屆數(shù)學四下期末統(tǒng)考試題一、謹慎判一判。（對的打√，錯的打×。每題2分，共10分）1．a(chǎn)÷b÷c＝a÷（b÷c）。（______）2．123×411的積是六位數(shù)。（____）3．一個三角形的三條邊分別是3厘米、5厘米、9厘米．（______）4．在銳角三角形中，任意兩個角之和一定小于直角。（____）5．30×(8×3)＝30×8+30×3（__________）二、仔細選一選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）6．小明用一根18厘米長的繩子圍成一個最大的等邊三角形，這個三角形每條邊的長度為（）。A．9厘米 B．6厘米 C．無法確定7．從左面看，與其他立方體看到的形狀不一樣的是（）。A． B．C． D．8．一個三角形的邊長都是整厘米數(shù)，其中兩條邊分別長5厘米和8厘米，那么第三條邊最長是（），最短是（）。A．3厘米、13厘米 B．4厘米、12厘米 C．12厘米、4厘米 D．13厘米、3厘米9．（125+25）×8=125×8+25×8運用了（）．A．乘法分配律 B．加法結(jié)合律 C．乘法結(jié)合律10．（60+★）×4比60+★×4多()A．60 B．180 C．無法確定三、認真填一填。（每題2分，共20分）11．的積有（________）位小數(shù)。12．在計算36乘一個數(shù)時，小虎算成了6乘這個數(shù)，要得到正確的結(jié)果，還需要再（_____）．13．用3、0、6這三個數(shù)和小數(shù)點，可組成________個兩位小數(shù)，其中最大的是________，最小的是________。14．分別量出下面梯形∠1、∠2、∠3、∠4的度數(shù)，并填在表中．∠1∠2∠3∠4四個內(nèi)角的和度數(shù)（°）_____________15．五（一）班同學分組做游戲，每8人一組或10人一組都剩1人，全班至少一共有（_______）人。16．如果□－○＝△，則（________）＋（________）＝（________）。17．比大小，用＞、＜或=．（1）0.75________0.8（2）0.56×10________5.6（3）7.82________7.82×1.4（4）6.04________6.004（5）5.94+0.1________5.1．18．張叔叔去超市買大米，一種大米每50千克售價280元，買500千克這種大米（________）元。19．在某一幅地圖上，上海在北京的南偏東約30°的方向上，那么北京在上海的_____偏_____約_____°的方向上．20．推算。（1）18×50＝________（2）18×500＝________（3）180×50＝________四、細心算一算。（每題6分，共18分）21．直接寫出得數(shù)．8.2-1.98=3.7+0.25=3.5+2.7+11.6=5.4-0.5-1.4=9.6×0.5=3.74×0.2×0.5=22．列豎式計算。①②23．列綜合式計算．（1）472減去50乘以7的積，差是多少？（2）192除以32，再加上33，結(jié)果是多少？五、動手操作。（每題6分，共12分）24．連一連，左側(cè)圖形分別是誰看到的？25．連一連。（把4個小正方體擺成下面的樣子，它右邊的圖形分別是從什么位置看到的？）六、想一想，解一解。（每題6分，共30分）26．前進路小學去年有學生1548人，六年級畢業(yè)離校263人，今年又招一年級新生256人．今年有學生多少人？27．下面是今年植樹節(jié)希望小學三至六年級學生植樹情況統(tǒng)計表．年級三年級四年級五年級六年級數(shù)量/棵12151720（1）請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)完成條形統(tǒng)計圖.希望小學三至六年級學生植樹情況統(tǒng)計圖數(shù)量/棵（2）圖中縱向1格代表的數(shù)量是(

)棵（3）平均每個年級植樹多少棵?28．（1）把平行四邊形逆時針旋轉(zhuǎn)90°，旋轉(zhuǎn)后平行四邊形四個點的位置用數(shù)對表示分別是A’_________，B’_________，C’__________，D’___________。（共6分，2分＋4分）（2）把三角形先向右平移5格，再向下平移4格。（3）畫出右邊圖形的另一半，使它成為軸對稱圖形。29．一個滴水的水龍頭每天要白白浪費掉12.5千克水，一個月（30天）浪費多少千克水？一年（365天）浪費多少千克水？30．玩具公司要生產(chǎn)5000個玩具，安排48名工人生產(chǎn)，按每人每天生產(chǎn)12個計算，10天能不能完成任務？

參考答案一、謹慎判一判。（對的打√，錯的打×。每題2分，共10分）1、×【分析】除法的性質(zhì)：a÷b÷c＝a÷（b×c），據(jù)此即可判斷?！驹斀狻扛鶕?jù)除法的性質(zhì)可知：a÷b÷c＝a÷（b×c），所以原題錯誤。故答案為：×。【點睛】本題主要考查學生對除法的性質(zhì)知識的掌握。2、×【解析】略3、×【詳解】略4、×【解析】略5、×【分析】乘法結(jié)合律和乘法分配律分別為：a×（b×c）=a×b×c，（a+b）×+c=a×c+b×c由此解答【詳解】30×(8×3)=30×8×3，30×8+30×3=（8+3）×30，原題說法錯誤故答案為：×【點睛】本題的關鍵是正確應用乘法運算律，對乘法結(jié)合律和乘法分配律的理解應用。二、仔細選一選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）6、B【分析】等邊長三角形的三條邊相等，用18除以3就是這個三角形每條邊的長度，據(jù)此解答。【詳解】18÷3＝6（厘米）故答案為：B【點睛】本題主要考查了學生對等邊三角形三條邊都相等知識的掌握。7、C【分析】根據(jù)從左邊看到的圖形是左視圖，可得到答案?！驹斀狻緼、從左邊觀察得形狀是：B、從左邊觀察得到的形狀是：C、從左邊觀察得到的形狀是：D、從左邊觀察得到的圖形是：與其它不一樣的是選項C。故答案為：C【點睛】本題主要考查三視圖的基本概念，考查學生的立體想象能力。8、C【分析】根據(jù)三角形的特征，任意兩邊之和大于第三邊，已知一個三角形的三條邊的長度都是整厘米數(shù)，其中兩條邊的長分別是5厘米和8厘米，它的第三邊最長是12厘米，最短是4厘米；由此解答?！驹斀狻吭谌切沃?，任意兩邊之和大于第三邊，已知一個三角形的三條邊的長度都是整厘米數(shù)，其中兩條邊的長分別是5厘米和8厘米，因此它的第三邊最長是12厘米，最短是4厘米。故答案為：C【點睛】此題解答關鍵是根據(jù)“三角形中，任意兩邊之和大于第三邊”的特征解決問題。9、A【詳解】略10、B【解析】略三、認真填一填。（每題2分，共20分）11、三【分析】小數(shù)乘法計算時先按照整數(shù)乘法算出積，再點小數(shù)點；點小數(shù)點時，看乘數(shù)中一共有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位，點上小數(shù)點。如果小數(shù)的末尾出現(xiàn)0時，根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì)，把小數(shù)末尾的0劃去。據(jù)此算出5.09×7.4的積，再進行解答?！驹斀狻?.09×7.4＝37.666則5.09×7.4的積有三位小數(shù)。故答案為：三?！军c睛】熟練掌握小數(shù)乘法的計算方法，靈活運用計算方法解決問題。12、加上30乘這個數(shù)【解析】略13、66.300.36【分析】要求用3、0、6這三個數(shù)和小數(shù)點，組成兩位小數(shù)，先確定整數(shù)部分，當整數(shù)部分是0時，小數(shù)部分是3、6，可以寫出兩個不同的兩位小數(shù)；當整數(shù)部分是3時，也可以寫出兩個不同的兩位小數(shù)；當整數(shù)部分是6時，也可以寫出兩個不同的兩位小數(shù)，一共可以寫6個兩位小數(shù)，然后從中找出最大的兩位小數(shù)與最小的兩位小數(shù)即可?！驹斀狻坑?、0、6這三個數(shù)和小數(shù)點，可組成6個兩位小數(shù)，其中最大的是6.30，最小的是0.36。故答案為：6；6.30；0.36。【點睛】本題考查了簡單的排列組合知識，要使三個數(shù)字組成的兩位小數(shù)最大較大數(shù)字應放在較高位，反之放在較低位，注意要按順序?qū)懗?，防止遺漏。14、1031297751360【解析】用量角器分別測量出4個角的度數(shù)，然后把4個角度數(shù)相加即求出4個內(nèi)角的和是360度．15、41【解析】略16、○△□【分析】根據(jù)減法各部分之間的關系可知，減數(shù)＋差＝被減數(shù)?！驹斀狻咳绻酰穑健?，則○＋△＝□。故答案為：○；△；□。【點睛】熟練掌握減法各部分之間的關系，減數(shù)＋差＝被減數(shù)也常用于減法的驗算。17、＜=＜＞＞【解析】（1）（4）小數(shù)大小的比較方法，先比較小數(shù)的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的這個小數(shù)就大，如果整數(shù)部分相同，就比較十分位，十分位大的這個小數(shù)就大，如果十分位相同，就比較百分位，百分位大的這個小數(shù)就大，如果百分位相同，就比較千分位…，據(jù)此可解答；（2）（5）先計算左邊，再比較大??；（3）7.2乘一個大于1的數(shù)，積大于7.2．本題考查了小數(shù)大小的比較方法，小數(shù)大小的比較應從高位到低位依次進行比較，先比較整數(shù)部分，再比較小數(shù)部分．18、2800【分析】先用500除以50，再乘以280，即得買500千克這種大米的錢。【詳解】500÷50×280＝10×280＝2800（元）故答案為：2800【點睛】解決本題的關鍵是先要求出500千克是50千克的多少倍，然后再進一步解答。19、北西1【詳解】在地圖上，上海在北京的南偏東約1°的方向上，因為南與北、東與西是相對的，所以南偏東的相對位置就是北偏西，那么北京一定在上海的北偏西約1°的方向上．故答案為北，西，1．20、90090009000【分析】根據(jù)因數(shù)與積的變化規(guī)律：一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)擴大或縮小10倍、100倍……，積也擴大或縮小10倍、100倍……；一個因數(shù)擴大或縮小a倍，另一個因數(shù)擴大或縮小b倍，積擴大或縮小ab倍，據(jù)此解答。【詳解】（1）18×50＝900（2）18×500＝9000（3）180×50＝9000故答案為：（1）900；（2）9000；（3）9000【點睛】一個乘數(shù)不變，另一個乘數(shù)乘幾、或除以幾，所得的結(jié)果是用原來的積乘幾或除以幾。四、細心算一算。（每題6分，共18分）21、6.223.9517.83.54.80.374【詳解】略22、111；35.04【分析】根據(jù)小數(shù)加減法豎式計算方法計算即可。小數(shù)加減法的筆算，相同數(shù)位對齊，也就是把小數(shù)點對齊，然后再按照整數(shù)加減法的計算方法進行計算?！驹斀狻竣?11②35.04故答案為：111；35.04【點睛】本題考查小數(shù)加減法的豎式計算，注意要將小數(shù)點對齊。23、2；1．【解析】試題分析：（1）要求“差是多少”，就要知道被減數(shù)與減數(shù)分別是多少，被減數(shù)是472，減數(shù)是50乘7的積，即50×7，列式為472﹣50×7，解答即可；（2）由題干知，先用192除以32的求出商，再用求出的商加上33即可求解．解：（1）472﹣50×7=472﹣350=2答：差是2．（2）192÷32+33=6+33=1答：結(jié)果是1．【點評】完成本題要注意條件中“除以、加上”，此類體現(xiàn)數(shù)據(jù)之間的關系及運算順序的詞語．五、動手操作。（每題6分，共12分）24、【分析】根據(jù)圖形，小猴從正面看到3個小正方形，排成兩行，上面一行一個小正方形靠左，下面一行兩個小正方形；小狗從右面看見2個小正方形，排成一列，由此解答?！驹斀狻俊军c睛】此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體?？梢藻憻拰W生的空間想象力和抽象思維力。25、【分析】從前面看是，從上面看是，從左面看是；據(jù)此解答即可?！驹斀狻俊军c睛】本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學生有較強的空間想象和推理能力。六、想一想，解一解。（每題6分，共30分）26、今年有學生1541人．【解析】試題分析：先根據(jù)剩余人數(shù)=總?cè)藬?shù)﹣畢業(yè)人數(shù)，求出畢業(yè)263人后剩余的人數(shù)，再加招收的新生人數(shù)即可解答．解答：解：1548﹣263+256=1285+256=1541（人）答：今年有學生1541人．點評：求出畢業(yè)263人后剩余的人數(shù)，是解答本題的關鍵．27、（1）如圖：希望小學三至六年級學生植樹情況統(tǒng)計圖（2）2（3）16棵【詳解】略28、（1）A’（3，2）；B’（3，5）；C’（1，6）；D’（1，3）。（旋轉(zhuǎn)圖形2分，其余每空