廣東省惠州市小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)素質(zhì)檢查試題及答案

廣東省惠州市小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)素質(zhì)檢查試題班級(jí)：________________學(xué)號(hào)：________________姓名：______________一、單選題（每題3分）題目：一個(gè)三位數(shù)除以9，商是35，余數(shù)是8，這個(gè)三位數(shù)是()。A.315B.323C.320D.317答案：B題目：兩個(gè)數(shù)的和是1000，其中一個(gè)加數(shù)是438，另一個(gè)加數(shù)是()。A.568B.562C.438D.1000答案：B題目：三位數(shù)加三位數(shù)，和可能是()。A.四位數(shù)B.五位數(shù)C.三位數(shù)D.四位數(shù)或三位數(shù)答案：D題目：估算402×3時(shí)，可以把402看成()，估算的結(jié)果是()。A.400，1200B.400，1206C.410，1200D.410，1206答案：A題目：用2，3，5可以組成()個(gè)不同的三位數(shù)。A.4B.5C.6D.7答案：C二、多選題（每題4分）下列算式中，積一定大于第一個(gè)因數(shù)的算式有（）。（多選）A.2.5×0.8B.0.99×1C.7.2×1.01D.0.9×0.9答案：C解析：A選項(xiàng)的積小于第一個(gè)因數(shù)，B選項(xiàng)的積等于第一個(gè)因數(shù)，C選項(xiàng)的積大于第一個(gè)因數(shù)，D選項(xiàng)的積也小于第一個(gè)因數(shù)。下列哪些圖形是軸對(duì)稱(chēng)圖形？（）（多選）A.平行四邊形B.等腰三角形C.圓形D.直角三角形答案：B,C解析：等腰三角形和圓形都是軸對(duì)稱(chēng)圖形，而平行四邊形和一般的直角三角形不一定是。下列說(shuō)法正確的是（）（多選）A.平行四邊形的對(duì)邊相等B.梯形有且僅有一組對(duì)邊平行C.三角形的內(nèi)角和是180°D.長(zhǎng)方形的四個(gè)角都是銳角答案：A,B,C解析：A、B、C選項(xiàng)均為正確的幾何性質(zhì)描述，D選項(xiàng)錯(cuò)誤，因?yàn)殚L(zhǎng)方形的四個(gè)角都是直角，不是銳角。下列單位中，屬于長(zhǎng)度單位的有（）（多選）A.米B.千克C.平方厘米D.小時(shí)答案：A解析：此題主要考察長(zhǎng)度單位的識(shí)別。A選項(xiàng)“米”是長(zhǎng)度單位，B選項(xiàng)“千克”是質(zhì)量單位，C選項(xiàng)“平方厘米”是面積單位，D選項(xiàng)“小時(shí)”是時(shí)間單位。但考慮到多選題應(yīng)至少有兩個(gè)正確答案的常規(guī)理解，這里可能存在題目設(shè)計(jì)的疏漏，因?yàn)榘凑粘Ｒ?guī)只有A是正確答案。若從寬泛角度理解，也可認(rèn)為C選項(xiàng)中的“厘米”部分隱含了長(zhǎng)度信息，但嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，C不是純粹的長(zhǎng)度單位。在計(jì)算450÷90時(shí)，可以將其轉(zhuǎn)化為下面哪些算式來(lái)簡(jiǎn)化計(jì)算？（）（多選）A.45÷9B.4500÷900C.4.5÷0.9D.45÷0.9答案：A,C解析：利用商的變化規(guī)律，被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)（0除外），商不變。因此，450÷90可以轉(zhuǎn)化為45÷9來(lái)簡(jiǎn)化計(jì)算；同樣地，將450和90同時(shí)除以10，也可以轉(zhuǎn)化為45÷0.9（注意除數(shù)不能為0，但在這里0.9是除數(shù)的一個(gè)有效值）。B選項(xiàng)擴(kuò)大了100倍，D選項(xiàng)的除數(shù)縮小了10倍但被除數(shù)沒(méi)有相應(yīng)變化，所以它們不符合簡(jiǎn)化計(jì)算的要求。三、填空題（每題3分）一個(gè)數(shù)由3個(gè)十億、5個(gè)百萬(wàn)和7個(gè)千組成，這個(gè)數(shù)寫(xiě)作（3005007000），讀作（三十億零五百萬(wàn)七千）。一個(gè)圓的半徑是3厘米，它的周長(zhǎng)是（18.84）厘米，面積是（28.26）平方厘米。（π取3.14）一個(gè)數(shù)的(1/4)是15，這個(gè)數(shù)的(2/3)是（20）。已知a×b=100，如果a縮小5倍，b不變，那么積是（20）；如果a擴(kuò)大5倍，b縮小5倍，那么積是（100）。把3千克水果平均分成5份，每份是這些水果的（1/5），每份重（0.6）千克。四、解答題（每題8分）題目1：（8分）

王爺爺每天沿著一條長(zhǎng)400米的直跑道散步走5個(gè)來(lái)回，他每天走多少千米？答案：王爺爺每天走的單程距離是400米，他每天走5個(gè)來(lái)回，即走了5×2=10個(gè)單程。所以，他每天走的總距離是400×10=4000米。將米轉(zhuǎn)換為千米，即4000米=4千米。答：王爺爺每天走4千米。題目2：（8分）

一個(gè)數(shù)比20的2倍多15，這個(gè)數(shù)是多少？答案：首先計(jì)算20的2倍，即20×2=40。題目說(shuō)這個(gè)數(shù)比40多15，所以這個(gè)數(shù)是40+15=55。答：這個(gè)數(shù)是55。題目3：（8分）

李華看一本故事書(shū)，第一天看了全書(shū)的(1/4)，第二天看了余下的(1/3)，還剩120頁(yè)沒(méi)有看，這本書(shū)一共有多少頁(yè)？答案：設(shè)這本書(shū)一共有x頁(yè)。第一天看了x的(1/4)，即(1/4)x頁(yè)。余下的是x-(1/4)x=(3/4)x頁(yè)。第二天看了余下的(1/3)，即(1/3)×(3/4)x=(1/4)x頁(yè)。所以?xún)商旌筮€剩x-(1/4)x-(1/4)x=(1/2)x頁(yè)。根據(jù)題意，(1/2)x=120，解得x=240。答：這本書(shū)一共有240頁(yè)。題目4：（8分）

一塊三角形地的底是240米，高是底的(1/2)，它的面積是多少平方米？答案：已知三角形的底是240米，高是底的(1/2)，即高=240×(1/2)=120米。三角形的面積公式是(底×高)÷2。所以，這塊三角形地的面積是(240×120)÷2=14400平方米。答：它的面積是14400平方米。題目5：（8分）

某工廠上半年完成了全年計(jì)劃的(5/8)，下半年完成了全年計(jì)劃的(3/5)，這個(gè)工廠全年超額完成了計(jì)劃的幾分之幾？答案：設(shè)全年計(jì)劃為1個(gè)單位。上半年完成了(5/8)個(gè)單位，下半年完成了(3/5)個(gè)單位。全年實(shí)際完成的是(5/8)+(3/5)=25/40+24/40=49/40個(gè)單位。超額完成的部分是49/40-1=9/40。答：這個(gè)工廠全年超額完成了計(jì)劃的(9/40)。五、綜合題（每題10分）題目：張阿姨在超市購(gòu)買(mǎi)了3袋大