九上課內(nèi)古文 《岳陽樓記》《小石潭記》練習

九上課內(nèi)古文《岳陽樓記》《小石潭記》練習1、《醉翁亭記》《書琴阮記后》閱讀練習【甲】環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺，而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰?山之僧智仙也。名之者誰?太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。

(節(jié)選自歐陽修《醉翁亭記》)【乙】余為夷陵①令時，得琴一張于河南劉幾，蓋常琴也。后做舍人②,又得琴一張，乃越琴也。后做學士，又得琴一張，則雷琴也。官愈高，琴愈貴，而意愈不樂。在夷陵時青山綠水，日在目前，無復(fù)俗累，琴雖不佳，意則蕭然③自釋。及做舍人、學士，日奔走于塵土中，聲利擾擾盈前，無復(fù)清思，琴雖佳，意則昏雜，何由有樂?乃知在人不在器若有以自適，無弦可也。

(節(jié)選自歐陽修《書琴阮記后》)[注]①夷陵：地名。②舍人：官名。③蕭然：悠閑，瀟灑。7、下列句子中，加點詞的意義相同的一組是（）

(2分)A.望之蔚然而深秀者/望其旗靡

B.名之者誰/有仙則名C.山間之朝暮也/皆朝于齊

D.余為夷陵令時/不足為外人道也8、用現(xiàn)代漢語翻譯選文中的劃線句子。(4分)(1)山水之樂，得之心而寓之酒也。(2)琴雖不佳，意則蕭然自釋。9、下列對選文的理解和分析，不正確的一項是（）(2分)A.甲文首段由遠及近，移步換景，交代了醉翁亭的位置，給人以身臨其境之感。B.甲文第二段抓住景物的特征，寫出了山中早晚的陰晴變化和四時之景的不同。C.乙文中作者曾先后得到三張不同的琴，琴越來越好，作者反而越來越不快樂。D.兩篇選文都以寫青山綠水為主，目的都是表現(xiàn)作者對大自然的無比熱愛之情。10、從選文來看，歐陽修“意不在酒”、樂“不在器”,那么他真正追求的是什么呢?請結(jié)合兩篇選文簡要分析。(4分)2、《岳陽樓記》閱讀練習（一）閱讀《岳陽樓記》選段，回答8-10題。（8分）①若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空，日星隱曜，山岳潛形，商旅不行，檣傾楫摧,

薄暮冥冥，虎嘯猿啼,

登斯樓也,

則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。②至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也,則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。③嗟夫！子嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎！噫！微斯人，吾誰與歸？時六年九月十五日。8、解釋文中加點的詞語。（2分）（1）傾：

（2）景：9、把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）（1）浮光躍金，靜影沉璧。（2）先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。10、選文第①段描繪了一幅“洞庭風雨圖”，表現(xiàn)出遷客騷人遠謫的

之情;

第②段描繪了一幅“洞庭春晴圖”，表現(xiàn)出遷客騷人心曠神怡、遺忘得失寵辱的

情懷。（2分）3、《小石潭記》《鈷鉧潭西小丘記》閱讀練習

【甲】從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽，似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去?！疽摇壳鹬〔荒芤划€，可以籠①而有之。問其主，曰：“唐氏之棄地，貨而不售?！眴柶鋬r，曰：“止四百?！庇鄳z而售之。李深源、元克己時同游，皆大喜，出自意外。即更取器用，鏟刈穢草，伐去惡木，烈火而焚之。嘉木立，美竹露，奇石顯。由其中以望，則山之高，云之浮，溪之流，鳥獸之遨游，舉②熙熙然回③巧獻技，以效茲④丘之下。

（柳宗元《鈷鉧潭西小丘記》）注釋：①籠：收攏；②舉：全，都；③回：運用；④茲：這。9、下列選項中，加點字解釋不正確的一項是（）（2分）A.水尤清冽

尤：格外

B.日光下澈

澈：清澈C.止四百

止：只要

D.余憐而售之

售：買10、用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。（4分）①蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。②嘉木立，美竹露，奇石顯。11、下列選項中，對文章內(nèi)容理解和寫法分析不正確的一項是（）（3分）A.甲文第一段描繪了“珮環(huán)”相擊發(fā)出清脆悅耳的聲音，說明唐人有佩帶玉器的習慣。B.乙文加色劃線句以擬人的手法描述了鳥獸獻藝的熱鬧場景，充滿生機。C.甲乙兩文都提到了砍伐攔路之物、最終得見美景的經(jīng)歷。D.甲乙兩文在寫景上非常相似，語言精練、形象生動，極具畫面感。12、乙文和《小石潭記》均為“永州八記”中的篇章，兩文的思想情感有相通之處，請根據(jù)《小石潭記》來推斷乙文所要表達的思想情感。（3分）4、《岳陽樓記》閱讀練習

岳陽樓記

范仲淹慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興，乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上，屬予作文以記之。予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯，朝暉夕陰，氣象萬千，此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空，日星隱曜，山岳潛形，商旅不行，檣傾楫摧，薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！噫！微斯人，吾誰與歸？

時六年九月十五日。6、解釋加點詞在文中的意思。（2分）（1）予觀夫巴陵勝狀（）（2）心曠神怡（）7、比較下面兩段文字，按要求回答問題。（2分）

滕子京筆下的岳陽樓景觀東南之國富山水，惟洞庭于江湖名最大。環(huán)占五湖，均視八百里；據(jù)湖面勢，惟巴陵最勝。瀕岸風物，日有萬態(tài)，雖漁樵云鳥，棲隱出沒同一光影中，惟岳陽樓最絕。

范仲淹筆下的岳陽樓景觀予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯，朝暉夕陰，氣象萬千，此則岳陽樓之大觀也。從語言表達的角度看，范仲淹的文字：8、結(jié)合本文主旨特點，寫出你在文章寫作立意方面獲得的啟示，（3分）5、《小石潭記》《南游記》閱讀練習【甲】從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽，似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。

（節(jié)選自《小石潭記》）【乙】靈巖①之東，樹林陰翳，有秀出于樹中者，虎丘②也，虎丘小而奇，外望一上阜③，而中有洞壑。路旁巖下有泉，曰憨憨，泉側(cè)有石，中裂若劈，試劍石也。曲折而上，大盤石，平鋪數(shù)百步，千人坐也，四圍奇峰，峭拔若削，北辟一壑，中有清池，劍池也；劍池之西，又辟一壑，窈窕④幽奇而亦有池，虎丘石井也；劍池之東有亭，可中亭也。登虎丘而四望，竹樹擁村，菱荷覆水，濃陰沉綠，天地皆青。靈巖秀而高，上有西施洞，山顛有寺，館娃宮之故址也。門據(jù)橫石，內(nèi)劈清池，殿西有巖，流泉四出回廊曲檻周于巖上，又有二池焉，其清爽幽奇，令人樂而忘返。

（節(jié)選自孫嘉淦《南游記》）【注釋】①靈巖：一名硯石山，在蘇州西木瀆鎮(zhèn)西北。②虎丘：一名海涌山，在蘇州閭門外。③阜：土山。④窈窕：幽深的樣子。10、選出下列句子中加點詞意思或用法相同的一項（）（2分）A.下見小潭

受下賞（《鄒忌諷齊王納諫》）

B.全石以為底

不足為外人道也（《桃花源記》）C.劍池之東有亭

水陸草木之花（《愛蓮說》）

D.北辟一壑

故患有所不辟也（《魚我所欲也》）11、將選文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）①日光下澈，影布石上。②泉側(cè)有石，中裂若劈，試劍石也。12、請用“/”給下面的句子斷句，斷兩處。（2分）流泉四出回廊曲檻周于巖上13、“山川之美，古來共談”，請閱讀乙文，品山川之美，完成下表。（2分）游覽地特點主要景觀寫法虎丘小而奇憨憨泉、試劍石、大盤石、劍池、虎丘石井、可中亭②

、定點觀察靈巖①

西施洞、館娃宮14、甲、乙兩文情景交融，都表達了對景物的

之情，但兩文作者的際遇不同，甲文還反映出了作者

的心境。（2分）6、《岳陽樓記》《爭臣論》閱讀練習【甲】嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！噫！微斯人，吾誰與歸？時六年九月十五日。

（節(jié)選自范仲淹《岳陽樓記》）【乙】自古圣人、賢士皆非有求于聞、用也。閔①其時之不平、人之不乂②，得其道，不敢獨善其身，而必以兼濟天下也，孜孜矻矻③，死而后已。故禹過家門不入，孔席不暇暖，而墨突④不得黔⑤。彼二圣一賢⑥者，豈不知自安佚⑦之為樂哉？誠畏天命而悲人窮也。夫天授人以賢圣才能，豈使自有余而已？誠欲以補其不足者也。耳目之于身也，耳司聞而目司見。聽其是非，視其險易，然后身得安焉。圣賢者，時人之耳目也；時人者，圣賢之身也。且陽子⑧之不賢，則將役于賢以奉其上矣：若果賢則固畏天命而聞人窮也惡得以自暇逸乎哉？（節(jié)選自韓愈《爭臣論》②）【注釋】④閔：同“憫”，憂慮。②乂（yì）：治理。③孜孜（zī）矻矻（kū）：勤謹不已的樣子。④突：煙囪。⑤黔：黑。⑥二圣：指夏禹和孔子。一賢：指墨翟。⑦佚：安樂，安逸。⑧陽子：即陽城，任諫官五年。⑨《爭臣論》：爭，讀zhèng，后作“諍”。爭臣，是指向君主直言進諫的大臣。韓愈寫此文對陽子進行諷喻。8、解釋下列加點詞語在文中的意思。（4分）（1）予嘗求古仁人之心（

）

（2）或異二者之（

）（3）死而后已（

）

（4）誠欲以補其不足者也（

）9、用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（6分）（1）是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？（2）聽其是非，視其險易，然后身得安焉。10、請用“/”給下面的句子斷句，斷兩處。（2分）若果賢則固畏天命而閔人窮也惡得以自暇速乎哉11、乙文中說“自古圣人、賢士”“得其道，不敢獨善其身，而必以兼濟天下也”，甲文中哪兩句話闡述了同樣的思想？（用文中原句回答）（2分）12、甲文中范仲淹認為“古仁人”與課文中的“遷客騷人”在情感上有什么不同？乙文中韓愈為什么認為陽子不賢？（3分）1、《醉翁亭記》《書琴阮記后》閱讀練習答案：7、AA向遠處看。

B.命名/出名，有名；

C.早晨/朝見；

D.擔任/跟，同。8、(1)欣賞山水的樂趣，領(lǐng)會于心間，寄托在酒上。(“得”1分，“寓”1分。)(2)琴雖然不夠好，心情卻悠閑自在。(每句大意各1分。后半句中的“意”必須譯出，意思相即可。)9、D

“以寫青山綠水為主”不正確；“表現(xiàn)作者對大自然的無比熱愛之情”不正確。10、示例1：追求山水之樂。甲文寫他“在乎山水之間也”,在四時朝暮之景中獲得樂趣；乙寫他在夷陵時青山綠水每日都在眼前，心情悠閑自在。示例2:

追求心靈的自由閑適。甲文寫他自號“醉翁”,感嘆“得之心”;乙文感慨“人不在器”,用自我調(diào)適的方式獲得心靈的滿足。(觀點2分。結(jié)合甲乙兩文分析，各1分。)2、《岳陽樓記》閱讀練習答案：8、（1）倒下（2）日光9、（1）浮動的光像跳動的金子，靜靜的月影像沉入水中的玉璧。（2）在天下人憂之前先憂，在天下人樂之后才樂。10、（1）悲苦、郁悶（2）樂觀3、《小石潭記》《鈷鉧潭西小丘記》閱讀練習

答案：9C澈：穿透。10、①遮掩纏繞，搖動下垂，參差不齊，隨風飄拂。②美好的樹木樹立起來了，秀美的竹子顯露出來了，奇峭的石頭呈現(xiàn)出來了。11A

文章描繪了“珮環(huán)”相擊發(fā)出清脆悅耳的聲音，是為了襯托自己內(nèi)心的愉悅。12、結(jié)合“嘉木立，美竹露，奇石顯。由其中以望，則山之高，云之浮，溪之流，鳥獸之遨游，舉熙熙然回巧獻技，以效茲丘之下”的意思“美好的樹木樹立起來了，秀美的竹子顯露出來了，奇峭的石頭呈現(xiàn)出來了。（我們）站在小丘中間眺望，（只見）高高的山嶺、漂浮的云朵、潺潺的溪流、自由自在游玩的飛鳥走獸，全都歡快地呈巧獻技，來為這個小丘效力”，可見作者對自然美景的喜愛和贊美之情。參考譯文【乙】小丘很小，不到一畝，可以把它裝到籠子里占有它。（我）打聽它的主人是誰，（有人）說：“這是唐家不要的地方，想出售卻賣不出去?！保ㄎ遥﹩査膬r錢，（有人）說：“只要四百文?！蔽液芟矚g（這個小丘），就（把它）買了下來。李深源、元克己這時和我一起游覽，（他們）都非常高興，（認為這是）出乎意料的收獲。（我們）隨即輪流拿起工具，鏟割雜草，砍伐雜樹，點燃大火把它們燒掉。美好的樹木樹立起來了，秀美的竹子顯露出來了，奇峭的石頭呈現(xiàn)出來了。（我們）站在小丘中間眺望，（只見）高高的山嶺、漂浮的云朵、潺潺的溪流、自由自在游玩的飛鳥走獸，全都歡快地呈巧獻技，來為這個小丘效力。4、《岳陽樓記》閱讀練習答案：6、(1)美好(2)開闊7、①語言更簡潔，言簡意豐，意蘊豐富，給人以想象的空間。②運用比擬、擬物、夸張的修辭(“銜”“吞”)，生動傳神地寫出了洞庭湖湖面廣闊、氣勢磅礴的特點。③運用對偶的修辭，句式整齊，聲律和諧，辭彩華美。④連用四字短語，節(jié)奏感強，增強語勢。8、示例一:①本文主旨是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治抱負和“不以物喜，不以己悲”的曠達胸襟。②本文立意深刻(高遠)。③意在筆先，寫文章要有靈魂，格調(diào)要高，跳出自我小圈子，關(guān)注他人與社會，融入自己的家國思考。示例二:①本文主旨是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治抱負和“不以物喜，不以己悲”的曠達胸襟。②本文立意新穎。③立意要不落俗套。寫出獨特感受與思考。通過豐富思想，充實心靈，讓寫作有源頭活水。5、《小石潭記》《南游記》閱讀練習答案：10C

11、①陽光照到水底，魚的影子映在水底的石頭上。②憨憨泉的旁邊有一塊石頭，中間裂開，好像被劈開，是試劍石。1