培訓學校規(guī)章制度范文（四篇）

第2頁共2頁培訓學校規(guī)章制度范文1、自覺遵守學校的一切規(guī)章制度，按時到校，不遲到、不早退，更不曠工，有事、有病要及時請假，一般不請事假。2、要樹立____觀念，維護____的利益，自覺遵守中小學教師職業(yè)道德規(guī)范，樹立良好教師形象，不體罰和變相體罰學生，更不得以錢代罰。3、全體教師要積極參加各級教研活動，以促進我校素質(zhì)教育的開展和教學質(zhì)量的全面提高。4、每學期初要制定好進度計劃，寫出教學工作計劃，對教材、學生進行認真分析，提出切實可行的教學方法。5、每學期末要對一學期的教學工作進行認真總結(jié)分析。6、做到三備。備教材、備學生、備方法。7、認真書寫教案。8、青年教師要寫出詳案，老教師要寫出有特色的教案。英語教師要寫出純英語教案。9、教案要整潔清楚。10、堅持運用普通話教學，做到教態(tài)自然，態(tài)度和藹，語言準確;英語教師盡量用純英語講課，做到發(fā)音準確，語音語調(diào)自然流暢。11、積極創(chuàng)新，堅持啟發(fā)式教學，啟發(fā)思維，開發(fā)學生智力。12、按時完成，及時批改，無缺漏。做到全批全改，精批細改。13、作文批改要有腰批、總批，指導性批語要切合實際，完成規(guī)定任務(wù)，不得缺批。14、提倡面批作業(yè)，增加同學生的接觸機會。每個教室的桌凳、玻璃、投影設(shè)備、喇叭、開關(guān)、黑板、插座等設(shè)施，學期內(nèi)班主任老師負責管理。15、____、教師用書、參考資料、工具書等，實行學期或?qū)W年內(nèi)借用制度，按時歸還。若有丟失或損壞照原價賠償。16、不失時機地對學生進行安全教育，不得有大小事故發(fā)生，經(jīng)常對學生進行法制教育，杜絕違紀和違法行為發(fā)生。17、及時準確處理，答復(fù)好學生家長的來信來訪。協(xié)同好兄弟班級間的關(guān)系，矛盾協(xié)同解決，不得產(chǎn)生不良后果。18、認真實施階段測試，按時、按質(zhì)、按量完成考試的一切有關(guān)工作。19、代課老師上課前必須清點學生人數(shù)，以便及時聯(lián)系。20、搞好班內(nèi)衛(wèi)生工作，檢查督促好學生的值日工作。21、按時接送低年級學生上下課。22、督促學生完成好作業(yè)，每天保證半個小時聽磁帶時間。23、發(fā)現(xiàn)學生在學習過程中有厭學、逃學情況，應(yīng)及時向老師了解情況、反映情況，真正做到家校共育。24、辦學宗旨。培訓學校規(guī)章制度范文（二）1、自覺遵守學校的一切規(guī)章制度,按時到校,不遲到、不早退，更不曠工,有事、有病要及時請假,一般不請事假。2、要樹立集體主義觀念,維護集體的利益,自覺遵守中小學教師職業(yè)道德規(guī)范,樹立良好的教師形象,不體罰和變相體罰學生,更不得以錢代罰。3、全體教師要積極參加各級教研活動,以促進我校素質(zhì)教育的開展和教學質(zhì)量的全面提高。4、每學期初要制定好進度計劃,寫出教學工作計劃,對教材、學生進行認真分析,提出切實可行的教學方法。5、每學期末要對一學期的教學工作進行認真總結(jié)分析。6、做到三備：備教材、備學生、備方法。7、認真書寫教案。8、青年教師要寫出詳案,老教師要寫出有特色的教案。英語教師要寫出純英語教案。9、教案要整潔清楚。10、堅持運用普通話教學，做到教態(tài)自然，態(tài)度和藹，語言準確;英語教師盡量用純英語講課，做到發(fā)音準確，語音語調(diào)自然流暢。11、積極創(chuàng)新，堅持啟發(fā)式教學，啟發(fā)思維，開發(fā)學生智力。12、按時完成，及時批改，無缺漏。做到全批全改，精批細改。13、作文批改要有腰批、總批，指導性批語要切合實際，完成規(guī)定任務(wù)，不得缺批。14、提倡面批作業(yè)，增加同學生的接觸機會。每個教室的桌凳、玻璃、投影設(shè)備、喇叭、開關(guān)、黑板、插座等設(shè)施，學期內(nèi)班主任老師負責管理。15、教科書、教師用書、參考資料、工具書等，實行學期或?qū)W年內(nèi)借用制度，按時歸還。若有丟失或損壞照原價賠償。16、不失時機地對學生進行安全教育，不得有大小事故發(fā)生，經(jīng)常對學生進行法制教育，杜絕違紀和違法行為發(fā)生。17、及時準確處理，答復(fù)好學生家長的來信來訪。協(xié)同好兄弟班級間的關(guān)系，矛盾協(xié)同解決，不得產(chǎn)生不良后果。18、認真實施階段測試，按時、按質(zhì)、按量完成考試的一切有關(guān)工作。19、代課老師上課前必須清點學生人數(shù)，以便及時聯(lián)系。20、搞好班內(nèi)衛(wèi)生工作，檢查督促好學生的值日工作。21、按時接送低年級學生上下課。22、督促學生完成好作業(yè)，每天保證半個小時聽磁帶時間。23、發(fā)現(xiàn)學生在學習過程中有厭學、逃學情況，應(yīng)及時向老師了解情況、反映情況，真正做到家校共育。24、辦學宗旨：培育走向世界的成功者。為學生終身發(fā)展負責。培訓學校規(guī)章制度范文（三）1、敬業(yè)愛生，遵循教育規(guī)律，服從學校負責人安排，勤懇工作，培訓學校規(guī)章制度。2、衣著整潔，舉止文雅，談吐文明，以身作則，為人師表。3、嚴格執(zhí)行崗位規(guī)范，切實把握所任班級教材的教學內(nèi)容和教學教法，堅持做到：認真?zhèn)湔n、認真布置與批改作業(yè)、認真輔導、認真考核。4、遵守課堂教學紀律，不遲到，不早退，不曠課，不隨意離開課堂或做與教學無關(guān)的事情，上課期間不得接聽電話。5、教師講課應(yīng)精神飽滿，儀表端莊，教態(tài)親切，舉止從容，語言清晰、生動，照顧全局，盡量照顧該課程接受能力弱者。6、教師應(yīng)具備一定的職業(yè)道德水準和良好師德，與學生交流，注重堅持賞識教育理念，自覺做到不講教育忌語。7、班主任老師每天做好學生考勤工作，____學生打掃教室衛(wèi)生，負責班級設(shè)施的監(jiān)管.8、對取得教育教學成果和對學校作出重大貢獻教師，學校給予物質(zhì)獎勵。9、教師獎金按教學成果發(fā)放.此規(guī)定解釋權(quán)歸彩妝造型培訓學校所有。舞蹈藝術(shù)培訓學校規(guī)章制度一、請學員在規(guī)定的學習時間提前10到____分鐘到校，不遲到，不早退，并在上課前換好舞蹈服舞蹈鞋。二、請不要在教室內(nèi)大聲喧嘩，追逐打鬧，嚴禁攀爬把桿和窗臺。三、請不要在教室內(nèi)吃零食，請保持教室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，把垃圾投入垃圾桶內(nèi)四、上課時不準交頭接耳，有事和老師舉手打報告。五、學員上下課必須有家長接送，家長送完學員請主動離校。六、學員有事或有病請?zhí)崆按螂娫捳埣?，否則按曠課處理不予補課或往后推課。七、學員學費請?zhí)崆癬___月交齊，否則學費到期后停課處理，學費交后____月概不退費。八、比賽和演出請積極參加，遵守紀律聽從帶隊老師的指揮，按時到達比賽或演出地點，有事不能去請?zhí)崆昂屠蠋熣f明，否則后果自負。九、對于訓練好的學員可以送去專業(yè)的舞蹈學校深造和推薦工作。培訓學校規(guī)章制度范文（四）一、教學主管1.課程設(shè)置：（1）參考總部提供的課程計劃并結(jié)合當?shù)氐膶嶋H情況，提前制定出切實可行的課程安排，包括平時班和寒暑班，協(xié)調(diào)推廣部進行招生。（2）針對不同班級，選派合適教師進行授課，充分發(fā)揮教師的特長，將教學效果做到最好。（3）針對寒暑假這一黃金時間，結(jié)合當?shù)氐那闆r，提前擬定可行性課程計劃及活動方案，使課程多元、實用，配合推廣部的招生，并對教師進行相應(yīng)的寒暑班課程培訓，保障各班次的正常教學;2.教師管理：（1）根據(jù)教學需要，按照教師的考核標準招聘教師，并對其進行崗前培訓工作，使其掌握培訓中心的教學要求、方法、教學步驟，盡快勝任教學工作。（2）從教師中選拔教學骨干，培養(yǎng)使其成為課長，協(xié)助自己的工作;（3）協(xié)____師調(diào)課，開具代課通知單給代課教師;（4）負責制定教學組授課教師的日程安排。保障教師專業(yè)素質(zhì)和教學能力的提高。每天設(shè)立____分鐘的語音學習時間，____教師觀看學習《發(fā)音一點通》及《小學英語vcd》，解決教師的發(fā)音問題。每周學習韻文、兒歌，編排相應(yīng)的動作，促進韻文、兒歌的教學工作。每天下班前半小時設(shè)立dailytalk環(huán)節(jié)，____教師輪流值日確定口語談話的主題，鍛煉教師的口語能力;（5）按照各項指標審核授課教師，并參照學生對老師的評價，填寫《—年—期教師考核表》，獎勵有突出貢獻的授課教師。3.教學管理：（1）鉆研教材。教學主管首先要吃透教材，把握好教材，理解教材的編寫理念和原則，建構(gòu)教材的教學框架。給授課教師講解，使其對整套書、每冊書的編寫理念和優(yōu)勢、不足有深入細致的了解。（2）____備課。在周二____教師備課，確定一單元的教學目標，細化到每課的教學目標：單詞、句型、日常對話、歌曲、韻文。針對本周的教學任務(wù)確定具體適宜的教學方法。（3）說課、評課。教學主管要求授課教師進行說課，并給與指導，使其完善自己的教學方法和技巧，提高教學水平;（4）審批教案。在教師上課前檢查教師教案，督促其備課情況。上課后檢查課后反思，促使教師不斷積累自己的教學經(jīng)驗，提高教學效果;（5）看課、評課。主管在無課之余，隨時進班聽課，認真填寫聽課記錄，并在聽課后評議其授課的優(yōu)缺點，同時針對其教學中的不足之處提出建設(shè)性的意見和示范，使教師對自己授課有進一步的認識，在實際運用中加深教學理念、教學方法的理解，從而揚長避短，提高自己的教學水平，保障培訓中心的教學質(zhì)量;（6）教研活動。針對教學中的共性問題，應(yīng)不定期的開展教研活動，使教師認識到教學中存在的問題，共同探討解決的辦法，改進自己的教學;（7）教學資源。教學主管平時注意教學資源的積累，如游戲歸類、教具制作、分類、課前熱身及韻文、兒歌的搜集和整理、教學理論的提升、課堂管理、教學技巧、匯總教學資料