2024年高中歷史復(fù)習(xí)跟蹤檢測(cè)評(píng)估2619世紀(jì)以來(lái)的世界文學(xué)藝術(shù)含解析

PAGEPAGE9跟蹤檢測(cè)評(píng)估2619世紀(jì)以來(lái)的世界文學(xué)藝術(shù)一、選擇題(每小題4分，共48分)1．[2024·江西省聯(lián)考]《意大利遺事》是一部法國(guó)短篇小說(shuō)集。故事內(nèi)容或是社會(huì)地位懸殊的青年男女的愛(ài)情悲劇，或是宮廷貴族之間因男女私情而引發(fā)的陰謀與仇殺。小說(shuō)中的人物都具有劇烈的感情沖動(dòng)，壓倒一切的情欲與由此產(chǎn)生的暴烈行動(dòng)，用來(lái)比照十九世紀(jì)法國(guó)社會(huì)中利益關(guān)系窒息了人身上的自然感情。這一文學(xué)流派()A．想象豐富，感情真摯B．莊重肅穆，崇尚理性C．描繪現(xiàn)實(shí)，注意細(xì)微環(huán)節(jié)D．虛實(shí)結(jié)合，內(nèi)容荒誕2．[2024·天一大聯(lián)考測(cè)試]19世紀(jì)末，美國(guó)由自由資本主義進(jìn)入壟斷資本主義，新的社會(huì)沖突不斷出現(xiàn)。美國(guó)文學(xué)創(chuàng)作反映了這一社會(huì)改變，并進(jìn)入一個(gè)新的階段。這一時(shí)期美國(guó)文學(xué)的主要特征是()A．歌頌英雄B．遵循寫(xiě)實(shí)C．理性思維D．幻滅反叛3．[2024·德州市高三模擬]《永別了，武器》以海明威參與一戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)改編而來(lái)，作品中海明威把斗爭(zhēng)所帶來(lái)的磨難和苦痛，看作是人類的災(zāi)難。該作品旨在()A．喚起人性覺(jué)醒B．抒發(fā)個(gè)人情感C．突出理性思維D．構(gòu)建志向王國(guó)4．[2024·廈門(mén)市高三質(zhì)量檢測(cè)]小說(shuō)《凄慘世界》主要以19世紀(jì)頭30年的法國(guó)為故事背景，主子公冉·阿讓本是生性和善的勞動(dòng)者，“法律和習(xí)俗造成的社會(huì)壓迫”使他“漸漸成了猛獸”，后在米里哀主教的感化下，他的精神人格上升到了崇高的境界。據(jù)此可知，《凄慘世界》()A．旨在抨擊封建君主專制的黑暗統(tǒng)治B．揭示了工人被機(jī)器異化的命運(yùn)C．肯定程度上反映了法國(guó)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)D．否定了改造社會(huì)制度的必要性5．[2024·重慶市一般中學(xué)學(xué)業(yè)水同等級(jí)考試]面對(duì)社會(huì)的疾速改變，他們表現(xiàn)出一種“非理性”看法，有的把中世紀(jì)當(dāng)作“黃金時(shí)代”，有的高舉“回來(lái)自然”的主見(jiàn)；他們的筆下流露出愁悶感傷，也有著超凡的叛逆形象。這里的“他們”應(yīng)是()A．早期的人文主義者B．空想社會(huì)主義C．浪漫主義文學(xué)家D．現(xiàn)代主義作家6．[2024·晉中市統(tǒng)一模擬考試]韋勒克形容早期浪漫主義時(shí)說(shuō)：“就詩(shī)歌觀來(lái)說(shuō)是想象，就世界觀來(lái)說(shuō)是自然，就詩(shī)體風(fēng)格來(lái)說(shuō)是象征與神話?！倍诜▏?guó)大革命后，德國(guó)作家席勒說(shuō)，浪漫主義“試圖用漂亮的志向去代替那不足的真實(shí)”。這一改變說(shuō)明()A．革命成為浪漫主義的主要題材B．浪漫主義推動(dòng)啟蒙運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展C．浪漫主義作品深刻的現(xiàn)實(shí)反思D．浪漫主義不再?gòu)?qiáng)調(diào)去抒發(fā)情感7．[2024·全國(guó)乙卷“超級(jí)全能生”高三聯(lián)考]1849年11月，庫(kù)爾貝在路途中看到兩個(gè)在路旁打石頭的工人，后來(lái)他邀請(qǐng)兩位貧民到自己的畫(huà)室里當(dāng)模特，并以此創(chuàng)作了《打石工》。但是這幅現(xiàn)實(shí)主義繪畫(huà)杰作卻在1855年巴黎舉辦的第一屆世界博覽會(huì)上因?qū)⒛抗饩劢沟讓用癖姸夤俜街鬓k者的否定而落選。這主要是因?yàn)樵撟髌?)A．不符合當(dāng)時(shí)社會(huì)的主流審美B．照實(shí)地描繪了當(dāng)時(shí)社會(huì)客觀現(xiàn)實(shí)C．顛覆了古典和浪漫主義畫(huà)派D．在客觀上暴露了當(dāng)時(shí)的社會(huì)弊端8．[2024·貴陽(yáng)市高三適應(yīng)性考試]19世紀(jì)，波蘭音樂(lè)家肖邦創(chuàng)作的波洛涅茲舞曲源自貴族沙龍中的伴舞音樂(lè)，他繼承了原有舞曲的節(jié)奏，克服追求華麗、缺乏深度的沙龍趣味，給予了作品悲壯雄偉、剛勁有力的音樂(lè)氣質(zhì)，抒發(fā)對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民最真摯的情感。這反映了肖邦()A.追求特性化藝術(shù)風(fēng)格B．對(duì)腐朽封建貴族文化的抵制C．擅長(zhǎng)創(chuàng)作室內(nèi)音樂(lè)作品D．在音樂(lè)創(chuàng)作中凸顯民族意識(shí)9.[2024·內(nèi)江市模擬]右圖是西方繪畫(huà)中的母親形象之一，畫(huà)家離家在外，靠著對(duì)母親的記憶，把母親描繪在綠色的色調(diào)中，充溢了對(duì)母親深深的思念。他給弟弟的信中說(shuō)：“我原準(zhǔn)備用灰色調(diào)來(lái)畫(huà)，但若不將色調(diào)表現(xiàn)出來(lái)，就沒(méi)有方法傳遞某些想法。”“這一作品”()A．追求色調(diào)在情感表達(dá)中的效果B．強(qiáng)調(diào)了人文主義思想繪畫(huà)內(nèi)質(zhì)C．反映了畫(huà)家內(nèi)心浪漫主義情懷D．體現(xiàn)了行動(dòng)繪畫(huà)不受畫(huà)風(fēng)制約10．[2024·湖南省五市十校高三聯(lián)考]法國(guó)畫(huà)家?guī)鞝栘?1819～1877年)說(shuō)：“我不會(huì)畫(huà)天使，因?yàn)槲覐臎](méi)有見(jiàn)過(guò)他?！比鐖D是他的畫(huà)作《奧爾南的葬禮》，該圖()A．反映世俗眼光B．追求宗教至上C．折射浪漫情懷D．體現(xiàn)虛無(wú)主義11．[2024·遼寧省調(diào)研考試]如圖是1969年在美國(guó)紐約伍德斯托克舉辦的音樂(lè)會(huì)海報(bào)。據(jù)此可以推斷此次音樂(lè)會(huì)()A．體現(xiàn)了民謠文化的發(fā)展B．反映了美國(guó)文化的多元C．以反對(duì)越南斗爭(zhēng)為主題D．以反對(duì)種族卑視為主題12．世界上第一個(gè)國(guó)際電影節(jié)是1932年在意大利威尼斯市實(shí)行的威尼斯國(guó)際電影節(jié)，二戰(zhàn)后不斷增加，80年頭以來(lái)，全世界有60多個(gè)國(guó)家和地區(qū)先后單獨(dú)或輪番舉辦過(guò)各種名目的國(guó)際電影節(jié)300多個(gè)。這表明電影()A．發(fā)源于意大利威尼斯B．有利于加強(qiáng)世界各地聯(lián)系C．成為當(dāng)今影響最大的媒體D．是當(dāng)今經(jīng)濟(jì)全球化的產(chǎn)物二、非選擇題(本題共2小題，第13題25分，第14題12分，共37分)13．(25分)對(duì)于世界文學(xué)特點(diǎn)的了解，可以幫助我們理解人類文化發(fā)展的多樣性。閱讀材料，完成下列要求。材料一商業(yè)日益變成欺詐。革命的箴言“博愛(ài)”在競(jìng)爭(zhēng)的陰謀和嫉妒中獲得了實(shí)現(xiàn)。賄賂代替了暴力壓迫，金錢代替了刀劍，成為社會(huì)權(quán)力的第一杠桿?！傊?，同啟蒙學(xué)者的華美語(yǔ)言比起來(lái)，由“理性的成功”建立起來(lái)的社會(huì)制度和政治制度竟是一幅令人極度悲觀的諷刺畫(huà)。——摘自恩格斯《反杜林論》材料二它是資產(chǎn)階級(jí)政權(quán)確立和鞏固后，社會(huì)沖突充分暴露，人們對(duì)現(xiàn)存社會(huì)秩序的幻想破滅，不得不重新探討現(xiàn)實(shí)以圖改造社會(huì)的產(chǎn)物。它是早期工業(yè)化后一階段的主要文學(xué)思潮，這股思潮始終持續(xù)到20世紀(jì)初。(這一時(shí)期)作家以文學(xué)活動(dòng)作為社會(huì)斗爭(zhēng)的武器，對(duì)資本主義社會(huì)的罪惡和黑暗進(jìn)行了深刻的揭露和批判?！幾择R克垚《世界文明史》(1)依據(jù)材料一，推斷世界文學(xué)領(lǐng)域由此而產(chǎn)生的文學(xué)流派。其成就最高的是哪兩個(gè)國(guó)家？(4分)

(2)材料二中的“文學(xué)思潮”指什么？結(jié)合所學(xué)學(xué)問(wèn)，說(shuō)明這一“文學(xué)思潮”的主要特點(diǎn)。(10分)(3)以19世紀(jì)末20世紀(jì)初亞非拉文學(xué)特點(diǎn)為例，說(shuō)明工業(yè)文明的發(fā)展對(duì)東西方文化溝通的影響。(11分)14．(12分)閱讀材料，完成下列要求。材料圖一是西班牙畫(huà)家埃爾·格列柯的《基督驅(qū)逐神殿中的商販》(1571～1576)。繪畫(huà)雖然是宗教的題材，但體現(xiàn)了世俗意識(shí)。圖畫(huà)中出現(xiàn)了很多人物的畫(huà)像，如在畫(huà)的前景處，從左到右依次有提香、米開(kāi)朗基羅、柯洛維沃以及畫(huà)家的自畫(huà)像等。圖二是英國(guó)畫(huà)家康斯坦布爾的《干草堆》(1821)。與其說(shuō)是一般的鄉(xiāng)村景色，還不如說(shuō)是一種濃濃鄉(xiāng)愁的展示。提取材料中的相關(guān)信息，結(jié)合所學(xué)學(xué)問(wèn)，從藝術(shù)創(chuàng)作和社會(huì)發(fā)展關(guān)系的角度對(duì)這兩個(gè)歷史時(shí)期分別進(jìn)行說(shuō)明。跟蹤檢測(cè)評(píng)估2619世紀(jì)以來(lái)的世界文學(xué)藝術(shù)1．解析：《意大利遺事》批判了“十九世紀(jì)法國(guó)社會(huì)中利益關(guān)系窒息了人身上的自然感情”，是典型的批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)，作品特點(diǎn)是描繪現(xiàn)實(shí)，注意細(xì)微環(huán)節(jié)，故選C項(xiàng)；想象豐富，感情真摯，是浪漫主義文學(xué)特點(diǎn)，解除A項(xiàng)；莊重肅穆，崇尚理性，是古典主義文學(xué)特點(diǎn)，解除B項(xiàng)；虛實(shí)結(jié)合，內(nèi)容荒誕，是現(xiàn)代主義文學(xué)特點(diǎn)，解除D項(xiàng)。答案：C2．解析：據(jù)材料“19世紀(jì)末，美國(guó)由自由資本主義進(jìn)入壟斷資本主義，新的社會(huì)沖突不斷出現(xiàn)”可知，當(dāng)時(shí)社會(huì)沖突凸顯，據(jù)所學(xué)可知，當(dāng)時(shí)文學(xué)創(chuàng)作進(jìn)入現(xiàn)實(shí)主義時(shí)期，體現(xiàn)了民眾對(duì)資本主義社會(huì)現(xiàn)實(shí)進(jìn)行反思與批判，故選B項(xiàng)；歌頌英雄是新古典主義美術(shù)的主題，解除A項(xiàng)；理性思維是受啟蒙運(yùn)動(dòng)的影響，體現(xiàn)在新古典主義美術(shù)作品中，解除C項(xiàng)；幻滅反叛是20世紀(jì)的現(xiàn)代主義作品的特點(diǎn)，解除D項(xiàng)。答案：B3．解析：據(jù)材料“把斗爭(zhēng)所帶來(lái)的磨難和苦痛，看作是人類的災(zāi)難”可知，該作品旨在表達(dá)對(duì)斗爭(zhēng)的反對(duì)，喚起人性的覺(jué)醒，故選A項(xiàng)；浪漫主義文學(xué)抒發(fā)個(gè)人情感，而《永別了，武器》是現(xiàn)代主義文學(xué)，解除B項(xiàng)；理性思維是一種有明確的思維方向，有充分的思維依據(jù)，能對(duì)事物或問(wèn)題進(jìn)行視察、比較、分析、綜合、抽象與概括的一種思維，解除C項(xiàng)；啟蒙思想家構(gòu)建志向王國(guó)，解除D項(xiàng)。答案：A4．解析：依據(jù)所學(xué)學(xué)問(wèn)可知，《凄慘世界》是浪漫主義文學(xué)的代表之作，宣揚(yáng)人性是和善的，嚴(yán)刑峻法只能使人更加邪惡，抨擊了造成社會(huì)壓迫的“法律和習(xí)俗”，小說(shuō)雖然具有浪漫主義色調(diào)，但肯定程度上反映了法國(guó)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)，故選C項(xiàng)。答案：C5．解析：“非理性”說(shuō)明對(duì)資產(chǎn)階級(jí)理性王國(guó)的悲觀，“他們的筆下流露出愁悶感傷，也有著超凡的叛逆形象”，這種情感的表達(dá)符合浪漫主義的特征，故選C項(xiàng)；早期的人文主義者重視人的價(jià)值和尊嚴(yán)，沒(méi)有表現(xiàn)出“非理性”看法，解除A項(xiàng)；空想社會(huì)主義者對(duì)將來(lái)社會(huì)做了設(shè)想，但未發(fā)覺(jué)變革社會(huì)的力氣，與材料所體現(xiàn)的浪漫主義風(fēng)格不符，解除B項(xiàng)；現(xiàn)代主義作家反傳統(tǒng)，表現(xiàn)資本主義文明中人們的悲觀、苦悶和迷茫，與材料體現(xiàn)浪漫主義風(fēng)格不符，解除D項(xiàng)。答案：C6．解析：據(jù)材料“試圖用漂亮的志向去代替那不足的真實(shí)”可知，早期浪漫主義強(qiáng)調(diào)以英雄主義和自然主義抒發(fā)劇烈的情感，而大革命后的浪漫主義則更多通過(guò)現(xiàn)實(shí)的反思抒發(fā)情感，故選C項(xiàng)；材料只提到浪漫主義的風(fēng)格，并沒(méi)有涉及題材，解除A項(xiàng)；啟蒙運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展推動(dòng)了浪漫主義的產(chǎn)生，解除B項(xiàng)；浪漫主義的重要特質(zhì)就是強(qiáng)調(diào)情感的抒發(fā)，解除D項(xiàng)。答案：C7．解析：據(jù)材料“因?qū)⒛抗饩劢沟讓用癖姸夤俜街鬓k者的否定而落選”可知，該作品的創(chuàng)作角度與官方主辦者發(fā)生了沖突，反映了該作品揭露了當(dāng)時(shí)的社會(huì)問(wèn)題，故選D項(xiàng)；據(jù)材料“因?qū)⒛抗饩奂讓用癖姟笨芍?，不是繪畫(huà)審美的問(wèn)題，是繪畫(huà)的主題不被接受，且官方主辦者不能代表社會(huì)主流審美，解除A項(xiàng)；據(jù)所學(xué)可知，繪畫(huà)作品屬于藝術(shù)作品，有肯定的主觀意識(shí)在里面，不能照實(shí)描繪現(xiàn)實(shí)，解除B項(xiàng)；據(jù)所學(xué)可知，現(xiàn)實(shí)主義畫(huà)派與浪漫主義畫(huà)派有繼承關(guān)系，不是顛覆，解除C項(xiàng)。答案：D8．解析：據(jù)材料“給予了作品悲壯雄偉、剛勁有力的音樂(lè)氣質(zhì)，抒發(fā)對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民最真摯的情感”可知，肖邦的音樂(lè)富含民族意識(shí)、愛(ài)國(guó)主義，強(qiáng)調(diào)對(duì)國(guó)家、對(duì)人民的情感，故選D項(xiàng)；材料強(qiáng)調(diào)愛(ài)國(guó)主義，并不是特性化，解除A項(xiàng)；肖邦作品繼承了貴族文化中的優(yōu)點(diǎn)，解除B項(xiàng)；材料強(qiáng)調(diào)肖邦作品風(fēng)格，并不涉及演奏場(chǎng)所，無(wú)法得知是否為室內(nèi)音樂(lè)，解除C項(xiàng)。答案：D9．解析：據(jù)材料“把母親描繪在綠色的色調(diào)中，充溢了對(duì)母親深深的思念”和“我原準(zhǔn)備用灰色調(diào)來(lái)畫(huà)，但若不將色調(diào)表現(xiàn)出來(lái)，就沒(méi)有方法傳遞某些想法”可知，作者通過(guò)綠色抒發(fā)情懷，借助色調(diào)來(lái)表達(dá)自己對(duì)母親的思念之情，故選A項(xiàng)；材料強(qiáng)調(diào)色調(diào)在情感表達(dá)中的效果，與“人文主義思想”無(wú)關(guān)，解除B項(xiàng)；據(jù)材料和畫(huà)像可知，這一作品不符合浪漫主義的特征，解除C項(xiàng)；“把母親描繪在綠色的色調(diào)中，充溢了對(duì)母親深深的思念”屬于印象畫(huà)派，產(chǎn)生于19世紀(jì)70年頭，而行動(dòng)繪畫(huà)是在20世紀(jì)40年頭中期出現(xiàn)在紐約，50年頭風(fēng)靡美國(guó)畫(huà)壇并波及歐洲，解除D項(xiàng)。答案：A10．解析：據(jù)材料“法國(guó)畫(huà)家?guī)鞝栘?1819～1877年)”和題圖可知，庫(kù)爾貝是現(xiàn)實(shí)主義畫(huà)家，“不會(huì)畫(huà)天使”，所以畫(huà)見(jiàn)過(guò)的現(xiàn)實(shí)中的人，屬于現(xiàn)實(shí)主義繪畫(huà)風(fēng)格，畫(huà)面也是當(dāng)?shù)卦岫Y習(xí)俗的反映，故選A項(xiàng)；文字材料以及畫(huà)面主體都不是宗教，解除B項(xiàng)；繪畫(huà)反映的是現(xiàn)實(shí)主義，不是浪漫情懷，解除C項(xiàng)；虛無(wú)主義是現(xiàn)代主義，解除D項(xiàng)。答案：A11．解析：由音樂(lè)會(huì)海報(bào)中的“PEACE”可知，這是為提倡和平而搞的音樂(lè)節(jié)，結(jié)合題干時(shí)間“1969年”，可知當(dāng)時(shí)正在進(jìn)行越南斗爭(zhēng)，所以音樂(lè)節(jié)以反對(duì)越南斗爭(zhēng)為主題，故選C項(xiàng)；題干沒(méi)有反映民謠文化的相關(guān)信息，解除A項(xiàng)；題干僅僅體現(xiàn)的是一個(gè)音樂(lè)節(jié)，所以無(wú)法體現(xiàn)文化的多元，解除B項(xiàng)；音樂(lè)節(jié)海報(bào)里面的信息只有“PEACE”和“MUSIC”，沒(méi)有種族卑視的信息，解除D項(xiàng)。答案：C12．解析：題干中“世界上第一個(gè)國(guó)際電影節(jié)……國(guó)際電影節(jié)300多個(gè)”，說(shuō)明電影節(jié)越來(lái)越頻繁，有利于各國(guó)聯(lián)系的加強(qiáng)，故B項(xiàng)正確；電影的獨(dú)創(chuàng)者是法國(guó)的盧米埃爾兄弟，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；目前最大的媒體是網(wǎng)絡(luò)，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；電影節(jié)與當(dāng)今經(jīng)濟(jì)全球化有關(guān)，但電影不是經(jīng)濟(jì)全球化的產(chǎn)物，而是技術(shù)進(jìn)步的產(chǎn)物，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案：B13．解析：第(1)問(wèn)，第一小問(wèn)“流派”，依據(jù)材料一中“同啟蒙學(xué)者的華美語(yǔ)言比起來(lái)，由‘理性的成功’建立起來(lái)的社會(huì)制度和政治制度竟是一幅令人極度悲觀的諷刺畫(huà)”，結(jié)合所學(xué)學(xué)問(wèn)，分析得出其為浪漫主義文學(xué)；其次小問(wèn)“國(guó)家”，結(jié)合所學(xué)學(xué)問(wèn)，可知是英國(guó)與法國(guó)。第(2)問(wèn)，第一小問(wèn)“思潮”，依據(jù)材料二中“是早期工業(yè)化后一階段的主要文學(xué)思潮，這段思潮始終持續(xù)到20世紀(jì)初”“對(duì)資本主義社會(huì)的罪惡和黑暗進(jìn)行了深刻的揭露和批判”，得出其為現(xiàn)實(shí)主義；其次小問(wèn)“特點(diǎn)”，依據(jù)材料二中“以文學(xué)活動(dòng)作為社會(huì)斗爭(zhēng)的武器，對(duì)資本主義社會(huì)的罪惡和黑暗進(jìn)行了深刻的揭露和批判”，得出其特點(diǎn)為典型地再現(xiàn)當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí)，深刻揭露當(dāng)時(shí)的社會(huì)沖突和弊端。第(3)問(wèn)“影響”，結(jié)合所學(xué)學(xué)問(wèn)，從亞非拉文學(xué)、世界文化溝通等角度回答即可得出民族特色和文化的共融性。答案：(1)流派：浪漫主義文學(xué)。國(guó)家：英國(guó)與法國(guó)。(4分)(2)思潮：現(xiàn)實(shí)主義。特點(diǎn)：典型地再現(xiàn)當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，深刻揭露當(dāng)時(shí)的社會(huì)沖突和弊端，并進(jìn)行深化剖析和劇烈批判。(10分)(3)影響：亞非拉文學(xué)在保留民族特色的基礎(chǔ)上，與歐美文學(xué)相融合，并漸漸獲得世界的承認(rèn)；工業(yè)革命影響下，世界各國(guó)各地區(qū)的文化溝通更加親密與頻繁，體現(xiàn)了文化的共融性。(11分)14．解析：本題為開(kāi)放探究型試題，首先應(yīng)確定兩幅作品分別為文藝復(fù)興時(shí)期和工業(yè)革命時(shí)期的作品，然后結(jié)合兩幅作品從藝術(shù)創(chuàng)作和社會(huì)發(fā)展關(guān)系的角度對(duì)這