河南省三門峽市（新）小學語文部編期末(復習)完整試卷（含答案）

河南省三門峽市（新版）2024小學語文部編版期末(復習)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音寫詞語

wángyángbǔláojīnpílìjìnquàngàomíngbai

shāngwángmièwángláojìzuòl(fā)áozuàndòngzuānyán

quànxuéquànshuōdiūréndiūshīgàoshìgàosù

gāngjīnnǎojīnpíláopíjuàn

2、填空題（每題2分共5題）

1）.根據(jù)語境，看拼音寫詞語。

春來來了，小草sūxǐng(

)過來，花兒開放。小朋友們來到花園，xīnshǎng(

)美景，biànrèn(

)花草樹木。chítáng(

)里的liánpeng(

)不見蹤影，也許夏天才能見到它們。2）.根據(jù)語境，看拼音寫詞語。

媽媽種的shūcài(

)是無公害產(chǎn)品，她還經(jīng)常教育我們平時要dītàn(

)出行，多鍛煉身體，yùfáng(

)jíbìng(

)的發(fā)生。3）.按要求寫詞語。

（1）金桂飄香（描寫秋天的詞語）：_______________________

（2）眼疾手快（帶有人體器官的詞語）：__________________

（3）四面八方（含數(shù)字的詞語）：______________________

（4）急急忙忙（AABB式的詞語）：_____________________4）.積累填空。

（1）“在我的窗前，有一棵白樺，仿佛涂上銀霜，披了一身雪花。”這節(jié)詩運用了________的修辭手法。把雪比喻成________，把落了雪的白樺比喻成__________，從__________上描寫了白樺的美。這句話寫出了白樺樹的____________________。

（2）“用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢?！边@句話中一個“蹭”字寫出了______________。我也會用這種寫法寫一種小動物：_______________。

（3）你想象到這雨，這風，這雷，這電，怎樣猛厲地掃蕩了這世界，你想象它們的威力比你在露天真實感到的要大十倍百倍。

①“掃蕩”給了我們_______________的感覺。

②通過天窗感受到的風雨雷電的威力，比在露天真實感受到的要大十倍百倍，是因為___________。

（4）它們前俯后仰地掙扎了一番，終于不動了。

根據(jù)這句話，小東提出問題：“它們前俯后仰地掙扎了一番”的依據(jù)是什么？

小組探究：“它們”指的是____________和_____________，聯(lián)系上文，我知道“前俯后仰地掙扎”是因為它們________________，聯(lián)系下文，我知道科學家之所以這樣推測，依據(jù)是_______________。5）.積累填空。

（1）秋雨里有豐富的顏色。秋天的雨，有________________。你看，它把黃色給________了，它把紅色給________了，金黃色是________，橙紅色是給________，菊花仙子得到的顏色就更多了，________、________、________……

（2）諺語里有深刻的道理?！癬__________，____________。”告訴我們道理要經(jīng)常辯一辯才更清楚：“____________，____________?！备嬖V我們有道理才行得通，不講道理是行不通的。我還知道很多關(guān)于團結(jié)合作的俗語，如：“____________，____________。”“____________，____________?！?、選擇題（每題2分共3題）

1）.“，王孫歸不歸？”橫線上所填詩句是（）A．日暮掩柴扉B．愿君多采擷C．春草明年綠2）.3.依次填入下面括號里的字，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ┱l也不知道，一支鉛筆有多少夢想……就像種在稿紙上的字，（）多少芽，（）多少花，（）多少童話。A．萌開寫B(tài)．萌長結(jié)C．發(fā)開結(jié)D．發(fā)長寫3）.“趙、錢、孫、李”的下一句是（）A．周、吳、鄭、王B．吳、周、鄭、王C．周、吳、王、鄭D．鄭、周、吳、王4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.按要求完成下面的句子練習。

1．圓明園的毀滅是中國文化史上不可估量的損失。（改為反問句）

_________

2．父親說：“這是我對你們的希望?！保ǜ某赊D(zhuǎn)述句）

_________

3．“可是母親說：‘這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花?！蹦赣H的這種情感可以用這樣一組句子來表達：月是故鄉(xiāng)的_____，人是故鄉(xiāng)的______，花是故鄉(xiāng)的______，_____是故鄉(xiāng)的_____。

4．母親常常總是給我們講她的童年故事。（用修改符號修改病句）

_________

5．根據(jù)“驕傲”的不同意思造句。

（1）自以為了不起，看不起別人：_________。

（2）自豪：____________。5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連，讀一讀。

2）.根據(jù)課文內(nèi)容選擇搭配，連一連。

幻想渴望現(xiàn)實

美麗的圣誕樹A溫暖E痛苦

慈愛的奶奶B食物F寒冷

噴香的烤鵝C愛撫G孤獨

溫暖的大火爐D歡樂H饑餓6、排序題（每題5分共2題）

1）.開動你的腦筋，把下列句子按正確的順序排列起來。

________當我以20比19領(lǐng)先時，楊平急著要扳成平局，猛抽一板。

________最后的戰(zhàn)斗更加激烈了。

________有時楊平打過來的球又快又狠，我都把它擋了回去。

________在一陣熱烈的掌聲中，我們的比賽結(jié)束了。

________我正擔心對付不了，球卻彈著網(wǎng)子出界了。

________我每一板都打得小心，也不放棄攻球的機會。2）.按順序排列，把序號寫在括號里。

(

)霎時，潮頭奔騰西去，可是余波還在漫天卷地般涌來，江面上依舊風號浪吼。

(

)潮就要來了，響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線。

(

)過了好久，錢塘江才恢復了平靜。

(

)浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。

(

)潮又近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。

(

)潮接近我們了，那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.閱讀神話故事不必利用插圖想象故事情節(jié)。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀鏈接。

林中小景陽光透過樹葉，染上嫩綠的顏色。風，打著呼哨，在葉面上輕輕滑過。流進樹林里的空氣，也變得又甜、又柔和。因此，在每棵樹上，都掛著小鳥的歌。1．找出這首詩中的動詞，說一說這些動詞的好處。

________________________

2．這首詩描繪了哪些景象？

________________________

3．讀了這首詩，你有什么感觸？

________________________9、書面表達（每題10分共1題）

1）.口語交際。

現(xiàn)在是電子時代，科技給我們的生活帶來很多便捷，很多同學都說發(fā)信息可以用手機或電腦發(fā)文字、發(fā)語音，不用專門去練字，你認同這個觀點嗎？請說一說你的看法和練字的好處。

__________________________________________________10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.讀《守株待兔》中的句子，完成練習。因釋其耒而守株，冀復得兔。1．解釋加點的字。

因：___________釋：____________耒：______________

冀：______________復：______________

2．解釋句意：______________________________________

3．指出故事中的農(nóng)民錯在哪里。

____________________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.課外閱讀。給予的故事從前，有個人在沙漠中迷失了方向，他因缺水，瀕臨死亡。可他仍然拖著沉重的腳步，一步一步地向前走。終于他找到了一間廢棄的小屋。這間屋子久無人住，風吹日曬，搖搖欲墜。在屋前，他發(fā)現(xiàn)了一個吸水器，于是就用力抽水，可是滴水全無。他失望到了極點。忽然，他看見吸水器旁有一個水壺，壺口被木塞緊緊地塞住，壺下壓著一張紙條，上面寫著：你要先把這壺水倒進吸水器中，吸水器才能出水。但是，請你走之前一定要把水壺裝滿。他小心翼翼地打開水壺塞，里面果然有一壺水。這個人面臨著艱難的選擇——要不要按紙條上說的，把這壺水倒進吸水器里？如果把水倒進去，吸水器卻不出水，豈不白白浪費了這壺救命之水？相反，要是把這壺水喝下去，就能保住自己的生命。他思索再三，決定按照紙條上說的做，果然吸水器中涌出了泉水。他痛痛快快地喝了個夠！休息了一會兒，他重新把水壺裝滿水，塞上壺塞，在紙條上又加了兩句話：“請相信我，紙條上的話是真的。你只有把生死置之度外，才能嘗到甘美的泉水?！?．從第1自然段中“仍然”“一步一步”，我猜這個迷失了方向的人心里在想：____

2．他發(fā)現(xiàn)一個吸水器，內(nèi)心()；但用力吸水卻滴水全無，他的內(nèi)心()。（填序號）

①失望到了極點②燃起了希望

3．短文中“艱難的選擇”指的是(

)（填序號）

①喝了這壺水，自己就有活下去的希望。

②把水倒進吸水器中，就會涌出水，自己可以痛痛快快地喝個夠。

③喝了這壺水，有活下去的希望；把水倒進吸水器中里，就有可能失去活下去的希望。

4．短文題目中“給予”的含義是什么？

____12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.用“√”選擇加點字正確的讀音。

嵌入（qiàn

qián）嫌棄（xián

lián）黛色（dài

tài）2）.根據(jù)對課文內(nèi)容的理解，把恰當選項的序號填在后面的括號內(nèi)。

①《少年中國說》——(

)②《己亥雜詩》——(

)

③《示兒》——(

)④《題臨安邸》——(

)

A．表達作者希望社會變革和期待人才輩出的強烈愿望。

B．表達作者渴望收復失地，統(tǒng)一祖國的愛國情懷。

C．表達作者對現(xiàn)實的不滿和憤慨以及對國家前途命運的擔憂。

D