2018學年【部編版】小學科學三年級上半學期月考試卷【可編輯】

【部編版】小學科學三年級上半學期月考試卷【可編輯】（考試時間：90分鐘，總分100分）班級：__________姓名：__________分數(shù)：__________一、單選題（每小題2分，共計60分）1、

鯽魚的口和鰓蓋后緣不停地相互交替張開和閉上，其作用是(

)。

A.排泄廢物B.進行呼吸C.濾取食物D.調(diào)節(jié)身體平衡2、實驗檢測時，老師叫某同學測量三杯不同溫度的水，下列說法錯誤的是（

）。A.測量時為了方便，可以把溫度計拿出水面讀數(shù)B.測量水溫時，溫度計不能碰到杯底C.10個小時后，這三杯水的溫度與室溫一樣3、可以用來表示水的多少的計量單位是（

）。A.毫米B.小時C.毫升4、如圖所示：水槽里裝有水，水面上有一個乒乓球，用一個玻璃杯罩著乒乓球往下壓，直到杯子完全進入水中，這時，乒乓球在玻璃杯中下列哪個位置？（

）。A.A

B.BC.C

D.三個位置都是不正確的5、通過實驗，我們發(fā)現(xiàn)下列材料中，（

）吸水能力最強。A.陶瓷B.塑料C.紙6、下面的天氣現(xiàn)象中，不是降水形式的是（

）。A.暴雨B.大雪C.冰凍7、在春天里能體現(xiàn)大樹和小草進入生長期的現(xiàn)象是()。A.有許多落葉B.長出嫩綠新葉C.開花D.果實自然落人土中8、有一杯水和一杯白酒，用哪種方法能把它們區(qū)分出來？（

）A.用眼看B.用手摸C.用鼻聞9、下列選項中（

）能讓我們感知空氣的存在。A.看一看B.扇一扇C.聞一聞10、用滴管把紅墨水輕輕地擠在金魚嘴巴的前面，紅墨水從金魚的嘴巴吸進，從(

)流出來。

A.口B.鰓C.尾部11、空氣很容易被壓縮的實驗（如圖）。說明（

）。A.空氣很輕B.空氣會流動C.空氣占據(jù)空間的大小很容易改變12、在沙灘上，有很多會流動的沙子，沙子屬于（

）。A.固體B.流體C.液體13、下面是空氣和水的共同特點的是（

）。A.有一定的體積B.有一定的重量C.有一定的形狀14、十二月上旬，金華出現(xiàn)嚴重的霧霾天氣，影響了人們的正常生活。下列天氣符號中表示霾的是（

）。A.B.C.15、觀察樹木時，下列方法能準確描述樹干粗細的是(

)。

A.根據(jù)經(jīng)驗判斷B.與另一棵樹比較C.用皮尺測，用測得的數(shù)據(jù)表示16、打足氣的皮球能跳得很高，是因為（

）。A.皮球里的空氣被壓縮了B.皮球的皮富有彈性C.球里的空氣會上下流動17、下列植物中，(

)在強光下生長得不好，而在弱光下生長得好。

A.松樹B.人參C.柳樹D.仙人掌18、把紙揉皺后，塞入杯底，倒過來，插入水底，紙不會濕的原因是（

）。A.空氣能流動B.空氣沒有一定的形狀C.空氣占據(jù)杯中的空間19、水生植物的相同特點是(

)。

A.生長都需要空氣B.都不需要土壤C.都不會開花20、為了確保高速公路行車安全，高速公路管理部門會在（

）天氣采取封路措施。A.大風B.大雨C.大霧21、關(guān)于蓮花和蒲公英的不同點的說法，正確的是(

)。

A.蓮花生長在水中，蒲公英生長在土壤中B.蓮花的生長離不水，而蒲公英的生長可以沒有水C.蓮花的莖是草質(zhì)莖，蒲公英的莖是木質(zhì)莖D.蓮花是草本植物，蒲公英是木本植物22、將氣球放入水中，松開手，發(fā)現(xiàn)氣球口有氣泡冒出，這一現(xiàn)象不能說明（

）。A.氣球中有空氣B.空氣是無味的C.空氣比水輕D.空氣會流動23、用濕布擦黑板，過了一會兒，水干了，這是（

）現(xiàn)象。A.蒸發(fā)B.冷卻C.凝結(jié)24、制作天氣預報，大體需要經(jīng)過（

）個步驟。A.4B.5C.625、在觀察記錄一個月的氣溫時，下列做法錯誤的是（

）。A.每天的同一時間測量B.在室外、向陽、通風的地方測量C.在同一地點進行觀察記錄26、螞蟻依靠(

)找到回家的路。

A.留下的黏液B.留下的信息素C.留下腳印27、下列植物中，壽命最長的是(

)。

A.向日葵B.萊莉C.銀杏28、下列關(guān)于植物的相同點的描述不正確的是(

)。

A.植物都需要水分、陽光和空氣B.植物都會生長、發(fā)育C.植物的生長都離不開土壤29、將某種液體倒入水中，發(fā)現(xiàn)液體全部沉到杯底。用玻璃棒攪動之后，靜置片刻，發(fā)現(xiàn)液體又都沉到了杯底。該液體（

）。A.溶解于水B.不溶解于水C.無法判斷30、將一只充足氣的籃球放在天平上稱得它的重量是550克。如果把籃球里的氣放掉，再放在天平上稱。這時稱得的重量（

）。A.小于550克B.等于550克C.大于550克二、填空題（每小題1分，共計10分）1、我們知道水的液態(tài)和固態(tài)能相互轉(zhuǎn)化如、。2、水能將食鹽和沙子的混合物分離出來，需要經(jīng)歷、、三個主要過程。3、最早證明空氣有重量的科學家是（填“拉瓦錫”或“伽利略”）。4、放在陽光下的冰塊會慢慢，在碎冰中加入食鹽后溫度會。5、通過觀測天氣我們可以發(fā)現(xiàn)，冬季多刮（填風向），元旦前后的最低溫度在左右。6、實驗后，同學們發(fā)現(xiàn)燒杯底部有未溶解的食鹽，說明100毫升水已達到飽和狀態(tài)（已經(jīng)不能再溶解食鹽了）。為了將未溶解的食鹽與濃鹽水完全分離開，我會采取的方法是。若要將溶解在水中的食鹽分離出來，我們可以采取右圖的分離裝置。你認識圖中的實驗儀器嗎？請在相應的橫線上寫上該儀器的名稱：A；B；C；D。（填“鐵架臺”“酒精燈”“攪拌棒”或“蒸發(fā)血”）7、我會通過知道明天的天氣預報。一般天氣預報會告訴我們明天的、等天氣信息。8、降水是天氣的一個基本特征，降水的形式很多，有、、雨等，氣象人員用來測量降水量。9、氣象學家根據(jù)降水量的多少來區(qū)分下雨的等級，如果一個地區(qū)24小時的降水量達到80毫米，我們確定下雨等級為。10、“通榆縣今夜到明天陰轉(zhuǎn)多云，北風3-5級，溫度-10℃---17℃?！边@份天氣預報中包含的天氣信息有、、和。三、判斷題（每小題2分，共計30分）1、生活中的打氣筒就是利用了壓縮空氣的性質(zhì)。2、空氣中含有水蒸氣。3、測量水溫時，可以把溫度計拿出水面后再讀數(shù)。4、空氣可以被壓縮·但水不容易被壓縮。5、紅旗在飄揚，說明空氣在流動。（

）6、金屬、木頭、塑料、紙、玻璃都是我們生活中的常見材料。7、把冰放在手心里摩擦可以加快冰的融化。8、空氣和