第七單元核心知識點(diǎn)

第七單元核心知識點(diǎn)一、偏旁盤點(diǎn)新→斤字旁()剛→立刀(刂)物→牛字旁()二、字詞盤點(diǎn)1.字(1)易讀錯的字具(jù) 次(cì) 哪(nǎ) 所(suǒ) 鐘(zhōng) 遲(chí) 決(jué)遍(biàn) 舌(shé) 鬼(guǐ) 準(zhǔn)(zhǔn) 掰(bāi) 扛(káng) 扔(rēng)摘(zhāi) 追(zhuī) 吵(chǎo) 歲(suì) 甘(gān)(2)易寫錯的字包：半包圍結(jié)構(gòu)，在書寫時先外后內(nèi)。元：上部是“二”，下部是“兒”，下面的撇不要寫出頭，與“無”區(qū)分開。坐：上部兩個“人”的捺都要變成點(diǎn)。連：半包圍結(jié)構(gòu)，先寫“車”，再寫“辶”。瓜：第一筆是平撇，第三筆是豎提，要與“爪”區(qū)分開。(3)拓展積累的多音字要yào(需要)yā還hái(還有(4)形近字次(一次)吹(吹氣包(書包)句(句子坐(坐下)座(座位往(來往)住(居住2.詞(1)必須掌握的詞文具辦法讓座書包伙伴鬧鐘丁零零元旦前面汽車公共坐下想要連忙一百今天還是舌頭幾點(diǎn)一塊非常往前一片西瓜進(jìn)入空手(2)四字詞語平平安安蹦蹦跳跳(3)近義詞辦法~方法仔細(xì)~認(rèn)真檢查~檢驗(yàn)非常~特別后悔~懊悔注意~留心參加~參與因?yàn)閪由于連忙~急忙清楚~明白準(zhǔn)時~按時看見~看到高興~開心滿地~遍地只好~只能(4)反義詞新→舊仔細(xì)→馬虎快→慢早→晚注意→忽視參加→退出清楚→含糊高興→傷心前→后扔→撿可愛→可惡進(jìn)→出空→滿(5)詞語歸類①量詞一雙大眼睛一個家一塊玉米地一棵桃樹一片瓜地一個西瓜一只小兔子②動詞丟東西打哈欠翻身伸舌頭做鬼臉摘桃子扛著玉米追小兔子抱著大西瓜③修飾詞所有的小伙伴很快地洗臉滿樹的桃子滿地的西瓜④“又~又~”式的詞語：又大又多又大又紅又大又圓類似的詞語：又高又瘦又細(xì)又長又白又嫩又香又甜又高又大三、佳句積累1.擬人句從此，每天放學(xué)的時候，貝貝都要仔細(xì)檢查，鉛筆呀，橡皮呀，轉(zhuǎn)筆刀哇，所有的小伙伴是不是都回家了。這句話運(yùn)用了擬人的修辭手法，把文具都當(dāng)成人來寫，增強(qiáng)了文章的親和力。2.描寫動作的句子他看見滿樹的桃子又大又紅，非常高興，就扔了玉米，去摘桃子?！叭印⒄边@兩個動詞，形象、生動地寫出了小猴子的頑皮與不專一。3.描寫心理活動的句子元元打了個哈欠，翻了個身，心想：再睡一分鐘吧，就睡一分鐘，不會遲到的。心理活動是指在生活中，當(dāng)我們遇到一些事情的時候心里產(chǎn)生的一些想法。運(yùn)用心理描寫，可以揭示人物的內(nèi)心世界，讓文章更生動、更充實(shí)。四、日積月累不知則問，不能則學(xué)。——《荀子》讀書百遍，而義自見?！鲎x萬卷書，行萬里路?！洳?、易錯反思1.“鐘、準(zhǔn)、舌、摘”都是翹舌音。2.形近字“那”和“哪”的讀音不同，字義也不同。3.“熊”是三拼音節(jié)，注意加介母。六、課文回顧1.《文具的家》闡明的道理要記在心里，課后“讀一讀，記一記”會擴(kuò)詞。2.《一分鐘》課文內(nèi)容要記清，課后的“根據(jù)課文內(nèi)容說一說”要會說會寫。3.《動物王國開大會》一文中有關(guān)通知的要素要記準(zhǔn)，會寫通知。4.《小猴子下山》的課文內(nèi)容及動詞要記準(zhǔn)。5.語文園地中“識字加油站”“字詞句運(yùn)用”和“日積月累”是重點(diǎn)。七、“1+X”閱讀推薦篇目：金波《樹的感覺》推薦理由：這是一首兒童詩，想象奇特，讀起來朗朗上口?！拔摇笔且粋€善良而聰慧的孩童，有一雙善于觀察生活的眼睛、一個善于思考的頭腦和一張善于表達(dá)的小嘴。這首詩用