人教新目標(biāo)版英語八上Unit 1《Where did you go on vacation》（Section A 1a-2c）說課稿

人教新目標(biāo)版英語八上Unit1《Wheredidyougoonvacation》（SectionA1a-2c）說課稿一.教材分析《人教新目標(biāo)版英語》八年級(jí)上冊(cè)Unit1《Wheredidyougoonvacation》主要介紹了假期旅游的話題。本節(jié)課主要通過學(xué)習(xí)一般過去時(shí)態(tài)和特殊疑問句來詢問別人的假期去向。本節(jié)課的內(nèi)容與學(xué)生的生活實(shí)際緊密相連，能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。二.學(xué)情分析我所教的學(xué)生是八年級(jí)的學(xué)生，他們已經(jīng)掌握了基本的英語語法知識(shí)和一定的詞匯量。但是，對(duì)于一般過去時(shí)態(tài)和特殊疑問句的運(yùn)用還不夠熟練。因此，在教學(xué)過程中，我需要注重引導(dǎo)學(xué)生正確運(yùn)用這些語法知識(shí)。三.說教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：學(xué)生能夠掌握一般過去時(shí)態(tài)的構(gòu)成和用法，能夠用一般過去時(shí)態(tài)描述自己的假期經(jīng)歷。能力目標(biāo)：學(xué)生能夠運(yùn)用特殊疑問句詢問別人的假期去向，并能夠正確回答。情感目標(biāo)：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠增進(jìn)與同學(xué)之間的友誼，分享彼此的假期經(jīng)歷。四.說教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：一般過去時(shí)態(tài)的構(gòu)成和用法，特殊疑問句的提問方式。難點(diǎn)：一般過去時(shí)態(tài)在實(shí)際對(duì)話中的應(yīng)用，特殊疑問句的回答方式。五.說教學(xué)方法與手段本節(jié)課我將采用任務(wù)型教學(xué)法，通過設(shè)定各種真實(shí)的任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行實(shí)際操作。同時(shí)，我會(huì)運(yùn)用多媒體教學(xué)手段，如圖片、視頻等，來豐富教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。六.說教學(xué)過程導(dǎo)入：通過展示一些旅游景點(diǎn)的圖片，引導(dǎo)學(xué)生談?wù)撟约合矚g的旅游地，引出本節(jié)課的主題。呈現(xiàn)：通過播放一段關(guān)于假期旅游的視頻，讓學(xué)生初步感知一般過去時(shí)態(tài)和特殊疑問句的使用。操練：讓學(xué)生分組進(jìn)行角色扮演，模擬旅游歸來的場(chǎng)景，運(yùn)用一般過去時(shí)態(tài)和特殊疑問句進(jìn)行交流。鞏固：通過完成一個(gè)旅游分享的任務(wù)，讓學(xué)生在實(shí)際操作中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。拓展：引導(dǎo)學(xué)生談?wù)撐磥淼穆糜斡?jì)劃，進(jìn)一步鞏固一般過去時(shí)態(tài)和特殊疑問句的使用。七.說板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)如下：一般過去時(shí)態(tài)構(gòu)成：主語+動(dòng)詞過去式+其他。特殊疑問句提問方式：特殊疑問詞+一般疑問句。八.說教學(xué)評(píng)價(jià)本節(jié)課的評(píng)價(jià)主要通過以下幾個(gè)方面進(jìn)行：學(xué)生課堂參與度：觀察學(xué)生在課堂上的發(fā)言和互動(dòng)情況。學(xué)生任務(wù)完成情況：評(píng)價(jià)學(xué)生在完成任務(wù)時(shí)的語言準(zhǔn)確性和流暢性。學(xué)生語法運(yùn)用情況：檢查學(xué)生在角色扮演和任務(wù)完成過程中的一般過去時(shí)態(tài)和特殊疑問句的使用情況。九.說教學(xué)反思在課后，我將對(duì)本次課堂教學(xué)進(jìn)行反思，從以下幾個(gè)方面進(jìn)行：教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成情況：回顧課堂教學(xué)，評(píng)估學(xué)生是否達(dá)到了預(yù)設(shè)的教學(xué)目標(biāo)。教學(xué)方法的有效性：分析教學(xué)方法是否適合學(xué)生的實(shí)際情況，是否需要調(diào)整。學(xué)生反饋：聽取學(xué)生的意見和建議，了解他們對(duì)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式的看法。自身教學(xué)表現(xiàn)：反思自己在課堂上的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)技能等方面是否存在不足，需要如何改進(jìn)。知識(shí)點(diǎn)兒整理：一般過去時(shí)態(tài)的構(gòu)成：一般過去時(shí)態(tài)由動(dòng)詞的過去式構(gòu)成。規(guī)則動(dòng)詞的過去式通常在詞尾加上-ed，如：work-worked,clean-cleaned。不規(guī)則動(dòng)詞的過去式需要單獨(dú)記憶，如：go-went,see-saw。一般過去時(shí)態(tài)的用法：一般過去時(shí)態(tài)用于描述過去發(fā)生的動(dòng)作或狀態(tài)。在句子中，主語+動(dòng)詞過去式+其他。例如：Ivisitedmygrandparentslastweekend.特殊疑問句的構(gòu)成：特殊疑問句由特殊疑問詞+一般疑問句構(gòu)成。特殊疑問詞包括：what,where,when,who,how等。例如：Whatdidyoudoyesterday?特殊疑問句的用法：特殊疑問句用于詢問特定的信息。在句子中，特殊疑問詞+一般疑問句。例如：Wheredidyougoonvacation?一般過去時(shí)態(tài)與特殊疑問句的結(jié)合：在詢問別人的假期去向時(shí)，可以使用一般過去時(shí)態(tài)和特殊疑問句。例如：Wheredidyougoonvacation?Iwenttothebeach.一般過去時(shí)態(tài)的否定句：一般過去時(shí)態(tài)的否定句由主語+didnot+動(dòng)詞原形+其他構(gòu)成。例如：Ididnotgotothepark.一般過去時(shí)態(tài)的疑問句：一般過去時(shí)態(tài)的疑問句由did+主語+動(dòng)詞原形+其他構(gòu)成。例如：Didyoufinishyourhomework?一般過去時(shí)態(tài)的肯定句：一般過去時(shí)態(tài)的肯定句由主語+動(dòng)詞過去式+其他構(gòu)成。例如：Sheplayedsoccer.一般過去時(shí)態(tài)的標(biāo)志性詞語：在描述過去發(fā)生的事情時(shí)，可以使用一些標(biāo)志性詞語，如：yesterday,lastweek,in2019等。特殊疑問句的回答：特殊疑問句的回答需要根據(jù)問句的內(nèi)容進(jìn)行回答。例如：Whatdidyoudoyesterday?Iplayedbasketballwithmyfriends.一般過去時(shí)態(tài)的被動(dòng)語態(tài)：一般過去時(shí)態(tài)的被動(dòng)語態(tài)由was/were+過去分詞+其他構(gòu)成。例如：Thecakewasbakedbymymother.一般過去時(shí)態(tài)的被動(dòng)語態(tài)的用法：一般過去時(shí)態(tài)的被動(dòng)語態(tài)用于描述過去發(fā)生的被動(dòng)動(dòng)作。例如：Thewindowwasbrokenbytheball.特殊疑問句的被動(dòng)語態(tài)：在特殊疑問句中，被動(dòng)語態(tài)的使用取決于句子的內(nèi)容。例如：Whowasvisitedbyyourgrandparentslastweekend?一般過去時(shí)態(tài)的短語：在描述過去發(fā)生的動(dòng)作時(shí)，可以使用一些常用的短語，如：gotothemovies,haveaparty,goforawalk等。特殊疑問句的短語：在詢問特定的信息時(shí)，可以使用一些常用的短語，如：Whatdidyoudo?Wheredidyougo?Howwasit?等。以上是一般過去時(shí)態(tài)和特殊疑問句的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)兒整理，希望對(duì)大家有所幫助。同步作業(yè)練習(xí)題：選擇題：WhatdidTomdoyesterday?A.Hewenttothepark.B.Heplayedbasketball.C.Hevisitedhisgrandparents.D.Hewatchedamovie.Wheredidtheygofortheirvacation?A.TothebeachB.TothemountnsC.TothecityD.TotheparkWhatdidyoudolastweekend?A.Iwenttothemall.B.Iplayedsoccer.C.Ivisitedmygrandparents.D.Iwatchedamovie.填空題：Lastweek,myfamilyandI_______(go)tothebeach.Wehadagreattime_______(sunbathe)andplayinginthesand.答案：went,sunbathing_______(you)finishyourhomeworkyesterday?答案：DidyouThey_______(visit)theirgrandparentsinthecountrysidelastweekend.Theyhadawonderfultime_______(ride)bikesandpickingflowers.答案：visited,riding改寫句子：Icookeddinnerlastnight.改寫為一般過去時(shí)：答案：Icookeddinnerlastnight.Sheisreadingabook.改寫為一般過去時(shí)：答案：Shereadabook.對(duì)話練習(xí)：A:Hi,Lily!Howwasyourvacation?B:Hi,Adam!Itwasgreat.I_______(go)toDisneylandwithmyfamily.Wehada_______(wonderful)timeridingrollercoastersandmeetingcharacters.A:Thatsounds_______(fun).IwishI_______(go)too.答案：went,wonderful,fun,went閱讀理解：Tomandhisfamilywenttothemountnsfortheirvacation.Theyspentseveraldayshiking,camping,andexploringthebeautifulscenery.Theysawmanyinterestinganimalsandplants.Tomespeciallyenjoyedthebreathtakingviewsfromthetopofthemountn.Itwasamemorablevacationforthem.回答以下問題：WheredidTomandhisfamilygofortheirvacation?Whatactivitiesdidtheydoduringtheirvacatio